幼兒安全教育活動計畫 篇1
在幼稚園中，幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教，時刻在接受著一切新的事物，一天天地茁壯成長。整個學前期，幼兒大部分的生活時間都在幼稚園，教育對幼兒十分重要，讓幼兒了解安全防範知識也是教育的重要內容之一。
一、教育工作：
1、保健老師針對年齡階段定期為幼兒上安全教育棵，讓幼兒掌握更多的安全防範知識，學會保護自己。
2、老師安全知識傳授的主線，在每學期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎上，應時刻將安全知識滲透於日常的生活活動和學習活動中。
3、利用保教相結合，保育員在日常護理中應讓幼兒了解更多的安全知識。
二、宣傳工作：
1、充分利用黑板報、宣傳欄等有利條件，作好家長的宣傳工作，使家長掌握更多的安全知識。
2、利用業務學習的機會，向教職工傳遞各種安全，提高教職工安全意識，防患於未然。
只有作好安全工作，才能保證社會的安定和家庭的幸福。可見安全工作做為重中之重。
幼兒安全教育活動計畫 篇2
xx年，我宮依法行政工作將繼續緊緊圍繞全，有力、有序、有效地推動法治建設向縱深發展，繼續抓好法治宣傳教育工作，營造濃厚的依法管理工作氛圍，提高教職工依法行政水平和依法治教能力，增強廣大教職工依法辦事能力和法治觀念，規範從教和辦學行為，現將本年度工作計畫制定如下。
一、指導思想
以辦人民滿意的教育為目標，以靈活多樣的法治宣傳教育形式為載體，以增強師生員工法律意識和法治觀念為主題，進一步整合法治宣傳教育資源，豐富法治宣傳教育內容，創新法治宣傳教育形式，提高廣大學員、師生員工的法律素質，創造文明、有序、安全、穩定的育人環境，為社會主義教育事業健康快速協調發展提供有力的法治保障。
二、主要工作
(一)依法管理，努力提高辦學水平。
1、進一步完善少年宮行政執法公示制，積極推行校務公開。加大執法責任追究力度，查處行政幹部不作為、亂作為行為。建立健全行政執法評價制度，對執法行為進行考核。。
2、大力推進依法治校工作，努力提高辦學水平。進一步規範辦學行為，不斷提高依法辦學、教師依法執教的意識。要切實建立和完善學籍管理、教學質量、工作職責、財務管理、幹部廉潔等方面的規章制度，繼續健全完整的少年宮管理體系。
3、加強治安綜合管理工作，維護廣大師生合法權益。制定切實可行的安全應急預案，諸如道路交通安全、防火、防水、防雷擊、防暴力突發事件等應急預案的制定。高度重視並切實抓好學生心理健康教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立健康、積極、樂觀向上的人生態度。配合市委、政府及有關部門積極開展學校周邊環境綜合整治，深入開展創建安全文明校園活動，進一步開展鞏固“平安校園”、“依法治校示範校”活動。
三、廣泛開展普法宣傳教育活動
1、利用宣傳展板、網站定期刊播法紀教育欄目，占領宣傳輿論陣地，形成少年宮法制宣傳教育的良好氛圍。
2、繼續加強行政幹部和教師法律知識教育，積級參加上級有關部門和本部門組織的各類培訓。深入思考，探索普法教育新途徑，加強師德師風建設。認真落實各級關於加強領導幹部學法用法的有關檔案精神規定的學習內容。定期組織全宮教職工認真學習《憲法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》等法律法規，通過學習、討論、考核，增強全體教職工的法律意識，增強法制觀念。
3、利用法制宣傳日等重大節日為契機，廣泛開展法紀教育宣傳，讓學生提高認識與遵紀守法結合起來，樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、聘請法制副校長每年開展兩期法制講座，結合學生年齡特徵、時代特徵，利用青少年犯罪的案例進行剖析，使學生提高守法意識，自覺遵紀守法。
5、加強青少年學生的法制教育，預防青少年犯罪。開展青少年法制宣傳教育，增強法制宣傳教育的針對性和實效性，提高法制宣傳教育效果。要充分發揮校外教育主渠道的作用，對發生在學生身邊的不良現象進行舉例講解，由淺入深地幫助學生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，讓學生在新鮮活潑的教育形式中學到法律知識。強化未成年人自我保護意識和法制意識。
四、落實法制教育宣傳組織領導，強化隊伍建設
1、健全組織機構，明確工作職責。進一步健全法制宣傳教育工作領導機構。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估、監督激勵等機制。
2、保障普法經費。安排相應的法制宣傳教育專項經費，訂購法律資料、製作法律宣傳展板和相關網站，切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。
3、加強普法隊伍建設，加強專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓，建立一支骨幹隊伍。加強法制校長副校長隊伍建設。要積極推動社會普法工作，要組織教師、學生加入法制宣傳志願者隊伍，參與法制進社區、法制進家庭等活動，積極協助開展法制宣傳和法律援助工作。
少年宮將繼續嚴格按照普法規劃，在上級有關部門的指導下，將普法工作切實抓好、落實到位，促進少年宮的法制建設和全面發展。
幼兒安全教育活動計畫 篇3
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生28人，男生11位，女生17位。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中小學生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校的各種活動，開展豐富多彩的爭做“文明生”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。為中考作好最關鍵的準備。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、加強班風建設
1.安排班級活動
要以學生的思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計畫，明確活動要求，設計好活動並扎紮實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，舉辦一些聯誼活動。
2.營造向上氛圍
根據初三年級學生的年齡特點，努力營造平等、民主、團結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定嚴明的班規、班風。（2）布置教室環境。（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中升華自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3.指導培養學生幹部
班級幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部，同時要精心培養幹部。第一，幫助幹部樹立威信；第二，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
四、活動計畫
預備周開學註冊，始業教育，清理校園。
第1周1、總結寒假工作，提出新學期要求，做出新學期打算。2、學習《中學生日常行為規範》和《學校管理條例》。
第2周1、學生幹部組閣。2、進行思想道德教育。
第3周1、布置班容。2、畢業生家長會。
第4周1、後進生座談會。
第5周1、國中畢業生學生綜合表現評定。
第6周1、對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和團隊精神精神。第7周1、清明節放假。2、學習心得討論會。
第8周1、中考報名。2、中考定向生資格審核。
第9周1、班幹部會議。
第10周1、期中考試。2、中考英語口語交際考察。
第11周1、五一放假。2、國中生綜合素質平定結果上報。
第12周1、繼續抓好常規教育。
第13周1、審美主題班會。2布置班容。
第14周1、中考體育考試。
第15周1、進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。
第16周1、端午節放假。2、中考動員
第17周1、迎接中考。
五、對自己的要求
1、要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、自修課等，並經常開展形式多樣、生動活潑、健康向上的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。圍繞規範秩序的學校工作思路，加強學校常規的檢查評比。協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
2、針對特殊學生，開展特殊教育。開學後排查出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生，進行思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。
3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動，發現和發揚學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
這學期，我將會請教有經驗的班主任，用心、得法，愛得理智，嚴而有方，切切實實使學生學有所成。