入黨積極分子黨課培訓班方案 篇1
一、指導思想
以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，緊密聯繫實際，著重對入黨積極分子進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本知識的教育，使學生了解黨的性質、宗旨、指導思想、根本任務、組織原則和紀律、黨員權利和義務;了解黨的光輝歷程和豐功偉績，從思想上確立馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導地位，堅定中國特色社會主義和共產主義理想信念，進一步以黨員標準嚴格要求自己，端正入黨動機。 二、培訓原則
堅持“以人為本、按需施教”的原則，將黨課培訓與學生日常學習生活緊密結合，確保入黨積極分子有所學、有所知、有所用。
三、培訓目標 通過教育培訓，著力提高入黨積極分子的政治素養，堅定理想信念，強化服務意識，引導大學生做好自己的人生規劃，明確自己的奮鬥目標。更好地發揮黨員的先鋒模範作用和入黨積極分子的帶動作用。
四、培訓時間
每年4月-5月，10月-11月共兩期，採取集中授課與課外自學結合的培訓方式進行。
五、培訓內容
1. 在學院黨課的基礎上進一步強化黨的基本知識、基本理論的學習：《中國共產黨章程》，學習黨員的基本標準、基本權利與基本義務，從思想和行動上保持先進性;《中國共產黨員紀律處分條例》，學習黨紀條規，增強黨紀條規的嚴肅性;《黨的建設成就與黨的歷史使命》，教育引導新黨員、入黨積極分子進一步理解科學理論的深刻內涵，堅定搞好中國特色社會主義事業的信心。
2. 學生黨員的特點與要求
3. 國內外形勢以及黨在新時期的歷史使命四、共產主義理想信念與人生追求 4. 黨風廉政教育及法制教育 六、培訓人員及報名方式
培訓對象：通過院級黨課學習，由學院推薦的入黨積極分子。 培訓數量：每次學院推薦培訓人數不超過本單位學生人數的10%。 推選原則：自願申請、基層推薦、民主集中。
推選程式：學生院級黨課培訓合格——學院推薦——學生工作部組織入學考核——報送學校黨委黨校批准。
報名方式：開課前兩周以學院為單位將《報名表》(見附屬檔案)報送至學生工作部。 七、培訓方式
每期培訓採取入校考試、集中授課、課外自學、實踐調研相結合的方式進行。
1. 入學考試。由學生工作部統一命題，組織各學院推薦積極分子參加黨的基本知識考核，考核通過者方可參加黨課學習，確定參加黨課名單。入學考試要求本科生必須考核通過，研究生積極分子可作為結業參考。
2. 集中授課。由黨校牽頭，學生工作部負責實施。總計4次課16課時。授課教師由校領導及相關專家學者擔任。
3. 課外自學。推薦學習材料，入黨積極分子圍繞與黨相關的課外學習材料進行自學。
4. 結課論文。圍繞近年來黨的新時期的主要任務、課堂授課內容以及自學材料，由授課教師提供選題，學生選擇一個題目，進行文獻調研或者實踐調研，撰寫結課論文或調研報告。
八、培訓要求
1. 加強組織領導。入黨積極分子教育培訓工作是黨組織建設的一項基礎工程，各學院各黨組織要高度重視，將其納入黨建工作責任制。
2. 強化檢查考核，嚴格培訓紀律。
3. 參加培訓的入黨積極分子要按時按要求完成各項培訓環節，不論何原因，對於集中授課無故缺課1次課(含)以上的取消此次培訓成績。
4. 通過院級黨課培訓者由學院推薦參加校級黨課入學考試，通過方可參加培訓。入學考試採取網路考試方式，30分鐘完成100道客觀題(單選)，涉及黨章黨史、校史校情、國情的基本內容和常識，滿分100分，60分考核通過。開課前1周學生自選時間參加，每人兩次考試機會，記錄最高成績。60分以下者採取末位淘汰制，每期淘汰人數不超過所有報名人數的5%。當次未通過者可不占用學院下期報名推薦名額，自動參加下一期入學考試。
5. 在考試及論文考核中，一旦發現作弊、替考和論文抄襲者，取消此次培訓成績。 6. 在規定的時間前未按要求提交結課材料的，在截止日期過後一周內可申請補交，同時需另提交一份補交論文申請書和一篇聽課感想，兩份均需輔導員簽字。
7. 嚴格簽到制度，每節課學生憑校園一卡通提前20分鐘刷卡簽到，遲到15分鐘此節課不予簽到。如發現有代為上課者，取消本人及代替者兩人此次培訓成績及下期培訓資格。
8. 嚴格請假制度，列入培訓名單的學員，確因特殊情況無法參加課堂學習，要報基層黨委批准，提供基層黨委負責人簽字及蓋章的假條(原件)。每人最多請假一次。
黨委組織部 黨委學生工作部
入黨積極分子黨課培訓班方案 篇2
為做好我院學生入黨積極分子黨的基本知識短期集中培訓工作，特制定本培訓方案。
一、教學目的
通過培訓，使學員較系統地掌握黨的基本理論、基本知識、基本路線和基本經驗，牢固樹立共產主義理想，堅定建設中國特色社會主義信念，牢記黨的根本宗旨，增強組織紀律觀念，努力提高馬克思主義理論水平、思想政治素質和工作能力，以共產黨員標準嚴格要求自己，在學習、工作和社會生活等方面發揮先鋒模範作用，以實際行動爭取早日加入黨組織。
二、教學內容、形式和時間安排
主要學習《中國共產黨章程》和中國高等教育學會組編的《新時期大學生黨課培訓教材》，採用課堂講授、討論交流、觀看錄像、社會實踐等方式進行教學。總學時為40學時，集中學習時間為3月21日到5月12日。集中學習結束後，學員自學教材，參加學校黨校統一組織的結業考試，並撰寫學習總結。具體安排見附屬檔案一、二、三。
三、學員名額、條件和報名、審批程式
本期培訓對象為20xx、20xx、20xx級學生入黨積極分子。20xx級學生入黨積極分子的基本知識培訓班招收學員35名，20xx級學生入黨積極分子的基本知識培訓班招收學員100名左右，20xx級新生入黨積極分子黨的基本知識培訓班招收學員200名。學員條件是已向黨支部遞交入黨申請書，思想進步、學習、工作、守紀等各方面表現較好的共青團員。審批程式是：本人自願報名，團支部按條件推薦，黨支部徵求班主任意見後進行審核，廣西大學黨委黨校行健文理學院分校審批，上報學院黨委、學校黨委黨校備案。
四、組織領導
本期培訓班在學院黨委領導下，根據學校黨委黨校統一要求，由學院分校承辦。分校校長余瑾，副校長蔡民廷，分校辦公室主任嚴沛軍。
本期培訓班教學按年級編班。20xx級入黨積極分子黨的基本知識培訓班學員分為1個班，共100人，班主任由政治輔導員歐陽雄嬌老師擔任;20xx級新生入黨積極分子黨的基本知識培訓班學員分兩個班，20xx級入黨積極分子黨的
基本知識培訓班的43名學員分到這兩個班中，每班120人和123人，班主任由政治輔導員銀寧老師、李波老師擔任。各班設班長、副班長、學習委員各一名，班下設若干學習組，每組設正、副組長各一名，由學院分校指定。三個年級學員編班情況見附屬檔案五、六、七。
五、學習要求
1、每個學員都要提高對接受黨的知識培訓重要性的認識，十分珍惜這次學習機會，自覺端正學習態度，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握黨的基本知識，提高自己的政治思想覺悟和爭取入黨的積極性。
2、學員無特殊情況不得請假，遲到兩次算缺課一次，凡缺課數達兩次者不能參加黨校結業考試。缺考和結業考試不及格的學員不得結業。考試作弊的，取消學員資格，並按學校黨委黨校有關規定進行處理。
3、嚴格遵守學習紀律，按時上課，認真聽講，做好筆記，通讀教材。
4、學員分組討論要認真準備，踴躍發言，交流體會，互相啟發，共同提高。
5、要有良好學風，堅持理論聯繫實際，講究學習方法，增強學習效果。學員在學習期間，必須積極參加培訓班組織的“五個一”社會實踐活動(即參加一個社團或興趣小組、聽一次講座、參加一次集體公益活動、觀看一部中國共產黨發展歷程影視片、寫一封致父母、老師或社會的感恩信)，並要填報《廣西大學黨委黨校入黨積極分子培訓班學員“五個一”實踐活動鑑定表》(附屬檔案三)。
6、黨校學員不得有任何違紀行為，一經發現，即在黨校學員大會上點名批評，情節嚴重者給予除名。
7、學員要做到專業學習和黨校學習“兩不誤，兩促進，雙豐收”。
8、學習結束時，每個學員交一篇1500字以上的學習總結，經考試合格後發給結業證書。根據平時學習表現、結業考試成績、參加“五個一”社會實踐活動情況，按學員總數的15%的比例評出優秀學員，報學校黨委黨校統一表彰。
附屬檔案：一、廣西大學黨委黨校行健文理學院分校第六期20xx級學生入黨積極分子培訓班課程表
二、廣西大學黨委黨校行健文理學院分校第六期20xx級新生入黨積極分子培訓班課程表(一)
三、廣西大學黨委黨校入黨積極分子培訓班學員“五個一”實踐活動鑑定表
四、廣西大學黨委黨校行健文理學院分校第六期20xx級學生入黨積極分了培訓班分組名單
五、廣西大學黨委黨校行健文理學院分校第六期20xx級新生入黨積極分子培訓班分組名單
六、廣西大學黨委黨校學生入黨積極分子培訓班學員登記表
入黨積極分子黨課培訓班方案 篇3
昨天，在黨校食品學院分校的第十五期入黨積極分子培訓班的第一節課上，我聽到了張老師的精彩演講。他老師讓我第一次較深刻認識到了成為中國共產黨黨員將會是多么光榮的一個件事。 國小時，學習較好的同學先進入了少年先鋒隊，國中時成為同齡人中首批的共青團員。那時一直覺得共青軒已經是一個相當優秀的集體了。到了高中，才了解到以前所知道的許多英雄人物都有一個共同點—他們都是共產黨員。
於是，開始了解一睦有關共產黨的信息，可是這個時候，我所聽到看到地是那么多的腐敗，那一個個的罪魁禍首也多數有一個共同點—共產黨員。就在這進學校通知想入黨的同學可以寫入黨申請書，那時我猶豫了，雖然學校也做過共產黨先進性的教育。但那么多的反例讓我無法看清它的本質，在猶豫中，我錯過了第一次的入黨機會。 接下來的時間裡，我一直在通過各種方法去了解共產黨的本質。直到上了大學，聽了董老師的那一次講座，我才第一次了解到，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。
說白了，就是先進知識分子的集體、成為一名共產黨員就意味著你是一個優秀的人。成為一名就將受到黨的約束。教育和監督。要成為一名黨員就要努力去提高自己，用一黨員的要求來規範自己的行為。聽完那堂一季度後，我就渴望能加放中國共產黨。但我還在害怕，害怕被約束，害怕自己無法合格，各種各樣的擔憂不斷在腦海中浮現。但想了想董老師講過的那些例子，我決心挑戰自己，讓黨來考驗自己，讓黨來約束自己。於是，我上交了入黨申請書，申請加放中國共產黨接受黨的考驗。 然而，在接下來的一年中，有些事情又讓我動搖了。看到那么多人加入中國共產黨的目的都只是為了自己未來的發展。就為了能找一個好一點的工作。為了這個目的，他們一直在做一些自己不喜歡做的工作，說著自己不想說的話。
這讓我回想起了那些腐敗案件。難道說我也得變成那樣的人才能早日加入這個組織嗎?如果答案是肯定的，那么我拒絕。如果這是一個不能說真話，不能表現真實自我的組織，那么我拒絕加入，如果這個組織中有很多這樣的人，那么我拒絕加入。 在大一最後一個學期期末，我參加了我們學院組織的，下鄉支教活動在活動中。我認識了幾個大二的學長學姐。他們改變了我對黨員的看法。他們中有兩名黨員，還有預備黨員和入黨積極分子，在與他們的接觸中我看到了一個共產黨員應該有的形象。感受到了黨員的先進性，那時我才認識到，真正的黨員中那樣人的只是少數。大部分都有著崇高的理想。為了一個共同的目標在奮鬥著。成為這樣的一個群體中的一員成了我日思夜想一件事。 昨天，張老師的課更讓徘徊中的我下定決心。張老師還決解了一個我想了很久的問題——人活著為了什麼。為了達到那個人生境界。他讓我重新思考這個問題，雖然現在我沒有好的答案，但我有了一個新的思考的方向了，我相信在不久的將來我能有一個更了的答案。