一年級入團儀式方案 篇1
一、活動目的：
為了加強少先隊的組織教育，規範兒童團入團儀式和團前教育，增強廣大兒童團員的光榮感和責任感，積極準備加入少先隊。大隊部將在X年12月3日開展“做文明、快樂的好苗苗”申華國小一年級入團儀式，現制定本方案：
二、活動時間：
X年12月4日中午12.30
三、活動地點：
學校大操場
四、參加對象：
一年級全體學生、一年級班主任、四年級全體少先隊員、五1、五2少先隊員和輔導員老師
五、活動準備：
1、團前教育
2、活動當天全體一年級學生穿好校服。四年級、五1、2班隊員穿校服，準備好綠領巾，中隊輔導員戴好紅領巾。
六、活動安排：
12月3日之前，小輔導員在一年級全體學生中開展兒童團團前教育，上好兒童團團課，引領他們了解小紅星兒童團章程，知道小紅星兒童團的名稱、性質、目標、旗幟、標誌、團禮、團歌等有關知識。
七、儀式過程：
1、進場(綠領巾之歌)
2、宣布開始。(全體立正 出旗，敬禮——出旗曲)
3、請大哥哥大姐姐授綠領巾。音樂《綠領巾之歌》大哥哥大姐姐手捧綠領巾入
場，兒童團員雙手接綠領巾
4、齊誦兒歌：綠領巾啊綠領巾，我們多么熱愛您，
黨是太陽天空照，雛鷹迎著太陽笑。
我是申華好苗苗，文明快樂學習好。
今天戴上綠領巾，長大為國立功勞。
5、佩戴綠領巾(兒童團員各自佩戴綠領巾)——放《綠領巾之歌》)
6、向隊旗敬禮、高唱《小紅星兒童團團歌》——放《小紅星兒童團團歌》
7、輔導員們寄語。
8、領導講話
9、宣誓——全體齊誦——(愛紅星，愛學習，愛師長，愛同學，愛勞動，準備參加少先隊!)
10、大隊輔導員領呼號——(領：時刻記住五個愛 合：準備參加少先隊)
11、宣布結束。
12、退旗!敬禮!禮畢!——放《退旗曲》
申華國小大隊部
一年級入團儀式方案 篇2
活動目的：
通過快樂而又隆重的入團儀式的系列活動讓一年級的小同學懂得作為兒童團員的責任和要求，知道應該更嚴格的要求自己，學會自己的事情自己做，並在活動中感受戴上綠領巾的喜悅與自豪，立志作一個好學生，準備加入少先隊。 活動時間：20xx年12月4日中午12:30-13:10
活動地點：學校操場
活動對象：一年級學生、家長、老師及鎮政府領導
活動準備：
1、布置會場，落實隊旗旗手和護旗手團旗旗手和護旗手。
2、落實主持人、話筒和攝影攝像。
3、準備綠領巾。
活動過程(主持稿)
甲：雛鷹在這裡學飛，小船在這裡起航。
乙：大廈在這裡奠基，幼苗在這裡成長。
甲：親愛的小弟弟、小妹妹，今天是我們兒童團的節日，
乙：在這個快樂的節日裡，你們將戴上鮮艷的綠領巾，成為光榮的兒童團員! 甲：“我健康、我創新、我是新時代的好苗苗”小紅星兒童團入團儀式
合：現在開始。
乙：出少先隊隊旗、少先隊員行隊禮、小朋友行注目禮
甲：為了成為一名光榮的兒童團員，大家都十分努力。所以，今天，我們的小輔
導員給大家帶來了你們嚮往已久的綠領巾!
乙：領巾就像你們一樣，是綠色的希望，希望你們能時刻牢記自己的責任，用實
際行動為領巾增輝添彩!
甲：下面請小輔導員向小朋友授綠領巾。
(播放《綠領巾之歌》)
乙：綠領巾是小紅星兒童團的標誌，它像一顆春天的小苗苗，在祖國的陽光 下，天天長大。今天你們就要戴上它，想不想說說心裡話?
(齊答：想!)
齊誦兒歌：
綠領巾啊!綠領巾!
我們多么熱愛您!
黨是太陽我是花，
陽光沐浴我成長。
手拉手來爭獎章，
學會本領我最強，我最強!(手臂捧領巾上舉)
甲：佩戴綠領巾!
乙：大家快瞧，我們的苗苗向著五角星的團旗入場了。
全體立正，出旗，
敬禮!
禮畢!唱兒童團團歌。
(播放《小紅星兒童團歌》)
兒童團員們：當我們敬禮迎著團旗而來之時，心中油然而生的是激動與責任。下面，有請大隊輔導員帶領我們一起面對團旗宣誓
讓我們舉起右手，握緊拳頭跟著我說
我是小紅星兒童團團員，我在團旗下宣誓：
我自願加入小紅星兒童團，我決心在中國共產黨的領導下，在共青團、少先隊大哥哥、大姐姐的帶領下，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：早日帶上紅領巾，加入光榮的少先隊組織。
宣誓人：______(一起說自己的名字)
甲：今天，你們戴上了盼望已久的綠領巾
乙：心裡一定感到特別的高興
甲：這意味著你們長大了
乙：你們也更懂事了
甲：看，我們的校長滿臉喜悅地看著我們佩戴上鮮艷的綠領巾，讓我們用熱烈
的掌聲請出我們的校長，在這難忘的日子裡聆聽校長的叮嚀：
校長上台寄語
乙：在這個時刻，激動得不只是我們，還有我們的爸爸媽媽!
甲：讓我們聽聽爸爸媽媽有什麼要對我們說的
有請_____________________家長!(發言略)
乙：我們一定不辜負師長的殷切希望，好好學習，天天向上!爭做雛鷹 合：——展翅飛翔!
甲：兒童團的光榮傳統將在你們手中繼承
乙：綠色的領巾將見證你們的成長。
甲：請讓我們一起牢牢記住老師和長輩的囑咐，兒童團員們，請你們再次用響
亮的聲音告訴大家：絕不辜負長輩與老師的期望，你們能不能做到、(齊答：能)
乙：兒童團員們 你們是好樣的，
下面，請 領呼號。舉起右手
領：時刻記住五個愛。
答：準備加入少先隊。
甲：兒童團員們，現在讓我們齊唱兒童團歌曲——《紅星歌》。
(播放《紅星歌》)
乙：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”。佩戴綠領巾是一份光榮，更是一份責任。
甲：讓我們繼續努力，為胸前的綠領巾增加光彩。“我健康、我創新、我是新時代的好苗苗”小紅星兒童團入團儀式
合：到此結束。
乙：全體立正!退旗，敬禮!禮畢!(退旗曲)隊旗團旗一起退
呂巷國小少先隊大隊部
一年級入團儀式方案 篇3
尊敬的團支部：
作為本校高一年級xx班的一名普通學生，在團委老師的指導下，學習了共青團的章程。從中學以來，我的願望就一直是能夠成為一名光榮的共青團員，因為共青團是一個真正意義上的屬於中國的組織。從國中開始我對於團章和團的悠久歷史的學習，已經對於中國共青團有了較為深刻的理解和認識，真正理解了它的內涵和歷史任務以及青年團員的使命，在了解到這些之後，我對於加入共青團的願望就更加迫切了。
中國共青團是在中國共產黨領導下的廣大中國進步青年的組織，也是青年們在一個組織當中學習和研究共產主義的學校，作為中國共產黨的主要後備力量。中國共青團是堅決擁護中共的領導，同時以馬克思主義和毛澤東思想作為行動指南，建設有中國社會主義特色的共青團組織，爭取把我國建設成民主、富強的社會主義現代化國家，為了實現共產主義社會體制而奮鬥。
作為我個人來講，在學習上我能夠刻苦鑽研，虛心接受老師的悉心教導，對於學習上的重點和難點能夠進行研究和討論，學習成績能夠在班級上排在前列。工作方面，我擔任本班的組織委員，能夠獲得同學們的信任，同時計畫和安排好各項活動，讓大家在活動中都能夠積極參與和配合。我的工作態度和能力都是有目共睹的，因此也受到了老師和同學們的一直好評。
如果我能夠成為一名共青團員，我一定加倍努力，不讓團支部的領導和老師失望，團結和領導同學，擴大團支部的影響力。如果我尚未獲得團員的資格，我將會反省自身，找出自己的缺點和不足，爭取在下一次的團員審查中獲得團員的資格。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：20xx年xx月xx日