入團申請書1000字國中

入團申請書1000字國中 篇1

尊敬的黨組織:

我志願加入中國共青團,並沒有任何人*,我願意為團團組織的事業貢獻我全部的力量,讓廣大青年朋友一起努力!

在我還是優秀少先隊員的時候,我就知道了中國共青團,那時的我就立下決心,在我上國中以後一定要加入到中國共青團中去,這是我兒時的理想。現在我已經是一名國中生了,我應該為而是的理想奮鬥了!

我是初二xx班的學生,加入中國共青團一直是我的夙願。我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。

中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、*思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,它團結全團各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此,共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才湧現。

本人熱愛祖國,熱愛團組織,希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裡,我擔任什麼職務,工作積極負責,力求做到。紀律方面,我嚴格要求自己,因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動,能夠尊敬老師,團結,幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務,尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛鍊體魄,積極參加團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。

我向團組織申請:如果我被錄取了,我會用實際行動來證明,用力求完善的態度來完成團教給的任務。並且決心維護團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落,我都要有團員的模範。繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任,儘自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。

如果團不錄取我,我會認真反覆的反思一下為什麼團不錄取我的原因,及認真改進自己的不完善之處,繼續為下一次入團機會作出充分的準備。

我之前在初一的時候已經遞交過入團申請書,由於當時我的表現不夠好,團組織拒絕了我的入團申請,我並沒有氣餒,我一直在努力,我相信我會憑藉自己的努力最終入團的。“一直在努力,從未被超越”我喜歡這句話,我會為這句話,我會一直努力的!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

入團申請書1000字國中 篇2

敬愛的團支部:

我是本校國中學生,我申請加入共青團!

作為班上的班幹部,我平時積極幫助同學,協助老師,思想進步,熱愛勞動,樂於為班級做貢獻,不怕吃苦,意志堅定,成績一直都挺穩定,保持在班級前五,課餘時間喜歡運動或者閱讀課外書籍,喜歡與人交流思想,性格謙虛,不驕躁,沉得住氣。

在我心中,中國共產主義青年團,是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。我作為一名滿十四周歲,生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年,申請早日加入自己的組織。

翻開團的歷史,使我深深地感受到,中國共產主義青年團是中國共產黨以及毛澤東同志等老一輩無產階級革命家的關懷下發展壯大的,她始終站在革命鬥爭的最前列,為黨輸送了大批無產階級優秀戰士,有著光榮的歷史,她在繼承革命的前輩們開創的事業,發揚優良傳統和作風方面發揮了突出的作用

現在,我正式向組織提出申請,希望團組織能夠早日吸收我,以實現一個志在報國少年的心愿。入團後,我一定更加積極地工作,發揚艱苦奮鬥、不怕犧牲的精神,積極參加組織生活,承認團的章程,執行團的決議,按時交納團費,為實現共產主義的最張目標而奮鬥終身。如果團組織不能批准我入團,說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續加倍努力,創造條件,爭取早日入團,請團組織看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

申請人:diyifanwen

xx年xx月xx日

入團申請書1000字國中 篇3

尊敬的團組織:

您好,我是初二(4)班的歷史課代表,加入共青團是我開學就計畫好的目標,我一直都認真對待這件事,我-!

這么多年過去了,中國從山河破碎到祖國統一,從受人欺凌到倍受尊重,從貧窮落後到繁榮昌盛。在這漫長而又短暫的征途上,是革命烈士用他們堅如磐石的意志和頂天立地的身軀支撐起沉睡、落後的舊中國。

中學生活中,我認為自己無論在學習還是思想上都有了很大的提高。在學習上,我改變了國小的那種死板的學習方式,變“要我學”為“我要學”。不是一味的聽從老師,而是在完成老師的作業後,再針對我自身的不足去學習。在攻克了自身的不足後,我的成績才有了顯著的提高。在這個基礎上,我又能積極幫助同學,幫他們解決自身的不足。在思想上,我明白了個人與集體的關係。雷鋒曾經說過:“一滴水只有放進大海里才能永遠不乾,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”在集體面前,個人永遠是渺小的。所以,我課餘時積極團結同學,讓班級更加強大。

現在好好學習,認真完成老師給我們布置的作業;在家裡多讀書,多了解國內的大事,爭取在不久的將來,為祖國貢獻自己的一份力量。身為一名中學生,我們只有從現在開始努力學習,鍛鍊本領,才能在未來的歲月里,發憤圖強,報效祖國。祖國的昨天曾經傷痕累累,祖國的明天注定燦爛輝煌。

綜上所述,我認為我符合入團的基本要求,請團組織考慮本人的申請,我希望在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出更多的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:--

20-年-月-日

入團申請書1000字國中 篇4

敬愛的團組織:

我是初一xx班的學生,自願參加中國共產主義青年團,堅決擁護團組織的領導,嚴格遵守共青團的所有章領和規定。希望在中國共產主義青年團學到更多的知識,結交更多的朋友。

在小的時候,爸爸總愛看關於紅軍的電視電影。於是受他影響,我也慢慢的喜歡上了正義的八路軍叔叔。自從進入國中,加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮鬥的目標。中國共產主義青年團是在革命的風暴中誕生的,在艱苦的戰鬥歷程中成長的組織,它是社會主義革命和建設的突擊隊,是培養建設社會主義*人的熔爐。它具有漫長的歷史,是以馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論作為指導思想,是用共產主義教育青年的,是中國先進青年的民眾組織,是學習共產主義的大學校。我作為一名二十一世紀的青年,感到加入這個組織是十分重要的。

現在我已是一名青少年。在這段時間裡,我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面,由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說,又必須要求集體利益高於個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。所以,我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的團隊精神觀念。

中國共青團是中國共產黨的後備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的台階。所以,希望團領導批准我成為中國共產主義青年團的一名成員。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

入團申請書1000字國中 篇5

敬愛的團組織:

我-,我作為一名本校的初三學生,經常對自己的思想方面提出嚴格的要求,因為作為一名即將要進入高中的學生,我在思想上需要向那些比較成熟和有思想深度的高年級學生幹部看齊。這樣能夠保持我在思想上的先進性和正確性,因此我渴望加入中國共產主義青年團,希望在共青團中鍛鍊自己的能力並且能夠進行思想的更新和改造。對於一名國中生來說,共青團的加入意味著在個人的覺悟和思想上能夠邁上一個新的台階,因為共青團作為一個全國進步青年的一個團體,吸收的都是在思想和能力上對自己有要求的優秀青年,我對加入共青團的渴望更加熱切了。

在國中的學習當中,我不但能夠較好地完成學習任務,還能夠團結同學,在學生群體中建立一定的個人威信,同時把自己的工作能力進行提升,得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我擔任組織委員,幫助學校和老師進行活動的組織和策劃,在活動當中協調學生們的秩序,確保活動能夠安全和順利地進行,在每一次活動結束之後我都會對工作進行一次總結,爭取讓下一次的活動能夠進行得更加成功。

如果我能夠加入到共青團中間,我一定能夠充分發揮自己的能力,為共青團的發展和成長奉獻自己的力量,同時我也會遵守團的相關章程和規定,發揮團員的模範帶頭作用,讓大家看到團員的先鋒力量。如果我沒有被選入團員,我也不會氣餒,而是能夠總結教訓,把這次挫折當做是團組織對我的考驗,在今後的學習生活中更加努力地做到,爭取在下一次的團員評選當中能夠成為一名合格的團員。

此致

敬禮!

申請人:--

20-年-月-日

入團申請書1000字國中 篇6

敬愛的團支部:

我志願加入中國共產主義青年團。我向學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批准!

我認識到中國共產主義青年團是青年民眾的先進組織,是中國共產黨的好助手和後備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入共青團。

我已經是一名初一學生了,我在國中學習中,我不斷的學習到了新的知識,最重要的就是我知道了中國共青團。我知道了只要我不斷的努力,不斷的進步,我就可以申請入團了,雖然暫時的我也許能力和素質都達不到中國共青團的要求,但是我會不斷的努力!

我在校成績較好,表現良好,在加入共青團後,在學校團委的教導下一定會努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。如果我未能入團,我會繼續刻苦 鑽研,努力爭取下一次入團。

我相信我會憑藉自己的努力得到團組織的青睞的,我會認真努力的學習,在學校聽老師的話,團結好周圍的同學,幫助學習成績不好的同學一起進步。在家裡聽父母長輩的話,我知道我會不斷的努力的!

我熱切盼望加入中國共產主義青年團,請學校團委批准。

此致

敬禮

申請人:

入團申請書1000字國中 篇7

敬愛的團支部:

現在的我已經是一名國中生了,思想境界和意識已經不再是國小時期的那個我了,我感覺自己的認識和理解都已經提高到了一個新的層次,我覺的我應該接受更大的任務和承擔更多的責任了。

國中的我已經意識到加入到中國共青團是一件很必要的事情了,我不能再等了,我只有向團組織申請,希望能夠得到團組織的批准。

中國共產主義青年團是一個先進的集體,能成為中國共產主義青年團的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

中國共青團是黨的助手和後備軍,是黨聯繫青年的橋樑和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大,始終站在革命鬥爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

入團申請書1000字國中 篇8

敬愛的團支部:

中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是中國共產黨忠實的後備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產主義接班人。所以,我志願加入中國共產主義青年團。

我在平時閱讀過一些關於中國共青團的書刊。認識到共青團是青年民眾的先進組織是中國共產黨的好助手和後備軍,是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批准。

在假日共青團後,在學校團委的教導下,嚴格要求自己刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課。不開小車,不亂說話,遵守薛蕭的規章制度,認真完成老師布置的任務,培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人,我一定要擁護中國共產黨履行團元的義務。

進入國中後我思想上要求進步的願望變得非常迫切,當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心裡就羨慕不已,這一切是我對團員產生了敬佩之情,和學習他們的要求,於是我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的願望變得更加強烈了。真因為如此,我要努力的爭取加入共青團,我向團委申請,我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。

此致

敬禮!

申請人:diyifanwen

xx年xx月xx日

入團申請書1000字國中 篇9

敬愛的團委:

現在的我已經是一名國中生了,我也有資格申請入團,所以我在第一時間向團組織遞交我的入團申請書。我志願加入中國共青團,並願意為團的事業奮鬥終身!

上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬於中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼裡是個好孩子,經常幫助家裡減輕負擔,幫家裡做家務。

團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模範的共青團員。

萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續努力。

我在生活中還是有很多的小缺點的,這些我都知道,我也在不斷的改正之中,可是我知道,人的進步是需要時間和過程的,我不可能一次性把全部毛病都改掉,但是我會一直不斷的努力的,我相信我會做到的。

我想讓他並不是想和同學炫耀,我只是想為團組織多做出一點自己的微薄貢獻,我知道我暫時的資質並不能入團,但是我會不斷努力進步的。

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

入團申請書1000字國中 篇10

敬愛的團組織:

我志願加入中國共青團,以一個團員的身份去要求自己並幫助別人。

我是一名普通的中學學生,但我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議,讓我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統,做一名優秀的團員。我可以肯定我能做到。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的民眾性組織,是黨的可靠的、得力的後備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長

我們應該明白每一個事情的利與弊,而不能愚昧的,魯莽的成為政治工具。加入共青團後,我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員,我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨後備軍的紅衛兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋樑和紐帶,對下一代共產黨員的優秀與否,幾乎起著決定性的作用。人尚無完人,一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化,基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。在加入共青團後,在自我素質的提高之外,我們應該儘自己所能去改善這個組織,而不能僅僅滿足於按時交團費,積極參加實踐活動。如果我沒有能力改變這個組織,這世上至少還有一個地方是我能控制的,那就是我的心境。無法兼濟天下,就獨善其身吧。

但是,我們每一個團員都不因僅僅局限於此。誠然,“一屋不掃何以掃天下”,然只懂得掃一屋,亦不會掃天下。大多數團員,都只將團組織當作一個給予你實踐機會的好孩子的組織。實踐固能教會我們很多,但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想,把協助黨,協助國家成為共產主義社會作為我們永恆的理想。我們要明白何謂社會主義,何謂共產主義,更要了解如何去實現他們,不能讓前人的憧憬,成為永久的烏托邦。毛主席曾經說過:“任何事物都會在歷史的潮流中逐漸消失。”我認為不是消失,而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流,跟不上時代的發展時,就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員,我會在閱讀以及實踐中去了解,歷史潮流到底是什麼,並且盡我所能讓所有團員齊心協力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。

我一定會努力學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領.宣傳,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模範作用.自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民民眾的安全挺身而出,英勇鬥爭.接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務.虛心學習,熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

請團組織考驗並檢查我。

此致

敬禮

申請人:diyifanwen

xx年xx月xx日

入團申請書1000字國中 篇11

尊敬的團組織:

我志願加入中國共產主義青年團!我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國共產黨的助手和後備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。

我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。

如果團支部批准我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民民眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇於改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。

我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

最後,懇請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。

此致

敬禮!

申請人:入團申請書

20xx年xx月xx日

入團申請書1000字國中 篇12

敬愛的學校團支部:

我志願加入中國共青團,並願意為團的事業奮鬥終身!

我通過團章的學習,再加上我作為一個高一的學生,一個21世紀的青年,必須積極爭取加入先進青年的民眾組織--中國共產主義青年團。

團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍,中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現在的情況下,我們青年就要發揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀律的青年。就因為這樣,我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的民眾組織。把自己提高到一個新的高度!正因為如此,我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。

我向團委申請:我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批准,我決不放棄,我會繼續努力,我會以團員的標準來要求自己。請團委考驗我。

如果這次未能批准,我決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取.我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續創造良好的條件,爭取早日入共青團。

我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批准.我在班成績良好,勞動積極.如果我被批准了,我決心更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模範作用,為"四化"貢獻力量。

此致

敬禮!

申請人:diyifanwen

**年*月*日

入團申請書1000字國中 篇13

敬愛的團支部:

我志願加入中國共產主義青年團,因為中國共產主義青年團是先進的民眾組織,它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發展,能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快,在各方面起積極作用,做同學的模範。

進入國中後,我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心理就羨慕不已。學校團委經常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益於學習和愉快身心的活動,都受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和向他們學習的要求,於是,我主動學習了團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,申請加入共青團的願望也更加強烈了。

中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是中國共產黨忠實的後備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產主義接班人。我決心,加入共青團後,真正起到共青團員的先鋒模範作用,努力學習,積極幫助和團結同學、尊敬老師,關心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協助班主任老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。總之,今後自己要事事嚴格要求自己,在各個方面起帶頭作用,不辜負團組織和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。

如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日