南京醫科大學康達學院

南京醫科大學是江蘇省屬重點高校，成立於1934年，至今有著70餘年的悠久歷史與辦學經驗，是一所在國內外享有盛譽的醫學院校。

康達學院是一九九九年經江蘇省教育廳批准設立的南京醫科大學的二級學院，在依託母體、相對獨立、總體協調的總思路下。經過兩年的創業和辦學過程，建立了相對獨立校區、獨立財務管理、獨立組織教學的“三獨立”的公有民辦二級學院。二00五年，經國家教育部批准，正式設立為獨立學院。康達學院以嚴謹的作風，嚴格的管理和良好的學風贏得了社會的認可和普遍讚譽。

康達學院以培養本科層次為主，以社會需求為嚮導，根據學校的總體規劃和學院的發展目標，開設社會緊缺專業。1999年已開設臨床醫學專業（全科醫學方向）、醫學影像學及護理學專業，共招生165人。2000年增設護理（英語）及公共事業管理專業三個專業方向，即健康教育、醫療保險、衛生信息管理。共招生270人。培養具有優秀思想品德、紮實的專業知識，具有創新能力和適應能力的套用型、綜合型人才。

康達學院聘請南京醫科大學的醫學基礎及臨床教師教學，他們具有豐富的教學經驗，並具備副教授以上的職稱（教授占46.8、副教授占32.5、曾出國進修的教師占35.7），還遴選了一批優秀的人文學科、外語、計算機教學師資，注重學生在醫學專業和人文學科、外語、計算機等方面整體水平的提高，體現了重素質、重基礎、重能力的教學要求。另外學院還單獨成立了教學督導組，檢查教師上課的情況，形成了高標準、高要求、高質量的辦學特色。

學院成立就明確提出了四條辦學理念，即：

1、學院圍著學生轉，學生圍著市場轉。一切為了學生，一切為了成才。學院的全體教職員工忠誠黨的教育事業，為人師表。
2、追求卓越，追求全面發展，追求全體發展。
3、學生修業五年，要在科學、 技術、文學、藝術等方面，接受陶冶，並有全面長進。
4、每位學生要成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創新精神、有競爭實力的優秀學生。要求每位學生學做人、學知識、學謀生，並嚴格進行各項管理，努力實現學生有完善的個性，學院有明顯的特色。

十五期間，江蘇高等教育快速發展，毛入學率將達25左右，作為新型的獨立學院，應抓住新的發展機遇，面對新的挑戰，更新教育觀念，加大教學投入，一手抓專業結構調整，以適度擴大辦學規模，一手抓教學質量的提高，以培養複合性、實用型、國際化的高素質人才。學院計畫每年招生500人左右，經過3-4年的努力，將辦學規模穩定在2000-2500人左右。

康達學院依託南京醫科大學一流的教學科研水平和雄厚的師資力量，緊密跟蹤現代高等教育發展的趨勢，不斷開拓嶄新的教學科研和社會服務的領域，以其嚴謹的治學宗旨，嚴格的學生管理及教學管理和良好的學風贏得社會的認可和普遍讚譽。