瀋陽建築大學

瀋陽建築大學（原名瀋陽建築工程學院）位於遼寧省瀋陽市，始建於1948年，原直屬中華人民共和國建設部，2000年在全國高校辦學體制調整中劃歸遼寧省，實施“中央與地方共建，以地方管理為主”的辦學管理體制。歷經五十餘年的建設與發展，學校已具較強的教學、科研力量和較高的教學、科研水平，是遼寧省唯一的一所以土木建築類專業為主，工學、文學、管理學、理學、農學、法學等多學科交叉滲透、協調發展的高等院校。

學校校園總占地面積1523畝，總建築面積53萬平方米。其中，位於瀋陽渾南新區大學城內的新校區占地1150畝。新校區規劃設計為國際招標，施工全國招標，於2001年8月16日開工，一期工程於2002年12月16日勝利竣工，30萬平方米的建築已經投入使用。新校區的規劃設計體現了以人為本，與自然和諧共生的理念，規劃布局合理，建築形式現代、質樸、簡練，功能設施一流，特色十分鮮明。教學區為格線式、具有東方文化底蘊的庭院組合，有利於資源共享和學科交流。一座756.31米長的亞洲第一長廊將教學區、實驗區、辦公區、生活區等巧妙地連線在一起，形成校園一道獨特的風景。新校區設有先進的計算機校園網路和設備，為廣大師生提供一個方便、快捷、安全、高效的信息交流環境、資源共享的教學科研基礎環境。新校區的落成不僅極大地改善了學院的辦學條件，為學校不斷擴大規模、提高辦學層次提供了嶄新的發展平台。學校正在這新的發展平台上，努力實現“創業、創新、創名校”的發展目標。。

學校下屬14個二級學院、1個教學部。學校擁有一支結構合理、科研實力強、教學水平高的師資隊伍。學校教職工總數為1560人，其中雙聘院士3人，副教授以上高級技術職務者400餘人。學校始終把培養具有創新精神和實踐能力的複合型、套用型專門人才作為學校的根本任務。目前有研究生、本科生、專科生、高職生、成人教育生和外國留學生等在校生1.7萬人,其中，本科生10076人，研究生716人。近年來，由於學生綜合素質較高，畢業生受到了社會的青睞。2002年、2003年本科生初次就業率連續名列全省高校第一。

學校有18個碩士學科點，1個博士點，32個本科專業，有6個省部級重點學科和5個省部級重點實驗室，重點學科分別是結構工程、建築設計及其理論、結構工程、市政工程、機械製造及其自動化、控制理論與控制工程、材料學。重點實驗室是結構工程實驗室、材料檢測與分析技術實驗室、建築智慧型技術與系統實驗室、機械電子工程實驗室、建築生態物理技術實驗室。2000年，經國務院學位委員會批准，我校為有權開展同等學力人員申請碩士學位工作單位。經國務院學位委員會2002年5月批准，我校為有權招收工程碩士院校，在建築與土木工程、機械工程、控制工程三個領域具有招生權。

學校注重多學科的交叉融合，合理調整專業結構，不斷拓寬專業口徑。目前，本科教育包括五大學科門類的32個專業，其中，土木工程專業和建築學專業均通過了國家級的專業評估。建築學專業授予建築學學士學位。2002年學校被國家教育部為培養高水平運動員試點單位，可以特招冰雪、健美操項目的體育特長生。職業技術學院開設的“建築工程技術”專業於2002年3月被國家教育部確定為國家級教學改革試點專業。

學校教學工作取得了豐碩成果：近年來，學校主持和參加了5項國家教改課題並通過鑑定；獲遼寧省優秀教學成果一等獎3項，二等獎7項，三等獎3項。學校獲省部級以上高等教育科研立項65項，其中30項教學改革成果獲省級以上獎勵，並三次被評為遼寧省教育科研先進集體；結構力學、材料力學等15門課程被評為部級優秀課,7門課程被評為省級優秀課，5門課被評為遼寧省精品課程，26門課程被評為學校優秀課。學校先後通過了遼寧省教育廳組織的“學校體育工作”檢查評估和“健康教育”評估，並在2001年遼寧省學士學位授予質量評估中得到專家的高度評價；學校重視實驗室建設和管理，加大實驗室設備更新改造力度，本科生、研究生實驗教學開出率達100。全部基礎實驗室均通過遼寧省教育廳組織的“雙基”實驗室評估。學校突出實踐教學環節，試行實驗室開放管理模式，減少驗證性實驗，增加設計性、綜合性和創新實驗，為培養具有創新意識、創新品質、創造性思維和動手能力強、設計計算能力強、獨立開發能力強的人才提供必要的條件。教學質量的提高，使學生的知識面不斷拓寬，適應能力不斷增強，多人多次在“挑戰杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽、遼寧省機械設計大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數學建模競賽中獲得獎勵。

學校科技力量不斷增強，四年來，科研經費突破7000萬元，累計科研立項750項，其中國家級44項，省部級332項，其中有3項科研成果獲國家級獎勵，有87項科研成果獲得省部級獎勵，出版學術著作242部，公開發表論文2875篇，被國際三大檢索收錄學術論文132篇，一些學科及研究方向已經達到國際先進或國內領先。學校適時調整產業結構，建立了科技園區，為更好地為東北老工業基地振興提供服務奠定了基礎。

學校將繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義辦學方向，堅持規模、結構、質量、效益協調發展，堅持為振興東北老工業基地服務，不斷深化各項改革，求真務實，開拓創新，為把學校建設成具有活力和創新能力的大學而努力奮鬥。