【注音】pāo zhuān yǐn yù
【成語故事】
唐朝時期，有一位詩人叫常建，還有一位詩人叫趙嘏。常建對趙嘏的才華非常佩服，他總想得到趙嘏的詩作，只是沒有辦法。後來，他還真想出一個索詩的法子。常建打聽到趙嘏要到靈岩寺去遊玩，他便先趕到寺廟，並在牆上題了兩句話，然後躲到一邊去了。這天，趙嘏果然來到靈岩寺拜佛遊玩。當他轉到一座牆壁時，發現上面題著兩句詩。他端祥片刻，心想，詩寫的不錯，為什麼只寫了兩句呢?於是，他提起筆來，在常建的詩後又補上了兩句，成為一首完整的七言絕句。趙嘏走後，常建趕過來觀看，一字字的琢磨，認為補寫的這兩句確實比自己高明，便抄寫了下來。別人看過之後，都說常建為了得到趙嘏的詩，用了"拋磚引玉"之法。成語"拋磚引玉"就是由此而來，比喻以較差些的作品或是較粗淺的意見引出別人的佳作或高見。後來人們多用於自謙之詞。
【出處】比來拋磚引玉，卻引得個墜子。宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十
【解釋】拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。
【用法】作謂語、定語、賓語、分句；用於謙詞
【相近詞】引玉之磚、一得之見
【押韻詞】真憑實據、鑿鑿有據、物以類聚、溘然而去、麾之即去、進退失踞、來者不拒、創深痛巨、深識遠慮、絕裙而去、......
【示例】剛才婢子費了唇舌，說了許多書名，原是拋磚引玉，以為藉此長長見識，不意竟是如此！清·李汝珍《鏡花緣》第十八回
【其它使用】
◎ 我們通過多年的理論和實踐探索，發現可稱之為＂串換式＂或＂對調式＂的移民思路對於中國現代化建設具有一定普遍意義，特在此加以介紹、討論，以期拋磚引玉。
◎ 考慮到此教材的使用面極廣，近幾年還進行了多次改版，所以有必要相互切磋，以利於共同提高這門課程的教學效果，因此，本人把自己十多年來在教學中的改進工作總結、概括出來，以達到拋磚引玉的目的，同時也可供教材再版時參考。