| 舉一反三 | |||
| 拼音 | jǔ yī fǎn sān | ||
| 簡拼 | jyfs | ||
| 近義詞 | 融會貫通、觸類旁通 | ||
| 反義詞 | 囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止 | ||
| 感情色彩 | 褒義詞 | ||
| 成語結構 | 聯合式 | ||
| 成語解釋 | 反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。 | ||
| 成語出處 | 先秦·孔子《論語·述而》：“舉一隅，不以三隅反，則不復也。” | ||
| 成語用法 | 聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義 | ||
| 例子 | 我是憑著一卷《詩韻》學說話，倒可以有“舉一反三”的效驗。（清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第三十四回） | ||
| 英文翻譯 | from one sample you may judge of the whole. | ||
| 謎語 | 卅；帶頭；翻兩番 | ||
| 成語故事 | 有一天，\"至聖先師\"孔子對他的學生說：\"舉一隅，不以三隅反，則不復也。\"意思是說，我舉出一個牆角，你們應該要能靈活的推想到另外三個牆角，如果不能的話，我也不會再教你們了。 後來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上！ | ||
| 成語辯形 | 反，不能寫作“返”。 | ||
| 成語辯析 | 舉一反三和“觸類旁通”；都比喻只要了解某一方面的事物；就能類推懂得同類的其他事物；有時可連用。但舉一反三偏重在“反三”；指從懂得一點；類推而知其他；這裡的其他不限於同類；“觸類旁通”偏重在“旁通”；指能對同類事物融會貫通。 | ||
| 產生年代 | 古代 | ||
| 常用程度 | 常用 | ||