教師黨性分析個人總結範文 篇1
開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大戰略措施，按照學校保持共產黨員先進性教育活動的整改布置，本著改正錯誤、糾正缺點、學習先進、取長補短，達到提高覺悟、增強黨性、履行職責、充分發揮共產黨員的模範表率作用，在新時期、新形勢有所創新發展的目的，針對個人存在的主要問題和不足，制定個人整改方案。
二、存在的主要問題和不足
1、政治理論學習不夠。造成思想理論水平低，有時看負面的東西過多，不能全面客觀地、發展地認識事物，看不到事物的發展變化規律，對事物認識不透。在保持共產黨員先進性活動中，有應付思想，學習不刻苦，深入不進去。
2、學習有不平衡的問題。政治理論和業務理論知識學習不夠、不深入，在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面多關心些，不喜歡的方面就不理會。
3、對自己的要求不嚴。工作標準要求不高。滿足於對本職工作任務的完成，只停留在一般標準，不能達到某一高度，沒有以優秀黨員的先鋒模範為要求約束自己。
4、在工作創新方面，沒有主動的創新精神和創新意識，不會主動思考問題。
5、在紀律作風方面。參加組織活動不夠積極，缺乏應有的熱情和興趣，組織紀律觀念不強，團隊意識薄弱。
三、整改目標
1、加強學習，提高個人的政治素質和業務能力。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅定共產主義理想信念、增強責任意識和政治敏銳性，自覺遵守黨的紀律，使自己的一言一行都能夠體現出共產黨員的先進性。
2、牢固樹立宗旨觀念，責任意識，服務意識，奉獻意識，進一步提高服務態度和服務能力，從而實現工作和服務有新水平。讓共產黨員的先進性時刻保持，以創新的思想觀念和創新能力，努力使工作有更大提高。
3、嚴於律已，進一步強化紀律觀念，並嚴格遵守各項規章制度，嚴格按原則辦事。在工作中自覺從大局出發去考慮問題，自覺把自己的工作同全局聯繫起來，認真做好本職工作。
4、進一步解放思想，能夠與時俱進創造性地開展工作。做到多思多想，深入研究規律、研究工作特點，發現問題，加以改進，多向先進人物學習，多向有經驗的同志請教。學習先進的事物，陶冶自己的情操，使自己的道德修養，思想素質都有所提高。
從現在開始，長期堅持不懈努力。嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，扎紮實實，善於思考，勇於探索，努力實踐。發揮個人作用，提高個人能力，發揚優良作風，達到明顯提高，並虛心接受各級領導和同志們的監督。
教師黨性分析個人總結範文 篇2
在這次教師作風整頓活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯繫個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：
一、指導思想
以關於“八榮八恥”的要求，結合本職工作崗位，明確個人奮鬥目標， 針對個人存在的問題和不足，採取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，教書育人，以個人實際行動實現“教育創優質，教學當先鋒”的承諾。
二、存在的問題和不足
1、學習方法不對。今天學點這、明天學點那，結果什麼都懂點，什麼也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到具體的教育教學行動上。
2、創新意識不夠強。看待具體教學難題習慣使用網路，不善於與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、教學方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善於吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不願公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映民眾 的意見和要求，沒有竭力維護好民眾的正當利益。自我要求不夠嚴。
5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不 了，甚至造成誤解。
三、整改的目標
1、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。
2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、競爭意識。
3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質和自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率。
4、發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以規範、高效的教育工作標準，努力在教育工作崗位上創造出優秀業績。
四、整改的措施
1、提高認識、分析和解決問題的基本能力。
2、深入學習美術教育專業知識，透過現象看本質，總結美術教育中的內在規律，自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為學生服務的本領。
3、經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
4、是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己。
5、虛心學習先進。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、作風正、有知識、有能力、有水平的老師在一起，充分認識他們的優點和長處，對照找差 距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。
總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在領導和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學作風都有明顯進步。
教師黨性分析個人總結範文 篇3
在中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調指出：“必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、民眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。”通過學習實踐活動，共產黨員應在引領科學發展中做加強黨性修養的表率。 首先，要在勤奮學習上做加強黨性修養的表率。
黨性修養是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施，也是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。勤奮學習，是每個黨員成長的需要，也是每個安全生產科技工作者新時期做好科研工作的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟，學習能帶來安全技術水平的提高，能成就我們的事業。是非明於學習，名節源於黨性，腐敗止於正氣。
工作中每時每刻都面臨著利益的考驗，只有通過學習，加強自身修養和黨性鍛鍊，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊塗，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。只有通過學習，不斷豐富專業知識，不斷提高政治覺悟，才能適應當今知識經濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學習，是一種責任;不斷學習，是一種修養;善於學習，是一種能力。因此，黨員要認真領會推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的總體要求和主要任務，深刻理
解加強黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風的重要意義、基本要求和工作重點，準確把握加強黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風各項工作的具體要求，特別要堅持學以致用，理論聯繫實際，將學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和解決問題的本領，在勤奮學習上做加強黨性修養的表率。
其次，要在為民服務上做加強黨性修養的表率。黨性修養具有鮮明的時代特徵，在不同的歷史時期，黨性修養的重點有所不同。黨的紀律、原則是維護黨的統一、保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰鬥力的重要保證。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有始終保持黨同人民民眾的血肉聯繫，我?，圍繞廣大企業和人民民眾最現實、最關心、最直接的利益問題，多辦實事、多解難題。要始終心繫基層、心繫民眾，想人民民眾之所想，急人民民眾之所急、解人民民眾之所難，緊緊圍繞“科技興安，和諧發展”這個安全生產主題，積極研究新技術，推廣新成果，為企業服務，為企業職工服務，為安全生產監管服務，在為民服務上做加強黨性修養的表率。
第三，要在實幹巧幹上做加強黨性修養的表率。事有千件，貴在求真務實。求真務實是轉變領導幹部作風的核心內容，也是做好我們工作、發展各項事業所必須具備的工作作風。真抓實幹，是一種可貴的精神狀態，黨員要有幹事業的熱情，定下來的事情要雷厲風行，抓緊實施;安排了的工作就要督促檢查，一抓到底，抓出成效。
面對不斷變化的新形勢和新任務，我們要顧全大局、按科學規律辦事，一切從實際出發，加強調查研究，努力使計畫、措施和辦法切實可行。要腳踏實地地工作，把做好工作視為自己義不容辭的責任，堅持講實話、報實情、出實招、辦實事、求實效，在實幹巧幹上做加強黨性修養的表率。
第四，要在廉潔自律上做加強黨性修養的表率。工作中黨和人民賦予的權力，只能用來為人民謀利益，而不能用來為自己、親屬或小集團謀私利，這是我們黨的性質和宗旨所決定的。在任何時候、任何情況下，決不能以工作之便去謀取私利，決不能拿黨的原則去做交易。
要加強思想道德修養，自重、自省、自警、自律;要做到不徇私情，自覺接受方方面面的監督，帶頭做顧全大局、令行禁止的表率，帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，使自己始終保持共產黨員的浩然正氣、昂揚銳氣、蓬勃朝氣，秉公辦事，在廉潔自律上做加強黨性修養的表率。
第五，要在潔身自好上做加強黨性修養的表率。己正才能正人，身正壓百邪。黨員的生活作風和生活情趣，不僅關係到自己的個人品行和形象，而且關係到黨在民眾中的威信和形象。追求什麼樣的生活情趣，直接影響到人們的意志和行為。高尚的情趣，催人上進，使人奮發;低下的情趣，消磨鬥志，渙散人心。
我們要自覺加強思想道德修養，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵禦腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。要注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，純潔社交圈、淨化生活圈、規範工作圈，始終保持共產黨員的政治本色，在潔身自好上做加強黨性修養的表率。