學校安全活動總結

學校安全活動總結 篇1

一、認真組織,加強領導,健全機構。

1、學校成立了由宋和遠校長為組長,廖俊凱、杜俊峰同志為副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保師生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

2、成立了安全各種實施小組,層層落實安全各種責任制,建立了責任追究制度和安全事故報告制度。發現問題和隱患及時排除、整改和上報。

3、堅持定時和不定時對學校周邊環境整治、學校的校舍、設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查了解安全情況,並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。

二、加強學習,提高認識。

1、例會組織教師學習安全法規,學習學校有關安全的制度,學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2、進行道路交通知識安全和食品安全知識宣傳教育,共創平安校園。

3、利用各種集會、每周的班隊會時,各班對學生進行安全事故案例分析及安全知識教育。

4、通過開展多種形式的宣傳教育活動(例會、集會、班隊會、黑板報、辦手抄報),提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

5、學校主要開展的教育活動有:

(1)召開次集體校會:利升旗儀式作國旗下講話,主要向學生介紹身邊些不安全的隱患,讓全體學生懂得要遠離危險,必須從身邊的細事情做起。

(2)召開安全專題班會:各班在班會時間從學生上學、放學、上課、課間、在家等不同角度進行安全教育,保護自身的安全。

(4)進行以“安全教育”為主的手抄報比賽:利用學校宣傳陣地,將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包紮常識等進行宣傳教育,讓學生時刻牢記安全的重要性。

(3)進行了一次消防、防震疏散演練:本次防火、防震疏散演練提高了學生的安全防範意識,熟悉了逃生的流程。

總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長意積累和總結經驗,致力於培養全校師生的安全意識,實現校園的長治久安。

學校安全活動總結 篇2

根據《關於開展 20xx 年“安全教育月”活動的通知》的要求, 巒莊國小將 9 月確立為“學校安全月” ,學校結合實際,認真開展了 多種主題教育活動。現將活動情況總結如下。

一、加強組織領導,落實工作責任制 “安全無小事、 “責任大於天” 。開展“學校安全月”活動是創 建“平安校園、和諧校園”的一個重要組成部分。我校牢固樹立“以 人為本,安全第一”的思想,本著對師生人身和學校財產安全高度 負責的態度,紮實開展學校安全月主題活動。成立了學校安全月活 動領導小組,通過召開學校安全主題會,層層簽訂安全責任書,將 安全責任明確落實到部門、到人,堅決防止重、特大事故的發生, 對因工作不到位等因素造成安全事故的領導和教師,追究其相關責 任。

二、圍繞今年主題,紮實開展學校安全主題活動 1、開展學生安全主題教育活動。我校堅持“貼近學生、貼近生 活、貼近實際”的原則,積極推進“安全知識進校園” ,充分利用校 園網、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、主題班會、應急演練、專題 講座等多種方式,對學生開展了以預防校園暴力、預防自然災害、 交通安全、食品衛生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏、防 暴力侵害等為主要內容的安全知識主題教育。 2、開展“應急演練周”活動。我校嚴格落實國家 “應急預案 演練周” ,修訂完善校園安全應急預案,調整充實救援裝備,開展了 教學樓、宿舍樓緊急疏散演練活動,切實增強廣大師生安全防範意 識和自護自救能力。 3、開展“學校安全月”系列宣傳教育活動。我校展示 “學校 安全月”宣傳標語,在宣傳欄張貼標語和宣傳畫,製作黑板報、壁報、手抄報等,營造了濃厚的活動氛圍。積極組織班主任、安全管 理人員參加以“消防用電、防震減災、衛生防疫、校園治安、交通 安全”為主要內容的“學校安全培訓課”活動,全面提升師生的安 全素質和管理水平。 4、開展校園及周邊安全隱患排查整治活動。我校在前段時間加 強校園安全工作的基礎上,積極協調配合綜治、公安、衛生、執法 等有關部門,進行校園安全專項整治行動。校園門口門衛看護、校 園內部值勤人員護校、學校領導帶班值班等“四道防線” 。嚴格執行 24 小時領導帶班、教師值班制度。實行校園封閉式管理。嚴格設桌 查詢和來客登記制度,堅決杜絕社會閒散人員進入校園。嚴格老師 會客制度。嚴格規範家長接送孩子制度,家長一律靠路南排隊接送 學生,保證道路通暢。 學校安全工作關係千萬個家庭的幸福,事關學校教育教學秩序 的維護,學校安全是一項需要社會、學校、家庭密切配合、齊抓共 管的系統工程。通過本次“學校安全月”活動,進一步密切了各方 協調配合搞好學校安全的工作局面,強化了廣大師生的安全意識, 增強了自我防範能力,對遏制和減少各類校園安全事故發生有很大 的促進作用。今後,我校以對黨和人民高度負責的態度,切實把校 園安全放在學校工作的首位,加強領導,完善措施,明確責任,抓 好落實,努力打造平安校園、和諧校園。

學校安全活動總結 篇3

根據學院狠抓學生安全管理工作、打造平安校園的要求,在9月份 開展了 “學生工作綜合治理安全月”教育活動。此次活動本著“強化管 理、加強教育、規範行為、遵紀守法”的基本原則,提高學生的自護 自救能力, 切實加強安全教育與管理, 進一步推進學校安全文化建設, 營造“時時講安全,處處抓安全,人人保全全”的良好氛圍。制定了活 動方案,落實了工作責任。

一、學校安全月活動重點:開展了規範行為、法制教育、創無煙校園等一系列主題活動,努力提 高學生的認知能力,增強他們的自我防範意識。

二、班級安全月活動內容: 1、完善了安全管理制度。 2、強化了各項安全措施。 3、集中開展了各項檢查。 4、加強法制、戒菸、養成教育。結合我校實際,通過黑板報、早會、班會專題宣傳。 一次次組 織動員、講話,對全班學生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進 行動員,號召學生積極戒菸。對所屬範圍進行一次全面的安全檢查, 發現隱患及時報告,及時妥善處置。開展一次消防安全知識培訓及演練。 進行一次活動專題總結。肯定成績,查找問題,探尋解決問題 的有效措施等方面的安全教育。

總之,在本次活動中,學校高度重視安全工作,造大造足了輿 論宣傳聲勢,提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座, 豐富了安全知識,提高了應對突發事件的能力;在本次活動中,師生 思想認識到位, 學校安全措施到位, 學校、 師生都沒有發生安全事故, 此次活動取得了良好的效果,得到了居民的好評與認可。 在以後的工作中,我班將以此次安全教育活動為契機,高度重 視師生安全教育工作,將此項工作列入學校的重點工作,定期長期開 展下去,並將創新工作機制,拓展工作思路,爭取取得更好的教育效 果。

學校安全活動總結 篇4

根據學院領導的要求,我們會計系在12月份開展了“學校安全月” 教育活動。活動以“綜合治理,保障平安”為主題,堅持“安全第一、 預防為主、綜合治理”的方針,提高學生的自護自救能力,切實加強 安全教育與管理,進一步推進學校安全文化建設,營造“時時講安全, 處處抓安全,人人保全全”的良好氛圍。制定了活動方案,落實了工 作責任。

一、學校安全月活動重點: 主要是提高學生們對違章電器的使用和安全教育宣傳, 提高學生的自 護自救能力。

二、學校安全月活動內容: 1、完善了安全管理制度。 2、強化了各項安全措施。 3、集中開展了安全檢查。 4、加強師生安全教育。 結合我校實際,通過一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。 一次組織 動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活 動的開展進行動員,號召師生積極參與。 一周廣播安全宣傳。每天 課間休息時間、課外動時間,通過學校“校園廣播”節目,對全校 師生進行安全教育。 一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、 各班對所屬範圍進行一次全面的安全檢查, 發現隱患及時報告, 及時妥善處置。 向全校師生印發一份安全宣傳教育資料,並組織學 習。 組織一場安全講座。 開展一次消防安全知識培訓及演練。 進 行一次活動專題總結。肯定成績,查找問題,探尋解決問題的有效措 施等方面的安全教育。 總之,在本次活動中,學校高度重視安全工作,造大造足了輿 論宣傳聲勢,提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座, 豐富了安全知識,提高了應對突發事件的能力;通過全面安全活動檢 查,排除了安全隱患,整改了一些用電線路,增設了一批滅火器材; 通過黑板報、展板、櫥窗專題宣傳,認識到安全事故的嚴重後果,受 到了深刻的思想教育。在本次活動中,師生思想認識到位,學校安全 措施到位,學校、師生都沒有發生安全事故,此次活動取得了良好的 效果,得到了居民的好評與認可。 在以後的工作中,學校將以此次安全教育活動為契機,高度重 視師生安全教育工作,將此項工作列入學校的重點工作,定期長期開 展下去,並將創新工作機制,拓展工作思路,爭取取得更好的教育效 果。

學校安全活動總結 篇5

一、提高認識,加強領導

根據__市教育局《關於開展20__年全市“中國小安全教育日”活動的通知》精神,我校對本次活動進行了布置,由學校安全主任室組織安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據學校實際情況加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

四、具體活動,深化教育

1、x月25日上午,我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、加強管制刀具的排查,開學以來學校在全校範圍開展了管制刀具的排查,3月25日根據《關於開展20__年全市“中國小安全教育日”活動的通知》精神,在全校範圍開展了開學以來的管制刀具的排查,並把管制刀具排查納入學校安全管理的常規工作。

3、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平台,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,進一步提高學生的安全防範意識。

4、積極組織學生參加安全知識網路競賽,從3月25日開始,學校由班主任及計算機老師組織學生參加第二國小第二屆中小學生安全知識網路競賽活動,進一步增強學生的安全意識,增強學生的自我防範能力。

5、為了加強學生在發生自然災害時的自救的逃生意識,學校組織學生進行逃生演練,並制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。

6、充分發揮校園廣播、板報、手抄報及宣傳欄的的作用,每天利用廣播時間向學生播放交通安全、消防安全等知識。做到警鐘長鳴,防患於未然。

7、在全校開展安全大排查,針對校園門、窗、欄桿、圍牆、教室、學生寢室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決,對不能解決的上報上級教育主管部門。

學校安全活動總結 篇6

一、全方位開展宣傳教育活動

學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會,廣泛宣傳“安全生產月”活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍,學生踴躍參與,師生安全意識明顯增強。

二、多形式普及安全知識

組織了各班上了一節安全教育課,結合近年來的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論,舉一反三,吸取教訓,提高全校師生的事故防範措施,遏制和杜絕安全事故發生。

三、組織了安全大排查

組織了全體教師對我校食堂、小賣部食品進行了大檢查、電線亂拉亂接現象、衛生死角等各方面的大檢查。通過多項檢查學校安全隱患,提高老師查險除患意識和能力,不斷提升學校安全工作管理能力。

四、有針對性地開展活動

“安全生產月”活動期間,我們努力讓活動貼近學生,貼近生活,突出重點,增強針對性。值周教師每天不定時的檢查用電用水安全和治安安全情況,及時解決問題,落實安全工作措施,消除安全工作管理漏點、盲點。

五、開展預防溺水教育活動周工作

認真組織開展預防溺水教育活動周工作,把“珍惜生命、預防溺水”作為主題,以班級為單位組織討論,學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育,給學生家長致信,告之學校作息時間和防溺水防範要求,學校與家庭、教師與家長聯手共抓,杜絕學生溺水事故發生。

六、開展安全隱患排查整治工作

我們按照上級要求,反覆排查學校安全隱患,發現問題,及時整改。我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓,綜合治理,努力打造平安校園,確保學校穩定和諧。

七、開展食品衛生安全專項活動

學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時,重點抓好學校食堂衛生安全工作,學校定期檢查食堂衛生狀況,了解食品原料採購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況,檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況,及時反饋檢查信息,督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責,嚴格執行制度規章,杜絕發生食堂衛生安全事故。

總之,校園安全,責任重於泰山,在以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題的安全活動生產月中,通過全校師生的共同努力,不但提高了全校師生的安全防範意識,還增長了各方面的技能,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎。

學校安全活動總結 篇7

時間:9月8日下午

地點:2樓會議室

主題:消防安全工作會議

參加人員:中層以上領導及班主任

主要內容:部署了學校近期消防安全檢查工作。校長馬出席會議並代表學校與各部門簽訂了《消防安全工作責任書》,副校長張江華主持會議,各部門負責同志參加會議。

馬校長在講話中強調,學校安全工作無小事,大家要予以高度的重視,加強對師生員工安全教育,進行安全檢查、排查,消除安全隱患;對開放實驗室、學生食堂、接待中心等消防重點場所要加強安全檢查和管理,抓實抓好;冬季天氣乾燥,易發火災事故,是防火的重要時期,要克服麻痹思想,警鐘長鳴;要將消防巡邏和火災巡邏作為重點內容納入到治安巡邏中。

學校安全活動總結 篇8

我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,組織健全

我園接到教育局檔案後,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由園長任組長,業務園長任副組長,各個班級教師及保育、門衛任成員,具體安排和協調全園安全活動月工作,使本次活動責任分工明確,工作有主管,問題有落實,各部門及各年級組長全面協助,全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力,安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題,我園結合工作實際,進一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保全人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建築物坍塌應急預案等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼稚園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,並加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防範意識,培養幼兒自我防範能力,避免事故發生,確保師生人身和本園財產安全。

3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬體,堵塞管理漏洞。如新聘保全人員1名,設立保全室,每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經費相當緊張的情況下,投入資金在操場鋪設橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。

4、加強食堂衛生監督工作,業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。

5、加強對設施安全的檢查。

三、加大宣傳力度,強化師生安全意識

1、召開班主任工作會,布署落實安全教育宣傳月活動安排,利用安全宣傳欄,針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳,普及宣傳安全知識,進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、落實安全警示教育的要求,並順利完成防火、防汛演練,逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

總之,安全重於泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以後的工作中我們將做進一步的加強。

學校安全活動總結 篇9

學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期我校按照區教育局“規範辦學行為,促進內涵發展,構建和諧教育”總體要求,堅持安全發展理念,抓好“三個突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任),做到“三個加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動),實現“三化”(規範化、標準化、精細化),推動學校安全管理工作整體上水平,為推進素質教育和維護教育系統和諧穩定貢獻了自己的一份力。

一、 目標要求:

本學期學校安全工作目標要求是:認真貫徹區教育局201x年安全工作要點,抓好“三個突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任),做到“三個加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動),實現“三化”(規範化、標準化、精細化),消除學校的安全隱患,杜絕安全責任事故,為全校師生營造一個安全祥和的工作、學習環境。

二、工作過程及方法:

(一)嚴格落實安全管理責任

1、強化安全責任意識。樹立一個觀念:確保全全是第一責任;強化三個意識:安全責任重於泰山、安全工作重在防範,事故防範重在管理。

2、嚴格落實工作責任。單位主要負責人的“第一責任”,學校校委會成員的“一崗雙責”責任。學校層層簽訂安全工作目標責任書,將主體責任層層分解,落實到每個教師身上,形成全員抓安全的工作格局。

3、細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系,按照“管業務必須管安全”的原則,將安全責任分解到校委會每位成員。

(二)建立長效管理機制

1、開展“安全管理格線化建設年”活動,建立格線化安全管理模式。進一步細化和調整各項安全管理制度與責任人員分工,將學生在校學習的時間、活動區域等安全工作和責任全部落實到具體的處室和教師個體,實行“格線化”管理,建立“橫向到邊、縱向到底”的學校安全工作網路,提高學校常態安全工作水平。

2、完善安全工作制度。制度是規範行為的保障,是建立長效管理機制的基礎,按照市教育局提出的“安全工作制度建設年”活動總體要求,依據《中國小幼稚園安全管理辦法》對學校安全制度建設的具體要求,各學校要對重點部位、重要設施和關鍵環節制訂明確的安全管理規定,做到事事講安全、人人有職責、處處有規章,通過制度上牆、彙編成冊、下發師生等形式呈現。

3、嚴格執行責任目標考核。學校按照“一崗雙責”及每位教師的安全工作目標責任書的要求,制定對教師的安全責任目標考核細則,將安全職責與個人業務考核掛鈎,納入教師年度考核。凡是安全職責落實不好而出現嚴重問題的,按照“一票否決”原則,一律取消其評選各種先進的資格。

(三)狠抓隱患排查整治

1、加強隱患自查自糾。繼續完善隱患自查自糾制度,做到安全隱患自查每日一查,每周小結,每月匯總上報。一旦發現隱患立即採取措施加以整改,做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實。

2、積極爭取社會各界的參與。學校通過開家長會、致家長信等方式積極爭取家長支持、參與、監督學校安全工作,並向他們公布學校監督舉報電話。同時,積極與鎮法務部門和區交警大隊聯繫,充分發揮學校法制副校長作用,形成教育合力。

(四)強化安全應急演練

安全應急演練是培養學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學期將繼續實行每周一次的“應急演練日”活動,使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法,確保學生參與率達到100%。

(五)以格線化管理為切入點,實施學校安全精細化管理,努力構建平安和諧校園。

在新的形勢下,學校安全工作形勢尤其嚴峻。為確保師生和學校財產安全,我校在抓好安全常規管理的同時,將學校安全工作進一步抓實、抓細。本學期我校安全工作除按區局安全辦要求,實施格線化管理外;還進一步細化了“四個護導”、“四個加強”,對學生進行全方位、全天候護導,明確各位老師職責與責任,確保各項工作落到實處,收到實效。

“四個護導”是:①落實門衛護導,嚴守大門②校園安全護導,對學生在校行為進行護導監測; ③路隊護導,對學生放學秩序進行有效護導監測;④樓道安全護導,進一步規範學生上下樓秩序,確保樓道暢通。

“四個加強”是:①加強對學生日常行為教育;⑵加強對學生日常行為監測;③加強對教師各項護導情況的檢測;④加強對教師安全責任的劃分和責任追究。

預防校園暴力,維護校園穩定。加強門衛工作,規範教師行為,提高護導(值班)質量。強化學生管理,嚴明校紀,加強學生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中小學生日常行為習慣養成教育,教育學生熱愛學校、尊敬老師、團結同學。開展問題學生問卷調查和危險物品大清繳活動,及時發現暴力傾向,化解矛盾,防微杜漸。

學生交通安全管理。一是採取多種形式對學生和家長進行交通安全宣傳教育,增強他們的交通安全意識,培養他們拒乘非法違規車輛的習慣;二是對學生上下學交通工具登記備案,嚴禁12周歲以下學生騎腳踏車上下學;三是繼續嚴格執行路隊制度和路隊護導制度,加強路隊管理,保證學生交通安全。

防範擁擠踩踏事故。嚴格執行樓道護導制度和校園安全護導制度,嚴防擁擠踩踏事故的發生。

通過師生共同努力,本學期師生及學校財產平安,無任何安全事故發生。今後我們將進一步加大安全工作的力度,繼續深入開展學校安全工作精細化管理,建立切實可行的學校安全防範體系,再創我校安全工作的新局面!

學校安全活動總結 篇10

一、認真組織,加強領導,健全機構。

1.學校成立了由校長任組長,後勤副校長任副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

2.層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生),建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查,發現問題和隱患及時排除和上報。

3.堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查了解安全情況,並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。

4.各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛生等進行專項安全檢查。

二、加強學習,提高認識。

1.學校通過區教育局安全股下發安全通知和安全會議精神組織教師學習,學習學校有關安全的制度,學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2.每周一對學生進行一次安全教育。

3.在3月初開學典禮上,對學生進行安全事故案例與安全知識的'教育。

4.通過開展多種形式的宣傳教育活動,提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

5.重視安全工作的宣傳,學校利用紅領巾廣播站對學生進行安全防範教育和自我保護教育,讓學生時時感到安全的重要性。

三、健全制度,抓好落實。

1.進一步實施和完善放學護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等,分別由值周教師、值周領導、後勤、班主任負責,執行情況納入教職工工作考核與“三好”班級評比量化考核。

2.教師崗位職責和領導帶班制度。每天24小時有人值班,護好學校財產,保證信息暢通。

四、認真進行安全自查自糾,竭力消除各種隱患。

目前,我鄉各校校舍安全,院牆、廁所、校內活動場所等無不安全因素;消防通道疏通,線路、用電基本規範、安全;學校周邊環境良好,學生乘坐“三無”車輛的問題還有待與家長溝通解決;學校儀器室放置按規定要求和使用;目前學校也投入了一些經費用於消防安全、安全隱患整治、事故應急處理等。

學校安全活動總結 篇11

從10月1日進駐**中學以來已近三個月時間,在此期間,我中隊全體人員在公司領導的正確指導下,在全體保全人員的共同努力下,學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

首先工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去乾。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,以及學校後門因修路而又開了一個東大門和12月8日夜間死了一個學生的特殊情況下,我中隊全體人員都能做到在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到儘量克制自己,避免發生衝突,儘量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

其次在日常管理工作中,我中隊始終堅持每周不少於一次中隊例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位……

在此我全體中隊人員在今後的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,儘快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在**中學成為形象視窗,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拚搏,努力奮鬥。

學校安全活動總結 篇12

我校在園區綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教育處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及門衛值班、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、加強教育,促進自護

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

四、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合園區防疫站對學校食堂衛生進行檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全活動總結 篇13

“安全大於天,生命重如山”這是我校從領導到老師的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位,堅信師生安全事關穩定大局、責任重於泰山。根據我市轉發《遼寧省教育廳關於開展全省學校百日安全大檢查的通知》精神,我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發生,全力打造平安和諧校園,營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下:

一、 組織學習,提高認識。

學校在接到《緊急通知》後,立即召開了校委會安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細緻的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。組織全體教師,召開了安全工作緊急會議,會上,張校長認真傳達了會議精神,並結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“安全大於天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認識“安全高於一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

二、 學校有安全管理工作組織機構,工作踏實。

我校一直十分重視安全工作,長期以來形成了校領導班子總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定並與學校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責,加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,並實行了安全事故責任追究制。

三、 認真檢查,督促整改

(一)根據通知精神,近日學校及時組織相關人員,按照通知要求的檢查內容對學校涉及安全的各個方面進行自查。

1.學校安全管理制度建設及落實方面自查

制度是落實的保證,我校力求做到完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人。制訂並不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案,建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

2.門衛管理方面自查

我校有詳細的門衛值班管理制度,有專業人員進行24小時不間斷門衛值班,對來校人員、車輛進行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度及專業的足額的保全人員,統一配備了服裝,警用器械,在校園內重點進行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領導帶班,中層領導值班,在學生就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段進行值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。

3.飲食管理方面自查

學校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好,操作間及餐廳整潔衛生,食品採購、加工全部定點,保證食物不過期不污染。學生飯菜實行三餐24小時留樣,以備檢查。學校飲用水水質合格,飲用水質量無問題。

4.學生宿舍管理方面自查

我校《宿舍管理制度》《學生請假制度》《寢室管理員管理條例》,等制度健全完備,宿舍內應急照明設施良好,消防設備完好、消防通道順暢。政教處定期對學生宿舍內違禁物品及安全隱患進行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。

5.校舍安全情況自查

我校所有建築物均為新建,不存在危牆,危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示,學校北側水塘邊設有禁止下塘等警告鐵牌。

6.學校周邊安全情況自查

我校為新校區,位於城郊,學校周邊不存在網咖,報刊點,非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所,學校周邊安全狀況良好。

7.學生乘車安全管理情況自查

我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學生遵守交通規則,安全乘車,平安返家。

(二)存在的問題及對策

1.針對我校校區較大的實際情況,整個西側沒有圍牆,下一步要繼續加強校園安全巡邏,夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。

2.我校北大門緊鄰公路,學生上下學人員較多,存在交通隱患。學校加強安全教育同時,及時與交警部門聯繫,尋找解決辦法。

總的說來,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,我們在今後的工作中將繼續努力,力求把安全工作做得盡善盡美。

學校安全活動總結 篇14

“學校安全實行一票否決制”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。幾年來,我校在石柱縣教委的統一領導,在教委安檢科的工作指導下,以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任,落實措施,按照阜新教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:

一、加強領導,明確責任

學校領導對安全工作高度重視,每期開安全工作專題會四次,要求落實到人,層層負責,分工明確。我校的口號是“生命高於一切,責任重於泰山”。“警鐘長鳴,常抓不懈。”在校領導重視下,學校成立了校長親自領導的“校安全工作領導小組”,由校長張大林任組長,馬培瓊,劉開容(學校保全)任副組長,蔡大平,馬雪峰,羅霄陽,唐璽為組員,統一領導學校安全工作。學校校長張大林直接抓,副組長具體抓,學校辦公室、工會、教導處、校園保全具體分工負責組織實施。我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,並明確了相應的責任部門:一是交通安全,由班主任負責引導;二是電器,消防,地震逃生演練由學校行政負責;三、是教學過程安全由各位班任負責;四是食堂,校園課後安全由教導處和校園保全負責。工會協助這四大板塊的安全工作。

二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網路。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,實行一票否決制,如有安全事故發生,該負責人年終考評將以不稱職處理,扣發績效工資的部分。

2、簽訂責任書。學校班主任、任課教師、學生監護人簽訂責任書,進行書面承諾。實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,我校還沒有發生過安全事故。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據教委安全領導小組的統一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責制度的基礎上,建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢,還在實驗室危險品檢查等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,並與學校考核相掛鈎,強化管理,使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故應急預案。學校建立事故處置領導小組,制定了四項緊急情況處理預案,並在全體教職工大會上進行宣講。

三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校與市消防總局聯合舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,學生舉行安全教育講座和共開紅領巾消防中隊會等。使學生接受比較系統的'防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理,學校把此項工作落到實處。

四、狠抓落實,及時整改

1、開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區、宿舍區進行防火安全檢查,每月要進行安全隱患大排查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法並及時推廣,例:推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

3、確保全全設施、器材到位。我們一方面廣泛徵求全校師生的意見建議,對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設,確保按要求到位。下期我校還要準備進行其它不安全因素進行整改。確定每個老師為各個消防栓具體負責人,負責檢查,確保正常使用。

4、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。

5、堅持24小時值班值勤制度。學校保全人員堅持24小時在校園治安巡邏,規定校級幹部在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

6、我們根據上級要求,及時進行防火,防災演練,並配合三河鎮安檢辦工作,把我校安全工作做得更好。

五、齊抓共管群防群治,確保學生安全。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極三河鎮安檢辦,南賓鎮第二派出所,石柱教委安檢辦等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

六、存在的主要問題和下步的打算我們在校園安全方面做了一些工作

安全工作得到加強,學校無責任事故發生,安全事故為零,但我們感覺安全工作一刻也不能鬆懈。學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,留守兒童也有不少,而他們缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

學校安全活動總結 篇15

今年我校的安全工作根據上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神,以確保平安校園為目標,切實做好校園及周邊環境的治安綜合治理,認真貫徹“平安校園高於天”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全保衛工作責任制,強化校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治,為我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環境,為學校的教育教學工作提供保障和基礎。

一、強化組織領導,落實安全管理責任制。我校開展安全工作總體目標是:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,全面排查、清理和整頓校園內不安全因素,努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中深化改革和穩步發展。為了保證該項活動的正常開展,實現安全工作的總體目標,我校成立了群防群治工作領導組,落實了三級目標管理責任制。第一級由校長掛帥,統一指揮、協調各處室、各責任人的工作開展,貫徹執行上級有關部門關於安全工作方面的指示、任務和要求,研究制訂活動方案;第二級由相關部門負責人擔任領導組成員,負責活動方案的實施、活動過程的督促檢查、活動結果的匯總反饋;第三級由各年級組長、各班級班主任、各專用教室負責老師具體負責一線安全管理,分工明確、職責落實。在管理上,由領導組下設的辦公室具體負責日常工作;在制度上,堅持“誰主管、誰負責”的原則,並將校園安全管理活動的情況與各處室、班級和個人業績考評相掛鈎,在各類考評活動中實施“除人力不可抗拒的原因外出現安全事故一票否決制”原則,確保活動內容落在實處。

二、強化宣傳教育,全面樹立安全意識。因此,我校創建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育,強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”,克服“湊合、僥倖、麻痹、粗疏”的心理;其次嚴格執行活動實施方案,認真制訂安全措施,排查安全隱患,及時進行整改,杜絕安全事故的發生。在安全問題上落實“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳,形成人人自覺參與安全管理的良好局面,學校利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全”的濃厚氛圍。在強化師生安全意識的同時,學校更注重對師生進行安全知識與法制教育。學校要求全體教師要牢固樹立“防”出安全、“查”出安全、“管” 出安全、“練” 出安全——“細節” 出安全、“規範” 出安全的意識。

三、健全各種安全制度,加強安全管理。

1、日常崗位安全操作制度。學校經過多年的實踐積累,不斷地修訂完善,現已形成了的日常崗位安全操作制度有:門衛安全制度、校園食品衛生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用電安全制度、安全保衛制度、衛生保健室管理制度、校舍管理制度、教學實驗安全檢查防護制度、體育課安全制度、活動課安全制度、重大集體活動報批與安全保衛制度、節假日安全管理制度、電教教學安全制度、微機房管理制度、突發惡性事件預案等。日常崗位安全操作制度的健全為全校師生提供了制度保證。

2、安全工作報告制度、

a、月匯報制度。班主任每月把各班綜治工作情況報送學校。

b、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門,(先用電話,後用書面報告)。對發生事故應按照各自管理許可權及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善後事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

c、春秋遊等大型活動的審批制度。凡開展春、秋遊或大型活動應報送學校,再報區教育局批准,在開展各次活動應由學校批准後方可進行,春、秋遊活動應以就近為原則,提倡步行。

d、嚴格值勤值班制度。每天都有一名行政人員及四名教師值班,嚴格定崗,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

3、安全工作檢查制度。 學校安全以防為主。我校嚴格執行校園安全定期檢查制度,由學校創安工作領導組成員對學校安全工作進行每周一次小檢查,每季度一次大檢查,並及時做好檢查記錄,對發現的安全隱患及時整改。

四、採取切實措施,創建安全文明校園。學校創安工作的要點主要有:以認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防範措施;圍繞校園中突出的交通問題,發動全體學生,學校每天有值日教師和禮儀崗學生巡視,加強對學生的交通安全意識教育。加強保衛隊伍建設和人員管理,維護校園穩定;建立、完善規章制度,落實長效管理。目前,學校已形成了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢查制度,認真落實校園安全管理的各項措施。如:在全校各班級中設立了安全員,要求每周對本班範圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行記錄、檢查、並向班主任匯報;在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查;大隊部開展了形式多樣的安全教育活動,如:安全知識講座,交通法規知識競賽等,讓學生重溫有關規章制度和法律法規,增強學生紀律法制觀念,使他們懂得遵紀守法的道理。

五、突出學生安全的重點,抓好學生安全管理。

1、嚴格門衛制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀,強調學生進入校園(包括節假日)不能騎車, 每天早中晚學生進校門時均有值日教師在校門口進行檢查。

2、加強課間管理,早自修前和中午每年段有一名值日教師到各班巡視, 杜絕學生在課餘時間滋生事端。

3、進一步發揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經常性的到校,對學生進行法制及安全知識的教育。

4、加強交通安全法規教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

5、加強游泳安全教育,嚴禁學生私自到野外游泳遊玩,嚴防事故的發生。

6、呼吸道疾病流行時期,嚴格做好預防和消毒工作,保障全校師生的身體健康,並制訂了應急預案措施。

六、探索校園安全管理新機制

今年我校為適應教育發展的需要,積極開展校園安全管理新機制的探索,在藉助社會力量強化校園安全管理上邁出了新的一大步。在上級部門的大力支持下,經過充分討論醞釀,我校與社會物業聯手,共建平安校園,為學校的安全管理注入了新的力量。有關校園安全保衛要求明確,職責落實,措施到位。目前,學校24小時有保全值崗、巡視。形象上、管理上更具專業性,也得到了全校師生和家長的肯定。這使我校的創安工作上了一個新台階。

總之,我校認真落實創建安全學校活動的實施方案,並將此項活動與校園精神文明建設活動、與加強思想政治工作、與創建優良校風學風工作等各項活動有機結合起來,相互促進,努力創建一個安全文明的校園環境。一年來,我校的創建安全和綜合治理學校工作取得了較大的成果,學校全年無重大事故發生。

學校安全活動總結 篇16

學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導,落實安全責任制

我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。

二、完善安全制度,加強安全管理

為規範學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度等等。通過建章立制,達到規範師生行為,增強師生安全意識的目的。教學樓內安排教師輪流值日,值班領導定期檢查,並記好值日記錄。及時發現處理問題,確保學生安全。通過細化管理,使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規範化、常態化。

針對學校有可能發生的意外事件,我校對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發的公共事件,制定了相應的應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,並通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識,加強防範管理。

我校實行封閉式管理,加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規範學生活動。放學時段,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,學生到校後無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其離開。校外人員來訪需做好外來人員記錄,並確認本校接待人後才同意其進入。由於上述措施到位,嚴格控制了社會閒雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。

四、強化安全教育,樹立安全意識。

抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防範意識,安全意識。

利用班隊會,學校領導、教師對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的集體晨會,均將安全放在頭條,教育的內容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎腳踏車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎腳踏車規定:嚴禁十二周歲以下學生騎腳踏車或其他機動車輛,腳踏車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生,飯前便後要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作,落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。定時召開安全工作會,會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學校安全管理中,我校由於領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校安全活動總結 篇17

為了加強學校安全工作的管理,我校狠抓學校及周邊治安綜合治理各項措施的落實,強化學校的安全防範工作,最佳化育人環境,以xx大精神和“”的重要思想為指導,以學校為主體,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實維護學校正常教學秩序,確保師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

一、加強安全工作的組織領導 

進一步加強對“平安校園”創建工作的領導,充分認識安全工作的重要性,自覺承擔起保學校平安的責任。落實安全工作領導責任制,做到校長親自抓,總務主任、德育主任具體抓,法制副校長配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創建“平安校園”列入學校工作計畫,進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制,建立預警和應急機制,完善處置突發事件的預案;制定和完善各項安全管理制度,層層落實安全責任制,簽訂責任書,實行責任追究制,為學校營造和諧的育人環境和構建校園及周邊良好的治安環境。

二、深入開展安全教育,提高師生安全意識和自救自護能力

學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地,通過講座、主題班會等多種形式,認真開展安全教育。結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動,對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防範及自救能力,減少意外傷亡事件的發生;認真做好校舍安全檢查工作,及時消除隱患,嚴防事故發生,確保師生的生命安全;定期對消防設施進行全面檢查,對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查,對消防設施要定期維護更換,確保消防器材的完好;加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。

三、加強法制教育,推動依法治

在對青少年學生進行科學文化知識教育的同時,大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育,增強學生法制觀念,提高遵紀守法的自覺性。

堅持以人為本的思想,深入紮實地開展青少年法制教育活動,預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度,完善學校法制副校長法制教育制度,實現法制教育的經常化、規範化、制度化,為推進依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充,力爭取得最佳實效。結合學校實際,及時發現和糾正師生的違法違紀行為,並針對社會上存在的不良現象,探索德育工作的針對性、實效性。

四、加強未成年人保護工作,建立學校內部管理機制

學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規的宣傳力度,切實提高對青少年的保護和維權力度,為中小學生健康成長營造良好環境。

加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理並重的工作長效機制,把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來,嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合,預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門,抓預防未成年學生違法犯罪工作;二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合,做好不良行為學生的教育轉化工作,大力倡導“愛心”教育,加大扶貧濟困送溫暖活動的力度,積極幫助經濟困難的學生完成學業;學校把未成年人保護工作納入學校工作計畫,做到年初有安排、部署和措施,平時有檢查,年終有總結;強化學生課間和午休管理,提高學校的管理能力,增強學生的自我約束能力;三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫扶工作,樹立“轉化一個特殊學生與培養一個優秀學生同樣光榮”的觀點;對“特殊學生”實行動態管理,定期家訪並與學生[FS:PAGE]談心,掌握其思想變化過程,幫助其解決實際困難,並積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。

加強安全警示教育。學校經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動,豐富學生安全知識,增強學生安全意識,提高學生自護自救的能力;嚴格校外活動的報批制度,加強安全保衛工作,嚴密防範安全事故的發生。

五、落實“綜治”措施,建立安全工作的長效機制

學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規劃,落實社會治安防範措施,加強防範和非法宗教對校園的滲透,建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制,認真貫徹執行上級安全工作意見,充分認識安全工作的長期性和艱巨性,嚴格按有關學校安全與管理的要求,進一步健全和完善學校安全管理制度,切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環境等安全管理工作;加強學校及校園周邊治安綜合治理工作,及時準確掌握出現的新問題,加大學校及校園周邊安全防範力度,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全因素;認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗,積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴大整治成果,努力為師生創造良好的學習和工作環境。

1、重視宣傳教育。學校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防範工作。每到寒暑假印發告家長書進行安全宣傳教育,每學期組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防範意識和自我保護能力。同時經常性對師生進行安全教育。每學期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、強化責任意識。學校健全各項規章制度和安全管理機構,落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理,落實保障師生安全的各項規章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責任書,強化《中小學生日常行為規範》要求,加大校園安全投入,完善設施,提高科技含量,杜絕由於學校管理不善造成的師生傷亡事故。學校與派出所建立“校園110”,加大了安全保障係數,確保學校師生人身安全和學校財產的安全。加強消防安全檢查工作,配備齊滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛生安全工作,健全校舍安全預警機制,制定防險救災應急預案。做好校園周邊環境治理工作。依照國家法律法規和有關精神的要求,加強對學生飲食工作的管理,堅決禁止“三無”食品進入校園,杜絕食物中毒事件發生,確保師生身體健康和生命安全。

3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍,用優良的環境薰陶學生的心靈。加強校園文化建設,把創建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口,加強校園基礎設施建設,抓好校容校貌,使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優美、整潔的校園環境陶冶學生情操,使學校成為精神文明建設的視窗。大力開展“文明學校”、“和諧校園”創建活動,把創建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內容,制訂了創建規劃和實施方案,細化目標要求,落實各項措施,積極爭創“平安、文明、和諧”校園。

學校安全活動總結 篇18

20xx年,我校在園區綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教育處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及門衛值班、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、加強教育,促進自護

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

四、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合園區防疫站對學校食堂衛生進行檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全活動總結 篇19

本學期來,我校在鎮中心學校的統一領導下,根據上期安全工作經驗,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,加大排查和整改,切實營造一個安全、文明、健康的育人環境。具體工作現總結如下:

一、進一步加強領導,切實明確責任

學校成立安全工作領導小組基礎上又組建校園安全辦公室,健全門崗室、值班室軟硬體建設,切實加強了安全工作的領導,明確了責任。學校安全工作領導小組,由校長李廣民任組長,安全專乾馮青甫為副組長,各班主任為成員,統一領導學校安全工作。同時組建校園安全辦公室,健全門崗室、值班室軟硬體建設,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的分工、職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在學校、迎接省義務教育均衡發展檢查和學校門崗室、值班室和體育器材室建設中起到了良好的作用,使學校安全教育得到了及時、完備的開展。

二、廣泛宣傳黨和政府新的安全舉措,加強師生安全教育,更全更細更深入地提高了全體師生的安全意識。

校園安全辦公室在安全工作領導小組協調指導下,與教導處總務處密切配合,加強對班級和工程建設中安全工作的深入宣傳,從寒假開學以來,學校要求校園安全辦公室切實利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅和班班通電化教育等形式進行了廣泛的宣傳,並發動、指導、檢查各班級廣泛開展安全班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,以其為載體全體動員、全員參與,使安全工作切實成為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

學校安全事關全體師生的生命和財產,事關千家萬戶的幸福,事關學校和社會的穩定和發展。在本學期中。針對消防二十條及防焚燒秸稈和防溺水、防食物中毒、防三無產品及交通安全教育工作中,在安全辦公室的統一布署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對城際快速通道等不利影響時能夠妥善,科學,合理的處理,保障了全體師生沒發生一點不安全事情。

三、細實地完善制度,精細化安全管理,周密化健全了安全管理網路。

根據學校安全領導小組的統一安排,校園安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校24小時值班制度、學生上下樓梯值班制度、學生上下學、課間操、中午放學、午飯後上學及到校、夏天午休值班、校園周邊安全排查及防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生出入和放學管理等各項制度,嚴格分工到人,責任落實到人,層層簽定了春季、夏季、暑期課外及節假日安全責任書,並與學校期末評優和監測績效考核相掛鈎,切實細實地完善制度,精細化安全管理,周密化健全強化了安全管理,使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

四、 把安全排查、安全演練和安全預案都經常化、實在化,既立足防範,又未雨綢繆,校園一期都平平安安。

本學期來,我校更新觀念,堅持“安全排查、安全演練和安全預案都經常化、實在化,既立足防範,又未雨綢繆”的方針,做足做好“防”文章,切實舉行了防H7N9、結核病、腮腺炎等傳染病應急和512防震抗災逃生疏散演練大型安全活動。同時從開學起每周排查並嚴格了用電線路、教學樓、圍牆、廁所、體育等教學設施。在學校門崗室、值班室及體育器材室建設中,每天排查建設工地,教育施工員每個員工規範操作、安全施工。學校還要求班主任等每一位教職員工時時刻刻在班級教育學生養成良好的安全生活習慣,提高安全防範意識。每一周都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。每次放假前後,學校對校舍教學設施和學生進行全面的安全排查、教育、整改。

五、存在的問題和今後的打算。

1、新農村建設中社會育人環境對師生安全存在影響。因新農村建設,社會上的不安定因素和不良安全因素對師生安全的影響還比較大,學校所在村街百米以外的臨時安置點、飲食食品店、無業人員車輛還存在一定的安全隱患。

2、學生家庭安全教育對學校安全工作影響。學生中獨生子女和隨工子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受溺愛較多,而缺乏安全生活經驗。今後應加強學生自我保護意識和安全防範能力教育。

所以我校要進一步與鎮村治安組織溝通和接受指導,進一步完善學校周邊村治安管理和學生管理;提高學生安全防範意識;也希望上級教育部門與交通行政部門協商,爭取在校外城際快速通道公路段有交警指揮學生通過;進一步落實交通安全工作責任制,做好安交通全宣傳教育工作。採取有力措施,繼續創造學校師生安全事故為零。

今後,我們將進一步重視學校和學生安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全活動總結 篇20

學校安全工作關係全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。我們中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中國小幼稚園安全管理辦法》,按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項安全工作任務目標,全校教學秩序安全穩定、師生平安,未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件,無學生受傷害事故,學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

一、加強領導,明確責任

12月國中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了“學校安全工作領導小組”,由校長張校長為組長,任副組長、以及各班班主任為組員。校長具體抓,學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。

我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,並明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網路體系,實現了校園安全的全方位設防,無縫隙管理。

二、完善制度,強化管理。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協定書。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,並與學校考核相掛鈎,強化管理,使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了各項緊急情況處理預案,並在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

三、廣泛宣傳,加強教育。

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”為主題,在安全教育月(周)期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強學生安全教育和心理健康教育,做到防患於未然。根據全封閉管理要求,政教處協助值周領導,會同值日教師、學生會幹部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現,嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯繫,進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現,教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿於學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教,並開設了心理諮詢室,隨時解決學生的心理負擔。

四、狠抓落實,變“堵”為“疏”。

安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出於麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防範意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法並及時推廣,例:推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

3、確保全全設施、器材到位。我們一方面廣泛徵求全校師生的意見建議,另一方面聘請專家指導,對全校消防器材設施進行了合理的布設,確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,確保正常使用,並請專職安全員進行滅火器使用的示範,讓師生正確用滅火器。

4、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。

5、堅持24小時值班值勤制度。學校保全人員堅持24小時在校園治安巡邏,規定校級幹部在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、突出重點,抓好關鍵部位的安全工作。

1、放學,值周領導親臨交通路口,班主任、學生會、保全人員分班分片維持秩序,護送學生上車,確保學生回家安全。

2、加強留守生和特異學生的教育管理,明確責任人,實行一幫一親情關懷和愛心教育。

3、加強食堂管理,把好病從口入關,對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定,認真執行,防腐蝕、防變質、防糜爛,確保飲食安全。值周領導及時進行檢查,督促食堂搞好安全衛生工作,學生飲用水已全部使用純淨水。

4、及時檢查校舍安全,每周進行一次安全隱患排查,消除安全隱患。

5、改造舊電網電路,防止電路故障,防止火災,學校用於電改資金10000多元,校園電路實現全面更新。

6、建立防火措施,保全、門衛、宿管員對學生、開關、火點及時檢查,清除易燃易爆物品,確保人去斷電,無火點隱患。

7、上課時,老師首先要清點人數,發現缺席及時報告,及時查明原因,嚴禁學生私自外出,下課或晚自習嚴禁學生翻越圍牆,隨意外出。宿舍內嚴防盜竊,嚴禁吸菸和打架鬥毆,嚴禁學生逃課及節假日進網咖,嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。

六、齊抓共管,群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

在教育立場上,家長的願望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發展,因此,我們有了每學期家長座談會,向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯繫手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯繫更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

學校安全活動總結 篇21

為進一步貫徹落實徐州市徐公通〔20xx〕75號檔案《關於進一步加強校園治安安全工作的意見》中有關安全的檔案精神,按照市教育局《徐州市教育系統“安全生產年”活動實施方案》的要求,進一步落實《20xx年徐州市“安全生產月”活動方案》,提高我校廣大師生的安全意識,保護學生安全健康的成長,保障學校的正常教學秩序,圍繞“安全伴我在校園,我把安全帶回家”這一主題,在校長室、黨支部的領導下,從6月1日至6月30日,在全校開展了“學校安全月”活動,現總結如下:

一、樹立安全意識,營造和諧環境。

學校堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,以繼續實現“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關係到千家萬戶的幸福,關係到人民民眾的切身利益,關係到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識安全月活動的重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。學校成立了以牛樹超劉宗果為正、負組長的,各科室負責人參與的校園安全領導小組。多次召開會議研究並向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了安全意識。

二、圍繞主題,落實責任。

我校這次“安全月”活動主題是“安全發展、預防為主”,總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作,總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作,辦公室負責制定學校安全工作計畫和檢查落實工作。明確責任,合理分工,認真協調,繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。並與績效工資相掛鈎。

三、豐富多彩的活動

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

⒊政教處配合語文組組織好以學生安全教育為主題的徵文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,學習教育部、公安部關於加強校園安全的檔案,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。同時配合石橋派出所的民警整治校園周邊環境,效果明顯。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防範和避免事故的發生。

⒉各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長、宿舍室長和財產管理員組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3.聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,並組織安全知識考試。5月24日,警官宋成剛做法制報告會。

4、為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計畫,在全校教師大會上公布並提出了具體要求。在活動之前,班主任按照學校的部署和要求,對學生進行了相關的指導、教育,注意了逃生的安全事項。20xx年3月29日下午,學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計畫和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

5、6月13日我校舉行了隆重的安全生產宣傳周啟動儀式。劉宗果校長進行動員。6月16日進行消防安全宣傳日。活動期間,由團委組織宣傳小分隊,深入街道、社區、建築工地、車站等地方懸掛橫幅、標語,分發傳單。

(三)做好保障工作,防患於未然

⒈加強校產的使用與維護管理。

⑴加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。

⑵加強對消防設施的檢測與維護。

⒉切實抓好食堂食品衛生與防疫。

⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,健全並落實關於食堂的各項規章制度,進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工關和製作關,確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準;進一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。

總之,我校師生安全意識高,防範意識強,現在已形成了人人參與、上下聯動、校內外結合的良性安全預警管理體制。把學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣,實現校園的長治久安。當然,個別老師的麻痹鬆懈的思想、個別學生的不良行為習慣、小商小販的流動攤點的隱患等等,需要我校在下一步工作中繼續努力,堅決杜絕,確保高效,確保我校零犯罪率、零事故率。

學校安全活動總結 篇22

一、建立領導組織,明確責任人:

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋銳直接抓,分管安全工作邵景新具體抓,學校全校全體教師具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各位教師的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接責任人的責任。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、制定了教師每日輪值班制度,教師每天都要進行晨檢、午檢、下午放學檢離校。

6、認真執行月報表制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

學校安全活動總結 篇23

安全責任,重於泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據上級有關安全檔案精神,我校持之以恆地開展創建平安校園工作。一學期來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全工作總結如下:

一 加強領導,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,並根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。

二、強化安全, 警鐘長鳴

一學期來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反覆強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防範安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作檯帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

五、加強教育,促進自護

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

六、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

學校安全活動總結 篇24

按照……教發〔201x〕69號的檔案精神,學校深入開展“突出重點、落實責任、防範事故、確保平安”為主題的“百日安全生產活動”,並取得明顯成效,確保了元旦、春節及“兩會”期間,學校安全形勢平穩發展,現特總結如下:

一、思想認識到位,安全責任到人

學校成立以校長……為組長的領導小組,明確安全工作職責,部署“百日安全生產活動”工作,並與各科室負責人、班主任、任課教師簽訂“一崗雙責”工作責任書。在日常管理過程中,學校經常分析校園安全動態,及時消除安全隱患,做到“警鐘長鳴,防患於未然”,有效地保障師生的人身安全。

二、強化宣傳教育,樹立安全意識

學校利用國旗下講話、班隊會、黑板報、張貼標語、標示等,進行形式多樣的安全教育,在校內外形成了濃郁的宣傳氛圍。組織師生學習並宣傳《中華人民共和國安全生產法》、《中國小幼稚園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》及《四川省學校安全管理辦法》等,讓師生在掌握基本安全知識、要求等的同時,樹立安全意識,受益終身。

三、完善安全制度,加強規範管理

1、根據國家安全法規,健全學校安全管理制度,進一步落實校園安全、部門工作安全,以及教育教學活動中各環節的安全責任等,從源頭上遏止學校安全隱患。

2、嚴格執行教育部門制定的安全規章,樹立依法治校觀念,切實抓好學校安全常規工作,並做到“五有”(即“有計畫、有布置、有專題、有落實、有效果”)。

四、開展綜合整治,抓住安全重點

1.食品衛生安全。學校的食品衛生安全工作,是學校日常安全工作的重中之重。食堂、小賣部設施要符合相關規定要求,工作人員定期進行健康查體,嚴禁聘用有傳染病史和不符合有關要求的人員,從事炊事和食堂管理工作。食堂的設施、設備、餐具要定期進行消毒。食堂、小賣部內要清潔衛生,嚴禁出售“三無”、變質、變霉、不潔食品。食堂、小賣部物資要堅持定點採購,嚴禁採購未經檢疫的肉、禽類食品,飯菜要留樣檢驗,對飲用水實施專人管理。

2.交通安全。學校周邊交通設施不夠完善,交通安全隱患較多。學校要加強對師生的安全教育,並逐一簽訂安全責任書。教育學生上學、放學嚴格遵守交通規則,不搭載三無車輛、超載車輛等。嚴禁未滿12周歲學生自己騎腳踏車上學。

3.消防安全。冬春季節是消防事故多發季節。認真檢查各功能室配備的消防設施和器材,完善消防應急預案;樓道保持暢通;集中檢查校內有無電線亂拉亂扯等現象,嚴禁教職工使用大功率取暖設備。

4.安全保衛。注意元旦、寒假春節期間的值班保衛工作。學校切實加強門衛管理,落實門衛管理制度;落實校外人員入校登記、驗證制度,嚴禁社會閒散人員進入校園。

5.傳染病防控。加強傳染病、流行病的監測,發現疑似病例,在隔離、監控的基礎上及時報告,嚴防傳染病、流行病在校內爆發。學校建立學生健康檔案,定期為學生體檢。

總之,學校在20xx年12月20日—20xx年3月31日期間,圓滿完成“百日安全生產活動”目標任務。當然,“重於泰山”的學校安全工作仍不能鬆懈與馬虎,還需繼續堅持“管理到位、教育到位、防範到位”工作機制,才能進一步打造和保持“平安、和諧”校園風貌。

學校安全活動總結 篇25

20__年學校安全工作總結收藏本文我校按照上級有關安全工作會議精神,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,進一步深化和拓展平安建設工作,紮實做好校園及周邊治安綜合治理工作,切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和-諧社會的一件大事來抓緊抓好,學校安全員工作總結。現總結如下:

一、提高認識,加強領導,明確責任

安全責任重於泰山,開學初,學校立即召集有關人員,組織召開了學校安全工作專題會議,對當前和今後一段時間的學校安全工作重新做了部署。會上,一是組織與會領導認真學習市教育局《 關於開展20__--20__新學年開學前後全市學校安全大檢查 ”的 通知 》和《 20__--20__新學年開學前後全市學校安全大檢查情況統計表要求》,並結合當前實際進行了分析,使全校領導班子成員首先繃緊安全工作這根弦。要求學校各口必須克服麻痹大意的思想,把安全工作作為當前和今後學校工作的頭等大事之一,常抓不懈,工作總結《學校安全員工作總結》。要牢固樹立“以人為本”的思想,以這次全市安全檢查工作為契機,深入、紮實地做好學校安全工作。二是為做好自查,學校成立了由校長於愛國同志任組長,副校長李春芸、 張寶軍等同志任副組長,學校政教處、總務處、團委有關人員組成的迎安全檢查領導小組。三是明確職責,夯實安全工作責任制和責任追究制。會議進一步明確了這次安全自查工作及今後我校安全工作的分工。校長於愛國同志為學校安全工作第一責任人。同時也對各口的職責作了分工和強調,並與各有關人員及班主任簽訂了《安全工作責任書》。

二、繼續深入開展安全教育活動。

一是以安全課教學為主渠道,開展安全教育。以《東營市安全教育讀本》為教材,每周安排一定學時,對學生進行教育,並在學期末組織一次安全考試。考試結果將作為學校評選先進班級和"三好學生"的指標之一;二是開闢校園安全宣傳陣地,組織宣傳教育。充分利用交通安全宣傳室,有計畫地組織各年級學生進行交通安全教育。還利用家長學校開班的機會,請學生家長參觀宣傳室,不失時機地對家長進行安全宣傳。此外,要求各班的宣傳欄、黑板報、壁報等,本學期至少必須有一次安全為主題的宣傳內容,並納入對該班級的宣傳考核中;三是利用主題班會、升國旗、每周一年級學生例會等渠道,進行交通安全的經常性教育;四是積極開展文明共建活動,邀請交-警隊、消防大隊等有關領導來校指導,用鮮活的案例對學生進行教育;五是本學期開展一次交通安全徵文、征畫或知識競賽等教育活動,並積極組織學生參加上級組織的交通安全徵文等活動;六是充分發揮中學生"小手拉大手"的宣傳教育作用,引導中學生開展家庭交通安全宣傳教育活動。