黨員需要不斷學習來保持更上時代的步伐，黨性教育培訓課件怎么準備呢?下面是小編為大家收集整理的3篇黨性教育培訓課件，歡迎大家閱讀。
黨性教育培訓課件一
一、 目標要求 開展黨性教育活動，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼加強黨的執政能力建設和先進性建設，把增強黨員黨性觀念作為首要目標，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員頭腦，提高黨員素質，使廣大黨員的黨性觀念進一步增強、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，為推動我村經濟社會又好又快發展提供堅強保證。
實施黨員黨性教育活動的具體F要求是：凡支部所有黨員，三年之內都要接受一次黨性觀念教育培訓。其中，黨員接受每月集中培訓兩次，黨性教育累計不少於20學時，經過培訓，黨員隊伍的整體素質和聯繫服務民眾能力明顯增強，黨組織的凝聚力戰鬥力得到較大的提升。
二、 培訓內容
黨性教育內容。一是重點學習省委組織部、省委黨校編寫的《黨員“雙育工程”黨性教育簡明讀本》，主要內容是以《黨章》和黨的基本理論、基本知識、基本要求為重點的常識教育，以黨的路線方針政策和中心任務為重點的形式教育，以法律法規和黨風黨紀為重點的黨風教育。各黨支部要將《簡明讀本》組織黨員進行通讀，其中參加集中培訓的黨員要進行考試。二是充分利用“大西柏坡”建設的有利
時機，以西柏坡紀念館為基地，對黨員進行革命歷史傳統教育。三是將公民道德規範納入黨性教育範圍。黨員通過佩戴黨徽、重溫入黨誓詞、歌唱祖國等歌曲、編髮紅色簡訊、觀看愛國影片等形式豐富教育內容。
三、 推進措施
重點抓好以下幾項內容： 一是進行一次黨性分析。各支部要集中一周時間，通過召開專題組織生活會等形式，組織黨員進行一次黨性分析，邀請街道黨工委派人參加並給予指導，在職黨員要撰寫黨性分析報告，並組織民眾對黨員進行評議。無職黨員要圍繞在日常工作生活中如何發揮黨員模範帶頭作用進行口頭批評與自我批評。
二是重溫入黨誓詞。黨總支組織開展好重溫入黨誓詞，組織一次紅色教育之旅活動，9月份，本著就近、簡便、節約的原則，組織黨員參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。
三是黨總支書記講黨課。緊密聯繫實際，以加強黨性修養、弘揚優良作風為主題，黨總支書記帶頭講授專題黨課，引導黨員講黨性、爭先鋒、做模範。
四是召開一次座談會、聽取“創先爭優專題大討論”意見和建議。以“國慶60周年之際，開展創先爭優”為主題活動，召開優秀共產黨員、勞動模範、民眾座談會，回顧祖國建設的輝煌成就，聽取創先爭優專題大討論意見和建議，提出創先爭優活動的新舉措。不斷豐富黨性教育形式，引導黨員增強黨性意識，強化黨性觀念，進一步保持黨的先進性。
五是每月開展一次黨員志願服務活動。按照區委、街道黨工委深入開展創先爭優活動領導小組《關於在全區創先爭優活動中開展“黨員義務勞動和志願服務”活動的通知》要求，以支部為單位，組織黨
員開展義務勞動、政策諮詢、扶貧幫困等志願服務活動，樹立黨員的良好形象。
六是展示一批黨建成果。將近年來黨的建設方面取得的成績，湧現出來的先進典型，進行深入總結和廣泛宣傳，以圖片的形式展示黨建成果。
四、 切實加強組織領導 開展“黨性教育”活動，是加強黨性修養和作風建設，推進改革開放、促進社會和諧的重要舉措。切實把這一教育活動納入黨員教育工作計畫，結合實際，精心組織指導，狠抓工作落實。黨總支成員發揮表率作用，帶頭接受教育，要分工負責，緊密配合，共同把教育活動組織好、開展好。加強對教育活動情況的宣傳報導，努力營造濃厚的輿論氛圍，使教育活動真正入腦入心，富有成果。
晨陽村創先爭優
黨性教育活動領導小組
黨性教育培訓課件二
在黨的召開前夕，按照中組部的安排有幸來到延安幹部學院進行黨性教育專題學習，感覺非常必要，也非常有意義。學習期間，通過聆聽領導報告、開展學習討論和學院老師們的言傳身教，使我進一步深化了對延安精神的理解和感悟,強化了加強黨性修養的思想認識, 更加堅定了貫徹落實科學發展觀，堅持中國特色社會主義道路的信心和決心，確實學有所思、思有所悟、悟有所獲。歸納起來，有以下六點體會。
一、進一步深化了對延安精神的理解和認識 革命聖地產生科學理論、孕育了革命精神。延安時期，以毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家為代表的中國共產黨堅持把馬克思列寧主義的普遍真理與中國的具體實踐相結合，系統地總結了中國革命的豐富經驗，制訂了新民主主義的總路線，提出了統一戰線、武裝鬥爭、黨的建設三大法寶，確定了毛澤東思想為全黨的指導思想，形成了偉大的延安精神。延安精神是以中國共產黨人為核心的中華民族優秀分子，在爭取民族獨立和人民解放的偉大鬥爭實踐中形成的理想追求、精神風貌、思想品德、行為準則、工作作風的精華與結晶。指出：“延安精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現，是我們黨的優良傳統和作風的集中體現，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現。”延安精神是一個博大精深的精神體系，涵蓋著極其豐富的內容。一是堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。 這一點集中體現在堅持抗日民族統一戰線，一切為著戰勝日本帝國主義上;體現在堅持黨的七大路線，建立獨立、自由、民主、和平的新中國上;體現在培養大批德才兼備的軍政幹部上;體現在建設民主文明的陝甘寧邊區政府上，堅定正確的政治方向是延安時期黨和根據地軍民進行革命鬥爭的政治保證。二是解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓。我們黨開展的延安整風是一次普遍的馬克思主義教育運動。經過整風，使黨內的宗派主義和教條主義在思想上得到清算，全黨確立了一切從實際出發、理論聯繫實際、實事求是的辯證唯物主義的思想路線。三是全心全意為人民服務的根本宗旨是延安精神的核心。延安時期，是我黨
歷史上黨群關係最密切、黨的民眾路線執行的最好的時期之一，充分體現了我黨時刻關心民眾，一切為了民眾，虛心聽取民眾意見和尊重民眾首創精神的思想，使黨的凝聚力、感召力不斷增強，從而實現了延安時期黨的空前團結與統一的局面，形成了人民戰爭的深厚基礎，直到奪取抗日戰爭的最後勝利。四是自力更生、艱苦奮鬥的創業精神是延安精神的重要特徵。延安時期，解放區軍民的生活和財政經濟遇到了嚴重困難。在嚴峻的形勢下，黨領導廣大抗日軍民開展了生產自救的大生產運動，以無比頑強的意志、堅韌不拔的精神克服和戰勝了無數艱難險阻，在實踐中培育了自力更生、艱苦奮鬥的創業精神。從上述四個方面可以看出，延安精神是堅持不懈地加強黨性修養和鍛鍊的結果和體現。革命戰爭年代需要大力弘揚延安精神，和平建設時期也需要大力弘揚延安精神。在全面建設小康社會的偉大進程中，我們要把弘揚延安精神作為加強黨性鍛鍊的重要內容和強大動力，讓延安精神放射出新的時代光芒，使我們黨永葆旺盛的生機與活力。
二、進一步增強了堅持正確政治方向的堅定性 堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂，也是黨性修養的基本原則。政治方向是關係到黨和國家“舉什麼旗、走什麼路”的根本問題。通過本次學習，我更加強烈的感到加強自身政治修養要做到以下三點：一要堅定政治信仰。作為黨員幹部，要始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，不斷以黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。當前，最重要的是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系，深入貫徹落實科學發展觀，始終做中國特色社會主義理想的堅定信仰者和科學發展觀的實踐者。二要站穩政治立場。是否始終站在最廣大人民民眾的立場上，是判斷是否是馬克思主義政黨的試金石。我們黨的政治立場從本質上講就是人民立場。站穩政治立場，就要一切從人民民眾的根本利益出發，牢牢堅持以人為本、執政為民的理念，並切實貫徹到思想和行動中，落實到實際工作中。三要明辨政治是非。當前，國內外形勢正發生深刻變化，社會思潮和價值觀念日益多元、多樣、多變，國際範圍內思想文化的交流、交融和交鋒日益頻繁，各種思潮相互激盪、相互交織，意識形態領域的鬥爭更加尖銳激烈。如何在紛繁複雜的形勢下始終保持清醒頭腦，是對每一個共產黨員的嚴峻考驗。明辨政治是非，必須堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，自覺從政治高度和全局角度
觀察、分析問題，自覺抵制各種錯誤觀點和腐朽思想的影響和侵蝕。作為新時期的黨員領導幹部，要時刻提醒自己做到思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實，努力做社會主義理想信念的自覺實踐者、引領示範者和堅定維護者。
三、進一步增強了堅持實事求是思想路線的自覺性 解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓和黨性修養的根本要求。黨中央在延安的20xx年，堅持一切從半殖民地半封建社會這個最大的實際和抗日戰爭、解放戰爭的實際出發，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究和把握中國革命的規律，開創了前人沒有走過的新民主主義革命道路，解決了前人沒有解決而又異常複雜的一系列策略問題，成就了前人沒有乾過的由半殖民地半封建國家走向社會主義的宏圖偉業。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是，只有實事求是，才是真正地解放思想。在新世紀新階段，作為黨員幹部要進一步解放思想、實事求是，就是要按照科學發展觀的要求，運用解放思想、實事求是的武器，洞悉和駕馭發展規律，創新發展理念，轉變發展方式，與時俱進、開拓創新，不斷提高領導區域科學發展、促進社會和諧的能力。要堅持大興學習理論之風、調查研究之風、求真務實之風，自覺克服
教條主義和經驗主義，杜絕官僚主義主觀臆斷。要像周恩來同志主張的那樣：講真話，鼓真勁，做實事，收實效。要按照“不唯上、不唯書、只唯實”的要求，特別要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，堅持用改革創新的思路和辦法破解前進道路上的各種難題，不斷增強應對複雜局面的能力。
四、進一步增強了踐行為人民服務宗旨的主動性 來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立於不敗之地的根本。全心全意為人民服務是黨性修養的首要標準，是政治標準、黨性標準和道德標準的統一。黨中央在延安正是由於形成和堅持了“一切為了民眾、一切依靠民眾、從民眾中來、到民眾中去”的工作方法，使革命工作有了最深厚的力量源泉。密切聯繫民眾是我們黨最大的政治優勢，脫離民眾是我們黨執政後的最大危險。只有我們把民眾放在心上，民眾才會把我們放在心上;只有我們把民眾當親人，民眾才會把我們當親人。在當前推動地區科學發展的實踐中，我們更要注重發揚我們黨密切聯繫人民民眾這一最大的政治優勢，把做好新時期的民眾工作作為一堂必修課。一要真誠關心民眾。要切實增進民眾感情，體察民眾情緒、了解民眾疾苦，始終與人民民眾同呼吸、共命運、心連心。幹部的心與民眾有多近，
教條主義和經驗主義，杜絕官僚主義主觀臆斷。要像周恩來同志主張的那樣：講真話，鼓真勁，做實事，收實效。要按照“不唯上、不唯書、只唯實”的要求，特別要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，堅持用改革創新的思路和辦法破解前進道路上的各種難題，不斷增強應對複雜局面的能力。
四、進一步增強了踐行為人民服務宗旨的主動性 來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立於不敗之地的根本。全心全意為人民服務是黨性修養的首要標準，是政治標準、黨性標準和道德標準的統一。黨中央在延安正是由於形成和堅持了“一切為了民眾、一切依靠民眾、從民眾中來、到民眾中去”的工作方法，使革命工作有了最深厚的力量源泉。密切聯繫民眾是我們黨最大的政治優勢，脫離民眾是我們黨執政後的最大危險。只有我們把民眾放在心上，民眾才會把我們放在心上;只有我們把民眾當親人，民眾才會把我們當親人。在當前推動地區科學發展的實踐中，我們更要注重發揚我們黨密切聯繫人民民眾這一最大的政治優勢，把做好新時期的民眾工作作為一堂必修課。一要真誠關心民眾。要切實增進民眾感情，體察民眾情緒、了解民眾疾苦，始終與人民民眾同呼吸、共命運、心連心。幹部的心與民眾有多近，
民眾同幹部的感情就會有多深;民眾在幹部心裡的分量有多重，幹部在民眾心裡的位置就會有多高。只有心裡裝著民眾、感情上貼近民眾，才能贏得民眾的信賴，才能無堅不摧，無往而不勝。二要切實尊重民眾。民眾是真正的英雄，是黨的執政之基。要按照李源潮同志“到民眾中去，拜人民為師”的要求，經常深入基層、深入民眾，把民眾呼聲當作第一信號，把民眾需要當作第一選擇，認真傾聽民眾意見，積極作出回應。尊重民眾就要堅持問政於民、問計於民、問需於民，充分發揮民眾的主觀能動性，尊重民眾首創精神，集中民眾智慧、力量和辦法，使各項政策措施符合實際，更好地代表人民民眾的利益。三要密切聯繫民眾。帶頭做為人民服務的模範，把權為民所用記得更牢，把情為民所系想得更多，把利為民所謀做得更好，深入民眾，帶著真情解民意，多想為民之道;帶著政策解民憂，多謀為民之舉;帶著服務解民困，多做為民之事，自覺與人民民眾打成一片，盡心竭力為民眾排憂解難。始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。
五、進一步增強了發揚艱苦奮鬥革命精神的積極性 自力更生、艱苦奮鬥是黨性修養的重要內容，它既是工作作風，也是思想作風，是黨的優良傳統和政
治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興而奮鬥的強大精神力量。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，黨和人民的偉大事業是靠艱苦奮鬥不斷發展壯大的。回顧黨的歷史，我們的每一個成就、每一次勝利都離不開自力更生、艱苦奮鬥，在和平建設時期同樣如此。在新的歷史條件下，我們要繼續把自力更生、艱苦奮鬥這個黨的傳家寶發揚光大。一要保持艱苦樸素的優良作風。毛澤東同志曾諄諄告誡全黨：“務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風。”我們要始終牢記“兩個務必”, 認真落實中央有關厲行節約的各項規定，堅決反對鋪張浪費，抵制享樂主義和奢靡之風，始終與人民同甘共苦。二要保持攻堅克難的工作鬥志。面對工作難題和挑戰，不能“等、靠、要”，要敢於擔當、敢於碰硬、敢於創新，堅持自主自立、自強不息的主體精神，充分調動主觀能動性，發揮內在的潛力，振奮精神，迎難而上，堅持在發展中解決問題，以開拓創新的精神風貌迎接各種挑戰，在完成重大任務和應對重大考驗中不斷汲取前進力量。三要保持昂揚向上的工作熱情。任何時候，都要做到不動搖、不懈怠、不折騰，經得起各種失敗挫折的考驗，以紮實的工作乾好事業、服務人民。
六、進一步增強了堅持廉潔奉公從政理念的自律性 不計名利、甘於奉獻是中國共產黨人的高尚品格。黨的幹部只有廉潔奉公，才能立信於人、立功於民、立德於世。市場經濟承認個人利益、等價交換，但黨的幹部為黨和人民工作不能搞等價交換，不能向黨計較職務、計較報酬、計較待遇。踐行延安精神, 就要保持清廉的政治本色，堅決抵制拜金主義、享樂主義，在任何情況下都穩得住心神、管得住行為、守得住清白，講黨性、重品行、做表率，乾成事、不出事。一是要正確對待權力。要立黨為公，執政為民，樹立正確的權力觀、事業觀和政績觀。對於我們來說，權力不是地位、不是私利，而是一種責任、一種義務。一個人無論官當多大、權有多重，都只有為人民服務的責任和義務。二是嚴格自律自警。時刻繃緊廉潔自律這根弦, 嚴格執行廉潔自律各項規定，堅守廉潔底線, 勤政廉政, 嚴把社交關、朋友關、興趣關、小節關, 自重、自省、自警、自勵, 追求公利、約束私利, 不被親情、人情和私情所累,乾乾淨淨做人, 踏踏實實做事，樹立“為民、務實、清廉”的良好形象。三是自覺接受監督。要樂於和學會在監督的環境下工作和生活, 以真誠的態度正確對待和主動接受來自組織、來自民眾、來自輿論等方面的監督,自覺防範和抵禦各
種風險，增強辨別是非和抗拒誘惑的能力，面對各種誘惑保持清醒頭腦，始終保持共產黨員的先進性和純潔性。
這次延安之行，時間雖短，但感觸頗深;培訓雖然結束，但黨性修養沒有終點。今後我要把學習實踐延安精神與加強自身黨性修養有機結合在一起，繼續在實踐中堅持黨性、磨礪黨性，始終與黨中央保持高度一致, 與黨和人民同心同德, 與地區全體人民齊心協力, 不斷推進地區各項工作科學發展,努力在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的事業中建功立業。
所謂黨性，就是一個共產黨員的組織觀念，它包括理想信念、階級覺悟、組織紀律性、宗旨意識、共產主義道德修養等等方面。我們黨能否始終走在時代前列、始終成為全國人民的主心骨、始終成為事業的堅強領導核心，在很大程度上取決於廣大黨員特別是領導幹部能否保持堅強的黨性。剛剛閉幕的黨的xx屆四中全會，通過了《關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻指出了黨內“不符合黨的性質和宗旨”的六個方面問題，強調要“以高舉旗臶、堅定信念、踐行宗旨為根本，加強領導班子思想政治建設”，要“以堅強黨性保證黨的作風建設”。貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，必須把加強領導幹部的黨性修養和理想信念教育作為重要任務，深入研究、把握規律、不斷創新，為建設學習型政黨、推進黨的執政能力建設和先進性建設，奠定牢固的思想基礎。
一、加強領導幹部黨性教育的重要性和緊迫性
中國共產黨成立八十八年、執政六十年、領導改革開放三十年，世情、國情、黨情都發生了重大而又深刻的變化，黨所面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，決定了加強領導幹部的黨性修養和黨性教育比以往任何時期都更加重要和迫切。
黨性教育培訓課件三
一、黨性及黨性教育的概念
1、黨性：
黨性是一個政黨固有的本質特性，它是階級性最高最集中的表現，不僅體現 在黨的整體機制中，體現在黨的綱領、路線、方針政策上，而且具體體現在每一 個黨員的思想言論和行動中。無產階級政黨的黨性是無產階級階級性的集中表 現。階級性是黨性的基礎，黨性是階級性的升華，是高度集中和高度發展了的階 級性。列寧曾經說過:“黨性是高度發展的階級對立的結果和政治表現。”中國
共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會 主義事業的領導核心。我們黨的這一性質以及它在長期的革命和建設的實踐中所 形成的區別於其他政黨的特點，就構成了中國共產黨的黨性。
2、黨性教育
黨性教育是指黨組織或黨員為了增強和提高黨員的黨性素質、黨性水平， 加強和改進黨的建設，有效地發揮黨的領導作用，而以一定的內容、通過一定的 方法對黨員進行的一種有組織、有計畫、有目的的特殊的思想政治教育實踐活動。 它是黨內思想政治教育的核心內容，在黨的建設和黨的領導活動中發揮著十分重 要的作用。包括六個要素：
第一，黨性教育的主體(黨組織和黨員個人)。
第二，黨性教育的客體(黨員)。
第三，黨性教育的內容。
第四，黨性教育的方法。
第五，黨性教育的目標。是通過黨性教育，保證黨員獲得黨性，並不斷增強黨性素質，提高黨性水平，加強和改進黨的建設，有效地發揮黨的領導作用。
第六，黨性教育的本質。黨性教育屬於黨內思想政治教育的範疇，它是一種 以增強黨員的黨性素質、提高黨性水平為直接目標的特殊的思想政治教育實踐活動。
二、黨性教育的特點
黨性教育在黨員教育中具有區別於其它教育的顯著特點，是貫穿於整個黨員教 育始終的一條主線。主要有如下特點：
第一，根本性。黨內思想政治教育內容豐富多彩，黨性教育始終是黨內思想政治教育
的根本內容。
第二，階級性。《中國共產黨章程》對黨的性質作了明確的規定:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先
進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標 是實現共產主義”。黨的性質決定了黨性教育必定具有鮮明的階級性。
第三，時代性。由於黨的事業在不斷向前發展，社會實踐條件也在不斷變化，在不同的時代黨的任務不同，對黨員黨性的具體要求也有所不同。黨性教育在不同時期有不同的時代內涵，是歷史地發展的和與時俱進的。
三、黨性教育的作用
(一)黨性教育在黨的建設中的作用
黨性教育屬於黨的整體建設中的基礎性問題之一，貫穿在黨的建設的各個方 面，是新時期加強黨的建設的基本問題。它是黨的思想建設的核心環節，是黨的 組織建設的重要保證，是黨的作風建設的根本措施，是加強黨的領導的主要渠道 和前提條件之一。
(二)黨性教育在黨的領導中的作用
首先，加強黨性教育，不斷增強和提高共產黨員的黨性鍛鍊和黨性修養，把 黨員隊伍建設成為忠誠於馬克思主義、堅持走有中國特色社會主義道路的堅強戰 斗集體，是保證黨的路線、方針、政策的連續性和國家長治久安的根本大計，是 加強和改善黨的領導的必然要求。
其次，加強黨性教育，可以提高廣大黨員的黨性覺悟，統一黨員的思想，有 利於促進廣大黨員在思想上和行動上和黨中央保持高度一致，並始終堅持黨的領 導。只有堅持黨的領導，由此帶動黨的其他工作，我們黨的任務才能夠完成。 再次，加強黨性教育，可以強化執政意識，提高執政本領，鞏固黨的執政地
位。我們的黨是執政黨，黨的領導要通過執政來體現，而複雜的國際國內以及黨 內形勢使得黨的執政地位正面臨著嚴峻的挑戰，通過加強黨性教育，一方面可以 提高廣大黨員的政治敏銳性、政治鑑別力和冷靜的觀察力，從而不斷增強黨的執 政意識;另一方面，通過加強黨性教育，可以不斷提高黨員的黨性修養和黨性水 平，增強黨性素質，從而提高黨的執政能力;同時，通過加強黨性教育可以幫助 廣大黨員正確認識和處理黨內的各種矛盾和鬥爭，有利於促進黨內團結，從而鞏 固黨的執政地位。
因此，加強黨性教育是不斷加強黨的領導的主要渠道和前提。
四、黨性教育的主要內容
(一)黨的階級性教育
對黨員進行黨的階級性教育，就是要加強對黨員的中國工人階級的階級性教育、加強黨的階級基礎和民眾基礎教育、加強黨的階級性和人民性的關係教育等，並通過這一教育，使廣大黨員牢記黨的性質，牢固樹立廣大黨員的工人階級先鋒隊的意識。
(二)馬克思主義基本理論的教育。主要有馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀思想等。馬克思主義基本理論的教育是黨性教育的根本,是我們黨的指導思想,是制定綱領、路線、方針、政策的基礎。
(三)黨的綱領教育
黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮鬥目標和為實現這個目標而採取的行動路線。
中國共產黨的最高綱領，即最終目標，是實現共產主義的社會制度。無論過去、現在和將來，共產主義理想都是共產黨人的力量源泉、精神支柱和立身之本。每一個中國共產黨人，都應該牢固樹立、始終堅持共產主義的理想信念。如果動搖了這個理想信念，也就動搖了共產黨人的根本政治立場。
黨的最低綱領是為實現最高綱領服務的。由於我們黨在各個不同歷史階段的任務不同，其最低綱領的具體內容也就不同。在新民主主義革命階段，黨的最低綱領是實行資產階級民主革命，奪取新民主主義革命的勝利。而現階段的最低綱領是為建設有中國特色社會主義而奮鬥。
“我們是最低綱領與最高綱領的統一論者。”重視黨的綱領，堅持黨的最低綱領與最高綱領的統一，是馬克思主義的一貫思想，也是我們黨的一貫主張。
(四)全心全意為人民服務的黨的宗旨教育。樹立執政為民、勤政為民的思想，切實做到立黨為公、執政為民。
(五)堅持黨的民主集中制原則，加強組織紀律性教育。
民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，黨性是民主集中制的內容，民主集中制是黨性的制度形式，黨員黨性越強，貫徹民主集中制也就越徹底。
紀律嚴明是我們黨不斷發展壯大的重要保證，是黨的重要的政治和組織優勢，也是推動科學發展觀貫徹落實的重要保證。
(六)黨員使命意識、憂患意識、公僕意識和節儉意識的教育。
五、黨性教育的原則
1、先進性原則
2、系統性原則
3、針對性原則
4、正面性原則
5、實效性原則