安全穩定工作計畫

安全穩定工作計畫 篇1

一、指導思想

學校工作無小事,安全責任大如天,學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展。為此,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全、文明、和諧校園”的目標,面貫徹落實安全工作法律法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭創羅山縣安全綜合治理先進單位。

三、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法作學生的自覺行動。有計畫、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少於一次。突出消防專業訓練,強化專業技能,年內訓練2次,時間6天。每個年級專門配備一本安全教育備課簿,各班開展的安全教育活動,應在備課簿上得到充分顯示,並作為教師完成年度任務和接受上級安全工作檢查考評的重要依據。

為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校除在放假前集中開展安全常識教育外,開展家訪活動,宣傳防溺水常識,提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六宇方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反覆反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

安全穩定工作計畫 篇2

又到了一個新的學期,為了落實幼稚園20xx年安全工作要點,紮實做好班級安全工作,本學期我們將嚴格遵守安全制度,確保每個孩子在園能快樂、幸福、健康的成長。

一、安全目標

1、結合幼兒的一些實際情況,加強幼兒的自我保護意識:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

2、豐富安全教育內容,採用各種生動有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強安全意識,如:消防火警演示。

3、教育幼兒不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、髮夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。

5、教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

二、具體措施

1、每一位老師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼稚園安全工作制度,有分工有合作,並在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環節的安全負責人,建立健全集體活動時的安全要求和防範措施。

2、結合幼兒實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽台,不開煤氣,不玩電源,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼:110、119。

3、利用家長園地, 向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼稚園的安全教育活動,請家長積極配合幼稚園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全

4、幼兒活動時,謹慎選擇活動場地,確保有兩位老師在場,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,並做到眼到、耳到、心到,時刻關注孩子,不讓他們離開老師的視線範圍之內。

5、每月有重點地開展安全教育活動,如九月進行幼兒入園和離園的安全教育,同時進行常規訓練;十月進行戶外活動和大型器械的安全指導;

6、嚴格"接送卡"制度。根據本園接送卡使用要求,在陌生人接人時一定要接送卡,並打電話詢問家長,確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生,定時、不定時的點數幼兒數量,發現走失及時上報、處理。

只要安全有了保障,其他工作才能順利進行,本學期我們將繼續將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

安全穩定工作計畫 篇3

為認真做好20xx年學校安全穩定工作,保證廣大師生生命及財產安全,促進我鎮教育事業健康和諧發展,特制定本計畫。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,牢固樹立“安全發展”理念,認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,深入開展“安全工作責任落實年”活動,堅持“一崗雙責”,強化安全管理和安全教育培訓,紮實做好信訪穩定工作,推動平安和諧校園建設,為全縣教育健康、快速、和諧發展提供安全保障。

二、工作目標

——全面落實學校主體責任和“一崗雙責”安全責任,層層落實安全責任制。

——繼續加強校園平安文化建設,開展以“關愛生命平安出行”為主題的第三屆校園文化節主題教育活動.

——加強安全教育,安全教育開課率達到100%,使廣大中小學生牢固樹立“關愛生命,安全發展”的意識,掌握必備的自救自護能力。

——進一步加大危房改造力度,消除校舍設施安全隱患,確保師生人身和學校財產安全。

——加強接送學生車輛管理,接送學生車輛全部實行掛牌上崗,堅決配合有關部門取締不合格接送學生車輛。

——加強學校食品衛生安全監管,校園內無出售“三無”食品現象,杜絕食物中毒事故發生。

——加大消防設施、器材的配備和維護,及時整理更新用電線路,避免火災事故發生。

——加大學校及周邊環境整治力度,加強值班保衛工作,落實“三防”措施,全部實現網路視頻監控,學校無治安案件發生。

——繼續開展隱患排查治理活動,及時發現、消除各類安全隱患,杜絕安全事故發生。

——紮實做好信訪穩定工作,深入開展矛盾糾紛排查化解活動,信訪處結率達100%,無到市去省進京信訪案件發生。

三、工作措施

(一)加強領導,落實責任

1、加強領導。認真貫徹落實上級關於做好安全工作的指示精神,嚴格執行國家的法律法規和規程標準,建立健全學校安全工作的規章制度,加強對安全工作的領導。牢固樹立“安全發展”的理念並落實到學校各項工作中,貫穿於教育教學各個環節,努力形成學校全面負責、齊抓共管、師生員工積極參與的工作格局,努力防範各類事故的發生,確保全縣教育系統的安全穩定。

2、落實責任。學校是安全工作的責任主體。校長是學校安全的第一責任人,直接分管學校的安全工作;根據“誰主管、誰負責”、“誰審批、誰負責”的原則,細化分解安全責任,學校班子成員全部實行“一崗雙責”,對分管工作範圍內的安全工作負責。建立健全安全工作責任制,三月份,學校與各科室級部簽訂安全穩定責任書,與班主任、責任教師、學生及學生家長簽訂安全、交通安全、森林防火責任書,學校放假前與學生及家長簽訂假期安全責任書,汛期與學生簽訂汛期安全責任書,層層落實安全責任。

(二)健全管理制度,加強應急體系建設

3、加強安全管理制度建設。認真落實《五蓮縣學校安全管理規程》、《五蓮縣學校安全責任追究辦法》,進一步規範、細化安全工作要求,建立安全責任追究制度,推動安全管理規範化。加強安全工作檔案建設,形成齊全完整的安全工作檔案。

4、規範健全各種應急預案。以教育局安全制度彙編為基礎,結合學校實際和形勢發展,修訂完善各種應急預案和應急程式,增強可操作性。加強應急組織建設,完善應急指揮體系,整合應急資源,落實崗位責任,完善應急保障措施,進一步提高應急處置能力。

5、深入開展安全演練。每學期組織一次預防自然災害或突發事件的緊急疏散演練,提高師生對緊急狀況的應對能力。一旦發生安全事故和重大群體性事件,學校主要領導要在第一時間趕到現場,靠前指揮,積極穩妥地做好處置工作,嚴防事故、事件的進一步擴大及次生傷害的發生。認真做好災害性天氣的防範工作。九月份在宿舍樓舉辦地震逃生演練。

(三)加強安全教育,提高自救自護能力

6、加強安全教育課程研究。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》,遵循學生身心發展規律,開展形式多樣的安全教育課,根據地方課程的安排,開齊上好安全教育課,要做到教學有計畫、學習有教材、任課有教師、課時有保障。並通過走出去、請進來等形式,提高教學水平,提高安全教育的效果。

7、大力開展安全、法制教育活動。以“關愛生命,平安出行”為主題,深入開展“安全教育日”、“安全教育月”活動,圍繞飲食衛生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點,通過開展安全知識競賽、徵文、手抄報比賽、建立安全教育長廊等形式,進一步加強校園安全文化建設,切實增強安全教育效果。加強法制宣傳教育,深入開展靈活多樣的普法宣傳活動,從根本上預防和減少違法犯罪。加強安全工作網站建設,上半年建成平安校園網。十一月份,組織開展全校安全知識競賽。

8、加強培訓。採取以會代訓、專題培訓等形式,切實加強安全管理人員學習和培訓,不斷提高學校安全管理水平。七、八月份,舉辦班主任教師安全工作培訓班。

(四)落實安全措施,嚴防各類安全事故發生

9、校舍安全。堅持校舍安全月查和雨季汛期勘察制度,發現問題及時上報,並採取得力措施,及時消除安全隱患,確保師生安全。繼續加強天棚拆除工作,避免因天棚覆蓋引發安全事故。

10、交通安全。積極配合交警部門加強接送學生車輛監管,嚴格實行掛牌上崗制度,堅決取締非法接送學生車輛。教育學生不乘坐不合格車輛。積極爭取有關單位為學校道路兩側設定減速帶、警示牌、斑馬線等標誌。

11、食品衛生安全。加強學校食堂、小賣部食品衛生管理、嚴格採購登記及索證制度,嚴防食物中毒事故發生。加強學生飲食衛生安全教育和管理,引導學生拒絕食用“垃圾食品”和“地攤食品”,自覺到食堂就餐,讓校外食品攤點失去市場。加強衛生防疫工作,切實做好傳染病防治特別是人感染致病性禽流感防控工作。

12、消防安全。配齊消防器材和消防設施,加強檢測檢修,確保使用效果,應急照明設施和緊急疏散標誌要確保正常使用。加強樓梯、樓道和學生活動場所的管理,落實教師值守制度,嚴防擁擠踩踏事件的發生。及時檢修用電線路,確保用電安全。加強冬季防火、防爆、防煤氣中毒等安全教育和管理,採取有力措施防止此類事故發生。

13、汛期安全。建立防汛應急預案,落實防汛人員和物資,安全度汛。加強防雷擊工作,檢查安裝避雷設施。加強學生防溺水常識教育,嚴明學生游泳紀律,不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不到無安全保障的水域游泳。通過印發公開信、與學生、家長簽定責任書等措施,讓家長明確監護職責。各學校對所轄區域的水庫、塘壩、河道等進行全面排查,落實責任人,並積極與有關村莊取得聯繫,在危險水域設立安全警示牌。

14、大型活動安全。落實大型活動報告審批制度,活動前要制訂安全方案和應急預案,加強組織領導,明確責任人,落實活動安全各種措施,嚴防安全事故發生。

15、值班保衛工作。加強校園“110”報警點建設,配備專職保衛人員。加強門衛值班工作,對外來人員、車輛嚴格控制,實行登記制度,校內師生實行憑證出入大門制度。嚴格實行學校領導帶班和保衛人員24小時值班制度。加大夜晚巡邏力度,確保校園安全。落實“三防”措施,加大“技防”投入力度,年內中心國小以上學校要建成覆蓋學校重點區域的視頻監控網路。加強學生宿舍安全管理,配備專兼職宿舍管理員,保持宿舍內通道暢通,確保宿舍安全。加強流動人口和出租屋的管理,落實安全責任。

16、加強學校及周邊環境綜合治理。進一步完善建立學校周邊環境治理長效機制,會同有關部門加大綜合整治力度,形成合力,保證實效。各學校對學校及周邊存在的治安、接送學生車輛、飲食攤點、三廳一台、網咖、用電線路等問題及時報告有關部門,積極協調有關職能部門隨時進行整治。

(五)加強監督檢查,強化安全隱患治理

17、繼續在全校深入開展隱患排查治理活動,強化隱患排查、治理工作,及時消除安全隱患,杜絕安全事故發生。要加大安全隱患排查、檢查力度,通過設立“安全隱患發現獎”等措施,及時發現安全隱患,建立安全隱患整治信息檔案,積極採取有效措施,及早消除隱患。四月份、九月份進行迎接安全大檢查。

(六)加強治安信訪工作,維護教育穩定

18、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想,堅持“綜治工作,人人有責”的方針。學校要強化領導,落實責任,深入開展平安教育,紮實做好平安和諧校園建設、矛盾糾紛排查化解以及各項基層基礎工作,認真分析治安形勢,排查治安隱患,及時研究解決治安問題,對有可能影響社會治安穩定的*等重點人員,建立台帳和檔案,加強跟蹤管理和監督控制,確保不出問題。堅持“零報告”制度,每月開展一次矛盾糾紛、重點人員排查調處活動。

19、嚴格落實信訪工作責任制。各學校要建立健全信訪工作制度,落實到位;堅持每月召開一次信訪民調工作會,聽取信訪情況匯報,排查不穩定因素,研究部署信訪工作。堅持校長閱批、接訪、包案等制度,認真執行信訪報告制度。加大信訪教育宣傳力度,對違紀違規行為認真查處;對民眾反映的熱點、難點問題能夠及時協調解決。確保年內無集體上訪、越級上訪和群體事件發生,把矛盾化解在萌芽之中。

(七)嚴格事故報告制度,落實獎懲機制

20、嚴格事故報告制度。各學校發生安全事故後,要於第一時間電話報告縣教育局,並同時報告當地人民政府和相關部門,兩小時內上報書面材料,事故處理完畢後,要寫出詳細報告上報縣教育局。嚴禁漏報、遲報、瞞報、謊報。

21、建立嚴格的獎懲機制,實行責任追究制度。對安全穩定工作成績突出的教師進行表彰獎勵。對安全穩定工作不到位,責任不落實的,予以通報批評;發生事故的,嚴格按照“四不放過”的原則和上級的有關規定,進行責任追究,並納入年終教師考核。

安全穩定工作計畫 篇4

學校安全責任重於泰山,抓好安全穩定工作,是學校進行教育教學工作的重要保障,為切實貫徹落實好上級關於加強學校安全穩定工作的要求和會議精神,結合我校實際,特制訂本計畫。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以對人民民眾高度負責的精神,把做好學校安全穩定工作擺在首位,嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主管、誰負責;誰組織、誰負責;誰在崗、誰負責”的原則,提高警惕,強化意識,嚴密防範,努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患,確保師生有一個安定舒適的工作學習環境,確保學校師生生命財產安全,以實際行動向建國60周年獻禮。

二、目標任務

貫徹執行有關學校安全穩定工作的法律法規和各項方針政策;對師生員工進行系統的安全穩定知識教育,增強其安全防護知識,使其掌握必要的安全自救自護技能;建立健全安全管理規章制度,落實防範措施,最大限度降低安全事件(事故)發生率;加強政治學習和思想溝通,化解教職員工的思想矛盾,確保校園安全穩定,確保創建“平安校園”成功。

三、主要工作

1、加強領導,全面落實學校安全穩定工作責任制。

(1)學校成立安全穩定工作領導小組,具體組成和職責如下:

組 長:

王家駒(校長),學校安全穩定工作第一責任人,負責學校安全穩定工作的全面領導;

副組長:

苟興偉(副校長),學校安全穩定工作第二責任人,負責制訂安全穩定工作計畫、預案、制度、職責,組織全校師生員工進行安全穩定方面的政策和知識的學習,布置落實相關安全工作,對學生進行安全法制教育。

成 員:學校安全工作的第三責任人

劉顯貴(副校長),負責國小部、幼稚園的校舍安全檢查,全校教育教學活動安全督查;

劉昌松(教導主任),負責全校教育教學安全工作,主要做好課堂教學、教學樓樓道、學生集會、師訓等安全工作,加強對學生的心理健康和衛生教育工作,督促班主任開展晨午晚檢;

安 波(辦公室主任),負責學校辦公室、檔案室、會議室、印章等安全管理工作,安全工作檔案資料歸檔,抓好信訪退管方面的穩定工作;

侯仕川(總務主任),負責學校本部校舍安全檢查、一伙食團和小賣部的食品衛生安全,財務安全;

張 軍(副教導主任),負責學校電教類、實驗類、圖書類財產、活動的各項安全管理工作。

(2)各班主任是班級學生安全工作的直接責任人,負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品,制止學生涉安危險活動,處理班級安全事故等工作。

(3)各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人。課堂教學安全由任課教師負責,學生課間活動(含三餐)安全由值周人員負責,學生午休就寢由宿舍值班人員負責,食堂安全衛生工作由食堂管理員負責,開水供應由鍋爐工負責,學生集體活動“誰組織,誰負責”,電線電路由侯金波負責,小賣部由業主負責。

(4)層層簽訂安全目標管理責任書。學校與教職工、商店業主簽訂,班主任與學生家長簽訂。各教職工必須對安全工作領導責任制和責任追究制有足夠的認識,盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發生,減少一般性的安全事件,確保師生身體健康和生命安全。

(5)各教職工要樹立“安全第一”的工作意識,不折不扣地完成各項安全工作,按時完善安全工作資料。

2、強化宣傳教育,深入開展“平安校園”的創建工作。

(1)定期舉辦安全知識講座,辦好安全教育專欄。

(2)深入學習學生自護自救知識,強化安全防護訓練。

(3)進一步深化“警校共育”工作,依託黨政、公安,抓好校園及周邊環境的綜合治理,營造安全文明的育人環境;督促班主任上好安全法制教育課,繼續聘任法制副校長,積極與公安、司法等部門協調,舉辦好安全法制教育專題講座,落實宣傳教育。

(4)開好校會、班會、夕會,繼續加大值周值日工作力度,大力宣傳總結安全工作,樹立牢固的安全意識,及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。

(5)加強教師職業道德教育,採取有效形式,認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處理辦法》等有關學校安全的法律法規,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小安全教育讀本》,增強師生對防火、防毒、防災、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規、安全用電、校內外活動等各方面安全知識的了解,嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生。

(6)在全體師生中深入開展以“講一個安全故事,提一條安全建議,查一處安全隱患,寫一條安全警示語,當一天安全巡視員”為主要內容的“安全五個一”活動,充分調動師生參與安全工作的積極性,樹立全員安全的工作模式。

(7)加強學生的心理健康教育工作,培養學生健全的心理品質和積極向上的人格意識,避免未成年人犯罪現象的發生。

(8)校內重要地方增設安全警示標誌,利用板報和公示欄做好宣傳教育。

(9)創建閬中市級“平安學校”。

3、完善措施,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,真正做到對安全工作警鐘常鳴,常抓不懈。

(1)強化學生上學放學時的路隊制,國小一、二年級及幼兒學員嚴格實行家長接送制度。通過交通安全教育,要求學生嚴格遵守交通規則,文明行走,不隨意橫穿公路,不在公路上追逐打鬧,不向車輛投擲物品,嚴禁學生騎機車、12歲以下學生騎腳踏車上學。

(2)建立24小時巡邏制度,防止非法份子進校擾亂教學秩序,侵害師生人身安全,破壞竊取學校公共財產。門衛負責學校校門、辦公區域和教學區域的夜間巡邏,宿舍管理員負責住宿區域和食堂區域的夜間巡邏。強化住宿生管理,加強學校內部保衛工作,明確值班人員職責,嚴格交接班手續,做好相關記錄,加大就寢紀律與財產保管的工作力度,添置防火防盜設備,做好防火防盜工作。

(3)配合有關部門,進一步加大對校園及其周邊環境的整治力度,加強校園封閉式管理。嚴格教育學生,禁止學生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動,並及時對違規學生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制,禁止校內及周邊向學生銷售有安全隱患的商品。

(4)學生集體外出活動要報學校領導批准,實行“誰申請,誰負責;誰批准,誰監管”的原則,活動要有妥善安排,做到萬無一失。

(5)加強門衛值班,嚴格學生出入校園的管理,校外人員不得隨意出入,上課期間學生一律不得會客。學生出校實行假條登記制度,外來人員入校實行“先聯繫,再登記,後放行”的工作制度。

(6)抓好樓道安全,教學樓由上課教師帶領學生下樓,公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。

(7)嚴把食品的採購、儲藏、加工、銷售四關,嚴格按食品衛生法律法規操作,認真做好食品留樣和試嘗工作,定期搞好環境、飲用水消毒殺菌工作,嚴防中毒事件發生。搞好公共衛生和個人衛生,校內定期進行消殺,做好各類傳染疾病的預防工作,杜絕疫情發生蔓延。

(8)切實做好學生在校時間的安全教育監管工作,下課休息期間實行值周人員巡視制度和學生安全相互監督報告制度,不準學生隨意離開校園,防止學生吵鬧鬥毆,引發安全事故。兩操期間,由帶操教師監管;下課休息和放學後教師不準留學生,打掃衛生由班主任監管。

(9)勤查實辦,發現隱患及時排除。

一查公共設施:查公共場所有無坑、溝、坎、樓梯是否暢通,體育設施是否牢固,過道欄桿、鐵床、桌椅等是否結實;

二查校舍:牆體是否傾斜,檁桷柱有無斷裂,房屋瓦片有無脫落,地基是否塌陷,牆、柱、板有無裂縫,排水溝、下水道是否暢通無阻,門窗是否完好;

三查電路設施:線路是否老化破損,電路安裝是否廣泛,電器設備擺放是否恰當,教師煤氣罐使用是否規範,管理是否妥善;

四查食品衛生:從業人員是否持證著裝,是否採購、銷售三無產品,工作場所是否做到“四無”,炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保潔,生熟食品是否隔離保存,飯菜是否堅持留樣試嘗制度;

五查學生管理:安全教育是否堅持經常且落到實處,有無完備有效的管理制度,自救自護知識及安全常規是否掌握,路隊制是否紮實有效,各種軟體、記錄是否翔實;

六查崗位職責:任課教師有無遲到缺席,教師職業道德是否良好,有無體罰、侮辱學生等不當行為,值班人員是否堅守崗位履行職責,值周人員是否恪盡職守。

4、強化管理,建立健全各種防範安全事故的規章制度,落實各種安全工作預案。 (1)建立健全各崗位人員的安全工作制度、職責(2)建立健全各類安全檢查和隱患排查制度(3)建立健全各類安全工作獎勵和責任追究制度(4)建立健全各種安全預案

5、切實做好穩定工作。一是加強和退休教師的溝通,通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾,使其安度晚年;二是加強政治學習,教育教職員工遵紀守法,通過合理方式表達自己的合理訴求;三是切實加強反工作。

6、考核獎懲

學校將安全工作納入學期目標管理考核,對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵,對出現重大安全事故的實行一票否決,取消當年評先評優資格,並按有關規定追究當事人的責任。

7、學月工作安排

2-3月份:(1)召開學校安全工作教師會和學生會,安排布置年度安全工作。(2)層層簽訂安全目標管理責任書,建立健全安全工作制度。(3)組織教職工學習有關安全工作的法津法規。(4)組織安全狀況自查,迎接上級督查。(5)撰寫年度安全工作計畫。(6)安全教育活動周。(7)落實期內假期護校工作。(8)春季傳染病防控講座。(9)春季衛生工作自查。

4月份:(1)春季安全衛生教育學生會。(2)心理健康教育講座。(3)防溺水教育。(4)半期安全衛生工作小結。(5)夏季安全工作自查。(6)食品衛生從業人員校級培訓。

5月份:(1)夏季學生安全衛生教育會。(2)學生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷電、洪水專題教育。(4)夏季衛生工作自查。(5)學生自護自救知識講座。

6月份:(1)交通、消防知識專題講座。(2)畢業班升學考試安全工作會。(3)夏季安全衛生工作再查。(4)心理健康教育。

安全穩定工作計畫 篇5

一、指導思想

認真貫徹市教育局綜合治理和安全穩定工作的指導思想和總體要求,以“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本、以穩定求發展,加強校園文化建設,以活動保全全,以安全保德育,以德育保校園安全文明,堅持教育與管理、治理與建設相結合,群防群治,標本兼治,以防為主,防治結合,切實做好學校安全穩定工作。解放思想,實事求是,與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、工作目標

通過不懈努力,確保實現以下目標:以鞏固“平安和諧文明校園”為載體,加強校園對安全工作的領導,加強安全工作隊伍建設,加強安全工作制度建設,加強校園及周邊地區治安環境整治;提高師生安全文明意識,樹立“安全第一”“安全無小事”思想,營造“關注安全,防患於未然”氛圍。保證學校無重大事故,使學生的違紀現象得到有效遏制,周邊環境進一步得到淨化,內部秩序更加和諧有序,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境,使我校成為“平安和諧校園”。

三、實施“一二三四五六七八”工作工程

即一個核心,鞏固創建平安和諧校園成果。二個建設,硬體建設和軟體建設,硬體即安全、消防設施等,軟體即各項制度、措施、機構等。三個體系,建立健全安全管理體系,安全防範體系,安全工作檢查體系。四個層級,班主任、年級組為安全管理第一層級,中層部門為安全管理第二層級,主管領導為安全管理第三層級,校長為安全管理第四層級,層層把關層層落實。五個結合,自查與他查相結合,普查與抽查相結合,經常性檢查與階段性檢查相結合,第一層級、第二層級與第三層級、第四層級檢查相結合,學校各層級檢查與學生團體檢查相結合。六個落實,管理制度要落實,值班人員要落實,檢查工作要落實,宣傳工作要落實,安全教育活動要落實;七個到位,每周工作日期間,堅持每天由二位行政領導值班,按時到位,檢查到位。八個重點,指重點抓好八個場所安全工作:①宿舍;②食堂;③財務室;④校門口;⑤微機、電教室;⑥實驗、圖書室;⑦樓梯、樓道;⑧體育活動場所。

四、具體措施

1、成立機構,落實責任

學校成立安全穩定工作領導小組,校長親自擔任組長。同時成立以保衛處、總務處、團委、班主任為主的管理安全治理工作檢查小組。校長負總責,與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂安全治理及安全文明工作目標責任書,層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立校園安全文明建設工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的,都將要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發生。

2、充實人防力量,嚴格值班制度

加強門衛和治安巡邏,實行24小時治安巡邏和巡查制度,做好巡查日誌、值班記錄等。實行領導幹部安全安全工作輪流值班制,由校長負總責,形成學校總攬全局,統一協調,各部門積極參與,密切配合的工作格局。

3、制定和完善各項制度,落實好各項安全治理措施

制度是學校各項工作的保證,一方面我們要不斷總結201x年學校安全穩定工作的做法和安全穩定工作的成功經驗,查漏補缺,循序漸進,並切實落實和規範各項規章制度;另一方面要結合學校工作實際,對制度進行認真的補充修改和完善,進一步制定和完善各類制度等。由此構建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系。使學校安全工作做起來有根有據。

4、加強學習,提高認識

認真組織教師學習教育局有關安全教育的精神和中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園創建活動的意見》以及《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規知識。重視以班主任,任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設,把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規、教職工考核範疇,班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作,建立本班,本部門安全工作常規檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”凡發生重大事故的部門,班級一律取消本年度評選先進的資格,涉及到的教職工將影響其年終績效工資考核。

5、堅持以人為本、強化安全教育

進一步在學生中加強法制教育和安全教育,把對學生的法制教育和安全教育列入學校德育工作的重要內容,充分發揮法制學校、家長學校的作用。認真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動,利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、電子大螢幕等多種形式在學生中搞好安全普法宣傳。經常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防範教育,增強學生的自我保護意識和能力,堅持每年一、二次開展應急演練,從而實現校園安全和師生安全。

6、加大校園及周邊地區環境整治力度

加強校園周邊環境治理,配合有關部門清理整頓學校附近的小賣部、飯館等,加強學校周邊環境的管理工作,積極爭取派出所向學校周邊增派交通協警。每天中午、下午放學時在校門口維持交通秩序。學校將繼續聘請錦溪派出所周玉龍副所長為我校的法制副校長、楊雪明民警為為我校法制輔導員,負責學校安全穩定的指導工作,並定期到校進行法律知識法制教育工作和活動。

7、檢查更新,防微杜漸

學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查,重點檢查與全面排查相結合,對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查,在第一時間消除安全隱患,力爭做到“防患於未然”。主要檢查項目包括:消防設備清單、消防設施保養記錄表、應急燈照明系統、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護欄等。建立預警機制,提高對突發事件的應急能力。對微機室、宿舍、食堂、樓道、車棚、周邊圍牆、用電、防火防盜等設施進行深入細緻的自查,及時發現不安全因素,及時糾正,排除不安全隱患,防止事故發生。

8、加強門衛管理

門衛工作是學校文明視窗,校園治安的重要關口,做好門衛工作,把好門衛關,關鍵在門衛。加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,學生憑胸卡進出,對外來人員及各種車輛進行詢問盤查,對辦理公務或探親訪友者履行登記手續方可放行進入,對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學校處理。禁止閒雜人員進入校園,重點督查門衛人員認真遵守和不折不扣執行“門衛制度”和“保全職責條例”,做好校園內和校門口周邊治安工作,杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現象發生,使校門口真正成為維護學校安全的首要防線,確保校園內外治安穩定。

9、強化住宿生管理

加強寄宿生管理,對住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍,使宿管員與班主任能齊抓共管,加大資金投入,改造宿舍防護窗欄,要害部門安裝防盜門,報警裝置等。在存在安全隱患的地方掛警示牌,遏制住宿生違紀事件發生,防止意外事故的發生。

10、飲食衛生常抓不懈

要嚴格執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與集體用餐管理規定》,對學校食堂衛生及管理工作認真進行整改,防止病從口入。加強學生食堂的硬體建設和管理水平。

⑴按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程式操作。食堂工作人員定期體檢,合格後方可上崗。

⑵各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。嚴格索證手續。食堂食品、菜品要保留24小時。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作,除滅“四害”,創建文明食堂。

⑷教育學生打開水時要防止燙傷。

11、教育教學安全

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電統一管理,學生宿舍不得使用明火,教師辦公室均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

12、交通安全

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。加強交通安全教育。

⑵各類值班教師要加強責任心,行政值班領導要等學生全部離校後方可回家。切實執行學校按時清校的規定。

13、校產校舍安全

⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處、保衛處。

⑶加強保衛工作,防盜防火。

14、教學設施安全

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保衛學生體育課安全。

安全穩定工作計畫 篇6

在上學年,通過學校、家庭的共同努力,班裡的孩子形成了一定的安全概念。本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。現將各注意點安排如下:

1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、機車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

2、食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物儘量少吃,一來怕孩子吃了不乾淨的食物引發疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

安全穩定工作計畫 篇7

一、工作重點:

以幼稚園學期工作計畫為準繩,進一步明確崗位職責,規範教職工加強服務意識,精益求精,爭取一流品質。圍繞安全保衛、衛生保健、食品工作,校園環境等工作,以檢查促改進,不斷完善細節。

1、牢固樹立“安全第一、責任重於泰山”的思想,充分認識做好安全重要性和緊迫性。進一步提高對園內安全工作的認識,把學校安全納入開學重點工作,細化新學期安全工作措施。

2、所有教職工以良好的風貌,在幼稚園良好自然環境的基礎上為健康成長創設良好人文環境。

3、組織開展全園防震演練、安全培訓演習活動,培養全體師生逃生能力。

4、開學前做好新職工安全上崗培訓。

二、工作措施:

1、認真開展開學第一周安全教育活動,利用安全課各種形式,對幼兒進行交通安全、消防安全,食品安全、防溺水安全為重點,以及遇到危險時的報警、求助的能力的訓練,增強師生意識,提高師生自救和防範能力。

2、切實做好校園及周環境整治工作,淨化校園周邊生活,文化及採取有效措施,確保“人防”、“物防”、“技防”落實到位。

3、嚴格師生離校請假制度,確保接送卡的規範使用,落實好行政制度。

4、認真做好校園消防,加強消防通道、疏散樓梯、安全出口等部檢查;做好用電管理,做好電線電器的安全檢查,落實好監管措施和安全。

5、加強食堂安全衛生管理與防範,保證所有幼兒與教職工的飲食安全,規範食品採購索證制度,做好食品驗收記錄,把好食品進出關,堅持留樣。嚴格按食譜要求做好食品加工和供應,保證幼兒膳食質量。

6、加強師生集體活動安全,做好集體活動的申報、審批手續,活動落實安全責任,加強防範措施,消除事故隱患,確保師生安全。

7、教師還應多關注幼兒心理特點,探索合理、有效的教育方法,促進幼兒心理的健康發展,不斷最佳化幼稚園的人文環境。

8、做好物品的常規管理和調配工作,確保正常使用。

安全穩定工作計畫 篇8

在上學年,通過學校、家庭的共同努力,班裡的孩子形成了一定的安全概念。本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。現將各注意點安排如下:

1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、機車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

2、食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物儘量少吃,一來怕孩子吃了不乾淨的食物引發疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關,濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。

4、課間提倡文明休息,不大聲喧譁,講文明話。不玩帶危險性遊戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔跤,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

5、儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

6:不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,沼氣池的防火安全知識。

以上各項要點經常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。

安全穩定工作計畫 篇9

20xx年度,我鎮國小穩定安全工作以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞學校工作的總體目標,堅持“教書育人,安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以落實“公共安全教育指導綱要”為導向,以杜絕各類不安全事故,鞏固縣級平安和諧建設創建成果,努力創建市級平安和諧校園為目標,不斷強化安全教育,不斷細化安全管理,努力營造穩定安全和諧的教育環境,為全面完成學校工作的總體目標任務保好駕,護好航。

20xx年度,我校的安全工作,要實現一個目標,突出兩條主線,開展好三項活動,落實好四項制度,抓好五項工作。

實現一個目標,即:杜絕各類不安全事故,鞏固縣級平安和諧建設創建成果,努力創建市級平安和諧校園;突出兩條主線,即:安全教育和安全管理這兩條主線:開展好三項活動,即:三月份的春季安全教育月活動,九月份的秋季安全教育月活動,六月份的安全生產月活動:落實好四項制度,即領導、教師帶值班制度,家校聯防制度,明察暗訪制度,監督舉報制度:抓好五項工作,即:安全制度建設工作,安全責任落實工作,安全教育培訓工作,安全常規管理工作,安全檔案建設工作。

三、重點工作和措施

(一)加強組織領導,健全管理機制

1、繼續實行穩定安全一把手負責制,一級抓一級,一級向一級負責,把穩定安全工作放在學校工作的突出位置,列為學校工作的重中之重,定期研究,部署安排,檢查落實。

2、建立和健全安全工作機構,充實人員,強化責任落實。學校由一名校級領導具體抓安全,繼續按教學區、師生生活區後勤服務區的分區安全管理辦法進行管理。建立護校隊、護樓隊、護路隊、救護隊等安全工作兼職機構,隨時出擊,承擔護校、護樓、護路和救護傷病學生的臨時任務。

3、班主任是班級安全工作的第一責任人,班級至少要有一名副班長管安全,設立學生安全督察組和安全信息員,負責學生安全管理和隱患舉報工作。

4、少先隊各級組織也要把安全工作列入重要議事日程,少先隊輔導員也要把安全管理作為一項重要工作職責和內容,少先隊各級隊幹部都要賦予管理職責,少先隊活動要滲透一定的以安全教育為主題的內容。

(二)完善管理制度,細化安全管理

本年度,學校要著重修訂和完善以下各種安全管理制度:

(1)教學樓安全管理制度;

(2)班級安全管理制度;

(3)體育課、室外各種活動課安全管理制度;

(4)中心幼稚園安全管理制度;

(5)微機室安全管理制度;

2、師生生活區:

(1)教職工安全管理制度;

(2)學生宿舍安全管理制度;

3、後勤服務區

(1)師生食堂安全管理制度;

(2)小賣部安全管理制度;

(3)勤工儉學活動安全管理制度;

(1)門衛門禁制度;

(2)校園周邊環境安全管理制度;

(3)校外住宿生安全管理制度;

(4)雨雪天、汛期、渡口及各路隊學生護送制度;

(5)校園安全晝夜巡邏制度;

各責任區的安全管理要做到一日一小查,一周一大查,一月一次徹底排查,每次檢查情況要一一記錄在案,要建立安全隱患整改台帳,載明每次檢查的範圍、檢查內容、檢察人員、整改要求及整改結果等。

(三)深化安全教育,強化安全意識

1、繼續開展三、九兩個月的安全教育活動月活動,通過集中有效的教育,樹立學生的安全防範意識,提高學生的安全防範能力。

2、繼續開展班級安全每日一提醒,每周一強調,學校每月開展一次安全大型教育活動的“三個一”活動,牢固築好安全教育這個防線。

3、三年級以上各班上好每周一節的安全教育課,做到“教學計畫、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。對安全教育課教學要納入學校常規教學和安全工作雙項管理之中。

4、學校根據季節時令特點和學生實際修訂完善安全教育系列化方案並付諸實施,以提高安全教育的實效性、系統性和規範性。

5、按縣局要求,對各類人員搞好安全教育培訓,對安全管理人員培訓不少於4次,對校內經營性項目從業人員培訓不少於4次,對全體教職工和學生家長培訓不少於2次,對全體小學生安全知識培訓每季度不少於1次,培訓率要達100。

安全穩定工作計畫 篇10

幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什麼都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的後果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作開展的更好,我們班制定以下計畫:

一、我們身為老師必須要做到的幾點:

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。

2、保證教室的通風、乾淨,保證區域角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

3、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭並及時糾正。

5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。

二、作為一名教育者教育幼兒應該做到的:

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽台。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩遊戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,對於不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴裡,午睡時不玩衣物等危險物品。

8、認識常見的交通標誌,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標誌,學習按標誌來調節自己的社會行為。

9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。

10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計畫的,爭取在這個學期內,不會有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放鬆、快樂的環境中成長、學習。

安全穩定工作計畫 篇11

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,深入貫徹落實科學發展觀,牢固樹立以人為本的安全工作理念,堅持“安全發展”的原則,以“平安校園”創建和深化安全隱患排查治理工作為抓手,進一步增強師生的“安全意識、生命意識”,提高師生各項安全防範和應對突發事件的技能,健全各項安全工作制度,建立長效機制,消除安全隱患,提升安全教育水平,進一步加強安全管理隊伍建設,促進全縣學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道,確保各學校持續、健康、平安發展。

二、工作目標

全縣中國小(幼稚園)年度“平安校園”創建鞏固率達100%,100%外來務工人員子女學校、90%以上省等級幼稚園通過“平安校園”達標評估。健全和完善安全管理責任機制和事故預防預警機制,深化安全監管,加大安全監管力度,進一步規範安全考核與監管行為,加強安全基礎設施和安全管理制度建設。充分發揮安全教育研究分會的作用,積極推進安全教育進課堂,努力營造安全教育研究的良好氛圍。努力減少一般事故、遏制重大事故的發生,確保在校師生責任事故死亡率為零,最大限度減少中小學生非正常死亡人數,力爭各項指標控制在縣政府和市教育局的考核範圍內(非正常死亡人數萬人比例為萬分之0。60以下,死亡人數少於去年)。

三、工作措施

1、進一步加強學校安全工作的組織領導,健全安全工作組織。各級各類學校,要健全完善應急管理、學校安全工作機構,加強與教育局各科室的職能對接,進一步理順學校安全工作組織領導關係,配備專職人員負責學校安全工作。健全相應組織,做到專人抓,專人管;人員調整的單位要重新明確責任,使工作有人抓,責任有人負。

2、統一安全思想,形成“大安全穩定”的理念與格局。當前,安全穩定工作範疇已經從傳統的事故預防上升為保障教育事業健康發展、服務學生健康成長的高度,內容多、涉及面廣,需要我們樹立“大安全穩定”的理念,構建“大安全穩定”的格局。各級各類學校要通過各種形式有效進行思想發動,把思想統一到各級檔案精神、指示要求和正確決策上來,增強做好學校安全穩定工作的責任感和自覺感。適時召開學校安全工作會議,總結工作、表彰先進、部署任務。

3、進一步強化學校安全管理責任,堅持“一崗雙責”,責任分攤和責任追究制度。全系統每個工作崗位,每個工作人員,除了承擔起本職工作責任外,還要承擔相應的安全管理責任。各學校要為每個工作人員劃分安全管理責任範圍,明確安全管理責任,並指導和督促各個成員將應當承擔的安全管理責任落到實處,切實使全系統學校安全管理人人有責任,人人對安全工作負責。對於發生事故和案件的單位,要嚴格落實責任追究制度,對情節惡劣、後果嚴重、符合相應規定的學校要實施“一票否決”,並做到事故原因不查清不放過、整改措施不落實不放過、安全責任不追究不放過、教訓不吸取不放過。

4、健全和落實學校安全管理制度和校園安全預警機制。各校(園)要進一步落實好《安全檢查制度》、《學生安全教育管理制度》和《門衛保全管理制度》等常規制度,並積極探索一些具有針對性、實效性和創造性的學校安全管理制度,不斷提高校園安全管理水平。對發現的安全隱患及案件苗頭,要通過建立可靠的校園預警網路,避免和減少案件事故發生率。對於已發生的各類安全事故必須按照規定在第一時間上報到教育局對應科室,並根據事故性質啟動應急預案,防止校園安全事故的進一步發展。

5、抓好安全管理工作業務培訓,進一步打造素質過硬的學校安全管理隊伍。教育局將組織對《學生傷害事故處理辦法》、《浙江省中國小幼稚園安全管理辦法》、《突發事件應對法》和《消防法》等法規的專項培訓,並協調相關部門對學校供電管理人員、鍋爐工、隱患排查整治管理人員、保衛幹部、應急和信息管理員與學校保全、後勤主任與食堂管理人員等人員的培訓,提高安全工作人員的業務素質,提高學校處置突發事件和維護校園安全的能力。

6、組織經常性校園安全隱患排查與整改,大力開展學校安全隱患專項整治活動。各學校要定期對學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、化學危險品、運送學生車輛、危房校舍、危險路段等重點部位進行檢查,填寫好學校安全隱患排查登記本,並對隱患及時進行整改。教育局將根據學校安全工作實際,分季度開展各項安全隱患專項整治,開展集會和集體外出活動、防溺水、學生接送車審批、防火災、防踩踏、防一氧化碳中毒等專項治理,發現隱患,限期整改。

7、繼續大力推進學校安保工作,有效遏制校園傷害事故的發生。各級各類學校要高度關注學生思想動態,及時將學生思想及日常行為狀況反映給監護人,同時以各種形式開展好安全教育和心理疏導;要聯繫駐地派出所開展對學生攜帶管制刀具和危險物品的檢查,發現問題及時處理;要搞好校園安全警衛,健全和落實門衛保全管理制度、校外人員來訪制度,堵塞校外暴力侵入校園的渠道。

8、繼續加強學校安全基礎設施建設,深化“平安校園”創建活動,搞好校園周邊環境整治。各級各類學校要安裝完善紅外線防盜系統和視頻監控系統,提高物防、技防水平,確保2020__年底之前100%外來務工人員子女學校、90%以上省等級幼稚園通過“平安校園”達標評估。已通過“平安校園”創建考評的學校,100%通過深化“平安校園”建設督查。在縣綜治辦的協調組織下,聯合公安、消防、城建、衛生防疫、文化等部門,適時開展校園周邊環境治理,認真落實《公安部關於公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》及《教育部關於進一步做好中國小幼稚園安全工作六條措施》,努力營造平安、和諧的校園周邊環境。

9、強化校舍基建安全監管,全力抓好消防“四個能力” 建設,即提高檢查消除火災隱患能力,切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”;提高組織撲救初起火災能力,切實做到“火情發現早、小火滅得了”; 提高組織人員疏散逃生能力,切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”;提高消防宣傳教育培訓能力,切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。經常檢查學校(用房、用電、用氣、防火、生產等安全,及時消除各類事故隱患;基建場地做到專人負責,人員分工明確,防護設施完善;各種教育教學設備設施經常維護,及時維修;開展全縣範圍內學校消防設施的檢查和維修工作,抓緊做好消防“四個能力”建設工作,確保不發生因火災造成人員傷亡和其它財產損失。

10、抓好校園飲食安全檢查與傳染性疾病管控工作。各學校要嚴格執行《食品衛生法》情況,嚴把炊事人員健康、食品採購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛生、保鮮留樣、人員隔離等各個環節,加強對學校食堂、小賣部、小超市的飲食衛生的日常檢查,嚴格控制自備井水飲用,規範食品採購與配送渠道,嚴防不潔、超期食品進入校園,繼續推行食堂衛生“五常法”管理,突出搞好季節性傳x染病預防知識的宣傳教育及檢查工作,防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發生。

11、繼續加強應急管理組織建設,積極開展應急救護演練。各學校要充分發揮應急管理辦公室的作用,把安全應急管理人員配好配強,同時配備必要的安全應急設施和應急物資;要有應急工作專項資金,為開展工作創造必要條件;要進一步規範和理順應急管理工作關係,組織應急管理相關工作人員進行交流,重點研究和解決校園安全工作中遇到的熱點和難點問題。每學期,學校要根據修訂的應急預案和操作手冊開展一次以上應急演練,學生自救自護知識普及率達到100%,演練預案及過程材料要及時歸檔上報。

12、要堅持“安全無小事”的原則,進一步做好安全事故防範工作。教育局將加大隱患排查和清理力度,對排查出的問題進行認真篩選甄別,分類處置,突出重點,嚴防小事變大事。要將工作任務逐一分解到有關責任科室、落實到責任人,處理情況要限期上報,逾期未報的,要追究責任。

13、開展經常性安全教育活動,抓好生命教育,營造良好的校園安全教育氛圍。各校要在“安全教育日”、“安全教育周”、“五一”、“國慶”、暑假和寒假前一天、元旦和春節等時機,充分利用報刊、廣播電視、校報、牆報、警示牌、班會和團隊活動等有效載體,開展以防火、防震、防傷害、防傳染病、防煤氣和食物中毒等為主題的安全教育活動。加強對發放的中小學生《安全教育讀本》的使用和管理,做到讀本進課堂。各校要認真落實寧波市教育局在中國小開設“生命教育”課的有關要求,積極探索有效的教育形式和方法,要重視發揮法制副校長和消防輔導員的教育功能,不斷加強青少年學生的法制和消防安全教育,提高公共安全教育的層次和質量,使廣大學生進一步提高安全防範意識和抵禦潛在危險的能力。

安全穩定工作計畫 篇12

一、教給安全防護知識

1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標誌,知道遵守交通規則等。

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片,了解安全信息,並引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防範能力,並讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標誌和緊急情況時撥打的救援電話。

4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,並做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。

5、教師傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。

7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳台階等安全知識。

二、把好一日活動安全關

1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發現幼兒玩銳器時及時制止。

三、家園配合

1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境,使家長成為園外安全教育的教師,負責實施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,為幼兒創設安全的教育和生活環境。

2、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。

3、嚴格執行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當班教師,得到確認、允許後方可帶孩子離開。

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作開展的更好,我們班制定以下計畫:

(一)教師做到:

1、堅持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭並及時糾正。

7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。

8、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全、

9、嚴格執行幼稚園接送規章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪、

(二)在幼兒方面做到:

1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等、

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助、保證幼兒安全、

6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴裡。

各種活動將在幼稚園一日生活、教育教學活動、遊戲的'各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。