保研的這部分本科生稱為“推免生”，全稱“推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生”。下面是小編蒐集整理的保研推薦信優秀範文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注推薦信欄目!
【範文一】
賈XX，男，中共正式黨員，系我院2019級“機械工程及自動化”專業學生。該同學政治素質高，思想積極上進;學習勤奮刻苦，成績優異;熱心社會工作，工作能力強，並取得了突出成績;曾多次參加課外科技活動，積累了較為豐富的實踐經驗，動手能力和創新能力強： 賈XX同學自入學以來，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強黨性修養，對自己“高標準、嚴要求”，真正做到了“一名黨員，一面旗幟”，展現出了良好的模範帶頭作用。尤其在2024年“保持共產黨員先進性”教育活動中，由於表現突出，他獲得了“優秀黨員”的稱號。
賈XX同學學習認真刻苦，成績優異，多次獲得國家、學校及知名企業等各類獎學金，並連續兩年獲得校“三好學生”光榮稱號;同時，該同學積極參加課外科技活動，專業理論知識紮實，動手能力強，具有良好的科研素質，創新能力強。特別是在第二屆“機構設計創新大賽”中，他以優異的成績獲得“最佳創意一等獎”。
賈XX同學熱心社會工作，為人誠懇，工作認真，富有領袖氣質;該生具有強烈的集體榮譽感和高度的責任心，其工作能力和服務同學的表現得到了師生的首肯，在同學中威信很高。從“青協主席”到“團總支書記”，再到“年級主任助理”，賈大偉同學在每一個崗位上都做出了突出的成績，為學校學生工作的發展做出了突出的貢獻。賈大偉同學也因其突出的表現，於2024年當選為“江蘇省優秀學生幹部”。
綜上，賈XX同學是一名表現特別突出、綜合素質很高的學生。我院同意推薦賈大偉同學申請貴所“免試研究生”，望貴所予以考察、接納。
南京理工大學機械工程學院
二0XX年九月二十二日
【範文二】
馬XX，男，團員，系我院2019級“機械工程及自動化”專業學生。該同學政治素質高，思想積極上進;學習勤奮刻苦，成績優異;積極參加課外科技活動，積累了較為豐富的實踐經驗，動手能力和創新能力強。
馬XX同學學習認真刻苦，對於專業理論知識掌握地非常紮實，學習成績優異，多次獲得國家、學校等各類獎學金;該生尊敬師長，關心同學，與同學關係融洽，具有較強的團隊合作精神，綜合素質高，曾獲得過校“三好學生”光榮稱號。
馬XX同學積極參加課外科技活動，專業理論知識紮實，動手能力強，具有良好的科研素質，創新能力強;特別是在第二屆我院“機構設計創新大賽”中，他參與製作的“仿生四足步行機構”以其獨特靈巧的設計征服評審並以優異的成績獲得“優勝獎”。
綜上，馬XX同學是一名表現突出、具有很強的刻苦鑽研精神、創新精神及能力、綜合素質很高的同學。我院同意推薦馬家家同學申請大連理工大學2024年的“免試研究生”，望貴校予以考察、接納。
南京理工大學機械工程學院
二0XX年九月二十六日
【範文三】
尊敬的校院領導：
你好，我是**大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生**，並且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來, 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，**同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，**同學適應能力很強，很快摸清了**專業課程的關鍵，在很短的時間裡就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班裡的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而**同學憑藉的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
推薦人簽名
延伸閱讀：研究生保研知多少?保研成功的條件
5500考研辭彙短期攻克技巧考研擇校：31省市研究生院校排名數一數二數三必考知識點保研年年有。從每年5月份左右開始，悄無聲息的保研大戰在全國上千所高校中漸次拉開帷幕。之前數十年的保研政策不斷變革、更新，試圖更接近“公平、公正、公開”，但每年仍然會有所謂“業內人士”跳將出來曝各種“內幕”。“內幕”不是黑幕，無法左右我們的成敗，在這場“為了逃離的戰鬥”中演變出來的各種規律，才值得我們玩味。
雖然有些規律不那么讓人痛快，但規律畢竟是規律，至少在較長一段時間內不會有顛覆性的改變。在保研大戰中，玩轉規律的人或許才會凱鏇而歸。誠如遊戲中的規則，遵守規則才有論輸贏的資本。
Rule1：“985”“211”院校保研率高
“985工程”“211工程”院校在我國高等教育體系中處於金字塔的頂端，有強大的國家政策支持，也吸收了全國絕大部分優秀生源。他們大多設有教育部批准的研究生院、國家發展急需的專業，以及數量龐大的人文、理科等人才培養基地。而這三者，在《教育部關於考研推免生的相關規定》中，是獲得較高推免比例甚至自行增加推免名額的必備條件。
教育部明確規定，教育部批准設立研究生院的高校，保研比例一般為應屆畢業生數的15%左右;在未設立研究生院的高校中，“211工程”高校保研比例為5%左右，非“211工程”高校為2%左右。經教育部確定設立人文、理科等人才培養基地的高校，可按基地班招生人數的50%左右單獨增加推免生名額;對國家發展急需的專業可適當增加推免生名額。
這一比例，在名牌高校中因為個別特殊原因，甚至會更高。在名校，出國機會如保送機會一樣多，已然分流了部分優秀學生，其餘絕大部分成績中等且沒掛科記錄的學生，只要你有保研意願，基本都可以如願。
必須承認，在保研這場競爭中，“985工程”“211工程”高校的學生與其他普通院校相比，在起跑線就已經擁有天然的優勢。
Rule2：各校優勢學科保研率高
在高校中，優勢學科代表了一所高校最高的學術水平及辦學水平，同時也基本上集結了高校所有最為有利的辦學資源——生源、師資、教學設施、實驗室。近年來，這些優勢學科的基地班、實驗班，除個別本碩連讀的特殊情況外，其餘大多都保持極高的保研率。比如，山東大學有6個國家級人才培養基地，5個校級人才培養基地，這些基地班的學生保研比例達到40%—60%，其他專業保研比例一般在10%左右。四川大學中國語言文學等基地班的學生保研率在50%以上。
造成這一現狀的原因，一方面，基地班的生源質量及教育質量本身就比其他專業高出很多;另一方面，這些專業往往有數量眾多的碩士點、博士點，招生數量多。在高校保研比例整體穩定的前提下，基地班、實驗班保研比例的升高，在一定程度上會致使其他專業保研率降低。
Rule3：基礎學科保研率高
有這樣一個說法：“基本上每一所大學都開設有中文專業。”言辭雖過誇張，但也從側面論證了開設基礎學科的院校數量。這類基礎學科專業是高校標配專業，基本上所有的綜合類院校、師範院校，甚至理工科院校都或多或少地開設有此類基礎學科，且碩博點眾多。如果這些專業的學生對學校不是特別挑剔，保研成功的機率就會很高。加之基礎學科大多為長線專業，多偏向理論研究，如文科的文學、歷史、哲學，理工科的數學、物理、化學等，這些專業的學生從進入大學，基本上就被老師不停地灌輸考研觀念，而且隨著近兩年就業壓力的加劇，讀研趨勢愈加明顯。
Rule4：跨專業保研成為新趨勢
在很多人的印象里，保研和跨專業勢不兩立，因為之所以能取得保研資格，主要歸功於其所學專業的優異成績。其實跨專業保研並非沒有可能。本科階段基本屬於通識教育，學生可以在一個專業中遊刃有餘地成為佼佼者，自然可以證明其學習能力，那么跨專業保研也就順理成章了。同時，跨專業保研可以滿足社會對複合型人才的需求，擁有不同專業背景的人在職場會更加遊刃有餘。
跨專業保研一般在同一學科門類中進行，當然，如果你在與本科相差甚遠的某一個專業領域內表現出突出的能力，申請截然不同的專業也是可能的。2024年北京大學接收的推免生的專業跨度可謂五花八門，且本科學校也並非都是“211”學校，甚至有二本學校。他們的跨專業選擇也為大家提供了方向，可分析其專業的內在聯繫找到自己跨專業保研的切入點。
跨專業保研，英語成績是一個硬性標準，因為只有它具有可比性。同時，如果有所跨專業相關的科研經驗、輔修成績、學術論文等，都會為你的成功推免增加砝碼。