村黨支部書記黨性分析範例 篇1
在保持共產黨員先進性教育活動中，碧流河水管站黨支部嚴格按照學習計畫，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，進一步解放思想，實事求是，從大局出發，緊密結合工作實際，緊扣民眾提出的意見和建議，切實轉變觀念、轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率。通過廣泛徵求黨員和幹部民眾、上級領導及服務對象的意見，支部黨員徵求意見面達到90以上，向社會各界發放徵求意見表21份以上，蒐集到的意見和建議從不同的角度和方面反映了我們支部班子在工作中存在的問題和不足。
對徵求的意見和自找的問題，黨支部進行了梳理、分析和研究，並深刻反思，同時堅持“六查六看”既：一查理想信念，看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念;二查思想觀念，看是否解放思想，實事求是，與時俱進，樹立與時代發展相適應的思想觀念;三查精神狀態，看是否做到團結奮進，昂揚向上，開拓進取，奮發有為，紮實做好各項工作;四查素質能力，看是否具備與建設中國特色社會主義和振興奇台水利發展相適應的理論水平和業務能力;五查服務民眾，看是否做到自覺堅持馬克思列寧主義的民眾路線，自覺做到立黨為公、執政為民;六查工作作風，看是否做到為民、務實、清廉。
一、通過“六查六看”發現還存在一些急需改進的問題。
一是工作與學習的關係處理不當，由於業務工作忙，影響了集中學習的效果，業餘時間自覺學習的積極性有待進一步加強。對黨的基礎理論學習不夠，表現在對黨的先進性教育意義的理解上還不夠深透。有時還存在只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭苦幹忽略了用心思考。
二是學習筆記和心得體會缺乏見解，個人觀點不夠鮮明。無論是在第一階段的自學和集體組織的學習中，不同程度存在雖然筆記記得不少，但對照書本抄得多，個人理解體會得少;對黨的先進性教育缺乏獨自、獨到的認識。
三是先進性教育成果與實際工作結合不夠緊密，認識有待進一步提高。保持黨的先進性教育，是關係到全體黨員、加強黨的自身建設的一項偉大工程，需要全體黨員共同努力、齊心協力才能取得全部的勝利，但還不同程度存在著個人僅是一名普通黨員，關係不到黨的執政大局的模糊認識，沒有全面理解和深刻領會“三個代表”重要思想的全部內涵的意義，從我做起、從現在做起的行動較慢。
四是勤政履職，工作責任心不夠強，信心不足。(1)畏難情緒大，信心不足。面對目前我站存在的問題和困難講客觀條件多，如何真正動腦筋，想辦法，下決心解決不夠。(2)激勵機制不健全，用人機制不靈活。鐵飯碗、大鍋飯、乾多乾少、乾與不乾一個樣的情況嚴重存在。(3)崗位職責不夠明確，少數職工真抓實幹，多數人平平淡淡，個別人無人管的現象依舊存在，極大的挫傷了部分職工的積極性。
五是嚴格管理，嚴格要求的力度不夠，措施不具體。(1)強調客觀條件，職工素質參差不齊，工作崗位分散，管理難度大，工作性質又多數是下村組收費，很難做到整齊化一，更多的強調自覺，因而少數職工藉機鑽了空子，不按時上下班，或上班辦私事的情況仍然存在。
(2)制度執行不力，雖然有較全的規章制度，持之以恆的堅持不夠，時緊時松，監督檢查不力，處罰不嚴，考核獎懲不健全。
六是求真務實不夠，為職工、民眾辦實事不多。(1)與職工交流少，掌握情況不夠充分，習慣於憑經驗、老辦法辦事，工作有時脫離實際，對上級的部署只是聽口令、做動作，照抄照搬照轉。(2)為職工民眾辦實事的方法不多，措施不具體，主動性不夠，一般存在有明確要求的才做，沒有硬性要求的做得不夠。(3)對民眾反映的問題能解決的才解決，對難度大的，想辦法解決的力度不夠。(4)主動與職工溝通思想，激發全體職工的工作熱情不夠，安排使用多，關心幫助、解決職工的實際問題少，組織的溫暖沒有得到充分體現，特別是職工的基本工作條件得不到改善，福利待遇得不到提高。由於綜合經營方面做得不夠好，正常的工作經費得不到解決，更談不上解決部分職工家庭的實際困難，極大地挫傷了部份幹部職工的工作積極性。
七是缺乏開拓創新精神，重點工作不突出，效果不明顯。(1)滿足於過得去，做好面子上的工作，完成規定任務就行了，沒有動腦筋、想辦法，面對目前水利事業發展的大好機遇，結合我單位的工作，未能提出很好的對策建議，為上級組織當好參謀做得不夠。(2)習慣於按領導的要求，唯上過多，機械的去執行，職能部門的作用發揮得不夠好。因而，特色不明顯，效果不是很好。
八是領導班子凝聚力和戰鬥力不夠強，開展批評與自我批評不夠。(1)班子成員之間交心通氣不足，彼此之間協調配合有時不夠緊密。(2)開展批評與自我批評，進行積極的思想鬥爭的風氣不濃，往往是自我批評的多，互相批評的少，談表象的多，查思想根源的少。(3)一些新的工作思路和重大決策出台前廣泛徵求意見不夠，在一定程度上影響了決策的民主性和科學性。
二、問題分析
存在上述問題的原因，既有其普遍性，又有其典型性，反映了我們在自身思想政治素質和領導能力水平上存在的差距。從思想根源上剖析，用“三個代表”重要思想，自覺進行世界觀、人生觀改造做得不夠，功夫下得不深，黨性鍛鍊要求不嚴，離牢固樹立理想和宗旨意識的要求還有距離。這些問題如果不認真解決，就會影響我們這支隊伍的戰鬥力及形象和威信，影響黨的路線方針政策在“三農”工作中的貫徹執行，影響奇台水利事業的發展，影響促進農民增收的使命。這次先進性教育活動，是我們總結過去、展望未來、開拓前進的良好契機。
三、今後的努力方向
我支部決心就查找到的各方面存在的突出問題，通過努力提高自身思想政治素質，深入剖析，邊整邊改，逐項整改，務必把整改措施落實好，真正做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯加強。在今後工作中，我們將著重從以下幾個方面努力：
一、學習科學理論，堅定理想信念，保持思想上的先進性。
要進一步加強政治理論學習，學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，要真學、真會、真信、真用。學會用馬克思主義辨證唯物主義和歷史唯物主義的理論、立場、方法去分析、判斷現實生活中出現的各種複雜問題，增強明辨是非的能力，增強處理複雜問題的能力，堅定共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念，提高政治敏銳性和鑑別力，自覺在政治上和黨中央保持高度的一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要將遠大理想和崗位工作緊密聯繫起來，在本職崗位上踐行“三個代表”的重要思想，自覺發揮先鋒模範作用。要正確領會黨的路線、方針、政策。要正確掌握黨和國家水利發展的方針和法律、法規，將做好水利工作提高到在本職崗位上實踐“三個代表”重要思想的高度，增加做好水利工作的責任感和使命感，當黨和國家水利事業發展的忠實推動者。
二、不斷提高業務素質，增強自身本領，在工作業績上保持先進性。
加強科學文化知識的學習，不斷更新知識結構，結合水利工作的實踐，緊跟發展的新趨勢，學習和掌握新技能，不斷拓寬專業知識面，努力成為水利工作的行家裡手。要提高自身的綜合文化素質，不斷學習現代先進的科學文化知識，學習信息技術知識，提高業務技能，增強做好本職工作的本領。要熱愛本職工作，樂於奉獻，吃苦在前，享樂在後，在工作中發揮黨員先鋒模範作用，要鑽研業務，不斷總結工作中的得失，不斷改進工作方法，不斷摸索適合奇台縣水利發展的方法、手段，在工作中做出更大成績。
三、加強道德修養，樹立文明新風，在建設先進文化上保持先進性。帶頭弘揚社會主義道德風尚，倡導文明、健康、科學的生活方式。同事、同志之間相處團結友愛，平等互助。自覺抵禦腐朽思想文化的侵蝕，勇於同各種社會醜惡現象作鬥爭。堅決杜絕黃、賭、毒。
四、嚴格依法辦事，在依法行政上保持先進性。
要在社會主義民主法制建設中起到模範作用，要認真學習憲法和法律，牢固樹立民主法制觀念，用憲法和法律約束和規範自己的言行，維護法律的權威。學會用法律手段處理問題、推動工作。要認真學習有關水利發展的法律、法規，熟練掌握相關法律條文，增強法律意識，提高依法行政的本領，要加強法律、法規的宣傳，提高依法管理的水平。
五、牢記黨的宗旨，堅持執政為民，在服務人民民眾上保持先進性。
要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀、利益觀，甘當人民公僕，要始終堅持權為民所用，利為民所謀，情為民所系，廉潔奉公，不以權謀私。將為人民服務融入到各項工作中，牢固樹立服務意識。
六、以建立多元激勵機制為重點，加強正規化、制度化建設，建立長效機制，充分調動幹部職工的積極性堅定理想信念 加強作風建設始終保持共產黨員先進性 牢固樹立領導幹部責任感
村黨支部書記黨性分析範例 篇2
第二批黨的民眾路線教育實踐活動以來，我認真學習習一系列重要講話特別是蘭考講話精神，以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行“三嚴三實”，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求，聯繫個人實際，認真查擺自身問題，現對照檢查如下：
一、查找出的主要問題
1.對個別民眾生活中反映出來的問題，不能及時幫助解決;對民眾的生活不夠關心、體貼。
2.帶領致富能力弱，助農增收沒招數。在對老百姓勤勞致富方面，沒能給他們提供致富的經驗知識，沒能力、沒招數帶領大家致富奔小康。
3.關心民眾工作做的不夠，為民服務工作浮於表面。很多時候對外出務工人員沒能很好交流，對在家留守老人、兒童關心照顧不夠。
4.工作積極性不夠高，對上級下達的任務，有時不能及時按質按量完成，對於上級領導也沒能交心談心。
5.有時侯只顧自己打“摩的”掙錢養家，沒有把百姓的冷熱放在心上，沒能給他們當好“父母官”。
需要說明的問題：本人在經費開支方面嚴格按照規定執行，沒有超標準;沒有違反規定大操大辦宴席;未收受民眾紅包禮金;民眾辦事從未吃拿卡要;自己從未參與插手村級工程。
二、產生問題的原因分析
(一)黨性修養鍛鍊不夠。反思我在黨性方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠多。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對民眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、民眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
(二)理想信念弱化。自以為憑已有的社會知識和多年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，致使有些工作效率不高，效果不好，甚至在理想信念方面有所動搖。
(三)宗旨意識淡化。我一直在農村生活、工作，換屆後沒有擔任支部書記了，感覺責任小了，就長期住在縣城，不願回村上做事，不願和民眾打交道。但是經過近階段學習，對照焦裕祿精神，我根本上存在宗旨意識淡化，為民服務思想弱化現象，有脫
離民眾的危險。在密切與人民民眾的血肉聯繫上，主動性不強、不夠深入，和民眾打交道少了，沒有關心民眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和民眾打成一片。對民眾的疾苦、困難了解少了，研究解決問題不夠客觀公正，深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民民眾的利益少了一些。
(四)紀律約束鬆懈。滿足於梅托村已經取得的成績，不知不覺放鬆了原則性和政治紀律的要求，產生了一些怕吃苦、怕攻堅、圖享樂的思想，有停一哈、歇一哈的想法。忽視了黨的紀律約束，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀律鬆懈的思想有所抬頭。不注意從主觀上提高要求，對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，忽略了對錯誤思想的糾正和檢討。
三、今後努力的方向和改進措施
(一)加強學習，提升黨性修養。一是進一步端正學風。把學習作為錘鍊黨性、堅定信念，提高政治敏銳性的根本手段，結合個人工作實際，按時參加黨支部“三會一課”，合理安排自學時間，堅持每天記好學習筆記。二是學習先進典型。對照“五好乾部”標準、“三嚴三實”要求，對照焦裕祿、蘭輝等先進人物，查擺自身問題，學習他們的道德情操、公僕情懷、務實作風，增強自己服務人民的內在動力。三是注重理論與實踐相結合。結合梅托村實際，學習產業發展，新農村建設、旅遊發展等知識，用所學習的理論知識指導實際，創造性地開展工作。
(二)堅持民眾路線，牢固樹立為民意識。端正角色。學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公僕情懷，始終堅持把民眾利益放在第一位、把民眾冷暖裝在心中。堅持每周在村上工作不少於5天，堅持每周到聯繫社走訪5次，認真宣傳黨的政策，記好民情日記，解決民生訴求，增進與民眾的感情。
(三)轉變作風，解決民眾突出問題。平時常下村走訪，關心民眾冷暖，誠心誠意為民眾辦實事、解難事、做好事。今年內，組織村社幹部對民眾意見大的低保情況再清理，堅決杜絕不符合條件的“私家車”低保戶。
(四)廉潔自律，勤政務實幹實事。一是嚴於律己樹形象。認真落實黨風廉政建設責任制，自覺遵守《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》，主動接受黨員民眾監督，乾乾淨淨做事，清清白白為人。二是堅決杜絕享受思想發生。工作中進一步強化拼搏精神，增強事業心、責任感，活到老、學到老、乾到老，面對考驗和挑戰迎難而上，為全村黨員幹部做好示範。
以上存在的問題、原因剖析和整改措施，都是本人發自肺腑的感悟。在今後的生活、工作中，我將虛心學習，虛心接受黨員民眾的意見和建議，認真對照整改，為梅托村的建設貢獻自己的一份力量。
村黨支部書記黨性分析範例 篇3
尊敬的百盟集團黨委：
我於1992年10月參加工作，1995年7月入黨。現任湖北百盟投資集團黨委書記。自保持共產黨員先進性教育活動以來，我作為集團黨委第一負責人，堅持落實“一崗雙責”，按集團黨委整體計畫認真組織運行和落實。我積極參加黨委中心組集體學習和黨委集體活動，在學習教育階段，自己系統地學習了黨中央、湖北省委一系列檔案精神和xx大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本等材料，做好了學習記錄、撰寫了心得體會。通過學習，提高了對“保持共產黨員先進性教育活動”極端重要性的認識，觸動了靈魂，激活了思想，思想政治理論水平有了大幅度提升，黨性觀念、黨性修養進一步得到了升華。進入分析評議階段後，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的目的。
一、存在的主要問題
按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，遵循“五對照”的原則，認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活，查擺自身存在的問題和差距，我認為主要有以下五個方面：
1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務的實際要求相比有差距。一是自己身為黨委書記，抓各級班子集體學習力度不夠大。有時礙於情面，請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙，集體學習在內容上、時間上有所鬆動。二是個人在理論聯繫實際上結合不夠好。學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到不很得心應手，學習的計畫性和針對性不是很強。三是個人學習不很突出。一般通讀多，重點精讀少，對理論的鑽研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術、新知識學習不夠系統。由於工作壓力大、應酬多，自己對經營管理新方法、網路信息新技術等的學習存在一定差距，跟不上科學、技術、文化知識突飛猛進的形勢。
2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發展的新要求相比有差
距。一是抓班子集體解放思想、轉變觀念的力度不夠，對研究、構建公司長遠發展藍圖，在思想觀念上準備不充分。二是個人在用全新的思維方式和思想方法去做開創性的工作中，有時自己的創造性發揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣魄還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由於穩定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩怕亂的思想有時存在，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。
3、工作作風上與務實、勤政、高效的內在要求相比有差距。一是抓班子集體工作作風有待於進一步強化。主要是工作謀劃多、布置多、檔案多、會議多，抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。由於工作頭緒多多，自己確實存在深入基層不夠的問題。三是為職工民眾排憂解難的力度需要進一步加大，雖然自己知道的職工民眾中熱點、難點問題都能夠妥善解決，但還有一部分問題和職工民眾的實際困難等待解決。
4、工作能力與要求相比有差距。黨的xx大對各級黨委提出了“五個能力”的要求，黨的xx屆四中全會對全黨加強執政能力提出“五個方面的能力”要求，對照這些要求，聯繫企業發展實際，自己在分析判斷能力、科學決策能力、市場應變能力、經營管理能力和協調處理能力等方面存在一些不足或差距，有待於在學習、實踐、鍛鍊中進一步提高。
5、在抓制度建設上與形成的要求有差距。一是抓班子執行制度方面有欠缺。有時一些重大問題沒有按規定納入集體議程程式和決策機制。二是個人對幹部管理存在失之於寬的現象。自己雖然十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格執行和倡導了“約法三章”、“三權分離”的制度，但有時怕管嚴了“有傷感情或礙於面子”，存在管理上嚴格要求不夠、監管不到位的問題。
二、原因分析
上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有妥善處理好工作與學習的關係，在工作繁忙、事務繁雜、身心疲勞的情況下，自己在思想上對學習有所放鬆。學習和思考結合不夠，在堅持理論聯繫實際的學風上下的功夫不深。
2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發展的速度，思維方式多樣化的程度與事業發展的要求還有一定差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我認為，意識形態的東西，雖然摸不到看不見，但對世界觀的改造和事業發展起著至關重要的作用。
3、有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯繫民眾不夠。民眾是智慧和力量的源泉。我時常告誡自己，要為民眾多辦實事，多做好事。但隨著時間的推移，工作環境的不斷變化，民眾的呼聲聽得少了。有時也有一種思想，覺得作為書記就要抓一些關係全局發展的大事，這才是從根本上為民眾辦實事，這就造成深入基層和民眾少。工作中有時存在急躁情緒，自己主觀上要求進步，總是希望把工作儘快盡好完成，但有時使得工作質量不夠高。
4、對照新形勢、新任務，綜合素質和複合能力有待於提高。工作壓力大、工作任務重時，有時放鬆了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢，自己學習、研究得不夠透徹，在把握規律、認清本質方面做得不夠好，制約了自身綜合素質和複合能力的迅速提高。
三、整改思路和措施
在分析評議階段，通過自己找，組織幫，同志提，民眾評，指出了我在學習、思想、工作、作風和管理等方面存在的一系列問題。這些問題有大也有小，但千里之堤，潰於蟻穴。為此，在今後的工作中，我一定要把握好以下幾個方面：
1、加強學習，做學習型黨員幹部。學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中央、省市黨委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，著力提高“五種能力”。再次，學習必須要全面。不僅要學習政治理論，還要學習專業技術、市場經濟、經營管理、法律法規、人文社會等方面的知識。
2、強化責任，進一步增強事業心和責任感。勇於負責、敢於負責、主動負責，工作就意味著責任。我將努力從自身做起，以“五負責”的態度，即對工作負責，對事業負責，對職工民眾負責，對黨負責、對自己負責，不斷增強自己的事業心和責任感，提高幹事創業的本領和能力。在具體實踐中，組織負責任大討論，自己帶頭查找幹部隊伍中不負責任具體表現，對照問題和現象搞好個人整改。認真組織公司黨員隊伍解決好“政治敏銳性不高，大局意識不強，學習實踐結合不夠，作風不過硬，制度執行不嚴格，真抓實幹力度不夠，深入基層和深入民眾少，綜合管理能力弱和複合能力差”等八個方面的突出問題。
3、真抓實幹，進一步提高服務基層和服務民眾的水平。真抓實幹，就是要以身作則，率先垂範，一件一件抓落實，樹立起勤政務實的良好形象。真抓實幹，貴在“真”，重在“實”，關鍵在“乾”。是真乾還是假乾，是實幹還是虛乾，實踐自會檢驗，民眾自有評說。真抓實幹，我將在四個方面做出努力。一是撲下身子，親自抓，親自乾。二是認準了的事情，緊緊扭住不放，一抓到底，不搞半截子工程。三是發現矛盾，想方設法、積極主動去解決，不等待觀望，左顧右盼。四是在抓落實下真功夫，下實功夫，下苦功夫。下真功夫，就是拿出能解決問題的新招、實招，用新的思路和辦法應對新情況，解決新問題。深入實際，深入基層，深入第一線，了解實情，聽取民意，集中民智，總結經驗，完善工作思路和方法，切實解決好職工民眾最現實、最關心、最直接的問題。
4、提高能力，在工作實踐中進一步體現黨員領導幹部的先進性。能力是高是低，直接影響到共產黨員先進性的保持和發揮，構成共產黨員先進性的基本要件。自己要努力提高自身的綜合素質和複合能力，進一步強化分析判斷能力、科學決策能力、市場應變能力、經營管理能力和協調處理能力的實踐鍛鍊，靠學習、靠實踐、靠鍛鍊，在“負責任、有能力、大作為”方面起到示範帶頭作用。
總之，作為集團黨委書記，必須努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業務精通、工作勤勉、作風優良、服務盡心，真正做到品質優秀、能力高強、行為模範，只有這樣，才能無愧於共產黨員的光榮稱號，才能圓滿完成上級黨委交給的工作任務，才能不辜負職工民眾的期望。
村黨支部書記黨性分析範例 篇4
習提出的“三嚴三實”明確了新時期作風建設的新要求、新標準，“三嚴三實”的要求抓住了黨員幹部做人從政的根本，明確了幹事創業的準則，劃定了為官律己的紅線，是中央對黨員領導幹部作風建設提出的新要求，為幹部加強修養、改進作風、健康成長指明了方向。根據師黨委安排、要求，以及相關會議精神，結合個人思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析，將自我對照檢查情況匯報如下：
一、“三嚴三實”方面存在的突出問題
(一)查擺黨的民眾路線教育實踐活動整改措施的落實情況
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，廣泛聽取民眾意見建議。通過民眾提、自己找、上級點、互相幫，學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，查找了自身差距和在“四風”方面的問題並及時改正，現將整改落實具體情況總結如下：
1、關於形式主義問題方面
在理論學習上，學習檔案、學習領導講話多，聯繫實際討論較少，形式仍然比較單一、方法不夠靈活，學習質量不夠高。
2、關於官僚主義問題方面
深入班級師生次數仍然很少，了解師生中存在的問題並及時解決做的仍然不夠
3、關於享樂主義問題
思想上仍然存在“求穩不求進”傾向，滿足於一般標準，滿足於不出事，不求有功，但求無過。
4、關於奢靡之風的問題
離開辦公室時仍然偶爾忘記關燈、忘記關飲水機，還有浪費水電及辦公耗材的現象。
5、關於關係民眾切身利益問題，聯繫服務民眾“最後一公里”問題
關心學生實際問題不足，在校生中仍然有很多貧困學生的學習和生活問題沒有得到解決。
(二)查擺“不嚴不實”問題
“三嚴三實”專題教育開展以來，按照學校黨委的統一安排，我對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，結合自身思想和工作實際，全面細緻地查擺了自身存在“不嚴不實”的突出問題，深刻剖析了問題產生的根源。現對照檢查如下：
1.在“修身”方面
⑴理論學習不夠主動。
對學習的重要性認識不足，理論學習有時緊時松現象，學習內容不全面、不系統，掌握的不透徹。主動學習的熱情不高，有時開黨員會時會存在著急用先學、臨時抱佛腳現象，缺乏深學苦讀的恆心和韌勁。政治理論學習過多依賴學校黨委安排的中心組集中學習培訓，個人自學堅持不夠，常常是黨支部工作遇到困難，才急學現用、零敲碎打。
⑵聯繫民眾不夠緊密。
在實際工作中，有“接地氣”不足的問題。自己和普通教師和學生接觸的比較少，對大家的情況了解很不全面，自己也很少主動和大家電話交流，真正潛心深入調查研究的少、走過程的多，就事論事多、解決問題少。平時只抓好黨支部和學生工作，很少與教研室老師坐下來交流思想感情，對同事了解不夠深入，關心不夠到位。
⑶艱苦奮鬥精神懈怠。
有時候思想上存在“乾累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉獻意識有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多，常常安於現狀，缺少謀劃，整體工作無特色、缺少亮點。對同志要求不嚴格，發現問題有時聽之任之，睜隻眼閉隻眼，求穩怕亂，“好人”思想嚴重。
⑷創先爭優動力不足。
自己認為只要把所承擔任務完成就好，創先爭優的動力不足、幹勁不大。平時總覺得工作幹得不錯，都已經完成了任務，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀點思考新問題、用過時的經驗來指導新工作，思想懶惰、固步自封、因循守舊，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的創業精神。
2.在“用權”方面
思想認識方面還有不足。工作時間長了，對自我要求有所放鬆，思想深處有疲態和懈怠情緒，對個人修養特別是世界觀、權力觀和價值觀的改造缺乏動力。再者，思想根源認為自己談不上有多大的權力，也沒有什麼權利，只是為大家服務，對如何嚴以用權、秉公用權缺乏深入思考，難以做到內化於心，在行動上也就滿足於一般化，缺乏高標準嚴要求。
3.在“律己”方面
在政治紀律方面，認為聽黨話，跟黨走就是講政治，在和人閒談中，對社會上一些消極言論不能完全抵制，有人發表對黨不滿言論，自己雖然不滿，但是為了顧及關係採取了沉默。這種模稜兩可的態度與黨總支副書記的身份格格不入。
4.在“謀事”方面
在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，比如發新聞、寫總結等，會圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
5.在“創業”方面
在創業方面，個人認為自己闖勁兒不足，開發新領域的能動性不夠。在工作中，習慣於按部就班，習慣於按學校總體規劃來安排自身工作，創新能力不夠。有時工作標準不高，缺乏競爭意識，在各系都承辦各類藝術月活動時，認為只要學生努力了，取得怎樣的名次不那么重要，只求過得去、不求過得硬，拿不出實招硬招，創不出特色亮點。
6.在“做人”方面
在為人處事方面，我缺少加強溝通的有效方法，不能夠靈活的帶動周圍的同志積極的參與到工作中來。本人性格比較中庸，不願傷害到任何人的自尊心，容易在生活和工作中出現猶豫不決的情況，最後使事情變得複雜。希望我在今後的生活和工作中，能夠有主見、果斷處理各種事情，多向周圍的老師和書中的老師學習、多在工作中歷練，提高自身修養彌補性格不足。
二、產生問題的根源分析
1.理想信念有所滑坡。
各種“不嚴不實”問題產生的原因，說到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所動搖。自己對於加強主觀世界改造，態度上是自覺的，認識上是一貫的。但實事求是來講，隨著工作的時間越來越長，自己自覺不自覺的習慣了舒適的太平日子，對自己的人生追求有過迷茫，學習淺嘗輒止，不細研深讀，自我反省少了，對主觀世界的改造放鬆了，時間精力投入不夠，辦法手段不多，堅持得不夠好，造成思想滑坡、信念動搖。
2.宗旨意識有所淡化。
作學生工作，深入教研室了解教師的意見少，時間長了，對民眾就疏遠了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脫離民眾高高在上的不良情緒，淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。工作中部門利益、自身利益考慮多了、民眾利益考慮少了，甚至有時只考慮個人的進步，追求領導滿意，忽略民眾感受，沒有把“為民務實清廉”的思想基礎打牢。
3.道德修養有所鬆懈。
對照“修身不嚴”的主要表現，自己在修身律己上要求過寬、過軟，慎獨慎微、勤於自省做得不夠。工作中總按經驗辦事，不敢突破“慣例”，怕動腦筋，怕傷感情，工作缺乏積極性、主動性和創造性。
4.自我要求有所降低。
認為自己工作也十多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠。儘管在大事大非、重大問題上，自己的立場和態度是鮮明的，但在一些具體制度的執行上，遵守紀律看風向、隨大流，沒有定力。
三、努力方向和改進措施
1.強化理論武裝，提高自身素養。
要進一步解放思想，更新觀念，不斷加強理論學習，認真學習習系列重要講話精神。要切實向先進典型學習，對照“三嚴三實”，學習焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神，牢固樹立堅定的信念、民眾觀念和宗旨意識。
2.加強黨性修養，堅定理想信念。
要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和決議，認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”工作制度。嚴格執行中央八項規定、《廉政準則》，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持個人重大事項報告制度，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。
3.增強宗旨意識，改進工作作風。
時刻保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯繫民眾，傾聽民眾意見。要盡職盡責，積極工作。善於從全局高度審時度勢，善於把握客觀規律推進工作，不斷提高民眾工作能力、領導能力和服務水平。
4.規範自身言行，加強道德修養。
要以黨章為依據，對自己的行為規範進行必要的約束，做到不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。始終加強道德修養，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠離低俗;堅持言行一致，表里如一，堅持原則，處事公正;堅持情趣健康，潔身自好，不為物慾所惑，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經得住考驗。
5.嚴守政治紀律，對黨忠誠老實，時刻不做違反黨的原則的事，要對組織時刻有敬畏之心，做到言有所戒、心有所忌、行有所止。在大是大非問題上，時刻保持清醒頭腦，做政治上的“明白人”。
總之，自己今後將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為學校發展貢獻自己的一份力量。
村黨支部書記黨性分析範例 篇5
按照黨的民眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，根據鎮黨委統一布署，針對前期查擺出來的“四風”問題，現將個人對照檢查材料匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況
對照黨的政治紀律和中央八項規定的精神，自身存在以下問題：
1、宣傳國家方針政策不到位。對中央對農村工作的方針、政策，存在被動學習、應付學習的現象，認為自己只是一名村幹部，知道點“皮毛”就可以了，不需要理解的很深很透。這樣一來，在平常工作中，向農民宣傳黨的國家方針政策中帶來被動和不利。例如，土地確權工作宣傳土地辦證政策不到位，造成有的民眾認為發了證後，土地就私有化，還可以到銀行申請貸款等。
2、對錯誤言行制止不力。對社會和網上存在的一些損害黨的形象和威信的政治謠言和錯誤言論，沒能挺身制止，只限於做到自己和家人不說、不傳，沒能從大局的角度去引導和勸解，沒能很好地踐行共產黨人的政治本色。例如，民眾對單獨二胎放開政策不理解，流傳國家對二胎生育全部放開，甚至傳言“國家不再徵收社會撫養費”，對於這些錯誤言行，本人沒有站出來進行當場辯駁。
3、八項規定執行不夠嚴。認為村幹部不吃不喝，當村幹部就沒有意思，沒有嚴格按照中央八項規定要求，做到嚴格要求自己。如，上級單位來人來客，特別是手中有項目權利的單位，總想盡地主之宜，拿最好的飯菜招待。
二、存在的突出問題及具體表現
(一)形式主義方面
1、學習滿足於“應酬”學習。自認為是高中文化，在農村中算高的，日常學習中也是聽聽上級報告，平常參加學習也只是聽聽新聞、讀讀報紙，簡單看一下上級檔案。沒有真正靜下心去學習，更談不上制定系統的政治理論和業務知識學習計畫，平時想學就學一點，隨意性很大。
2、會議貫徹會議。每次參加了市鎮組織召開的會議後，就立即召開村幹部會議，簡單進行傳達和學習，同時結合本村情況，提出自己的看法，散會後，村幹部就各自做自己的事。把開會作為貫徹上級會議的唯一途徑，認為開了會就是貫徹了上級會議精神，至於會後抓落實情況就管的少。
3、疲於應付上級檢查。由於經常有一些上級單位來檢查指導工作，一方面，他們的到來對我村工作提出了寶貴意見和建議，另一方面，我要帶領村幹部疲於應付接待工作，生怕有招待不妥，得罪上級領導。如，有時接待多時，一周就接待3次，少時也有1次。
(二)官僚主義方面
1、民眾觀念淡薄。不善於做民眾工作，遇到民眾反映問題有時處理不盡人意。如：有民眾上門直接找到我反映問題時，我有時會以“到鎮政府去辦理”為由，直接推諉了事，責任心不強。
2、方法簡單粗暴。做事不願多聽民眾意見，憑個人心情做民眾的主。有的對待民眾態度惡劣、嗓子大、講話粗暴，出了問題一味責怪民眾覺悟不高。如，有一民眾到我家要求辦戶口，提出不合理要求，我當場就推他出去，後面，該民眾反告我打了他。
3、民眾找人難。在村里沒有中心工作時，忙於自己的私事，導致民眾需要找我辦理和處理問題，出現找人難的現象。
(三)享樂主義方面
1、工作按部就班。缺乏工作熱情，朝氣不足，工作上進心有待進一步加強。領導交辦的工作全力以赴，其他的工作不求完美，只求完成。工作目標定的較低，存在做到不落後就可以的思想。
2、有“老好人”思想。工作中，不願批評別人，有做老好人的思想。如，在計畫生育徵收社會撫養費和四術手項中，經常站在民眾一面，為他們到鎮計生辦領導求情，減少社會撫養費。
(四)奢靡之風方面
1、節儉意識差。農村都有好面子，在工作中，首先想到的是把事做好，其次，再去考慮錢的事。
三、產生問題的原因分析
1、放鬆了理想信念堅守。僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計畫、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;往往是滿足於學了，知道了，缺少實際套用和理論聯繫實際的檢驗，影響了學習的深度。
2、放鬆了黨性修養的升華。反思自己，總認為自己不擅自用權、不貪圖私利，就等於合格了;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在於自我要求的放鬆，黨性修養的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。
3、在遵守政治紀律和組織紀律上有所鬆懈。本人一直以來嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，但有時民眾在理解黨的政策有誤時，我沒有主動制止他們的錯誤言論，沒有起到黨員帶頭作用，沒有很好地維護黨的光榮形象。
4、缺乏節約光榮、浪費可恥思想觀念的堅守，財經紀律執行不嚴。精打細算、節約辦公耗材的意識淡化，平時勤儉節約意識不強，對正常工作開支不夠“斤斤計較”，認為現在生活條件好了，“過緊日子”的思想有所鬆懈。忽視了工作中的具體小節，對村里用水、用電等使用上隨意性較大，使工作成本有所上升。
5、對照“三嚴三實”，自身還存在一定差距。本人在謀事、創業上，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創業意識有待繼續增強。
四、今後的努力方向和改進措施
(一)個人整改的方向
1、進一步加強理論學習，堅定理想信念。本人將學習作為終身的追求、愛好和生活方式，依靠學習提高解決實際問題的水平，依靠學習最大程度地完善自我，把加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。
2、進一步牢固樹立民眾觀點，強化宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨和人民無私奉獻的宗旨意識，把個人的追求融入到黨的事業之中，堅持把民眾工作理念貫穿於工作全過程，用民眾工作統領工作全局。
3、進一步保持清醒頭腦，加強黨性修養。持之以恆地加強黨性錘鍊，始終保持共產黨人應有的政治敏銳性和政治鑑別力，在紛繁複雜的環境中站穩政治立場，堅決抵制錯誤思想影響，審視自己的一言一行是否符合“三嚴三實”的要求。
4、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。本人將堅持從嚴律己，認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定，從細微的小節入手，時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實採取有力措施，下大力整改自己在“四風”方面存在的問題。
(二)具體問題整改措施
1、正確處理好工作和學習的關係。在日常自學中，保證每天安排1-2小時時間進行理論學習，做到向書本學習，向民眾學習，能者即師，廣徵博採。通過學習，不斷擴大自己視野。
2、提升工作能力。及時克服自己身上的四風問題，一項一項進行整改，要打破傳統工作方法，敢於創新工作思路，改變過去簡單以會議落實會議的習慣，經常組織村幹部和民眾參與討論，積極獻言獻策，並抓好各項工作督促檢查工作。要克服老好人、當太平官的思想，敢於擔當，敢於負責，帶領蔡家黨員幹部民眾共尋致富路。
3、多為民辦實事、辦好事。按照村黨支部提出為民服務“十件大事”的內容，本人要帶頭一件一件抓落實，有條件的要早點落實好，沒有條件的要爭取各方力量支持去落實好。
4、與民眾多交朋友。經常與民眾嘮嘮嗑、問問需、談談心，爭取走遍每家每戶，記載好民情家訪日記，記錄民眾所需所想。及時自我反省在工作、生活中的“官僚主義”，對民眾反映的問題，能解決的立即解決，不僅解決的，要做好解釋工作。
5、堅持艱苦奮鬥、勤儉節約。堅決執行黨中央“八項規定”，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的要求，做到不浪費公家一分錢。同時，嚴格遵守《廉政準則》規定，不拿原則做交易，不關親顧友，做到在金錢面前不動搖。
村黨支部書記黨性分析範例 篇6
第二批黨的民眾路線教育實踐活動以來，我認真學習習一系列重要講話特別是蘭考講話精神，以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行“三嚴三實”，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求，聯繫個人實際，認真查擺自身問題，現對照檢查如下：
一、查找出的主要問題
1.對個別民眾生活中反映出來的問題，不能及時幫助解決;對民眾的生活不夠關心、體貼。
2.帶領致富能力弱，助農增收沒招數。在對老百姓勤勞致富方面，沒能給他們提供致富的經驗知識，沒能力、沒招數帶領大家致富奔小康。
3.關心民眾工作做的不夠，為民服務工作浮於表面。很多時候對外出務工人員沒能很好交流，對在家留守老人、兒童關心照顧不夠。
4.工作積極性不夠高，對上級下達的任務，有時不能及時按質按量完成，對於上級領導也沒能交心談心。
5.有時侯只顧自己打“摩的”掙錢養家，沒有把百姓的冷熱放在心上，沒能給他們當好“父母官”。
需要說明的問題：本人在經費開支方面嚴格按照規定執行，沒有超標準;沒有違反規定大操大辦宴席;未收受民眾紅包禮金;民眾辦事從未吃拿卡要;自己從未參與插手村級工程。
二、產生問題的原因分析
(一)黨性修養鍛鍊不夠。反思我在黨性方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠多。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對民眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、民眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
(二)理想信念弱化。自以為憑已有的社會知識和多年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，致使有些工作效率不高，效果不好，甚至在理想信念方面有所動搖。
(三)宗旨意識淡化。我一直在農村生活、工作，換屆後沒有擔任支部書記了，感覺責任小了，就長期住在縣城，不願回村上做事，不願和民眾打交道。但是經過近階段學習，對照焦裕祿精神，我根本上存在宗旨意識淡化，為民服務思想弱化現象，有脫
離民眾的危險。在密切與人民民眾的血肉聯繫上，主動性不強、不夠深入，和民眾打交道少了，沒有關心民眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和民眾打成一片。對民眾的疾苦、困難了解少了，研究解決問題不夠客觀公正，深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民民眾的利益少了一些。
(四)紀律約束鬆懈。滿足於梅托村已經取得的成績，不知不覺放鬆了原則性和政治紀律的要求，產生了一些怕吃苦、怕攻堅、圖享樂的思想，有停一哈、歇一哈的想法。忽視了黨的紀律約束，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀律鬆懈的思想有所抬頭。不注意從主觀上提高要求，對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，忽略了對錯誤思想的糾正和檢討。
三、今後努力的方向和改進措施
(一)加強學習，提升黨性修養。一是進一步端正學風。把學習作為錘鍊黨性、堅定信念，提高政治敏銳性的根本手段，結合個人工作實際，按時參加黨支部“三會一課”，合理安排自學時間，堅持每天記好學習筆記。二是學習先進典型。對照“五好乾部”標準、“三嚴三實”要求，對照焦裕祿、蘭輝等先進人物，查擺自身問題，學習他們的道德情操、公僕情懷、務實作風，增強自己服務人民的內在動力。三是注重理論與實踐相結合。結合梅托村實際，學習產業發展，新農村建設、旅遊發展等知識，用所學習的理論知識指導實際，創造性地開展工作。
(二)堅持民眾路線，牢固樹立為民意識。端正角色。學習焦
裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公僕情懷，始終堅持把民眾利益放在第一位、把民眾冷暖裝在心中。堅持每周在村上工作不少於5天，堅持每周到聯繫社走訪5次，認真宣傳黨的政策，記好民情日記，解決民生訴求，增進與民眾的感情。
(三)轉變作風，解決民眾突出問題。平時常下村走訪，關心民眾冷暖，誠心誠意為民眾辦實事、解難事、做好事。今年內，組織村社幹部對民眾意見大的低保情況再清理，堅決杜絕不符合條件的“私家車”低保戶。
(四)廉潔自律，勤政務實幹實事。一是嚴於律己樹形象。認真落實黨風廉政建設責任制，自覺遵守《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》，主動接受黨員民眾監督，乾乾淨淨做事，清清白白為人。二是堅決杜絕享受思想發生。工作中進一步強化拼搏精神，增強事業心、責任感，活到老、學到老、乾到老，面對考驗和挑戰迎難而上，為全村黨員幹部做好示範。
以上存在的問題、原因剖析和整改措施，都是本人發自肺腑的感悟。在今後的生活、工作中，我將虛心學習，虛心接受黨員民眾的意見和建議，認真對照整改，為梅托村的建設貢獻自己的一份力量。