校園消防安全工作計畫 篇1
一、建立消防安全工作領導小組，負責防火有關事宜。
(分管各部門的具體防火工作)
二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。
2、利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防範意識及講授有關防火知識，告知在火災發生時應如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。
三、落實消防安全工作的各項措施。在酒吧現場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標誌。
2、所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通。
3、在場所各個區域均安置滅火器材。
4、掌握酒吧內部消防設施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發生火災時能快速準確的組織防火滅火。
5、定期檢查消防設施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏，並做好記錄存檔。織夢好，好織夢
6、發現有異聲、異味、異色時，要及時報告上級並積極採取措施進行處理。
7、貫徹“誰主管，誰負責”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責任制。
8、當發生火災時，應保持冷靜並迅速報警，講明發生火災的具體地點、位置，燃燒物質及火勢情況，並積極採取措施，取就近的滅火器材進行滅火;電器著火時，應先關掉電源;在場的消防安全工作領導小組所有成員應引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災的損失減少到最低限度。
9、在防火工作當中表現良好或對公司挽回損失者根據情況予以相應的獎勵，對失職人員根據情節輕重予以處罰。
四、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。
五、消防安全重在防範，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。
校園消防安全工作計畫 篇2
一、指導思想：
為進一步貫徹區教育系統關於深化消防安全的檔案精神，以對人民民眾負責，對師生負責為宗旨，認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關係，把保障學校消防工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上牆。
2、制定年度消防工作計畫和滅火應急疏散預案。
3、學校每學期組織消防安全的宣傳教育和消防演習，開展消防知識講座，開展消防知識小競賽
4、每學期每班組織召開一次消防主題班會。
5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。
6、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性，知道自救逃生常識，學生受教育率達到100%。
三、具體內容
1、加強學校消防安全工作的領導。
根據區教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保全全工作的實施。學校成立領導小組分工具體，責任落實。
領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防範做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。
2、貫徹落實各項消防安全制度
為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校制訂學校消防計畫、學校防火預案等制度與方案。
(1)認真學習執行上級部門關於學校消防安全方面的檔案精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入教師年終工作考核。
(2)修訂完善學校消防工作暫行規定，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學員傷害事故發生，切實做好登記和善後處理，並與教師的考核掛鈎。
(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)認真安排好值班，門衛要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記，杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防範，認真記載施工日記，發現問題及時整改。
(6)各班在學生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。
(7)貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。
3、貫徹安全第一，預防為主的方針
做好學校消防工作，關鍵是要防範於未然。繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查
學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，健全安全工作檯帳資料，即安全工作計畫、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關檔案。
5、總結經驗
每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。
校園消防安全工作計畫 篇3
一、工作目標
在校長黃舒江的統一領導下，以提升火災防控水平為重點，廣泛開展消防宣傳教育和培訓活動，採取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災隱患，全面整治消防安全問題，努力實現火災隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災，堅決杜絕火災亡人和較大以上火災事故發生，確保校園安全形勢持續穩定好轉。
二、組織領導
為加強消防安全保衛工作的領導，學校成立消防安全保衛工作領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、工作重點
(一)進一步落實消防安全責任制，全面部署我校消防安全工作
各部門、班級、部室、要積極履行消防安全職責，進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人，明確工作重點和目標，制訂具體的消防安全保衛工作方案。要研究解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實。
(二)加強消防安全專項整治，切實整改火災隱患
各班級、部室要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對我校的重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監控。
(三)強化消防安全宣傳教育培訓
要強化消防安全宣傳，廣泛開展迎接黨的打好消防安全保衛戰火災隱患排查整治工作情況宣傳報導。認真落實消防教育培訓制度。學校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網路等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學習等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，發動師生查找身邊的火災隱患，建立獎勵工作機制。計畫在4月中旬組織一次消防安全大演習。
(四)加強執勤備戰，做好滅火救援的各項準備工作
根據我校情況，組織門衛、後勤及相關人員從嚴做好執勤備戰的各項工作，調整滅火救援力量部署，充實義務消防隊的戰鬥力;認真開展校園消防設施的維護，加強器材裝備的維護保養、保持通訊設備的暢通，修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案並組織開展實地演練;認真開展義務消防隊崗位大練兵，提高滅火救援能力;加強管理教育，落實各項規章制度，嚴防事故，保持校園的高度穩定。
(五)廣泛開展消防宣傳教育，發動師生自覺做好消防安全工作
要結合火災規律，突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識，常見火災的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領的宣傳。要充分利用校園網路、校園廣播等媒介，加大消防宣傳的力度，擴大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、牆報以及發放宣傳資報料、設點諮詢、巡迴廣播、知識競賽等，做好防火宣傳工作。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領導
黨的是我黨政治生活中的一件大事，全體師生要切實增強政治意識、大局意識和責任意識，全力做好黨的校園消防安全保衛工作。要加強組織領導，迅速動員部署，統一思想認識，研究工作措施，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制校園火災事故的發生。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍
要充分利用手抄報、廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報導，集中宣傳防火和逃生自救常識，為打贏黨的校園消防安全保衛戰營造濃厚氛圍。
(三)加強值班，快速反應
從現在開始到黨的閉幕，加強校園值班值日工作，每天要保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。學校領導小組成員要保持通訊暢通，外出要向學校辦公室報備;值班人員要堅守崗位，按時交接班，及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報，保證信息暢通。
(四)加強督查，落實責任
建立健全加強學校消防安全工作檢查和督導制度，明確工作責任，發現隱患，落實整改責任人，限期整改，進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強，成績突出的個人，在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優中予以加分;對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員，依法依規從嚴追究相關人員的責任。
校園消防安全工作計畫 篇4
我校緊緊圍繞“學生消防安全教育”主題，以“隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據市縣“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責任書。
學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計畫如下：
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。
2、以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學後，關鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
9、加強各學校之間的聯繫，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯繫，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
小陳鄉中心國小
校園消防安全工作計畫 篇5
一、培訓目標
通過對消防安全知識的學習，使廣大師生做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
二、培訓內容
(一)火災的定義
火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現象，發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態;三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
(二)火災的分類
火災依據物質燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質，一般在燃燒時產生灼熱的餘燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。B類火災：指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。
C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。
D類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。E類火災：指帶電物體和精密儀器等物質的火災(三)滅火器使用方法
1.二氧化碳滅火器的使用方法
滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，—手握住喇叭筒根部的手柄，另一隻手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上板70～90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接衝擊可燃液面，以防止將可燃液體衝出容器而擴大火勢，造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時，在室外使用時，應選擇在上風方向噴射。在室內窄小空間使用時，滅火後操作者應迅速離開，以防窒息。
2。手提式1211滅火器的使用方法
使用時，應手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右，放下滅火器，先拔出保險銷，一手握住開啟把，另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管，可一手握住開啟壓把，另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處，用力握緊開啟壓把，使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時，使用者應對準火焰根部由近而遠並左右掃射，向前快速推進，直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒，應對準火焰左右晃動掃射，當火焰被趕出容器時，噴射流跟著火焰掃射，直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液面上，防止滅火劑的衝力將可燃液體衝出容器而擴大火勢，造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時，則將噴流對準燼燒昂猛烈處噴時，坐火焰機撲滅，及時採取措施，不讓其復燃。
滅火器使用時不能顛倒，也不能橫臥，否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時，應選擇在上風方向噴射：在窄小的室內滅火時，滅火後操作者應迅速撤離，因12ll滅火劑也有一定的毒性，以防對人體的傷害。
3.手提式於粉滅火器的使用方法
滅火時，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米左右，放下滅火器。如在室外，應選擇站在上風方向噴射。
使用的乾粉滅火器若是儲氣瓶式，操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的，則向逆時針方向旋開，並旋到最高位置，隨即提起滅火器。當乾粉噴山後，迅速對準火焰的根部掃射滅火。使用的於粉滅火器若是儲壓式，操作者應先將開啟把上的保險銷拔下，然後握住噴射軟管前端噴嘴部，另一隻手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。滅火器在使用時，一手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。
乾粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰根部掃射，如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應對準火焰根部由近而遠，並左右掃射，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒，使用者應對準火焰根部左右晃動掃射，使噴射出的乾粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時，使用者仍應繼續噴射，直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的衝擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高於撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火後再復燃的現象，若與泡沫類滅火器聯用，則滅火效果更佳。
使用磷酸銨鹽乾粉滅火器撲救固體可燃物火災時，應對準燃燒最猛烈處噴射，並上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使乾粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。
(四)滅火器的適用範圍
撲救A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽乾粉滅火器，鹵代烷滅火器。
撲救B類火災可選擇泡沫滅火器(化學泡沫滅火器只限於撲滅非極性溶劑)、乾粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。
撲救C類火災可選擇乾粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。
撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用乾粉滅火器，也可用乾砂或鑄鐵屑末代替。
撲救帶電火災可選擇乾粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣設備(計算機、複印機、印表機、傳真機、發電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災，而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火後可自行切斷電源的設備所發生的火災則不應列入帶電火災範圍。
(五)滅火器滅火的有效程度
相對於撲滅同一火災而言，不同滅火器的滅火有效程度有很大差異;二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大，滅火時間較長;乾粉滅火劑用量較少，滅火時間很短：鹵代烷滅火劑用量適中，時間稍長於乾粉。配置時可根據場所的重要性，對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。
(六)滅火器的維護
一是滅火器應放置在通風、乾燥取用方便的地方，環境溫度在—5℃～45℃為好。
二是滅火器應避免高溫、潮濕和有腐蝕嚴重的場合，可防止乾粉滅火劑結塊、分解。
三是檢查乾粉是否結塊，儲氣瓶內二氧化碳氣體是否泄漏。檢查二氧化碳儲氣瓶，應將儲氣瓶拆下稱重，稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標的數值是否相同。如小於所標值7克以上時，應送維修部門修理。如果有壓力表則查其指針是否指在綠色區域。如指針已在紅色區域，則說明內部壓力已泄漏無法使用，應趕快送維修部門檢修。
校園消防安全工作計畫 篇6
為了保證學校良好的學習、工作和生活環境，消防工作尤為重要，為此我們將在消防工作中牢抓“預防為主、防消結合”的工作方針，有針對性的克服工作中的不足或問題，落實責任制，以對黨對人民生命財產高度負責的精神，確保校園無火險、火情，制定年度工作計畫：
一、消防安全教育、宣傳工作
1、擬定3月份開展春季綜治消防宣傳月活動;
2、3月份、9月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任;
3、11月份開展冬季師生員工的滅火知識宣傳;
4、12月份準備年終工作總結;
二、加強校園各部門的防火責任制
1、對重點部門進行重點管理，建立防火疏散預案;
2、監督檢查各教學樓的防火措施、防火制度;
3、加強全校日巡、月檢防火工作的檢查，擴充義務消防隊員，達到規定人數，提高義務消防隊員的滅火技能、知識。
三、完善規範學校的消防檔案
1、認真、無誤的填寫學校消防檔案內容;做好巡查、檢查記錄。
2、對整改後的情況(包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄;
四、消防安全的專項檢查
1、3月份開展春季消防安全專項檢查;
2、“五、一”節前消防安全專項檢查;
3、七月中旬暑假前的專項檢查;
4、“十、一”節前的消防安全專項檢查;
5、12月份年度消防安全專項檢查。
校園消防安全工作計畫 篇7
一、指導思想
為了全面推進素質教育，貫徹執行《未成年人保護法》和《消防法》，確保全校師生的人身安全和學校教學工作的正常進行，根據本校實際情況，制定本活動計畫。通過本活動方案的實施，加強對學生的安全教育和消防知識的宣傳，增強學生消防意識，學習消防戰士的優良作風，使我學生都能掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的防火安全實際操作能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的安全教育目的，從而培養抵抗災害的素質。
二、建章立制，落實責任
1、加強領導，完善機構
消防安全教育是學校管理的重要組成部分。為加強對今年消防安全教育活動的領導，學校成消防教育領導小組。校長任組長，分管校長為主抓，各班主任為主要成員，分工明確，責任到人，並且實行“誰主管、誰負責”的原則，樹立“安全第一”的思想，全面推進消防安全工作責任制。我校把校園“消防安全”教育活動列入議事日程。做到校園的消防安全教育工作常駐不懈。
2、添加設備，完善設施
根據國家、省、市、消防法規的有關規定，制訂消防安全規章制度，全面檢查並進一步完善本校的消防器材、設施、疏散指示標誌，保證疏散通道和安全出口的暢通，以提高抵禦火災的能力。
三、狠抓學習，提高認識
認真學習教育部下發的《消防安全20條》，並將《消防安全20條》印發到各班級，要求班班張貼，嚴格貫徹教育部、公安部《關於加強學校消防安全工人作的緊急通知》精神，在火災事故造成中小學生傷亡的教訓中，要深刻認識到學校消防安全工作的重要性，以對黨的教育事業，以對學生高度負責的態度，確實抓好學校的消防安全工作。切不可有“發生在校外、雙休日與我無關“的思想，應積極主動地將消防安全工作抓實、抓細。我校將要組織各年段充分利用本次大規模消防逃生演習活動，同時還要在廣大師生中深入開展一次普及消防知識的教育。切實抓好學校消防安全工作，確保學校財產和師生生命安全。
四、規範動作，開展活動
1、根本校具體情況，開展消防安全宣傳周或宣傳日活動的日常安全管理，認真做好值日教師和節假日護校制度，嚴格崗位責任制。值日人員要堅持崗位，盡職盡責，嚴格督導學生的日常行為規範，及時處理突發事件。嚴格執行消防安全工作責任制，認真履行請示報告制度，遇到緊急情況要立即報警;對發生重大事故的責任人將嚴肅查處。
2、建立消防安全工作的各項規章制度。建立制度，是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計畫。為加強師生的安全教育，樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度，規定每學期開學的第三周為“消防安全周”，期間開展各種形式、各種內容的消防安全防範和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動，使廣大師生掌握消防安全的基本常識，提高自防、自救能力。
3、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班會、廣播站的主要陣地，大力開展消防安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防範意識。
4、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當的消防安全實際演練;不定期地開展有消防安全內容的體育競賽活動或文藝活動;通過競賽、演練，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。
5、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位，班主任擔任輔導員，由骨幹學生為幹部，帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為;愛護消防設施，勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材;保護環境，阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙，互相監督節假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒菸，自己拒絕吸菸等等。
6、組織學生學習《中小學生消防安全須知》和《中小學生自我防範安全常識》，組織學生觀看《中小學生消防安全常識》等電視片、錄像;組織學生參觀一些消防安全知識展覽或觀看消防安全知識的宣傳工作;邀請消戰士做關於消防安全知識的報告;使廣大師生掌握消防安全意識，提高消防安全意識和自我安全防範能力。
7、消防安全是生命教育，學校的負責人必須從講政治的高度，把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節、不同活動，尤其是春秋遊和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動，讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作，自覺維護青少年學生的合法權益，以達到教育一個學生，影響一個家庭，推動整個社會的效果。
8、我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則，要求認真做到“預防為主，防消結合”的消防工作方針，一級抓一級，一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人，班主任是消防安全工作的直接責任人，一定要切實負起責任，加強領導，認真抓好各項規章制度和消防安全防範措施的落實。
9、定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點是實驗室、閱覽室、會議室等的供電設施。發現問題，及時整改，消除隱患，並且要認真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態，確保萬無一失。
具體活動安排
9月份。張貼消防教育知識圖片並邀請消防官兵到校做消防知識講座。學習防火滅火、逃生自救基本知識，學習消防法律法規。
10月份：開展消防教育徵文活動。
11月份：開展消防知識競賽。開展逃生疏散演練。
12月份：消防知識競賽。
校園消防安全工作計畫 篇8
為了做好我園的消防安全工作，預防火災事故的發生，保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全，認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設施、器材的管理，特制定本學期消防工作計畫。
一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，並建立月查記錄。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標誌、消防設備處於正常狀態。
五、組織教職工、幼兒開展消防演練。
六、加強消防器材、設備的管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。
七、使消防安全工作有計畫、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實到實處。
我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計畫
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。
2、以班級為單位，對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。
7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學後，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯繫，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。
校園消防安全工作計畫 篇9
各區、縣人民政府，市級各部門，相關重點企事業單位：
冬春季節是生產、銷售、消費旺季，用火、用電、用油、用氣大幅增加，人流、物流加快，引發火災的不安全因素明顯增多。為確保全市消防安全，遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生，現將做好全市今冬明春消防安全工作有關事項通知如下。
一、突出重點，嚴密防範。
（一）加大對重點單位、場所的消防安全檢查力度。各級各有關部門要把人員密集場所、易燃易爆場所、用火用電用油用氣單位、旅遊景區和節假日等容易發生重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的場所、區域和時段作為防控的重中之重，加強檢查，重點檢查安全疏散、消防通道、消防設施設備、火災撲救面等，切實解決影響消防安全、導致火災發生的突出問題。消防部門要指導派出所搞好轄區內“九小場所”（中國小校（幼稚園）、小醫院、小商場、小旅館、小網咖、小餐飲場所、小歌舞娛樂場所、小美容洗浴場所、小生產加工企業）消防安全工作的檢查整治。加強城市社區、農村鄉鎮等基層消防安全管理，落實群防群治措施，嚴防火災事故發生。
（二）進一步加大消防行政處罰力度。消防部門要對節日期間舉辦的大型民眾性活動要提前介入，加強管理，督促業主或舉辦方落實消防安全措施。對具有現實火災危險性、對經濟和社會生活影響較大的火災隱患要依法作出決定，責令整改，對整改不落實的要責令停產停業、停止施工、停止使用，對拒不履行消防法律責任和消防行政處罰決定的要採取有力措施強制執行。
（三）充分發揮輿論監督作用。各單位和經營場所業主要嚴格落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，開展消防安全標準化管理，切實擔負起消防安全主體責任，自覺查找和整改火災隱患，夯實消防工作的社會基礎。各行業主管部門對檢查中發現的.重大火災隱患，在對單位和場所掛牌公示的同時，媒體要予以曝光，以此督促整改。
二、強化宣傳。
提高消防安全意識做好消防宣傳教育工作，對於提高人民民眾的自防自救能力，為消防工作的順利開展奠定堅實的民眾基礎，具有十分重要的意義。各級各有關部門要高度重視消防宣傳工作，堅持宣傳先行、宣傳引路，特別是今年的“119”宣傳活動期間，各級政府要加強對“119”消防宣傳活動的組織領導，廣泛發動社會力量，充分運用一切手段，集中開展好“119”消防宣傳系列活動。要通過多種手段，大力宣傳消防法律法規，普及防火滅火、逃生自救知識，提高人民民眾的消防意識和法制觀念，使消防安全知識進學校、進家庭、進企業、進社區、進農村、進景區。各新聞媒體要充分發揮宣傳引導和輿論監督作用，積極參與到“119”消防宣傳系列活動之中，加大對消防違法違章行為和重大火災隱患的跟蹤報導和曝光力度。“119”宣傳活動期間，公安消防部門要加大消防教育培訓和消防站開放力度，各級各部門要組織單位員工、中國小學生進警營參觀體驗。
三、嚴格落實消防工作責任追究制。
各級政府要建立消防工作考核激勵約束機制，層層分解落實好各項考核指標，逐級抓好進度考核。要提高監管監察執法的力度，對無視法律、無視監管、無視生命，甚至抗拒執法、違法生產造成事故的要依法嚴懲；對失職、瀆職的公職人員要嚴肅追究；對以權謀私、權錢交易、陷入非法利益格局等影響公共消防安全的要依法從嚴從重查處；對工作不力、措施不落實、導致重特大火災尤其是群死群傷火災事故的要嚴格按照“四不放過”原則依法查處並嚴肅追究有關部門和人員的行政責任和法律責任。
校園消防安全工作計畫 篇10
活動主題
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區生活
活動目的
1，在小區中營造消防安全宣傳氛圍。
2，讓同學與小區民眾互學互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高民眾的消防意識，為創造和諧小區盡一份力。
活動安排
時間：10月30日
地點：萬楓家園
舉辦單位：城環青協
人物：張仲舒攜環工邱天萬隆等18名志願者
活動內容
1，分發消防宣傳傳單，講解消防知識
2，安全消防知識調查，分發安全小貼士
3，活動會後總結
相關資料
一、消防工作要貫徹“預防為主、防消結合”的方針，堅持專門部門與民眾相結合的原則，實行防火安全責任制。
二、單位的防火責任人由一名行政領導擔任，經單位領導班子確定，報局審批，由市交通防火委員會簽發任命書;單位內部所屬各部門、崗位的消防安全責任人，由本單位領導班子直接任命;辦公室為具體負責消防工作的職能部門，負責單位日常的消防工作。
三、結合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散方案。單位內部的消防工作，要明確職責，發生火災時，各級防火責任人、保衛幹部要引導在場民眾疏散，組織職工進行撲救。
四、定期組織檢查消防安全，實行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時消除火災隱患。
五、按照國家有關規定，配置消防設施和消防器材，並按要求設定、擺放。定期組織對消防設施、消防器材的檢驗、維修，確保其完好、有效。消防設施和消防器材的質量必須符合國家標準或者行業標準。
六、有計畫地安排各級防火責任人、保衛幹部參加市消防機關組織的培訓，學習掌握消防法規，做到持證上崗。
七、針對單位的特點對職工進行經常性的消防宣傳教育，對職工進行消防安全培訓，提高職工的.消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警，及參加有組織的滅火工作的義務。
八、保障疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全標誌。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不埋壓、圈占消防栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道。
九、加強宿舍區的管理，依照有關規定，履行消防安全職責，做好宿舍區的消防安全工作。
十、嚴格執行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火，因特殊情況的需要使用明火作業的，應當按照規定事先辦.審批手續。作業人員應當遵守消防安全規定，並爭取相應的消防措施。
十一、選用電器產品、燃氣用具的質量必須符合國家標準或者行業標準。電器產品、燃氣用具的安裝、使用和線路、管路的設計、敷設，必須符合國家有關消防安全技術規定。
十二、各種建築、專修工程的消防設計，須按規定嚴格執行報公安消防機構審核制度。建築、裝修工程竣工時須經消防驗收合格後方可投入使用。
十三、積極配合市消防職能部門的工作，對有關意見，要及時研究落實整改，保證做好消除消防隱患的工作。
校園消防安全工作計畫 篇11
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個個生命。
火是人類文明的象徵，我們每天都離不開火。但是火災的出現，卻給人們的生活帶來了巨大的災難。為了防止火災，我們要多了解防火災的知識。因為火災隨時有可能在我們身上發生。如果我們對火運用不當，火就會燒毀我們的財物，傷害我們僅有的'一條生命，給人們帶來巨大的痛苦。
即使是一根小小的火柴，也會引起大災難。雖然火能給你們帶來幫助，但也能給你們巨大的傷害。火，無處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類大意疏忽造成的。
即使火災意外發生了，我們有了防火意識，可以冷靜處理；先打119報警，然後用濕毛巾捂住口鼻，釆取一些安全措施。為了身邊的安全，請大家儘量避免，遠離火災吧！讓我們時刻記住：消防安全，人人有責！
校園消防安全工作計畫 篇12
今天下午，我們正在上著美術課，突然腳下的地板開始震了起來，有些同學嚇的大叫。我們急忙跑出去，以飛快的速度跑下樓。
樓梯口很擠，許許多多的同學都想早一點下樓，趕快脫離危險，就在這時，突然一陣“嘟——”的聲音響了起來。哇！這不是危險警報嗎？出什麼事啦？我顧不上那么多了，急忙下了樓。
我在我們的校園裡飛奔，這個時候已經感覺不到地底下的震動了，但是警鐘還是在一直響著，其他同學有的大喊：“救命啊！我要死啦！”有的同學一臉驚慌，比平時上體育課時還快。
都集合到門口了，校長怎么讓安靜都安靜不下來，同學們有的直報怨：“太危險了！怎么還不讓跑啊！再不跑可就完蛋啦！”
最後，你猜怎么著？唉，原來是一次消防演習啊！但是為什麼地會震，我是不知道的。
校園消防安全工作計畫 篇13
一、指導思想
全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，深入貫徹《消防法》，始終堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，努力構建“政府統一領導、部門齊抓共管、街道社區具體負責、居民共同參與”的社區消防工作格局，有效預防和減少社區火災事故的發生，為我區經濟發展、社會穩定和人民民眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、工作任務
三、工作措施
(一)成立消防安全監管組織機構。
成員名單：
組長：
副組長：
組員：
(三)積極發展社區多種形式消防隊伍建設20--年，各街道要建立消防隊伍，各社區也要根據實際建立兼職消防隊、義務消防隊或志願消防隊。到20--年底，社區建隊率要達到100%。要逐步規範隊伍的“建、管、訓、用”，同時成立居民-聯戶聯防組織，建立執勤制度。各街道和社區都建立一支能夠撲救初起火災和一般火災的消防隊伍，並適時開展經常性訓練、演練，提高居民自防自救能力。
四、實施步驟
(一)加強各項消防工作制度建設各級消防組織機構要建立健全各項消防工作制度，制定切合實際的年度消防工作計畫，每半年召開一次會議，分析轄區火災情況，研究解決突出的消防問題。要以“三合一”場所、私房出租戶、簡易搭蓋的生產和儲存場所為重點，每季度組織開展火災隱患排查整治。要規範多種形式隊伍的管理，明確消防機構、公安派出所、主管單位的管理責任，定期組織開展執勤訓練、業務知識學習、增強隊伍的實戰滅火能力。
(二)深入開展社區消防宣傳教育各街道、各社區要把消防宣傳教育納入普法和文化、衛生的宣傳以及中國小素質教育、創建文明和平安社區、評選文明戶等活動，加強社區消防宣傳教育，提高廣大居民的消防安全意識。各社區要結合轄區實際研究制定防火公約，積極動員居民參加，從而達到“走民眾路線，群防群治”的目標。要強化對老、弱、並殘人群的教育和監護，主動上門服務，定期對其居住環境進行消防安全檢查，協助消除火災隱患。要利用每年的.安全活動月、消防宣傳日等活動，有針對性地開展防火宣傳教育。要在人員主要流動地段設定固定消防宣傳欄、宣傳警示牌，在企業和舊木屋區等火災荷載大的地域設定防火警示標誌，對居民開展消防法律法規和消防安全常識的宣傳教育。
(三)加強社區消防工作經費保障區、街要建立健全公共消防設施建設保障機制，將公共消防設施、多種形式消防隊伍及其裝備設施經費按有關規定納入財政統籌，明確消防經費投入比例，確保每一支消防隊的人數不少於10人，個人防護裝備齊全，其他多種形式消防隊配備一台手抬機動泵和400米水帶、2支水槍和10支4公斤的移動式滅火器。
校園消防安全工作計畫 篇14
1.總則
根據相關法律法規的要求，為適應突發事故消防安全的需要，通過演練，進一步加強我公司應急指揮部及成員之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速回響及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定公司20xx年消防安全演練計畫。
2.演練目的
2.1磨合機制通過開展應急演練，進一步明確相關人員的職責任務，完善應急機制。
2.2科普宣傳通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。
2.3完善準備通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
2.4檢驗預案通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的`可用性和可操作性。
2.5鍛鍊隊伍通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程式，提高其應急處置能力。
3.應急演練要求
3.1結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
3.2著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。
3.3精心組織，確保全全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4.消防安全演練具體安排
4.1演練時間
20xx年10月16日
4.2參練部門和人員
利源公司全體人員
4.3演練地點
盤錦利源運輸有限公司停車場
4.4演練項目
消防安全應急演練
4.5演練裝備
消防杴、消防鉤、消防沙、應急照明燈、消防桶、消防滅火器，抹布等
4.6預定程式
4.6.1.事故車輛與小轎車發生刮碰，立即停車熄火，查看車輛損傷和人員傷亡。救治傷員並立即撥打119,120等相關部門電話。放置警示標誌，使用隨車滅火器對火情進行緊急自救。並向相關領導報告事故情況等待救援。
5.注意事項：
5.1進現場人員必須會使用、佩戴防毒面具，並且檢查防毒面具是否能正常使用。
5.2主要路口應有人員進行指揮交通，指引消防和急救人員順利快速到達。
5.3將受傷人員迅速抬到寬敞的地方和上風口，加強通風，並作簡單的處理，如（人工呼吸、胸肺擠壓等）。
5.4應急救援結束後，當事故得到有效控制後，立即進行事故資料的收集和事故原因的調查，並做好事故的善後事宜，儘快恢復生產。
5.5特別警示：事故處理結束後，杜絕閒雜人員進入現場查看觀賞，以防遇到不測。
校園消防安全工作計畫 篇15
今天，我看了《消防知識安全教育》的視頻，裡面講了遇到火災如何逃生；如何自救；如何正確使用消防工具；如何撥打119報火警。
如果電器起火，不能用水潑，否則會引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火，也不能用水潑，必須要用油鍋的蓋子蓋住，或者用滅火毯滅了油鍋里的火。
要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生，不能乘坐電梯。
要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話，要說清楚我住在哪裡，在家的哪個位置發生起火，什麼東西起火了，是否有人被困，火大還是火小。如果不知道怎么說，可以按照接警人員的提示一個一個的`回答。雖然撥打119答電話是免費的，但是不能亂撥打，亂撥打119電話是違法的。
出門時記得撥掉電源，還要記得關好窗戶關好門，不許亂扔菸頭，因為容易引起火災。
消防安全要牢記，消防安全人人有責。
校園消防安全工作計畫 篇16
星期天，我和同學去廣州兒童活動中心參加了一個關於安全教育的活動。
發生火災時如何逃生是我們學習的第一項。那裡的老師讓我們用濕毛巾捂住口鼻，用濕毯子或者棉衣蓋住自己，蹲在地上跟著指示牌跑到出口，一個出口著火了就換另一個。然後，老師帶我們到虛擬火災現場，按照上述方法進行逃生演習。我蹲在地上，很輕鬆，但是這裡的煙沒有毒。如果發生火災，很容易被嗆到，所以我把它想像成真實的火災場景，現在捂著鼻子和嘴，不讓煙被吸進去。
第二個項目是火災時如何用繩子從房子裡逃生。老師給我們講了一個公式：雙手抓住繩結，雙腳踩在繩結上，先鬆手，再放腳，一步一步爬下去。一開始我以為不用任何防護措施就能爬下來。沒想到頭一放下，腳就不知道踩到哪裡了，被繩子吊在半空中。我不得不爬上去一點點，但是我下來的時候得到了同樣的結果。我想：如果真的是火，我早就死了。於是我努力爬，終於下來了。
通過這次活動，我學到了很多關於安全逃生的知識。今天真是難忘的一天！
校園消防安全工作計畫 篇17
今天下午，一輛紅色的消防車緩緩的開進了我們的校園，樣子挺威武。車上下來幾名穿藍色制服的消防員，聽說消防員叔叔是來給我們宣傳消防知識的。
首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。
接著消防員還請了一個六年級的同學上台表演，怎樣用滅火器，結果他一不小心打開了滅火器，有人大聲說他闖禍了。通過叔叔的講解，我知道了滅火器的用法，先要拔掉插銷，管子對著著火的地方，然後用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來了，火苗就乖乖的投降了。
還有一個環節是排隊上消防車，我也在上面坐了一會兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時候都是往前沖，隨時都挺危險的。
今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識，也對消防隊叔叔們產生了敬佩的感情。
校園消防安全工作計畫 篇18
為強化本單位消防安全基礎管理工作，落實消防安全主體責任，提高消防安全管理的科學化、規範化水平，築實消防安全“四個能力”(即預防和檢查消除火災隱患能力、單位組織撲救初起火災能力、單位組織人員逃生疏散能力、單位消防宣傳教育培訓能力)，有效遏制火災事故的發生，特制定本計畫。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，緊緊圍繞保護人身安全、財產安全，維護穩定的總要求，深入貫徹《消防法》、《省消防條例》，進一步規範消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點，統一消防安全管理標準，打好火災防控基礎，不斷提升單位消防安全“四個能力”，最大限度地預防和減少火災事故發生。
二、工作任務
消防安全要做到明確消防安全職責;建立健全消防組織、建立健全消防安全制度和操作規程、建立完善消防檔案;規範防火檢查和隱患整改，規範消防設施維護管理，規範消防宣傳教育培訓，規範滅火和應急疏散預案演練。
三、工作措施
(一)健全消防安全責任制
1、按照消防安全“一崗雙責”的原則，結合房產局工作性質制定出相關消防安全管理規定，依法做好消防工作。
2、實行消防安全責任制，設立消防控制人員和消防管理人員，明確責任要求，一般員工達到“懂滅火設備使用，會撲救初起火災;懂自救逃生技能，會組織人員疏散的“兩懂兩會”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設施備，會操作使用;懂火災應急處置程式，會組織撲救火災;懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會部署消防工作;懂消防設施設備，會查改火災隱患;懂消防知識，會組織員工培訓;懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。6月中旬和12月中旬分別對本系統消防安全情況至少開展1次專項督察，落實年度考核工作，嚴格獎懲。
3、指導和督促物業服務企業做好物業管理區域範圍內的消防管理。
4、每半年對本行業、本系統消防工作情況進行分析研判，並向市消防安全委員會報告。重要工作及時向市政府分管領導及市消防安全委員會報告。
(二)積極組織消防宣傳教育培訓
1、認真落實《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》，每半年組織開展1次消防宣傳活動和行業、系統內部消防安全教育培訓。
2、每半年組織1次本單位及物業服務企業消防安全責任人、管理人以及值班員、自動消防設施操作人員、專(兼)職消防人員接受消防業務培訓，自動消防設施操作人員持證上崗。
3、本單位每半年組織1次消防應急疏散演練。
(三)定期開展火災隱患排查整治工作
1、按照市政府工作部署，認真開展消防安全專項整治行動。
2、本單位按照消防技術標準配置消防設施和器材，並定期檢查和維護保養，確保消防設施、器材完好有效。
3、指導和督促物業服務企業按照消防技術標準配置消防設施和器材，並做好定期檢查和維護保養工作。
4、組織一次本單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力)考核。推進本部門、本行業消防安全管理規範化、標準化建設。
5、指導和督促物業服務企業組織一次消防安全“四個能力”考核。
6、落實本單位火災隱患整改責任和資金，及時整改消除火災隱患，確保單位消防安全。
7、做好物業專項維修資金使用的監管工作，配合做好公共消防設施維修、更新和改造工程。
8、每季度組織1次公有住房的消防安全檢查，督促整改火災隱患。
校園消防安全工作計畫 篇19
為確保十大期間我園區消防安全穩定，按照檔案工作方案，在園區組織開展十大消防安全保衛戰，根據要求開展工作制定以下工作計畫。
一、制定工作目標和組織機構
積極圍繞十大消防保衛戰開展良好的消防環境，在鎮政府和各職能部門的領導下積極配合消防安全工作，全面排查整治火災隱患，廣泛宣傳消防意識，堅決不發生重大或特大火災事故。加強消防保衛工作領導，成立消防安全工作小組，有各領導為組長帶領工作小組。
二、工作任務
1、全力整治火災隱患。
持續排查整治火災隱患，不斷改善社會消防安全環境，對消防安全形勢進行分析，部署行業系統開展消防安全檢查。7月，全面開展消防安全“打非治違”專項行動的工作任務。7月至9月，按照檔案要求全面排查整治火災隱患工作，每月重點檢查危化企業等易燃易爆單位、場所，並對人員密集場所、施工工地、火災高危單位和“三合一”、“多合一”場所加強消防監督檢查。對檢查發現的重大火災隱患督促整改並上報鎮派出所和安監所，確保在十大開幕前整改完畢。10月，對檢查有火災隱患企業確實難以完成整改的，要配合上級部門工作採取關停、“死盯死守”等措施，確保消防安全。
2、全面開展消防安全宣傳。
全面召開消防重點企業和危化企業安全會議，傳達檔案精神，宣傳防範意識，督促企業自查自糾，並有各園區管理員逐戶到企業開展消防安全巡查宣傳工作和責任制的簽約。
3、積極組織開展消防應急演練與疏散演練。
7月，聯繫企業確定開展演練企業，7月至9月安排2-3家防火重點企業或人員密集型企業開展演練。演練開展邀請安監所和派出所相關人員參加和指導，並要求開展演練企業做好記錄，演練完成後做好總結工作，以書面報告交我公司做保存。
4、積極組織義務消防員和開展日常宣傳。
8月，公司組織全體人員開展消防安全指導和消防培訓演練工作，了解和實際運用消防器材，掌握應急知識和逃生知識。7月至10月要求各園區檢查人員每日開展督查工作，對自己各區域企業做好日常消防安全巡邏。
三、工作要求
黨的十大是我黨政治生活中的一件大事、喜事，舉國關注，舉世矚目。公司要堅決貫徹落實鎮政府檔案，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，把十大消防安保作為壓倒一切的政治任務，嚴肅紀律，履行職責，確保不發生重特大火災。
各工作小組要按劃分的範圍履行消防安全保衛職責，堅持關口前移，重心下移，加大力度，嚴格責任追究，提高消防安全保衛效能。
校園消防安全工作計畫 篇20
從古至今，火給人類的是光明、是美食……但有時也帶給人類許多災難：森林大火、家庭失火等，我們身邊的消防隱患隨處可見：春節放鞭炮，清明燒紙錢，到郊外野炊，老舊的插座……別小看這些小問題，它們有可能引起一場災難，危及我們的生命。
有一次，我家樓下發生一場失火，那火熊熊燃燒，我家住二樓，可以問到一股嗆鼻的氣味，看見濃煙滾滾。下面我詳細的.給大家說一下這件事吧：那時樓下的露天停車場內有一輛電動車突然失火，那天有風，火隨著風越燒越大，以快有二樓那么高了，樓下的人都喊起來。有許多人都去接水，潑在電動車上，可火還在燃燒，隨後保全也拿來了滅火器，保全提著滅火器對準了火源中心噴射，可是火在風的助力下一轉眼就把整輛電動車燒成了驅殼，只剩下了焦黑的車架子了。火滅後大家才知道了情況，原來是這輛電動車整在充電，充滿了後主人卻忘了把電源關閉，電池發熱引發了大火。
校園消防安全工作計畫 篇21
根據公司20xx年保衛工作會議要點的要求，按照公司綜治維穩既治安保衛綜合治理工作的指導思想和主要任務，結合生產經營實際，緊密圍繞公司關於“依法治企、從嚴治企、規範治企”的理念，按照科學發展觀和構建和諧社會的要求，做好預案的修訂、重點要害部位的審定、日常檢查和矛盾糾紛的排查化解，有效預防和處理突發性事件，以創建平安企業為目標，加強法制教育，突出抓好安全防範和“六五”普法宣傳，全力抓好內部治安綜合治理各項措施的落實工作，為公司生產經營、職工生活創造和諧穩定的“平安企業”內部環境。為此，今年重點做好以下幾方面工作：
一、提高認識，加強領導，健全組織，抓好落實。
1、成立以分公司黨支部書記為綜合治理領導小組的組長、經理為綜合治理領導小組的副組長、 副經理、總工，辦公室主任、紀檢專乾、保衛幹事、團支部書記為綜合治理領導小組的成員。
其組長職責是：
(1)、認真宣傳貫徹黨、國家有關綜合治理工作的法律、法規、政策及化建公司規章制度，對分公司的綜合治理工作全面負責
(2)、結合分公司的綜合治理管理目標，制定綜合治理管理辦法，並抓好落實；
(3)、定期聽取有關綜合治理的工作匯報，及時研究解決分公司綜合治理中存在的問題，確保綜合治理工作的正常進行；
(4)、認真接受上級保衛門的綜合治理工作檢查和工作指導，督促落實整改存在的各項問題；
(5)、與項目負責人簽訂綜合治理目標責書，並每月檢查考核落實
經理李高合為綜合治理領導小組的副組長。
其副組長職責是：
（1）、支持協助組長做好分公司的綜合治理工作，對分公司綜合治理負直接責任；
（2）、結合公司有關規定和分公司實際情況，建立、健全分公司的綜合管理制度，並認真組織貫徹落實；
（3）、進行綜合治理隱患排查工作
（4）、定期聽取綜合治理領導小組的工作匯報，及時審批或簽發分公司有關檔案、獎懲決定等；
（5）、參與綜合治理事件、案件的調查、處理等具體工作，並從綜合治理管理上分析事故原因，提出防範措施的具體意見。同時對事故責任者提出處理意見。
副經理、總工，辦公室主任、紀檢專乾、保衛幹事、團支部書記為綜合治理領導小組的成員。
綜合治理領導小組的責是：
（1）、認真學習有關的法律、法規、規章制度，做到知法，懂法
（2）、對職工和分包單位人員及時進行綜合治理相應的法制教育工作
（3）、每月對項目施工隊伍情況、綜合治理隱患排查工作進行巡查，時刻掌握相關的信息情況，及時向領導匯報，做到防範於未然。
領導小組下設辦公室，辦公室保衛幹事負責日常綜治工作。
其辦公室職責;
（1）、認真學習和貫徹關於綜合治理的法律、法規、規章制度。定期對施工項目施工人員及分包單位進行有關的法律、法規教育，讓大家做到知法，懂法、守法
（2）、做好施工人員詳細資訊的登記和整理工作。
（3）、職工因工資福利、獎金經濟糾紛等問題引發的一系列矛盾糾紛進行登記及相應的處理工作
（4）、對因刑事案件、治安案件、火災事故、等一系列的治安問題及時向相關領導和保衛處進行匯報及相應的善後工作
（5）、根據公司保衛處工作的要求，做好有關資料的收集，並向保衛處做好月報表工作
實行責任分工負責制，深入基層了解情況，做好職工的思想動態分析，狠抓情報信息網路建設，拓寬信息渠道，延伸工作觸角，在發現問題的深度上狠下功夫，落實工作責任 。
2、認真落實綜合治理工作責任制，黨、政、紀、工、團、齊抓共管，形成合力，深入排查化解矛盾糾紛，著力促進企業和諧。圍繞新形勢下社會矛盾的新情況新特點，積極組織開展矛盾糾紛大排查活動，真正做到底數清、情況明；對排查發現的矛盾糾紛，要按照“誰主管，誰負責”的原則， 做到“責任、人員、措施”三落實，結合今年工作的新特點，綜合小組組長與各科室、項目負責人簽訂《上訪穩定、綜合治理目標責任書、消防安全目標責任書》，加大獎罰力度，提高各級管理人員的責任心；對預防和處置突發事件預案重新修訂，通過多種方式，“最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素”。
3、加強單位內部的隱蔽鬥爭，開展日常敵、職工基礎防控思想教育工作，善於發現一些背景複雜的組織、人員在單位內部，特別是在職工家屬中的滲透活動；深入開展對刑釋解教人員和其他有過違法行為人員的幫教工作，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，逐步建立長效工作機制，按照公安部門和保衛處的要求，落實好各項防控措施和責任，預防職工在單位或者社會上從事違法犯罪活動。
二、加強治安防範力度，明確責任，控制和減少重點要害部位案件的發生，維護生產經營全面穩定發展。
1、基地重點加強供應倉庫和實驗室重點要害部位的安全保衛工作。對重點要害部位重新進行審定，貴重物品重新建立台賬，建立重點要害部位的治安保衛工作制度，落實“人防、物防、技防”的防範措施，對倉庫管理和值班人員加強責任心教育和安全防範意識教育，加強節假日安全自檢，對檢查出得隱患及時發整改通知書，限期整改。與門衛值班人員簽訂與其相適應的《工作責任書》，制定相應的工作崗位標準和獎罰措施，並結合本單位的治安形勢和社會治安狀況適時地進行形勢教育，充分發揮他們在安全防範第一線的作用。確保各重點要害部位全年無案件、無事故發生。
2、做好施工現場的治安保衛工作，確保施工生產順利進行。施工現場的治安保衛工作是安全保衛工作的重中之重，全面落實綜合治理各項制度的落實和完善，建立健全綜合治理責任制，提高各級管理人員的危機意識，為加強對施工現場的管理，提高生產一線管理者的思想素質和責任心，本著“誰主管、誰負責，誰簽字、誰負責”的原則，要把現場治安保衛工作真正貫穿到項目施工的全過程。項目負責人作為本項目綜合治理第一責任人，要按照分公司【20xx】01號檔案的要求，落實好“綜合治理、消防安全、上訪維穩管理辦法”各項工作；為更好的抓好施工現場的各項管理工作，今年對項目負責人進行“綜合治理、消防安全、上訪維穩”月考核制度，對沒有按照要求完成各項工作的項目負責人進行處罰，其目的是督促項目負責人真正把“綜合治理、消防安全、上訪維穩、反恐、反邪教”工作能夠和施工生產同布置，同落實。保衛幹事要經常深入施工一線，督促檢查和指導施工現場的安全防範工作，適時組織參戰職工進行形勢和法制教育，從源頭上遏制酗酒滋事和打架鬥毆、盜竊、事件的發生；狠抓現場重點要害部位和材料安全的管理，特別是在現場材料領用方面，堅決執行公司的管理制度（項目部未設二級材料庫的不能直接到甲方領料作為考核材料員的一項硬性指標）。針對往年發生的施工現場電纜頭丟失和盜賣電纜頭事件，要堅決執行公司陝西化建發〔20xx〕3號檔案，關於下發剩餘物資管理辦法的通知執行。禁止施工現場使用底子不清的社會閒雜人員進入施工現場施工和安排施工現場庫房值班，對比較大的施工點要派專人負責施工現場的安全保衛工作嚴防機具和材料丟失，確保施工生產順利進行。
3、加強對新入廠青工的思想教育，宣傳企業文化，組織青工談心座談，及時了解青年職工的思想動態，重視他們的成長，生活上關心照顧，工作上引導，使其踏踏實實地安心工作。堅決執行公司規章制度，按照施工現場按規定每兩周休息半天，進點職工超過三個月可休假八天的規定（含往返路途），做好記錄台賬。
4、加強對分包隊伍和臨時用工的管理，每月對其人員構成和流動情況做到底數清、情況明，防止事件發生或者因工資拖欠而引發群體性上訪事件。
三、加強消防安全管理，防止火災事故的發生。
1、成立安全防火領導小組：由分公司經理任小組組長、書記為副組長、 副經理、總工、辦公室主、供應科長、安環科長、質量技術科長、紀檢專乾、保衛幹事、各施工項目負責人為安全防火領導小組的成員。
其領導小組組長職責：
防火領導小組組長是分公司消防安全第一責任人，應貫徹管生產必須管消防安全，誰主管誰負責的原則。
(1)、認真宣傳貫徹黨、國家的《消防法》、法律、法規及化建公司有關消防管理工作的規章制度。對分公司的消防安全工作全面負責
(2)、結合分公司實際制定切實可行的消防安全管理目標，並抓好落實；
3)、支持消防安全小組的工作，定期聽取有關消防安全管理的工作匯報。及時研究解決分公司消防安全工作中存在的問題，確保本分公司消防安全工作全年無火災事故發生；
(4)、認真貫徹和接受相關部門的消防安全工作檢查和指導，督促認真落實消防安全隱患整改存在的各項問題；
(5)、與項目負責人簽消防安全目標責書，並每月檢查考核落實。
書記為副組長；
其副組長職責：
（1）、支持消防安全領導小組組長的工作，做好分公司的消防安全工作日常管理，對分公司消防安全負直接責任；
（2）、結合公司有關規定和分公司實際情況，建立、健全分公司的消防安全管理制度，編制消防安全工作計畫；並認真組織貫徹落實；
（3）、按要求每月進行消防安全隱患排查工作
（4）、定期聽取消防安全小組的工作匯報，及時審批或簽發分公司有關檔案、獎懲決定等；
（5）、參與消防安全事故的調查、處理等具體工作，並從管理上分析事故原因，提出防範措施的具體意見。同時對事故責任者提出處理意見。
副經理、總工、辦公室主、供應科長、安環科長、質量技術科長、紀檢專乾、保衛幹事、各施工項目負責人為安全防火領導小組的成員。
安全防火領導小組的職責是：
（ 1）、認真學習《消防法》法和有關的法律、法規、規章制度，做到知法，懂法
（2）、對分包單位人員及施工職工進行相應的消防安全教育工作
（3）、每月對項目施工職工和施工分包隊伍、周邊消防安全情況進行巡查，時刻掌握相關的信息，及時領導匯報
（4）、對消防安全進行隱患排查工作，做到防範於未然。
安全防火領導小組下設辦公室，辦公室保衛幹事兼消防員負責日常消防工作。
其辦公室工作職責：（1）、定期對施工項目施工人員及分包單位進行有關的消防安全法制教育
（2）、按照要求做好每年上、下半年應急火在逃生演練工作。
（3）、定期對火災隱患排查，做好防患工作
（4）、根據消防安全管理工作要求，日常檢查情況及時登記，並對問題嚴重的消防安全隱患及時下發整改處理意見。犕時向相關領導和保衛處匯報
（5）、每月根據相應消防安全工作的要求，做好有關資料收集和向保衛處做好月報工作。
2、開展新修訂《消防法》的學習和貫徹落實工作，提高全體員工對“政府統一領導，部門依法監管，單位全面負責，公民積極參與”原則的認識；3、是重新調整義務消防隊，組成由保衛幹事任隊長，安環科科長擔任副隊長組成的義務消防隊，隊員：、 、 。根據分公司防火區域特點，制定既科學合理，又便於操作的“火災逃生應急預案”，對義務消防隊員進行必要的消防常識宣傳培訓，使義務消防隊員熟知火災發生時如何報火警、疏散、逃生、救援、救護以及事故的調查等演練全過程，掌握常用滅火器的正確使用和日常維護。抓好各項制度的落實和完善，對防火重點部位器材的配置、保養維護情況進行經常性的檢查，發現不安全隱患要及時排除，確保基地和施工點全年無火災事故發生。
四、加強法制宣傳，狠抓內部綜合治理，爭創平安單位
提高認識，加強領導，利用各種形式在單位內部開展法制宣傳和“六五”普法教育，重點學習《勞動法》、《企業職工勞動保護條例》、企業事業單位內部治安保衛工作條例》和《治安管理處罰法》、《消防法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》以及上級部門下發的各類檔案和上訪維穩管理辦法的學習，增強職工的法制觀念，按照“預防為主，教育疏導，防止激化”的原則，做好上訪維穩穩控工作， 繼續和公司保持高度一致，積極認真落實好信訪穩定工作的各項目標任務，加大對信訪穩定信息的蒐集力度，尤其是要針對分包單位等群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發現、早報告、早處理各種矛盾的調處工作。切實把《中華人民共和國反恐怖主義法》宣傳到人人皆知，為有效預防重大突發事件的發生，保障職工身體健康與生命安全，維護公司正常的工作秩序，全面提高應對恐怖和維護公司內部穩定，根據我分公司的'實際情況特制定分公司反恐反邪教應急預案。按照創建“平安企業”工作標準定位在促進企業和諧穩定上，切實把工作著力點放在化解矛盾，維護職工切身利益，保證職工生命財產安全為重點的任務上來；繼續堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強對單位內部綜治工作的領導，要切實履行好第一責任，特別是在矛盾和問題面前，勇於承擔責任，要真抓實幹、抓出成效，真正把抓內部綜合治理、消防安全工作與施工生產同安排、同檢查、同落實。確實把綜治治理、消防安全責任落實到施工一線，形成橫向到邊，縱向到底 ，做到積極預防不發生各類案件，一旦發生能控制，抓住關鍵早化解，妥善處置不激化，確保單位內部治安穩定，積極爭創平安企業。
公司
20xx年1月
校園消防安全工作計畫 篇22
為了讓我們更深入地了解消防安全知識，11月6日下午，我們學校迎來了一場別開生面的應急疏散演練活動。
下午3點整，坐在觀眾席上的我突然聽到一陣急促的警報聲，隨後，緊急集合哨在校園內響起，一時間，幾棟教學樓前煙霧瀰漫，空氣中充滿了熏鼻的硝煙味。五年級的哥哥姐姐們紛紛捂住口鼻、貓著腰，在短短几分鐘內從各自的班級迅速而有序地“逃出”，並向指定的的安全地點——操場疏散，得到了指導員叔叔的表揚。
隨後，消防員叔叔還給我們介紹了不少消防常識。激動人心的消防知識有獎競答環節過後，消防員叔叔還給我們展示一分鐘穿戴消防戰鬥服。當指導員叔叔按下計時器，消防員叔叔迅速穿上鞋子，然後輕輕一躍，一下子把背帶褲套到了肩上，緊接著他把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的一聲，厚重的衣服已經穿上身，系好腰帶，整裝待發。當主持人宣布所用時間為21秒時，全場頓時響起雷鳴般的掌聲。真是太不可思議了，簡直就是神速呀！這讓我深深地感受到“爭分奪秒”的含義。火場就是戰場，每分每秒都倍加珍貴，每分每秒都是在和災難抗爭，和死神抗爭！消防員叔叔為了保護人民的生命和財產安全是多么的不容易！
火災安全隱患是無時無刻都存在我們生活當中，一點點小火星都極有可能造成一場大火災。作為一名小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生時的自救方法，比如：身上著火時，就地打滾即可把火撲滅，保持鎮靜、明辨方向、迅速逃離……同時還要牢記火警電話“119”。
火，它是光明的溫暖的，但也是冷酷無情的。同學們，我們行動起來吧，加強防火意識，杜絕火災發生，讓我們的生活處處有陽光，讓我們的家庭更溫暖快樂！
校園消防安全工作計畫 篇23
一、目的意義：
為切實做好當前職業健康安全工作，增強公司抵禦突發事故、事件的能力，真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
二、組織機構
總 指 揮：劉廣春副總
副總指揮：楊鳳芝經理
成 員：于振洋 王全來 李會國 劉建峰 劉新宇 張建立 吳少江 井少偉 曹振東 李福東 梁宏毅
消防員著裝要求：工作服或棉服 臂章 指揮旗 哨子
三、演練的具體時間安排：
1、演練時間：20xx年1月19日9：30——10：30
2、演練地點：發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側
3、參加人員：公司全體員工
四、演練活動地點及活動形式：
此次演練模擬發酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應急處理能力和滅火能力。
五、演練活動內容：
演練前應進行一下內容講授；
1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用乾粉滅火器等。
2、突發事件的演練：火災等正確逃生自救演練。
3、消防實際操作演示：正確使用乾粉滅火器等演示及工人操作。
六、演練活動程式：
1、9：20 全體員工進入演練狀態。
2、9：30 于振洋於發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣瀰漫。首層倉庫員工梁宏毅發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員王全來。報告後首層員工撤離現場。發酵車間(王全來)得報後立即現場確認火情，確認火情蔓延迅速並無法控制後立即1、王全來按下附近的手動報警開關，
2、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。3、梁宏毅電話通知劉廣春副總。4、劉總接到電話後立即趕赴現場。
通報以下信息：
a)公司名稱：
b)公司地址：
c)火災情況：著火物資及火勢大小
d)聯繫電話：公司座機 本人手機
在回答了"119"的詢問後方可放下話筒，梁宏毅在西門路口接應消防車。梁宏毅工作完成，回緊急避難處集合，負責整個演練拍照工作。
3、疏散撤離：按下手動報警後，發酵車間內立即斷電並有警報聲起。聽到警報聲後，發酵車間消防員王全來、張建立立即組織發酵車間全體員工疏散。消防員於樓梯口手持綠色小旗並吹哨指揮所有人員疏散並護送行為不便者撤離，然後檢查人員是否有留在室內，安置好從著火樓層疏散出來的人員，並安撫穩定其情緒。必須經過火情發生區域的人員應利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應在警報響起30秒之內搶救重要檔案和種子瓶等物資；如30秒內無法搶救則立即撤離現場。
4、 王全來、張建立確認人員全部撤出發酵車間後，劉總、張建立帶領人員到綜合樓前綠化區集合，此處為我公司緊急避難處。應有緊急集合處的指示牌。王全來負責對發酵車間外圍警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員離開，防止人員再次進入火場。並確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件。
5、9：35 其他各車間、部門由各自消防員帶領下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求：佇列整齊、跑步前進、無喧譁。消防員職責分工：綜合樓一樓二樓除質檢外——井少偉；質檢——曹振東；提取車間——劉建峰、劉新宇；動力車間——李會國；環保車間——李福東；成品車間——吳少江。
6、 9：40 王全來歸隊集合(緊急避難處)。張建立向于振洋報告撤離人數，于振洋核實後向劉總報告情況，請領導指示。
7、 9：40 王全來、劉新宇到北門側準備點燃桶內燃燒物，準備滅火演練。
8、10：00左右劉總講話完畢後，各車間、部門消防員帶領員工有序跑步到滅火演練處準備滅火演練。
滅火演練：
設定兩個空鐵桶。桶內放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進行滅火演習，並保證有預備木柴、油棉紗。
準備要求：距離火堆20米遠處放置滅火器。
10：00 全體員工到達場地。于振洋調整隊伍後，演練開始。
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發，進行滅火演練。
2、同時其餘消防隊員負責滅火後添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替後由員工進行滅火演練。根據時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。
10：30 由劉總宣布演練結束。于振洋進行手動報警器復位工作、李會國進行發酵車間供電恢復工作。(斷電時間可按要求提前供電)
全體消防員進行現場清理工作。
消防演練結束後，下午1：00全體安全員、消防員於發酵車間門口集合進行春節前安全、消防大檢查工作。 于振洋做出消防演練總結報告。
校園消防安全工作計畫 篇24
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以《中華人民共和國消防法》為依據，按照“政府統一領導，部門依法監管，民眾積極參與”的原則，堅持“點面共進”，積極推進我鎮的消防宣傳工作，形成全社會人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。不斷提高全民的消防安全意識和素質，增強火災抗禦能力，堅決預防和遏制重特大火災特別是群死群傷火災事故的發生，為構建和諧一中創造良好的消防安全環境。
二、總體目標
通過深入開展消防宣傳教育活動，夯實消防基礎設施建設，建立健全農村消防安全宣傳網路，不斷推進消防宣傳社會化進程，普及消防法律法規和消防常識，努力提高全民消防安全意識和素質，促進社會消防安全環境明顯改善。每年按40%的比例穩步推進。堅持“宣傳形式具體化、宣傳內容實用化、宣傳手段靈活化”的方針，開展一系列宣傳教育活動，全面調動師生參與消防工作的自覺性、主動性。
三、工作作風、工作任務
針對消防宣傳進農村工作涉及面廣，內容豐富等實際情況，積極協調縣、鎮人民政府和各有關部門共同努力，充分發動社會各界積極參與，形成合力，堅持貼近民眾、貼近生活、貼近實際的原則，因地制宜，採取民眾喜聞樂見的形式，大力開展消防宣傳進農村工作，不斷提高廣大人民民眾的消防安全素質。認真履行職責，結合開展防火檢查、滅火演練等工作，建立和完善宣傳制度，落實各項宣傳措施和任務，成立宣傳領導組織、義務消防宣傳隊、義務消防隊。
要充分利用安全檢查、板報標牌等形式多樣、娛樂活動，開展有針對性的防火宣傳教育。擴大消防宣傳的輻射面，激發預防火災的自覺性和積極性。
四、建設標準
通過消防宣傳使師生做到“三懂三會”，即懂得自救逃生常識，懂得火災的預防措施，懂得撲救一般火災的方法;會報警，會使用滅火器，會撲救初起火災。堅持“打動人心，通俗易懂，潛移默化”的原則，形成學校消防工作自我教育、自我防範、自我治理的社會化體系。
五、實施步驟及時間
(一)安排部署階段(20__年5月底)。在廣泛宣傳動員的基礎上，全面推動消防宣傳工作向縱深發展。在學校的領導下，以縣消防大隊制定的消防宣傳“五進”工作建設標準為要求，制定具體計畫，穩步推進。
(二)全面推進階段(20__年6月---20__年10月)。按照縣政府的總體部署。
(三)鞏固提高階段(20__年11月---20__年底)。在及時總結推廣消防宣傳工作成功經驗的基礎上，針對存在問題，結合實際，以鞏固工作成績為主，開拓思路，大膽創新，突出亮點。
校園消防安全工作計畫 篇25
為進一步增強學校師生消防安全意識，提高學校抵禦火災能力，預防和減少校園火災事故的發生，根據全省“119”消防宣傳周活動的統一部署，決定於10月27日至11月10日期間，學校廣泛開展“消防進萬家，平安你我他”系列消防宣傳教育活動。現根據學校實際情況，特制定本《消防宣傳教育方案》。
一、工作目標
在學校組織開展消防宣傳教育活動，使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使學校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高，消防安全“四個能力”建設收到實效，校園消防安全“防火牆”得到有效鞏固，真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合性社會效應。
二、組織機構
組 長：
副組長：
成 員： 及班主任
三、工作安排
學校強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預防和減少火災事故發生的重要措施和手段之一。學校要以宣傳消防法律法規、普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救(疏散)演練為重點，努力在豐富宣傳形式、創新教育方法、注重宣傳實效上下功夫。
1、學校積極會同公安消防部門，大力宣傳消防安全知識，通過班隊會、國旗下講話、課前五分鐘、牆報、黑板報、宣傳櫥窗、徵文、講座、知識競賽、校園廣播等多種形式，根據學生不同年齡段的認知能力，開展各種行之有效的宣傳教育活動，使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識，掌握防火常識，增強抵禦火災能力。
2、學校紮實開展“七個一”宣教活動：開展一次應急逃生(疏散)演練;上好一次消防安全教育課;製作一份家庭逃生計畫和繪製一張家庭逃生路線圖;製作一期消防安全宣傳專欄或黑板報;發放一批防火安全宣傳資料;舉行一次消防安全徵文活動;懸掛一幅消防安全溫馨橫幅等系列活動。
3、學校配合當地公安消防隊，以普及消防安全知識為抓手，認真組織消防知識教育課。
4、在組織應急疏散演練時，認真研究制定演練預案，科學分解演練細節，制定詳盡的實施操作細則，成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組，切實做好安全防護工作，防止發生事件，確保演練實際效果，增強師生防火應急能力。
5、強化安全管理，積極整治火災隱患。學校根據冬季氣候乾燥、火災多發的特點，認真組織力量開展拉網式消防安全隱患排查，做到全面、認真、細緻、不留死角。特別要對學生食堂、配電室、實驗室、微機室等重點部位的電源、火源等設施進行徹底排查，做到人防、物防、技防“三管齊下”。對排查出來的火災隱患學校要高度重視，全面整改，務必做到：整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故發生。
6、學校及時收集、總結開展消防安全宣傳教育活動的經驗做法，並將有關活動情況上報縣教育局幾公安消防部門。
四、工作要求
1、高度重視，加強領導。學校高度重視此項活動，結合當前防火工作形勢，迅速行動，抓好落實，進一步提高學校消防安全“四個能力”建設，夯實社會消防安全“防火牆”工程。
2、密切配合，全力推進。學校要對學生消防宣傳教育活動給予及時的指導幫助。採取跟蹤督辦、分片包乾等形式明確責任，並加強督導檢查和幫扶指導，對工作不落實、措施不到位的個人將嚴肅追究責任，確保各項工作不走過場，取得實效。
3、強化宣傳，營造氛圍。學校要充分利用各方面教育陣地，進行經常性的消防常識科普宣傳。尤其是集中宣傳防火常識、消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。
校園消防安全工作計畫 篇26
7月15日早上9點，我去參加了小蒲灣社區，關愛生命消防疏散演習。
首先我們來到了小蒲灣會議室，坐在位置上聽一位消防隊的叔叔講。他說，他去救了好幾場火而有一次他看到所有的人都從二樓奮不顧身地跳下來，而有的只是皮外傷或扭傷但都得救了，卻只有一個人傻傻的站著一直沒跳下來，他害怕，一直待在那熊熊大火中，別人怎么勸他都不聽。等消防隊來的時候他已經死了。只有他一人死了！聽到這裡，我心想：好可惜呀！就他一人，二樓也不是很高，跳下來也不會有生命危險，總比一直待在裡頭，得不到新鮮空氣要好多了！
他還跟我們講了許多知識。著火的時候不能坐電梯，要走樓梯。下樓時要有次序，不能擠來擠去，免得撞傷或摔傷。最好準備：水，毛巾。步驟是把毛巾沾濕，捂住鼻口，俯下身逃行，如果沒有毛巾的就把自己的衣袖弄濕捂住鼻口，這樣就不會讓煙氣吸進去了！
過了一會，老師們帶我們來到了小區中，讓我們依次排好隊去演習。我們排著隊上去，那消防隊的叔叔用響亮的聲音指示著我們，用衣服捂住口鼻，俯下身了前行。我們聽著他的指揮，照著樣子，排好隊下樓。一組又一組的人來試著一次防火演習。這次防火演習讓我們從中了解了很多，也感到了生命的意義！
校園消防安全工作計畫 篇27
火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人力量。然而，火也能燒毀人們的財產，吞噬一個個鮮活的生命，破壞一個個幸福的家庭。
火災時時刻刻都有可能發生，如果你覺得火災離我們很遙遠，那你就錯了。下面，我就要給大家講述一個真實的案例。
在八月中旬的一個早晨，一聲聲刺耳的警笛聲把我從睡夢中驚醒，當時我還很煩躁：什麼呀？一大早上叫什麼叫，還讓不讓人睡覺啦？過了幾秒鐘後，我才意識到：這不是消防車的警笛聲嗎？難道咱們家附近又有哪兒發生火災啦？後來我聽說，就在離我家不遠的一個小區，一個高樓的住戶家發生了火災。火災是由手機充電引起的。當時氣溫接近40度左右，這個住戶手機充滿電後，拿走了手機，卻沒有拔插頭，就匆匆上班去了。過了不久，手機充電線就自燃了，引起了大火。隆隆濃煙，想想都可怕。而且消防車還沒有能夠及時的滅火，因為小區的消防通道被亂停亂放的私家車堵住了，消防車根本沒法開進去，更別說滅火了，所以耽誤了時間。最後，熊熊大火終於被撲滅。當這位業主回到家中時，她家已經被大火燒成了“清水房”……這位業主追悔莫及，但所幸沒有造成人員傷亡。
不管何時何地，大家都應該有個預防火災的意識，通常預防火災要做到以下幾點：一、不亂接電源、不亂拉電線；二、時刻牢記不玩火，不在森林、林區等野外場所用火；三、學習和掌握必要的消防和自救逃生的知識，了解最近的逃生路線。
消防安全，重於泰山！我們要積極學習和了解消防安全知識，知道消防安全的重要性。讓我們保護好自己的生命吧！
校園消防安全工作計畫 篇28
尊敬的家長：
隨著冬季空氣乾燥，易燃物品增多，用火用電增加，各種火災事故的發生日顯增多，社會面的消防安全工作顯得十分重要。為確保您的家庭安全和子女在校安全，學校結合當前實際，一方面開展學校消防安全隱患整治，另一方面不斷推進學校消防宣傳，改善學校消防安全環境。為了進一步推進消防安全的宣傳，使每個學生將學到的消防安全知識帶到家庭，確保一個學生帶動一個家庭的社會宣傳效果，希望你們能夠積極配合，在家庭消防安全中做好以下幾項：
1、發生火災做到會打“119”電話報警；
2、使用煤氣、液化石油氣時應與灶具保持1、5米，用畢後應及時關閉總閥，並定期對連線軟管用肥皂水進行檢查；不亂倒殘液，不將鋼瓶倒置或加溫使用；
3、發生可燃氣體泄漏時，應及時打開門窗通風換氣，不得啟用任何家用電器；
4、教育子女不玩火，家人不臥床抽菸，養成良好的生活習慣；
5、在家中不私拉亂接電線，家用電器使用完畢後應及時關閉總電源，對電熱器具待完全冷卻後，再對其收藏；
6、家中不儲存易燃易爆化學危險物品；
7、家中配備一隻2kg的'ABC乾粉滅火器，並做到會使用；
8、其他未提到的消防安全事項。
9、請您和孩子一起完成“消防知識問答卷”。
為了您家庭的安全和幸福，希望您的家庭能夠遵守！
校園消防安全工作計畫 篇29
安全責任，重於泰山。為保證幼稚園教學、科研工作的順利進行，確保幼稚園良好的消防安全環境，我們必須堅持“隱患險於明火，防範勝於救災”的原則。根據《中華人民共和國消防法》來規範和加強班級的消防安全管理，為確保班級的消防安全，特制定如下班級計畫：
一、班級消防常規管理
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，組織教職工人員參加消防講座，普及消防安全知識，並做好記錄。
2、每月組織一次班級消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查。
3、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標誌、消防設備處於正常狀態。
4、在開關、插座處貼上防觸摸安全標誌，並教育幼兒不要隨意觸摸，防止觸電危險。
5、每天放學後，注意切斷電源，防止意外的發生，並組織專門人員進行二次檢查。
6、組織幼兒進行參觀了解，熟悉安全標誌和安全出口。
7、組織幼兒進行消防安全演練，培養幼兒消防逃生的應急能力。
8、進行消防安全知識的課程，組織幼兒進行學習，觀看關於消防的視頻，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。加強幼兒的消防意識，特別是提醒幼兒注意獨自在家中的消防安全。
二、家園共育：消防知識宣傳
1、發放《消防安全自查表》，了解幼兒家中的消防安全設施和消防意識。
2、以《告家長書》的形式，向家長普及消防安全的知識，並收齊回執單作為了解依據。
3、家長和幼兒進行合作，共同繪製“家庭安全逃生圖”，讓幼兒深入了解到其家中的安全逃生路線。
4、製作《幼兒消防安全知識》，貼上在“家長園地”，供家長了解，進一步加強家長的消防安全意識。
5、通過校信通、家長微信群、家長QQ群，向家長普及消防安全知識，使其深刻了解到消防的重要性。
家園共同合作，加強消防安全意識，做好消防安全工作，確保把消防落實到我們身邊的每一處。讓幼兒在安全健康的生活環境中成長。
校園消防安全工作計畫 篇30
火，在生活中有很大的用處，比如炒飯、燒菜。但如果使用不恰當，會引發火災。
如果家裡著火了，要第一時間撥打119，並要快速地說明地點、火勢的大小和情況。
開學後不久，有一次，老師對我們說：“今天進行消防知識安全講座”。這時，從外面進來幾位消防隊員。其中一位隊員說：“我叫王紹偉，今天來給你們上安全知識講座”。教室里頓時沸騰起來，個個都興奮不已。
半小時後，講座結束了，接下來就到了激動人心的滅火演習。只見一位消防隊員拿起一塊抹布，往上面澆了點汽油，然後用火把抹布點燃。火苗一下子竄起老高。只見王叔叔拿起滅火器，快速地拔去保險銷，然後一手握噴射喇叭上的木柄，掀動鴨舌開關，朝著起火的地方噴去，很快，火就被撲滅了。
下面，王叔叔說：“你們誰想上來試一試”。我們爭先恐後地舉起手，很幸運，我被選中了，而對熊熊大火，我毫不猶豫。我提起身邊的滅火器，按照消防隊員的動作，可怎么也噴不出。那火勢也仿佛在嘲笑我，一會兒大，一會兒小，叔叔對我說：“加把勁”。我使勁一按，終於將火噴了出來，滅了火。
同學們，火雖然很可怕，但仔細想辦法就能解決。