華東師範大學

華東師範大學創建於1951年10月，是以大夏大學、光華大學為基礎，同時調進復旦大學和同濟大學等院校的部分系科,在大夏大學的原址上創辦的。1972 年華東師範大學曾與上海師範學院等四所院校合併, 改名為上海師範大學。1978年，各校相繼恢復，華東師範大學也於1980

年7月恢復原校名。

華東師範大學作為教育部直屬的一所全國重點大學，在國際國內有一定影響。學校現有人文學院、教育科學學院、學前教育與特殊教育學院、外語學院、商學院、法政學院、體育與健康學院、理工學院、資源與環境科學學院、生命科學學院、信息科學技術學院、軟體學院、職業技術學院等13個全日制學院，含33個系，開設53個本科專業，其中中文、歷史、數學、地理和心理5個專業為國家文理科基礎學科人才培養和科學研究基地。學校有6個國家重點學科，1個國家重點實驗室，1個教育部重點實驗室、1個教育部開放實驗室，5 個教育部人文社會科學重點研究基地、40餘個研究所和一批跨學科的研究、實驗、計算、測試中心。學校設立研究生院，現有6個一級學科博士點，有權授予博士學位的二級學科點61個，碩士點102個（含教育碩士、公共行政管理碩士、軟體工程碩士三個專業碩士學位），擁有8 個博士後流動站。學校還建有網路教育學院、繼續教育學院、教育管理學院和國際中國文化學院等管理型學院。學校現有教職工 4,500餘人。其中專任教師1,600 餘人，包括兩院院士6人，具有高級職稱者近1,100人，不少學者在學術界享有盛譽。

華東師範大學堅持社會主義辦學方向, 堅持師範性和學術性統一, 堅持教學與科研兩個中心並重, 形成了兼有教育科學、社會科學、人文科學、自然科學、技術科學和管理科學的多科性師範大學的新格局。學校以培養高水平的中等教育、高等教育師資為己任, 同時兼顧科學研究人員與其他各類人才的培養。建校以來, 學校已培養本專科以上學生超過 10 萬人。學校注重教學質量, 培養的學生受到社會的歡迎。同時, 學校努力發揮優勢, 承擔國家、上海市或社會上的重要科研項目、諮詢課題、培訓任務和其他實際工作,積極為基礎教育服務,為國家與上海經濟建設和社會進步服務, 獲得了高水平的科研成果、良好的社會和經濟效益。設在學校的教育部中學校長培訓中心，是從事省級重點中學校長以及其他教育管理幹部培訓的唯一的國家級基地。學校與境外近百所高校建立校際聯繫,開展學術交流。

華東師範大學出版社出版了約 20 種學報、期刊以及大量專著和教材, 在國內有相當的影響；學校圖書館藏書達350 余萬冊 華東師範大學的7 所附屬學校已成為國家基礎教育的各種示範學校；學校產業已組建成華大集團公司。

華東師範大學占地約1,200 畝，環境優美，有“花園學校”之稱。

1996年4月, 學校順利通過了教育部“211 工程”部門預審。1997年4月, 國家教育部和上海市政府決定對學校實行“共建共管,以上海市為主” 的新的管理體制, 並決定華東師大參與上海師範類結構調整。上海幼兒師範高等專科學校於1997 年10 月併入華東師大, 上海教育學院、上海第二教育學院也於1998年9月同時併入。在此基礎上,華東師大正式啟動 “211工程”建設項目, 加大學科與隊伍建設的力度, 努力提高教學與科研的平, 積極探索職前培養和在職培訓一體化的教師教育新體系。2000年初召開的校第十次黨代會正式提出了新世紀學校的發展目標：“堅持社會主義方向，經過10年左右的努力，把華東師範大學建設成為擁有若干一流學科、多學科高水平協調發展、教師教育領先的綜合性研究型大學。”這一目標也得到同年召開的華東師大第五屆教代會的認可，形成全校的共識。

目前，華東師大已完成 “211工程”項目首期建設，並通過了教育部“九五”期間建設任務整體驗收。師大人正團結一心, 開拓進取, 決心為實現學校的奮鬥目標，為國家的經濟建設和社會發展, 尤其是教育的改革與發展貢獻更大的力量。