黨員黨性修養途徑 篇1
今天第26屆預備黨員培訓班正式開課了，很榮幸能聽到向三久老師給我們上的第一堂課——黨性修養。向老師結合自己實際，從黨性修養是什麼，為什麼要加強黨性修養，做什麼來加強黨性修養以及如何做才能加強黨性修養這四個方面，給我們上了一堂非常有意義的教育課，在這堂課中我深刻理解到黨性修養的重要意義。
從書上我了解到，黨性修養，是指員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。
黨性修養的核心的是政治修養，最根本的是堅定理想信念。作為領導幹部，必須始終保持政治上的清醒與堅定，善於從政治上觀察和處理問題，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力。在中央紀委三次全會上的重要講話精神，加強領導幹部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，切實解決領導幹部思想作風和黨性修養方面存在的突出問題，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實，是全軍部隊當前的一項重大政治任務，必須抓緊抓好。
如何加強黨性修養是我們新生力量要學習和努力做到的，通過這堂課的學習，結合自己實際，我覺得可以從以下幾個方面做：
(一)學習革命理論。加強革命理論的學習是我們了解黨，了解歷史，增強黨性修養的前提條件。通過理論知識的學習，能夠堅定我們的信念，提高在問題上的深入認識。學習不是一簇而就的學習，是與時俱進的學習，中央領導同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標誌，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。”只有我們高度重視理論武裝工作，狠抓科學發展觀的學習貫徹，以理論上的清醒保證政治上的堅定，我們才能深入的看到問題本質。
(二)培養愛黨感情。培養愛黨情懷是我們培養黨性修養的關鍵。而愛黨的關鍵在於我們要有高度的革命事業心和責任感，這體現著我們對黨事業的忠誠。熟話說“先天下之憂而憂後天下之樂而樂”，這是一種崇高的理想，也是對黨，對國家，對人民熱愛的高尚情懷。我們可以通過了解黨史，觀看有關電影，積極參加黨史競賽，關心國家政事來增進與黨的親密接觸。
(三)投身社會實踐。*人黨性修養的一個顯著特徵是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
黨員黨性修養途徑 篇2
按照中心黨的民眾路線教育實踐活動的具體安排，今天我們開展“領導幹部講黨課”活動，接下來我將圍繞“如何提高基層黨員黨性修養”這個主題，和大家交流一下自己的學習體會。
在講具體內容之前，先給大家講這么一個故事：
美國史丹福大學心理學家詹巴斗進行過一項試驗，他找了兩輛一模一樣的汽車，把其中的一輛擺在帕羅阿爾托的中產階級社區，而另一輛停在相對雜亂的布朗克斯街區。停在布朗克斯的那一輛，他把車牌摘掉了，並且把頂棚打開。結果這輛車一天之內就被人偷走了，而放在帕羅阿爾托的那一輛，擺了一個星期也無人問津。後來，詹巴斗用錘子把那輛車的玻璃敲了個大洞。結果呢?僅僅過了幾個小時，車就不見了。
這個故事給我們一個啟示就是：環境很大程度決定人的行為。我們的工作生活環境通常有兩類，一類是“硬環境”，比如我們的辦公環境，有很好的辦公大樓，有很好的辦公設備等等;另一類是“軟環境”，如制度建設、黨員幹部作風建設等等方面。通常，我們都很在意“硬環境”中的“破窗子”，只要一出現問題立即修理，比如我們要改善辦公條件，建辦公大樓，買很好的辦公設備等等;可是卻不太在意修補“軟環境”中的“破窗子”，就比如我們黨員幹部先進性的提高等。 那么，今天我講的內容就是我們的“軟環境”建設問題，作為黨員幹部，只有加強黨員修養，增強黨員先進性，才能促進農技中心和諧、幸福發展。
我認為，提高黨員幹部修養主要從理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養和作風修養五個方面努力，那么，今天我就圍繞這“五個修養”歸成三個方面來講：
一、加強道德修養，提升道德境界，這是樹立良好黨員形象的關鍵
我最近碰見一件真實事情：一位好心人，在下車的時候，看到前面有一位老婆婆摔倒了，他和另外一位好心人一起將老婆婆扶起來，另外那個人給老婆婆的家人打了電話就離去了，而這位好心人一直等到老婆婆的兒子到來，和她兒子一起將老婆婆送到醫院。醫院的檢查出來後，發現老婆婆骨折了，治療等費用需要四萬元，這時候，老婆婆和她兒子一起說是好心人將她推倒的，要好心人承擔責任。之後，這起事件鬧到法院，法院判決要該好心人賠償。這件事情是去年發生的，這位好心人非常冤枉，連工作也辭掉了，在打官司。事後，我不禁想，我們當下的社會到底怎么了，是不是又到了一個生死存亡的關頭?這裡的生死存亡的關頭不是家國之亡，而是道德之亡。
講到道德，人們在評價歷史得失時，往往就把官員道德水平的高低作為衡量一個時代政治文明程度的重要標準。司馬光在《資治通鑑》里分析智伯無德而亡時這樣寫道：“才德全盡謂之聖人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”對於領導幹部來講，又有這么一種說法，“有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。”那么，我們每位黨員幹部都應該既有才，又有德，做一個“正品”。只有才，沒有德，是“危險品”，是不能用的。
古人講：“道不可坐論，德不可空談”，高尚的道德品質不是與生俱來的，需要人們不斷進行自我教育、自我改造和自我提高。那么如何提高黨員道德修養，我認為從以下幾個方面入手。
黨員黨性修養途徑 篇3
在當前改革開放和現代化建設中，國內國際形勢正在發生深刻的變化，必須結合新的形勢變化和事業發展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養。
一、樹立學習意識是增強黨性修養的根本
曾經指出：“毛澤東同志通過在實踐中不斷學習，將馬克思主義建黨理論同我黨的自身建設實踐相結合，探索出一條著重從思想上建黨、加強黨的先進性建設的成功之路。”一個黨員，只有優良的政治素質，良好的思想素質和較強的能力素質，才能真正體現出其較強的黨性修養。提高黨員素質，最重要的是在學習上下功夫。
要把學習放在第一位，樹立良好的學習意識是增強黨性修養的根本所在，也是增強黨性修養的現實需要，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要，是不斷提高業務素質的需要。黨員和黨員領導幹部要加強黨性鍛鍊，增強黨性修養，首要的就是要樹立良好的學習意識，把學習放在第一位，搞好理論學習，用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦，指導我們的實踐。
如果沒有正確的理論武裝，一個人的思想和行動就失去前進的方向，一個黨員就不可能有堅強的黨性。在新形勢下，我們黨作為執政黨，面臨著嚴峻考驗和諸多挑戰，要適應時代發展和社會變革的新要求，始終保持黨的先進性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力，不僅要學習科學的理論，而且要學習各種科學文化知識。
提出：“各級領導幹部必須明白，現在社會各個方面的發展日新月異，人民民眾的實踐創造豐富多彩，不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責，要做
合格的領導者和管理者，必須大力加強學習，努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己。”
二、要與時俱進，開拓創新。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。目前，隨著國際經濟一體化、競爭全球化趨勢日益加劇，各國各地區之間的聯繫日益加強。我們即面臨難得的發展機遇，也面臨難以迴避的各種挑戰。人民寄予厚望，歷史賦予重託。我們一定要以開展共產黨員先進性教育活動為契機，以開闊的胸懷博採眾長，以開放的眼光審視自己，以開明的意識吐故納新，做到與時俱進，探索工作新思路，實現工作新突破，開創工作新局面。首先，要做到思維觀念更新。
結合工作實際，解放思想，敢闖敢試，善於借鑑其他地方好的工作經驗，創造性地加以發揮;對本本上沒有的，條條上不明確的，善於從長遠，從全局的角度系統思考，辯證思維，獨創性地開展工作;對於熱點矛盾、重大問題，要從錯綜複雜的關係，千頭萬緒的工作中，善於抓方向，謀大勢，順利破解工作困局。其次，要做到工作質量更好。
對工作要少從縱向上與自己的過去進行對比，要多從橫向上與先進單位、模範人物進行對比，通過對比，見賢思齊，知恥後進，而不能滿足於現狀，不思進取;要樹立遠大的理想信念，增強“成材奉獻，愛黨報國”的精神，在默默無聞的工作中、平凡的崗位上展示自己的才華，工作高標準、事業求上進、工作爭一流，以嶄新的精神風貌和工作業績，實現自己的人生價值。第三，要做到工作作風更實。在想幹事、會幹事，乾成事上下功夫，既不能定不切實際的目標和規劃，也不能對工作敷衍塞責，應付了事;既不能搞“花架子”、“政績 工程”，也不能過份強調客觀困難，無所作為。要在加快界首發展的主戰場上熟悉工作，積累經驗，不斷錘鍊執政為民的本領，成為破解難題的高手、推進工作的能手和實際操作的強手。
三、要奮發學習，夯實基礎。
要增強與時俱進的學習意識，把學習作為一種責任、一種素質、一種修養，堅持向書本學、向實踐學、向民眾學、向一切先進經驗學，學中乾，乾中學，不斷提升自己的學習能力，跟上日新月異 的時代步伐。要著眼於提高個人思想素養和精神境界，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，以黨的基本理論作為我們行動的指南，自覺加強思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要著眼於提高工作能力、工作水平，重點學習全面建設小康社會，加快界首發展的新理論、新知識、新技能，增加知識儲備，更新知識結構，更好地做好本職工作;要著眼於學以致用，理論聯繫實際，在提高工作質量、工作效能上下功夫，重點把所學到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中去，與自己的工作職能結合起來，與當前各項工作結合起來，做到學用相長，融會貫通。
在學習方法上，一是要擠時間學，充分利用單位集中學習和業餘時間自我學習，儘量少一些應酬、少一些飯局、少一些打麻將、聊天和上網;二是要刻苦鑽研，不辭辛苦、孜孜不倦、長期堅持，不搞三天打漁兩天曬網;三是要勤于思考，多動腦子、多用心思、多動筆頭，善於總結學習心得，不能單純就學習而學習，使學習成為一種負擔，使個人為書本的僕人、知識的奴隸。