中國音樂學院

中國音樂學院是以中國傳統音樂教育和研究為特色的綜合性高等音樂學府，培養從事音樂表演、創作、理論和科技工作的專門人才為主，同時也培養其他音樂專業和音樂教育人才。

本院依據周恩來總理的建議，於1964年9月建立。學院目前設有音樂學、作曲、民族器樂、聲樂歌劇、鋼琴、音樂教育、指揮、藝術管理八個系。另有研究部、社會科學部、成人教育部和附屬中等專科學校，形成了以研究生、本專科教育到成人教育多層次、多形式的辦學體制。

學院現有在職正、副教授70人，正、副研究員11人，教學、科研力量雄厚，先後為國家培養了數以千計的畢業生，其中許多人已成為知名學者、著名藝術家，相當數量的畢業生活躍在當今國內文藝舞台上。學院還與亞洲、歐美等數十個國家和地區開展友好往來和文化交流，培養了相當數量的留學生並同一些國家的藝術院校建立了校際合作關係。

音樂學系

音樂學系旨在培養具有一定的理論素養和系統的音樂學專業知識，具備一定的音樂實踐技能和教學能力，能夠在專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的專業人才。下設音樂史學、傳統音樂研究、音樂傳播學三個教研室和一個非線性編輯中心。開設的主要專業課程有：中國古代音樂史、中國近現代音樂史、西方音樂史、中國傳統音樂、民族音樂學概論、少數民族音樂概論、音樂美學、音樂錄音、圖象編輯等。

作曲系

培養作曲、電子音樂作曲、作曲技術理論、電子音樂製作專門人才及樂理與視唱練耳教師。下設作曲、和聲復調、曲式配器、視唱練耳四個教研室和一個多媒體音樂中心。開設的專業課主要有：作曲、和聲、對位、曲式、管弦樂法、電子音樂、民族曲式、現代作曲技法等。按教學大綱要求，作曲系學生每學期完成一定數量的作品，並舉辦作品匯報音樂會。作曲系定期舉辦“新生代”作曲比賽，與歐美等國外音樂院校和科研機構建立了長期合作關係，並經常邀請國內外專家講學，組織學生進行採風與藝術實踐。

民族器樂系

專門培養中國樂器的表演藝術人才及專業師資，有“民族器樂演奏家的搖籃”的美名。下設吹打、彈撥、拉弦、排練4個教研室，分別教授琵琶、古箏、揚琴、三弦、柳琴、中阮、二胡、古琴、板胡、大提琴、低音提琴、竹笛、嗩吶、笙、打擊樂等十幾種樂器及合奏。該系師資雄厚、教學嚴謹，既嚴於技能技巧的訓練，亦注重文化整體素質的培養。開設的主要專業課程有：主科（主修樂器）、第二樂器、重奏、合奏、以及相應的音樂基礎課程。

聲樂歌劇系

培養民族、美聲兩種唱法的聲樂演唱和歌劇表演藝術人才。教學中堅持“科學性、民族性、藝術性、時代性”相統一的方針，積極地從中外聲樂藝術、中國戲曲和民歌的演唱中吸取營養，形成了當代中國聲樂藝術中卓有影響的風格和學派，為國家培養了眾多的優秀演員。下設聲樂、鋼琴伴奏、表演3個教研室，開設的主要專業課程有：聲樂、中國傳統音樂演唱、合唱、台詞、表演、形體等。

鋼琴系

鋼琴系成立於2001年9月。培養德智體全面發展，能在專業文藝表演團體和有關藝術院校從事獨奏、重奏、合奏、伴奏以及本專業教學與研究工作的高級專門人才。在上級領導的大力支持下，批量採購施坦威鋼琴，獲得了施坦威公司授予的“全施坦威學校”榮譽稱號，師生的教學活動均可以使用施坦威鋼琴，使該系在基礎設施上走在了國內同專業的前列。開設的主要專業課程有：鋼琴、鋼琴藝術概論、鋼琴教學法、室內樂、鋼琴藝術史、鋼琴伴奏藝術等。

音樂教育系

培養面向普通教育的音樂師資。該系實行“二年分段的專長選修制”，鼓勵學生在注重教育專業基礎訓練的同時，積極發展個人音樂專長，使其畢業後有較大的社會適應性，既能把握普通學校綜合性音樂課程的教學，亦可勝任中等藝術教育分學科的專業教學或其它音樂職業。設有音樂教育理論、作曲理論教學、鋼琴教學、合唱指揮教學五個專業方向。開設的主要專業課程有：聲樂、鋼琴、作曲技術理論、中外音樂史、合唱與指揮、教育學、心理學、音樂教育概論和教學實習等。

指揮系

培養德智體全面發展，掌握合唱指揮專業理論及技術，能夠勝任專業合唱團及學校、民眾合唱事業的套用型人才。該系本科以合唱指揮為主，樂隊及歌劇指揮設在研究生階段。主要學習本專業的基本理論和基礎知識，接受指揮方面嚴格的技能訓練，具備進行指揮實踐、教學與研究等方面的基本能力。開設的主要課程有：合唱指揮法、總譜讀法、合唱音響學、合唱文獻演唱、合唱發展史、作曲技術理論等。系裡有計畫地邀請國內外專家講學，每年學生要參加合唱演出並輔導業餘合唱團，進行社會實踐。

藝術管理系

主要培養具備現代管理理論、藝術管理理論及其技術與方法等方面的知識，以及套用這些知識的能力，能在文化事業和文化產業部門任職或從事管理工作的專門人才。開設的主要課程有：藝術管理學、藝術市場行銷學、演出經紀人概論、演出市場管理及文化市場管理、文化藝術法規概論、管理學原理、教育管理學、管理心理學、人力資源開發與管理、財務分析與管理、藝術心理學、藝術學、美學、舞台表演藝術、藝術鑑賞、中外藝術發展史等。