加強領導幹部黨性修養途徑 篇1
加強黨性修養的具體方法
(一)樹立終身學習的觀念。黨的xx大和xx屆四中全會提出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”共產黨員要始終站在時代的前列，在錯綜複雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模範作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員幹部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民民眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。
一是要提高理論素質。無論是在解放戰爭時期，還是改革開放現代化建設時期，我們黨都有科學的理論作指導，並隨著社會的發展，黨的理論建設也是與時俱進，這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經驗，是集體智慧的結晶，是被實踐證明了的先進理論，應大戰旗鼓的加以學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規範言行。
通過學習，不僅可以進一步堅定共產主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發揚理論聯繫實際的優良學風，切實結合中國特色社會主義建設的實際，結合個人思想的實際，學會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，解決新問題。
二是要學習科學管理。中央黨校在職研究生班的學習，成為了我學習《行政管理學》的重要途徑。通過學習，我不僅系統掌握了管理的理論和方法，而且促使自己靜下心來思考和領悟，用理論來指導實踐，用實踐來印證理論的正確性。
同時在學習的過程中，認識了很多新的朋友，他們中很多都是市區各級領導幹部，有著良好的理論素養，通過學習交流，從同學們的身上，我學到了很多先進的管理經驗和管理方法。我認為，學習科學管理，就是要學習好的管理理念、管理方法、用人機制，有效地激勵被管理者和積極性和創造性，幫助他們最大程度地發揮自己的潛能;科學管理，就是要變管理為領導，用共同的願景來培養大家的歸屬感，強調服務和貢獻的理念，同時為被管理者作出良好的示範;科學管理，就是要為被管理者提供更多的機會和更為廣闊的發展空間，同時合理分配資金和資源，放手讓被管理者施展拳腳，給與更為寬鬆的發展環境。
三是要多方涉獵各種知識。時代的發展變化對黨員修養提出了新的要求，新時期的共產黨員，不僅要學習科學的理論，科學的管理方法，而且要學習法制知識，強化民主法制觀念，成為一名學法、懂法、守法的黨員幹部，提高依法行政的能力;要學習專業知識，成為共青團工作的行家裡手，不僅應該研究把握新時期共青團面臨的新形勢、新問題，而且應該了解當代青年的思想特點、奮鬥目標和價值追求，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹，努力塑造團幹部的良好形象;要學習文化、藝術等方面的知識，培養自己廣泛的興趣愛好，不斷擴大黨性修養的內涵，主動適應新時期社會對黨員幹部的新要求，成長為一個有較高素養、較高水平的領導者。
(二)錘鍊自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。
一是要有正確的世界觀、人生觀和價值觀。正確的價值觀，能決定一個人的思想品質和道德修養，而一個人的人品，往往是衡量一個人的首要方面。要將個人的價值追求和集體價值的實現相結合，當個人利益和集體利益發生衝突時，應始終以集體利益為重，以集體利益的實現為首要目標。要時刻牢記權力是人民賦予，始終葆有一顆為民服務的赤忱之心，堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，用正確的權力觀和政績觀指導實踐。
二是要與人為善、和諧共處。要始終堅持“從民眾中來，到民眾中去，一切為了民眾，一切依靠民眾”的民眾路線，深入民眾、關注民生、傾聽民意，始終做人民利益的維護者;要始終懷有對人民民眾敬畏之情和感恩之心，按照黨政所想、青年所需、共青團可為的觀念，思考和謀劃共青團工作，把代表和維護人民民眾的合法利益作為一切工作的出發點和落腳點;要始終懷有一顆善良之心，懷著一種博愛的精神來認識這個世界，始終看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關係。
三是要做履行社會公德、家庭美德、職業道德的模範。作為共產黨員，要模範地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，要模範地遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務民眾、奉獻社會”的職業道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作為人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。
四是要加強黨內生活鍛鍊。黨員在嚴格的黨內生活中加強黨性修養，要積極主動地參加黨內生活，切實履行好自己的職責;要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導和幫助;要積極開展批評和自我批評，在黨內生活中同各種不良傾向作鬥爭。
(三)用科學發展觀指導實踐。科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是科學認識當代中國發展變化、深刻總結國內外發展進程中經驗教訓的基礎上形成的，是全面建設小康社會偉大實踐的必然產物。共產黨員應全面準確地認識樹立和落實科學發展觀的重大意義，才能更好地用科學發展觀統領經濟社會發展全局，不斷開創中國特色社會主義新局面。
一是要不斷加深對科學發展觀的理解。黨的xx大提出，要緊緊抓住本世紀頭20xx年的重要戰略機遇期，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。實現這一全面發展的目標，對我國經濟社會發展提出了更高更全面的新要求。面對新形勢新任務，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，站在歷史和時代的高度，著眼於新的實踐，創造性地提出了以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，為全面建設小康社會提供了與時俱進的指導思想。
科學發展觀的提出，立足於統籌兼顧，實現又快又好的發展，既借鑑了世界各國發展經驗教訓、吸收人類文明進步新成果，又符合我國現階段經濟社會發展狀況和發展要求，是我們黨妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和挑戰的正確選擇。科學發展觀是我們黨在團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會的偉大實踐中套用而生的，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導，必將有力地推動實踐的發展。
二是要在實踐中落實科學發展觀。實踐是檢驗真理的惟一標準，人們的道德品質是在社會實踐中形成的，也只有在實踐活動和社會交往中才能表現出來。共產黨員加強修養，需要從書本上吸取理論和知識的營養，更需要到實踐中去經受鍛鍊。當前，中國改革發展的任務還很艱巨，小康社會的建設發展還很不平衡，要實現全面建設小康社會的目標，任重而道遠。
作為黨員應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，做好共青團的各項工作，鞏固黨的青年民眾基礎;要按照周恩來提出的“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”的要求，堅持實事求是，不唯書、不唯上;要用創新的思路謀劃工作，既要正確理解和把握中央、區委、團市委的工作方向和重大決策，又要創新共青團的組織設定方式、團的活動內容和工作方式，敢於開拓、勇於負責、與時俱進、大膽創新，善於把黨的路線方針政策同具體情況相結合，創造性地開展工作。
(四)提高拒腐防變的能力。針對當前形勢任務和黨員隊伍的政治思想作風現狀，對共產黨員的要求不僅僅是要堅定共產黨員的共產主義信仰問題，更重要的是黨員如何密切聯繫民眾，為民服務，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。現在，人民民眾最關注的問題，就是個別黨員的腐敗問題，產生這些問題的原因是多方面的，由於對權力缺乏有力的監督，加上個人法制意識的淡薄，黨性的扭曲與缺失，導致走上違法犯罪的不歸路。如何提高黨員的拒腐防變的能力，是當前黨組織比較重視的問題。
一是要慎獨自律。我認為黨員在個人獨處、無人監督的情況下，不僅不能放鬆對自己的要求，還要更加注意堅守自己的理想信念，非常小心地按照道德規範去做，而不是當面一套，背後一套;要堅持自己的原則，在外界不良信息侵蝕的情況下，始終保持清醒的頭腦，隨時警醒、告誡自己，不做有損國家和集體利益的事，不說有損黨員形象的話，對違反黨的原則的思想、違反黨紀國法的行為以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長鳴;要自重、自省、自警、自勵，要經常對照黨章、黨內政治生活準則所規定的標準，剖析自己的言行，對自己作出實事求是的評價，發揚成績，糾正錯誤，就能夠不斷進步。修養是一個同自己頭腦中的消極思想和意識作鬥爭、不斷超越和改造“舊我”的過程，要加強修養的自覺性，主動約束和控制自己的言行，不斷克服自身這樣那樣的不足，逐步實現更好的修養目標。
二是要堅持民主集中制。民主集中制是我們黨和國家的根本組織制度和領導制度，也是我們黨最重要的組織紀律和政治紀律。要認真貫徹、正確執行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的民主集中制，充分發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性，集中集體的智慧，保證黨的決策的正確和有效實施，增強黨的紀律和戰鬥力，使我們的事業順利前進。
首先是要高度重視發展黨內民主，採取切實措施，保障黨章規定的黨員民主參與、民主選舉、民主決策、民主監督等民主權利得到正確而充分的行使，主動接受民眾監督;其次要拓寬黨內民主渠道，加強黨員對黨內事務的知情、了解和參與，重要檔案黨內先傳達，重大問題黨內先討論，重大決策的實施黨內先動員，同時，重視聽取大家的意見，把來自民眾、來自基層、來自實踐的經驗集中起來，集思廣益，改進工作。
總之，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員。
加強領導幹部黨性修養途徑 篇2
黨性修養，既是新世紀新階段加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要環節，也是加強馬克思主義學習型政黨建設的重要環節，在黨的思想、組織、作風、制度、反腐倡廉這五大建設中占有重要的地位。加強黨性修養是每一個共產黨員堅定理想和信念的基礎，共產黨員尤其是領導幹部要不斷在實踐中增強黨性、提高黨性修養的水平。
“黨性”概念首先由列寧提出，“黨性修養”則是中國共產黨人的發明創造 ，由一個普通人成長為一名合格的共產黨員，由一個樸素的革命者成長為一名優秀的共產主義戰士，需要經歷一個艱苦的、長期的黨性鍛鍊與修養過程。首先，一個黨員的黨性不是先天就有的，也不是入了黨就自然擁有的，組織上入黨，只說明他具備了黨員的基本條件，而黨性修養才剛剛開始。其次，從黨性的時代性來看，社會
在前進，面臨的任務在不斷地變化，黨性要求的內容也會有所不同。只有根據時代要求不斷完善自己，才能適應形勢的需要。再次，黨員不是生活在真空中，各種思想傾向無時無刻不在影響著我們，這就要求黨員不斷地加強黨性修養。
因此，加強黨性修養是每一個黨員加入黨組織以後終身的必修課。正如周恩來同志指出的那樣，“改造沒有個完，一直到死，那時也不能說改造好了，只是比現在好一點。” (《周恩來選集》(上卷)，人民出版社1980年版。第125頁)
在新的歷史條件下，各級領導幹部要不斷增強黨性修養的自覺性和主動性，以此來推動馬克思主義學習型政黨的建設。結合黨的xx屆四中全會的要求以及對現實的思考，目前提高黨性修養水平主要應從以下幾個方面努力。
1、注重科學理論的武裝，在用科學的世界觀和方法論指導言行的過程中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。
沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒戰士的作用。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證，理論上的貧乏必然導致思想上的落伍。只有注重理論修養，加強理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析和改造世界，才能正確認識黨的執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，牢固樹立共產主義理想，堅定社會主義信念;才能提高認識世界和改造世界的能力，更好地為人民服務。
一些黨員幹部對理論學習認識不足，理論素養和水平不高，不能運用科學的世界觀和方法論觀察、分析和解決實際問題，才會在思想和行動中產生種種偏差和錯誤，無法在思想上政治上與黨中央保持高度一致。每一個共產黨員尤其是領導幹部要把學習和掌握科學理論作為人生的不懈追求，真正做到系統而不是零碎地、深刻而不是膚淺地、全面而不是片面地學習理論。這是增強黨員黨性修養，保證全黨統一意志、統一行動的根本前提。
2、加強科學文化知識的學習，在提高為人民服務的本領過程中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。
十月革命後列寧給當時的蘇聯共產黨人提出了“學習、學習、再學習”的任務。在20xx年12月全國組織工作會議上，要求全黨同志要“學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐,前進、前進、再前進”。當今社會是學習型社會，黨第xx屆四中全會明確提出，建設馬克思主義學習型政黨的要求，並指出：世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善於學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。
必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。黨員通過學習求知是增強黨性的基本途徑。在知識經濟時代，除了要有為人民服務的願望，更要有為人民服務的才能和本領。沒有一定的知識儲備，就無法代表先進生產力的發展要求和先進文化的發展方向。因此，科學文化和專業知識修養，不僅是工作能力問題，而且也是黨性強弱的問題。不善於學習最新的科學文化知識，對組織來說，是黨性不強的表現，對自己來說，就是在自我淘汰。
3、不斷強化黨員意識，在嚴格執行黨章規定中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。 共產黨員要時時、處處、事事想到自己是一名共產黨員，想到黨的性質、宗旨和奮鬥目標，想到黨的組織紀律和規章制度，想到黨員的權利和義務，而且要身體力行，嚴格遵守和執行黨章。作為一名共產黨員，當他舉起右手面向黨旗莊嚴宣誓的那刻起，就把自己的一切交給了黨和人民的事業。每一個共產黨員，要隨時在改革發展穩定的各項工作中、在突發事件和關鍵時刻挺身而出，積極發揮先鋒模範作用。每一位黨員都要牢記《黨章》要求，按黨員標準嚴格要求和鞭策自己，增強黨性修養，我們黨才能成為富有創造力、戰鬥力和凝聚力的隊伍，才能成為國家和人民事業的堅強領導核心。
4、積極參加黨內組織生活，在團結緊張、嚴肅活潑的黨內生活中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。
近幾年來，一些單位黨風不正、腐化之風難以糾正的問題遲遲得不到解決，有的黨員特別是黨員領導幹部黨性觀念淡薄，經不起考驗，最後走上腐敗變質、違法犯罪道路。一個極其深刻的教訓，就是黨內民主生活不健全，批評與自我批評不得力，黨員脫離了黨組織的監督、幫助，黨組織放棄了管理、教育、監督黨員的責任。正常的黨內組織生活、民主生活會是提高一個黨員黨性修養水平的組織保證。要堅持民主集中制原則，勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想鬥爭，對錯誤的思想言行和不良現象，開誠布公地提出批評，檢討原因，制訂整改辦法，這既是加強黨性修養的重要途徑，又是檢驗一個黨員黨性觀念的重要標尺。
5、堅持立黨為公、執政為民，在自覺踐行黨的宗旨中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。
堅持立黨為公、執政為民，就必須牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民民眾謀利益，時刻牢記“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。對黨的幹部來說，承認並實踐這個宗旨，並不是新的要求。但在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，黨員幹部能否始終如
一、言行一致地做到全心全意為人民服務，卻不是一件容易的事情。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨人人生觀的核心內容。為什麼人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民民眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。現在經常講，黨面臨著執政的考驗，黨員幹部面臨著權力的考驗。考驗什麼?就是考驗能不能為人民服務，能不能為人民掌好權、用好權。如果只是以權謀私、就會脫離民眾，就不是真正的共產黨員，其結果必將被民眾所唾棄。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。
當前，我國處在改革發展的關鍵時期，社會利益關係十分複雜。在利益面前，是先替自己打算，還是先人後己、先公後私，隨時都在檢驗著每一位黨員幹部的黨性。有的領導幹部私慾膨脹，為了一己私利或局部利益，把黨性原則和人民利益丟在腦後。有的爭名爭利，跑官要官;有的弄虛作假，虛報浮誇;有的置黨紀國法於不顧，以權謀私;有的對黨的決策和上級的指示，各取所需，有令不行，有禁不止。這一切，嚴重損害了黨的形象和黨的事業。
加強黨性修養，就是要每一個共產黨員尤其是領導幹部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學發展觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀，把精力放在實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上，把對黨負責與對人民負責統一起來，上不愧黨，下不愧民，真正做到為民、務實、清廉。正如毛澤東同志在黨的七大上的政治報告中所說：“無數革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個活著的人想起他們就心裡難過，難道我們還有什麼個人利益不能犧牲，還有什麼錯誤不能拋棄嗎?”(《毛澤東選集》人民出版社1964年4月第1版，第998頁)
6、經常督促審視自己，在自重、自省、自警和自勵中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。每一個共產黨員尤其是領導幹部要經常檢查自己的言行、得失，面對權、錢、色的誘惑，要警鐘長鳴，時刻警告自己要遵紀守法;面對順境提醒自己戒驕戒躁，面對逆境激勵自己迎難而上，真正做到威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫，展示一個共產黨人的高風亮節。
在自我教育過程中，要經常思考自己的言論和行動是否擺正了幾種關係：主和“仆”的關係;公與私的關係;人與己的關係;義與利的關係;失與得的關係，眼光要放遠一些，視野要開闊一些。在自重、自省、自警和自勵中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。
黨的xx屆四中全會關於建設馬克思主義學習型政黨的戰略部署，是我們黨在深刻認識黨的建設歷史經驗和新鮮經驗基礎上作出的重大決策，體現了對時代發展脈搏和新形勢下黨的建設新要求的高度自覺和清醒把握。
並進一步要求全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇於變革、勇於創新，永不僵化、永不停滯，繼續推進黨的建設新的偉大工程，因此，每一個共產黨員只有加強黨性鍛鍊，通過自我鍛鍊、自我改造、自我陶冶和自我教育等途徑，不斷提高黨性修養水平和境界，以實際行動體現共產黨員先進性，在實際工作中發揮先鋒模範作用，以此來推動馬克思主義學習型政黨的建設。
加強領導幹部黨性修養途徑 篇3
我於xx年加入中國*，現任中共xx縣委、組織部長。近年來，自己基本能按照黨員領導幹部的要求，自覺以*理論和重要思想為指導，認真貫徹執行黨的路線方針政策，始終把握全縣改革發展穩定的大局，圍繞經濟建設中心開展工作，為推進我縣經濟社會的持續健康發展做了一定工作。自開展保持*員先進性教育活動以來，我通過深入系統地學習，自己的認識水平得到了提高，理想信念更加堅定，增強了解剖自身問題、改正自身不足的信心和決心。對照《黨章》、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，聯繫全縣改革發展穩定的大局、幹部民眾的意見建議以及自身的思想和工作實際進行檢查，發現自己離黨組織和人民民眾的要求還存在一些差距。
一、主要問題
（一）學習理論、改造世界觀存在差距。一是理論學習的自覺性還不夠高。沒有堅持始終將理論學習放在首位，工作相對較輕鬆時，學習抓得紮實；工作量大時間緊張時，沒有注意擠時間學習，未做到以高度的自覺性和政治責任感持之以恆地抓好學習。二是理論學習的系統性不強。學習中存在實用主義傾向，自己主要抓組織人事工作，對黨建理論、幹部人事工作理論、規定的學習抓得緊些，學得深透一些，而對其他工作諸如經濟管理、現代科技、工農業生產等方面，僅從把握黨的方針政策方面去學習，深入系統地鑽研不夠，對馬列主義、*思想、*理論及重要思想的科學體系還缺乏系統把握。三是改造世界觀的主動性還不夠強。沒有經常性地自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。沒有融會貫通地把學來的東西運用於指導工作實踐，在工作實踐中深入思考總結得不夠，對發現的問題也容易放過，未能及時梳理撰寫理論文章，用以指導自己的實踐和啟發他人。
（二）宗旨觀念樹得不夠牢固，與民眾的願望存在差距。一是關心民眾疾苦、解決民眾具體困難方面做得不夠。對幹部的思想及工作狀況、身心健康關心不夠，沒有做到經常深入幹部中交心談心，對他們的所思、所盼了解不多，對他們關心的問題解釋不夠透徹，解決不夠及時，除了及時組織落實幹部生病看望、科級幹部定期健康檢查制度外，對幹部監督管理、教育培訓、家庭困難等方面的問題未及時建立健全保障機制。對基層困難民眾，除了平時走訪慰問，送點農用物資、生活必須品並給予適當接濟外，未能站在一個縣級領導幹部的高度出謀劃策，沒有很好地結合分管工作實際抓好助民增收、促進發展、構建和諧社會長效機制的建立，確保扶貧扶智長期見效。二是聯繫民眾依靠民眾的觀念不強。在工作中未做到廣泛深入地發動民眾提意見和建議，未能很好地汲取民眾的智慧和營養，未能認真學習總結和利用民眾創造的新鮮經驗。在制定工作思路、解決問題時，了解民眾意願、集中民眾智慧、傾聽民眾呼聲不夠，一些工作未能及時反映民眾的願望和要求。
（三）工作嚴謹細緻不夠。x年x月x日，縣委研究將x名任副科級時間不滿兩年的幹部提任正科級職務，自己對破格提拔應報告上級黨委組織部門這一規定雖然知道，但認為以往就沒嚴格執行，所以就簡化了程式，在縣委研究前沒有提出建議，也沒有報告上級黨委組織部門，導致縣委研究任用了這x名幹部，最後被上級部門責成進行了糾正。這一事件給市委組織部、縣委都造成了不良影響。
（四）開拓創新不夠，與現實工作要求存在差距。隨著社會經濟形勢的發展，客觀條件的變化，我的思想觀念也得到了進一步的更新，但與時代要求、現實工作需要還不相適應，具體體現在以下兩個方面：一是沒有完全按照建立完善社會主義市場經濟體制的要求，深入研究黨建工作方法，對當前形勢下幹部隊伍建設、黨的基層組織建設、黨員隊伍建設中出現的新問題、新矛盾把握不準，因地制宜開展工作的方法、抓手不多，特別是在科學考核幹部政績方面做得不夠好，導致有的工作措施與客觀條件要求不相符合，使得黨建工作在推動經濟建設中的力度不大，效果不夠明顯。二是幹部人事制度改革步子邁得不夠大。幹部人事工作直接涉及到幹部的成長和個人的切身利益，本人有求穩怕亂的思想，對過去一些已不適應當前形勢要求的管理辦法、制度，只是摸著石頭過河，試著乾，未能大刀闊斧地興利除弊。
（五）貫徹民主集中製做得不夠，與組織和民眾要求存在差距。主要是發揚民主不夠充分，貫徹民主集中制的自覺性存在差距。一是有時對下級說話口氣硬，難以令人接受。特別是自己認為有道理、是正確的的時候，說話就語氣重，甚至不容商量，容易給人一種高高在上的感覺。二是在縣委班子討論問題時，聽書記、副書記的比較多，主動地徹底地發表個人意見不夠，特別是對與自己工作聯繫不大的工作內容發表意見更少些。三是在民主生活會上，對上級、對班子成員及下屬的批評打不開情面，點到為止，觸及要害觸及靈魂的不多。
（六）在廉潔從政方面存在不足，執行黨風廉政建設責任制不夠到位。自我要求不夠嚴格。在出差下基層時，有接受超標準接待的現象，自己沒有堅決制止，也沒有付生活費；公務接待也有超標準現象，有時還接受過基層同志贈送的土特產；有時參與了一些不應參加的宴請，有時有公車私用沒交費的現象。作為組織部長，自己對組工幹部的教育管理還不夠嚴格到位，約束機制不夠健全，導致xx年部內個別幹部出現有損黨員幹部的行為，我應當負教育管理不力的主要責任。
二、原因剖析
（一）理*底不深，是導致黨性黨風存在問題和差距的根本原因。馬列主義，*思想、*理論和重要思想，是經實踐檢驗證明的科學理論，是我們改造主觀世界的有力思想武器。由於沒有學深學透科學理論，對於其實質、立場觀點理解不深，就不能做到及時改造自己的主觀世界，及時校正自己的世界觀、人生觀、價值觀；沒有學深科學理論，就不能很好地運用理論指導工作實踐，不能在實踐中大膽開拓創新，推進各項工作。
（二）加強黨性鍛鍊不夠，是導致黨性黨風存在問題和差距的重要原因。加強黨性鍛鍊，就是要用馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學社會主義思想武裝自己，努力使自己始終保持工人階級的先鋒隊性質，積極實踐重要思想。由於加強黨性鍛鍊不夠，自我要求的尺度就放寬了，在工作和生活中加強自我教育、自我批評和不斷反省自己的自覺性就不夠高，時常自我感覺良好，不能及時檢查自身不足，達到不斷完善自我的目的；由於加強黨性鍛鍊不夠，積極主動深入基層聽取民眾的意見不多，在工作方法、思想方法上因循守舊的多，憑經驗、憑感覺、用老辦法辦事的時候就多，開拓進取、求實創新的意識不強，廉潔自律的標準也不夠高。
（三）民眾觀念樹立不牢，是導致黨性黨風存在問題和差距的直接原因。馬克思主義認為，民眾是真正的英雄，我有時卻認為自己能幹，自我感覺良好，有時批評人不注意方式方法，沒有考慮對方的接受程度，有時甚至把固執己見當成是堅持原則。自己雖然牢記中國*要始終代表廣大人民民眾的根本利益的要求，但在實踐中，對如何代表、怎樣代表領悟得不深，把握得不準，理解存在片面性、表面化，因而導致關心民眾疾苦的行動僅體現在走訪慰問，力所能及地送一些物資、現金解決少數民眾的燃眉之急，卻沒有從根本上尋找解決問題的辦法措施，沒有在建立健全惠及大部分民眾的惠民利民機制上下功夫。
三、今後努力方向我今後要認真落實“公道正派從我做起，嚴謹務實帶動他人”這一自己提出的箴言口號，做到以下幾個方面。
（一）強化終生學習意識，不斷提高理論水平和實踐能力。在新形勢下，新事物、新矛盾、新問題、新情況層出不窮，對我們的政策理論水平和工作能力提出了新的挑戰和新的要求，如拘泥於現有知識水平，就難以適應新形勢和新任務的需要，推進各項工作的深入開展。因此，自己一定要大力發揚我黨理論聯繫實際的優良作風，堅持不懈地以發展的觀點和創新的精神，按照“學習、學習、再學習”的要求，認真學習馬列主義、*思想、*理論和重要思想，不斷用科學理論武裝自己的頭腦，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身素質。
（二）強化執政為民意識，進一步密切黨群幹群關係。全心全意為人民服務的宗旨，決定了我們黨的領導幹部必須按照重要思想的要求，始終把代表最廣大人民的根本利益作為自己一切工作的出發點和落腳點。因此，自己今後要著眼實踐黨的宗旨，堅持執政為民，樹立正確的權
力觀，堅持一切行動從維護和發展民眾利益出發，堅持一切為了民眾，把民眾的冷暖放在心上，把民眾的利益放在第一位，把滿足人民民眾的需求作為第一追求，時刻想民眾之所想，急民眾之所急，多深入民眾聽取民聲，了解民情，解決民憂；把民眾擁護*，高興不高興，答應不答應，贊成不贊成，作為想問題、辦事情的第一信號，誠心誠意為民眾辦實事、辦好事。具體到組織工作來講，就是要嚴格按照“對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”的要求，牢固樹立“公道正派”的核心價值理念，在幹部工作中不謀私利，在幹部問題上不徇私情，在幹部任免上不存私心，在幹部方案上不揣私貨，身先士卒，做好表率，堅決整肅組織工作中的不正之風。
（三）強化政治責任意識，鍥而不捨地圍繞“發展第一要務”開拓創新。按照重要思想的要求，堅定不移地同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。突破舊思想、舊觀念的束縛，樹立落實科學發展觀和正確政績觀，開拓創新，大力發揚創新精神，時刻走在時代的前列。當前，我國的改革正處在攻堅階段，新情況、新問題很多，熱點、難點問題很多，黨建工作面臨許多嶄新的課題，這就更有待於用改革的精神悉心研究，大膽探索，勇於實踐。我們要抓住黨建和幹部工作中的薄弱環節，重點突破，全面推進，不斷開創工作新局面。
（四）強化紀律意識，不斷規範自己的言行。一切從黨的利益出發，正確處理局部與全局、眼前與長遠、個人與集體的關係，講團結，不計較個人得失，嚴以律己，寬以待人，以純潔的黨性，堅定的信念，求得政治上的統一；恪守黨的規範，遵守黨的紀律，維護縣委，不斷增強班子凝聚力和戰鬥力。認真學習《中國*領導幹部廉潔從政若干準則》，切實樹立廉政觀念，強化廉政意識；弘揚正氣，理直氣壯地抵制各種不良傾向；強化自我修養與改造，做到“五慎”、“四不亂”，即慎初、慎微、慎獨、慎交、慎側，腿不亂走、手不亂伸、嘴不亂吃、筆不亂批；自覺接受黨內監督、民眾監督、法律監督和其他外部監督，遵紀守法，廉潔從政，自覺樹立黨員幹部的良好形象。