2025年工作計畫安全 篇1
20xx年將是學校實現跨越式發展迎接百年校慶的關鍵一年。檔案館在學校領導下，本著為學校改革與發展服務，為師生服務的精神，團結協作積極進取，力爭在檔案業務和服務質量等各方面都取得比較大的進展。
一、加強宣傳，增強檔案意識，將檔案管理法規制度落到實處
1、利用檔案館網頁，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強檔案意識，提高工作自覺性。
2、舉辦專兼職檔案員培訓班，結合卷改件的改革，進行檔案業務學習、指導，使檔案管理有條不紊地推進。
3、深入各立檔單位進行業務指導，提高基層單位歸檔意識，做到歸檔及時、歸檔檔案材料齊全、完整、規範，提高歸檔率、完整率。
二、積極推進檔案現代化管理，開發使用好檔案管理軟體，提高工作效率
1、購置合適的軟體，為檔案現代化管理提供基本硬體條件。
2、在軟體到位後，積極組織檔案目錄的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立資料庫。
3、與教務、人事、科研等有關單位聯合，開展電子檔案信息網上查詢工作。
4、做好對檔案館網頁的維護、開發、最佳化工作，提高點擊率。使檔案館網頁成為檔案宣傳工作的一個視窗、日常檔案管理、交流工作經驗的一個平台。
5、在不斷探索總結經驗基礎上，規範學校檔案的現代化管理工作，適時向學校提出“中國農業大學檔案信息化建設實施意見”。
三、按照國家二級檔案達標要求，做好檔案實體基礎工作、利用服務工作
1、接收20xx年檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑑定、分類、編目、排架、入庫，做到管理規範、利用方便。
2、清理積壓檔案，按要求完成鑑定、立卷、歸檔工作。
3、對超過保管期限的檔案進行鑑定，按嚴格的組織程式予以處理。
4、在做好檔案實體基礎工作的同時，開展內部檢查、評估、評比工作，為優秀教學評估做好檔案工作方面的準備。
5、開展評選檔案工作先進單位和個人的評比工作，通過評優總結促進檔案工作。
6、配合學校的各項改革管理工作，以積極主動熱情的服務態度，做好檔案提供利用工作，樹立良好的視窗服務形象。
7、改進研究生畢業離校手續、認真做好研究生檔案接收、轉遞工作，做到及時、快捷、準確、無誤。
四、圍繞百年校慶，開展檔案展覽等項工作
1、為舉辦百年校史展覽、教學科研展覽、名人檔案展覽，照片專題展覽，對展廳進行規劃、設計，進行必要的裝修，為百年校慶做基礎準備。
2、做好《中國農業大學名人志》的編纂工作、名人全宗檔案的整理工作和百年校慶畫冊的編輯具體工作，如：有關資料、照片的接收、催收、徵集和整理工作。
3、按照學校布署，積極做好百年校慶展覽有關準備工作。努力豐富充實館藏，加強資料的收集、整理、檔案利用等工作。
4、完成檔案館簡介的編印工作。
五、其它工作
1、開展檔案編研，力爭寫出2—論文，與兄弟院校交流或發表。
2、做好陳列館接待參觀工作，發揮檔案對學生的教育作用。
3、向兄弟院校學習先進經驗，積極參加業務培訓，不斷提高檔案業務管理水平。
4、做好保密、安全工作
檔案的保密、安全工作是檔案工作的重中之重，平時基礎工作做得再好，如果發生了失、泄密和丟失、火災等情況，那是要犯歷史性錯誤的。我們作為檔案工作者，必須有很強的檔案保密、安全意識，做到檔案工作到哪保密安全工作到哪。保密工作中要根據檔案內容及情況變化，確定和調整密級。
總之，20xx年工作任務是繁重的，要能很好地完成，必須有學校的大力支持，特別是經費保證和領導的重視；還要靠檔案同仁同心協力、積極進取勇於奉獻，更需要各立檔單位的大力支持，規範整理，做好歸檔工作。同時，加強內部管理，建立和完善崗位職責，引入競爭機制，關心工作人員工作和生活，創造良好的工作氛圍，充分調動全體同志的積極性，這是做好檔案工作的重要基礎。我們要以瞿書記提出的“充分發揮學校檔案館的信息功能、文化功能和教育功能，為學校改革和發展服務”的要求為目標，按照江樹人常務副校長提出的檔案管理要規範化、標準化、現代化的要求，做好檔案工作，力爭在收齊、管好、用活檔案工作各環節上做出成績。
2025年工作計畫安全 篇2
以《國家中長期教育改革發展規劃綱要》為指導，以“質量工程建設”為主線，以提高學生自主學習能力、實踐能力和創新能力為重點，加強專業建設，深化教學改革，強化教學管理，切實提高教學質量和人才培養質量。
一、繼續加強專業內涵建設，開展專業綜合評價，推動專業認證準備工作，提高專業辦學水平。
1、繼續加強專業內涵建設。科學制定專業培養目標，最佳化課程體系，修訂教學大綱，改進教學方法，提高教學能力。
2、開展專業校內綜合評價。按照專業綜合評價的指標體系，開展各專業的校內綜合評價工作，查找專業培養中的主要問題，制定整改措施。
3、推動專業認證準備工作。按照專業教育標準及認證的具體要求，積極推進臨床醫學、口腔醫學、藥學、護理、食品科學與工程等專業的認證準備工作。
4、通過新辦專業合格評估。積極開展新辦專業的校內自評工作，完善專業辦學條件。認真做好新辦專業省級評估的組織與申報工作，力爭通過評估。
二、繼續深化教學改革，改進教學手段、方法及考核形式，調動學生學習主動性，突出課堂教學效果。
5、開展教學方法改革。以啟發式、探究式、討論式和參與式等教學方法為重點，以課程為單位，開展課堂教學方法改革，豐富課堂教學形式，突出課堂教學效果。
6、強化學生實踐能力培養。以培養學生“崗位勝任能力”為核心，改革專業的課間見習形式與內容；完善畢業實習計畫，科學編排實習內容，規範實習考核等。
三、繼續推進網路教學資源建設，提升現代教育技術手段套用能力，為學生自主學習創造條件。
7、開展數位化課程建設。加快數位化課程建設進程，按照國家資源共享課程建設標準，建設一定數量的資源共享課程。
8、做好網路教學資源建設的統籌與規劃工作。落實好《遼寧醫學院網路教學資源建設方案》，做好網路教學資源的布局工作，統籌好教務管理系統、課程學習中心、二級學院網站、教研室網站的對接工作，設定學生身份識別系統，確保網路教學資源能夠方便、快捷的有效利用。
四、繼續加強“質量工程”建設，打造教學精品項目，提高教學質量水平。
9、組織好省級以上“質量工程”建設項目申報工作。力爭獲得：省級以上專業建設項目1個；省級以上精品資源共享課2門；省級以上教學名師1人；國家級實驗教學示範中心1個，省級實驗教學示範中心1個；省級以上大學生實踐示範基地1-2個；省級以上大學生創新創業訓練計畫項目30-40項。
10、開展20__年校級“教學建設”立項工作。擬建設視頻資源共享課30-50門；標準化試題庫50-100個；標準化教學案例15-30個。
11、開展教學精品項目評比工作。擬評選出校級精品視頻資源共享課10-15門；優秀教學團隊5-10個；教學名師2-3名。
五、加強實踐教學條件建設，強化學生實踐能力培養，切實提高學生實踐能力水平。
12、加大實驗室建設投入。按照省級實驗教學示範中心的建設標準，結合學校的專業建設重點，繼續加大省級實驗教學示範中心的投入與建設，努力將基礎醫學實驗教學中心、臨床技能綜合訓練中心、護理技能綜合訓練中心打造成我校首批國家級實驗教學示範中心。
13、最佳化實驗教學中心（技能中心）平台結構。按照實驗教學中心的教學功能和課程學科分類，科學設定實驗教學平台或技能訓練平台，突出實踐教學的實效性和針對性。
14、加強教學基地管理。建全教學基地基本信息，規範教學基地合作關係，制定《遼寧醫學院教學基地建設規劃》，完善《遼寧醫學院教學基地評估指標體系》，完成學校各專業主要教學基地的檢查與評估工作。
15、加強教學實驗室管理。開展實驗室工作規範培訓，制定《遼寧醫學院教學實驗室建設規劃》，完善實驗室檢查與評估指標體系，做好實驗教學中心的年度考核工作。
16、開展技能競賽活動。舉辦好實驗技能和專業技能大賽，做好參加全國臨床技能大賽的選拔和培訓工作，力爭取得好成績。
六、強化教學管理，健全和完善管理機制，切實提高教學管理水平。
17、規範教學管理工作。修訂和完善教學管理制度體系和質量標準體系，規範教學工作行為，保證教學工作正常運行秩序。
18、提高教學管理能力。開展教學管理幹部培訓，進一步更新管理思想與理念，明確工作任務和工作職責，不斷提高二級教學單位教學管理幹部管理能力水平。
19、健全工作考核機制。制定二級教學單位考核辦法，建立有效的教學工作和人才培養工作激勵機制。落實好《遼寧醫學院教研室教學工作年度考核辦法》，做好教研室教學工作年度考核工作。
20、制定教學工作規劃。做好“十二五”教學工作總結，結合上級主管部門的工作要求及學校的發展實際，科學制定學校“十三五”教學工作規劃。
2025年工作計畫安全 篇3
在認真貫徹執行國家和地方關於與城建檔案工作的法律、法規和規章的前提下，20xx年已圓滿完成了館內計畫的工作任務，下面將明年的工作任務計畫如下：
第一、利用現代化管理手段，維護好城建檔案的完整與安全，館區域網路站已經建立，不斷做好日常資料庫的建立和管理工作,做好網站內容和信息的補充工作。
第二、抓好館內的基本建設工作為主要目標。保證各信息系統的軟、硬體設施工作運行正常，做好館內各項業務的信息化管理。在館內已建成使用的區域網路和城建檔案計算機管理系統的基礎上，輔助完成好城建檔案收集、審核、接收、整理、保管、鑑定、統計和利用等日常業務工作。
第三、加強驗收與指導，提高基礎業務工作效率。在實行建設工程檔案竣工驗收備案管理制度中，一如既往的嚴格推行《城市建設工程檔案資料驗收合格證制度》、《建設工程竣工檔案整理報送制度》。在驗收審核、接收、整理工作環節中，堅持履行國家建設部頒布的《城市建設檔案管理規定》、《建設工程檔案歸檔整理規範》、《城市建設檔案著錄規範》、《城市建設檔案案卷質量規定》,堅持實行多次指導、跟蹤服務、上門服務等主動服務形式來提高工程檔案資料的入館質量。
第四、在認真執行和落實好各項管理法規和制度的同時,做好城區建設工程檔案審核和接收。要求館內人員在不斷學習業務的基礎上，進一步把握好工作開展過程中的法制、法規的實施和套用，以及其它業務相關的條例、制度，依法治檔，提高工作效率和工作質量，加快檔案的審核、歸檔、整理、輸入、入庫的速度，完成好年度的崗位責任制任務。
第五、按照自治區建設廳10月12日下發的新建辦[20xx]14號文“關於貫徹全國城建檔案信息化建設規劃與實施綱要的意見”的通知，我館已根據通知要求制定出切實可行的近三年的發展計畫及目標，根據《通知》精神的統籌規劃，貫徹城建檔案信息化標準規範頒布後的實施，全面實現檔案管理計算機化，積極落實好上級主管部門下達的信息化管理目標。
第六、執行館內制定的崗位責任制，落實到人，做好份內的日常工作。堅守機關各項工作紀律和工作制度，認真參加和完成機關的政治學習任務，完成好局領導交辦的其它工作，配合和協調好與其它業務部門關聯的工作。
2025年工作計畫安全 篇4
一、整體思路
進一步落實黨代表大會報告和教學工作會議精神，落實學校全面深化改革總體方案，以套用型人才培養特色凸顯為目標，以教師學生兩個主體教改參與度、適應度提高為抓手，以專業人才培養目標達成度和課程教學目標達成度提高為標準，以專業綜合改革和課程綜合改革為重點，持續系統開展教學建設與改革，建設專業品牌和優質課程資源。以審核評估要求為標準，以人才培養質量保障體系的系統質量標準建設與有效運行為重點，持續進行教學管理的科學化規範化建設。
二、主要目標：
專業結構整體最佳化，專業辦學規模效益明顯提高；健全完善品牌專業、品牌課程建設的機制，優勢特色專業的特色更加凸顯；協同培養體制機制全面健全完善並發揮作用，人才培養目標定位符合社會發展需求；支撐人才培養的資源條件顯著改善，教學過程管理更加科學規範，質量監測、評價和保障體系全面建立，人才培養質量顯著提高。
具體目標：增設1-2個套用型強辦學效益高的專業，暫停2-3個學生第一志願報考率低、穩定性差、就業率不高的專業招生，撤銷3-5個連續三年不招生的專業；以臨床醫學、建築學等專業為重點，確保20__年有首屆畢業生的3個專業獲得學士學位授權；以10個省級以上專業綜合改革類項目專業為重點，加強優勢特色專業建設，培育專業品牌，3-5個專業基本達到專業品牌標準，新增1-2項省級專業綜合改革類項目；以20__年獲得省級立項的專業建設與改革類教研項目研究與實踐為抓手，培育3-5個優勢特色專業群，在此基礎上研究啟動試點學院改革；以4門省級精品資源共享課程和兩門省級精品視頻公開課程的繼續建設為抓手，建設課程品牌；立項建設40門左右的校級精品資源共享課程和5-8門精品視頻公開課，培育課程品牌；新增2-3門省級精品類課程；
20門課程的課程教學內容改革以形成特色教材等為標誌取得突出成效；50門課程以立體化教材建設為載體顯示改革成效；30門左右課程實質性開展“講、練、展”教學模式改革取得成效，建成套用型教學模式改革示範課程；立項建設20個左右的校企（地）協同培養單位和20個左右校級示範性實踐教學基地，新建1-2個省級實踐教學基地；加強在建省級實驗教學示範中心和模擬仿真實驗中心建設，建成1個省級重點中心；立項建設100項大學生創新創業訓練項目，往年結題項目優秀率有較大幅度提高，省級以上立項30項左右；開展多種不少於10期實踐創新訓練班，參加專項學科競賽訓練和競賽學生數不少於1000人次；加強教學研究管理，立項建設70項左右校級教研教改項目，10個重點項目中4-6項獲得省級立項。
三、主要工作
（一）最佳化專業結構
研究制定《20__-20__專業建設與發展規劃》，繼續按照存量改革、增量最佳化原則，進行專業結構最佳化調整。嚴格執行學校《專業設定管理規定》，充分發揮專業動態調整機制的作用。
1、調整專業結構。適量增設工科等套用型強的專業，撤銷或暫停部分不符合學校辦學定位的專業，逐年提高工科專業比例。
2、大力調整招生專業結構，每年招生工科專業比例不低於40%。
3、加大招生計畫傾斜力度，逐步減少藝術類專業招生規模，工科專業招生比例逐步提高。
（二）完善和創新人才培養體制機制
1、完善校內外協同人才培養機制
建立和完善機制，籌備校內協同培養領導小組會議，學習研究審核評估檔案，落實目標責任；召開校企（地）協同培養工作委員會成立暨第一次工作會議，充分發揮科教協同培養體制和校企（地）協同培養體制的作用。
2、吸納社會資源，創辦試點學院。
在學校啟動院系調整之際，選取1-2個符合（或創造）試點學院條件的學院，以整體提高套用型人才培養質量為目標，從體制機制、經費投入、師資隊伍建設與管理、學生選拔、人才培養模式、人才培養過程管理等方面進行綜合改革。學校在專業設定、招生方式、培養模式、教師聘任、職稱評審等方面給予政策支持。
（三）建設優勢特色專業
制定學校《專業建設管理辦法》，重點建設10-15個重點專業，使之在人才培養模式、人才培養體制機制等方面進一步彰顯特色，培育專業品牌。
1、根據人才培養目標定位和學科專業特點，在校企（地）協同培養模式統領下，進一步完善“大類培養、二次分流”、“雙證通融”、“跨學科雙學位複合套用型”等專業人才培養模式，構建個性化的專業人才培養模式。
2、重點指導扶持省級以上專業綜合改革項目建設，以“卓越計畫”精神為指導，促使其在建設期內的建設與改革取得實質性成效，同時培育高水平的教學成果獎。
3、以優勢特色學科建設為引領，以區域戰略性新興（支柱）產業為對接目標，以省級以上專業綜合改革項目為重點，建設培育學校優勢特色專業群。
（四）課程建設與課程教學改革
1、以人才培養目標定位為依據，進一步完善以學生為中心的自主的專業人才培養方案設計和課程體系構建。
2、以通識教育課程、學科基礎課程和專業基礎課程為重點，以精品視頻公開課程和精品資源共享課程項目建設為載體，立項建設30門左右的品牌課程；加大套用優質網路課程資源力度，提高優質課程資源建設質量和水平，為讓學生享有更好教育。
3、推進教學內容重構進程，以課程內容體現人才培養目標定位，以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設為載體，構建與套用型人才培養目標相適應的教學內容體系和教材體系。立項建設20種套用型或地方性特色教材，立項建設50種立體化教材。
4、以突出能力培養為目標，以精講多練為根本原則，以學習者為中心，改革以知識傳授為中心的講授型教學模式，推行以實踐創新能力培養為核心的“講、練（訓）、展（演）”結合型教學模式。立項建設30門左右教學模式改革示範課程。
5、以課程教學目標達成度為主要標準，突出能力評價和形成性評價，改革課程考核與學業評價模式。
6、以提高課程教學目標達成度為目標，重點推進通識教育課程教學改革，充分發揮通識教育課程的育人功能。立項建設一批以弘揚社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化和隆中精神為目標的通識教育核心課程（或精品視頻公開課程）。
（五）實踐教學改革
1、以實踐教學環節體系化、全程化為原則，進一步完善專業實踐教學體系設計。
2、以實踐教學環節課程化、項目化為手段，加強實踐教學過程管理與考核評價，建設一批具有本校特色的實踐性課程。
3、以課外實踐創新訓練班形式，加大統籌指導、協調和考核力度，提高學生實踐創新能力；規範學生課外實踐創新學分管理。
4、以校內實踐實訓實習基地建設為重點，提高自身實踐教學條件保障水平；以現有條件的充分利用為重點，強化實驗實踐教學。
5、加大校企（地）合作推進力度，每個專業對接建設1-2個聯合培養企業（單位），以“四個共同”為目標，開展廣泛深入合作；每個專業對口建設滿足實踐教學需要的一定數量的實踐教學基地，支撐校企（地）協同培養特色。立項建設20個左右的協同培養單位和20個左右的示範性實踐教學基地。
6、繼續開展創新創業訓練項目立項工作，遴選100項左右予以立項；加強項目結題管理。
7、繼續推進畢業論文（設計）改革，建立畢業論文（設計）規範，推出更多優秀學士學位論文。
8、繼續加大實習環節的落實力度，提高集中實習比例，規範自主實習和研究性實習學生管理，讓實習發揮其在人才培養中的應有作用。
（六）教學管理改革
1、健全完善各教學環節的質量標準，形成系統化的教學質量管理標準體系，促進人才培養質量的科學化和制度化管理。
2、加大教學獎勵與處罰力度，完善以學生滿意度和課程教學目標達成度為主要依據的教學質量考核制度，加強教師教學能力培訓，形成教師敬畏教學、熱心教學、擅長教學的良好氛圍。
3、繼續推行並不斷完善專業負責人、課程負責人、項目負責人管理制度。
4、以提高套用型人才培養目標達成度為目的，制度化地開展教師“三進”活動、“聽課研課”活動等富有成效的活動。
5、加強學生學業跟蹤指導，嚴格學籍管理，嚴格學業考核，提高學生學習成效，形成“學在隆中”的良好學風。
6、建立以專業為單位的教學基本狀態數據填報制度和年度質量報告制度，制度性地召開年度教學工作會議，研究解決人才培養工作相關問題。
7、改革教學運行管理，更好發揮優秀教師的專業特長，提高課程教學的規模效益。
8、實行以學院年度教學工作評估與個性化目標任務相結合的教學工作目標責任考核模式。
（七）審核評估工作
1、研究制定接受審核評估工作計畫和工作方案。
2、組織協同培養領導小組學習審核評估檔案並分解落實目標任務。
3、適時組織二級學院領導班子、全校教師學習落實審核評估檔案精神。
4、以審核評估要求為標準，加強常規教學檢查與管理，及時整改。
5、採集3年教學工作常態數據，對特殊問題採取有效措施予以改進。
2025年工作計畫安全 篇5
根據學校整體工作的思路和上級業務部門的工作要求，檔案館20__年度的工作計畫主要有以下幾個方面：
一、堅持不懈的推進《高等學校檔案管理辦法》的全面貫徹落實。
認真學習黨的十八屆四中全會精神和中共中央辦公廳、國務院辦公廳及省委、省政府辦公廳《關於加強和改進新形勢下檔案工作的實施意見》（魯辦發〔20__〕40號），嚴格按照《高等學校檔案管理辦法》和我校檔案管理實施辦法的具體要求，結合上級業務部門的考核標準統一認識，確定工作思路。認真總結和汲取近年來我校檔案規範化建設的經驗和教訓，以進一步鞏固學校檔案管理各環節標準化管理為突破口，建立工作機制，細化責任要求，培育管理特色，提升案卷質量。努力形成有機有序、高效務實的檔案工作管理機制。
二、牢牢把握工作重點，強化流程管理，努力解決檔案管理的薄弱環節。
落實學校檔案工作“四納入”“四同步”規定。將檔案檔案收集、整理和歸檔等業務要求納入學校管理工作流程、制度、部門工作計畫和崗位職責，檔案形成、管理、服務工作質量考核指標納入學校績效考核體系；在學校重大活動、工程項目、引進設備、教學科研等重要業務工作中，將歸檔工作同步布置、同步檢查、同步總結、同步驗收。進一步規範檔案館專業指導與管理和各立卷部門的業務關係，切實明確專、兼職檔案工作人員的職責範圍和業務分工，認真落實穩定的與各立卷部門歸檔工作需要相適應的培訓、指導、協助、接受、審核、督促和驗收制度，加大和完善黨群行政、教學實體、教學組織管理和專門業務檔案四個類別的管理力度，加強與部門兼職檔案員的主動溝通與聯繫，有針對性的實施分類專項指導、年度培訓、立卷部門兼職檔案員檔案管理軟體技術的操作套用和業務常識普及的提升工作，確保各類檔案收集的完整率、有效率和檔案管理過程的規範化（分類準確、組卷合理、內容完整、數據真實）。
三、大力推進學校檔案數位化管理進程，積極開展檔案資源信息化建設。
繼續組織研製館藏重要檔案的數位化範圍、標準、途徑和數字檔案信息在收集、整理、編目、傳輸、貯存、保管、檢索、利用等環節的特點、操作標準和工作規範，針對現行檔案管理信息系統現有功能模組操作較複雜、數據共享性較差等缺陷，想方設法有計畫的進行後期開發和完善，使其最大限度的實現操作便捷、適用性強、易學易維護。進一步完善各立卷部門網上歸檔和驗收流程標準，加快數字檔案歸檔的標準化建設的進程，進一步最佳化學校數字檔案管理體系。重點做好以理工大學全宗為主要內容的館藏檔案資源的數子化轉換。做好全校檔案數據的同期備份、檔案綜合統計和開放查詢利用等工作。
四、進一步加強檔案資源的建設和管理。
努力健全不斷完善紙質、電子、實物檔案的分類管理模式，針對各類在保管中自身的要求和各自的特點，積極創造條件逐步解決目前存在的不利於案卷保管和管理的弊端。加強全宗卷體系建設，並將其明確納入部門崗位以及分管人年度工作目標和職責範圍。推進研討並編制適合於數字檔案的全宗目錄、分類目錄、專題（重要檔案）目錄等以及適用的檢索工具，逐步建立起較為完整系統的檔案資源目錄資料庫。
五、制定並不斷完善適合我校檔案工作實際的部門立卷歸檔工作年度考評體系，調整好數量、質量、時效、電子數據和溝通績效的權重關係，建立起從培訓到考評系統的工作機制，鼓勵、鞭策和注重調動部門兼職檔案員創造性的開展工作，形成積極互動的檔案工作氛圍。
六、對年鑑編撰工作進行改革，常編常新。
堅持精編細研、圖文並茂原則，做好《年鑑（20__）》的編輯、徵集、編纂等工作，提高整書的質量，使年鑑編撰工作不斷上台階、展特色。認真總結近十年來《年鑑》、《大事記》的編撰經驗，深入分析和凝練提升編纂質量的契合點，走出去，請進來，廣采眾長，去粗取精，爭取在版式、思路、結構、內容、圖表、裝幀設計以及出版等方面有一個新的突破，進一步提高《年鑑》、《大事記》編撰水平。要拓寬校史宣傳教育的渠道，積極做好學校史料、資料的徵集、開發、研究等基礎性工作，廣開渠道廣泛採集和遴選有價值的史料，加大文獻圖片和實物徵集力度以豐富館藏。建立健全並完善主動追蹤和捕捉學校重大活動和重要事件的工作機制，做好學校史料平台的基礎建設，創造條件讓史料進網路。確保學校史料編研工作在全省高校中的領先地位。
七、強化校史館的宣傳職能，發揮更大的教育作用。
進一步做好校史館的日常管理，搞好講解員的動態管理和業務培訓，切實做好校內外的參觀接待、新生入學教育等。強化措施加大校史文獻圖片和實物徵集力度，豐富館藏內容。積極籌劃校史館的改造和建設，創造條件，爭取各方支持組織對校史館內容進行充實、更新和完善，保證所展示的各項信息生動鮮活，並具有鮮明的時代性和時效性。要圍繞學校中心工作，充分利用校史館的平台，強化學校優良傳統文化的育人功能，及時對新進師生開展學校優秀傳統文化的宣傳，把校史館建設成展示和學習借鑑學校優秀傳統文化的重要視窗。
八、加強內部管理，做好檔案工作的宣傳和教育。
對網站的版面和內容適時調整更新，增加欄目，充實內容，最大限度的發揮部門網站的“視窗”和“陣地”作用。認真執行內部綜合管理工作的各項制度，切實落實各項安全措施。做好黨的'十八大精神的貫徹落實和廉政建設、綜合治理，規範內部固定資產管理、信息報送、安全檢查、內部例會等項工作，形成有效的工作和監督機制。
九、積極爭取學校支持，設立專項，按照相關的技術標準，積極解決現有檔案庫房因總體設計和客觀條件不足造成的庫房技術條件不達標的問題，力爭改善館藏案卷（含電子檔案、錄像、錄音檔案）的保管條件方面存在的的安全隱患。
2025年工作計畫安全 篇6
安全工作在劉總經理及各位礦領導的正確領導下，認真貫徹落實集團公司、主體礦及本礦各項規章制度，強化職工培訓教育，加強了對井上、下現場的安全管理，嚴格落實各崗位人員安全責任。對照集團公司【20xx】1號檔案制定了公司的安全目標，及時消除安全隱患，杜絕了輕傷以上安全事故的發生，順利完成了全年的安全工作任務。現就20xx年安全生產工作情況總結如下：
一、制度落實：
1、完善規章制度，加強落實責任。根據上級檔案要求，制定了20xx年安全生產工作的決定、安全紅線管理、風險抵押實施等，並嚴格考核。完善了各項相關制度，並加強對各項制度的落實，嚴格執行了“三走到、三必到”，實行了“雙值班、雙帶班”，使公司實時掌握井下工作動態，形成了強有力的安全防線，保證了各作業地點的安全。
2、上級檔案學習。認真貫徹傳達上級檔案精神，並組織學習，使全體員工能夠及時掌握國家的安全生產方針及政策；掌握先進的安全管理經驗，提升了我礦管理人員的安全管理水平，使我礦逐步向規範化、標準化推進，為創建本質安全型礦井打下堅實基礎。
3、超前安全管理。完成了《重大危險源評估報告》的編制和審批；完成了安全生產許可證的延期；《安全專篇》的批覆；監督完成了質量標準化建設等，其他工作正在有條不紊的進行。
二、培（復）訓方面：
1、全員培訓。根據公司制定了全員培訓計畫，春節過後，安監部認真組織節後全員培訓工作，並嚴格考核，總計培訓考試700餘人，並對其進行了“三個百分之百”、“三個全覆蓋”的考核，其中76人不合格，淘汰32人，對剩餘44人進行了強化培訓，並已全部合格；對全員進行血壓測量6次，總計1800餘人次，90餘人不合格，對不合格人員進行了換崗和清退。
2、特殊工種培訓。按照上級檔案要求，積極組織A、B、C類人員及特殊工種人員的培（復）訓、再培訓工作，總計培訓158人次：其中A類人員初訓3人次，復訓1人次，再培訓2人；B類人員初訓4人次；特殊工種初訓134人次，復訓5人次；兼職救護隊初訓9人次。
3、“三個百分之百”、“三個全覆蓋”全員達標。按照集團公司檔案要求，制定了“三個百分之百”、“三個全覆蓋”實施方案，並根據“三個百分之百”、“三個全覆蓋”實施方案進行了監督考核，針對查出的70餘名不合格人員經安監部安排培訓學習，考核合格後上崗作業。實現了“三個百分之百”、“三個全覆蓋”全面達標。
4、安全例會。公司於7月24日成立了班組科，並加強了班組建設，安監部嚴格執行了周二、五安全培訓，對安全員、瓦檢員、班組長、跟班隊乾組織培訓學習，以安全培訓彌補工人的安全意識及防範知識，以“三違”案例教育工人，用安全文化感動工人，全面提升基層班組的安全意識，從而達到從“要我安全”轉變到“我要安全”、從“我會安全”轉變到“我管安全”，保證了公司全年安全目標的順利實現。
三、現場監管：
1、嚴格開工驗收。各項工程在開工前，安監部組織各專業、部門對現場進行驗收，並執行現場簽字制度，嚴格實行“誰簽字、誰負責”，確保責任落實到人。
2、嚴抓“三違”。根據相關規定對各級人員每月抓“三違”次數進行考核，對完不成指標的給予處罰，有效杜絕了“三違”現象的發生。截止目前，查處各類“三違”總計200餘次，並對“三違”人員進行了相應考核與處罰，有效打擊了“三違”事件的發生。
3、強化隱患排查。公司認真組織了逢三安全大檢查，自檢自查、專項檢查等，組織召開了每月一次的安全例會，配合集團公司、主體礦、五人小組等上級領導進行檢查，共查出隱患800餘條，逐條進行了跟蹤整改落實。針對B類隱患制定了整改方案及防範措施，跟蹤完成了26條安全生產重大隱患掛牌督辦的整改，並對上級單位檢查出的隱患向相關單位進行了反饋、匯報、銷號等。
4、應急演習。按照本礦制定的《應急救援預案》、《災害預防與處理計畫》成立了應急回響救援組織機構，並配合各部門進行災害演習，進一步提升了全員抗災意識和公司在發生應急事故時的處理能力。
5、現場監管。進一步加大了對井下現場的安全監管，簽訂了安全承諾書；嚴格執行了“八不準開工、兩不準作業”；履行了現場監管人員的安全承諾，下發並執行了兼職安全員的實施方案，督促對特殊地點、變化環節進行措施補充等，公司7月13日成立了安全小分隊，共活動檢查17次，查處嚴重“三違”10人次，隱患203條，整頓了井下勞動紀律，規範職工在作業中的行為，確保了作業現場的安全，實現了對井下薄弱地點、變化環節的全面監控。
工作亮點：
嚴格職工行為規範，提高安全防範意識，對職工進行了軍事化的教育，班前會進行安全宣誓，從上班至下班進行排隊、清點、手指口述等，確保整體劃一，集中有序；對井下現場懸掛安全承諾牌，開工前進行危險源辨識，嚴格執行了“八不準開工、兩不準作業”，履行了安瓦員、兼職安全員安全承諾；堅持組織周二、五安全員、瓦檢員、班組長、跟班隊乾安全培訓；制定了“群防群治人人都是安全員”的'實施方案，嚴格執行了安瓦員為主，兼職安全員為輔的現場監管，確保了作業現場的安全，彌補了安全監管的薄弱環節，有效杜絕了事故的發生，為實現全年安全目標提供了有力的保障。
20xx年安全工作中存在的問題和困難
1、安瓦員素質、業務水平有待提升。
安監部進一步加大了對安瓦員的培訓，在班前會，周二、五安全例會上進行業務知識的抽查，並根據需要對其進行前赴集團公司的培訓。
2、隱患整改慢，特別是重大隱患整改不能一次到位。
安監部進一步督促了各部門重大隱患的整改，針對未整改的隱患，督促其制定整改方案和防範措施。
2025年工作計畫安全 篇7
本學期我班安全工作將緊緊圍繞“安全立教”這條主線，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針和以人為本，安全發展的原則，以保障學生生命安全為基本出發點，以強化學生“三生”(生命、生存、生活)教育、遏制安全事故為重點，從班級和諧穩定的大局出發，嚴格落實責任，強化監督管理，為學生營造一個安全祥和的工作環境和學習環境。我根據自己的思路制定了本學期安全工作計畫：
一、目標要求：
班級安全工作的目標要求是：以“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防範，使學生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保學生人身和財產安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。
二、工作措施
(1)健全組織，落實責任。建立健全班級安全工作管理小組，制定班乾安全工作值日表，確定班長為安全工作第一責任人。明確每個學生職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問責制，為這一學期的安全工作的落實打下了堅實的基礎。
(2)加強班級安全工作管理。堅持打擊與防範相結合、發揮職能作用與落實責任制相結合、安全管理與實施安全教育相結合，切實保護學生的生命財產安全。
(3)堅持“預防為主”的方針，堅持班級安全教育的主陣地不放鬆，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項工作。通過“告家長書”等方式，延伸我班安全管理工作。
(4)全力做好穩控工作。採取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防範疏導與教育相結合，力保班級的教學秩序穩定。
三、工作要點：
(1)加強對班級教室的用電管理，不準玩電線和開關。
(2)體育課及其它室外遊戲，教師應教育監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。學生不能私自留在班級私自活動，活動過程要注意各種安全。
(3)嚴格履行請假手續，對不按時到校學生，要積極與家長聯繫，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。
(4)我會把嚴格遵守交通法規作為每周班會的必講內容，要教育學生嚴守交通規則。
(5)定期進行教室安全檢查，一學期不少於四次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
(6)進一步做好疾病防控工作。加強防控人員的教育管理，提高防範意識。認真做好消毒和統計記錄工作。
我們班將切實抓好安全常規檢查、常規管理、常規教育和常規建設等安全常規性工作，做到抓常規堅持不懈，並力爭出成效。該檢查的檢查，該教育的教育，該記錄的記錄，把工作做實，做細，做全。
2025年工作計畫安全 篇8
為認真貫徹落實國家、省、市關於加強煤礦安全生產的一系列決策部署,全面實現20xx年煤礦安全生產工作目標,有效防範和遏制煤礦安全生產事故,確保煤礦安全生產。根據我縣煤礦實際,制定20xx年度煤礦安全監管工作計畫:
一、總體要求
深入貫徹落實黨的十八大精神和科學發展觀,牢固樹立“瓦斯零超限、過程零隱患、現場零風險、安全零事故”理念,以嚴格安全監管執法為手段,以“打非治違”、隱患排查治理、煤礦瓦斯專項整治、防治水、防滅火工作為重點,全面治理重大隱患,按照政府《關於進一步加強安全生產三基工作的意見》(陝政發[20xx]10號)精神,切實加強煤礦安全生產“三基”工作,落實《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》,紮實開展“標準化建設年”活動,強力推進安全質量達標,全面完成全年煤礦安全生產目標任務,促進全縣煤礦安全生產形勢健康平穩發展。
二、重點內容
(一)認真落實《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》。對煤礦礦長嚴格進行《七條規定》的培訓和考核,確保《七條規定》內容入腦入心,並把七條規定納入煤礦主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員日常培訓、復訓和必考內容之一,深入開展“保護礦工生命,礦長守規盡責”主題實踐活動,確保《七條規定》落到實處。
(二)認真開展“打非治違”活動。把“打非治違”活動與隱患排查緊密結合、切實加強“打非治違”工作的組織領導。針對重點時期、重點區域,開展經常性“打非治違”和隱患排查活動,始終保持高壓態勢,依法建礦,從嚴管礦。
(三)深化煤礦瓦斯專項整治。認真貫徹落實國家、省、市瓦斯治理與綜合利用決策部署,夯實瓦斯防治工作基礎,推進煤礦瓦斯治理與利用;以強化監管執法為手段,深入開展瓦斯專項整治。嚴格落實“先抽後采、以風定產、監測監控”的瓦斯治理方針,確保抽采達標。
(四)提高水災、火災等重大災害防治水平。立足治大隱患、防大事故,組織《煤礦防治水規定》專題學習,加強水文地質基礎工作,深入開展煤礦水害專項整治工作;淘汰明令淘汰設備和非阻燃電纜、皮帶、風筒,完善機電設備的“三大保護”,杜絕失爆現象,加強防滅火基礎工作。
(五)推進“六大系統”健全完善。加強對煤礦安全避險“六大系統”的管理和維護,全面提升煤礦安全保障能力。
(六)嚴格安全監管檢查執法。堅持關口前移、重心下移,依法實施日常監管;組織安監、公安、國土、水利等部門開展季度安全大檢查和特殊時期的安全專項大檢查。
(七)加強煤礦基礎管理工作。通過狠抓煤礦安全質量標準化工作,積極開展“標準化建設年”活動,夯實煤礦安全生產基礎,使安全質量標準化動態達標。督促煤礦建立健全安全管理機制,加強安全生產技術管理,配備專職技術負責人,加強安全生產現場管理、隱患排查治理,建設項目安全管理、勞動用工安全培訓管理。
(八)加強煤礦隱患排查管理。煤礦日常安全管理及隱患排查治理情況要定期向縣局報告備案,促進隱患排查治理工作紮實開展。
(九)嚴格證照管理,確保證照合法有效。
(十)煤礦要按時每月和縣局進行圖紙交換(井上下對照圖、採掘工程平面圖、通風系統圖)。
三、計畫安排
每季度一次全面檢查,每月兩次以上專項安全檢查。
(一)春節後復產驗收。根據煤礦申請,按煤礦復產程式逐一檢查驗收。
(二)安全大檢查。全年安排4次季度安全大檢查及特殊時段安全檢查。
(三)專項檢查。計畫開展瓦斯防治、防治水、防滅火、雨季“三防”、“六大系統”、《七條規定》貫徹落實、“打非治違”、“標準化建設年”等8個類別的專項執法檢查。
(四)進一步推進煤礦企業規範化、標準化、精細化建設,紮實開展煤礦“標準化建設年”活動。4月底、7月底、9月底安排3次檢查。
(五)5月底、8月底、11月底開展三次安全生產“三基”工作檢查。
(五)安全質量標準化達標驗收4次。對照《煤礦安全質量標準化標準及達標評級辦法》,每季度末對亭南煤礦進行安全質量標準化動態達標考核驗收。
(六)六月底開展一次以“強化安全基礎,推動安全發展”為主題的“安全生產月”活動,並對活動情況進行檢查和總結。
(七)加強駐礦監督員管理,開展駐礦工作專項檢查4次。駐礦監督員實行24小時駐礦,每月入井檢查不得少於15次,並認真如實填寫駐礦監管日誌及各種執法文書。對所查出的隱患,在規定時限內督促煤礦落實整改。
(八)6月、10月分開展兩次安全培訓工作檢查,加強煤礦從業人員培訓工作。
(九)其它檢查。配合省、市有關部門對煤礦安全進行監督檢查。
2025年工作計畫安全 篇9
根據公司安全工作要求，緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的主題，開展了豐富多彩，形勢多樣的具體行動，現將我所具體安全工作方案總結如下：
一、領導重視，組織措施到位
所長組織全體職工多次開展安全工作例會。為大家宣傳安全生產常識。
一是在日常工作中不斷強化職工的人身安全意識，提高職工在工作中的安全防範意識。
二是教育職工遵守交通規則，注意飲食安全，堅持禮貌施工、規範操作，避免意外事故。並經過一些事例材料，為大家敲警鐘。讓職工認識到安全生產的重要性。提醒職工在工作中要互相監督，互相提醒，防患於未然。
二、開展多種多樣的宣傳工作
經過掛宣傳橫幅形式宣傳安全第一、預防為主，防治結合的方針；提高職工的安全意識。增強了職工的安全職責心，使安全工作進一步深化，安全意識深入人心，到達了預期效果，這也為以後開展安全工作打下了堅實基礎
三、開展安全生產自檢自查活動
所長負責監督各種規章制度的建立、健全、完善和執行情景，對任何可能發生的情景做了充分的準備。對任何違反安全規程的行為及時制止。對所內的安全情景。設安全員每月對所內安全情景進行認真細緻的排查，發現問題及時上報，及時整改，進一步杜絕了安全隱患。
四、加強消防安全
1、組織職工開展消防教育培訓，加強對火災的預防，掌握滅火器的使用方法。宣傳滅火和逃生自救常識。提高職工防禦火災的本事。
2、對辦公場所的電源、電器設備、天然氣管道等火災隱患重點部位進行了排查，將事故隱患解決在萌芽狀態，及時消除不安全因素。
五、加強防盜安全
落實值班值宿制度，加強防盜安全職責。要求職工做到離開辦公室時關掉門窗。打更人員在夜間要做好巡視工作，定期檢測警報器使用情景。
經過此安全方案使廣大職工牢固樹立了“安全職責重於泰山”的思想，增強了安全意識，進一步落實了安全職責制，提高了安全文化水平，切實把安全生產深入基層、深入人心，把安全生產機制長期有效地堅持下去，為自來水公司的安全生產做出貢獻。
2025年工作計畫安全 篇10
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大精神，牢固樹立以“師生為本”和“安全發展”的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“屬地管理”、“誰主管、誰負責”的原則，嚴格落實安全責任制、責任追究制，構建學校幼稚園安全工作管理長效機制。以全面落實《山東省中國小幼稚園安全管理暫行辦法》和《中國小校崗位安全工作指南》為抓手，以創建“平安和諧校園”為載體，加強機構建設，健全管理制度，強化安全教育，落實主體責任，積極防範各類安全事故和事件的發生，堅決遏制校園傷亡事故，把學校安全工作再提高到一個新水平。
二、工作目標
1.實施校園安全格線化監管體系，著力構建“責任全覆蓋，監管無盲區”的校園安全監管體制。認真修訂完善學校幼稚園各項安全管理制度，裝訂成冊，實現校園安全管理制度全覆蓋，無空白點。
2.實現常規管理精細化、防範措施全覆蓋、隱患整治均到位，杜絕重大安全事故，減少其它安全事故，努力實現校園“零責任事故、零傷亡”。
3.進一步加強安全防範基礎設施建設。實施校園學生主要活動區域的視頻監控無縫隙全覆蓋，起到事先預防、事後追溯的作用。按規定配足配強專職安保人員，加強安保人員的技能培訓，提高安保人員的業務素質，逐步做到安保人員持證上崗。
4.開展安全特色教育，大力推進校園安全文化建設，全力營造“時時、事事、處處”講安全的特色教育氛圍，適時舉辦校園安全文化建設現場會，推動安全文化建設的進程。抓課堂安全教育的實效，實施安全教育課督查，開展安全優質課評選活動。
5.繼續落實學校日查周報、一月一專項檢查和一季一綜合檢查的安全檢查常規制度。特別是加大對非法接送學生車輛整治打擊力度，實行“零容忍”。
6.繼續實行《校園安全工作動態考核辦法》，深化考核內容，建立全覆蓋的考核機制。
7.進一步開展“平安校園”創建工作，提高創建水平，適時召開“平安校園”建設經驗交流會、研討會。