關於國小的安全教育計畫 篇1
學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本年度的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。
一、 目標要求
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育局關於加強學校安全工作的有關檔案，扎紮實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發群體性事件，減少各類事故的發生。
二、工作要點
1.教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。
⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
(2)值班教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。
(3)各班切實執行學校按時清校的規定。
(4)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。
(5)加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3.校產校舍安全：
(1)定期組織校舍安全檢查(開學初和期中)，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
(2)每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。
(3)加強保衛工作，防盜防火。
4.教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規範教育。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑸完善防火設施，加強操作培訓，設定警示標誌。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
三、具體安排：
三月份：
1、春季傳染性疾病防控知識宣傳
2、全國安全教育日活動(最後一個星期一)。
四月份：(全國愛國衛生月)
1、衛生知識教育
2、交通安全教育
五月份：
1、“母親節”(第二個星期日)有關教育
2、學生心理健康教育
六月份：
1、“父親節”(第三個星期日)有關教育
2、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作
3學校安全工作檔案檢查
七月份：
1、學校假期安全工作安排。
2、學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防範工作
3、學校校舍、安全設施維護
關於國小的安全教育計畫 篇2
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重於泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計畫。
一、工作目標
1、健全完善學校安全工作組織網路，建立健全安全工作各項規章制度，細化各項工作目標：
2、嚴禁校園記憶體在裸線和私拉亂接現象;
3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發生治安事故;
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規範操作;
5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發現隱患迅速整改，並做好台賬.
6、嚴格執行工作責任追究制度，凡發生嚴重安全事故的處理當事人.
二、採取措施：
1、加強領導管理、健全安全制度
由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網路體系，並根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……並有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的台階，為早日走進全國示範國小的行列打好堅實的基礎。
2、學習安全法規、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜誌……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防範的意識。
3、嚴格操作規範、加強防範措施
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規範管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規範操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，並且制定相關的安全防範措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。
4、加強監督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全適度的發生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、牆頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
5、具體工作
(一)、思想教育方面。
1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴;
3、班與班之間開展安全知識競賽;
4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。
(二)、體育衛生工作方面。
1、經常檢查室外活動器具;
2、每月查看校園有關設施安全情況;
3、備好醫藥用品，保證學生人身安全;
4、每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水;
5、每一節體育課、課外活動，督促並檢查任課教師是否進行安全教育;
6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放學，教師要認真做好護送工作;
2、加強對騎腳踏車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;
3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療;
4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用;
5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。
6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
1、樹立起正確的安全防衛心理，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理，
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：了解有關知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻公務員之提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學方法：導、讀、議、評相結合。
關於國小的安全教育計畫 篇3
安全教育是學校工作中的一項重要資料，黨和政府歷來都十分重視學生的安全工作，要求對學生進行經常性的教育，結合我校實際，制定安全教育工作如下：
一、防止入“三廳”教育
教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”，並成立了領導小組，將採取普查與抽查相結合的方式專門督促，將利用班團晨會時間及校園廣播，從正面反面進行教育，堅決不允許有一個迷戀遊戲廳。
二、交通安全教育
車患猛於虎，本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置，利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識，定於在10月份進行交通安全知識講座，使之以切身安全去維護整體交通安全。
三、用火用電安全
利用宣傳板，黑板報等手段進行用火、用電安全教育，堅決杜絕學生在校內用火，禁止學生出入變壓器附近，班級電源將由電工統一管理，無人閉閘。
四、節假日安全教育
節假日，尤期暑期前，向學生做一次報告，不允在郊遊中野浴。
五、校舍安全教育
學校已成立了校舍安全檢查領導小組，將定期對教室的天棚，牆壁及其它建築物檢查，並隨時抽查，以確保學生安全，同時召開學生會議，不許學生去危牆附近。
六、飲食衛生安全教育
分兩步進行：先進行宣傳，透過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識，杜絕學生用校外“野餐”。另一方應對學校食堂的衛生進行抽查，督促食堂管理員對餐具進行一周一消毒，保證不賣變質食品，使病不從口入，取締小商販在校園周邊的活動。
七、體育活動安全
上學期第一節室外課前，召開體育組會議，檢查體育器材是否存在隱患，課中具有危險性的動作堅決不做，以免發生意外。
八、勞動安全教育
勞動是農村中學進行勞動教育的務必項目，本學期勞動中務必把安全放在首位，勞動前必講，勞動指導中必說，勞動結束後必查，要保證每次勞動都能圓滿完成。
關於國小的安全教育計畫 篇4
為了全面貫徹黨的教育方針，提高師生安全意識，減少安全事故，杜絕惡性事故發生，確保師生安全，社會穩定，學校平安，教育教學秩序正常，提高教育教學質量，特制定本。
一、指導思想
以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導，深刻理解生命不保，何談教育的重大意義，充分認識學校安全工作是社會穩定，學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高於一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重於泰山，警鐘常鳴，防範於未然，做到平平安安保平安。
二、目標任務
1、加強學習，強化安全意識，做到安全教育常規化，加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育，提高學生自我保護能力，杜絕安全事故的發生。
2、進一步完善安全制度，安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的應急預案，使危害控制在最小範圍。
3、進一步完善安全責任書，使家長、教師更加明確對學生的安全責任。
4、調整學校安全領導小組，成立安全領導小組辦公室，做到分工明確，責任落實，領導小組由唐德倫任組長，王坤太、向福志任副組長，甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員協助抓好安全消防常務工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作。
5、根據學校環境條件，本著實用，需要完善添置安全消防設施，備用沙坑一個，常備儲水池一口，還應添置常用電工工具備用，添置滅火器十具。
三、實施措施
1、安全領導小組每月召開一次常務會議，聽取各校的工作匯報，小結工作情況，布置工作任務。
2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書，確保家庭學校共同教育的一致性。
3、舉辦安全消防知識，交通安全知識，法制知識，預防流行病，防飲食中毒等知識講座，提高師生安全知識和防患意識。
4、治理周邊環境，排除外部干擾，制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。
5、每期請法制副校長上一次法治教育課，提高安全綜合治理認識，增強法制觀念，遠離黃、賭、毒。不進營業性網咖，預防犯罪行為。
6、教育學生增強安全意識，進行逃生能力訓練，注意防火、防盜、防觸電，自覺增守學校安全十不準的規定，
7、學校鍋爐定期請工程師檢修。
8、嚴禁體罰和變相體罰學生，將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。
9、每周對校園環境、設備設施進行一次排查，發現問題及時報告或進行防範。
關於國小的安全教育計畫 篇5
根據麻教通[20xx]62號檔案“關於貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰役的通知”，全面提升我校消防安全教育能力，大力消除校園火災隱患，我校將於20xx年11月2日至20xx年2月28日開展消防安全宣傳教育專項活動，確保學校消防安全形勢穩定，現將工作計畫好下：
一、成立工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：各班班主任
消防控制室主任：
二、大力開展“清剿火患”戰役
1、學校各部門、班級開展自查自糾，全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品櫃等場所進行一次徹底的火災隱患大排查，發現問題，立即整改，重點加強用電安全管理，禁止使用電爐、電火箱取暖，學生宿舍不留插頭，杜絕學生抽菸等不良行為，確保學校消防安全。
2、學校安排後勤人員對各種消防設施的維護和保養，加強對重點區域的消防安全防範。
3、學校完成自查整改承諾書，於xx年11月20日前上交總鎮派出所。
三、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動
1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統一安排下，班主任對本班學生進行消防安全知識教育，重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。
2、寫成一次消防實踐作業。每個學生設計出一張消防安全提示卡，由學生與家長共同完成任務，學校將對優秀作品作出表彰，並印發張貼。
3、開展一次疏散逃生演練
4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。
5、開展一次消防主題活動。學校進行標語宣傳、板報宣傳，各班組織一次以消防安全為主題的班團活動，並利用班級板報進行一次板報宣傳，學校語文組以消防為主題進行徵文活動
6、根據上級要求，派校領導進行一次消防安全培訓，並結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解。
學校將嚴格開展工作，認真落實到位，對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰，並承擔相應後果。
我校緊緊圍繞學生消防安全教育主題，以隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據上級少兒消防教育活動工作意見，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責任書。
學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計畫如下：
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。
2、以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學後，關鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
9、加強各學校之間的聯繫，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
關於國小的安全教育計畫 篇6
(一)教學目標：
1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，進行飲食安全，交通安全、預防災害，預防突發事情的教育等。提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
(二)教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發生的事故及後果。
c、目前學校抓的幾項工作。
(三)小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎腳踏車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃“三無”廠家生產的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5)嚴防因游泳帶來安全事故的發生，是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;除非有父母親的親自陪同、
(四)學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。
(五)教師小結
小結內容：
同學們好!
今天是新學期開學後的第一天第一節課，新年裡同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重於泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防範;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市裡還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;不參加結夥鬥毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
第七，如何防溺水
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。
5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，。
6、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!
關於國小的安全教育計畫 篇7
本學期安全教育與綜合治理工作指導思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規範化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，逐步實現學校安全工作的規範化、科學化、系統化管理，全面提升我鄉國小安全工作質量。
一、安全教育工作
1、制度建設和隊伍培訓工作：進一步完善制度建設。根據《區教育系統突發公共事件應急預案》，重新整理安全檔案，進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規範應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發生。
落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統一佩帶標識。
2、做好“安全教育活動月”工作：10月，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數的消防器材，對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保全全檢查不留盲點和死角。各校還應加強自檢力度。實現隱患排查整改由運動向規範化邁進。
4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計畫，實現課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常規教育”，即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，
提示學生注意安全，計畫請民警周景峰同志為全校學生上二節大型法制教育課，並將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調查工作，要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協定簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。
二、綜合治理工作
1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制__”活動，組織“爭做守法小主人”徵文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。
2、強化幫教轉化工作：各主校要建立違紀學生檔案，採取切實可行的措施，貼近學生、關愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。
3、做好“平安校園”建設工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環境的目的。
4、加強“學校特殊安全保護區”的創建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執法等有關部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環境綜合治理工作。
關於國小的安全教育計畫 篇8
一、指導思想：
以市局的安全工作方案為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關檔案精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然。
二、工作目標：
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防範意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。
三、安全主題：
本年度安全工作的主題是：生命安全高於一切。
四、主要工作及措施：
(一)加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。
組長：
副組長：
組 員：
安保人員及全體班主任
2、明確責任。
因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。 領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。總務負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;保健教師及衛生教師負責健康教育，傳染病、常見病、多發病的預防工作;班主任等負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。
(二)加強宣傳教育。
1、利用校會、國旗下講話、班會、校園廣播台等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。
3、安全月期間、安全日學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查，嚴格管理 。
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執行市局規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，即寒假開學的二月底三月初，汛期來臨前的六月初，寒假開學八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。(重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細緻，不留死角;檢查及時記錄，檢查人員簽字;檢查結果及時上報學校。)
2、用電、防火檢查 。
(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
(2)學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良後果，責任自負。
(3)師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
(5)教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
3、衛生工作。
(1)認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關於加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等檔案精神，做好學校的衛生工作。
(2)執行每天的一日常規檢查制度，對學生的著裝、個人衛生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
(3)堅持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。
(4)加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理諮詢工作。
(5)做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等症狀的師生，要密切關注，及時上報。特別要對家裡是養禽專業戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。
4、交通安全。
(1)加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。
(3)騎腳踏車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎腳踏車的學生要登記造冊，做到心中有數，並與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
(4)一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。
5、校園秩序 。
(1)嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯繫，打110報警。
(2)加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
6、加強校內外活動安全教育。
(1)加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
(2)學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
(4)負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
(5)學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。
7、其他方面。
(1)值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。
(2)在汛期，安排好防汛工作，並且做好學生的避險看護工作。
(3)冬季期間，班級要嚴防學生取暖安全。
(4)積極穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。
(四)開展活動，提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。
2、每學期組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的3—4次演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各班要有針對性的開展一次安全教育主題班會活動。
關於國小的安全教育計畫 篇9
一、指導思想
認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標，著力學校安全工作的網路化、規範化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進，紮實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全，為建和諧校園、創品質教育保駕護航。
二、工作目標
1.建立組織，加強領導。
2.健全制度，落實安全責任。
3.強化教育，提高師生安全防範意識。
4.全方位排查，消除學校各類安全隱患。
5.定期檢查，及時逐級匯總上報。
6.完善各種可能出現安全問題的應急處理預案，限度保障師生人身安全和學校財產安全。
三、工作原則
教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯動、相互協同;預案充足、督查到位。
四、工作內容
1.教育教學安全
(1)教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產生厭學情緒的產生。
(2)由學校或班級組織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，並在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。
(3)體育課及其它室外遊戲，教師應全程指導並監督學生的活動。根據活動內容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。
(4)課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細緻操作指導，確保學生使用和保管的安全。
(5)建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規範評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位，形成學生規範有序的學生一日學習生活氛圍。
2.食品衛生安全
(1)加強對學校食堂的安全管理工作，規範食堂操作程式。逐條對照並落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發生。
(2)切實做好學校各室場及食堂、宿舍的衛生保潔工作。
(3)重視傳染性疾病的防治與管理工作，協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的監測、控制、上報工作。
(4)定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。
3.交通、消防等生活中各類安全
(1)充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。
(2)加強家長自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，並按指定路線行近學校和泊車，不得超載。
(3)各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。
(4)重視消防安全教育，學會使用應急消防設施。
(5)加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。
(6)倡導健康、文明、安全學生的校外交往活動，保障學生人身安全。
4.校園安全
(1)每學期開學前組織全方位、地毯式安全檢查，發現安全隱患及時上報，並整改排除。
(2)每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
(3)加強保衛工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設施是否正常。
(4)加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。
(5)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
(6)定期檢查消防設施，加強操作培訓，設定警示標誌。
(7)遵守學校財務存管制度，確保學校財產不受任何損失。
(8)加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續。
5.網路安全
(1)網路管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。
(2)加大網路安全設備與軟體的投入，確保校園網路暢通，學校網站正常。
(3)加強對學生進行網路安全教育與管理，禁止學生進入社會網咖行為，致力提高學生對網路有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。
6.預防自然災害安全
(1)注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們了解自然災害，增加對自然災害的認識。
(2)學校定期舉行疏散演練等，增強自我防備應對能力。
五、工作措施
1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。
2.出台各項安全檢查、記錄製度，分工到人，明確責職。年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規範操作。
3.安全工作做到日日有人查，日日有記載，月月有小結。
4.抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。
5.按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟，積澱學校安全管理工作經驗，提升安全管理工作水平。
關於國小的安全教育計畫 篇10
活動目標
1.幫助幼兒掌握安全知識，從小樹立保護自我的安全意識。
2.設計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應對危險能力。
3.通過演練，讓幼兒懂得地震來時正確的避震、疏散方法，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對地震災害。
4.教會幼兒做個膽大的孩子。
5.能大膽、清楚地表達自己的見解。
教學重點、難點
教學重點：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。
教學難點：培養幼兒從容應對地震災害的冷靜心態和逃生要領。
活動準備
教學用具：
1.幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡段，愛心小背簍。
2.逃生小書包(手電筒，礦泉水，麵包，打火機，刀子，繩子等)
活動過程
一、課前熱身
老師帶領小朋友閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震來時天崩地裂的感覺，教師觀察小朋友的表情。
聽完音樂提問：
1.音樂表現的是什麼聲音?(地震時的聲音)
2.小朋友聽了音樂以後有什麼感覺?(害怕)
引導幼兒說說自己的見識和感受，使幼兒知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發生。
那地震來了我們要怎么辦?------(幼兒討論問題)
二、幼兒根據討論的結果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練過程做觀察記錄。
三、教師對幼兒的撤離演練做評價，發表自己的看法，講述觀察記錄，總結幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時的動作進行評價)。
四、教幼兒安全有效的撤離
1.學習正確的撤離動作
提問：我們在撤離的時候如何在運動的過程當中保護自己?
(雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離)
2.出示班級撤離圖帶幼兒觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標記路徑為安全的並且為最近路徑。)
3.帶幼兒觀察撤離路徑的條件,引導幼兒討論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發幼兒講述撤離方法和注意事項，(如可以分成兩隊，按順序，聽老師指揮，不擁擠等。)
4.組織幼兒進行演習，演練室內緊急避震和撤離。若在演練過程中出現幼兒擁擠，無秩序老師要及時糾正並組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。
五、讓幼兒了解一些防震減災的基本常識。
1、自由討論，教師拓展。
a.如果在平房裡，突然發生地震，要迅速鑽到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再儘快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
b.如果住在樓房中，發生了地震，最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重牆之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、櫃等家具下面以及房間內側的牆角，並且注意保護好頭部，千萬不要去陽台和窗下躲避。
c.如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學可以儘快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部。
d.如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震後，接著會發生餘震，餘震對人的威脅會更大。
e、如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方。
f.如果正在街上，絕對不能跑進建築物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
g.如果地震後被埋在建築物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
2、觀看圖片，演示課件，視頻。
3、教師補充講解正確的避險，逃生，自救方法。
4、通過觀看汶川，玉樹地震後全國支援幫助災區的圖片視頻，教育幼兒從小有關愛社會，關愛他人的美好心靈。
5.教師和小朋友一起疊祝願星，祝福災區小朋友，把祝願星投在愛心小背簍里。
六、活動結束
總結本節主要內容：地震來了怎么辦?
讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次，地震來了怎么辦。
教學反思
通過本節內容的學習和實際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災難中將傷害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危險不要慌張，要學會冷靜對待天災，小朋友之間要從小培養互幫互助的情感友誼，樹立一方有難，八方支援的愛心巢屋。
關於國小的安全教育計畫 篇11
一、學情分析
本學期我擔任一年級的安全課教學工作，本班有學生22人。剛進校門，年齡小，愛說、愛動、愛表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對於學校的生活充滿了渴望，對於學校班級的各項紀律、規定都不了解，良好的學習習慣處於尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。
二、教學目標
1.通過學習，讓學生提高自己的安全意識。
2.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。
3.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。
三、教學措施
1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識，掌握必要的安全知識、預防及應對措施，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。
2.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力打造“平安班級”、“平安校園”，做到無意外事故發生，無學生人身傷亡。
四、工作任務和措施
1.大力加強道路交通安全教育，通過學校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監督，提高學生的道路安全意識，掌握交通規則並時刻謹記並遵守。
2.多方協同，齊抓共管。我校主動與公安_、交通等部門聯繫,密切配合，及時溝通情況，共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創建“平安校園”活動結合起來，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。
3.在條件許可的情況下，學校聘請專業人員講授交通安全課，向學生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。
4.利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講等形式，定期開展安全專題教育，來豐富學生的安全知識，提高學生的教育意識。
5.充分利用電教手段，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。
6.重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行安全教育的宣傳教育。
7.發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用，實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學生法制宣傳教育工作，培養學生遵守交通法規，注意各種安全的意識。
8.通過上網查資料等方式，使學生了解各種安全知識，培養學生的安全意識和應對安全事故的基本技能。
關於國小的安全教育計畫 篇12
遊戲目標
1.發展跑，跳，投擲等技能，提高身體動作的協調性，增強上下肢力量。
2.體驗合作遊戲的快樂，激發對體育活動的興趣。
3.培養活動的積極性和主動性，公平競爭的良好品質。
遊戲準備
體能環12個，絨布球30個，小紙箱2個，音樂
遊戲過程
準備部分
教師在音樂的伴奏下帶領幼兒在活動場地上做熱身活動，重點活動下肢。
遊戲部分
1.布置遊戲場地，創設遊戲情境。
設定一條起跑線和投擲線，在起點線前擺放6個體能環呈一條直線，距最後一個體能環3米處散放絨布球做“蘿蔔地”，距“蘿蔔地”2米處為投擲線，距其2米處擺放紙箱為“家”。以同樣的方式設定另一條路徑。
2.介紹遊戲規則和玩法，分組進行遊戲。
幼兒分成兩組，兩路縱隊站在起點線後等待。遊戲開始，每組第一名“小兔子”先用單腳跳的形式跳過體能環，再沿直線跑到“蘿蔔地”拔一個“蘿蔔”，將“蘿蔔”放置在雙腿內側膝蓋夾好，以雙腳
併攏跳的方式來到投擲線，將“蘿蔔”投進“家”里。最後從場地兩側直線跑回與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發，遊戲繼續。哪組“小兔子”最先完成“拔蘿蔔”的任務為勝。
3.教師進行評價總結，使幼兒獲得成就感。
結束部分
讓幼兒找到自己最放鬆的姿勢坐在地上，在教師帶領下做放鬆活動，如：拍打腿部肌肉，活動腳踝等。稍事休息後，教師帶領或指導幼兒將材料規放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。
注意事項
1.夾球向前跳時，注意夾緊球。中途絨布球掉落，需撿起，重新開始遊戲。
2.提醒幼兒遵守紀律，不要互相推擠，注意安全。
關於國小的安全教育計畫 篇13
活動目標：
1. 讓幼兒掌握用電的安全知識，培養幼兒安全意識。
2. 養成幼兒良好的行為習慣。
活動準備：
“小心觸電”危險標誌圖片、掛圖共三幅。
基本過程：
(一) 導入活動
1. 談話：教師出示“小心觸電”的標誌，請幼兒談一談，自己在什麼地方看到過這樣的標誌，為什麼再有點的地方會貼有這樣的標誌?
2. 引導幼兒舉例說明電的用處，並說一說自己家裡都有哪些電器。
(二) 關鍵步驟
1. 出示圖片，先請幼兒仔細看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。
——把手擦乾，再開關電燈
——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏
——在房檐下或商店裡避雨
(三) 組織幼兒討論
1. 引導幼兒討論如何幫助觸電的人，並了解哪些物品不導電。
2. 教師小結：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開，告訴大人或打電話叫醫生。
(四)活動延伸
1. 請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。
2. 在娃娃家玩自救遊戲。
3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關信息。
4. 帶領幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。
(五)家園共育
1. 家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。
2. 家長應在家裡危險地方貼上安全標誌。
關於國小的安全教育計畫 篇14
我校以對全體學生和教師高度負責的精神，認真貫徹上級檔案精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，並取得了一定的效果。現將我校安全宣傳月活動進行總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長周宇為組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。
二、內容豐富，效果顯著。
在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查並建好了記錄，消除了重點隱患。
我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教於樂，收到了良好的效果。
1、充分利用校園廣播，在放學時由行政徝日的同志宣講5分鐘交通安全等知識，並要求學生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長發放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，取得了良好的效果。
3、繼續積極開展學生自我教育活動。我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
4、各班班主任根據本班的實際情況在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的.方方面面，方式方法靈活多樣。
5、學校利用了每周星期一的升旗時間，小結上周安全工作，強調安全事項。
我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計畫和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。
總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
關於國小的安全教育計畫 篇15
為加強公司安全生產監督管理工作，全面落實《安全生產法》及相關安全生產法律法規和規章制度;盡心盡責、齊心協力做好公司20xx年度安全生產工 作，努力創建安全生產標準化一級企業，保障員工身體健康及公司財產的安全。現根據公司生產的實際情況，特制定公司20xx年安全環保工作計畫，敬請各部門 積極配合、認真組織實施。
一、安全生產控制目標與指標
(一)杜絕重傷以上事故發生;
(二)輕傷事故率小於5‰以內，力爭實現“零事故、零傷亡”目標;
(三)控制職業病新增為零;
(四)杜絕因員工操作失誤造成的生產安全責任事故;
(五)特種設備檢驗合格率達100%，特種作業人員持證上崗率達100%;
(六)安全教育合格率達100%;
(七)安全設施合格率達100%;
(八)職業健康及勞動保護用品發放率100%;
(九)環境污染事故為零、因環境污染造成的政府主管部門通報批評罰款事件為零;
(十)環保設施合格率達100%
二、20xx年安全生產、職業健康、環境保護方針
安全生產方針：“安全第一、預防為主、綜合治理”;
職業健康方針：“預防改進降風險、遵章守法保全全”;
環境保護方針：“依法管理、全員環保、污染預防、持續改進、綠色企業”;
三、效果評估與改進
由安全環保辦公室對公司安全環保工作目標實施效果進行評估與改進，每月進行總結，至少每半年組織各部室對安全生產目標的完成情況進行評估，並根據評估結果及時修訂安全管理目標、指標及安全工作計畫。
公司各單位安全環保管理措施與實施計畫。
(一)每月下發一份安全環保工作計畫，每月召開一次部門級安全生產例會;
(二)每季度進行一次季節性安全檢查活動;
(三)每季度進行一次專項特種設備安全檢查活動;
(四)每季度匯報一次本部員工三級安全教育情況;
(五)每季度匯報一次消防設施、設備自查及維護保養情況;
(六)每年6月開展為期一個月的“安全生產月”活動;
(五)每年11月開展一次“11.9”消防日活動;
(六)每年進行一次應急預案演練、評審、修訂;
四、安全生產管理
公司各部門要認真貫徹執行國家的安全生產法律、法規、政策，增強公司全體員工安全生產意識及法律觀念。切實把安全生產放在首位，認真抓緊、抓好、抓實，突出 “安全第一，預防為主、綜合治理”安全生產方針;牢固樹立“安全生產責任重於泰山”的觀念，採取一切可行、可靠的防範措施，有效地預防各類事故的發生，實 現公司安全、穩定、持續、全面健康發展的工作目標。
(一)嚴格執行各項規章制度
各部門認真履行安全職責，落實安全生產責任制，堅持“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，嚴格執行公司各項規章制度和操作規程，規範化、標準化組織生產，使公司安全管理工作再上新的台階。
(二)大力抓好員工安全生產宣傳教育和培訓工作
各 部門加強安全生產政策、法規的宣傳貫徹力度;落實集團公司有關安全生產會議及檔案精神。通過舉辦多層次、多形式的安全培訓班，強化從業人員安全宣傳教育; 倡導和樹立“科學發展、安全發展”的理念，營造全體從業人員“人人懂安全、人人講安全、人人要安全”的良好安全文化氛圍。20xx年各班組對崗位人員的安全教育、安全生產例會每周不得少於1次，受教育面要求達到100%。
(三)做好安全生產專項整治、檢查和日常巡查工作
各部門廣泛開展現場安全生產，文明生產的活動。周密部署,精心組織安全生產大檢查，重點監督檢查安全制度落實情況;使安全生產工作真正落到實處。
每一個班組、每一個崗位操作人員，明確並嚴格落實責任，必須保證生產工藝系統的每一環節、每一部位、每個工種、每個操作嚴格按照安全規程、作業規程、操作規程的要求做好每一項工作。
關於國小的安全教育計畫 篇16
一、指導思想
以學校安全工作指導思想為依據，結合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個台階，特制定本計畫。
二、班級基本情況及目標
班級目標：本學期我班的基本目標是，全體同學都能養成良好的行為習慣樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養學生良好的學習規範，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。
三、工作重點與目標
1.堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
2.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
3. 要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。
4.制定班級奮鬥目標,力爭形成自主、文明、樂觀、創新的良好班風。
5.鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。
四、具體措施
(一)加強常規教育。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障因此，紮實有效地加強學生的常規訓練很重要為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規範》，通過學習教育學生從身邊小事做起，養成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識同時結合課堂常規、出操常規、衛生常規、安全常規、禮議常規、宿舍常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內都能保持良好的紀律性。
(二)班級建設與管理方面
1.指導培養班委幹部
第一，幫助班委幹部樹立威信。
第二，鼓勵班委幹部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面。
第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2.以班委會成員為指導，深化小隊管理模式本學期，我將繼續採用小隊長管理方式，以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查，即包括紀律、安全和衛生等等精化管理細則，使班級學生人人有事做,事事有人做,時時有事做。
3.安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動 每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4.營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(三)班級紀律方面
良好的班風來源於良好的紀律在班級紀律方面，我主要做好以下幾點：
1.課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位，並針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
2.兩操紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，使集體生活正規化，本學期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學生在活動中能夠有紀律、有規範，並能做到快、齊、靜，因此在我將採取讓學生自主管理的方式，讓體育委員監督，小隊長檢查，並每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。
(四)衛生教育方面
為了讓學生創設一個良好的學習環境，對於衛生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛生教育具體措施如下：
1.個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤：
2.班級衛生：每天派值日生清掃，設立小組長監督制度，進行檢查與監督對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
關於國小的安全教育計畫 篇17
一月份：
1、部署期末、寒假及春節期間學校安全教育工作
2、開展學校交通安全教育工作
二月份：
1、開學初校園及周邊安全隱患排查工作
2、繼續開展學校交通安全教育工作
3、繼續開展繼續開展每天5分鐘安全教育
三月份：
1、繼續開展社會治安綜合治理宣傳月活動
2、全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周活動，開展豐富多彩的教育活動
3、繼續開展“防踩踏”等演練活動
4、利用“世界水日”(3.22日)對學生進行安全飲水教育;同時檢查學校飲水設施
5、 搞好“世界氣象日”(3.23日)宣傳教育活動,增強學生防範自然災害的意識與能力
四月份：
1、繼續開展預防未成年人犯罪工作
2、開展全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周(交通安全教育)活動
3、部署“五一”黃金周學校安全工作及夏季防學生溺水工作及“一封信”
4、對學生進行預防流行病、傳染病等教育
5、繼續開展“清剿火患”、 “打非治違”教育活動
五月份：
1、開展防預颱風暴雨自然災害安全教育
2、開展防溺水安全安全教育
3、未成年人保護工作檢查
4、繼續開展5.12防災減災日“防震減災”演練宣傳教育活動
六月份：
1、繼續開展開展“安全生產月” 宣傳教育系列活動
2、開展防溺水安全安全教育及交通安全教育
七、八月份：
1、繼續做好學生暑期安全教育
2、繼續做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育
九月份：
1、開展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動
2、部署國慶黃金周假期學校安全教育工作及致“一封信”對家長安全教育
十月份：
1、學校交通安全教育工作檢查
2、開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳 教育系列活動
十一月份：
1、開展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動
十二月份：
1、開展12.2交通安全日安全教育活動
2、部署元旦期間學校消防安全教育
關於國小的安全教育計畫 篇18
一、活動目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、活動準備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標誌。
三、活動過程：
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持翟玉琦：讀新聞。
2、主持劉新元：大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
翟玉琦：生命在你手中，交通安全不容忽視。
劉新元：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什麼燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內容：一名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。(由學生自己編排自己演練)
2、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼?
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。