黨性分析小結 篇1
我於**年參加工作，**年入黨。參加工作以來，先後在、工作。
黨性分析、民主評議會議以後，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改後的黨性分析報告如下
一、自身存在的問題分析
在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、乾工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點
一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和民眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，民眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和民眾的根本利益。
三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
四是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、民眾一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的民眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為民眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、今後計畫
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在“中心”黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點
一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際;
二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
黨性分析小結 篇2
只有經過長期、自覺的修養和鍛鍊才能形成。共產黨員黨性修養的過程，就是共產黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，共產黨員的黨性修養，遇到了前所未有的新課題、新挑戰，重申和強調加強黨性修養十分必要。
只有從理論與實踐的結合上充分認識黨性修養的重要性緊迫性，才能不斷增強黨性修養的自覺性堅定性。我逐漸認識到自身的一些缺點和不足。在思想上，作為一名黨員，對黨和國家的一些政策不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，也沒有站在一定的角度思考問題解決問題，不利於自身工作的提高。
在工作中自我要求不嚴格，有時會違背了愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨，在工作中進取心也不強了，只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作，也不注重思考工作中的問題了，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。執行局內和大隊工作制度上做的不太好，偶爾有因為自己的私事而遲到早退的現象，特別是在局裡開大會和組織學習的時候，有時漫不經心，經常開小差，沒有認真學習會議的精神和領會領導的意圖。
在本職工作中，雖然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己缺乏活力，主觀能動性不強。從主觀上講，還是對自己的要求不夠嚴格。隨著年齡的增長產生了惰性，由於沒有提高思想素質，導致自己只看到點線而看不到面，不能在全局的立場上思考問題，解決問題。
從我自身的問題出發，我想從以下幾個方面改正自己的錯誤，改善自己的工作：
1、在深入學習中加強黨性修養和黨性鍛鍊。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒戰士的作用。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨要保持先進性，就必須不斷加強理論建設，加強共產黨員的理論修養。加強理論修養樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。
2、不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。
3、認真執行機關的各項管理制度，讓自己做的事情說的話有法可依，有據可依。
4、不論是學習上還是工作上，嚴格要求自己，這樣才能保證自己不斷的進步，才能看到問題發現問題，然後解決問題，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為事業貢獻自己的力量。
5、修身養性，陶冶情操，改變自己毛躁和較衝動的性格，時時刻刻的提醒己身為一個黨員應該具備的基本素質。
6、把全心全意為人民服務放在首位，把遵紀守法作為自己的座右銘，為事業的發展為實現自我價值不斷努力。
通過以上的學習和整頓，一是增強愛崗敬業意識。二是增強無私奉獻意識。三是增強爭先創優意識。四是增強優質服務意識。五是增強工作責任意識，樹立五種觀念解決五種問題，一是把創新融入全年的具體工作，教育引導大家敢於創新、善於創新，用創新的思維去研究問題，解決問題。二是樹立法制觀念，重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念，人生觀、價值觀、世界觀是否正確，精神狀態是否良好，思想作風和工作作風是否得到轉變的問題。自覺加強修養，堅決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。四是樹立科技強警觀念，重點解決好科學用警、向科技要警力的問題。增強科技意識，提高科學理論素養，強化對科學技能的學習、提高科學技術在業務工作中的運用能力。
我國處在改革發展的關鍵時期，社會利益關係十分複雜。在利益面前，是先替自己打算，還是先人後己，先公後私，大公無私，隨時都在檢驗著每一位黨員的黨性。
黨性分析小結 篇3
中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來，公司黨委高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，扎紮實實地進行了學習，認認真真地參加了培訓，通過學習，我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性，決心按照目標要求，努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識，以優秀共產黨員事跡為榜樣，保持共產黨員先進性本色。 下面將第一階段學習情況總結如下：
一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識
中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關係到黨和人民民眾的魚水關係能否持之以恆發展下去，關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現(diyifanwen.com)。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質，加強基層組織，服務人民民眾，促進各項工作。
二.黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨
全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響民眾，帶動民眾的，從而形成千百人的實踐活動。
之所以有些民眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由於我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心裡裝的不是民眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了民眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私慾膨脹，爭名奪利，從而引起了民眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恆的。為此我們必須堅持如下三點：
首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎紮實實地樹立為人民服務的思想。
第二，要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個共產黨員的職責。無論從事什麼工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
第三，要善於學習，提高業務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
三.黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀
共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。
四.黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用
在戰爭年代，共產黨員始終是衝鋒在前，這當中湧現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放後，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身於社會主義革命和建設事業，同樣湧現出許多模範人物。召集社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢於實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，衝鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。
五.黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求
古人有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質享受面前，共產黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關係，在生活上嚴格要求自已。
對我們基層黨員來說，保持共產黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規範的行為保持先進性，把握時代脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx大檔案，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在民眾前列，充分發揮先鋒模範作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。
黨性分析小結 篇4
在一個多月的中青班學習培訓中，通過系統學習政治理論知識，我思想教育很大，內心感觸很深。按照縣委黨校中青年幹部培訓班學習要求，我認真學習了黨的作風建設的有關檔案精神，聯繫自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、存在的主要問題和不足
(一)學習上與與時俱進的要求不適應。辦公室工作任務重、事情雜，因此，平時忙於具體事務多，靜下心學習的時間少，另外，學習的知識內容不寬廣，學習也不夠系統，與從事辦公室工作的同志要“深學政治理論知識、精學本職業務知識、勤學習修身養性知識，博學其它一切有用知識”的要求相比，學習的方式方法還有待改進，學習的廣度和深度還有待拓展，學習的質量還有待不斷提高。
(二)工作上與所面臨的形勢要求有差距。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發展的任務更加繁重，縣委工作運轉的速度更快，對辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務上創新不夠，質量不高;在綜合協調上能力不足，包攬過多;在工作分配上不夠合理，顧此失彼。在一定程度上制約和影響著服務保障水平的進一步提高。
(三)作風上與所肩負的任務要求有差距。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，自己卻做得很不夠，偏重於辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發生。再者，缺乏超前意識，等領導安排才去做，常常手忙腳亂，疲於應付，導致一些工作與領導的要求有差距。政策研究室民眾上訪多，在日常工作中遇到民眾上訪時，擔心影響領導工作，接待民眾耐心不夠，說理疏導不夠，反映的問題得不到徹底解決，來訪民眾意見較大。另外，下基層調研過程中對貧困民眾的疾苦了解不夠，關心、關愛、幫助不多。
二、存在問題的原因
對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。
(一)政治學習不夠。由於自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致於造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放鬆，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節奏有時跟不上領導的節拍。
(二)世界觀改造不夠徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成衝擊，思想上有時有所起伏。對於如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對民眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。
(三)自我管理不夠嚴格。由於自己工作的政策研究室是個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，接觸領導多，接受指導多，獨立思考少，被動工作多，主動工作少，久而久之使自己無形中放鬆了自我管理，以至於使一些小毛病變成了小的問題，出現脫離民眾等不良行為。
(四)協調落實不夠到位。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己幹的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，總體上還處於被動服務的狀態。
三、下一步改進措施
(一)努力改進學習方式方法。在注重對政治理論知識學習的同時，我將科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性，持之以恆地學習市場經濟知識、自然科學知識、地理歷史知識等，通過改進學習方式方法來拓寬自己的知識面，通過拓寬知識面來提高自己的領導水平和領導方法。
(二)高標準做好本職工作。這方面突出做好二點：在工作落實上要主動謀事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好縣委政策研究室的相關工作，跟隨政研室領導的思路和節奏，力求創新性、主動性地去做工作。在協調服務上多溝通、少依賴，多聯繫、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不苟地做好各項服務工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強辦公室全體幹部職工的工作責任感和事業責任心。
(三)轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和民眾滿意。另外，進一步牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。從傾聽民眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業和農村，廣泛蒐集社情民意，深入體察職工民眾疾苦，全面掌握基層、農村第一手資料，通過理性思考和分析研究，為縣委提出切實可行的解決辦法和思路建議。特別是今後在接待上訪民眾時，要耐心細緻地說服引導，力所能及地幫助他們協調解決一些具體的困難和問題。並擠出時間儘可能多的深入到全縣辦公室系統進行調研和指導，努力促進全縣辦公室整體水平的不斷提高。
(四)從根本上杜絕不良行為。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實幹事，老老實實工作，服務配合政研室領導的工作布臵，努力開創政研室工作新局面，爭創縣委政策研究室調查研究工作新業績。
黨性分析小結 篇5
開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真系統地學習了先進性教育有關讀本，觀看了防腐錄像和先進典型紀錄片，到革命老區重溫了革命精神，以普通黨員的身份參加了支部學習討論活動。進入分析評議階段以來，我對自己近年來的工作進行了全面回顧和認真反思，仔細查擺了思想、工作、作風方面存在的問題。採取談心、召開座談會等多種形式，廣泛徵求社會各界的意見，虛心聽取同志們的批評和建議。通過查擺問題，對自身存在的問題有了更加清醒的認識，進一步明確了努力方向，為更好地做好今後的工作奠定了堅實的基礎。
一、存在的主要問題
1、政治理論學習不夠深入。由於工作比較忙，特別是前幾年在鄉鎮基層工作，日常事務較多，學習不夠系統深入，學習標準低、不夠刻苦，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只求學過了、知道了，淺嘗輒止，真正領會精神、把握實質不夠。在學習內容上存有不全面、重點不突出的問題，對中央領導反覆強調的學習市場經濟知識、現代科學知識、法律知識等重視不夠，在一定程度上影響了工作的深入開展。在理論與實際的結合上做得不夠好，有時不能從理論的高度分析研究問題，缺乏大局意識和超前意識。
2、工作作風不夠紮實。由於長期在基層工作，對上級、對領導負責考慮得多，對基層、對民眾負責考慮得較少，習慣於按上級領導和領導意圖辦事，滋長了一些教條主義作風，有時還發生脫離實際、脫離民眾的問題，影響工作質量和工作水平的提高。特別是在xx鄉任黨委書記期間，強調讓人民民眾儘快富裕起來的事多，措施也多，工作力度也大，但考慮人民民眾能否承受的少，忽略了民眾的想法，工作中對民眾缺乏應有的耐心。到縣裡工作以後，急於求成的想法較多，對工作的要求、標準過於嚴格，對同志們的要求過於苛刻，總拿自己的標準去衡量他人，有時有急躁情緒，思想工作不夠細緻;對同志們交待任務多、關心體貼少，處理問題剛性多、韌性少，忽略了他人的個性實際;有時處理問題不夠冷靜，突出表現是有時對一些急難問題要求過高，急於求成。
3、開拓創新意識有待進一步加強。面對新環境新形勢，面對激烈的市場競爭特別是不正當競爭，有時感覺力不從心，片面強調客觀原因，忽視了主觀能動性，畏難發愁情緒時有反覆，“等靠要”的思想還不同程度的存在。對解放思想、實事求是的精髓還不能全面深刻的把握，在某些具體問題上思想不夠解放，往往是執行政策多，創造性地執行上級的方針政策少，沒有能夠做到超前創新，與時俱進。我多年擔任鄉鎮領導幹部，擔任縣委以來分管縣工業園區建設工作，無論在哪個崗位工作，我都虛心學習、勤勤懇懇工作，使自己得到了很大鍛鍊和提高。但在涉及到一些具體問題時，特別是由於歷史原因長期積累的遺留問題，顧慮比較多，創新意識不夠，工作力度不夠大，有些問題處理的不夠及時迅速和果斷。
4、廉潔自律方面需要更加重視。我把“有容乃大、無欲則剛”作為座右銘，嚴格遵守領導幹部廉潔自律的有關規定，努力做到自重、自省、自警、自勵。無論在xx縣還是出發在外，從來不進娛樂場所，保持了一個黨員幹部應有的良好形象。但在一些小的方面還存有不足之處，對一些同學、老鄉等交往密切的人也有一些土特產品交換，有時也存在公車私用，吃請、請吃、陪吃和超標準接待的問題。在鄉鎮工作期間，對黨風廉政建設，抓的不夠細緻，不夠深入，對個別同志的思想狀況掌握的不大準確，有時沒有對個別同志及時警示。對幹部的思想教育有所放鬆，對幹部的政治學習督促不夠，個別談心較少，重點教育更少，存有要求不嚴、疏於管理的現象。
二、產生問題的思想根源
上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。經過認真反思，理性分析，細挖思想根源，全面深刻剖析自己，我認為這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想里，問題主要還是出在自身上。概括起來有以下幾點：一是理論素養不高。通過前一階段的學習和自我剖析，我深感沒有學深學透理論，是造成某些方面工作失誤、領導水平提不高的總根源。把工作業績作為硬指標，把學習理論當作軟任務，學習不系統、不深不透，出現了理論學習與工作脫節的現象。二是宗旨觀念不夠牢固。在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，認為在新的歷史時期，只要做好本質工作，加強責任心，工作上領導滿意就可以了。有了這種思想和模糊認識，平時很少深入民眾，與民眾密切聯繫不夠。這主要是自己對民眾缺乏樸素的感情，宗旨意識樹得不牢，世界觀改造不徹底。三是自我要求有所放鬆。個別時候工作憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，有時候用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
三、今後的努力方向
通過仔細查找原因，剖析思想根源，我進一步明確了在今後工作中努力的方向。
1、加強理論學習，堅定理想信念。把政治理論學習真正放在重要位置，無論工作再忙，事務再多，堅持發揚“擠”和“鑽”的精神，在“廣”和“深”二字上下功夫。一是持之以恆學。制定好個人的學習計畫，堅持學習經常化、系統化。堅持做好筆記、寫好心得體會，每月寫一篇心得體會，每年寫兩篇以上理論文章。二是突出重點學。重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨的路線方針政策、社會主義市場經濟知識和法律法規知識，全面提高思想政治素質和業務水平。通過學習，進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，提高政治修養，更加自覺地同保持高度一致，堅定實現共產主義的理論信念。
2、強化宗旨觀念，轉變工作作風。在今後的工作注重發揮好“助手”作用，對主要領導的工作全力支持，積極配合，全力維護縣委的權威和形象。在工作中，注意對上多請示，對內多交流，對下多支持，搞好團結配合。對自己分管的工作，盡職盡責，高標準、高質量的完成，抓工作務求實效，幹事情雷厲風行。大力弘揚求真務實精神，認真貫徹執行縣委、縣政府制定的一系列戰略部署，始終把分管工作放到有利於“突破xx縣、跨越發展”的大局中去把握，結合上級政策與實際相結合的文章，創造性地開展工作。
3、解放思想、開拓創新，努力做好分管工作。一是在園區規劃建設上實現新突破。把園區規劃和城區總體規劃結合起來，聘請專家進行科學論證。充分利用好幫扶資金，加快園區基礎設施建設。二是在園區管理和運作體制上實現新突破。積極抓好園區管理體制，對轄區內的企業實行封閉式管理，對村莊實行屬地管理，對工作部門實行全面管理，對內部工作人員實行動態管理。在園區管理層全面推行公開承諾制、首問負責制和責任追究制，為企業搭建“政策平台”和“服務平台”。三是在項目建設上實現新突破。圍繞我縣三大主導產業策劃、論證一批項目，建立項目庫。運用多種招商方式，千方百計加大招商引資力度，大力引進科技含量高、投資規模大、帶動性強、無污染的大項目，努力把工業園建成全縣招商引資的龍頭區、高新技術的聚集區、出口創匯的先導區。
4、堅持清正廉潔，永葆公僕本色。經常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛鍊自己的人格，規範自己的言行，珍惜自己的形象。工作以高標準為目標，生活以下限為尺度，發揚艱苦奮鬥的精神，堅決防止和克服為政不廉、鋪張浪費、貪圖享樂和以權謀私等問題，樹立黨委政府在人民心目中的良好形象。按照黨風廉政建設責任制的要求，紮實細緻地抓好分管單位和部門的黨風廉政建設工作。
總之，我決心以這次先進性教育為契機，做到認識再提高，力度再加大，標準再提升，措施再加強，全面提高自身素質和執政能力，爭做保持黨的先進性的模範。
黨性分析小結 篇6
承蒙省委組織部調訓，省科技廳黨組派遣，自己有幸參加省委黨校第32期中青班學習，在省委黨校各位領導和老師的悉心教導下，努力學習，勤于思考，積極參與，政治理論水平得到進一步提高，黨性鍛鍊得到進一步增強，思想境界得以進一步升華，知識結構得以進一步改善，組織能力得以進一步提升，較好地完成了全部學習培訓任務。學習期間，理論考試優秀，畢業論文優秀，綜合量化考核優秀，被評為優秀學員幹部，並獲得實際問題研究成果獎。現將四個多月的學習思想情況，簡要匯報如下：
一、認真學習，進一步提高了理論水平
我是參加工作以來，第一次參加黨校的學習，對我來講到黨校學習是多年孜孜以求的願望。因此，我非常珍惜這次機會，積極參與學校、班級一系列的學習、研討、考察活動，上課用心聽講，認真做好筆記，學習期間做到安心、靜心、專心、虛心，堅持學以致用，勤于思考，帶著問題學習，在學習中思考。 通過政治理論學習，尤其是學習理論原著，比較系統全面地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，更加清晰認識了人類社會發展的客觀規律，堅定了共產主義信念，對建設有中國特色社會主義充滿信心;更加深刻領會了黨在現階段堅持以科學發展觀、全面建設小康社會、促進社會和諧的理論構架和社會實踐。
特別是結合在中央黨校省部級幹部進修班重要講話的學習和討論，進一步明確了我們黨和國家在新的歷史時期舉什麼旗，走什麼路的大是大非問題，深刻領會了堅定不移地堅持解放思想、堅定不移地推進改革開放、堅定不移地落實科學發展觀和社會和諧、堅定不移地全面建設小康社會的歷史背景、精神內涵與戰略意義等等。按照黨校科學周密嚴謹的教學計畫，學習內容涉及政治、經濟、軍事、科技、文化、歷史、哲學、外交、法制等諸多方面，可謂是理論大堂與精神大餐，使我的視野更加廣闊，知識更加豐富，理論功底更加夯實。
二、嚴於律已，進一步增強了黨性修養
在省委黨校中青班學習既是難得的一次學習機遇，同時，又是一次難得的黨性鍛鍊和培養對黨忠誠度的機會。一是堅定了理想信念，通過對馬克思主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想的系統學習，對社會主義基本原理和科學發展觀有了更加深刻清晰的認識，解決了一些思想認識上的困惑與偏差，堅定了共產主義理想與信念。
二是認真學習黨章和黨建理論，牢記黨的宗旨，強化黨員意識，堅持科學發展觀，樹立馬克思主義的人生觀、價值觀、世界觀，運用馬克思主義的立場、觀點、方法，研究和解決現實問題，平時做到講政治、講大局、講正氣，在思想上與黨中央保持高度一致，進一步增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性。三是自覺遵守校規，以一個普通學員嚴格要求自己，正確處理黨校培訓與職務工作的關係，理論學習與主題活動的關係，集體活動與個人情趣的關係，嚴守學習紀律，嚴守課堂紀律，嚴守生活紀律，做到上課不遲到不早退，不曠課，有特殊事按規定請假。四是廉潔自律，自覺遵守《黨員幹部廉潔自律的若干規定》，遵守省委黨校有關主體班學員清政廉潔紀律，時刻不放鬆自己世界觀改造，時刻自警、自省、自重、自勵，增強拒腐防變能力。平時加強黨性鍛鍊，加強道德修養，做到慎言、慎權、慎獨，經得住各種不良現象的誘惑，維護中青班的良好形象。
三、深入調研，進一步開闊了工作思路。
在黨校學習期間，在抓好理論學習的基礎上圍繞“三基”“三最”等主題，深入社會，深入基層，深入發達地區開展社會調研活動。尤其是滬、江、浙一帶沿海發達地區的異地教學與調研，感觸頗多，受益匪淺。改革開放前沿城市的發展理念、發展速度、發展成果，讓我深思。
如上海浦東的“海納百川，追求卓越”、“為了招商引資，對外少講招商二字，為了引資少談優惠政策”“廉政也是投資環境、”“招商辦”改為“投資辦”等發展觀念;寧波發展“產業集群的思路與作法”，華西村農村工業化之路，以及江、浙建設社會主義新農村的經驗，開拓了我們的視野，增長了見識，啟迪了思維，看到了我省與沿海的差距，增強了為湖南經濟社會發展服好務的緊迫感。與此同時，著重就加強農村科技自主創新發展現代農業、構建新型農村科技服務體系、產業融合與長株潭高新技術產業集群發展等問題，進行了調研與深度思考，創作了三篇論文和調研文章，分別發表在《湖南農業科學》《湖南工作》雜誌上。
四、轉換角色，進一步提高了組織協調能力。
在這次中青班學習期間，學校以及班主任、下班老師和省委組織部帶班領導，給予了我很大激勵，讓我擔任班學習委員。面對來自三湘四水近50位正處級領導幹部，這既是組織、領導和同學對我的信任，更是賦予我更多服務同學的責任和義務，也是培養領導素質與能力的良好機會。在老師、領導的鼓勵與班支兩委的配合支持下，我迅速轉換角色，及時調整定位，儘快適應新的形勢新的要求。一是是貫徹落實好校黨委、學員部總支布置的各項工作學習任務，帶頭執行好班支兩委的決定。
二是學習以身作則，從嚴要求，率先垂範，當好榜樣，樹立良好學風。三是積極配合班主任和下班老師做好學習計畫、教學質量考核、領發學習資料、組織學習討論等工作。四是積極組織參與學校重大活動，如組織中青班學員參加學校“黨風、學風、作風”演講比賽，在學員選擇確定、演講稿編寫與修改等方面作了大量組織協調工作，並取得了較好效果，兩位演講學員分獲二、三等獎，為中青班贏得了榮譽，得到老師和學員們的好評。
四個多月充電加油，收穫頗多。培訓即將結束，但學習永無窮期，我將以這次黨校學習為起點，加強學習，學用結合，開拓創新，奮發進取，為促進湖南經濟又好又快發展，推進富民強省做出更大的貢獻，以實際行動迎接黨的XX大召開。
黨性分析小結 篇7
在黨校學習之中，我以一種莫名的學習態度，按時上黨課培訓，上課時認認真真地做好筆記，可以看得出這樣的課程學習中是來不得半點馬虎，來不得半點不認真的。自己在這樣的學習氛圍中也不知不覺地心裡有了一種想法，希望自己可以成為一個真正的共產黨員。
基於這次的理論學習，我的理論知識學習有了新的認識和體會，對黨也有了科學而理性的認識。中國共產黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。了解黨的性質和宗旨是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提，努力做一名合格的共產黨員，就從這裡開始。
在共產黨領導下的中國，一步一步向前邁進，體會到黨的宗旨與先進的思想，我打心底的佩服中國共產黨。畢竟要把這14億人口的大國發展起來真的很不容易，而共產黨在一次一次的失敗中摸索前進，最終找到了最好的發展路線，使得中國有了今天的地位。
通過這次黨校的學習，讓我更加清楚的認識到共產黨紀律的嚴明，讓我更加明白了公私分明的重要性，在思想上我覺得黨校的學習讓我進步了好多，他讓我明白了學習是終身的事情，我們來學校是學習的，不要害怕不知道，如果什麼都知道我們就不用來學校學習，所以不要為了老師問的問題我不會而覺得沒面子更不要為了不知道或是不清楚而又想讓老師開心說一些假話。不知道就是不知道，誠實是很重要的，由不知道變為知道那不是很好嗎?因為又收穫了新的東西。並且誠信對做人和做事都很重要，在與人交往中要誠信在工作中也要誠信,一個誠信的人是會得到社會的尊敬的，要想成為一名優秀的黨員更要誠信。所以我們應該嚴格做到紀律觀念嚴明，公私分明，講誠信。當然我們不僅僅只要做到這些，這只是我舉的幾個例子，我們要做到的還有很多很多。
如今我們的社會在發展，並且發展得非常迅速，當然除了黨的領導還有全國人民的共同努力，但在社會發展如此迅速的今天腐敗現象仍然很嚴重，我們不能完全杜絕這種現象的發生但我們可以現從自己做起，讓自己的思想得到提升和淨化來感染身邊的人，如果我們的思想都淨化了，社會上行成了一種這樣的氛圍，相信腐敗的現象會減少的，因此我們必須從我做起，管不了別人但能管住自己，自己做好了自然而然的就會感染到身邊的人，讓我們的社會變得更加和諧。
我們作為入黨積極分子，除了積極擁護黨追隨黨，還需要努力學習科學文化知識，掌握好為人民服務的本領，在學習和生活上熱心的幫助身邊的每一個人，努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛鍊。
這次黨課的學習對我來說也許是一次靈魂的洗禮，入黨不僅僅是一種光榮，更是應有堅定地信仰，坦率真誠，而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔，不斷地指引我在入黨的道路上成長、成熟。在此讓我想到了一句話:“一個合格的黨員，是一盞明燈，在照亮自己的同時也照亮了別人。”
黨性分析小結 篇8
在“黨的民眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
開展以為民務實清廉為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員幹部受“官本位”思想腐蝕，民眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離民眾的最大危險。提出在全黨深入開展黨的民眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
踐行民眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民民眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;要以民心為鏡，把讀者滿意不滿意、作為衡量工作成效的標準;踐行民眾路線，“務實”為要。空談誤國、實幹興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的民眾路線。要腳踏實地，要聯繫實際，鼓實勁而不唱高調，乾實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，，不負重託。
踐行民眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，是黨員幹部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自盛自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，永葆共產黨人本色。
認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把讀者對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。
二是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺。
三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心。
下一步打算：
堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念;始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好服務工作，全心全意為讀者服務。
黨性分析小結 篇9
自開展學習教育活動以來，我認真學習了《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、學習了毛澤東的《反對自由主義》，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，並為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。
二、存在問題的原因
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關於“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流於形式，掌握的也只是隻言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖中心學校的後腿就行，不思進取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模範意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次幹部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務民眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。篇二：教師黨員個人黨性分析材料