入黨談話意見範文 篇1
本人受上級黨組織指派,於20xx年5月19日與進行了談話，主要內容包括：入黨動機是什麼、如何理解黨的指導思想、怎樣努力成為優秀的學生黨員，對於黨內腐敗現象有何看法。
在談話中表現出良好的思想政治素質，考慮問題理性、全面，是非觀明確，有不斷提升自身素質，塑造優秀黨員的決心。
入黨動機端正，建議上級黨組織吸收她為中國共產黨預備黨員。
本人受上級黨組織指派，於20xx年5月19日與進行了談話，內容主要是入黨動機是什麼、如何看到黨內腐敗現象、怎樣努力成為優秀的學生黨員、如何理解黨的指導思想。
在談話中表現出良好的思想政治素質，思考問題全面，理性，有教強的政治敏銳性，工作能力，學習能力在班級中很突出，是同學們學習的好榜樣。同時有不斷完善自我，塑造優秀學生黨員形象的決心。
入黨動機端正，建議上級黨組織吸收她為中國共產黨預備黨員。
入黨談話意見範文三
1.在預備期間內，能夠認真學習黨的基本知識、黨的基本路線、科學發展觀，更加深刻的理解了黨的性質、宗旨、綱領，以及黨的指導思想，提高了自身的理論高度。同時，該同學能夠認真履行一名黨員的義務，積極參加黨組織生活，並能夠按時認真的完成黨組織分配給他(她)的任務，已經能較好的在民眾中做好宣傳工作。在實際工作中，該同志能夠執行黨的方針決議。並以全心為人民服務的思想去完成每一項工作，在學習，工作，各個方面中都能起到良好的良好的模範帶頭作用，在民眾中受到好評。對於自己的不足該同志能夠正確面對並及時提高，始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，不斷要求進步和提高。 該同志已符合一名中國共產黨黨員的要求。
2.在預備期間內，能夠認真學習黨的基本知識、黨的基本路線、科學發展觀，進一步堅定共產主義信念。同時，該同志不斷革新世界觀、人生觀、價值觀，努力與黨的路線方針保持高度統一提高了自身政治素質。在學習和生活中，該同志嚴格要求自己，並取得一定的成績，在各個方面都起到了良好的模範帶頭作用。 該同志能夠認真履行一名黨員的義務，積極參加黨組織生活，並按時完認真的完成黨組織分配的任務。在工作實踐中，該同志能積極實踐科學發展觀，認真踏實的去做好每一項工作，積極幫助同學，贏得同學的廣泛好評。對於自己的不足該同志能夠正確面對並及時提高，克服入黨前存在的缺點，努力進步，始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。
該同志已符合一名中國共產黨黨員的要求。
3.受黨委指派，×月×日與×××同志進行了談話。談話內容，主要是了解其對黨的認識、入黨信念、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本知識掌握情況以及對待入黨的態度和決心等，並有針對性地對其進行了教育和指點。談話中，該同志能聯繫自己的思想實際，態度誠懇，充滿對黨的感情，決心為黨的事業奮鬥終身，並表示為了黨和人民的利益，隨時準備犧牲個人的利益，直至生命。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，入黨信念堅定，有為黨的事業奮鬥終身的決心。我認為×××同志已基本具備黨員條件，可以接收為預備黨員。
談話人簽名或蓋章：
×年×月×日
入黨談話意見範文 篇2
第一季度：自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強，但還應進一步端正入黨動機，加強政治理論的學習，與同學的溝通交流還應加強。今後應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
第二季度：經過這一時期的培養與考察,進一步提高了思想認識和政治覺悟,入黨動機進一步明確。學習一直很刻苦，成績優秀。主動幫助有困難的同志，經常主動為其它有困難的同事幫忙，積極組織參加學校各項活動，參與意識和服務意識明顯增強。不斷加強政治理論學習，但理論水平還有待提高。今後還應積極努力，進一步完善自己。
第三季度：能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，民眾基礎良好。希今後再接再厲，用進一步的行動向組織靠攏，早日加入中國共產黨。
第四季度： 能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同事中能夠發揮模範作用，民眾基礎良好。今後要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。
入黨談話意見範文 篇3
根據組織安排並結合自身的實際情況，本學期我分別與金融學院學生黨員、工商管理學院學生黨員、藝術學院學生黨員、新聞傳播學系以及我院計算機科學系進行了談心，本次談心沒有與老師進行交流十分的遺憾，爭取能在離校之前與老師進行一次深刻的談心。
系金融學院大三學生，於20xx年加入黨組織，擔任監督測評部的工作。與結識是因為辯論賽。這次談心，主要結合我們即將結束的大學生活展開。作為一名應屆畢業生，非常關心我的就業情況，也給我講述了一些金融學院歷屆畢業生的就業形勢。我們在談到大學期間的一些經歷時，都不約而同地講到了辯論賽。談到用思辨的思維去看待黨內問題，用思辨的方法去解決民眾問題，辯論的經歷使得我們在看待問題更多全面更細入，對待問題也不僅僅停留在提出問題這一步。
系工商管理學院大三學生，於20xx年加入黨組織,與結識是因為曾經一起服務於校學生會實踐部。是一個思想相當深刻，理論功底紮實，黨性修養較高的學生黨員。他在與我交流關於校車事故的安全問題時，他談到的教育體制和法律規範讓我倍受啟發，不僅對問題和現象進行了分析，而且提出了自己獨到的見解，深深地感到自己在思考問題時不夠深入，沒有真正地透過現象看本質。通過與談話，讓我體會了如何從多角度地分析問題，關心時事政治，緊密聯繫民眾。
系藝術學院大三學生，於20xx年加入黨組織。與一直保持著良好的交流與溝通，同時也是非常要好的朋友，我們的談話氛圍比較輕鬆。談到了她在離開學生會之後的角色轉變，也談了她在大學期間經歷的幾件很有意義的事情。專業是動畫遊戲，大學兩年來每年都評上了獎學金，不僅如此她還選報了我校國際金融的雙學位，她在學業上的一絲不苟與兢兢業業讓我很是為她驕傲。在談到未來的個人發展時，說道目前是希望自己不要過早地結束學生生涯，能在學校繼續地以一名學生黨員的身份為更多的學生服務。我亦將繼續努力奮鬥，不管身處何地都要保持著一份對知識的渴望。
系新聞傳播學系大二學生，與該同學結識是因為今年的暑期社會實踐。xx同學現任團委新聞中心主任，對我校的新聞動態有很強的敏感度。在與xx同學的交流中，我們對暑期社會實踐都有親身的體會，她談到社會實踐是大學生社會鍛鍊的第二課堂，不僅能夠結合自身專業深入社會，更能學以致用貼近民眾。在參與了三次團隊社會實踐之後，我也深深地感受到了社會實踐對我在學習工作上的促進作用，在與xx同學分享實踐心得的同時，我也回顧了自己在實踐過程中發現的問題和不足。
系我院計算機科學系大二學生，該同學性格開朗，為人熱情，多次主動向我請教問題。我跟xx同學的談話，主要是由我結合自身在大學期間學習、工作、生活上的一些感悟展開敘述。在大學期間不管是在學習還是工作上都是有很大的收穫的，儘管我也無法用一個標準來衡量自己的水平，但是這一路經歷的挫折還是很有自己的感悟。我也非常坦誠地向張鳳同學講述了自己在支部學習的心得以及自己加入支部以來存在的不足，我希望通過自己的這些真實的親身經歷能夠讓張鳳同學在以後的人生道路上有所借鑑。
與以上幾位的談話，儘管有的時間倉促，有的話題單一，但是通過這樣的談話是我能客觀地對自己再認識。我希望自己在走出校園之後能夠真正地“理論聯繫實踐，理論指導實踐”，能夠真正地詮釋“學以致用、貢獻社會、服務人民”的精神，努力成為一名優秀的經院畢業生，發揚“忍辱負重，堅忍不拔”的校園精神，真正踐行一名黨員的責任與義務。