入黨介紹人意見發言稿 篇1
作為入黨介紹人，我認為該同志在思想上，自覺與黨中央保持一致，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習黨的基本知識和基本路線，力爭真正弄清黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律、黨員的義務和權利，進一步端正入黨動機。在生活中，努力完成黨組織交給自己的各項任務，密切聯繫民眾，熱愛勞動。在學習中，刻苦努力，認真學習，並取得優異的成績，在學習方面起先鋒模範作用。缺點：為人比較內向，不愛跟同學們交流。
用黨章規定的黨員標準全面衡量，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。
入黨介紹人意見發言稿 篇2
向黨組織遞交入黨申請書以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與黨中央持續一致。政治立場堅定。
該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，並用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行國小體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。
該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮鬥終身的決心和信心。
根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量，我認為他貼合成為一名共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。
入黨介紹人意見發言稿 篇3
第一介紹人意見
在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、社會主義核心價值觀，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在讀大學時就曾被列為發展對象，到我單位工作後，能夠更加嚴格地要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人坦白直率，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：細緻性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。
第二介紹人意見
同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清楚，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理集體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作分配中表現出了較高的思想覺悟，本職工作和組織上交給的其他工作都完成得較為出色。缺點是：工作中有時不夠嚴謹。總的說來，我認為已具備了共產黨員的標準，我願意作入黨介紹人。
入黨介紹人意見發言稿 篇4
第一介紹人意見
在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”等重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是:工作中計畫性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願介紹加入中國共產黨。
填寫要點:介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質、現實表現等情況，對是否同意其入黨表明意見(不能只寫工作表現，應按要求作出全面評價)。不能只寫優點，不寫不足;也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。
第二介紹人意見
我同意介紹人意見。能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮鬥終身的豎定信念。在工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項工作任務。缺點是:在處理工作問題上，有時過於急躁。我認為符合黨員條件，願意作他的入黨介紹人。填寫要點:不能只寫“同上”或“同意第一入黨介紹人意見”。不能只寫優點，不寫不足;也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。
入黨介紹人意見發言稿 篇5
某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中*員的條件.
入黨介紹人意見發言稿 篇6
______同志在中學階段就初步建立了共產主義的信仰，進入大學以來，他認真學習，勤于思考，對黨的基本理論、路線、方針和政策有了較為系統、深入的理解和把握，樹立起堅定的共產主義信念;______同志在工作中踏實肯乾，為同學班級無私奉獻;在學習上嚴謹勤奮，成績優良;生活中以誠待人，有良好的民眾基礎;______同志入黨動機端正，在各方面都充分發揮了一名用心分子所應具有的模範帶頭作用，已經基本具備了成為一名共產黨員的條件，我願意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產黨。期望______同志更加嚴格要求自我，在工作中注意與同學間建立更廣泛的交流，爭取做一名優秀的共產黨員。
入黨介紹人意見發言稿 篇7
在思想品德上,有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使對們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!也很光榮的成為了一名中共預備黨員。
在學習上,從未停下腳步。不斷的去挑戰自。並且在大二第一學期時候以專業第一名獲得學校的一等獎學金。相信在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.。
在生活和工作中,從不因為工作的原因而耽誤學習，能夠很好的分配時間。在這一學年，擔任班裡的團支書，帶領同學們積極參加班集體活動，並且們團支部獲得了20xx-20xx學年校紅旗團支部。也獲得了校優秀團幹部和學院十佳團支部書記的稱號。生活中，與同學關係融洽，人際關係好，並且任勞任怨,責任心強,對人友善。得到了大家的一致肯定。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的，會秉持的一份信念，盡的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊!且相信自:用心一定能贏得精彩!
入黨介紹人意見發言稿 篇8
〖第一介紹人意見〗
自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。20xx年在××部門工作時，就曾被列為發展對象。在工作中，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計畫性和細緻性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
〖第二介紹人意見〗
同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和勞模評先中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為已具備了共產黨員的條件，我願意作入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
入黨介紹人意見發言稿 篇9
【第一介紹人意見】
_____同志在政治思想上自覺與黨中央保持高度一致，能夠堅持黨的方針政策，堅持四項基本原則。認真學習黨的基本知識，能夠結合黨的理論知識客觀分析時事，對黨的認識明確，入黨動機端正。能夠自覺用共產黨員標準要求自己，學習努力，成績優秀;工作細緻，待人真誠;對待小組和單位工作認真負責，能夠按時完成老師交代的任務，獲得了老師及同志們的一致好評，表現出了較高的思想覺悟。缺點是對自己的期望過高，有時時間安排不夠合理，自主創新能力不夠。以黨章規定的標準全面衡量，我認為_____同志已基本具備黨員條件，願意介紹其入黨。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章
【第二介紹人意見】
同意第一介紹人的意見。能認真學習黨章知識，積極向黨組織靠攏，並通過黨組織的“三級培訓”。學習上認真主動，能做到不遲到，不曠課，成績優良，曾獲單位獎，平時還能積極配合班乾開展工作，有一定的民眾基礎。其入黨動機端正，家庭歷史清白，基本符合入黨條件，本人願意並介紹其加入中國共產黨。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章
入黨介紹人意見發言稿 篇10
同志自年月日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。1998年在部門工作時，就曾被列為發展對象。調入我處工作後，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計畫性和細緻性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意介紹同志加入中國共產黨。
入黨介紹人意見發言稿 篇11
為了能夠體現黨員的先鋒模範作用，一直以一名合格黨員的標準要求，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有所提高。
思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求。
學習上，嚴格要求，態度端正，努力刻苦，形成獨特的學習方法，並在學業上取得不錯的成績。進入大四以來，深知專業課程的重要性，學習更加勤奮努力，取得更好的成績。
工作上，進入實習單位以來，工作認真踏實，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯繫實際，自覺提高工作水平，工作態度好，做到個人利益服從集體利益。不怕困難，勇於奉獻。
生活中，注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節約，努力培養良好的生活習慣和道德修養。與人友善，與同學及室友關係非常好，有良好的民眾基礎。助人為樂，從各方面關心同學，幫助同學。
總的說，一年來較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用。但是，用黨的標準來衡量，還有以下缺點:一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動參加較少。今後，一定努力改正缺點，做一名優秀的共產黨員。
入黨介紹人意見發言稿 篇12
某某同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮鬥終身的信念。工作積極主動，肯於吃苦，有較強的敬業精神。
主要缺點：……………………。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為某某同志已基本具備黨員條件，我願介紹他(她)加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
介紹人：簽名蓋章
入黨介紹人意見發言稿 篇13
於XX年X月向黨組織遞交了入黨申請書，在列入入黨積極分子和培養考察期間，能經常向組織匯報自己的思想、學習和工作情況。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的基本知識，對黨的認識比較深刻，入黨動機端正。該同志對自己要求嚴格，在學習上刻苦認真，成績優良。在工作上熱心為同學們服務，特別是擔任學生會幹部期間能積極參加各項公益活動。在生活上能勤儉節約。能團結同學，樂於助人，有良好的民眾基礎。
不足之處是：„„„„„。
入黨介紹人意見發言稿 篇14
[第一介紹人意見]
在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,對“三個代表”重要思想和xx大精神學習認真,理解深刻。調入我社區工作以來,能按黨員標準嚴格要求自己,肯於鑽研技術,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,團結同志,為人正直,襟懷坦白,對黨忠誠老實,有為共產主義奮鬥終身的決心。主要缺點:工作方法有些簡單,態度有時生硬。
用黨章規定的標準全面衡量,我認為他已其備了共產黨員的條件,我願意介紹加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章 年 月 日
[第二介紹人意見]
我同意介紹人意見。能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己,入黨目的明確,動機端正,能夠認真學習黨的基本知識,積極參加黨的各項活動。政治立場堅定,有為共產主義理想奮鬥終身的豎定信念。在工作中肯於吃苦,甘於奉獻,責任心強,出色地完成了組織交給的各項工作任務。缺點是:在處理工作問題上,有時過於急躁。
我認為符合黨員條件,願意作他的入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章 年 月 日
入黨介紹人意見發言稿 篇15
20xx年 5月，經黨組織批准為中國共產黨預備黨員。
在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外民眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮鬥終身的信念進一步堅定，先鋒模範作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和學習實踐科學發展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在四川賑災中，積極回響黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志願者工作，為平安和諧獻技出力。
二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為國中部語文教師做了示範課，並榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。
三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流國中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。
規章制度積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背後議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。
綜上所述，我作為入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員
同時也希望，轉為中國共產黨正式黨員後，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足於從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
入黨介紹人意見發言稿 篇16
進入我司工作已將近一年了，在過去的十個月里，他按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。
思想上，他經常保持著學習的積極性，認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時也能意識到自身存在的不足，民眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步，特別在xx大勝利召開之後，他主動地通過報刊、透過網際網路去學習精神，經常瀏覽人民網、新華網等知名網站，吸取名家的xx大精神精華，不斷地學習，努力地提高思想水平;
政治上，牢記黨的性質、宗旨，認真學習後新黨章，堅決擁護黨的路線、方針、政策，以新黨章的要求嚴格要求自己;生活上，樂於助人，生活儉樸，團結同志，處世得當，具有較好民眾基礎，對黨忠誠老實，有為共產主義奮鬥終身的決心。
在工作上，是我們廣州凌智投資發展有限公司市場部的骨幹力量，負責中國財通網整個市場的策劃行銷，有較強的管理能力，在整個部門的發展起帶頭推動作用。
我認為他已具備了共產黨員的條件，我願推薦加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
入黨介紹人意見發言稿 篇17
第一介紹人意見
該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派......
根據該同志的現實表現，我願做該同志的入黨介紹人，並向黨組織和其本人負責，期望該同志入黨後，要更加注意黨性修養，爭取做一名合格的共產黨員。
第二入黨介紹人意見
同意第一介紹人意見。我認為該同志平時對自我要求嚴格，原則性強，能用心支持領導的工作，較好地發揮了骨幹作用。根據其現實表現及本人請求，我願做該同志的入黨介紹人，並向黨組織及其本人負責，期望該同志入黨後發揚優點，克服不足，爭取做一名合格的共產黨員。
入黨介紹人意見發言稿 篇18
能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要思想學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班幹部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，並能關心其他同學，。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在民眾中有較高的威信。缺點是：不善於做民眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為已具備共產黨員條件，我願意介紹加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業 入黨介紹人的意見例文 四 第一介紹人 自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政 治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作。該同志思想作風正派，為人正直，善於團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮鬥終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。我認為已基本具備黨員的條件，願意介紹其入黨。
入黨介紹人意見發言稿 篇19
，自遞交入黨申請書以來，在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。該同志學習刻苦努力，成績優異;生活中樂於助人，團結同學，集體榮譽感強;在擔任學生幹部期間，工作認真負責，積極主動，受到同學和老師的好評。民眾基礎良好。
鑒於該同志的一貫良好表現，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意並樂意介紹其入黨，望其今後能發揚優點，改正缺點，繼續努力，爭取早日成為一名合格的中共正式黨員。(或者：用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願介紹加入中國共產黨，望其今後能………………)