永泰實驗國小 五年（6）班 蔡杭 指導老師：陳美珠
從前，有一隻烏鴉，它用填石子的辦法喝到了瓶子中的水，受到了人們的讚揚。於是烏鴉們就都模仿他。現在，現成的水不喝，只有自己用石子填入有水的杯子，溢出的水它們才喝。
有一天，有兩隻烏鴉在一塊工地上找水瓶子，它們發現了一個工人的水壺。於是，它們便落了下來，用石子填著。忽然傳來一個聲音，原來是一個工人在修理管道，但在烏鴉眼裡這卻成了是一個人掉到了水裡，在發著求救信號。於是烏鴉興奮地喊：“我們來救您啦！”說完，就用石子往井裡填。工人急忙大聲叫起來：“不用了。我有梯子，我可以自己爬上去。”而烏鴉卻在做著他把工人救上來後，工人如何感激他的白日夢。工人又喊了一遍，可烏鴉依然無動於衷，工人也只好準備聽天由命了，
一隻烏鴉對另一隻烏鴉說道：“這樣也太慢了，不如我們用大石頭來填吧。”另一隻烏鴉也“呱呱”地答應了。於是，馬上就有很多石頭如狂風暴雨般飛落下來。幸虧那位工人戴了一個安全帽，不然他現在就已經頭破血流了。他想趕緊爬出去，可每次才爬了一小截就被暴雨般的石頭砸落下來。
他終於傷痕累累地爬上來了。烏鴉說：“你別太客氣了，拿點兒香腸報答我們就行了。”工人氣憤地說：“報答？我差點沒被你們砸……好哇，我這就好好的‘暴打’你們。”兩隻烏鴉就這樣被氣急敗壞的工人打死了。
這個故事告訴我們：不要生搬硬套，這樣很容易適得其反，甚至害了自己。
點評：小作者能根據圖意對經典的寓言故事進行新編，構思新穎、立意獨特。本文最大的亮點是語言形象生動、中心突出、條理清楚。如果能對烏鴉的神態進行準確的描繪，能讓兩隻將死的烏鴉通過對話進行反省，這樣文章的寓意將更深刻。（王春燦）