學校安全教學工作計畫

學校安全教學工作計畫 篇1

為了落實長嶺縣教育局20xx年工作要點的通知要求,做好今年學校的重點工作,做好20xx年度學校的重點工作,堅持“以人為本,和諧發展”的辦學思想和“質量第一,學生第一,教師第一”的辦學宗旨,在總結20xx年度工作的基礎上,結合學校“五年規劃”和實際情況,對20xx年的重點工作做出如下安排。

一、指導思想

以現行的教育政策和法規為指導,認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入落實教育規劃綱要,全面推進素質教育,把立德樹人作為根本任務,著力推進教育公平,著力提高教育質量,著力維護和諧穩定,加快推進教育現代化,為全縣經濟社會發展提供人才保障和智力支撐,以強化課堂教學過程管理為主線,以進一步落實新課程標準抓好課堂教學為載體,以加強教學研究提高教師業務素質和教學能力為根本,以提高教育質量為中心,以科學的約束機制和激勵機制為動力,做好全校的各項工作,推進學校均衡發展。

二、重點工作安排

(一)德育工作

1、加強教師管理,樹立良好教師形象。貫徹落實政策法規,進一步加強教師職業道德建設,從嚴治教,依法治教、規範教師行為,樹立創業精神,增強責任意識。認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《長嶺縣中國小德育目標管理考評細則》和《教師職業道德規範》、《長嶺縣教育局關於加強校園文化建設的意見》等政策法規。努力打造出一支“覺悟高、學識深、業務強、效益好”的教師隊伍。

2、加強教師的紀律管理,嚴禁亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料。按課本費和寄宿生管理費的收費項和標準收費,減輕學生負擔。

3、以杜順老師為榜樣,開展以“愛生、敬業、奉獻”為主要內容的師德教育活動。每學期末,按照考核細則的要求,以領導評價打分,教師互評打分和學生評價打分的辦法,評選出師德先進個人1名。

4、加強學生日常行為習慣管理,創建和諧校園,創建和諧班級。抓住“養成教育和班級管理”這兩條主線,認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《松原市中國小道德規範》和《長嶺縣中國小德育流程實施細則》等各項規定,利用校園廣播、畫廊、電視等德育陣地、利用重大節日和紀念日,對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。具體活動由校團委安排組織進行。

5、發揮學校、社會和家庭“三位一體”的德育網路作用,突出對學生進行文明禮貌教育、法制教育、民族教育、愛國主義教育和團隊精神教育,以及關心學校、熱愛班級、團結同學、講究衛生、熱愛自然和保護環境的教育。

6、加強學生的法制教育,每學年請法制副校長來校,安排搞一次“法制講座”,增強學生法制意識和自我保護和安全意識。

7、組織全校師生開展“十心”教育班會評比活動,積極參加“德育特色學校”、“標準化家長學校”、“依法治校示範校”和“安全文明校園”的創建活動。

(二)教育教學工作

1、全面實施《吉林省義務教育新課程計畫》,開全學科,開足課時,表課一致,保證教學時間,保證學生的學習和每日至少1小時的體育活動時間。認真落實《吉林省義務教育教學常規》,進一步規範教師的教學行為。

2、深入開展以“校級公開課”、“雙三課”和“教學開放日”等活動為載體的“課堂教學研討”活動。活動中把“集體備課”、“雙三課”和“推薦骨幹教師”三項活動有機地結合起來 。做到“備好課,講好課,評好課,先準人”。

第一,各教研組要按照“校歷”的安排和要求,以開展教研活動為主要內容,制定出切實可行的”教研組工作計畫”。

第二,學校通過嚴格的檢查措施,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。以教研組為單位,由教研組長組織,學科業務領導參與檢查指導。學期初教研組做出具體的活動安排,做到“五個明確”——明確活動任務,明確活動目的,明確活動時間,明確承擔教師,明確活動方法。強化教研組長職責,要求各教研組根據“校歷”和“學校月重點工作安排表”的有關安排,每周一填寫一份“教研組下一周的教研活動安排表”,並按時組織進行。通過三項活動的密切結合,來實現“實踐、發現、研究、解決課本和課堂教學教學中的重點、難點和熱點問題”的目的,進一步提高課堂教學效果。

3、積極組織教師參加各種學習和培訓,實行“上級培訓”、“校本培訓”和“教師自培”三結合的辦法,以學習“新課程、新理念、新技術”為主要內容,

有計畫地對教師進行培訓,“工學”兼職。研究制定出切實可行的《教師培訓計畫》和《校本培訓計畫》,做到任務具體,目標明確,時間明確,責任到人,及時完成各項工作任務。及時組織教師參加省、市、縣級和外地名校對新課程教學研究活動的學習。及時安排教師進行信息技術與課程整合的能力的訓練、學習和培訓。認真研究和實踐校本培訓行之有效的方法,做到有計畫、有組織地對教師進行校本培訓。

4、做好“名師、學科帶頭人和骨幹教師”的培訓工作,打造出更多的省市級名師和學科帶頭人,並充分發揮其輻射作用。選出專業知識水平高,業務能力強,肯學習,愛鑽研、善總結的中青年教師作為上級培訓對象,並根據上級的培養條件向上推薦骨幹教師進行培訓。組織“名師、學科帶頭人和骨幹教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

5、加強學生管理,特別是住宿生的管理,提高輔導質量,確保學生在校安全健康愉快地學習。合理地安排輔導時間和輔導學科,加強過程管理,嚴肅學生紀律,及時地對學生進行檢查和調查,及時地發現問題和解決問題努力使學生的食宿滿意,學生成績得到明顯提高。

6、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。實行防控流失生的單項獎懲政策。實行防控流失生“雙線三包責任制”,提高在校生的鞏固率。抓住學期初的`有利時機,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。開展創建無流失生班級活動,實行專項表彰獎勵制度,力爭把初三學生的在校鞏固率控制在90%之內。

7、加強校園文化建設,創建“以人為本,和諧發展”的校園環境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、取暖安全教育和環保、國防、道德及法制教育,利用重大節日開展“五·一”愛國主義讀書徵文活動,“十·一”愛國主義繪畫,書法作品展覽。

8、抓過程、重管理、看效益,做好教學質量的調研工作,促進教育質量的不斷提高。繼續實行月考和單元考試制度,認真分析考試結果,找出問題,糾正錯誤,改善不足,認真組織師生參加全縣統一的期中、期末考試和競賽活動,客觀地對學生的學業成績進行評價。縱橫比較,改善不足,提高學生的整體質量。特別是提高優秀率和高分率。努力鞏固提高學生在全縣中考、抽測和競賽成績的位次。

(三)總務工作

1、繼續加強學校的衛生管理,做到經常保持室內外無磚瓦、雜草、紙張等雜物;室內無煙塵、牆壁整潔、空氣清新。實行學生值日承包制,使學生每天都明確自己的任務,養成講究衛生,保護環境的良好日常習慣。嚴格檢查和考核,及時處理所發現的問題,嚴格執行日檢查周評比的管理制度,為全校師生創造良好衛生環境。

2、繼續爭取資金,加強校舍建設。

3、完善公用設備,更換部分教師椅子,添置150套學生桌椅。

4、繼續加強學校的各項安全工作。

進一步健全和完善校園安全責任制度和各類組織機構,繼續實行學校的安全管理工作崗位責任檢查處罰制度,繼續加強學校各方面的安全預防工作,確保全校師生的生命和財產的安全。

簽訂《安全責任書》。再次印發和落實“安全工作100條”,廣泛宣傳《交通安全法》、《食品衛生法》,及時組織學校的相關人員參加食品衛生、傳染病防治及飲用水衛生知識的培訓,竭力保證全校師生的飲食和出行等安全。繼續加強校園及周邊環境的綜合治理工作,與當地派出所等相關部門協調好工作,努力保證學校秩序和安全不受干擾和損害。

學校安全教學工作計畫 篇2

學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際,制定本計畫。

一、指導思想

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防範能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裡,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規範化。任課教師,不管是什麼課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規範,把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報並協助查處各類事故,認真做好事故善後處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防範措施沒有落實不放過)的要求處理。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素,全面排查重大危險源,落實重大危險源監控措施,並登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定並實施應急預案,消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入,確保全全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。

三、安全工作崗位責任及分工

1、建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網路健全。

2、制訂本年度安全工作計畫和安全工作預案。

3、制訂安全管理工作各項制度

四、具體措施

(1)飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛生,規範學校食品衛生管理,嚴防學校群體性疾患的發生,衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保全全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度

(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防範措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

安全工作重於泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。

學校安全教學工作計畫 篇3

為認真貫徹縣教育局安全穩定工作精神,創建“平安和諧校園”,切實抓好學校的安全工作,確保師生安全和學校教學教育工作的正常進行,結合本校實際,制定本活動計畫。

一、加強領導,提高認識。學校將繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班教師、領導以及食堂工人等有關會議,落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網路機構。根據“誰主管,誰負責”的原則,使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

二、繼續做好全體師生的法制教育和安全教育。繼續舉辦好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活動,請巒莊派出所來校做法制教育報告,使之學法、懂法和守法,增強全體師生安全的意識。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護法的教育,不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性,依法辦學,按章管理,不發生影響學校和社會穩定的治安問題,使全校的普法率達到100%,犯罪率控制在零。

三、加強學校的內部管理,做好各項制度和措施的落實,把各項工作落到實處。

1、切實做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”,進一步加強值班的管理,嚴格執行值班工作制度,並經常檢查來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員進入校園,以確保學校正常的教學秩序。

2、堅持實行領導值班制度,堅持實行每天領導、教師值日制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全,以及學生的行為規範。以確保學校的安全和正常秩序。

3、加強師德師風教育,提高教師隊伍的政治思想素質和職業道德水平。要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹執行《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和縣教育局頒發的《中國小教師行為規範“十不準”》、《中小學生“十嚴禁”》,繼續抓好暑期開展教師政治和法律法規學習,要認真組織教職工參加有關部門組織的法律知識考試或競賽活動。有條件的學校要繼續開展以加強師德修養為目的的“ 學英雄、講奉獻 ”、“創五好家庭”、“文明之家”等活動,弘揚“敬業、愛崗、奉獻”精神,引導廣大教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。使廣大教師教書育人,為人師表,在教育教學中弘揚正氣,遵紀守法,關愛生命,做學生的楷模。

4、繼續抓好學生的日常行為規範養成教育。各校要組織師生學習《道路交通安全法》、《消防法》、《小學生守則》和《日常行為規範》的要求,千方百計提高師生的法律意識,和安全意識,使廣大師生自覺養成遵守紀律法規和社會公德的良好風尚,預防和杜絕青少年違法犯罪和安全事故的發展。結合學校實際,制訂具體可行的校規、校紀和學生在校一日常規,設立“紀律安全監督崗”,全天候檢查學生的日常行為,糾正學生中的不良傾向。

5、交通安全是學校安全工作的重點工作之一,學校將加大交通安全教育的力度,增強交通安全教育和管理。結合《安全教育月》,舉辦安全教育報告會,請交警巒莊中隊派人來校進行交通法規講座,在校園裡舉辦交通事故案例的黑板報展覽,做到交通安全警鐘長鳴。發現問題及時處理,把事故消滅在萌髮狀態。

6、學校安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查並做好記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保學校師生人身安全和公共財產不受侵害,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。

7、學校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度,堅持每月月底向主管部門報告學校安全工作情況,發生重大事故在第一時間報告上級有關主管部門。並積極爭取時間,做到把損失降低到最小。

8、學校實施師生集會和校外集體活動申報制度,經主管部門審批同意後,由學校領導對全校師生進行安全教育,並與各責任人簽訂安全責任書,確保出遊和校外集體活動安全開展。

9、根據學生不同年齡生理、心理特點因人施教,把法制安全教育與課堂教學、課外活動 、社會實踐結合起來,每月要安排一節安全教育課,繼續開展社會主義和公民道德教育。在法制安全教育“宣傳月”、“宣傳周”、“宣傳日”活動中要組織師生參加法制教育圖片展,觀看法制教育錄像、電影,舉辦法律安全知識競賽,開展法律安全知識、徵文、演講比賽,邀請有法律專長的人到校作法制安全報告,設立模擬法庭,召開主題班會等形式對學生進行生動、直觀的法制安全教育,強化學生的道德意識和法制觀念。做到活動有計畫、內容豐富、形式多樣,講究活動效果,達到人人參與、個個受教育。

10、制訂《學校突發事件緊急疏散預案》、《學生發生中毒事故緊急處理預案》等。如果教室、宿舍、食堂等人員集中場所發生火災,應立即撥打火警電話:“119”,同時打開各安全通道,疏散人員,並盡最大努力控制火源,搶救物資;如果發生電火,應立即切斷電源,再按以上的辦法進行搶救;如果發生火災時如有人員傷害,應立即撥打急救中心電話“120”,搶救受傷人員。不論發生任何事故,主要領導和相關人員都要馬上親臨現場指揮組織搶救並把現場情況及時向上級有關部門的領導匯報,以便組織搶救,減少損失,確保人員安全。