學校安全應急演練計畫 篇1
根據區教育局關於深入開展學校安全應急預案演練工作的要求，我校就做好 應急演練 有關工作計畫如下：
一、指導思想
加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環節。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。
3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。
5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評審，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應採取的保護措施。
8、各班主任演練後做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學校防範火災事件的應急預案的演練計畫
1、演練時間：20xx年9月下旬
2、實施地點：本校內
3、參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班班主任
攝影：陳運里
4、演習內容：教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶，傷員簡單救治。
5準備工作：(1)召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細化演練計畫。(2)明確演練的具體時間。(3)與派出所聯繫，請他們派人參加。
(二)傳染性疾病應急處理預案的演練計畫
1、演練時間：20xx年10月下旬，具體時間另行通知。
2、實施地點：本校內
3、參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班班主任
攝影：陳運里
4、演習內容：發生傳染病後，學校迅速啟動應急預案，及時配合有關部門，處理傳染疾病，防止事態的擴大。
5、準備工作：(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計畫實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯繫。
(三)學生食物中毒事故的預案演練計畫
1、演練時間：20xx年11月下旬，具體時間另行通知。
2、實施地點：本校內
3、參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班班主任
攝影：陳運里
4、演習內容：發生食物中毒後，學校迅速啟動應急預案，及時處理學生食物中毒事故，防止事態的擴大，保障師生的健康安全。
5、準備工作：(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計畫實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯繫。
學校安全應急演練計畫 篇2
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計畫：
一、時間、地點、內容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課
地 點：兩幢教學樓和學校操場
內 容：
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生
(三)火場救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
(七)學校領導講話
二、組織領導
組 長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮
成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排：
(一)現場總指揮：趙美艷
(二)副總指揮：消防特勤領導：周 琦
(三)總協調：陶家偉
(四)報警組：陳廣德
(五)疏散組：各年段長、各班主任
(六)樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)
孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)
關 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)
南樓1～3樓定點人員：
王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)
崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)
沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)
(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
(八)廣播宣傳：白明玉
(九)後勤保障：鄭麗紅、何廷順
(十)攝影：姚福強
(十一)報導：韓文武
(十二)年段協調指揮：各年段長
(十三)現場解說組：消防特勤中隊
四、演練的具體操作程式
(一)現場總指揮宣布：“老師們、同學們，前進國小消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計畫進行演練!”
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴散後，報警組周琦拔打“119”報警，並迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計畫、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”
(五)火場逃生
1、(校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前後輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
4、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓視窗向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓牆壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場總指揮宣布：三明市實驗國小消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。
(五)消防領導作消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
(六)現場消防滅火演示。
消防官兵示範，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
(七)學校領導總結講話。
要求：
1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照學校規定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。
3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數，然後由年段長向現場總指揮匯報人數。
學校安全應急演練計畫 篇3
學校安全工作事關師生的生命安全，關係到千萬個家庭的幸福，關係到小學生的健康成長，關係到社會的和諧穩定。本學期我校全體教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重於泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，紮實深入地開展“平安校園”創建活動，確保全體師生和校園安全。
一、工作目標：
以中共中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於進一步淨化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導，認真貫徹區、市、縣各級政府和教育行政部門關於加強中國小幼稚園安全管理和治安防範整治工作的有關精神，切實規範學校安全管理制度，健全和完善突發事件應急預案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防範和自護自救能力，從根本上消除學校及周邊的安全隱患，努力改善育人環境，維護學校的合法權益和教學秩序，使學校成為讓學生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
二、工作要點：
(一)全面落實學校安全工作責任制
強化學校安全主體責任，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
(二)完善學校安全管理制度
學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關係到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，學校必須在第一時間內逐級上報市教育局。
(三)紮實開展“平安校園”創建活動
按照《鄖縣中國小幼稚園安全管理和治安防範專項整治百日行動實施方案》的要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。開學初，學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作並認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是雨季、雪天，發現隱患要及時排除。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防範。新學年開學第一天，要利用開學式講話對學生進行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容，要落實到處。要充分利用市教育網上的教育資源，以及安全教育光碟，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防範和自救能力。
3、繼續加強對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章，上放學路上要佩帶“小黃帽”，嚴禁12周歲以下學生騎腳踏車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監督和管理工作，在學生中開展“拒超載”教育。
4、在學生中紮實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。
5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火災，立即向有關部門報告，嚴禁組織小學生參加火災撲救。
6、認真做好食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》，學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓小學生初步掌握食品衛生知識努力提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生到小店、小販處購買不合衛生標準的食品。嚴禁學生帶零食進校園。
7、認真做好傳染病及公共衛生事件防控工作。(1)經常性地利用牆報、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識，並印發“預防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單人手一份，讓學生帶回，讓家長知曉預防知識。(2)非常時間段學校實行24小時值班，學校領導手機保證全天候開通，及時報知疫情。層層落實，環環相扣。並與李俊衛生院保持密切聯繫，不斷提高預防傳染病知識。同時做好校園的定時消毒和對學生的“晨午檢”工作。，發現異常，及時報告，並做好備忘，隨時報告新情況。
9、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題諮詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善於發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
(四)主動營造良好的校園周邊安全環境
爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安派出所、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，同時要淨化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。
(五)進一步加強學校安全工作過程管理
根據安全工作要求，學校要認真開展安全自查工作，發現問題要及時整改。對疏於管理髮生事故造成後果的，學校將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。為確保師生安全，按照上級要求，每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報，並一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
(六)協調關係，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與公安、交警、衛生、文化、建設、工商等部門及學校周邊村和村民的關係，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯繫，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時刻注意安全防範、遠離網咖、遊戲廳等。嚴禁未成年人進入以上場所及不安全的地方，遠離不潔和無證攤販等，增強家長對子女的安全監管意識和安全教育。
(七)開展活動，安全工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，學校本學期擬在全校開展以下幾項活動：
1、交通安全教育活動。
2、安全知識專題講座。
3、邀請李俊派出所幹警進行法制教育講座。
4、定期出安全知識宣傳板報。
5、每月一次全面排摸安全隱患，並通報安全工作。
6、安全工作與優良班集體評比活動及教職工考核緊密結合，促進安全工作的全面展開。
7、結合全國“消防宣傳日”、“法制宣傳日”，採取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創新安全宣傳教育的內容，加大宣傳教育力度。
8、積極落實教育部制定的《中國小公共安全教育指導綱要》認真做好宣傳和培訓工作。針對小學生不同年齡段，科學地安排落實安全教育課程、課時，合理選用安全教育教材和教育內容，並認真開展教育宣傳工作。
(八)加強領導，安全工作常抓不懈。
為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續成立學校安全工作領導小組，由馬兆成校長任組長，其他班子成員為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，並且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
(九)強化責任，確保全全工作到位。
為了建立健全安全管理網路，細化安全責任，根據上級有關檔案精神，進一步明確學校行政人員、班主任、課任教師、及學生本人等的責任。同時，本著“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保全全工作落實到位。