黨性鍛鍊計畫 篇1
黨校是學員加強黨性鍛鍊的熔爐，黨性鍛鍊既是黨校教學的必修課，又是學員管理的重要內容。要把黨性鍛鍊貫穿於黨校教育教學的全過程，貫穿於學員學習生活各方面。
一、黨性鍛鍊的主題和目標
以自治州開展黨的民眾路線教育實踐活動為契機，以“民眾路線教育”為黨性教育的主題，發揮黨校培訓教育的主渠道、主陣地作用，通過組織開展系列主題教育活動，提高學員思想認識，增強內生動力，聚焦正能量，轉變作風、深入民眾。
通過黨性鍛鍊活動的開展，引導學員儘快實現由工作崗位到黨校學習、由領導幹部到普通學員、由家庭生活到集體生活的轉變，真正做到自我教育、自我管理、自我服務，使黨校成為學員提高黨性修養的課堂，促使每個學員高度自覺的完成學習任務。
二、黨性鍛鍊的實施措施
第一周：開展入學教育，將“民眾路線教育”主題貫穿於入學教育的每個環節，開創黨性鍛鍊的良好開端。一是組織一場學前教育報告會，向學員說明本學期教學、管理、黨性鍛鍊有關安排。組織學員學習黨校各項規章制度，明確紀律作風以及學習、生活各項要求，使學員從入學教育開始就進入緊張的學習狀態，提高黨性鍛鍊的自覺性。二是開展一次“民眾路線教育”專題報告會，學習領會民眾路線教育的實質、要求，樹立黨性教育的良好開端。三是各班召開班會、班委會，制定班級和學員個人黨性鍛鍊計畫，明確班委分工，及早投入班級管理工作，儘快形成團結、進取、積極、健康的班風。
第二周：一是沒有外出考察的班級以民眾路線教育為主題開展一次主題實踐日活動。活動開展要注重深入社區、農村、孤兒院、敬老院、民眾路線教育先進典型單位、人物等最基層單位和社會團體，突出了解民情，關愛弱勢群體，踐行民眾路線。主題實踐活動要提前向學校上報計畫方案，結束後上報相關影像資料、信息、總結等。學校將評選出優秀主題實踐日，在全校通報表揚，並在班級量化中予以加分。二是利用下午課後時間組織班級間籃球比賽，活躍學習生活，增強學員體質，凝聚團隊精神。
第三周、第四周：一是按照教學計畫，組織部分班級赴疆外、州內外考察學習，並組織參觀州警示教育基地。二是未外出考察的班級組織趣味運動比賽。
第五周：一是以班級為單位認真進行黨性分析和總結，並做好考核評優工作。二是組織結業典禮，總結學習成績，交流學習經驗，表彰優秀班級、優秀學員。
三、黨性鍛鍊考核的有關要求
1、在各主體班實行《××黨校班級量化考核管理辦法》、《××黨校學員量化考核管理辦法》、《××黨校學員生活管理辦法》，積極開展黨性鍛鍊活動，認真實施黨性分析，達到在不斷地認識、反省、總結自我中完善、提高、超越自我的目的。
2、《××黨校班級量化考核管理辦法》由學員科具體實施，每周公布總結一次考核結果。考核中重點對課題研討成果突出、黨性鍛鍊形式創新、文體活動內容豐富、培訓成效顯著等情況酌情加分。每學期在一個月以上的班級中根據量化考核分數高低評選出一個優秀班級。
《××黨校學員量化考核管理辦法》、《學員生活管理規定》由各班班主任負責、各班黨支部具體實施，考核必須堅持公正、公平、公開的原則，每周總結公布一次考核結果，學期結束進行匯總並作為鑑定評優的主要依據。定性考核賦分重點鼓勵對班級工作成績顯著、課題研討帶頭人、大會交流發言、培訓學刊和培訓信息撰寫、積極參加各類文體比賽活動、各類活動主持人等。
3、將嚴格課堂紀律和出勤，保障教學效果做為黨性鍛鍊和量化考核的重點。在出勤方面，進一步嚴格請銷假管理制度，學員請假須持請假卡和單位證明，經班主任審核簽字後，一天以內報學員科科長審批，兩天以內報分管副校長審批，兩天以上報州委組織部分管副部長審批。一個月以內的班次累計請假不得超過3天，兩個月以內的班級累計請假不得超過5天，三個月以內的班級累計請假不得超過7天。因故需超過規定天數請假的，學校按規定辦理退學手續，並報州委組織部下期重新調訓。在紀律方面堅決杜絕上課和大報告、大電教期間來回走動和打手機現象。學員科將依據課前10分鐘出勤核查和授課教師課堂情況反饋，每天下午對當天學員出勤情況進行實名通報。嚴格落實中央八項規定和中組部加強學員管理的規定，嚴格實施《××黨校、行政學院改進作風、加強學員管理五項規定》，加強黨校學員課餘生活和作風管理，加大對學員間相互頻繁吃請、醉酒進入校園、住宿學員不按規定時間按時返校等的核查力度，強化考核的監督力度，發現一起，通報一起。
4、為加強與州、縣(市)組織、人事及學員所在單位黨委(黨組)的協同管理，溝通交流培訓情況，主體班在校期間考勤情況每周匯總一次報州委組織部，每學期編髮一期《××委黨校培訓通報》，反饋學員在校期間的教育教學情況及學員考勤情況，上報至組織部。由組織部將學員考勤情況納入各單位年終績效考核。對於在校期間表現較為突出的學員，經校委會研究後以推薦信的形式上報州委組織部備案。
5、要把黨風廉政教育貫穿於黨性鍛鍊全過程。嚴格控制班級集體活動和班費收支，實行班級集體活動報批制度。
6、結業前學員個人要撰寫黨性分析或思想總結材料，以黨小組為單位進行黨性分析或思想總結。要把轉變作風、學風情況作為黨性分析和思想總結的重要方面，切實通過黨性分析達到增強黨性、明確今後努力方向的目的。各班級要認真進行黨性鍛鍊活動總結，把學員出勤、黨性鍛鍊情況與結業考核、鑑定評優緊密掛鈎。學員支部委員會要對本支部學員的黨性鍛鍊負全面領導責任，創造性的開展工作，確保黨性鍛鍊的有效實施。
黨性鍛鍊計畫 篇2
為圓滿完成第×期××中青年幹部培訓班的學習任務，本著珍惜學習機會、端正學習態度、嚴守學習紀律、忠誠服務雲錫的原則，按照增強理論知識、加強黨性鍛鍊、提高綜合素質的目標，結合實際情況，統籌安排好培訓期間的學習、生活，切實達到培訓的目的，制定第四組學習計畫和黨性鍛鍊計畫如下：
一、學習目的
通過學習，增強知識儲備、更新知識結構、完善知識體系，加強黨性修養，堅定理想信念，切實提高自身綜合素質，使每位學員成為具有較高理論素養和企業經營管理能力、德才兼備的××中青年領導幹部。
二、學習內容
在省委黨校為期38天的系統學習中，遵照黨校安排，堅持課堂學習和自學相結合。系統學習馬克思主義基本理論和黨的方針政策、××××精神以及××省第×次黨代會精神; 學習××在××××大會上的講話; 以學習基本理論和中國特色社會主義理論體系為中心，以學習研討如何運用社會主義科學發展觀加快××經濟發展方式為重點，以加強黨性鍛鍊為核心，著力提升企業經營管理綜合能力。
三、學習措施
第四黨小組在第×期××中青班臨時黨支部的領導下，全力配合完成本次培訓班的各項任務。
(一)使每位參加培訓人員樹立學員意識，實現“三個轉變”，全力搞好學習。充分認識本次學習的目的和要求，切實進入學員角色，真正靜下心、融進去、沉下去、全身心投入學習。
(二)使每位學員樹立紀律意識，服從管理。嚴格自我要求，遵守各項紀律;認真做好課堂記錄，積極參與小組討論、案例教學、情景模擬、現場教學、學員論壇等活動，確保順利完成學習培訓任務。
(三)使每位學員樹立理論聯繫實際的意識，組織開展主題實踐活動。認真把理論學習同把××打造成為國際一流礦業企業的目標、本單位實際及個人工作實際結合起來，切實把學到的知識運用到今後的工作和實踐中。組織本組學員深入到黨性教育體驗基地--××林場以及××、××公司、××集團××指揮部在建工程項目等××在×單位參觀交流，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，不斷進行思考，增強理論指導實際工作的能力。
(四)使每位學員樹立團隊意識，維護集體形象。在學習期間，堅持做到個人服從集體，強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，積極參加黨支部和黨小組組織的登山、輪職、羽毛球、游泳等各項文體活動和學習交流活動，注重搞好與各位老師和其他學員的協調配合，為本次培訓班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。
黨性鍛鍊計畫 篇3
(一)加強黨性的理論修養
加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確思想，來源於正確的判斷，正確的判斷來源於生活實踐和學習，來源於自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質，這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講，我們才不會被日新月異的發展所淘汰。
(二)加強政治修養
xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程，“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮鬥目標來制定，當前，和平與發展的時代主題沒有變，我國經濟發展進入新常態，我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界，同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時，還要根據不斷發展變化的新情況，把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。
(三)加強思想道德修養
以黨性的五個特徵為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養中去，堅持社會主義核心價值觀，堅持共產黨的根本屬性，正確地對待和使用權力，樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民，是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的，既然權力的主體是人民，又是來自人民，就應該行使權力為人民謀利益，否則，權力也會成為空中樓閣。其實，我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養，才能利用手中的權力，更好地為廣大人民民眾服務。
(四)加強業務能力和領導素質修養
俗話說：活到老，學到老，只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中，進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的循環中，把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才，才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣，才能不斷增強科學執政、民主執政的意識，才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行，培養全局觀念，處理一切問題都能從全局、大局考慮，培養戰略思維能力，不斷地加強業務能力和領導素質修養，與全面建設小康社會的要求相適應。
(五)加強黨的作風修養
加強黨的作風修養，進而切實加強和改進黨的作風，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部，要始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊名利，自覺地鍛鍊意志品格，把“三嚴三實”貫徹到平時的工作、生活和學習中去，把《準則》和《條例》牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民民眾謀利益，更加有利於取信於民。
三、黨性鍛鍊的措施
一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想，以“三嚴三實”為學習指南，系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵，提高黨性修養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫，與中國特色社會主義事業相聯繫，與黨的建設相聯繫。
二是在理論聯繫實際上狠下功夫。緊密聯繫工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學以致用、學用結合，理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求，要從小事做起，自覺防微杜漸，在腐朽思想和各種誘惑考驗面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小節，自覺遵守黨規黨紀和道德準則，始終保持一個黨員領導幹部應有的思想品德和良好形象。
三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴於解剖自己的精神，對黨講真話的態度，找準個人黨性黨風上存在的主要問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非，真正在思想上得到提高。
總之，在黨校學習的這段時間裡，我會堅持做到遵紀守法，勤奮學習，嚴守“三嚴三實”的重要思想，深入實踐科學發展觀，錘鍊黨性，樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養，全心全意為人民服務的共產主義修養，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養，堅持理論聯繫實際，密切聯繫民眾，堅持批評與自我批評，養成艱苦奮鬥、廉潔奉公的工作作風，爭取學有所獲，水平提高，能力增長，使自己的黨性認識提高到一個新層次!
黨性鍛鍊計畫 篇4
為圓滿完成在××黨校20xx年第××期××培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛鍊計畫。
一、確定目標
把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育、當代世界知識及相關金融經濟知識的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作本領。通過與來自全國各地的優秀同學之間的交流、學習，借鑑好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，增進了解，增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度，中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。
二、明確內容
(一)理論武裝與能力培養
(二)當前形勢與任務教育
(三)金融特色課程學習
(四)黨性修養與民眾路線教育。
三、具體措施
(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來，及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學有所成學有所獲。
(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計畫，做好專題錄像、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統閱讀原著及重要文獻，深化知識理解，撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用井岡山紅色教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動。本著“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課餘時間抓好自己的鍛鍊，比如羽毛球、桌球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同同學的團結協作，增進感情，結交益友。
(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊，要及時將自己的學習收穫寫出來，多為班級簡報、黨校簡報投稿，獨立撰寫畢業論文。
(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模範遵守學校考勤制度外，還應引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向總行黨委各省分行黨委交一份滿意的成績。
黨性鍛鍊計畫 篇5
參加市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班學習，深感榮幸的同時，也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會，如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識，解決好“為什麼學、學什麼、怎么學”等問題，讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊提升，按照要求，特制定本人黨性鍛鍊計畫如下：
一、明確黨性鍛鍊目標 將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程，通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛鍊措施
1、提高認識，充分把握黨性鍛鍊重要性
一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。無
產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習，更要在入黨後，時刻鍛鍊黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵，共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭，只有時刻鍛鍊黨性，抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神，並付諸實踐，方能始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場，艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後，克已奉公，無私奉獻，始終保持先進性。
三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部，只要加強黨性鍛鍊，時刻牢記黨的宗旨，堅持把馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合，才能促進工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢下的工作要求。
2、強化措施，切實加強黨性鍛鍊
學習期間，我要嚴格遵守學校的規章制度，發揚理論聯繫實際的學風，不斷提高理論水平和思想素質，以高度的自覺性努力提高黨性。
一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在升華，是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟，進而轉化為自覺行動，可以說是黨性修養的高級階段和自覺階段。
通過學習，我要努力提高體自身修養，始終保持政治上的清醒與堅定，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，要明是非，知榮辱，講道德，守法紀;要常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，時刻做到自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民，經常想一想自己入黨為什麼，當幹部乾什麼，身後留什麼，把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記於心、外化於形。
二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。我要通過這次學習，切實加強自身品德修養、錘鍊過硬的本領，做到有真才實學，肯真抓實幹。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們黨的事業;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，利用手中的權力，更好地為廣大人民民眾服務。
三是在理論學習上狠下功夫。活到老，學到老，要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想，認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述，提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯繫實際，把理論與當前國內國際局勢相聯繫，與中國特色社會主義事業相聯繫，與黨的建設相聯繫，與禹村鎮的實際情況相聯繫;要積極參與研討，加強交流，交流學習心得，交流學習方法，交流學習成果。研討中，就相關議題，與老師、同學充分交流討論，提高成效，並將研討體會、收穫等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結，聯繫自身實際，撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結，將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵於該總結之中，真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析，達到提高自我，提高黨性目標。
四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會，爭當優秀學員，嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度，不遲到、早退、曠課，按時簽到簽退，不在課堂上接聽電話，課堂上不做與學習無關的事，尊師重教，團結友愛，遵守公共秩序，尊重社會公德。厲行勤儉節約，嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定，堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請，嚴禁用公款吃喝、旅遊和參與學習無關的娛樂活動，寓黨性鍛鍊於日常學習之中，以高度的自覺性努力完成本次學習任務。
總之，不論是在本次學習還是今後的工作中，我將堅持不斷地加強黨性鍛鍊和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，全心全意為人民服務。並努力尋求理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，謀劃工作發展的新思路，努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。
黨性鍛鍊計畫 篇6
參加市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班學習，深感榮幸的同時，也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會，如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識，解決好“為什麼學、學什麼、怎么學”等問題，讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊提升，按照要求，特制定本人黨性鍛鍊計畫如下：
一、明確黨性鍛鍊目標 將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程，通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛鍊措施
1、提高認識，充分把握黨性鍛鍊重要性
一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。無
產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習，更要在入黨後，時刻鍛鍊黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵，共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭，只有時刻鍛鍊黨性，抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神，並付諸實踐，方能始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場，艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後，克已奉公，無私奉獻，始終保持先進性。
三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部，只要加強黨性鍛鍊，時刻牢記黨的宗旨，堅持把馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合，才能促進工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢下的工作要求。
2、強化措施，切實加強黨性鍛鍊
學習期間，我要嚴格遵守學校的規章制度，發揚理論聯繫實際的學風，不斷提高理論水平和思想素質，以高度的自覺性努力提高黨性。
一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在升華，是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟，進而轉化為自覺行動，可以說是黨性修養的高級階段和自覺階段。
通過學習，我要努力提高體自身修養，始終保持政治上的清醒與堅定，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，要明是非，知榮辱，講道德，守法紀;要常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，時刻做到自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民，經常想一想自己入黨為什麼，當幹部乾什麼，身後留什麼，把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記於心、外化於形。
二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。我要通過這次學習，切實加強自身品德修養、錘鍊過硬的本領，做到有真才實學，肯真抓實幹。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們黨的事業;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，利用手中的權力，更好地為廣大人民民眾服務。
三是在理論學習上狠下功夫。活到老，學到老，要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想，認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述，提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯繫實際，把理論與當前國內國際局勢相聯繫，與中
國特色社會主義事業相聯繫，與黨的建設相聯繫，與禹村鎮的實際情況相聯繫;要積極參與研討，加強交流，交流學習心得，交流學習方法，交流學習成果。研討中，就相關議題，與老師、同學充分交流討論，提高成效，並將研討體會、收穫等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結，聯繫自身實際，撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結，將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵於該總結之中，真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析，達到提高自我，提高黨性目標。
四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會，爭當優秀學員，嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度，不遲到、早退、曠課，按時簽到簽退，不在課堂上接聽電話，課堂上不做與學習無關的事，尊師重教，團結友愛，遵守公共秩序，尊重社會公德。厲行勤儉節約，嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定，堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請，嚴禁用公款吃喝、旅遊和參與學習無關的娛樂活動，寓黨性鍛鍊於日常學習之中，以高度的自覺性努力完成本次學習任務。
總之，不論是在本次學習還是今後的工作中，我將堅持不斷地加強黨性鍛鍊和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，全心全意為人民服務。並努力尋求理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，謀劃工作發展的新思路，努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。
黨性鍛鍊計畫 篇7
我於20xx年11月參加處級幹部四期黨校培訓，自參加培訓以來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合自身工作經歷，注重從多方面自覺地加強黨性鍛鍊和修養，但與新形勢下黨的要求相比，還有一些需要加強的地方，為了統籌安排黨校期間的學習和鍛鍊任務，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，特制訂如下計畫。
一、黨性鍛鍊的目標
黨性鍛鍊是我們這次在黨校學習的重要內容，也是我們每個黨員終身的必修課，是指黨員和黨的幹部在自己的學習、工作和生活各個方面去體現和實踐黨的性質，不斷提高和完善自己，以自身的業績，為實現黨的理想、黨的使命而努力奮鬥的過程。通過黨性鍛鍊我想達到的目標有：
(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊，進一步增強黨性意識，明確政治方向。
要認真貫徹學習系列重要講話、xx屆四中、五中全會精神，系統學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，使自己進一步加深對黨的方針政策等重要思想的理解，從而堅定自己的共產主義信念，強化黨員意識，提高自己的政治理論水平，武裝頭腦。
(二)在道德修養上加強黨性鍛鍊，進一步樹立為民意識和奉
獻精神。要時時牢記為人民民眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。要在學習期間，通過交流和學習使自己不斷增強黨性意識，強化黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，時時處處要按共產黨員的標準嚴格要求自己。要樹立正確的名利觀，真正做到事業重如山，名利淡如水，把個人的意願和現實情況很好地結合起來，以飽滿的熱情和昂揚向上的精神狀態投入到實際工作中去，把黨員的職責體現在推動單位經濟發展之中。
(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊，進一步強化廉政勤政意識，提高防腐拒變的能力。作為一名黨員領導幹部，應該時時思考是否做到了克己奉公、清正廉潔，這不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在民眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。所以在此次學習中，我積極鍛鍊自己一直把精力用在工作學習上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。在業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節，以“三嚴三實”為準則，堅持嚴字當頭，要做到從我做起，鍛鍊自己按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊，進一步提高執政能力和領導水平。目前，綜合服務中心作為一個新合併組建成立的單位，工作開展上還面臨著許多的問題和挑戰，這種局面迫切要求我加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範自己要求自己，提高自己政治素養的同時使自己的管理水平和領導水平得到進一步提升。
二、黨性鍛鍊的計畫
(一)加強黨性的理論修養
加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確思想，來源於正確的判斷，正確的判斷來源於生活實踐和學習，來源於自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質，這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講，我們才不會被日新月異的發展所淘汰。
(二)加強政治修養
xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程，“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮鬥目標來制定，當前，和平與發展的時代主題沒有變，我國經濟發展進入新常態，我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界，同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時，還要根據不斷發展變化的新情況，把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。
(三)加強思想道德修養
以黨性的五個特徵為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養中去，堅持社會主義核心價值觀，堅持共產黨的根本屬性，正確地對待和使用權力，樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民，是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的，既然權力的主體是人民，又是來自人民，就應該行使權力為人民謀利益，否則，權力也會成為空中樓閣。其實，我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養，才能利用手中的權力，更好地為廣大人民民眾服務。
(四)加強業務能力和領導素質修養
俗話說：活到老，學到老，只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中，進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的循環中，把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才，才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣，才能不斷增強科學執政、民主執政的意識，才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行，培養全局觀念，處理一切問題都能從全局、大局考慮，培養戰略思維能力，不斷地加強業務能力和領導素質修養，與全面建設小康社會的要求相適應。
(五)加強黨的作風修養
加強黨的作風修養，進而切實加強和改進黨的作風，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部，要始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊名利，自覺地鍛鍊意志品格，把“三嚴三實”貫徹到平
時的工作、生活和學習中去，把《準則》和《條例》牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民民眾謀利益，更加有利於取信於民。
三、黨性鍛鍊的措施
一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想，以“三嚴三實”為學習指南，系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵，提高黨性修養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫，與中國特色社會主義事業相聯繫，與黨的建設相聯繫。
二是在理論聯繫實際上狠下功夫。緊密聯繫工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學以致用、學用結合，理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求，要從小事做起，自覺防微杜漸，在腐朽思想和各種誘惑考驗面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小節，自覺遵守黨規黨紀和道德準則，始終保持一個黨員領導幹部應有的思想品德和良好形象。
三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤
政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴於解剖自己的精神，對黨講真話的態度，找準個人黨性黨風上存在的主要問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非，真正在思想上得到提高。
總之，在黨校學習的這段時間裡，我會堅持做到遵紀守法，勤奮學習，嚴守“三嚴三實”的重要思想，深入實踐科學發展觀，錘鍊黨性，樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養，全心全意為人民服務的共產主義修養，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養，堅持理論聯繫實際，密切聯繫民眾，堅持批評與自我批評，養成艱苦奮鬥、廉潔奉公的工作作風，爭取學有所獲，水平提高，能力增長，使自己的黨性認識提高到一個新層次!
黨性鍛鍊計畫 篇8
進入黨校學習， 標誌著我開始了一個新的起點， 在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識，還可 以在與各位同學、老師的交往中，吸取別人的長處，查找自身 不足， 增長自己的各方面的能力。 為順利地完成黨校的學習任 務，在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際 問題的能力， 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊， 特制訂以下黨 性鍛鍊計畫。
一、總體目標
充分抓住來之不易的學習機會， 認真系統的學習。強化黨性鍛鍊，使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程，使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高，進一步增強自己運用馬克思主義立場、 觀點、 方法研究新情況，解決新問題的能力，堅持理論聯繫實際，堅持學以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務。
二、主要措施
1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。通過學習，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時 參加聽課， 上課專心聽講， 學好每個專題， 認真做好課堂筆記， 確保不缺課;堅持課外自學，做好讀書筆記;利用此次學習， 認真思考問題，不斷改正工作生活中存在的不足。
2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要想和科學發展觀， 提高自己的政治理論素養。 要堅持上課與自學相結合， 除了上課老師講的這些課程外， 還要根據個人的實際情況，要進一步認真學習一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》《堅持四項基本原則》《建設有中國特色社會主義》等; 《文選》等;《樹立和落實科學發展觀》“七一”講話，等等。
3、加強溝通交流。 一是要加強與同學的交流。大家都來自省直機關各廳局單位，通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，克服自己不善溝通、交流的不 足;同時，還可吸收其他同學的新思路、新方法，並積極引入到自己的工作中， 解決工作中存在的各種問題。
三、提高理論聯繫實際的能力
學習理論知識， 提高理論水平， 目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯繫起來， 充分運用到實際工作中去，解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習，看老師是怎么分析的,同學是怎么講的，從幾個方面講，有什麼邏輯，從而進一步學會分析問題的思路、方法，進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
四、改進自身的不足
針對自己存在的不足，有針對性地進行改進，確實提高自己的各方面的能力。作為黨員幹部，我要通過這次學習， 切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領，始終做到立黨為公、執政為民，要有真才實學，樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識; 通過學習， 更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習，提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強政治鑑別力;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。要在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。同時遵守校紀校規，在黨校學習期間要遵守校紀校規，要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定，以高度自覺性努力完成好本次學習任務。增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，圓滿完成各項學習任務。總之，在黨校學習的這段時間中，堅持做到遵紀守法，勤奮學習，認真完成黨校布置的學習任務，積極參加組織活動，不斷提高政治理論水平和理論聯繫實際能力，切實加強黨性鍛鍊，努力提高黨性修養，爭取學有所獲，黨性增強，水平提高，能力增長。
黨性鍛鍊計畫 篇9
為圓滿完成在江西省委黨校X年優秀鄉鎮黨委書記培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊之目的，結合個人實際，制定如下黨性鍛鍊計畫。
一、確定目標
把在黨校三個月的學習當作一項政治任務來對待，通過習近平總書記系列講話的學習和黨xx屆四中全會精神學習、黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作能力。並通過與來自全省的優秀鄉鎮黨委書記之間的交流、學習，借鑑好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，增進了解，增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度，中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。
二、明確內容
這次為期三個月的學習鍛鍊王要內容是(一)時事政治教育;(二)黨的基本理論教育;(三)黨史黨建教育;(四)廉政教育;(五)革命傳統教育。
三、具體措施
(一)端正學習態度。及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學
有所成、學有所獲。並發揮好班長兼書記的職能作用，和其他班委幹部一道，積極支持老師的工作，當好老師的助手，為同學們做好各項服務工作。
(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計畫，認真聽講，做好聽課筆記。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統讀原著及重要文獻，深化知識理解，認識撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展現要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用革命傳統教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四是抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動。本看“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課餘時間抓好自己的鍛鍊，比如羽毛球、桌球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同學的團結協作，增進感情，結交益友。
(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊，要及時將自己的學習收穫寫出來，多為班級簡報、黨校刊物投稿，獨立撰寫畢業論文。
(五)嚴格遵守校規。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模範守黨校考勤制度外，還要引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自己首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向培訓班、黨校校委和樂平市委交一份滿意的成績。
黨性鍛鍊計畫 篇10
通過為期一周的學習，在市黨校我又全面、系統地學習了xx大報告、“三個代表”重要思想等理論知識，使我的理論素養和思想認識得到了進一步的提高，感觸也頗深，我僅在加強黨性鍛鍊和修養方面，淺談一些自己今後的計畫與打算。
一、深刻認識無產階級黨性
黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。從黨的宗旨，歷史任務和奮鬥目標看，我們無產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，同時又有著與時俱進的時代內涵，是一個有著深刻內涵的政治概念。黨性集中體現的先進性，還表現在共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭，始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場，艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後，克已奉公，無私奉獻，崇尚科學，樹立科學的世界觀，掌握科學的思維方法和科學的理論修養。共產黨人只有抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神，並付諸實踐，才能保持先進性。其實，問題說透了，作為一名黨員領導幹部，就是在改革開放、社會主義建設中，解放思想，開拓進取，與時俱進，把“三個代表”貫穿於為本地區、本單位的整個建設中去，就是黨性。
二、加強黨性修養鍛鍊的目標
作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部，時刻牢記黨的宗旨，時時處處體現黨員的先進性作用，堅持用馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策分析問題，解決問題，做到立黨為公，執政興農，努力謀劃解決好我區的“三農”問題，積極促進農業增效，農民增收，農村繁榮穩定，為全力推進社會主義新農村建設，積極構件和諧社會而努力工作。
三、黨性修養鍛鍊應主要從以下五個方面加強
1、加強黨性的理論修養
加強黨性的理論修養，關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確思想，來源於正確的判斷，正確的判斷來源於生活實踐和學習，來源於自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質，這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講，我們才不會被日新月異的發展所淘汰。
2、加強政治修養
xx大報告集中體現的新時期的黨性--“與時俱進”。而與時俱進的關鍵是解放思想，實事求是，並結合實際進行學習，隨著社會經濟的發展，思想政治修養必須充分體現時代精神和創新精神。同時，還要根據不斷發展變化的新情況，把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。
3、加強思想道德修養
以黨性的五個特徵為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養中去，堅持“三個代表”的重要思想，堅持共產黨的基本屬性，正確地對待和使用權力，樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民，是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的，既然權力的主體是人民，又是來自人民，就應該行使權力為人民謀利益，否則，權力也會成為空中樓閣，失去了基礎的權力將會有兩種後果，一種是失去約束的權力，不斷地謀私利，最終遭受人民的唾棄;一種是成為廟裡的菩薩，管看不管用，被人民所遺棄。其實，我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養，才能利用手中的權力，更好地為廣大人民民眾服務。
4、加強業務能力和領導素質修養
俗話說:活到老，學到老，只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中，進行理論--實踐---提煉理論----再實踐的循環中，把自己培養成黨政人才、科技人才和機關管理人才，才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣，才能不斷增強科學執政、民主執政的意識，才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行，培養全局觀念，處理一切問題都能從全局、大局考慮，培養戰略思維能力，能從大處著眼，以黨政人才、科技人才、企業經營管理人才為目標，不斷地加強業務能力和領導素質修養，與全面建設小康社會的要求相適應。
5、加強黨的作風修養
加強黨的作風修養，進而切實加強和改進黨的作風，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部，要始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊名利，自覺地鍛鍊意志品格，把“八個堅持、八個反對”貫徹到平時的工作、生活和學習中去，把“兩個務必”牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民民眾謀利益，更加有利於取信於民。
四、加強黨性修養鍛鍊的措施
1、不斷加強理論學習。要不斷深入學習實踐“三個代表”重要思想，堅持用馬克思主義的觀點和方法解決問題，不斷地加強黨性鍛鍊和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，按“三個代表”重要思想要求全心全意為人民服務。
2、堅定理想信念。堅定共產主義和建設中
國特色社會主義的理想信念，是加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持共產黨員先進性的精神動力。在新時期、新形勢下要樹立正確的人生觀價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，為黨的最高綱領與最低綱領奮鬥。作為一名農業部門的黨員領導幹部，就必須情系“三農”，心裡裝著農民民眾，一心一意謀農發展，竭盡全力促農增收，全力以赴推進新農村建設。
3、加強自律與他律。嚴格遵守和自覺維護黨的紀律，是加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持共產黨員先進性的重要保證。要堅持民主集中制原則，處理好“民主”與“集中”之間的關係，有權不霸權，不搞“一把手”一言堂。在市場經濟社會中，要保持平和的心態，慎交朋友，遠離小人，消除吃虧心理，打消僥倖心理，講黨性，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、民眾紀律等。在政治上和黨中央保持高度一致，堅持執行黨的路線、方針和政策，凡事必須遵守國家的憲法、法律，在憲法、法律允許的範圍內進行活動。除此之外，嚴守黨的宣傳工作紀律，保密工作紀律，外事工作紀律等等，始終做到自覺、嚴格、統一，黨紀面前人人平等，沒有特權。
4、繼承和發揚黨的優良作風。繼承和發揚黨的優良作風是加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持共產黨員先進性的基本前提。必須發揚黨的“三大作風”、“兩個務必”、“求真務實”的傳統和作風，時時處處用“八個堅持”與“八個反對”和“八榮八恥”的社會主義“榮辱觀”來規範自己，約束自己，立足本職工作，發揮先鋒模範作用，帶領幹部職工勇於實踐，開拓創新，積極建設節約型農業，努力構建和諧社會。
5、加強調查研究。要努力用馬克思主義的世界觀、方法論，實事求是的分析研究我區的“三農”問題，找準理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，不斷謀劃我區農業工作的發展新思路，科學新決策，增效新措施，為我區農業全面協調可持續發展提供不竭的動力與源泉。
黨性鍛鍊計畫 篇11
根據黨校通知，本人於20xx年月7至11月6日，將在市委黨校進行為期兩個月的進修學習。本人十分珍惜本次黨校脫崗學習的機會，為進一步統籌安排好本期的學習，圓滿完成各項學習任務，特制定本計畫。
一、明確學習目的：堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，在系統地學習理論的基礎上，聯繫實際，求真務實，反覆深入思考當前現實面臨的新情況、新問題。通過二個月的學習研討，進一步提高自身的理論素養，增強深入貫徹科學發展觀的自覺和堅定性，樹立世界眼光、培養戰略思維、加強黨性鍛鍊、增強解決實際問題和開拓創新的能力。
二、端正學習態度：珍惜學習機會，進一步加強對學習重要性的認識。要充分認識到，學習是提高自身綜合素質的重要手段，只有通過學習，才能進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作，增強學習的積極性與自覺性。充分利用好一切時間和條件，努力學習，不斷進步。認真遵守學校的一切規章制度，儘快實現從幹部到普通學員、從工作到學習、從家庭生活到集體生活的“三個轉變”。做到學有所獲、學有所成。
三、講究學習方法：一是認真聽課。根據教學計畫安排堅持課前預習，掌握理論主線，領會精神實質，提高聽課效果。二是認真自學。利用自學課程安排和業餘時間認真精讀哲學思想著作和本次培訓安排的自學書目。三是記好學習筆記，包括課堂筆記和自學筆記，撰寫好學習心得體會和感悟。四是上好電教課和專題講座課，擴大知識面。五是積極參加學校安排的調研，撰寫好調研報告。六是要積極參加班級及小組安排的研討等活動，寫好發言提綱。
四、注重學習效果：要按學校安排的本班次的教學計畫和課程設定，不折不扣地完成所有課程的學習任務，同時充分利用課餘時間，認真研讀教材和參考書目。在學習中堅持理論聯繫實際深入思考，在思考中創新，在創新中發展、提高。堅持學習與運用的統一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學習，積極思考的良好學習習慣。要將所學習的知識與本職工作結合起來，利用學習到的知識解決工作中實際問題，達到學有所用的目的。
黨性鍛鍊計畫 篇12
進入黨校學習，標誌著我開始了一個新的起點，在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識，還可以在與各位同學、老師的交往中，吸取別人的長處，查找自身不足， 增長自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學習任務，在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際問題的能力， 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊，特制訂以下個人學習黨性增強計畫：
一、總體目標
充分抓住來之不易的學習機會， 認真參加黨校的的系統化 學習。強化黨性鍛鍊，使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程，使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高，進一步增強自己運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，堅持理論聯繫實際，堅持學以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務。
二、主要措施
1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫
離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。通過學習，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時參加聽課，上課專心聽講，學好每個專題，認真做好課堂筆記，確保不缺課;堅持課外自學，做好讀書筆記;利用此次學習，認真思考問題，不斷改正工作生活中存在的不足。
2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫，認真學習貫徹黨的和xx屆二中、三中、四中全會精神，學習系列講話精神，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，提高自己的政治理論素養。要堅持上課與自學相結合，除了上課老師講的這些課程外，還要根據個人的實際情況，要進一步認真學習一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》(一、二)《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《論合作社》《寧肯少些，但要好些》等;毛澤東的《新民主主義論》、《論十大關係》、《整頓黨的作風》等;鄧小平的《解放思想，事實求是，團結一致向前看》《黨和國家領導制度的改革》等;《文選》等;《樹立和落實科學發展觀》等;《緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義，學習宣傳貫徹黨的精神》等等。
3、加強溝通交流。一是要加強與同學的交流。大家都來自溫宿縣各單位，通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，克服自己不善溝通、交流的不足;同時，還可吸收其他同學的新思路、新方法，並積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問題。
二是改進自身不足。針對自己存在的不足，有針對性地進行改進，確實提高自己的各方面的能力。三是提高理論聯繫實際的能力。學習理論知識，提高理論水平，目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯繫起來，充分運用到實際工作中去，解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習，看老師是怎么分析的,同學是怎么講的，從幾個方面講，有什麼邏輯，從而進一步學會分析問題的思路、方法，進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
4、加強自身修養。作為黨員幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領，始終做到立黨為公、執政為民，要有真才實學，樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識;通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習，提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強政治鑑別力;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。要在這短時間的學習中，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
5、遵守校紀校規。在黨校學習期間要遵守校紀校規，要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定，以高度自覺性努力完成好本次學習任務。
6、增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，圓滿完成各項學習任務。
總之，在黨校學習的時間中，堅持做到遵紀守法，勤奮學習，認真完成黨校布置的學習任務，積極參加組織活動，不斷提高政治理論水平和理論聯繫實際能力，切實加強黨性鍛鍊， 努力提高黨性修養，爭取學有所獲，黨性增強，水平提高，能力增長。
黨性鍛鍊計畫 篇13
一、教學目的和要求
本期入黨積極分子培訓班以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導，以學習、實踐科學發展觀為辦班準則，讓本期黨校學員了解馬克思經典文獻，學習並牢記黨章內容，幫助學員端正入黨動機，提高政治素質，增強時代使命感和歷史責任感，使他們儘快成為一名優秀的共產黨員。
二、教學原則和方法
1、堅持理論聯繫實際。教學中要注意緊密聯繫國際形勢、社會主義現代化建設中遇到的問題、學校發展現狀和學員個人的實際問題，教學要有針對性，注意效果。
2、採用集中輔導、自學為主的培訓方法。培訓不限於課堂，重視課後討論，注意收集、評定學員的讀書筆記、學習心得和思想匯報等材料，及時引導學員自主學習。
三、辦班形式
本期黨課學習採用聯合辦班形式，共有學員510人(其中電氣與信息工程學院分黨校 人)，由電氣與信息工程學院分黨校負責組織學習。
四、學習參考文獻
1、《高校入黨培訓教程》(湖南人民出版社，主要教材)
2、《新黨章學習問答》(湖南工業大學黨校，主要教材)
五、對學員的要求
1、自覺參加與培訓有關的活動，認真學習規定的教材，深入思考問題。入黨積極分子要成為一名合格的共產黨員，需要學習的知識很多，由於培訓時間的限制，我們在教材的安排上本著“少而精”的原則，精選了學員需要學習的最起碼、最基本的內容。因此，每個學員都要嚴格要求自己，精讀指定的教材，認真做好學習筆記。
2、嚴格遵守課堂秩序，認真聽好輔導講座。由於學習內容多，培訓時間短，不可能安排更多的輔導講座，只能重點安排，每一講都非常重要，要求學員專心聽講，自覺維護課堂秩序，以確保講課效果。關閉手機等通訊工具，不在課堂玩手機遊戲。
3、本次學習安排一至兩次討論。積極參加討論。討論前要認真準備，討論時要積極發言，結合自身的實際情況，暢談自己真實的學習體會和心得。
4、遵守考勤制度。學員要至少提前10分鐘入場併到本單位班長、組長處簽到。晚到者不準進場，遲到或早退按缺勤對待，無故缺勤3次取消學員資格。
5、考核成績含三個部分，即平日成績、討論發言、學習心得體會，平日成績包括：出勤、聽課、記錄、討論等方面表現;根據考核成績，為各位學員作綜合鑑定，鑑定分為優秀、合格、不合格三級。鑑定為優秀的在今後入黨的過程中，在同等條件下可以優先發展;鑑定為不合格的，一年之內不予發展入黨。凡鑑定合格者皆頒髮結業證書。
6、認真寫好學習總結。內容為參加黨校學習的主要收穫(包括思想認識的提高和實踐活動的體會，尤其是對照黨員標準尋找差距及明確努力方向;學習心得體會包括對黨章的學習心得)，對黨校辦學的一些意見和建議，要求書寫工整，20xx字左右。11月15日上交至各組組長處。
7、在整個培訓過程中，有以下情況之一者，不能結業：
(1)不參加培訓班的集體活動(包括聽課、討論、參觀和其他集體活動);
(2)學習總結不認真、內容不合要求;
(3)不按時交《黨課學習記錄本》。
8、成績合格者頒髮結業證書，並以此作為入黨的必備條件之一。
六、班長、組長職責
1、本期黨校共分三個班，每班分若干小組，分別推選出班長和組長，每班由1名教師作為指導老師。
2、班長參加每一次的小組討論和交流，並做好指導(著重在黨性鍛鍊方面加強引導)，對學員做好動態考察。
3、學生組長協助黨校做好各項日常組織工作，要努力成為學習理論的表率、參與活動的表率和遵守紀律的表率：嚴格考勤(缺席兩次及以上不予結業，要求全體學生提前5分鐘就位，組長要提前15分鐘到位);收集作業(11月15日16點前上交至相應指導老師處);主持討論(引導大家積極發言，緊密結合實際，做好討論記錄)。
黨性鍛鍊計畫 篇14
根據本期黨校培訓班的有關要求，每一名學員在入學之初都必須明確培訓目的,端正學習態度,撰寫黨員黨性鍛鍊計畫。為加強自身黨性鍛鍊，結合教學計畫和個人學習生活安排，特制定個人黨性鍛鍊計畫如下。
一、鍛鍊目的和內容
黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠於馬克思主義的、德才兼備的領導幹部。 通過黨性鍛鍊，真正做到堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。
二、黨性鍛鍊的措施
黨性鍛鍊要貫穿於黨校學習的全過程，為進一步提高學習鍛鍊效果，我將努力做好以下幾個方面：
(一)認識黨性鍛鍊的重要性，提高黨性鍛鍊的自覺性。黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段，通過黨性鍛鍊，可以不斷提高堅持以黨的創新理論和科學發展觀來指導工作的必要性和自覺性。我們要不斷明確黨性鍛鍊的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律，儘快實現由領導幹部到普通學員、由工作崗位到學習環境、由家庭生活到集體生活的轉變。
(二)珍惜學習機會，統籌安排時間精力，確保學習質效。要切實把本次培訓學習當作一次充實自己、鍛鍊自己、提高自己的良好機遇，珍惜這次難得的機遇，真正靜下心來全力搞好學習。合理安排時間，嚴格生活學習規範，堅決杜絕不良習慣，減少外界干擾，以積極飽滿的熱情投入到學習中去，保證學習質量和效果。
(三)樹立服從意識，嚴格服從管理。認真按照培訓班的各項規章制度規範自己的一言一行，嚴格遵守各項紀律，一切行動聽指揮，做到對組織負責、對自己負責，按時出勤、不遲到不早退，認真聽課、認真做好課堂記錄，積極參與培訓班組織的各項活動，積極參加學習交流、搞好調研活動，確保全面完成學習培訓任務。
(四)加強理論修養，主動開展黨性分析。利用課餘時間多看多學，制定讀書目標，加強黨性的理論修養。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐。爭取每周看一本書，並結合工作實際思考和改進工作方法，並提出切實有效的指導意見。同時，結合學習黨的基本知識和優良傳統，增強黨的觀念和民眾觀點，堅定共產黨人的理想信念，加強道德品質修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題。著重結合回顧個人成長過程中，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
(五)加強研討交流，提升能力素質。一是切實提高自己理論聯繫實際的能力。通過聽講、交流、學習，看老師是針對具體問題是怎么分析的,同學是怎么講的，從幾個方面講，有什麼邏輯，是如何與實際相聯繫的，從而進一步學會分析問題的思路、方法，進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。二是加強與同學的交流。通過請教、交流、溝通和研討，豐富自己的知識面，開闊思路，了解先進的教育思想，掌握科學管理的理論和方法，努力克服自身存在的不足，同時吸收其他學員的創新思路，並積極引入到自己的工作中，解決存在的實際問題。
總之，在黨校學習的兩個月時間裡，我將倍加珍惜這來之不易的學習機會，認真完成黨校布置的各項學習任務，切實提高政治理論水平和理論聯繫實際能力，切實加強黨性鍛鍊，努力提高黨性修養，爭做優秀學員。
黨性鍛鍊計畫 篇15
黨性鍛鍊是黨校學員的特色課，也是每個黨員終身的必修課。黨性鍛鍊主要是用黨性原則規範思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動。黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。黨性鍛鍊是黨校學習的重要內容。能夠進入黨校學習，既是難得的學習機會，也是加強黨性鍛鍊大好時機，必將對今後進一步加強黨性修養奠定良好基礎。為完成黨性課程，按照在職研究生班教學計畫要求，特制定本人的黨性鍛鍊修訂計畫：
一、黨性鍛鍊的目標
通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想的學習教育，用科學的、正確的理論武裝頭腦，從而提高自身貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性和堅定性;通過知識的學習，增強自身責任感和使命感;通過專業理論學習，增強全心全意為人們服務的本領;通過參觀學習和集體活動，增強愛國主義和團隊精神精神。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠於馬克思主義的、德才兼備的領導幹部。
二、黨性鍛鍊的內容
黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。從黨的宗旨，歷史任務和奮鬥目標看，我們無產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，同時又有著與時俱進的時代內涵，是一個有著深刻內涵的政治概念。作為一名黨的幹部，在改革開放、社會主義建設中，解放思想，開拓進取，與時俱進，把“三個代表”貫穿於為本地區、本單位的整個建設中去，就是黨性。
1、不斷加強理論學習。不斷深入學習，堅持用馬克思主義的觀點和方法解決問題，不斷地加強黨性鍛鍊和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，全心全意為人民服務。努力用馬克思主義的世界觀、方法論，實事求是的分析問題、研究問題、解決問題。尋求理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，謀劃工作的發展新思路，科學新決策，增效新措施，為我市經濟全面協調可持續發展貢獻力量。
2、加強自律與他律。嚴格遵守和自覺維護黨的紀律，是加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持共產黨員先進性的重要保證。在市場經濟社會中，要保持平和的心態，慎交朋友，遠離小人，消除吃虧心理，打消僥倖心理，講黨性，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、民眾紀律等。在政治上和黨中央保持高度一致，堅持執行黨的路線、方針和政策，凡事必須遵守國家的憲法、法律，在憲法、法律允許的範圍內進行活動。除此之外，嚴守黨的宣傳工作紀律，保密工作紀律，外事工作紀律等等，始終做到自覺、嚴格、統一，黨紀面前人人平等，沒有特權。
3、繼承和發揚黨的優良作風。繼承和發揚黨的優良作風是加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持共產黨員先進性的基本前提。約束自己，立足本職工作，勇於實踐，開拓創新，為努力構建和諧樂平奉獻應有的力量。
三、黨性鍛鍊的計畫
1、學習基本理論。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想，提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫，與中國特色社會主義事業相聯繫，與黨的建設相聯繫。精讀原著，在深刻領會科學理論的基本觀點上下功夫。
認真研讀馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》、《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想，事實求是，團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》;提高自己的政治理論素養。除了上課老師講的課程外，還要根據個人的實際情況，學習一些導讀文章，幫助自己加深對原著基本觀點的理解。
2、理論聯繫實際。緊密聯繫自身工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學用結合，理論水平與工作水平同步提高。學習過程中，積極深入的到基層調查研究，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，不斷進行研究和思考，增強理論指導實際工作的能力。
3、遵守紀律，嚴格落實黨校關於改進工作作風規定。在黨校學習期間要遵守校紀校規，要甘當“小學生”，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、廉政建設和黨校關於改進工作作風的九項規定等有關規定。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。
做到按時到課，專心聽講，認真記錄，積極思考，認真撰寫學習體會和心得，以嚴格的紀律保證學習的效果。團結同學，為營造良好的學習環境做貢獻。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，營造良好的學習環境和同學關係，促進各項學習任務的圓滿完成。
4、加強自身修養。加強修養，堅持在學習中提高自己改造自己。作為黨員幹部，我要通過這次學習，有針對性地進行思想改造，切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領，始終做到立黨為公、執政為民，要有真才實學，肯真抓實幹、真心真意為人民服務。
通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業，提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強政治鑑別力;通過學習，努力提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。要在學習中，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
及時開展黨性分析，著重結合回顧個人成長過程中，尤其是近年來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。作為一名黨的幹部，通過學習，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。
王英明
黨性鍛鍊計畫 篇16
黨性鍛鍊是黨校學習的重要內容，也是每個黨員終身的必修課。為完成本期進修班的培訓目標，按照進修班教學計畫》要求，制定本人的黨性鍛鍊計畫如下：
一、指導思想
黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠於馬克思主義的、德才兼備的領導幹部。
二、黨性鍛鍊的目標
通過理論學習和黨性鍛鍊活動，真正做到：堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。
三、黨性鍛鍊的措施
黨性鍛鍊要貫穿於在黨校學習的全過程：
1、進一步加強對學習與黨性鍛鍊重要性的認識，提高學習與黨性鍛鍊的自覺性。要充分認識到，學習與黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段，只有通過學習，才能進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作;只有通過黨性鍛鍊，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛鍊的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律，儘快實現由領導幹部到普通學員、由工作崗位到學習環境、由家庭生活到集體生活的轉變。
2、加強理論學習。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，是提高領導幹部黨性修養的主要渠道。結合學習黨的基本知識和優良傳統，增強黨的觀念和民眾觀點，牢牢把握立黨為公、執政為民，堅定共產黨人的理想信念，加強道德品質修養，牢記“兩個務必”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題。
3、開展黨性分析。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中，尤其是走上領導崗位以來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
4、遵守黨紀和校規。在校學習期間要遵守中央頒布的有關黨風廉政建設的規定，遵守校紀校規。要嚴格遵守中央關於“要嚴格黨內生活，嚴肅校紀校規，幹部進黨校學習，無論什麼級別，都要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的
各項規定，以高度的自覺努力完成學習任務”的規定，住學員宿舍，吃學員食堂，守學員紀律，做到不請人代寫論文，不用公款請吃請玩，不用公款、公物送禮，不用公款到營業性娛樂場所活動和支付個人生活用品的費用。
5、在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人民服務。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。