怎么寫入黨申請書個人自傳 篇1
我叫，性別x，x族人，於xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。x年x月x日加入共青團組織，並於x年x月x日遞交了入黨申請書。現在就讀於並在班裡擔任。
我的父母親都是職工。他們並不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在工作，他認真仔細一絲不苟的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之後的工作調動，他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上，不管在什麼崗位上他總是能夠出色的完成任務，多次被評為“優秀個人”。母親在擔任職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我，而他的言傳身教更是令我總願和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。
x年9月——x年6月，我在x國小渡過了我人生的第一段學習旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡錶現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼裡，並讓我擔任了班內委員的職務，而且一當就是六年，這也為我日後的學習工作打下了良好的基礎。在國小二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說：“少先隊是共青團的後備隊，我們要為共產主義事業而奮鬥終身。”那時我並不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個願望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的國小時光，而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務，左臂上的“二道槓”也成了我引以為豪的象徵。期末評選的優秀班幹部名單上總有我的名字，而處於幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。
x年9月——x年6月，我在讀國中。剛入學我便擔任了班內的委員職務。身為班幹部，我總是嚴格要求自己，並積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由於同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中，我刻苦努力，積極上進，曾經獲得過好成績。在競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬和兩項掛冠，也是在這年我光榮的加入了共青團，成為了同學中全面發展的榜樣。
在那萬眾期盼的中考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。x年9月——x年6月我在就讀。我在課後找參加的同學及時諮詢黨課的相關內容並借閱了上課的相關資料，通過自我學習，我了解了黨的基本知識，看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。
x年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋，我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門。上了大學後我對自己的要求並沒有放鬆，反而更加嚴格了，因為我知道在科學迅猛發展的今天，只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時，我並沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校初，高級班的學習，並以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習，我第一次理性而深刻的了解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平，增長了我的閱歷，讓我結識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。
只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟樑之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在國小、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨，我也一定要努力拚搏爭取成為中國共產黨中的一員。
如今的中華民族正在蒸蒸日上，社會進步，政治穩定，民族團結，一片和諧統一的繁榮景象。20xx年奧運即將向我們走來，中國已經面向全世界主動地伸出了她友誼之手。國富民強再也不是空談，如今的中國在全世界都有著舉足輕重的地位，我們完全有理由堅信，在中國共產黨的領導下，我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路，在這條路上，我們步伐堅定，奮勇向前，因為我們黨是光榮偉大的黨，我們的未來充滿著新的希望與美好的憧憬，能將我的一切奉獻給黨是我最大的希望。
在學習中，我 刻苦努力，積極向上，端正態度，樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度，補充自己各方面的不足，做到學以致用。努力將自己學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中，鍛鍊自己，磨礪自己，回響國家的號召，接受黨和人民的考驗。
本人，性別男，漢族，1987年x月x日出生，籍貫xx省xx市，在讀大學本科，本人現在為共青團員，現就讀於某大學某學院。家庭成員：父親，，中共黨員，xx省xx市xx區，母親，，民眾，經商。我於一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。
我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你積極、進步;上國小一年級後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。
從此，我學習更加努力了，在班上學習一直很努力。1998年6月某某國小畢業，我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於XX年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的民眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。XX年9月考入某重點高中就讀。
9月我進入某重點高中，就讀於某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。一年級我從學生會幹事到宣傳部長最後當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年後我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。 通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在 為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
XX年參加高考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。XX年10月，我被選聘為院學生會副主席，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力20xx年3月現在學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。
我就像黨的一塊磚，那裡需要那裡搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現積極分子的一面，我表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的訊息和評論。現作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
怎么寫入黨申請書個人自傳 篇2
，19xx年×月入伍，大學本科文化，軍銜，職級正團，××省××市人，現任某部隊副政治委員。
我19xx年×月出生在農民家庭，當時正值“大躍進”和人民公社化運動，高指標、瞎指揮、浮誇風和“共產風”嚴重泛濫，加之蘇聯政府背信棄義撕毀契約，使人民生活和社會主義建設事業遭到嚴重困難，家庭生活非常艱苦，吃過野菜、樹皮。父親，務農，國小文化，於19xx年病故。母親，務農，文盲，現已××歲高齡，在原籍老家休息。妻子，大學文化，幹部，現在××縣國土房管局工作。兒子，大學二年級，現在青年政治學院讀書。哥哥，務農，高中文化。姐姐，務農，國小文化。舅舅，務農，國小文化，病故。家庭成員及社會關係歷史清白，與本人關係比較密切。
我19xx年9月入××市××國小讀書，19xx年9月升入××市第二十二中學讀初、高中，學習過語文、數學、物理、化學、英語、政治等課程，先後擔任過少年先鋒隊中隊長，語文、英語科代表。
從我出生起，雖然父母沒有多少文化，但是他們身上素有的勤勞、樸實、苦幹，謙虛待人、老實做人、樂於助人和與人為善的高尚品格一直在薰染著我，對我以後的健康成長起到了楷模作用;家境比較貧寒，更加激發了自己艱苦奮鬥、發奮成才的決心和動力。因此，我在“好好學習，天天向上”、“為祖國而奮鬥”和“沒有共產黨就沒有新中國”的環境中成長，在國小階段，各科成績一直名列前茅，第一批加入了少先隊;在初、高中階段，總體成績是中上等，語文、英語、政治課在本年級一直名列前茅，高中畢業，我的語文、英語成績是本年級的第一名。
19xx年初，我高中畢業回原籍，郊區農村的許多新人新事教育感染著我，激發著我發揮自己特長，拿起筆桿去進行宣傳報導，不少稿件被××晚報、××人民廣播電台刊用。我很快擔任了大隊團支部書記，自己勇於開拓，敢於創新，團的工作搞得有聲有色，被郊區團委評為先進團支部，本人被評為××市優秀團支部書記。19xx年10月，我被調到公社任政工組秘書，同時兼任新聞幹事。
在公社期間，先後兩年協助武裝部負責徵兵工作，對部隊有所了解，對軍人產生了良好的印象和光榮感。19xx年12月，我抱著到部隊這所大學校長見識、鍛鍊成才和報效祖國的願望，在母親非常疼愛、極力不讓走的情況下，毅然參軍入伍。
入伍後，於19xx年12月至19xx年12月，參加了解放軍指揮工程學院專業培訓班學習，取得大學專科文憑。19xx年×月至19xx年×月，參加了中央黨校領導幹部函授班經濟管理專業(大學本科)學習，在工作與學習矛盾十分突出的情況下，自己擠時間攻讀，從不耽誤輔導聽課，按時上交作業，結合工作實踐，寫出了一些理論性、指導性較強、內容充實的優秀文章，被中央黨校函授學院軍區分院評為優秀學員。通過學習，提高了自己的理論水平和政工專業能力，為自己的工作奠定了良好的理論基礎。
自入伍後，我一直以“人生能有幾次搏，現在不搏待何時”，“奮鬥”和“老老實實做人、踏踏實實工作、堂堂正正為官”為座佑銘。在每個工作崗位上，都堅持奮力拚搏，努力為黨工作，盡力多作貢獻，工作認真負責，工作上堅持高標準、嚴要求，生活上堅持低標準、不攀比，團結同志，與人為善，堅決執行上級指示，服從命令聽指揮，發出自己的光和熱，取得了一些成績。入伍一年多，我就加入了黨組織;入伍兩年多，我就被提為幹部。黨組織的培養教育更加激發了我努力工作、報答黨恩的精神動力。在連隊、團政治處宣傳股工作期間，刻苦學習，積極采寫、拍攝新聞稿件，總結部隊建設經驗，宣揚先進典型，與首長下部隊進行調查研究，當好首長參謀，先後在地市級以上報刊、電台刊播文字、照片稿件50餘篇，19xx年有13幅照片被軍事博物館“軍民共建精神文明展覽”選用。參加過數次軍事演習，一邊負責起草戰鬥文書，一邊負責團政委的首長決心圖的標繪，先後受各級嘉獎9次。19xx年，由於工作表現好，成績突出，總結的工作經驗，有5份被軍和軍區轉發，榮立三等功一次。總政主任、國防部長等領導同志視察，我被調到軍宣傳處幫忙，負責軍委領導視察部隊的攝影工作，圓滿地完成任務。在政治部宣傳科工作期間，19xx年整黨，曾擔任過簡報組副組長，總結的3份經驗被集團軍和軍區轉發，19xx年起草的“關於今年新兵的主要特點和對政治教育提出的要求”的調查報告，被集團軍和軍區轉發。19xx年受師嘉獎一次。在××集團軍政治部保衛處和宣傳處任幹事、宣傳處副處長期間，自己虛心學習，拚命工作，星期天、節假日很少休息，經常加班加點，得到了集團軍首長的充分信任，參加了很多重大任務的完成和中心工作，使自自己的調查研究能力、分析認識問題能力、文字表達和演講能力、組織協調能力和總結指導能力得到了很大提高，工作取得了累累碩果。自己本人及與他人合作撰寫的首長講話稿、匯報材料、調查報告、教育提綱、政治教育試點經驗、政治工作論文等文字材料共多份。其中被、總政治部轉發推廣的經驗材料共份。19xx年撰寫的《淺談如何提高幹部的政治教育能力》研討文章，被軍區評為優秀論文獎;19xx年參加團黨對軍隊絕對領導教育試點，總結的2份工作經驗，被軍區和總政轉發，中央電台、電視台、解放軍報作了報導;19xx年調查起草的《當前基層政治工作中需要注意解決的幾個問題》被軍區《政治工作簡況》和總政組織部《組工情況》轉發，總政主任在簡報上作了批示，給予了高度評價。同年撰寫的《積極探討機械化部隊建設的特點規律，努力增強政治工作的及時性、有效性》被軍區和總政轉發;19xx年，帶領工作組在團進行了穩定幹部隊伍思想教育試點，總結的教育經軍區《政工簡況》轉發推廣，戰友報、解放軍報、人民日報刊登了經驗報導。由於幾年來工作政績突出，19xx年底，被集團軍記三等功一次;19xx年，帶領工作組在師炮兵團進行建設有中國特色的社會主義理論基本觀點教育試點，經驗被軍區《政工簡況》、傳真電報轉發5份，被總政《政工通訊》、《宣傳簡報》各轉發1份，解放軍報、中央電視台等新聞媒體作了報導;19xx年，先後總結撰寫的《團採取多種方法，旗幟鮮明地批駁歪歪理》、《×集團軍團以上領導和機關進行人生觀教育的基本做法》、《×集團軍重視加強對基層幹部人生觀教育的督查指導》等5份人生觀教育經驗被軍區《政工簡況》、總政《宣傳簡報》、《政工通訊》等轉發推廣。同年8月，帶工作組在師高炮團進行開展周末育才活動先行試點，其做法被總政、軍區推廣轉發。總政主任、駐京各大單位政治部領導到該團進行了參觀。在負責師團領導幹部理論讀書班期間，與他人合作撰寫的《尤其要學習發揚鄧小平同志的革命風格》理論文章被《國防大學學報》19xx年第1期刊登;19xx年×月與軍區工作組一起在團進行的新兵政治工作先行試點，與他人合作總結的文明帶兵等3份經驗被軍區、總政轉發。在集團軍工作期間，與他人合作編寫的書目有：《熱點問題解答》、《集團軍戰役行動政治部工作及程式》、19xx年本人組織、撰寫和編輯的《戰備教育教材》下發全集團軍連以上單位。先後參加過“戰役演習”等大的軍事演習4次，19xx年第11屆亞運會安全防衛任務等中心工作及重大任務。先後受到記三等功1次、嘉獎5次。在擔任×集團軍旅副政委以來，積極協助軍政主官，搞好政治工作的籌劃、檢查和落實，大項工作或艱巨任務都衝鋒在前。本人分管的政法工作，採取了一系列標本兼治措施，全旅連續5年無刑事案件，嚴重違紀問題明顯減少，保證了部隊的安全穩定。民眾工作和雙擁工作，我積極努力與地方協調，大力開展雙擁宣傳，親自帶領部隊努力為地方兩個文明建設辦實事、做貢獻，開創了新局面，使地方政府為部隊辦了許多實事，解決了供電經費不足、調整炮庫和菜地、開闢了擁軍專線公共汽車，旅遊點軍人免收門票等一批實際困難，軍政、軍民關係空前融洽。19xx年和xx年，本人被授予××市擁政愛民模範個人、首都軍民共建精神文明先進個人榮譽稱號。19xx年因工作政績突出，榮立三等功。xx年，被集團軍評為優秀紀檢幹部。
19xx年5月，在××市第二十二中學由、介紹，本人加入了共青團組織;19xx年3月在×軍高炮團一連由、介紹，加入中國共產黨組織，19xx年3月，在該團政治處轉為中共正式黨員。入團入黨後，曾擔任過團支部書記，集團軍宣傳處黨小組長，集團軍政治部黨支部宣傳委員，旅黨委常委、紀委書記。能夠在思想上積極要求進步，努力學習，不斷改造世界觀，執行黨的決議決定堅決，比較注重加強黨性鍛鍊和修養，堅持用黨性原則規範言行，發揮黨員的模範作用，在個人利益與黨的利益發生矛盾時，能把黨的利益放在首位，廉潔自律，自覺樹立領導幹部的良好形象。
怎么寫入黨申請書個人自傳 篇3
敬愛的黨組織：
您好!
本人，男，漢族，1984年3月出生，大學本科學歷，現為南京市一名普通的人民幹警。
我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的工人家庭，我的父親先前是一名普通的工人，現在下崗在家，母親在鎮國小從事後勤工作，我的外公是一名老黨員，早年也是從事教育工作的，曾擔任校長的職務。我小時候一直和外公外婆生活在一起，當我還是個孩子時，外公就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
91年9月我成了一名小學生，就讀於土橋中心國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為祖國效力。在國小的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人„„”這首優美的少年先鋒隊隊歌，國小一年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。並以優異的成績讀完了國小。
1997年我上了國中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，自覺接受馬列主義和共產主義思想教育，我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。 在20xx年的夏天我以優異的成績進入江寧縣中(現江寧高級中學)學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要„„所有這些說明中國共產黨是人民的公僕，是最先進的領導階級，堅持共產黨的領導是多么的正確。我讀高中時，有個表姐讀大學，她也向我講述世界各國的科學發展情況，她在大學加入了中國共產黨，這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：爭取早日入黨。 20xx年我高中畢業，考取了南京師範大學數學教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了業餘黨校的學習。精選教師入黨自傳範本由為您整理!
最後由於時間和名額的原因，在畢業之前我沒有能夠入黨。儘管如此，我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學習，另一方面在生活和工作中嚴格要求自己，力爭起到模範帶頭作用。 如今，我已成為了一名光榮的人民教師，任教於團結奮進的南京市臨江高級中學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，於20xx年12月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面，學校黨組織在李宏興校長正確領導下，呈健康發展的態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用：汶川大地震後的特殊黨費、每名黨員對學校學困生一對一的幫扶、為我校病重學生的捐款„„在這樣的環境下工作，使我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日