大學生黨性修養報告範例

大學生黨性修養報告範例 篇1

敬愛的黨組織:

X年10月16日晚上7點到9點,在9201這個大教室里,聚集了參加46期黨校培訓班第一堂課的二百多個積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會枯燥無味的黨課,上了第一次課後著實給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕鬆愉快氛圍中學習到了很多知識,讓我們對黨的綱領、黨的奮鬥目標等有了更深層次的了解。

在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學學院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對*人的崇敬油然而生。接下來在來自三個學院的領導與老師致詞後,本期參加黨課培訓課的學生代表作了精彩的演講。學生代表的演講,向我們提出了一個問題,我們入黨的動機到底是什麼呢?是更好的為人民服務嗎?是為了能夠幫助更多的同學嗎?或是僅僅是因為對黨的崇敬,對黨員這個頭銜的追求?我知道每個人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出於對黨的崇敬,我想加入這個神聖的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務,為人民服務!明確了這個動機,我想我能更好地學習,加倍努力,早日成為一名員!王書記為我們講了以下三個大問題:

第一,什麼是政黨的綱領。黨的綱領是一個政黨為實現本階級的根本利益而規定的奮鬥目標以及實現目標的道路和方法。毛澤東說“綱領譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴。”認為“一個政黨的綱領就是一面旗幟。” 無產階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會主義建設的巨大成就。每一個政黨必須得有一面旗幟,有行動的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會出現混亂局面,這個政黨就不可能健康長久地發展下去。

第二,怎樣正確認識黨的最高綱領和現階段的基本綱領。黨的最高綱領是實現共產主義。xx大提出了建設有中國特色社會主義的經濟、政治和文化(社會)就是現階段的基本綱領。王書記指出要正確認識黨的最高綱領與基本綱領之間的關係,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。最高綱領即實現共產主義,我們最終的奮鬥目標。而建設有中國特色社會主義,只是在實現最終目標的道路上的特定時期的特定目標,只有在實現了一個個小的特定的目標之後,我們最終才會實現我們的最高目標。這讓我聯想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個階段的任務完成了,我才能實現我的夢想,到達勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當前現實的阻擋,也不可為了現在的任務,而走錯方向,忘記最終的目標。

第三,中國共產黨人怎樣為實現黨的綱領而奮鬥。這裡講到了中國共產黨人實現黨的綱領的方法。 首先需要牢固樹立共產主義的理想與信念,王書記給我們講到了理想,講我們的理想,講*人的理想。理想是前進道路上的指路明燈,是精神支柱是力量源泉,是思想武器。我想起了我自己的理想,我了大的理想是做一名優秀的中學老師。捫心自問,我為我的理想付出了多少,我感到很慚愧。我沒有加強鍛鍊,我沒有加強師範生技能的訓練,練了幾天的粉筆字就沒能堅持下去!那我平時在乾什麼呢,是不是應該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?於是我下定決心,一定要為了自己的理想,把該做的事情堅持到底,這樣才能實現自己的夢想,才有資格當一名*人!王書記說要實現理想,應該做到以下四點:勤於學習、善

於創造、甘於奉獻、樂於生活。在以後的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中,為實現自己的理想而奮鬥,也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

總的來說,這節課我受益匪淺。

大學生黨性修養報告範例 篇2

我開始當秘書時,聽到某某人受賄多少多少,我還有點不可思議,覺得距自己很遠。權力來之不易,為什麼不為民眾做事還要受賄呢?……那時我想,我一定要盡職盡責把秘書工作做好,將來有機會就到生我養我的張家口市最貧困的一個縣做縣委書記,像焦裕祿一樣帶領百姓致富。我死後,不求有那么多人送我,只求有人能在我臨終前說“謝謝你,李書記”就夠了。……為了那個焦裕祿式縣委書記的夢,那時我乾起工作來,也真是不要命。有一次累得暈倒在自家的衛生間裡。那個時候也無所謂星期天,也不講報酬,反正就知道悶著頭工作。”說這些話的人,最後卻因為貪污、受賄等罪被判處死刑,這個人就是李真,原河北省委主要領導秘書、河北省國稅局局長。

是什麼使這樣一名滿懷激情,將人民的幸福放在心上的幹部一步步走向腐敗,走向墮落的呢?難道他內心就沒有掙扎過嗎?當一位老人動情地對他說:“感謝黨,感謝黨培養出你這樣的好官!”時,李在《地獄門前:與李真刑前對話實錄》中說到:“老人的話像石子打在我的臉上,臉疼;像鞭子抽在我的心上,心顫……我一直反問自己:黨員,你配這個稱號嗎?你還有黨性嗎?……500萬美元……用20xx萬元人民幣換取一個職位……你無疑是在喝他們的血,吃他們的肉……這還不算,你還要對他們敲骨吸髓,不要說黨性,你還有人性嗎?”在這樣的時刻,李真想到了黨員,想到了黨性。那么什麼是黨性呢?

黨性修養的提高又有怎樣的作用呢?2月25日晚,資產管理公司分黨委書記向老師就黨性修養,以《共產黨員必須加強黨性修養》為題,為我們上了生動的一課。老師從什麼是共產黨人的黨性修養、為什麼要加強黨性修養、有哪些黨性修養、怎樣提高黨性修養四個方面入手,結合自身閱歷,與我們侃侃而談。

黨性是一個政黨區別於其他政黨的標誌。中國共產黨人的黨性,即中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中華民族的先鋒隊,始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,以實現共產黨*為最終目的,與最廣大民眾保持最密切聯繫。黨性修養即黨員通過組織教育和自我學習在理論、道德、科技等達到較高水平。

以此來看李真案,我們或許能夠得到些啟示。一部《焦裕祿》曾對青年時的李真有如此大的衝擊,如果在以後的工作中,他加強自我的學習,提高自身的理論水平,能夠保持一個清醒的頭腦,始終深入人民民眾,感到肩上的責任和人民的信任,那么也許這個悲劇就不會發生。中央紀委前副書記,有反腐“鐵娘子”之稱,同時也是李真特偵組組長的劉麗英說:“通過揭露腐敗分子李真的犯罪始末及給黨和人民帶來的極大危害,剖析貪官的心理變化過程,剝去貪官靈魂的偽裝,並以莫貪、拒貪、防貪、反貪、懲貪、悔貪、戒貪的主線貫穿,體現了腐敗必被懲、正義最終戰勝邪惡的必然規律。”因此,放之全國,也會少許許多多的人間慘劇。加強黨性修養是推動社會生產力發展的需要,是新時期反腐敗的需要,是完成偉大任務的需要,是防和平演變的需要,是改革長期性、複雜性的需要。

作為大學生黨員,正如梁啓超在《少年中國說》中所呼籲的,我們是祖國未來的所在,在面向社會的過程中,我們需要不斷地加強自己的黨性修養,鑄就中華民族新的長城——通過理論和思想等修養的提升,我們在我們的思想中鑄就了一道防腐的長城,一道防和平演變的長城;通過作風和紀律等修養的加強,我們始終與人民民眾保持密切聯繫,在危難時刻眾志成城,鑄就了全民族的鋼鐵長城;通過科學文化等修養的提高,我們用知識武裝和保衛我們的祖國,鑄就了智慧的長城,不老的長城!加強學習理論、培養對黨的感情、在實踐中提高,樹立信念,繼承傳統美德,在實踐中塑造人格——讓我們一起用黨性修養鑄就新的長城!

大學生黨性修養報告範例 篇3

保持共產黨員先進性教育活動,是貫徹黨的xx大精神,落實"三個代表"重要思想的戰略舉措,是確保共產黨執政地位、加快社會經濟發展的重要戰略措施,是順利實現黨的最高綱領,在新的歷史條件下進行的黨內整風運動,是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。通過這次黨課培訓,讓我在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識,同時,對照自己的過去,也發掘出了不少需要改進的地方。 現在將自我分析評議情況匯報如下:

存在的問題與不足:

1、大一大二時偏重於系裡各項工作的開展,而忽視了專業知識學習。

2、主動服務、無私奉獻意識有侍提高。

3、專業學習有鬆懈,成績滑出前十。

4、批評與自我批評不夠。

針對上面問題決定採取下面措施:

1、加強專業知識學習,專業和系部工作齊頭並進二不誤,做到二手都要硬,特別要抽出時間加深專業知識

2、增強服務,奉獻意識,樹立時間觀念、效率觀念、與時俱進,開拓創新。

3、努力學習,把作為學生最重要的事情做好。

4、堅持批評與自我批評,對其它同學能提出反對意見,對自己的缺點與不足也樂意他人提出。

身為一名中共預備黨員,我認真學習黨的“xx大”精神、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,學習黨的路線方針政策,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨,每當緊要關頭都能力挽狂瀾。

在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學院、系部的各項規章制度,堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

身為一名預備黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、乾工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,在學生會工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待於進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把老師和同學對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,民眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和民眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。到了大三,在學生會中的工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安於現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強、不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,有興趣的的就學一點,而自己沒有興趣的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,在黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點:

一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際;

二是堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;

三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,扎紮實實做好各項工作,全心全意為人民服務。

作為一名預備黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期的中共黨員。應當認清楚自己的工作就是服務,為社會服務,為同學們服務是我們應盡的職責。