特崗教師入黨思想匯報 篇1
敬愛的黨組織：
您好!
自從大學畢業後，我積極回響國家號召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師，我始終秉持“學高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責任”的教育意識;認真貫徹國家素質教育的方針政策;努力踐行新課程的教學思維理念，踏實進取、虛心求教、勇於探索、大膽實踐，經過四年的磨練，基本形成了自己獨特的教學風格，對高中教育教學規藝術和高考命題規律有了一定的了解和把握，在教學實踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結，敬請各位領導教導指正。
一、思想品德方面
我品行優良、思想積極、作風端正、樂觀向上、愛崗敬業、責任心強、尊敬領導、團結同事，樂於助人、堅決擁護學校的正確決策和領導。善於用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規範的言行、良好的情操、文明的修養、進取的態度來感染和引領學生，並努力的從語文學科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學生的內心，培養學生的審美，塑造學生的靈魂，引導他們的價值取向。用自己的高尚的人格來感化和薰陶學生的情感。讓學生在博大精深的語文世界裡，快樂的接受知識的洗禮，感受語文的無窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長的青年教師，工作伊始，由於缺乏教學經驗，以致於在日常教學工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破，我積極主動地向各位前輩老師 虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學的間接經驗。同時，利於課餘時間多方查找資料，認真研究學習，不斷更新新時期的教育教學理念，積極探索新課程背景下的高中語文教學方法途徑，努力鑽研近年來高考命題規律和考題模式，大膽實踐和嘗試新型教學模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點，我逐漸摸索出了高中語文教育教學的基本規律和高考命題的基本思路，也因而使我的語文教學方法趨於靈活多樣，語文課堂教學變得紮實有效，不僅使自己的教育教學能力得到了顯著提升，而且還激發了學生學習興趣，不斷提升了學生的語文綜合運用能力。
三、出勤考核方面
我嚴格遵照學校學校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠於職守。能夠按時積極參加學校舉行的各級各類會議和各項校內外活動。時間觀念和責任意識強，能與學校大部隊保持高度一致。
四、工作業績方面思想匯報
作為教育工作者，教師的教學業績最終體現在學生的成績上。我職業生涯中的第一屆高三已於xx年六月畢業了，該屆學生屬年級第三層次，學校既定高考指標數額較少，但通過我和全班學生的工作努力，最終超額完成了高考指標，我感到由衷的欣慰，這既是對我三年的辛苦付出的回報，同時也是自己教學能力不斷提升的有力。今年我校順應社會教育教學變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合最佳化學校現有優質教育教學資源，著力打造高效課堂，我作為高二語文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉變思想，努力探索，大膽實踐，在新課堂教學模式中，充分調動學生、相信學生、鼓勵學生，大力挖掘學生的學習認知潛能，積極引導學生獨立思考、合作探究和表達交流，營造了濃鬱熱烈的學習氛圍，激發和調動了學生學習興趣，提升了學生的學習生活信心，培養了學生良好的學習習慣，鍛鍊了學生優良的思維品質，在加強學生的語文綜合素養與能力的同時，也提高了學生的應試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收穫著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點，語文教育之路其修遠，吾將上下而求索。望黨組織審查考核、提點指正，準許我的入黨申請。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年2月11日
特崗教師入黨思想匯報 篇2
敬愛的黨組織：
您好!
我是20xx年來漣源市龍塘鎮井邊聯校任教的一名國小特崗教師，入校時我擔任的是四年級72班的語文及班主任。我志願加入中國共產黨。我在工作中以黨員的標準嚴格要求自己：
一、班主任工作中，結合班級實際，有計畫地對學生進行了思想、道德、紀律和心理素質等方面的教育。
(一)、加強思德教育，培養好的班風。
我所擔任的班級有學生30名，後來六年級班級合併，人數便上升至60人。因為是農村國小，並且大部分同學還是留守兒童，平常受親職教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展了一系列的主題班會，如：《天才來自於勤奮》《小學生上網該不該》等等，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。並用“小學生守則”、“日常行為規範”嚴格要求學生，規範學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
(二)、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮鬥目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然後在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今後的奮鬥目標，並堅持每月小結一次。
對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮鬥目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使後進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。
(三)、在班級學生轉化工作中，首先，我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點。平常我善於抓住學生在學習、勞動等各種班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知慾。哪怕是微小的進步，都會給予他們表揚、肯定、鼓勵，並不斷強化。後進生畢竟因其後進，在學習上跟其他同學落下了一段距離。為了使這個距離縮短，我先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們。只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。
另外在課堂上，對於一些預知的疑難問題，師生共議解決後，我還特別叫他們起來複述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課餘再補，利用放學後的時間，對他們進行個別補習。由於長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。 其次，讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼裡卻是真實和正確的。
大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外學生打架。我當時很生氣，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽後深有感觸，並互相道歉，許諾以後不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
二、在教學方面，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
(一)、認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
只有備課充分，才能調動學生的積極性，上課效果才會較好。所以我在每上一節課我都認真鑽研教材，認真鑽研學生，時常思考學生心裡在想什麼，用學生的眼光來看世界，上課時想方設法一讓學生投入，不讓其分心，在教學中注重營造寬鬆的學習氛圍，激發學生的學習興趣。
根據本班學生的實際情況，針對學生的心理特點和年齡特徵，從語文學科的特點出發，我堅持學生為本的教育思想，設計和進行語文教學。在學習活動中，充分發揮學生的主體作用和教師的引導作用，轉變教師角色，使語文學習的過程成為師生對話，心靈交流，靈魂碰撞的過程。融知識性與趣味性為一體，調動學生學習的主動性，鼓勵學生進行探究性學習，保護學生獨特的理解和發現，讓學生體驗語文學習過程的愉悅，改變了語文學習的枯燥乏味，學生成為了語文學習的主人。在教學中設計不同層次的問題，讓每位學生都能體驗到成功的喜悅，激發他們的學習興趣，激活每位學生的學習語文的潛能，增強語文學習的自信心，使學生逐漸對語文學習產生了興趣，願意學習語文，會學語文了。
我還採取了一些方法，儘量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。
(二)、注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生藉助課後思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規範工整的習慣，修改文章和訂正作業的習慣。
(三)、最佳化教學方法，充分發揮學生的主體作用。今天，課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地，運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。我時常藉助網路，製作課件，運用多媒體進行教學。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
三、在少先隊工作方面，對於我這個剛邁出大學校門的學生的來說，輔導員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，還是有點忐忑不安的，但我一方面向前任輔導員周老師請教，另一方面在網上積極查閱了解其他學校如何開展。
首先，抓常規工作，促中隊建設。開展學校紀律、學習、清衛的檢查。從三到六年級的各個班中各選出五名學生，由六年級的學生作為組長，組成檢查小分隊。每天檢查各班出勤，各班教室及包乾區的衛生，眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周情況，並頒發紀律、學習、清衛的流動紅旗。根據上一學期的檢查情況，分年級段評優秀班級。
其次，結合實際，適時地開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動，做到了每月一個活動主題，並配有活動方案、活動過程、活動總結，紮實有效的開展了相關教育活動。例如：9月份是規範養成教育月;10月份“慶國慶，頌祖國”主題教育活動;11月份“講文明、知禮儀”主題活動;12月份“做守法小公民”主題教育活動;3月份學雷鋒及慶三八婦女節(愛母親)學生實踐活動;4月份開展了“學英雄，承傳統，展風采”主題教育活動。讓孩子們在快樂的同時，學到了知識、鍛鍊了能力。
任大隊輔導員一年半以來，學校領導和同事們給予了我很多幫助，同學們也都積極配合，各項工作也得以積極開展，201*年我有幸被評為“優秀少先隊輔導員”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”教育是一項高難度的工作，要做好它，是很不容易的。但我會在今後的教育崗位上勤勤懇懇，爭取把自己的工作做得更好!我相信我可以成為一個合格的黨員，請黨組織相信我!
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年2月11日
特崗教師入黨思想匯報 篇3
敬愛的黨組織：
您好!
我是一名特崗教師，自我懂事以來，我就對黨有著極其深厚的感情。在我心中，中國共產黨永遠都是一個先進而光榮的政治組織，是一個先進的馬克思主義政黨，而且我將以中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨作為我最根本的人生目標，為實現共產主義奮鬥終身。為更好地建設社會主義和諧社會貢獻自己的力量，並在此過程中展現自己的人生價值、不斷地完善自我。所以，在這裡我懷著十分激動的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請：我懇請加入中國共產黨。
我深深以為到，作為一名新時期的青年，只有在黨構造的直接關懷作育下，才氣得到康健、快速的生長。以是我申請參加黨構造。參加中國共產黨，向黨構造靠攏是我不停以來的志向和心愿，我也不停朝這個偏向開心、看齊。以後，我將在黨構造的指引下，更好地將本身有限的生命投入到無限的為人民辦事和祖國配置大潮中去。現在，我重點要發揚航天人的受苦研討精神，在學習中越發受苦開心，學好科學文化知識，駕御好為祖國的配置事業孝順力量的本事。倘若能得到構造上的作育，我肯定以一名黨員的尺度嚴格要求本身。附和黨的大綱，服從黨的章程，實行黨的決定，屈從黨的擺設，對黨忠誠，開心學習，為實現共產主義搏鬥終生。
中國共產黨在毛澤東思想指引下，領導全國各族人民經過長期鬥爭，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，取得了社會主義革命的勝利，建立了人民當家做主的中華人民共和國。十三屆三中全會以來，實現了全黨的工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，使國家的綜合國力和人民生活水平有了顯著的提高。無論是歷史還是現實都證明只有中國共產黨才能拯救中國，只有中國共產黨才能發展中國，才能領導全國各族人民建設具有中國特色的社會主義偉大事業。
作為跨世紀的年輕人，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，為國家、為人民作出更多的貢獻。
敬愛的黨組織，我迫切要求組織吸收平凡的我成為一名共產黨員，是我無法用文字的排列組合來演繹的摯誠心愿，撲進黨組織的懷抱，做千萬黨員大軍中的一員，是我堅定不移的信心和決心。如果組織吸收了我拿我一定會嚴格履行黨員的義務，認真積極地完成黨分給我的任務。
執著追隨共產黨，已無法再用蒼白的語言來陳訴，讓行動來證明我——一名信仰中國共產黨的熱血青年時這樣追隨共產黨的，信仰共產黨的，熱切期盼著佳音的早日到來，衷心希望自己能早日投入組織的懷抱。
請求黨組織給我機會!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
特崗教師入黨思想匯報 篇4
敬愛的黨組織：
您好!
自從大學畢業後，我積極回響國家號召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師，我始終秉持“學高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責任”的教育意識;認真貫徹國家素質教育的方針政策;努力踐行新課程的教學思維理念，踏實進取、虛心求教、勇於探索、大膽實踐，經過四年的磨練，基本形成了自己獨特的教學風格，對高中教育教學規藝術和高考命題規律有了一定的了解和把握，在教學實踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結，敬請各位領導教導指正。
一、思想品德方面
我品行優良、思想積極、作風端正、樂觀向上、愛崗敬業、責任心強、尊敬領導、團結同事，樂於助人、堅決擁護學校的正確決策和領導。善於用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規範的言行、良好的情操、文明的修養、進取的態度來感染和引領學生，並努力的從語文學科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學生的內心，培養學生的審美，塑造學生的靈魂，引導他們的價值取向。用自己的高尚的人格來感化和薰陶學生的情感。讓學生在博大精深的語文世界裡，快樂的接受知識的洗禮，感受語文的無窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長的青年教師，工作伊始，由於缺乏教學經驗，以致於在日常教學工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破，我積極主動地向各位前輩老師 虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學的間接經驗。同時，利於課餘時間多方查找資料，認真研究學習，不斷更新新時期的教育教學理念，積極探索新課程背景下的高中語文教學方法途徑，努力鑽研近年來高考命題規律和考題模式，大膽實踐和嘗試新型教學模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點，我逐漸摸索出了高中語文教育教學的基本規律和高考命題的基本思路，也因而使我的語文教學方法趨於靈活多樣，語文課堂教學變得紮實有效，不僅使自己的教育教學能力得到了顯著提升，而且還激發了學生學習興趣，不斷提升了學生的語文綜合運用能力。
三、出勤考核方面
我嚴格遵照學校學校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠於職守。能夠按時積極參加學校舉行的各級各類會議和各項校內外活動。時間觀念和責任意識強，能與學校大部隊保持高度一致。
四、工作業績方面
作為教育工作者，教師的教學業績最終體現在學生的成績上。我職業生涯中的第一屆高三已於xx年六月畢業了，該屆學生屬年級第三層次，學校既定高考指標數額較少，但通過我和全班學生的工作努力，最終超額完成了高考指標，我感到由衷的欣慰，這既是對我三年的辛苦付出的最好回報，同時也是自己教學能力不斷提升的有力。今年我校順應社會教育教學變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合最佳化學校現有優質教育教學資源，著力打造高效課堂，我作為高二語文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉變思想，努力探索，大膽實踐，在新課堂教學模式中，充分調動學生、相信學生、鼓勵學生，大力挖掘學生的學習認知潛能，積極引導學生獨立思考、合作探究和表達交流，營造了濃鬱熱烈的學習氛圍，激發和調動了學生學習興趣，提升了學生的學習生活信心，培養了學生良好的學習習慣，鍛鍊了學生優良的思維品質，在加強學生的語文綜合素養與能力的同時，也提高了學生的應試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收穫著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點，語文教育之路其修遠，吾將上下而求索。望黨組織審查考核、提點指正，準許我的入黨申請。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x
特崗教師入黨思想匯報 篇5
敬愛的黨組織：
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的員。
二、教學方面
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩周備好課，寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。
我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件 ，為教學服務， 也 積極撰寫教育教學論文 。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍。
此致
敬禮
匯報人：
xx年x月x日
特崗教師入黨思想匯報 篇6
敬愛的黨支部：
因為我愛工作以來的忠誠黨的教育事業，支持黨，工作刻苦鑽研，學校的一切，不喜歡，和大力協助領導工作。多次取得優異的成績，在他們的工作。但這不是結束，是起始點的我的鬥爭，我想向更高的目標追求。雖然我不是黨員，但我始終都用黨員的標準來要求自己。
隨著時間的推移，我深刻地認識到： 中國共產黨是工人階級，在中國人民和中華民族的先鋒隊的先鋒是有中國特色社會主義事業的領導核心，代表先進生產力的發展要求、 代表中國的前進方向的先進文化代表最廣大人民民眾的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思主義、 列寧主義、 思想和理論和""理論作為自己的行動指南。
思想的指導下，中國共產黨在全國各地，帶領各族人民，經過長期的反對帝國主義和封建主義的鬥爭和取得中華人民共和國的中國革命的勝利，建立人民民主專政和建立社會主義基本制度和社會主義經濟、 政治和文化的發展。將為主要代表的中國共產黨人，吸取教訓，堅持解放思想、 實事求是，完成全黨中心向經濟建設轉移，推進社會主義現代化。""的重要思想，是加強和改進黨的建設，是黨的指導思想必須堅持。始終滿足""的要求，是力量的黨的我們、 我們之源的基礎的基礎。
我用來研究馬列主義、 思想、 理論和""重要思想 ;學習黨的基本知識 ;學習科學文化知識和業務知識。因為我知道，只有通過不斷地學習，為了跟上時代的步伐。教育，我們，作為一個教育工作者，興衰的角度更多需要用新的知識，他們指控武裝自己。為了提高質量，提高標準，培養合格的社會主義建設者和接班人。與時俱進，現實和創新的開拓，應取得進展。
我想，這樣做。教育與教學： 黨的教育方針，以學生為本的指導下認真，然後認真做好自己的工作，每次的測試取得良好的成績。道德教育： 真正實踐早晨學生教育，精彩的青年先鋒活動，通過不懈的努力，
在校園裡，是破壞公共財產的學校，我集中保存。例如，一天深夜，四個小偷破門進入校園的辦公室被寄予厚望，在這種危險的時刻，我站了起來，最後，學校財產受到保護。
我在生產、 工作、 學習和經常在社會生活中發揮先鋒和模範作用。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、 享受在後、 無私為公眾利益而努力，並做更多的奉獻精神和自覺遵守黨的紀律，最後一個忠誠黨，老實說，他們的事跡，堅決反對所有派別組織和小集團活動堅持戰鬥消極現象。東西你永遠不會做和紀律。我不得不要求自己的高標準，使我成為一個合格的公民。
雖然，有著深刻的理解，並付諸於行動，但我認為這並不足夠，更多的學習、 黨組織、 黨的組織在行使測試我 !如果我得到黨，我將按照憲法 》 的共產黨要求自己，並必須這樣做。如果我不能走進黨組織的大門，決不氣餒。我進一步努力，爭取早日加入黨。
此致
敬禮!
匯報人：
xx年x月x日
特崗教師入黨思想匯報 篇7
敬愛的黨組織：
不知不覺在教學工作崗位上已將近半年了，這年來，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會，讓我越來越有鬥志，越來越有幹勁，從而使自己自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這半年的工作歷程，想黨匯報一下我的思想歷程，總結過去，汲取經驗教訓。
一.思想方面
半年來我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己，積極地提高自己的思想覺悟，通過閱讀和研究黨的政策，大事和政策方面，對黨的認識更加有了全面的了解。
二、工作方面
認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。由於我第一次擔任班主任工作，沒有班主任工作經驗，又面臨著教育改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力，取得了可喜的效果。
三、工作紀律方面
我迅速融入到學校的特有的工作氛圍中，不敢有所鬆懈，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
半年來，我認真完成領導提供的每個鍛鍊機會，得到了領導的認可：
1、擔任學校通訊員發稿件;
2、榮獲國小201x年度青年教師師德演講第一名;
3、和學校教育夥伴代表教育系統參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績。
總而言之，我要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關係，打出自己的教育品牌。迅速站穩講台，積極向名師學習，向“教壇新秀”邁進。強化理論學習，積澱教育反思，力爭快出多出教育成果。
時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。
在今後工作中，自己還應繼續努力，爭取做一名優秀共產黨員。
此致
敬禮
匯報人：
xx年x月x日
特崗教師入黨思想匯報 篇8
敬愛的黨組織：
您好!
參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習，雖然時間不算長，但真的收穫不小。期間，我不斷地問著自己這樣一個問題：我為什麼要入黨?入黨的動機又是什麼呢?作為一個普通的老師入黨是為了什麼呢?我並不恥於談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機，形成一個科學的積極的認識，端正入黨動機本身就是一個學習的過程。
在學習過程中我認識到，之前的不科學的觀念就在於我錯誤地過分地看重回報了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什麼?入黨有什麼功利的好處，那是錯誤的入黨動機。人生的價值在於貢獻而不在於索取。人生的真正價值就在於你給了社會多少，這也就是為什麼人"或重於泰山，或輕於鴻毛"的原因。在奉獻中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你最好的回報，對你的生命最好的獎賞，對你的責任與良心最好的交代?有人說，入黨就意味著比民眾"多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲".其實那是片面的，經過了學習之後我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。
也有人會認為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這裡無憂無慮地完成學業的，因此，成為一名共產黨員，為黨的事業做貢獻，報答黨的恩情，這是理所當然、天經地義的。但是，在我看來，這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向於，個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中，實現個人的理想和追求。不僅是十年，我甚至願意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身。
水深火熱的革命戰爭時代已經過去，更多的時候，衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴於律己，時時不能鬆懈。全心全意為人民服務，要把黨的宗旨播種，播種在學習、生活、工作中的每一個角落，播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習，提高思想覺悟，讓黨的宗旨紮根於自己的思想中，體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然，即便我國目前處於和平建設時期，獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之，只有無私無畏，勇於奉獻、不問回報，才有資格成為一名合格的共產黨員。
端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點：第一，深入學習馬克思主義理論，提高黨性修養;第二，向優秀黨員學習，在學習、生活、工作中爭當先鋒模範。以黨員的標準來要求自己，觀照自己，以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信，在黨組織的培養下，我一定能夠成為一名合格的共產黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
特崗教師入黨思想匯報 篇9
敬愛的黨組織：
首先，總結過去，汲取經驗教訓。
(一)、思想方面
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“科學發展觀”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉澱。
(二)、工作計畫方面
由於我第一次擔任數學工作，沒有教學工作經驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的學生面孔和數學教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力，取得了可喜的效果。當然由於經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
(三)、工作紀律方面
我迅速融入到學校特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
(四)、個人成長方面
一年來，我認真完成領導提供的每個鍛鍊機會，得到了領導的認可：1、擔任學校通訊員發稿件;2、榮獲國小青年教師師德演講第一名;3、和學校教育夥伴代表教育系統參加市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績;4、學習全國先進教育理念，收穫頗豐.
其次，暢想未來，設計未來藍圖。
(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
(二)、踏實工作，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關係，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站穩講台，積極向名師學習，向“教壇新秀”邁進。
(四)、強化理論學習，積澱教育反思，力爭快出多出教育成果。
此致
敬禮
匯報人：
x年x月x日
特崗教師入黨思想匯報 篇10
敬愛的黨組織：
我是1月19日被黨組織領受為中共預備黨員。一年來，我在這個團結求實、溫順暖睦的集體裡，親自感應感染到了組織率領的關切，團結奮鬥的歡愉。在組織的培育教育下，我對黨的熟悉有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的根基路線，政策的真正寄義。我當真按照黨員的尺度去做，增強政治思惟進修、對工作和進修不竭改良。下面我將忠誠地向黨
組織陳述請示這一年來的工作、進修、思惟等方面的情形：
我一向覺得，一小我要實現他的人生價值，必需不竭支出全力，工作兢兢業業，作出的全力不能是盲目的，必需有正確的標的目的指引。爭奪插手中國共產黨，在黨的率領下，為實現共產主義，誠心誠意為人平易近處事是我加入工作就已經明晰了的人生標的目的，經由不竭的進修和實踐，我加倍判定這一信念。在工作方面：自擔任班主任以及教研組長工作以來，我始終懷著一顆激情似火的心，憑著一步一個腳印的實幹精神，任勞任怨地工作。(1)孩子們是祖國的但願與未來，培育幼兒周全成長十分主要。一年來，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，津潤一株株纖細的幼苗，培育他們。日常平常，我正視抓幼兒的德育教育，一方面從孩子的樂趣與特點出發，開展教育、教學勾當;另一方面籌謀、主持幼兒春遊勾當、詩歌朗誦角逐、綜合素質角逐等一系列的勾當，促進幼兒身心協調成長。我還長於發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊敬熱愛每一個孩子，對那些出格的孩子給以更多的關愛。在我的率領下，我們開展了良多或有趣、或難忘的主題勾當。如：有趣的竹子、我有多愛你、健康的身體等等。(2)一年來，我以一個介入者和指導者的身份，率領中班段的教研勾當，積極介入話題的談判、帶頭進修新《綱要》《保教指南》等理論常識，積極組織教師開展辯說賽、遊戲互動等實踐勾當。對於園內公開教學勾當、家長開放日教學勾當等等，我都能做到獻計獻策，當真地輔佐教員改削教案，力爭每一次勾當能圓滿地完成教學使命，使每一節課都能不竭改良，使每一位教員開課後都有所得，從而提高我們中班段教師的課堂教學水平。(3)三月份，我們
中班段開展了“有趣的竹子”這一主題勾當。家長們匯集並帶來了各類關於竹子的材料(竹筒、竹節、竹竿、竹圈、竹片)。勾當竣事後，幼兒依然在談判著關於竹子的話題。我將幼兒的樂趣與竹子資真相連繫，聯想到可以用這些材料建造各類樂器供幼兒玩、衝擊、操練節奏等等。於是，便設計了“樂器小屋”。“樂器小屋”里的三十幾種樂器都是由竹子材料建造，每一件作品都經由我們教員一再思慮、揣摩、加工而成。為了早落成，我和兩位教員用了七個晚上甚至做到夜晚十一點才收工。此刻“樂器小屋”成了幼兒最喜歡去的區角，孩子們能隨音樂的旋律進行敲擊、吹打，或選擇節奏譜進行操練，還可自由闡揚各類分歧弄法等。
工作不忘進修，在進修方面：我從未放鬆過自己的營業進修，以嚴酷的進修立場要求自己，以優異的工作和成就為方針激勵自己。在忙碌的工作之餘，我一邊不竭地當真閱讀優異的幼兒雜誌，對一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論堆集和進修水平。一邊操作外出進修培訓的機緣向一些幼教專家和學者交流、進修，以解答自己工作和教學上的一些思疑，全力提高自己的專業水安然安祥教學工作能力。此外，我還積極報名加入市農村幼稚園市級主幹教師培訓以及第一屆國小(學前)學科新課程教學研究班。操功課餘時刻進修專業手藝與理論，我想加倍充實自己的營業理論常識，使自己不會在飛速成長的時代中落伍，能夠在工作中闡揚自己更年夜的潛能，不竭提高學業水安然安祥工作質量，加倍順應時代成長的需求。
工作與進修當然主要，但要保證兩者能沿著正確的方針和標的目的前進，就必需不竭增強思惟政治涵養。一年來，首先我增強政治進修，除了經常看電視新聞、報紙關心時事外，還操功課餘時刻進修黨史和黨章，體味我們黨的輝煌奮鬥史，從而加倍愛護保重此刻的餬口，判定正確的政治標的目的。其次，我注重從日常平常做起，從小事做起，在日常餬口中浮現一名黨員的楷模帶頭浸染。除了做好自己的本職工作外，對於園裡各項要乞降勾當我都積極地介入和配合，如教玩具建造角逐、演講角逐、辯說賽等。餬口中我樂於助人、關心團結同事。經由過程以上的全力，我感應自己的思惟政治素質有了長足的前進，但願在往後的進修中獲得進一步提高。
以上是我自己一年來根基情形的小結，不妥之處，懇請組織攻訐匡正。總之這一年來，在組織的關切與培育下，我當真進修、全力工作，政治思惟憬悟都有了很年夜地提高，小我綜合素質有了周全地成長。作為一名預備黨員，我離一名優異共產黨員的尺度和要求還有必然距離，同時也存在著不足的處所，好比向老黨員進修經驗和思惟交流還不夠，自己的專業水平還有待進一步的提高，工作能力還要進一步增強等。此刻，我巴望按期轉為一名信用的中共正式黨員，使自己在通俗的工作崗位上加倍全力的工作、勤學苦練。最後，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接管組織對我的審查和考驗，使自己真正成為一個經受任何考驗的真正的共產黨員，真正實踐自己的入黨誓言，使自己無愧於共產黨員這一信用的稱號。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
特崗教師入黨思想匯報 篇11
尊敬的黨組織：
本學期參加了預備黨員培訓班的學習，深入學習、貫徹“三個代表”重要思想，使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高，入黨動機得到進一步端正。通過深入系統地學習中國共產黨的發展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務、目標，在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。始終堅信黨員是一面旗幟，哪裡有艱險,哪裡就有共產黨員。黨員是為人民服務的，不是貪圖享樂的，永遠充分體現了黨員的先鋒模範作用。要扎紮實實地為民眾辦好事，辦實事，能常走到民眾中去，了解民眾之所想，急民眾之所急。
通過學習，更加深了對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟成長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際工作中踐行“三個代表”。
剛剛閉幕的黨的xx大。對於會議決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措及下一步改革要涉及到的一些深層次的矛盾和問題，更需要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。作為一名教育系統的員工，更要認真學習xx大全會精神，不斷掌握新知識，積累新經驗，增加新本領，以飽滿的熱情、積極的態度、正確的觀念投身到高校改革浪潮中去。
今年即將成為過去，坐下來細細回味一年來的工作、學習情況，感覺是工作上緊張奮進，思想上收穫頗豐。如何在平凡的工作中體現“三個代表”重要思想、踐行“三個代表”，是我們需要認真思考的問題。我的崗位平時的工作比較零星繁雜，平凡中也有它特殊的一面，政策性很強，所有我們工作的好壞將直接影響到學校與教職工的利益。回顧近幾年的工作，在黨組織的關懷教育下，在領導和同事們特別是周圍黨員同志的關心幫助下，使我在本職崗位逐步踏上上了一個思想層次。每當我思想上有波動反覆，他們會及時給予提醒與引導;每當在工作中遇到困難和挫折，他們會及時給予鼓勵與幫助，使我在工作中不斷得到鍛鍊，樹立服務觀念，端正服務態度，工作質量不斷提高。這也從一個層面上提升了“三個代表”重要思想的踐行。我們在基層工作的同志，一定要有務實精神，踏踏實實、認認真真乾好每一件事。我將在今後的工作中更努力地學習，不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員，更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。
以上是我這階段學習的一點點收穫，希望黨組織加強對我培養和教育。
匯報人：diyifanwen
匯報時間：XX年XX月XX日
特崗教師入黨思想匯報 篇12
尊敬的黨組織：
日月如梭，轉瞬即逝，不知不覺在芳小工作已將近兩年，兩年來，芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來越有鬥志，越來越有幹勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結過去，汲取經驗教訓。
(一)、思想方面
俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉澱。
(二)、工作方面
由於我第一次擔任國小數學工作，沒有國小工作經驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和國小數學教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力，取得了可喜的效果。當然由於經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
(三)、工作紀律方面
我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
(四)、個人成長方面
一年來，我認真完成領導提供的每個鍛鍊機會，得到了領導的認可：1、擔任學校通訊員發稿件;2、榮獲實驗國小XX年度青年教師師德演講第一名;3、和學校教育夥伴代表教育系統參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績;4、被領導派往杭州，學習全國先進教育理念，收穫頗豐;5、指導孩子發表了30餘篇作文。
其次，暢想未來，設計未來藍圖。
(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
(二)、踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關係，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站穩講台，積極向名師學習，向芳小“教壇新秀”邁進。
(四)、強化理論學習，積澱教育反思，力爭快出多出教育成果。
總而言之，時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。
匯報人：
XX年XX月XX日
特崗教師入黨思想匯報 篇13
敬愛的黨組織：
首先，總結過去，汲取經驗教訓。
(一)、思想方面
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“科學發展觀”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉澱。
(二)、工作計畫方面
由於我第一次擔任數學工作，沒有教學工作經驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的學生面孔和數學教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力，取得了可喜的效果。當然由於經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
(三)、工作紀律方面
我迅速融入到學校特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
(四)、個人成長方面
一年來，我認真完成領導提供的每個鍛鍊機會，得到了領導的認可：1、擔任學校通訊員發稿件;2、榮獲國小青年教師師德演講第一名;3、和學校教育夥伴代表教育系統參加市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績;4、學習全國先進教育理念，收穫頗豐。
其次，暢想未來，設計未來藍圖。
(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
(二)、踏實工作，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關係，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站穩講台，積極向名師學習，向“教壇新秀”邁進。
(四)、強化理論學習，積澱教育反思，力爭快出多出教育成果。
此致
敬禮
匯報人：
×年××月××日