公務員個人入黨思想匯報 篇1
敬愛的黨組織：
自xx年年11月被組織確定為積極分子後,我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人近來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。
在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想，學習建設有中國特色社會主義理論，學習“”重要思想和胡總的八榮八職精神;結合黨的先進性教育,經過自學,我認識到黨員先進性的根本要求是全心全意為人民服務; 中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代現中國先進文化的前進方向，代表中國最好廣大人民的根本利益。我們要從新的歷史條件出發，緊密結合新的實際，把員先進性的本質要求貫徹和體現到全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執政為民，不斷增強貫徹“”重要思想的自覺性和堅定性。
在工作之餘,我認真學習了《黨章》及其他一些黨的理論書籍，從報紙、電視、網上學習了有關黨的知識，不斷提高自已的理論水平。
今後,我會繼續把學習作為工作和生活中的一項重要內容,不斷努力，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
xx年年11月以來，我在局創衛辦的領導下，堅持做好創衛宣傳工作，先後上報創衛周報8期、起草創衛檔案6份，約一萬字，檢查局系統環境衛生3次，為我局順利通過三、四季度的創衛檢查作出了貢獻。在組織人事處許浩處長的領導下，我積極協助處里其他同志，完成了處室工作總結，組織了全局的目標考評工作,對我局xx年年度的目標工作進行了調研。此外，對於領導交付的一些臨時任務，我也能積極予以完成。
通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。
以上是我在近兩個月的學習和工作情況，雖然取得了一些成績，但深入思考，發現自己在思想、工作、學習等方面還存在著一些的不足，還需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，並深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。
在此，對一直關心和幫助我的黨支部全體同志表示最真誠的感謝，希望大家在今後繼續監督和幫助我,最後，祝大家在新的一年裡身體健康，闔家歡樂，事業輝煌!
公務員個人入黨思想匯報 篇2
尊敬的x辦公室黨支部：
自XX年8月起至今，我到x辦工作已有3年的光景了，在這3年來的工作、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發展進步。通過參加黨校的培訓，通過學習黨的先進思想，通過自身的努力求知，謹將個人半年來的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。
在工作中，應該具有團隊創新精神的意識，加強對實際套用知識的學習，更多關注社會的變化，培養對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發展自己，施展自己的抱負，為家鄉、為社會、為祖國的團結與富強做出貢獻。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當的挖掘與培養，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領和指導。
此外，我堅持“學無止境”的道理，對於那顆我嚮往的紅五星更是如此，在以後的道路上我將沿著黨指引的正確方向實現自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現能被黨組織認同而高興，同時更是對我以後學習和工作的促進和鼓勵.希望有一天，我能真正擁有她-神聖的紅五星，為她的光彩負出自己的一份責任。
同時，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”三個代表”的重要
思想，“八榮八恥”榮辱觀，並且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模範作用，必須按照黨的要求，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識，增強做好實際工作的本領，而且要具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，這也是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標誌。
我是一個普通的公務員,沒做什麼大事,只是盡了自己的一份責任;苦難並不是我們博得別人同情的資本,奮鬥才是最重要的;每個人都一樣，只要我們自己不小看自已，不放棄自已，就沒有人敢小看和放棄你。
現在，作為一個黨員積極分子，應該牢記兩重身份：一是公務員身份，必須工作認真負責，思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。
公務員個人入黨思想匯報 篇3
本人，男，t族，於 19xx 年 月 日出生於x省 縣 鎮，現在 辦公室，從事w工作， 1999 年 8 月至今任 n長。
19xx 年 x 月我進入了 國小，開始了長達 16 年的讀書歷程。在國小六年中，我認真學習，爭當先進，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。 19xx年 7 月，經過初考，以優異的成績進入 一中的校園。國中三年，我嚴格要求自己，積極要求上進，努力當好社會主義建設的接班人。 19xx 年xx月，中考來臨，由於準備充分，我繼續升入 一中高中部升造。高中三年，我積極要求進步，並向校共青團遞交了申請書，並於 19xx年xx月光榮加入中國共產主義青年團。
19xx年的夏天，經過黑色七月的洗禮，我進入 大學系，實現了我的大學夢。在大學裡，我對生活充滿了信心，在學好專業的同時，積極參與系學生會工作，擔任系。在系黨委直接領導下組織開展了一些活動，使自己各方面能力得到了鍛鍊的同時，也加深了對黨的認識，對共產主義的信仰更加堅定了。
四年後， 19xx 年xx月大學畢業，我分配到 辦，一直至今。參加工作以來，我堅持以高度的責任感和事業心，做好每一件事，不管大事、小事。認真負責的工作態度和嚴謹細緻的工作作風，得到領導和同事們的好評，轉正以來已連續三年被評為 “ ” 。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於 19xx 年xx月慎重地向 辦黨支部遞交了入黨申請書，並於 19xx 年xx月被 辦吸收為建黨積極分子， 年xx月經機關黨工委批准，光榮地成為中共預備黨員， 年 月經過 辦黨員大會討論，一致同意通過我的轉正申請。今後，我將一如既往地以黨員的標準嚴格要求自己，努力學習，積極工作，以新的更大的成績回報組織和同志們的幫助和培養。
公務員個人入黨思想匯報 篇4
敬愛的黨組織：
您好!
我叫，男，xx年x月出生於xx省xx縣，漢族。xx年x月考入xx大學專業學習，xx年x月畢業，學制x年，大學本科學歷，共青團團員。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結。
一、思想方面
長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優秀共青團員模範標兵為指引，時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網路等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務員，要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位並堅決貫徹落實，以實際行動踐行科學發展觀。多與民眾溝通交流，認真傳達黨和政府的有關指示和精神，真正的解決人民民眾的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾，為黨和政府樹立良好的形象。
二、學習方面
在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是臨床醫學專業，經過五年的系統學習，我已具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課餘生活中，我注意培養、發展自己的興趣和特長，在計算機操作和書法方面有一定功底。課餘時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志願者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對於學習，無論是在學校還是以後工作，我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由於一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今後的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛鍊一個人整體素質的大舞台，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。
在今後的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業知識，提高自己的業務素質。同時我會妥善處理好各種人際關係，為工作營造和諧有利的環境：在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關係，形成和諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好生活工作的每一個細節，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個組織放心，領導信任，民眾滿意的公務員。
此致
敬禮
自傳人：
公務員個人入黨自傳三：
敬愛的黨組織：
您好!
我叫王大炮，女，19xx年7月生，河南省鄭州市人，漢族。20xx年9月考入鄭州大學經濟學院市場行銷專業學習，20xx年6月畢業，學制4年，大學本學歷，已被評為入黨積極分子一年。
xx年8月，我省面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸以優異的成績成為生經貿委擬錄用人員，現在我即將開始新的人生旅程，並逐步完成從學生到機關公務員角色轉變。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對本身以往的學習工作、思想、生活情況做如下回報。
一、 學習方面
自從進入大學以來，我本著團結同學、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮本身吃苦耐勞、虛心請教、主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，同時在大學的幾年間，我積極參加學校組織的××活動，並取得了優異的成績，獲得××獎項。在具體的學習過程中能形成一個較為清晰的思路，能夠順利的完成大學四年的學業。學習成績、和學習熱情普遍得到了老師和同學的好評。基本做到了學前有計畫、學後有總結，達到預期的效果，同時我在學習中學到了很多知識，也鍛鍊了本身，經過不懈的努力，使學習水平有了長足的進步，為能夠為本身今後步入×單位從事公務員工作打下了一個良好的基礎。
二、 思想政治方面
長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀共產黨員模範標兵為指引，時時處處嚴格要求本身，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網路等積極學習政治理論，並積極投入到具體實踐當中。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求本身，團結同學，尊敬師長，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在家庭和學校，我總是友好對待每一個人，從不和同學及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡本身的努力去幫助他們。對於老師和長輩，我一向十分敬重，原因是他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結本身多年來的學習工作、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。舉個實例我剛剛踏出校園，步入社會。社會，工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待於在今後的工作中加以磨礪。在新的一年裡，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求本身，在實踐中不斷提高本身的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為我省經濟貿易事業發展和壯大做出本身應有的貢獻。
此致
敬禮
公務員個人入黨思想匯報 篇5
敬愛的黨組織：
您好!
自傳人：李××，男，漢族，26歲(生於一九八二年某月某日)，大學文化，籍貫××縣××鎮××村，現居住××縣××街××號。家庭貧農成分，個人學生出身。現在××州××縣扶貧辦履行“三支一扶”志願服務，主要從事辦公室文秘工作。
一、個人簡歷
1986.9—1987.6，在××鎮××村××幼稚園啟蒙讀書。證明人：××*
1989.9—1994.6，在××鄉國小讀書至國小畢業。證明人：王××
1994.9—1997.6，在××鎮中學讀書至國中畢業。1996年5月在××中學入團。證明人：王××
1997.9—20xx.7，在××縣中學讀書至高中畢業。證明人：魏××
20xx.9—20xx.6，就讀於××大學××學院××專業。在校期間擔任過校學生會主席，連續四年獲校一等獎學金，於20xx年6月畢業。證明人：文××
20xx.7—20xx.5，待業
20xx年7月至今，在四川省××州××縣××鄉履行“三支一扶”志願服務，於20xx年3月借調到縣扶貧開發辦公室工作。證明人：××*
二、家庭主要成員及其基本情況：
關係 姓名 出生
年月 政治
面貌 工作單位、職務等基本情況
祖父 李××一生務農，政歷清楚，於1986年病故。
祖母 一貫務農，政歷清楚，表現很好，住××鎮××村。
父親中共黨員
母親 一貫務農，政歷清楚，表現很好，現住××*
弟弟共青團員 在某某單位工作，工作出色，表現很好。
弟媳
三、主要社會關係及其基本情況：
關係 姓名 出生
年月 政治面貌 工作單位、職務等基本情況
大爸中共黨員 ××縣××鎮中心國小教師，已於20xx年退休在家，現住××鎮××村。
大媽 一貫務農，政歷清楚
從國小、國中、高中到大學畢業，自己經過了20xx年的系統、正規的國民教育。在校期間學習努力、思想進步、品德優良、作風正派，一直受到學校、老師和同學們的好評。
本人一貫熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，自覺堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，認真學習和貫徹執行黨和國家關於社會主義初級階段的基本路線、方針、政策，不斷提高思想政治覺悟。在校學習期間和出身社會後，自己做到了明辨是非、立場堅定，從未參加“××功”等邪教組織的反動活動，也從無違法亂紀行為。
大學畢業後，自己積極回響黨的號召，踴躍參加我省組織的“三支一扶”志願服務活動，把自己學到的知識奉獻給祖國和人民。我在××自治州××縣××鄉政府和縣扶貧辦工作期間，克服了高原缺氧寒冷、工作和生活條件艱苦等困難，虛心向當地老同志學習在少數民族地區工作的經驗，深入藏區民眾宣傳黨的扶貧政策，深入調查研究少數民族地區民眾的生產生活現狀、貧困成因和扶貧對策，給單位領導提出參考意見和建議，得到了領導好評和同志們的信任。領導分工我搞辦公室工作，我做到了盡職盡責、刻苦學習、勤奮工作，不僅出色完成了扶貧規劃實施過程中相關材料的上報工作，還編髮了每月2期以上的扶貧動態及其他簡報，在去年上半年全州18個縣的扶貧系統材料信息上報考評中被評為第三名。
我將繼續深入學習、貫徹黨的xx大精神，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，做到在政治上頭腦清醒、思想上不斷成熟。認真學習各項法律法規和專業知識，不斷增強為人民服務的本領。在學習上虛心對待，謙虛謹慎，不斷進步;在工作上熱心對待，忠於職守，勤勉盡責;在為人處事上誠心對待，誠實守信，清正廉潔，恪守職業道德，遵守社會公德，用實際行動做一名組織放心、領導信任、人民滿意的公務員。
此致
敬禮
自傳人：
公務員個人入黨思想匯報 篇6
尊敬的黨組織：
我出生在雖說是知識分子家庭，但生活學習都在具有一個美麗神話傳說的鄉村靠海子溝邊有廟宇改做學堂，就是現在的村小。什麼神的廟宇，我無從記憶，在我兒時的記憶中，這座廟宇是村民集會的地方。當時的村小只是初級國小，讀高小要翻越海子溝，步行五六里路程到官村國小，我從四年級就進入官村國小讀書，到1967年國小畢業，正值文化大革命休學。早年的求學生活是早出背著乾糧，中午在學校喝開水吃著乾糧當作午餐，晚上回家，這樣的生活在我的中國小時代有六年之久。
我的祖父是過去的私塾先生，父親在當時是我們那一代唯一的在大學當教師的文人。我的啟蒙教育是在祖父的指導下習字學文的。我的祖母持家很嚴，卻不識字但懂象棋，我在祖母的指導下學會下象棋，很快我的棋藝就超過了祖母，當我贏棋後沾沾自喜時，也看到祖母的傷感，現在回想起來為自己當時的無知感到自慚。我的母親雖出身不是什麼名門望族，但家境比較殷實，自從踏入父親的家門，經常過著捉襟見肘的日子，到現在母親也從未怨過。母親辛勞，我六年的中國小求學，每日母親聞雞鳴之聲起床為我做好早飯，我也是吃完飯後踏著星光與同伴們一同上學，現在當我也有了孩子後，深感慈母之心。母親孝順，我的祖父母先後由於疾病臥床癱瘓三年之久，母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世，在當地留作美談。母親偉大，1978年當我進入大學學習後，我的兩個妹妹也分別在師大的中國小讀書，母親離開生活幾十年的老家來到省城，當時靠父親一人的工資養活全家確實困難，母親又在師大外院等做臨時工幫父親維持家計。改革開放之後，家庭的生活狀況變了，父親由於工作的原因加之他為人正直好客，各界朋友不斷，有大知識分子，也有高官之人，有家鄉來的熟客，也有他的同學和學生，母親一一善待，親自下廚以拿手的家鄉飯菜熱情招待，到現在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉飯仍然回味無窮。我的父親患病於96年去世，患病期間，母親又一直陪侍在醫院裡，當父親在彌留之際，我追思求醫的過程，痛責自己沒能及早發現父親患病而不能自拔時，母親一次一次勸慰我，並力主家中一切事務，我現在仍然清楚的記著父親在臨終時把我們姊妹們叫到床前，敘述家的歷史，要我們銘記母親是我們家的功臣。
xx年複課後，我進入當時由國小改成的初級中學就讀，由於全公社的學生集中在一個地方，學生人數多，教室和教師不足，我們上課只能是輪流隔天一次。按當時的要求每個公社都要辦一所中學，我們都是農村的孩子，一邊學習，一邊建校。國中讀了不到兩年，當時學校開辦高中，只有一個班不足50人，我跳級進入高中就讀。學校地處偏僻的鄉村，在那個年代我們得益於城市的好多骨幹教師都在此地下放鍛鍊，當時的任教老師現在看來都是一流的，在這些老師的精心培育下，我們奠定了相對紮實的基礎。當我們那屆畢業後隨著政策的變化，老師們有的回城有的進入高等院校任教，我們當時所在的學校已取消高中建制，我們則成為歷史上竹峪中學唯一一屆高中畢業生。
xx年高中畢業，回到家鄉，時任生產隊的會計，又當民辦教師，教語文和數學兼音樂和其他。在那個年代上大學靠推薦，由於我的父親一直在外，又是批判的對象，想上大學可想而知有多難，我也曾被推薦上醫專，先天下午告訴我，第二天早上就被貧協主席的兒子頂替了。恢復高考制度後，我78年秋季考入師範大學系，回想當時的考學本來以我的特長和家庭的薰陶應報考中文專業，但父親及他的同事們受文革影響，吃足文人的苦，力主報考理科，那年與我一同報考的中文系的子弟幾乎都是學理工的，四年的大學生涯使我成熟了許多。
xx年我大學畢業後，被分配到當時的教育局，時值教育局缺人手，一同分來的有四位留在了教育局，我被留在中教科工作。那是我真正步入社會生活的起點。留下許多真誠美好的回憶，老領導老同志的言傳身教，他們的才華學識，工作態度和作風使我受益匪年教育局改革，受時代的局限性，父親始終認為行政工作是萬金油，要求我必須從事業務，受此影響，我到了中學任教。
在任教的四年中，我對待自己的業務力圖求精，對所講的知識可說幾乎是爛熟於心，課堂尋求自己的風格，脫稿而講，很受學生歡迎，當我將課代至高三時，學校對年輕教師不放心，讓我重回高一，高三的課由外地平反的老教師代。時間不長，學生反響很大，無奈學校又讓我接了一個重點班的課，也正是由於這個原因，當時局裡幾次想讓我調回，都被時任育才的金髮敞校長拒絕，直到金校長不在擔任校長後我才離開育才於88年回到市教委的普教處工作。公務員入黨個人自傳範文
從xx年到xx年間，我一直工作在普教戰線上。所在的科室由中教科與初教科合併後的普教處改為現在中、初和政教合一的基礎教育處，我各項業務工作都經歷過，也主抓過。由最初在中教科跟著老同志學抓政教開始，到後來的基礎教育處，抓過中國小圖書館管理工作，現代信息技術教育，教學試驗普及，學科競賽，課外活動，中學教學管理，教學計畫的制定，常規教育教學的管理，教育教學的改革和課程計畫及教材的改革，高中標準化的建設，重點中學的管理、審查及評估驗收工作等，制定了諸多具有指導性的檔案。組織了連續4年的中學教師賽教活動，推選出了一批在教學中很有成效的省市級教學能手，可以說在基礎教育處我是一名從事業務工作的骨幹，幾乎年年獲得獎勵和表彰，有國家級的，也有省級，市級及其它行業的共20多項。
我工作以來，始終堅定一個信念，跟共產黨走，認真工作，精通業務，靠自己的能力生存。歷史的經驗告訴我，有了改革開放才有了我的現在，否則現在的我可能也還在黃土高原上耕種或勞作，或者仍然是鄉村的一位即將退休的民辦教師。
在局裡工作期間，有過因工作不被人理解和非議的辛酸，也有過某些領導因個人的好惡而波及到我本人，影響到我政治生活的發展。但我都能正確對待，埋頭工作，低調做人，從不計較個人得失，心靜如水。
年組織動員我來基層工作，我思之再三，接受了組織的安排，來到了x中學，主抓學校的行政管理工作，角色發生了轉換，工作有了更大的壓力，同時也有了更大的動力。
此致
敬禮
自傳人：
xx年x月x日