國家安全教育課觀後感總結 篇1
許多人因為交通事故失去了親人，這些場面真是慘不忍睹，令人痛徹心扉。
這些人往往都是不遵守交通規則而產生的悲劇。比如一些人走路時因為太匆忙而又怕被車子撞到，所以一個勁的跑，結果掉了一些東西。當他們回去撿東西的時候，這些人就會被行駛的車輛撞到。一些人回家的時候買了幾本書，他們一邊走路一邊看書，全部的注意力都集中在買的幾本書上，根本沒有注意身邊的車輛。就在這時候，常常會有一些人非常不遵守交通規則而受到傷害或死亡。比如一些人，他們一點也不把交通規則放在眼中，故意與交通規則對著幹。他們不是酒後駕車就是超載，或者闖紅燈等等。有人和朋友一起吃飯，喝了不少酒，然後他們自己就開車回家了。
他們不把交通規則放在眼裡，總以為自己運氣好，酒後駕車不會有事。因為他們有這樣的想法，所以，每次就在他們放鬆警惕的時候，突然來了一輛汽車，出了交通事故。有人家裡要來很多朋友，而這個屋子的主人又不想運太多次，就把朋友和親人們一次接上。可就在這種時候，他們在行駛的路上因為車子超載而開不動，停在了馬路中間。這時，有的司機可能認為這個車子馬上就要開走了，所以就開車對著那輛超載的車開了過去。這個司機看那輛車停在路中央總是不動，就準備繞過去。
可就在這時候，那輛車子突然動了，結果，發生了交通事故。我還見過有人闖紅燈。在綠燈最後幾秒的時候，闖紅燈的人以為自己很幸運，趕上了最後一秒的綠燈。可這時候，另外的車也過來了，又發生了一件交通事故。我還要告訴媽媽，因為她也經常闖紅燈，希望她不要闖紅燈了。
我自己也親身經歷過一件交通事故：我在鄉下騎腳踏車去找哥哥，後面的一輛機車對著我衝過來，我向左，它也向左。後來，我被機車撞得手抬不起來了，真痛。
要是世界上沒有車子那該多好啊，那永遠也不會發生這些交通事故了。
國家安全教育課觀後感總結 篇2
4月15日，是我國全民國家安全教育日。提到國家，很多人會聯想到間諜、特工、戰爭等，覺得離自己太遙遠。實際上，“國家安全”早已不限於“保衛國家不受侵略”的意思，而是已經拓展到了經濟、社會、文化、生態環境、網路空間等各個領域，它其實與我們每個人的生活都息息相關。
為貫徹落實《省____年415全民國家安全教育日宣傳活動方案》和《教育部辦公廳關於開展____年“415” 全民國家安全教育日活動的通知》要求，我校積極回響省委教育工委、省教育廳、團省委、省少工委的決定，4月17日組織開展“百萬學生同上一堂國家安全教育課”主題班會活動，全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安全責任的義務和教育的氛圍。
QQ、微信等社交軟體是我們現在經常用的，大家都喜歡曬曬照片!通過學習，同學們知道了在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝;表達愛國行為，腦子要多一根弦，不能被不懷好意的人挑唆，在社交平台發布不該發的言論和照片……
班主任還向同學們講解了如何識別恐怖攻擊嫌疑人，發現可疑人員怎么辦，報警時應注意哪些問題，如何識別可疑車輛等等問題。提醒同學們注意公共場所的安全標識，關鍵時刻或能救命。
通過班會學習，同學們樹立了國家安全意識，明白了國家安全，並不僅僅是國家的事，更不僅僅是某個政府部門的責任，而是與我們每一個人息息相關。
維護國家安全，築牢安全底線，我們每一個人都是主角!一起保護自己，一起守護國家安全，共建美好家園!
國家安全教育課觀後感總結 篇3
為提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，____一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：
1、開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識;
2、集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，布置“全民國家安全教育日”相關活動，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《__怖主義》等法律法規;
3、國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自製宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習;
4、開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。
國家安全教育課觀後感總結 篇4
20_年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來第__個全民國家安全教育日。為貫徹落實中、省、市國安委的有關要求和活動安排，結合教育系統實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想
某某年全民國家安全教育的主題是：深入宣傳貫徹總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神，突出“以人民安全為宗旨”，提升全面國家安全教育意識。
二、活動時間
20_年4月8日至4月21日。
三、活動安排
(一)動員部署階段(4月8日至4月10日)。
各縣區教育局和各中國小幼稚園要高度重視，認真組織好此次宣傳教育活動，要結合實際，精心設計、統籌安排，研究制定本縣區、本學校“第__個全民國家安全教育日宣傳活動方案”，突出活動主題，確保宣傳活動的貫徹落實。
(二)具體實施階段(4月11日至4月17日)。
1。營造宣傳氛圍。各縣區教育局、各中國小幼稚園要積極拓展宣傳教育的載體，豐富教育形式，既要利用宣傳專欄、黑板報、橫幅、展牌、印發宣傳資料等傳統宣傳手段，又要充分發揮微信、微博、校園網等新媒體手段，採取師生喜聞樂見、易於接受的方式，多層次、多形式、全方位、有聲勢地組織宣傳活動，不斷拓展宣傳的深度和廣度，為全民國家安全教育日營造濃厚的宣傳教育氛圍，增強宣傳效果。
2。組織主題活動。一是縣區學校要集中組織開展面向師生的國家安全教育主題活動，大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動，如邀請國家安全相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展國家安全知識培訓等，讓學生主動參與，主動了解，主動學習，著力培育青少年的國家安全意識。二是充分利用全民國家安全教育日活動這一契機，落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段的學生特點，有針對性地安排國家安全教育教學內容，使國家安全教育有教材、有課時、有師資，把國家安全集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合，確保廣大學生在校期間普遍接受國家安全教育。
(三)總結階段(4月18日至21日)。
宣傳活動結束後，各縣區教育局、學校要認真總結本次活動開展情況，不斷總結經驗，充實教育內容，完善教學體系，建立國家安全教育長效機制。
四、工作要求
(一)高度重視，積極部署落實。這次活動是中央國家安全委會貫徹落實_對_個全民國家安全教育日所做重要批示精神，按照國家安全法相關規定安排部署的重要工作。各縣區教育局、各中國小幼稚園要高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要政治任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計畫，確保活動順利推進。
(二)加強創新，務求工作實效。各縣區教育局要在宣傳方法、形式載體上創新，在國家安全與日常安全教育融入上創新，把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中，不斷增強國家安全教育的針對性和實效性，擴大活動的覆蓋面和影響力，推動國家安全宣傳教育工作落細、落小、落實。
(三)活動結束後請各縣區教育局、市直各學校於4月21日(星期五)前將活動開展情況及經驗做法報市教育局安全穩定科。
國家安全教育課觀後感總結 篇5
《國家安全法》規定每年4月15日為全民國家安全教育日。為加強宣傳教育，提升廳機關幹部職工國家安全意識，根據省國家安全領導小組《關於印發〈某某省20__年全民國家安全教育日活動方案〉的通知》要求，結合我廳實際，提出如下活動方案：
一、活動主題
深入宣傳貫徹總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神，以“國家安全，人人有責;平安商務，我要盡責”為主題，採取組織觀看宣傳片、開展專題學習討論、播放宣傳標語等形式，面向廳機關幹部職工開展宣傳教育活動，增強國家安全意識，提升維護國家安全和建設平安商務能力。
二、活動時間
20__年4月10日-20日
三、活動內容
(一)安排一次以總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神為主要內容的專題學習。
(以處室支部為單位自行組織)
(二)組織廳幹部職工集中觀看國家安全宣傳教育片《詭秘“漂流瓶”》和微電影《禍起“間”職》。(4月13日下午2：40-3：30，請省國安廳專人在廳二樓大會議室播放)
(三)開展平安商務建設標語警句宣傳。
(活動期間，運用廳二樓大廳LED屏、商務工作群等媒體資源，滾動宣傳平安商務建設標語警句)
四、活動說明
(一)此次活動將納入普法和綜治年度考核內容，作為考評依據。
(二)各處室要把開展全民國家安全教育活動與平安商務建設、平安機關、平安處室、平安家庭創建活動緊密結合，在專題學習後組織討論。
(三)各處室在學習討論中提煉出的國家安全和平安商務建設的警句將通過廳LED屏與全廳幹部職工共享。
國家安全教育課觀後感總結 篇6
為深入貫徹____總體國家安全觀，推動國家安全宣傳教育，按照上級檔案有關精神，全面開展安全生產月活動，營造人人講安全的濃厚氛圍，讓廣大民眾樹立安全意識，掌握安全知識，提高防範能力，現將相關活動總結如下:
一、部署周密，組織得力。
今年的“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動，鎮黨委、政府高度重視，特召開了動員大會，傳達貫徹上級檔案精神，並結合本鎮實際提出具體要求，制定了“4.15”全民國家安全教育日活動方案。
二、廣泛宣傳，全面動員
為擴大此次活動的宣傳力度和宣傳範圍，鎮司法所、安辦、派出所等在“4.15”這一天在皇木老街擺攤設點聯合開展以五反為重點的政治安全和以掃黑除惡、禁毒防艾、治安防控、糾紛化解、交通秩序、生產安全、食品安全、藥品安全等為重點的社會安全宣傳教育，同時利用橫幅、廣播、專欄、LED顯示屏等宣傳平台廣泛宣傳安全、禁毒、防邪、掃黑除惡等知識。此次活動，總計派發法律宣傳手冊200餘份、掃黑除惡宣傳單100餘份、禁毒宣傳小禮品50餘份、交通安全宣傳單120餘份、安全宣傳手冊100餘份、糾紛化解多元條例100餘份，大力營造全民參與國家安全教育的濃厚氛圍。
三、取得的成效
通過此次宣傳，使廣大民眾充分認識到了安全工作的重要性和必要性，切實提高了全民對國家安全知識的知曉率和普及率，形成全方位覆蓋的宣傳態勢，營造濃厚的社會宣傳氛圍，真正做到使安全知識“入腦入心”。
通過鎮相關部門的努力，我鎮此次宣傳活動中取得了一定的`成績，進一步增強全鎮人民對國家安全教育日的意識，充分提高了安全意識和安全素質，達到了預期目的。但安全工作永無止境，我們必須牢固樹立安全第一，常抓不懈，警鐘長鳴的思想意識，繼續發揚嚴、勤、細、實的工作作風，把安全工作做到實處，促進全鎮各行業安全形勢的穩定，為我鎮經濟快速發展創造一個安全、健康、穩定的環境。
國家安全教育課觀後感總結 篇7
今年4月15日是第__個安全教育日，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生;防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的`動態，推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第十九個中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工布置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責;學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把4月1日至4月15日這一周時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的團隊精神精神;在家裡以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。
活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。
國家安全教育課觀後感總結 篇8
今年活動主題為“反防暴恐，防邪教”。為深入貫徹落實上級有關檔案精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過內容豐富、形式多樣的活動，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力。現將有關活動總結如下：
一、領導高度重視
成立了以校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。
召開安全工作專題會議，認真學習上級安全通知檔案、研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案。
二、活動開展情況
1、宣傳發動
利用校園廣播、黑板報、班會課等營造安全教育氛圍。3月28日利用國旗下的講話，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識.
2、隱患排查
學校安全教育日活動領導小組分工具體，責任到人，開展全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。
3、安全教育
放學集隊時候，校長和教導主任分別就學生安全日常管理工作和“反防暴，防邪教”方面做了專題性發言，全體師生對學生請假離校手續、外出時注意防拐防騙，隨時和家長、學校聯繫，遇到陌生人威脅要冷靜沉著;嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電，嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最後，校長又對學校的安全工作做了總結性發言。
4、召開安全教育主題班會
各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。
5、布置安全作業
在學生當中開展了“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，學生們利用課間排查學校安全隱患，放學回家之後，與家長一道排查家庭隱患，認真填寫《安全隱患排查表》，並提出改進措施。通過排查活動，使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。
6、安全工作常抓不懈
安全重於泰山。“安全教育日”教育活動之後，學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。
20__年“安全教育日”教育活動，通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防範能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
國家安全教育課觀後感總結 篇9
今天是《國家安全法》頒布實施以來第__個全民國家安全教育日。按照中央國安委的統一部署，在省國家安全領導小組的直接領導下，當日在全省各地開展了以“國家利益高於一切;國家安全人人有責”為主題的全民國家安全教育日活動。
今天一早，長春市文化廣場內，彩球飄飄，人頭攢動。50塊宣傳教育展板分列廣場兩側，廣場LED大螢幕滾動播放著反間諜宣傳教育視頻。副省長、省公安廳廳長鬍家福來到現場視察，認真詢問活動組織情況，他要求工作人員要以設立全民國家安全教育日為契機，認真開展好國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。
在活動現場，工作人員主要圍繞國家安全機關在反間諜鬥爭中的職權、公民與組織的義務和權利以及法律責任等，向民眾進行了詳細的闡釋，並通過發放《國家安全法》、《反間諜法》和漫畫書、宣傳手冊、宣傳資料以及現場設諮詢台等方式，向來往民眾進行宣傳。
“全省各級各部門，特別是黨政軍機關、國防工科研單位、高校、涉密企事業單位等核心要害部門，要時刻緊繃國家安全這根弦，築牢反_防諜防線。”長春市國家安全局一名工作人員說，如民眾發現可疑情況和線索，可撥打舉報電話12399，向國家安全機關舉報。
今天中午，省公安廳聯合長春市公安局舉辦了國家安全教育日活動，當天11時30分至13時，在長春市重慶路萬達廣場門前，活動現場通過搭建舞台、播放公益宣傳片、設立宣傳展板、傳唱愛國歌曲、有獎知識競答、微信轉發關注等方式吸引了大量過往民眾積極參與。
在長春市桃源社區，社區工作人員向居民發放各種宣傳手冊，社區法律顧問回答著居民反邪教、強化安全防範等方面的問題。“這個活動搞得好，內容看得明白、聽得懂，國家安全不光是政府的事，和咱老百姓關係也大著呢。”一名社區居民說。
同時，在全省各市州也開展了形式多樣的宣傳教育活動。在吉林師範大學博達學院，一場《國家安全法》和《反間諜法》的專題報告會正在進行。在延邊州政務中心，民眾在一塊塊宣傳教育展板前駐足觀看。在吉林市世紀廣場，廣大市民紛紛在“國家利益高於一切、國家安全人人有責”的主題橫幅上籤名，表達對國家安全工作的關心和支持。在白山市委黨校，全省首家國家安全宣傳教育基地在此掛牌成立，白山市將以此為契機多措並舉，構築全社會維護國家安全的鋼鐵長城。
據統計，此次活動，全省共設立宣傳點130餘個，發放宣傳資料22000份，書籤2500餘枚，擺放宣傳板350餘塊，懸掛橫幅800餘條，諮詢人數7000餘人。收到了良好效果。
國家安全教育課觀後感總結 篇10
今年4月15日是我國第_個“全民國家安全教育日”，也是法定的國家安全宣傳教育日。
去年4月15日，在中央國家安全委員會第一次會議上，__發表重要講話，首次提出“總體國家安全觀”。__審時度勢、高屋建瓴，適時提出要“堅持總體國家安全觀，走出一條______國家安全道路”。
“總體國家安全觀”創造性地提出了富有______的__安全價值觀、工作思路與機制路徑，是新形勢新時期下的“新國家安全觀”。“總體國家安全觀”的提出，也為我國國家安全立法、普法，加強全民國家安全教育指明了方向。
國家安全是國家生存和發展最基本最重要的前提，沒有國家安全，一切都將是空談。__歷來高度重視我國國家安全問題，曾經先後作出多次重要論述。他在中央國家安全委員會第一次會議上首次提出“總體國家安全觀”的概念，強調要準確把握國家安全形勢變化新特點新趨勢，堅持總體國家安全觀。在______政治局第十四次集體學習時，他也進一步要求各地區各部門要貫徹總體國家安全觀。
20_年5月19日，全國國家安全機關總結表彰大會在北京召開。____再次強調，要認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、_精神，貫徹落實總體國家安全觀，堅定理想信念，忠誠黨的事業，與時俱進開創國家安全工作新局面，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢做出更大貢獻。
總體國家安全觀是____關於國家安全問題的新概括新論斷新思想，順應了時代發展潮流，回應了人民重大關切，對於應對我國國內外安全挑戰、維護國家安全和社會安定具有十分重要的指導意義。_____提出的總體國家安全觀，強調以整體的、全面的、聯繫的、系統的觀點來思考和把握國家安全問題。
20_年7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過並發布實施了新的國家安全法。這部法律對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確規定，指出“國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力”。該法第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。
該法同時規定，國家反對一切形式的恐怖主義和極端主義，加強防範和處置恐怖主義的能力建設，依法開展情報、調查、防範、處置以及資金監管等工作，依法取締恐怖活動組織和嚴厲懲治暴力恐怖活動。中華人民共和國公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織，都有維護國家安全的責任和義務。因此，有必要向全民普及和樹立總體國家安全觀概念，學習和宣傳國家安全法、_怖主義法、反間諜法等事關國家安全的相關法律法規，更重要的是，認真學習貫徹領會_____關於總體國家安全觀的重要講話和論述，建立健全全民國家安全宣傳教育體系，培養全民國家安全意識。
全民國家安全教育是一個新的東西，“總體國家安全觀”也是一個新的概念、新的事物，需要我們全方位、多系統、多角度、多形式地進行廣泛深入宣傳教育。加強全民總體國家安全觀教育任重而道遠!
國家安全教育課觀後感總結 篇11
安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第二十個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生 的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯繫相關人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
九、號召全體學生觀看了__年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長發放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
國家安全教育課觀後感總結 篇12
我校為貫徹落實“強化安全意識，提升安全素養”為主題的教育活動，領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視
校領導高度重視安全日的活動安排，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好
1、精心組織，科學安排學校接到通知後，馬上召開學校中層以上的領導會議，研究活動形式與內容。
考慮到我校在春季開學後，已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經討論研究，認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，德育處提前一周將活動內容布置下去，主題是“強化安全意識，提高避險能力”，具體內容為布置一份安全隱患排查作業。
各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。討論應對措施和方法，從中受到安全教育。
2、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。
共更換電源開關2個，更換電源插座2個，風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品，讓校園徹底安全。
3、進行安全教育。
在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話，組織系列安全教育活動。開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
4、各班級開展了“強化安全意識，提升安全素養”主題班會講座活動。
為了增強大家的安全防範意識，提高自我保護能力，養成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性，讓學生們時時處處安全。
總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今後的工作中，我們將一如既往，扎紮實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。
國家安全教育課觀後感總結 篇13
按照農業部草原監理中心統一部署，我局在全區深入開展了以“保護草原生態、共築美好家園”為主題的草原法律法規宣傳月活動，進一步提高了草原監督管理執法人員的執法能力，增強了廣大農牧民依法保護、管理、利用草原和在經營中維護自己的合法權利的意識，明白了保護草原和保護生態環境的重要性。形成了人人理解草原監理，支持草原監理，社會各界關心草原的良好社會氛圍。
一、加強領導、精心籌劃，周密安排
局領導高度重視此次活動，為確保草原普法宣傳月活動紮實有效地開展，我局及時轉發了農業部草原監理中心《關於開展20__年草原普法宣傳月活動的通知》，並召開專題會議，認真研究，安排好宣傳計畫，制定好宣傳活動方案。同時要求各盟市草原監督管理部門要充分認識開展宣傳月活動的重要意義，加強對宣傳活動的組織領導，加強與相關部門的聯繫，把草原普法宣傳與樹立草原監理形象，與打擊草原違法行為結合起來，抓實效、抓落實，真正使草原法律法規送到農村牧區，深入到廣大民眾心裡。
二、橫向擴展、縱向深入、內容豐富
（一）、橫向擴展，保證草原普法宣傳的廣泛性
為增強草原普法宣傳的渲染效果，各級草原監督管理部門充分發揮了廣播、電視、報刊、網際網路、手機簡訊等多種宣傳媒體的作用，針對不同時機、不同場所、不同對象，採取靈活多樣的宣傳形式，把草原法律法規巧妙地融入人們的生活、工作和學習之中，讓人們感到它無時不在、無處不有，使人們在耳濡目染中得到啟迪，受到教育。
1、走上街頭，與相關部門聯手搞宣傳
4月2日，錫林郭勒盟防火指揮部組織武警錫盟森林支隊、錫林浩特市防火指揮部辦公室、武警錫林浩特市森林中隊、盟林業防火辦和森林公安局參加，在錫林浩特市聯合舉辦了聲勢浩大的防火宣傳活動，200多人參加了宣傳活動。出動16輛宣傳車，組成宣傳車隊沿錫林浩特市主要街道宣傳草原森林防火知識及新修訂的《草原防火條例》和《森林防火條例》，播放防火宣傳音像資料，並散發防火宣傳資料20__份。
4月11日，烏蘭察布市草原監督管理所在化德縣舉辦了主題為“保護草原生態，共築美好家園”的草原普法宣傳月活動啟動儀式。此次活動得到了化德縣委人大政府以及農牧業局的高度重視，化德縣人大分管主任、政府分管縣長、縣畜牧局全部領導班子出席了啟動儀式。工作人員製作了生動的展板，使得民眾紛紛駐足觀摩；直觀的宣傳單和耐心的講解，讓民眾對草原法律法規有了深刻的了解；便利的現場草原法律法規相關諮詢服務，為民眾答疑解難。此次活動達到了良好的宣傳效果。
4月20日，呼倫貝爾市草原監督管理局聯合海拉爾區草原監督管理局、鄂溫克旗草原監督管理局、武警呼倫貝爾森林支隊等多家單位出動100餘人，在鄂溫克旗巴彥塔拉鄉進行了主題為“保護草原生態共築美好家園”的大型草原普法宣傳活動。呼倫貝爾市農牧業局領導和海拉爾區、鄂溫克旗農牧局的相關領導參加了活動。 在活動現場設立了諮詢台，擺放展板7塊，懸掛橫幅3條，市旗兩級工作人員向過往牧民民眾發放了用蒙漢文 印製的《中華人民共和國草原法》等法律、法規宣傳材料10000餘份，武警呼倫貝爾森林支隊還出動了16輛宣傳車，大大提升了宣傳效果和宣傳範圍。呼倫貝爾市和鄂溫克旗電視台、呼倫貝爾日報、呼倫貝爾廣播電台等多家媒體記者進行了採訪報導。
2、利用新聞載體，讓草原法律法規走進千家萬戶
為了提高宣傳活動的效果，各地草原監理部門積極利用電視、廣播、報紙、網際網路、手機簡訊等宣傳媒體對草原法律法規進行了全方位、多角度專門宣傳。
宣傳月期間，自治區草原監督管理局和錫林郭勒盟草原監督管理局參與了內蒙古廣播電台和錫盟廣播電台組織的行風熱線5次、專訪4次，熱情解答民眾關心的熱點、難點問題，受到廣泛好評。通遼市科左中旗在全旗新聞聯播後的黃金階段全程播放了全旗草原監督管理暨草原法宣傳會議，在社會上和農牧民民眾中引起了廣泛的反響。鄂爾多斯市也利用網際網路宣傳草原法律法規15次；呼倫貝爾市傳送手機簡訊4萬餘條。
3、組織專場文藝演出，寓教於樂
4月8日呼倫貝爾市新巴爾虎右旗草原監督管理局在旗青少年活動中心舉辦以《保護草原生態 共築美好家園》為主題的草原法律、法規宣傳專場文藝演出。旗領導及各蘇木鎮領導前來觀看錶演，共1200餘人觀看了本次宣傳演出。在發放節目單的同時，發放以《建立草原生態保護補助獎勵機制》、《草畜平衡管理辦法》、《中華人民共和國草原防火條例》為內容的宣傳冊1000餘份，讓觀眾在欣賞精彩文藝演出的同時了解草原法律法規。晚會上還表演了專為本次活動創作的小品《爭當標兵》，節目以草原法律、法規問答形式讓觀眾更加深入的了解到保護草原的重要性。此次宣傳活動形式新穎，內容豐富 ，提高了全旗廣大牧民和幹部民眾依法保護草原的法律意識，活動獲得了各方好評，取得了良好的宣傳效果。
（二）縱向深入，保持草原普法宣傳的連續性
1、送法進學校
錫林郭勒盟阿巴嘎旗防火指揮部辦公室、教育科技局聯合在全旗中國小校舉辦了以“珍愛生命、從防火做起，杜絕火患、從我做起”為主題的宣傳活動，向在校師生細心講解了防火基本知識，並發放“清明節”期間提倡文明掃墓的倡議書和草原防火宣傳材料4000餘份。
2、送法進牧戶
4月12日—4月27日，巴彥淖爾市磴口縣草原監理大隊出動宣傳車輛深入到各蘇木鎮，套用蒙漢兩種語言與廣大牧民面對面的講解、心貼心的交談，將宣傳活動開展到農牧民家中。
4月20日，呼倫貝爾市草原監督管理局朱立博局長帶隊深入巴鄉塔拉牧民合作社，開展了送法入戶活動，將法律、法規親自送到牧民手中。
3、送法進企業
活動期間，草原監督管理部門針對在草原上從事礦產資源開發的企業和單位，特別印製了征占用草原相關法律法規手冊，發放到企業法人手中，進行逐項解釋，並告知辦理《草原臨時許可證》的具體流程。使企業不僅了解了草原法律法規，也提
高了維護自身權益的意識。
三、聯繫實際、措施得力、成效顯著
在宣傳的同時，我們並沒有把宣傳作為獨立的工作，而是將普法宣傳與執法工作同步運籌，結合進行，深入蘇木(鄉鎮)、嘎查（村屯），通過開展執法巡查，集中力量查處草原違法案件，並及時對處理結果進行通報曝光，進一步提高草原違法典型案件的警示教育作用，做到以宣傳帶動執法，以執法促進宣傳。
赤峰市克什克騰旗草原監督管理局，採取隨機抽樣的方式，對39個嘎查村、65個獨貴龍村民組的封育禁牧和草原防火情況進行了檢查。處理偷牧、濫牧現象9起，受理亂挖、濫采案件2起，並對案件處理結果向社會公布，做到了禁牧動員工作廣泛，宣傳保護工作不留死角。
通遼市扎魯特旗在活動期間調查處理了5起草原開墾案件，並通過以案說法，提高廣大農牧民民眾對《草原法》的認識。
活動期間巴彥淖爾市共查處各類草原違法案件14起 ；鄂爾多斯市查處85起。
宣傳月期間，全區共出動宣傳車2300多台次,人員15000餘人,懸掛宣傳條幅650餘條,張貼標語34000餘條，發放宣傳材料和普法小冊子61萬餘份，通過廣播、電視等媒體宣傳300餘次。草原普法宣傳活動的深入開展，無聲地浸透到廣大農牧民心中。其形式之活、內容之多、氣氛之濃、效果之好、受教育面之廣，不僅讓農牧民了解到了草原的重要作用和依法維護自身權益的途徑和方法，增強了農牧民保護草原的積極性，也樹立了草原監理人員的良好形象，為我區草原生態保護補助獎勵政策的全面落實和草原執法監督工作的開展奠定了良好的民眾基礎。
國家安全教育課觀後感總結 篇14
今年的3月24日是第十九個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“強化安全意識 提升安全素養”。 根據縣教育局關於開展全國第十九個中國小“安全教育日”宣傳教育活動的要求，我校認真組織，緊密圍繞活動主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。現就有關開展情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導
接到通知後，我校立即對全校各年級進行了布置，要求各班充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長，安全處主任為副組長，各班主任為成員的安全領導小組，確保活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由學校統一部署，以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育活動方案，根據各年級班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監督，狠抓落實
學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，對各班開展情況及時進行督查，開展情況和班主任工作掛鈎，發現安全教育工作落實不到位，教育活動開展不紮實走過場的班級，班主任評優工作一票否決。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1.利用國旗下講話，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹自1996年起，中國確定每年3月份最後一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2.各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
3.各班舉行一次安全相關主題的班隊活動，蒐集相關安全教育的資料，讓學生在活動中增長安全知識，能夠從中引起注意，，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4.全校開展一次地震逃生應急演練活動，我校師生於周一上午第二節課進行了防地震應急演練疏散活動。
5.3-5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報比賽，以年級為單位評選優秀等級，學校將對獲獎作品進行表彰獎勵和校園展覽。
6.在校園設立安全教育專欄，對同學們進行安全知識宣傳。每班推選2名學生參加學校舉辦的安全知識競賽，學校將評選優勝者進行表彰，並推選學校安全知識宣講員。
7.通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道，對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。
8.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
國家安全教育課觀後感總結 篇15
為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，增強全民防範意識和能力，更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規，按照國家、省、市上級部門要求，潢川縣司法局精心組織，周密部署，紮實開展《國家安全法》暨首個全民國家安全教育日宣傳教育活動。
一、提高思想認識，認真組織實施。迅速召開《國家安全法》暨首個全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，潢川縣司法局黨組書記、局長魏黎明同志帶領全局幹部職工認真學習了司發通【20--】29號、豫司文【20--】39號和信普法辦【20--】2號檔案，並成立了由宣教股牽頭，各股室積極參與的宣傳教育工作領導小組，負責日常活動，為宣傳教育活動提供組織保障。
二、創新宣傳形式，豐富宣傳載體。一是把《國家安全法》暨首個全民國家安全教育日宣傳教育活動與我局常年開展的法律六進活動結合起來，從而提高活動的覆蓋面和實效性;二是製作以《國家安全法》為主要內容的宣傳展板，利用電子顯示屏滾動播出國家安全法宣傳標語，營造良好的`活動氛圍。在此基礎上，充分利用網路媒體客群大、傳播廣的優勢，在潢川縣司法局網站上，開闢宣傳《國家安全法》專欄。藉助我局已開通的微博微信和手機報，開展《國家安全法》及有關法律法規的知識競賽活動等，不斷提高活動的影響力和參透力。
三、加強督促檢查，及時教學總結匯報。局紀檢監察部門不定時對宣傳教育活動開展情況進行督導，確保活動不走過場，同時，積極與有關職能部門溝通配合，按照活動要求，認真教學總結活動的開展情況並及時向上級部門報送信息，從而確保活動的開展取得預期效果。
國家安全教育課觀後感總結 篇16
今年4月15日是我國首個全民國家安全教育日，為加強《國家安全法》等法律的宣傳普及，進一步提升全民國家安全意識,當天上午，武威市司法局組織市區相關單位組成法律諮詢宣傳隊伍，在市中心文化廣場設立宣傳諮詢台，利用展板、圖片、法律諮詢、散發宣傳冊頁、播放各類警示宣傳片、懸掛條幅標語等多種形式大力宣傳《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等與維護國家安全密切相關法律法規。
活動當天，縣區部分司法所在所在轄區集貿市場和人口密集地通過設立法律諮詢台、設定法治宣傳欄、張貼宣傳標語、發放法律法規宣傳資料等形式開展了《國家安全法》等相關法律法規的宣傳教育活動。
此次活動，共發放宣傳彩頁20xx0餘份，宣傳讀本、手冊20xx本，懸掛橫幅、展板20餘個，解答法律諮詢80餘人次，受教育民眾達20xx0餘人。
通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳，在全社會樹立國家安全人人有責，國家安全一切為人民，一切依靠人民的觀念，增強了廣大民眾依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，提高了履行法律責任義務的自覺性，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。
國家安全教育課觀後感總結 篇17
為切實做好國家安全宣傳教育工作，根據湖北省教育廳《關於全省教育系統開展國家安全宣傳教育月活動實施方案的通知》(鄂教綜治辦〔20xx〕1號)檔案要求，結合我校實際，現就長江大學國家安全宣傳教育月活動提出如下實施方案：
一、活動主題
提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任
二、指導思想
開展國家安全宣傳教育活動要以黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，以系列重要講話精神為指引，以《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》的學習普及和實施為主要內容，以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對象，結合學校法制教育總體安排和學生認知特點，豐富載體，突出計畫性、針對性、有效性，切實提高師生的國家安全意識，進一步加強和鞏固教育系統陣地防線建設，維護好國家安全。
三、活動時間
4月5日至5月20日。
四、活動內容
(一)舉辦一次專題講座。以分管學生工作的副書記、院系國家安全聯絡員、及院系部分信息員代表為主要對象，邀請荊州市國家安全局專家作一次國家安全知識專題講座。擬定4月14日(星期四)
下午地點：11教學術報告廳
(二)以院係為單位組織學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關法律知識(進長江大學保衛處網站政策法規法律法規欄下載);組織觀看《反間諜風雲》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衛處國保科拷貝)，以班級為單位組織學習。各學院將組織學習活動情況於4月20前上報保衛處國保科。(由國保科組織4月7日開始，4月20前完成。)
(三)製作宣傳展板集中開展宣傳活動，以漫畫形式選擇典型案例，以案釋法。(重點宣傳反恐怖主義法。由國保科組織在東西兩校區巡展，展版展放時間：截止5月20日)
五、有關要求
(一)提高認識，加強領導。國家安全關乎國家的存亡，是中國特色社會主義建設事業順利的基本保證。各院系學生管理人員要充分認識國家安全宣傳教育的重大意義，實行輔導員落實制，豐富宣傳內容，注重實效方式，認真開展國家安全宣傳教育月活動。
(二)正面宣傳，總結經驗。各院系要堅持正面宣傳的方針，及時做好活動報導，增強活動的影響力和活動效果，並認真做好活動資料的收集、整理、歸檔和經驗總結。
國家安全教育課觀後感總結 篇18
今年4月15日是第一個全民國家安全教育日。3月30日，省委書記、省人大會主任李鴻忠，就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。
批示指出：“國家安全是安邦定國的基石，是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動，是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措，是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全民眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機，認真學習貫徹總體國家安全觀，採取多種形式抓好宣傳教育，凝聚捍衛國家安全的強大合力，牢牢把握工作主動權，更好地擔負起維護國家安全的湖北使命，為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航。”
為加強國家安全宣傳教育，我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動，廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。
國家安全教育課觀後感總結 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。
今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。
如果你失去今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋;如果你失去文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝，曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時，在一個公共場合，惡俗發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡中國人的臉，這是一個遵守社會文明的歷史教訓。而這個社會的文明氛圍對它的民眾有莫大的影響。相信同學們中，有的去過歐洲或日本，對於他們國家的人來說，過馬路時紅燈了，即使沒有車行駛，他們也不會過馬路，因為他們認為這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問，在如此的氛圍中，怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了，在我們國家有這種社會氛圍嗎?我們能保證，一天之內聽不到一個人說髒話嗎?這是一個值得去思考的問題。現在，再讓我們來說“安全”：當你攜伴肩並肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時;在馬路上追逐打鬧時，“安全”這些是否浮現在你的腦海?這個詞，時刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行，不要另尋歧途。安全不是僥倖和麻木，我們只能防範在先，警惕在前，只能夠警于思，合於規，慎於行。
同學們，你們想想，你們是否每天都會看到有人進行安全行為呢?而你自己有沒有去做呢?調查顯示，我國在20__年死亡人數為977萬人，而在這其中，因安全事故死亡的人數所占百分比為21。5%，也就是說，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，
人數占了死亡人數的約，但國外因安全事故死亡的人數遠遠低於我國。而這些事故，讓多少幸福的家庭親離子散，讓多少美滿的家庭支離破碎……
安全創造文明，文明創造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行!
國家安全教育課觀後感總結 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
男：為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，
1996年，國家教育部決定將每年三月的最後一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”，今天是第__個“安全教育日”。
女：據中國青少年研究中心調查，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
男：涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水等。這些危險隱患時刻威脅著我們的健康成長。
女：我們學校一直把安全工作放在各項管理工作的首位，校領導十分重視安全工作，明確要求全體教職員工高度重視學校教育教學各個環節的安全保障，學校還制定了系統、科學、嚴密的安全制度和安全預案。
男：在學校，紀律是對我們行為的約束，這種約束，正是為了讓我們獲得真正的自由，也是我們健康成長、安全成長的有效保障。
女：我們通過校會、班會、安全課，學到了很多的安全防護知識。每個學期的應急疏散演習，又為我們提供了實踐、鍛鍊的平台。學校和老師們，已為我們的校園安全築起了堅實的屏障。作為一名中小學生，在日常的學習生活中，我們應該肩負起自我保護的責任。
男：因此，在三月份安全教育日中，我們向全體同學發出倡議：
一、提高個人思想素質。
遵守學校的校規校紀，團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不在校園內外發生暴力行為，爭做文明學生。
女：二、關注課間安全。
在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不翻越樓梯圍欄和校園內柵欄;上下樓梯要做到右行禮讓，輕聲慢步;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不帶刀子、剪刀等鋒利、尖銳的危險物品入校。
男：三、交通安全遵守交通規則和交通秩序，行走時走人行道，乘車不坐副駕駛位置。
女：四、飲食衛生
養成良好的衛生習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
男：五、注意自救防禦。
學會簡易的防護自救方法，提高防禦能力;遇到緊急突髮狀況，聽從指揮，謹記疏散路線，冷靜沉著，不慌亂。
女：六、強化“防火防電、防侵害”意識。
遠離易燃品;不隨意觸摸各種電器。遠離網咖和遊戲廳等場所，不同社會閒雜人員交往。
男：七、牢記四個報警電話：119火警電話、110報警電話、120急救電話、122交通事故報警電話。
女：無論何時何地，讓我們謹記安全第一。珍愛自己的生命，是對自己和愛自己的家人、老師最大的負責。
男：今天的國旗將為那些珍愛生命，為安全負責的老師和同學冉冉升起!
國家安全教育課觀後感總結 篇21
今年4月15日是我國第__個“全民國家安全教育日”，4月12日下午，__區__二小開展了以“在全社會營造維護憲法法律的權威和尊嚴、維護國家安全和社會安全的良好氛圍”為主題的活動，向孩子們宣傳普及國家安全知識。
主題活動上，班主任老師以國家安全為切入點，利用現有的班班通設備，通過播放《維護國家安全是公民的神聖義務》PPT;觀看《國家安全教育課》電視教學片;交流討論“個人與國家安全的關係”話題;分享“維護國家安全，我能做什麼”等方式，對什麼是國家安全和總體國家安全觀、國家安全包括哪些方面、設立全民國家安全教育日的意義、如何做好國家安全的遵守者和捍衛者等重要知識進行了宣傳介紹，對學生進行了一次較為全面深入的國家安全知識教育。
此外，該校還利用LED顯示屏、橫幅、黑板報和家長會等形式，向全體師生及廣大家長開展國家安全知識教育，營造良好的“全民國家安全教育”宣傳氛圍，全面提升全體師生和家長的國家安全意識。
國家安全教育課觀後感總結 篇22
4月15日是“全民國家安全教育日”，上午，我市開展了首個“全民國家安全教育日”集中宣傳活動，市委、政法委書記田成柱出席活動，市國家安全領導小組成員單位負責同志參加活動。
活動通過在人民廣場東側懸掛宣傳橫幅、法律條款圖版展示、發放宣傳手冊、現場接受民眾諮詢等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例，系統宣傳總體國家安全觀戰略思想內容，彰顯總體國家安全觀對維護國家安全的重要意義，進一步提高了廣大民眾國家安全意識，增強了維護國家安全的自覺性，營造了國家安全，人人有責的濃厚社會氛圍。
據了解，《國家安全法》於20xx年7月1日頒布實施，是我國建國以來在國家安全方面制定的一部專門法律，為國家安全工作提供了強有力的法律武器，對於維護國家安全保障改革開放和社會主義經濟建設順利進行具有重要意義。
國家安全教育課觀後感總結 篇23
一、指導思想
以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年4月15日是第--個“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間
四、活動主題：“加強疏散演練，確保學生平安”。
五、活動安排
(一)組織動員
_月__日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周三業務學習時間，學習有關校園安全知識條例並簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動
1、_月__日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。
2、利用班會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
5、組織學生進行一次防火逃生演練。
六、活動要求
1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。