想要加入黨，就要提交入黨志願書。小編為大家精心蒐集了2篇“20xx大學生入黨志願書3000字”，歡迎大家參考借鑑，希望可以幫助到大家!
20xx大學生入黨志願書3000字一
敬愛的黨組織：
我急切的希望自己能夠成為中國共產黨的一員。
我是什麼時候，又是怎樣認識中國共產黨的呢?
這個我已經不大能確定得了了。只不過，朦朧印象中，在小時候聽著“沒有共產黨就沒有新中國”，總有人告訴我，那是革命烽火中的崢嶸歲月，畢竟我們是從苦難的舊中國走出來的。對於一個孩子來說，長輩灌輸我們的是要叫我們銘記苦難的日子，珍惜今天的幸福時光。
等到我稍微長大了一些，我自己可以分辨什麼叫做歷史，什麼又是現實時。我大概知道了近代中國所忍受的苦難，以及整個民族的滄桑。這個時候在我的社會歷史課上讀到了“是歷史選擇了中國共產黨”等內容。
再到我走向成熟的階段里，我覺得我已經很全面的了解和關心著中國共產黨了。一大的召開宣布她的誕生，革命烽火中經歷了曲折的成長，多少仁人志士的前仆後繼終於建立了人民的新中國，建國之初的物力維艱，十年動盪的反覆，改革春風下摸著石頭過河，九十年代打破孤立的重新上陣，以及新世紀裡的騰飛。我們經歷了多少磨難和考驗，無不是在中國共產黨的帶領下走到了今天。
這是我對中國共產黨最樸實，直觀和籠統的認識。而當我已經成為一名在讀的大二學生，二十出頭的我，已然過了弱冠之年，生在皖西北的農村，六七八歲卻跟著父母去了新疆，在祖國西北邊陲長了十三四年，又重歸內地讀書。可以說，我的身影早已掠過大半箇中國，我的年華里灌注了太多華夏土地的思念，我似乎更加感到家國的情懷，我似乎更加擁有國家的意念。這是我的國，我父輩祖輩所生活的地方，是我現在賴以生存的根基，也是我的後人將要繼續開墾建設的地方。那我應該怎樣更加勤勤懇懇的服務於這片我所熱愛的土地呢?我想起了我們敬愛的周恩來總理，我想到他曾經回答外國記者，關於自己作為一個中國人以及共產黨人的關係，他說，他首先是一個中國人。那我也就這樣想，世上也並非只有我們自稱為共產黨的，但卻唯獨我們認為我們是中國共產黨的;在國家處於困頓的二十世紀初，我們的先輩找到了馬列主義，但我們最終要結合中國的實際，以毛澤東思想開創中國革命的篇章;不能照搬蘇聯的模式，也不能走大躍進這一不切合實際的道路，對全盤西化也要予以否定，中國特色的社會主義就是體現國計民情的最好的方向。
那么，長在紅旗下，沐浴在改革的春風裡的我，感到自己有必要積極地加入中國共產黨。也許我並不一定會參加政治工作成為一個國家公務員，也許我也談不上大義到為人民服務只能維繫自己小家庭的生活，更也許需要社會的救助才能擺脫困苦，但那時候我更加感到國家的意義，那時候我更加願意儘自己的綿薄之力，那時候我更加關注國家的發展進程。
所以，面對尊敬的黨的組織，我鄭重的提出申請，希望加入中國共產黨，成為她的一員，願在她的帶領下建設更加美好的和睦的祖國的未來。
我急切的心情，希望您能夠理解。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年5月13日
20xx大學生入黨志願書3000字二
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，並願意為黨的事業奮鬥終身!
自從考上大學以來，到現在大一開學已經有兩個月了。現在的我已經認識到，加入到中國共產黨這個大家庭中來，對我們大學生來說，是一件神聖而又光榮的事情，我在考慮了自身條件以後，我對自己的將來也有了更充分的認識，我相信我能夠在不斷的成長中加入到中國共產黨中來!
入黨又要有真正的實際行動證明自己的決心。最近我深入的學習了科學發展觀的相關理論，使我對科學發展觀的產生有了深刻的理解。這些對我掌握好這一理論的精髓有很大的幫助。我想任何科學理論的提出都是同特定的時代背景、歷史條件和現實要求相聯繫的。
科學發展觀是針對當前我國經濟、社會發展中存在的突出問題和矛盾提出來的。改革開放以來到本世紀初，我國發展的主要任務是解決從溫飽到總體小康的問題，主要是走粗放式的發展道路。其次，科學發展觀是科學分析當前我國發展的階段性特徵作出的戰略選擇。在新的歷史階段，要同時破解不發展與發展後這兩大難題，即不發展的問題依然尖銳、發展起來以後的問題日益突出，客觀上要求我們創新發展理念，轉變發展方式。原有的發展理論已經不夠了，這就呼喚著新的科學理論的產生，科學發展觀應運而生。科學發展觀是我們黨在總結了過去各種經驗教訓後做出的戰略決策。改革開放以來，我國經濟高速發展，但社會領域的發展明顯滯後，不能適應經濟發展的要求。
科學發展觀是我們黨應對威脅我國安全的不穩定不確定因素做出的戰略決策。和平、發展與合作雖是時代主流，但綜合國力競爭日趨加劇，影響我國安全的不穩定不確定因素增多，必須既利用好世界的資源，又保證世界經濟秩序穩定，在世界上進一步高舉和平與發展的旗幟，建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。加入世界貿易組織以來，中國與世界的關係發生了重要變化，世界有許多共同面對的發展問題，需要用一種新的發展理論，實現國內國際兩個大局的統籌，實現國內發展和對外開放的統籌。這種新的發展理論，就是科學發展觀。科學發展觀的提出和形成與發展中國特色社會主義同步，迄今為止經歷了三個階段：
一、科學發展觀的歷史地位提升和實踐成效檢驗階段。2025年10月黨的17大對科學發展觀的時代背景、科學內涵、精神實質做了全面而深刻的闡釋，並進行新的定位，指出：中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。並強調在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。17大報告把科學發展觀與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一起作為中國特色社會主義理論的三大成果加以強調，表明科學發展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想相接續，
成為新世紀引領中國人民前進的又一面偉大旗幟。2025年9月中央決定用一年半左右時間在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動，強調用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，突出實踐特色，用推進實踐的成效來檢驗學習成效。科學發展觀從提出到現在，經過6年來的實踐和不斷豐富完善，已在全體黨員、幹部和民眾中深深紮根，成為行動的指導，越來越顯示出強大的真理力量。
二、科學發展觀的提出和形成階段。2025年4月在廣東考察，指出“要堅持全面的發展觀，通過促進三個文明協調發展不斷增強創新優勢”，強調廣東要加快發展、率先發展、協調發展。這是科學發展觀的萌芽。7月，在全國防治“非典”工作會議上，明確了科學發展觀的三個內容，並融入了人的全面發展內容，指出我們要更好地堅持全面發展、協調發展、可持續發展的發展觀，更加自覺地堅持推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展，堅持在經濟社會發展的基礎上促進人的全面發展，堅持促進人與自然的和諧。8月底至9月初，在江西考察工作時第一次使用了“科學發展觀”的概念，強調要牢固樹立協調發展、全面發展、可持續發展的科學發展觀，積極探索符合實際的發展新路子。
三、科學發展觀的豐富和發展階段。2025年10月，黨的xx屆三中全會通過了《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，提出 “堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，這是黨中央第一次以檔案的形式提出了科學發展觀。以人為本的確立，標誌著科學發展觀的正式形成。2025年10月，xx屆六中全會第一次對科學發展觀進行定位，強調要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗，堅持以以科學發展觀統領經濟社會發展全局。這裡已是把科學發展觀上升為黨的重大戰略指導思想。