全民國家安全教育活動總結 篇1
我校認真貫徹落實香河縣教育局關於“安全教育日”活動的通知，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。現就活動情況總結如下：
一、領導高度重視。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“強化安全意識，提升安全素養”，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓。並充分利用“安全教育日”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、認真計畫落實。
學校認真根據“強化安全意識，提升安全素養”這一安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、開展各種宣傳工作。
3月30日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為強化安全意識，提升安全素養”的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園宣傳欄、牆報、手抄報、班會活動等方式向學生進行安全宣傳教育。各班出一期安全牆報,開一次以安全為主題的班會。
四、開展演練，增強安全意識。
學校在紮實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展“安全防火疏散演練”。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在短時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。
回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。今後，我們將進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
全民國家安全教育活動總結 篇2
為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國_個全民國家安全教育日。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對於深入貫徹落實的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和築牢國家安全的民眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安全穩定是一切活動的基礎和前提，國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的以來，站在國家發展和民族復興的新起點上，準確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢，針對未來國家安全面臨的新問題新挑戰，著眼為實現“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的國家安全環境，為實現國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅強有力的安全保障，提出了總體國家安全觀，強調走出一條中國特色的國家安全道路。
習用71字總結“總體國家安全觀”：既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。綜觀“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內涵和外延大大拓展。
探究其理，不難發現之所以提出這樣的總體國家安全觀，完全是由我國安全面臨的客觀形勢所決定的。一個國家的安全涵蓋了政治、經濟、軍事、科技、信息等方面的綜合安全，而不僅僅是軍事或政治安全。特別是隨著國際環境的改變和技術手段的飛速發展，來自非軍事方面的安全挑戰日益增多，無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏，並越來越成為新時期國家安全的主要威脅。從這個意義上說，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更複雜。
當前，我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期，儘管發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期，但風險與挑戰總是一體並存、安全與威脅總是如影相隨，我國發展仍然面臨對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。
一方面，從國內形勢看，我國正處於社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，許多經濟社會問題相互疊加，人民內部矛盾和其他矛盾相互交織，國內問題和國際問題相互傳導，境內外敵對勢力加緊對我國進行意識形態攻勢，我國面臨的反滲透、反分裂、反顛覆鬥爭尖銳複雜。另一方面，從國際形勢看，隨著我國改革開放不斷深入推進，國家利益不斷向海外延伸，經濟社會發展對外依存度逐步增大，我國安全和發展已經同外部世界更加緊密地聯繫在一起，國際局勢動盪、恐怖攻擊、重大自然災害等都可能對我國安全和發展利益構成威脅，我國面臨的國際安全環境日趨複雜。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。從這個意義上說，提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放鬆。
面對即將到來的_個全民國家安全教育日，於我們各級黨委和領導幹部而言，就是要深刻領會和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實質，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當把總體國家安全觀落到實處，以高度的思想自覺和行動自覺擔負起維護國家安全的使命。於我們每個公民而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。
全民國家安全教育活動總結 篇3
國家安全教育日來臨之際，我院組織了系列活動，從多個方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動，積極宣傳相關國家安全法律知識。總結如下：
一方面，我校於4月14日和15日，在食堂、圖書館、自習室等有觀看條件的場所播放了某某，通過事先宣傳和積極引導，組織廣大師生觀看了這兩期節目。這兩期節目通過講述兩起以我國國家安全利益遭國國外諜組織侵犯的真實事件，讓廣大同學們認識到神秘的間諜戰爭並不只是在電影大片中才會出現，它每天都會在我們身邊發生。我們應以身作則，用自己的慧眼去觀察自己身邊的每一件事，對危害國家安全的事我們應挺身而出並及時撥打舉報電話:12339，為我們國家的安全利益做出貢獻。
另一方面，國際交流合作處、學生處、團委、宣傳部等有關部門在校園開展立體宣傳，在食堂、圖書館、教室、學校主要道路張貼國家安全教育宣傳海報、橫幅，並在圖書館的LED大螢幕循環播放系列國家安全教育片，做到安全教育入心、安全意識入腦。
走進學校圖書館便可看見大螢幕上持續播放的宣傳視頻，吸引了很多學生駐足觀看，天橋兩邊和食堂門口等校園顯著位置均拉上了宣傳橫幅，在廣大師生中營造了濃厚的國家安全氣氛。
國家安全之事，皆為大事，學院歷來重視學生國家安全教育工作，堅持以人為本，將工作擺在突出位置，認真貫徹落實各項工作制度，切實將國家安全工作做深、做細、做實，努力做到警鐘長鳴、常抓不懈。學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發，他們表示以前覺得國家安全等方面離我們很遠，但是現在了解了很多發生在身邊的案例，以後會多關注國家相關法律，在生活中做一個合法的公民。
全民國家安全教育活動總結 篇4
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，某某市某某第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。
一，德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二，各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，八年級九年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三，全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識，20_年4月15日下午，全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關於國家安全的法律法規知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。
國家安全是每一個中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
全民國家安全教育活動總結 篇5
今年4月15日是我國第四個全民國家安全教育日。為切實提高全校師生的國家安全意識，增強國家安全責任感，從4月11日開始，-學校開展了形式多樣的普法宣傳教育系列活動。
4月11日，譚校長召開國家安全教育專項工作會議，成立了工作領導小組，明確責任分工，對“全民國家安全教育日”宣傳活動進行安排部署。
4月12日，通過利用宣傳欄、電子螢幕、校園廣播、橫幅、微信群等媒體，宣傳國家安全的相關知識，營造全方位宣傳教育良好宣傳氛圍，對師生進行國家安全教育，讓“維護國家安全，人人有責”的觀念深入人心，進一步提高了全校師生維護國家安全的意識和能力。
4月14日，各班召開“全民國家安全教育日”主題班會，對學生進行國家安全教育。
4月15日晚上，學校召開“國家安全教育宣傳培訓大會”，對全校教職工進行國家安全知識宣傳培訓，提高維護國家安全意識。
4月17日下午，我校邀請市委宣傳部副部長、市委國安辦副主任、市司法局副局長等領導到校為全體師生開展國家安全知識宣教活動。在宣教會上，首先由市委國安辦副主任作了題為《堅持總體國家安全觀，著力化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立__周年》的講座。蔡主任通過生動的案例、通俗的語言，讓師生們進一步認識了國家安全的意義、國家安全的範圍、當前國家安全的形勢，以及作為中華人民共和國的公民應履行維護國家安全的責任和義務，要求我們學校要理直氣壯地開好思想政治課，用新時代道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷。強國志，報國行，自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業，建設社會主義現代化強國的行動中去，實現-而奮鬥。接著譚光鋒校長再次向全體師生明確：國家安全是安邦定國的基石，我們每一位師生都要時刻牢記“國家安全”這四個字，用實際行動維護國家安全。最後市委宣傳部副部長李朝政代表市委宣傳部向我校贈送有關國家安全知識的書籍，希望全體師生加強學習，進一步提高國家安全意識。
總之，我校牢牢把握“國家安全教育”這條主線，統籌多方資源，擴寬宣傳渠道，創新教育模式，切實形成全方位國家安全育人體系，讓廣大師生在教育活動中掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
全民國家安全教育活動總結 篇6
20__年4月15日，是第三個“全民國家安全教育日。按照年度工作計畫及區國安辦的指示要求，街道結合自身實際，認真籌劃組織了宣傳教育活動。
街道領導高度重視全民國家安全教育日宣傳教育活動，專門召開會議制定活動方案，逐項落實活動內容，明確分工，責任到人，確保宣傳教育活動順利進行並收到較好的宣傳效果。
(一)組織觀看國家安全專題教育片。
為進一步增強街道機關及社區工作人員國家安全意識，組織全體機關幹部及社區工作人員在二二八社區觀看了國家安全教育片，通過教育引導，提高了人員政治敏銳性、時政嚴峻性、工作重要性的認識程度。讓“國家安全高於天”的思想深深植根於全體工作人員腦海。時時處處不忘國家安全。
(二)利用街道各社區和駐街單位的電子顯示屏宣傳“全民國家安全教育日”標語內容。強調每個社區都要對駐街單位進行充分調動，讓更多的駐街單位參與到全民國家安全教育日宣傳活動中來。活動中，南湖街道各社區及駐街單位共有22塊電子顯示屏從4月12日起到4月16日晨不間斷對全民國家安全教育標語宣傳進行展示，在全街形成了較好地宣傳教育氛圍。
(三)製作“全民國家安全教育日”宣傳展板，在各社區巡迴展出。設計製作《國家安全法》、《反間諜法》、《公民如何防範恐怖攻擊》等內容的宣傳板10塊，在南湖街道各社區巡迴展出，把國安知識帶進社區，對廣大居民起到更直接的宣傳教育作用。
(四)組織20餘人參加文化廣場的全民國家安全教育日知識競賽。為保證競賽效果，南湖街道組織參加競賽人員提前進行培訓，要求參賽人員掌握好區國安辦下發的有關知識內容，從而更好保證了參與競賽的效果。在4月15日的知識競賽中，南湖街道2人搶答成功，獲得獎勵。
(五)在車站、公園、商場等人員密集場所張貼海報，努力營造國家安全宣傳教育氛圍。下一步我們將積極協調雙擁共建單位，通過採取請進來，走出去的辦法，開展多種教育形式，提高教育效果。
全民國家安全教育活動總結 篇7
今年4月15日是_個“全民國家安全教育日”。根據中央和省委的統一部署，4月15日，我市集中開展_個“全民國家安全教育日”宣傳活動，市委書記、市國家安全工作領導小組組長李仲彬就宣傳教育活動作出專門批示。他強調，國家安全工作一刻也放鬆不得，我們要認真貫徹落實_關於做好國家安全工作的重要批示精神，時刻繃緊國家安全這根弦，切實提升國家安全意識，築牢人民防線長城，堅決杜絕發生國家安全事件，堅決維護好國家安全和社會穩定。
李仲彬強調，全市上下都要繃緊國家安全這根弦。特別是要集中抓好全民國家安全教育這個基礎性、戰略性工作，採取多種形式開展全民國家安全教育，切實增強全社會的國家安全意識，建好築牢國家安全的人民防線。要突出抓好重點部門、重點單位，建立健全常態化的國家安全監管和防範體系，堅決杜絕發生國家安全事件，堅決維護國家安全和社會穩定。
為加強國家安全宣傳教育，4月15日，我市集中開展“全民國家安全教育日”宣傳活動，9個縣(市、區)分別設立宣傳點，通過在市級主要媒體上播出國家安全教育專題片、公益廣告新媒體作品等公開視頻宣傳資料，以及設立案例展板、發放宣傳單、現場解說等方式，組織市民民眾了解學習《國家安全法》《_怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規。
據了解，為進一步推動國家安全法律知識深入人心，切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識，“走進軍營、感知國防”等國防教育活動、國家安全教育進學校相關活動，以及法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位等一系列專題普法宣傳活動也在全市同步開展。
據不完全統計，4月15日當天，我市總共設立31個“全民國家安全教育日”宣傳點，印發相關宣傳資料10萬餘份(冊)，設定宣傳展板275個，受教民眾達到20萬人(次)。
全民國家安全教育活動總結 篇8
根據上級指示精神和我校制定的活動計畫，在全國中國小安全教育日期間，針對學校安全工作的重點，對全校師生進行了安全知識教育，旨在通過各種教育方式，使全體師生在今後的學習和生活中更加重視安全知識的學習，不斷增強自身的安全意識，提高自身的安全素養，為建設安全校園奠定堅實的基礎。這項活動概述如下：
1.在20__年3月30日的全校升旗儀式上，同學們以“____”為主題發表了演講，建議全體同學為了家庭的幸福，尊重生命，在平時的學習生活中始終把安全放在第一位，時刻為自己的安全著想，外出時遵守交通安全法規，注意學校內的走廊安全、活動安全和消防安全。
2.升旗儀式上，對安全教育日的`整體工作進行了全面安排，並對小學生應具備的安全知識進行了認真闡述。要求學生在日常學習和生活中加強安全知識的學習，並始終記住自己在家庭中的重要地位。人生就像一列沒有回程的火車。希望各位師生注意安全，增強意識，珍愛生命。
3、強化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，3月30日上午9點5分，隨著一聲清脆的警報聲起，全校師生三千餘人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導，學生緊密配合，使得整個演練無意外發生，本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時2分40秒，達到了預期目的。演練結束後，就演練作了總結，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中存在的問題，並就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調，旨在要求師生要高度重視學校的每次演練，真正達到災難來臨時，不慌不亂，鎮定自如，迅速安全自救逃生。
4、利用電子宣傳屏，滾動播出安全教育內容。一次經常性的告誡學生安全尤為重要。
總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今後的工作中，我們將一如既往，扎紮實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。
全民國家安全教育活動總結 篇9
今年3月30日，是第_個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20_年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：
一、高度重視安全教育日主題教育活動。
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保全全教育日活動取得實效。
二、紮實做好安全知識宣傳普及工作。
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會，對全體師生進行安全教育。
2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保全全第一。
3、學校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，深化教育效果。
6、學校通過簽訂安全協定書這種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，並以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
全民國家安全教育活動總結 篇10
20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的_個全民國家安全教育日。為了深入貫徹落實阿榮旗教育局等上級有關檔案精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師幼的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我園根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，了解國家安全對每個公民的重要性，並以此為契機進一步強化幼稚園各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、開展了普法宣傳活動。
幼稚園領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以園長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。於“4月15日”召開全園安全工作專題會議，認真學習了《國家安全法》、《_怖主義法》、《反間諜法》等相關法律法規，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
二、開展了宣傳教育活動。
各班由班組長負責制定了切實可行的活動方案，並分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動，有針對性的開展了“全民國家安全”主題教育。
三、開展了全民國家安全體驗活動。
各班級根據幼兒年齡的特點觀看了國防影片，提升了幼兒維護國家安全的意識和能力。
四、開展社會宣傳活動。
我園還通過電子顯示屏播放安全標語，用簡訊對家長進行安全教育等不同形式，加強“全民國家安全教育日”的社會宣傳，提高社會影響力。
通過本次活動提高了全園師幼的安全意識，避免安全事故的發生，從而進一步提升了全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成了維護國家安全的強大社會共識。
全民國家安全教育活動總結 篇11
今年4月15日是第__個安全教育日，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生;防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的`動態，推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第十九個中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工布置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責;學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把4月1日至4月15日這一周時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的團隊精神精神;在家裡以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。
活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。
全民國家安全教育活動總結 篇12
4月15日是“全民國家安全教育日”，上午，我市開展了首個“全民國家安全教育日”集中宣傳活動，市委、政法委書記田成柱出席活動，市國家安全領導小組成員單位負責同志參加活動。
活動通過在人民廣場東側懸掛宣傳橫幅、法律條款圖版展示、發放宣傳手冊、現場接受民眾諮詢等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例，系統宣傳總體國家安全觀戰略思想內容，彰顯總體國家安全觀對維護國家安全的重要意義，進一步提高了廣大民眾國家安全意識，增強了維護國家安全的自覺性，營造了國家安全，人人有責的濃厚社會氛圍。
據了解，《國家安全法》於20__年7月1日頒布實施，是我國建國以來在國家安全方面制定的一部專門法律，為國家安全工作提供了強有力的法律武器，對於維護國家安全保障改革開放和社會主義經濟建設順利進行具有重要意義。
全民國家安全教育活動總結 篇13
今年3月30日是全國中小學生安全教育日，今年的主題是“____”。我校緊緊圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校和社會的共同努力，關注學生的安全防範措施，提高學生的安全自理能力。
第一，提高認識，加強領導
中心學校接到通知後，立即安排轄區內的國小，要求所有國小充分認識中國小安全教育活動的意義，將安全教育日活動納入學校安全教育的重要內容。為了加強組織領導，成立了由郎德新領導的安全領導小組，以確保活動的.有效性。
第二，精心組織，精心安排
安全教育日活動由中心學校統一部署，以學校為單位組織實施。
要求各學校制定安全教育活動計畫，並根據各學校的實際情況，加強對師生在健康、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。我們必須確保教育到位，避免走過場和走過場。
第三，加強監管，狠抓落實
中心校將把此項活動的開展納入學校安全工作的檢查考核，並及時進行督導。學校要嚴格檢查和總結每節課的安全教育情況，借鑑經驗，不斷創新，提高教育效果。
第四，深化教育的具體活動
1、用國旗說話，做好安全教育日的宣傳教育工作。在國旗下的演講中，向學生介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，取得了良好的安全教育效果。
2、每天由班級領導加強學校安全值班管理和學生進出掛牌管理。
全民國家安全教育活動總結 篇14
今年3月30日，是第xx個全國中小學生安全教育日，主題是“我安全 我健康 我快樂”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動，現將本活動方案。
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全日、安全周、安全月”活動，加強和改進工作，我校由李校長擔任組長，學校負責安全的領導負責具體工作，全體教師明確職責，明確分工，並確定了安全教育活動的主要內容。
二、開展豐富多彩活動，開展好“八個一”活動
1、舉行了一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。學校總輔導員林之暉在國旗下作主題為“我安全 我健康 我快樂”的講話。校園通過班級黑板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍，普及安全知識，倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行了一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、預防春季傳染病、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、3月3日邀請法制副校長到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。
4、每個班級出了一期安全教育專欄。各班辦一期以“主題：“我安全 我健康 我快樂”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，少先隊組織檢查評比。
5、舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全 我健康 我快樂”的安全知識教育主題班會。
6、布置一份安全隱患排查作業。各班級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業。通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校對學生提交的安全隱患排查結果，進行了認真核查，並對發現的問題及時安排整改。
7、組織了開展一次以“我安全 我健康 我快樂”為主題的應急疏散演練。學校組織了一次應急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，提高學生逃生和反恐能力。
8、4月1日學校分發了《教育部致全國中小學生家長的一封信》和清明節《告家長書》，提高了學生預防溺水、預防交通事故、預防踩踏等安全意識。
通過“安全日、安全周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位”：即責任落實到位;整改措施到位;防護意識到位;安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防範能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務，確保全體學生的平安成長和校園的安全穩定。
三、問題與思考
由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現。所以我校不僅要在開展“安全日、安全周”活動中對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到學校安全責任事故零發生。
全民國家安全教育活動總結 篇15
今年4月15日是全國__個“全民國家安全教育日”，為提高農業系統公職人員_意識，普及防恐_法律常識，特別是國家工作人員國家安全法律意識，根據《關於開展自治區第十三個“法律宣傳月”活動的通知》（_縣治辦〔20__〕_號）檔案要求，__縣農業局於4月15日上午組織全農業系統幹部職工開展了以“維護國家安全，共築鋼鐵長城”為主題的“全民國家安全教育日”法治知識答題活動，全系統8個單位總計86人參加了此次答題活動，反響熱烈。本次學法活動取得圓滿成功，總結經驗如下：
一是局領導高度重視。農業局局長__親自批示，要求各科室、各單位主要領導要親自過問，高度重視此次答題活動，將其作為“基層法治建設年”和全系統開展第十三個自治區“法律宣傳月”的一項重要內容，作為全系統公職人員國家安全教育的重要形式，融入“法治六進”活動，組織好、開展好此項活動。
二是認真組織抓好落實。分管領導具體負責，指定專人負責。農業局普法辦在考試前兩天將《中華人民共和國國家安全法》、《_怖主義法》和《反間諜法》上傳至“__縣三農信息網”網站（__）“政策法規專欄”宣傳，並按時組織全系統幹部集中在農業局三樓會議室答題。
三是及時上報信息。普法辦要求各單位及時山包答題活動信息，全系統共上報信息5篇，圖片10張，在農業系統營造出“國家安全、人人有責”的活動氛圍。
此次活動反響熱烈，農業局一幹部說到：“這次活動搞得非常好，學到了很多法律知識，很多不以為然的小事給我們敲響了警鐘，我深刻地認識到維護國家安全是我們每個公民應盡的義務。”
國家安全教育日活動總結2
為提升全民國家安全意識，增強全民尊法學法守法用法，維護國家安全的自覺性，連日來，__科技產業園多形式開展“4.15”全民國家安全教育日活動。
組織幹部專題學習。組織全體幹部職工開展“開拓新時代國家安全工作新局面”為主題的國家安全知識培訓，學習《國家安全法》《_怖主義法》《反間諜法》等法律法規和生活中涉及國家安全的公民權利與義務等常識。觀看《國家安全法》《反間諜法》等警示教育視頻。
深入企業集中宣講。組織工作人員深入企業發放宣傳資料，宣講國家安全教育知識，向企業職工耐心細緻地講解《國家安全法》《反間諜法》及實施細則、《國家情報法》等有關國家安全的法律法規。目前已走進企業52家，現場發放宣傳單及畫冊20__余份，現場講解500餘人次。
營造氣氛廣泛宣傳。通過懸掛橫幅，電子顯示屏滾動屏播放國家安全知識，利用QQ群、微信群等多種途徑向廣大民眾廣泛宣傳有關國家安全的內容，著力營造“國家安全，人人有責”的濃厚社會氛圍，進一步增強全民防範意識，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
全民國家安全教育活動總結 篇16
為深入貫徹落實總體國家安全觀，提高社會公眾維護國家安全的法律意識，突出“以人民安全為宗旨”主題，向全體師生宣傳當前我國國家安全總體戰略、面臨的形式任務、國家安全法律體系等，進一步提高依法履行維護國家安全、榮譽和利益義務的自覺性，營造維護國家安全的社會環境和法制氛圍。我校根據實際情況，開展全民國家安全教育日宣傳系列活動。
我校制定了安全教育日活動領導小組，分工具體，責任到人，並開展了全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設施、功能室等重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。
組 長：
副組長：
組 員：
職責
周文利：全面負責學校安全教育管理工作
汪書成：
1、具體負責學校安全管理工作。
2、制定安全計畫及安全管理制度。
3、組織召開安全工作例會。
4、負責組織校內隱患排查和整改。
5、建立學校安全工作檯帳和檔案。
6、負責校內食品、消防、門衛、樓道的安全管理。
彭裕梅：
1、負責學校安全教育工作，開展安全教育活動，促使全體師生員工增強安全意識。
2、負責學校安全法規的宣傳和安全知識培訓。
3、負責學校清潔衛生工作。
4、負責相關的教育活動安全。
5、與班主任簽訂班級安全責任狀。
王 芳：
1、負責教學活動安全。
2、抓好安全課程的開設和開發。
3、與課任教師簽訂課堂教學安全責任狀。
蔡翠紅：
1、監督學校安全工作，落實安全工作責任制。
2、負責學生體質調查並建檔。
3、負責安全事故的調查處理。
嚴志：
1、負責教職工和退休職工的思想政治工作和學校穩定工作。
2、負責學校大型活動的安全和協調工作。
3、負責安全事故的調查處理和善後安置工作。
李剛：
1、負責體音美課學生安全。
2、負責課間操的活動安排。
3、負責美育節活動安全。
李小明：
1、負責安全例會會議記錄。
2、收集整理安全工作資料，建檔。
3、督促各類安全責任狀的簽訂。
4、負責校內隱患的排查和整改。
5、負責校內家屬和出租門店的日常安全管理。
6、抓好校園商店，食堂的食品衛生。
梅生洲：
1、協助抓好學校安全教育工作。
2、抓教師的安全值日工作。
蔡 斌：
1、協助抓好教學活動的安全工作。
2、負責圖書室、實驗室、廣播室安保工作。
何會平：
1、協助作好學生體質、監測建檔工作。
2、負責體育運動隊課外訓練安全。
4月9日，我校利用升旗儀式的時間，由少先隊開展了“以人民安全為宗旨”為主題的國旗下講話，開展全民國家安全教育日宣傳教育系列活動啟動儀式。隨後，全校各班利用班會課時間，開展了以“提高國家安全意識，增強國家安全責任”為主題的班會。內容是讓學生更進一步的了解什麼是國家安全，作為學生該如何做，向全體學生及家長發出倡議等內容。班會上，學生們積極發言，大膽質疑，達到了很好的教育和宣傳的效果。
“以人民安全為宗旨”為主題的國旗下講話
本次活動還包括在學校醒目位置張貼大幅的宣傳海報，利用主樓上的電子屏顯示宣傳標語，以及通過校園廣播的形式，對全體師生進行宣傳教育。
我校高度重視本次“全民國家安全教育日”宣傳活動。重點突出，形式多樣。為達到切實增強師生國家安全意識，營造良好的社會氛圍，緊緊圍繞“以人民安全為宗旨”主題，開展了系統、全方位、多途徑、多渠道的宣傳教育活動，確保了活動的質量和實效，並取得了圓滿成功。
全民國家安全教育活動總結 篇17
“維護國家安全，是每個公民應盡的義務”。4月15日是第__個全民國家安全教育日，為大力宣傳總體國家安全觀，增強全民國家安全意識，倉山區三叉街街道認真落實區委國安辦工作部署，開展了一系列國家安全宣傳活動。
一是開展主題宣傳活動。4月14日，街道綜治辦聯合司法所、社區等部門在鑫高新苑小區前開展了國家安全宣傳活動，活動期間共發放宣傳資料100餘份，解答民眾諮詢20餘人。
二是豐富宣傳方式。圍繞“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”主題，開展“國家安全你我同行”大型宣傳活動，通過在轄區電子顯示屏滾動播放宣傳標語，在小區和主幹道張貼大型宣傳海報等方式，做到讓街居幹部職工和轄區居民對相關國家安全知識應知盡知。同時結合疫情防控工作，開展公共衛生安全、生物安全等非傳統安全宣傳活動，實現疫情防控和國家安全宣傳教育兩手抓，兩促進。
活動期間共懸掛國家安全宣傳橫幅、大型海報8條，更新LED電子屏10條，營造濃厚的國家安全學習氛圍。
全民國家安全教育活動總結 篇18
4月15日是_全民國家安全教育日，4月也是新疆維吾爾自治區第_個憲法法律宣傳月。當天，伊犁州直各單位及市級單位分別在伊寧市銅鑼灣廣場、人民廣場、上林廣場，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
伊犁州領導吳奉軍、孟傳榮、趙永龍等參加了當天的宣傳活動。
據了解，此次活動以“弘揚憲法精神，維護國家安全，共築鋼鐵長城”為主題。參加活動的單位以發放宣傳單、展板宣傳以及現場諮詢等形式向各族民眾宣傳《國家安全法》、《_怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高各族民眾的國家安全意識，增強政治敏銳性，將《國家安全法》切實宣傳到每一個人，營造良好的學習宣傳氛圍。
在現場諮詢的市民崔菁認為，這樣的.宣傳活動特別有必要。她說：“在生活中，大家有可能在不知情的情況下就違反了《國家安全法》。有了這些宣傳，市民可以很清楚地了解到哪些行為是危害到國家安全的。”
據州司法局法宣處副處長柴偉介紹，此次宣傳除了《國家安全法》、《_怖主義法》和《反間諜法》三部法律外，還重點宣傳了《憲法》內容。州司法局就此次宣傳活動專門編制了三部法律的宣傳冊、宣傳單以及《憲法》的維吾爾、哈薩克、漢3種文字的教材，分發到各宣傳點上。活動總計發放各類教材13450本。
據悉，當天共有78家單位參加了全民國家安全教育日的宣傳活動。
全民國家安全教育活動總結 篇19
4月15日為我國首個全民國家安全教育日。根據《湖北省國家安全教育宣傳教育月活動方案》要求，湖北省水利廳積極開展國家安全宣傳教育活動。
一是開展主題活動。在全省水利系統開展國家安全宣傳教育月活動，系統宣傳總體國家安全觀戰略思想內容，加大對《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，並將適時總結經驗做法，努力提高活動實效。
二是豐富宣傳方式。圍繞“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”主題，通過在水利廳電子顯示屏滾動播放宣傳標語，在廳入口網站開闢宣傳專欄、製作宣傳資料等多種方式，做到讓全廳、全系統幹部職工對相關國家安全知識應知盡知，進一步增強國家安全意識。
三是拓寬活動內容。結合“5·12防災減災日”“11·9全國消防日”“12·2全國交通安全日”等重要時間節點，開展系列教育活動，實施消防疏散演練，對廳機關辦公樓等關鍵場所進行消防演習及培訓。
全民國家安全教育活動總結 篇20
今年4月15日是新國家安全法實施以來的全民國家安全教育日。在這個特別的日子裡，我們一起聊一聊有關國家安全的那些事兒。
國家安全涵蓋方方面面
國家安全並不只和安全部門有關係。根據_年7月1日起實施的新國家安全法，國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
“現在社會不斷的發展，一個國家的安全利益越來越廣泛，任何一個領域如果出現安全隱患，嚴重起來都可能影響到整個國家安全利益。我們處在一個高風險的社會，安全問題是高度關聯的。”中國社科院法學研究所副所長莫紀宏指出，“新國家安全法不是機械地把那些影響國家安全的因素分離開來，而是把國家安全確定為一種國家安全的核心利益，這體現了我們國家治理能力的提升。”
國家安全法規定，國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。
全國人大法律委員會委員、國務院法制辦政法國防法制司司長吳浩認為，我國當前面臨著對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，非傳統領域安全日益凸顯，因此，制定一部綜合性、全局性、基礎性的國家安全法，是應對國家安全新形勢的需要。
“十三五”規劃綱要提出，要深入貫徹總體國家安全觀，實施國家安全戰略。要制定實施政治、國土、經濟、社會、資源、網路等重點領域國家安全政策，保障國家政權主權安全，防範化解經濟安全風險，加強國家安全法治建設。
傳統安全和新安全一個都不能少
專家指出，與傳統的安全觀不同，新的國家安全觀的目標是構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等於一體的國家安全體系。
相對於人們較為熟悉的政治安全、國土安全、軍事安全，經濟、文化、科技等領域安全的重要性也日益凸顯。
根據國家安全法，國家建立國家安全審查和監管的制度和機制，對影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項和關鍵技術、網路信息技術產品和服務、涉及國家安全事項的建設項目，以及其他重大事項和活動，進行國家安全審查，有效預防和化解國家安全風險。
莫紀宏表示，對涉及國家安全的事項進行審查是國際慣例。“在重大產業領域如果不進行安全審查，我們的產業結構就有可能被外部勢力控制，使得整個經濟發展失去了應有的可持續發展動力。”他認為，國家安全法特別要求把審查和監管制度結合起來，監督外資技術進來以後是不是按照中國法律來開展正常的經濟活動，形成了一個完整的國家安全“防火牆”。
在文化安全方面，國家安全法要求，國家堅持社會主義先進文化前進方向，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防範和抵制不良文化的影響，掌握意識形態領域主導權，增強文化整體實力和競爭力。
“宣揚民族仇恨情緒等不良文化，任何國家都不會任其泛濫。”中國社會科學院法學所、國際法所法治戰略研究部主任李忠說，“文化安全既不是文化鎖國、限制言論自由，也不是我們不再對其他國家開展文化交流，我們要繼續開展平等對話，在這個過程中豐富中華文明，給全人類作貢獻。”
國家安全法首次明確了“網路空間主權”的概念。根據法律規定，國家建設網路與信息安全保障體系並加強網路管理，防範、制止和依法懲治網路攻擊、網路入侵、網路竊密、散布違法有害信息等網路違法犯罪行為。
李忠指出，隨著社會不斷的發展，國家利益也從傳統的領土安全等方面向虛擬世界發展。因此，建設網路安全保障體系，維護國家網路空間主權、安全和發展利益，對於捍衛我國網路空間主權具有重要意義。
創新發展也是維護國家安全的題中之意。國家安全法提出，加強自主創新能力建設，加快發展自主可控的戰略高新技術和重要領域核心關鍵技術，加強智慧財產權的運用、保護和科技保密能力建設，保障重大技術和工程的安全。
維護國家安全，你可以做到
事實上，隨著信息技術的發展普及，國家安全的風險隨時“潛伏”在看似平常的社會生活中。
20__年8月，浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網路遭非法攻擊案，黑客將反動宣傳信息通過技術手段植入電視機頂盒，近16萬戶人家遭受攻擊;20__年8月，海南有關部門披露，一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置，經鑑定確認是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛星通訊等功能的無人潛航器。
那么，公民在維護國家安全中能發揮什麼作用呢?
國家安全法規定，公民和組織則應履行遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定，及時報告危害國家安全活動的線索，保守所知悉的國家秘密等維護國家安全的義務。公民和組織支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。
專家表示，以保密為例，單位的電腦內外網不混用，及時更新防毒軟體，不把涉密信息擅自發到網際網路……自覺遵守相關保密制度，也是為維護國家安全盡一份力。
外交學院國際安全研究中心秘書長凌勝利表示，從近年來發生的一些生物入侵、網路間諜、個人泄密等事件看，部分民眾並非出自主觀故意，只是因為好奇心而將外來物種帶入境內造成生態影響，或被人利用導致泄密。因此，實現國家總體安全需要加強國民的國家安全教育，讓個人從思想上認識到國家安全的重要性、普遍性和相關性，實現國家安全建設上下齊心。
“國家安全歸根到底是人的安全。”莫紀宏說，國家安全與個人安全緊密相連，強調國家安全，最終還是要以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的民眾基礎。