學校全民國家安全教育日活動總結 篇1
通過學習《煤礦特別重大生產安全事故調查處理結果的通報》，我深深地吸取了教訓，同時也明確了在今後工作中一定要以：“進一步加強做好安全生產的緊迫感、使命感、責任感，切實改進和加強安全生產工作，有效防範和堅決遏制重特大事故的發生，確保全全生產形勢持續穩定為首要工作目標。
經過學習事故調查處理結果的通報，這不但是給我職業生涯前進方向敲響了警鐘，更是讓我明白了，不論從事各行各業安全是我們保證一切最基本的知識，如果是以我們個人的疏忽、不負責任而造成不可預想的重特大事故，我們將定會受到法律制裁和道德譴責，因為一個疏忽你葬送的是一個個鮮活的生命，一個個和美的家庭，毀滅的是國家和集體的財產，想想如果是我們一個失誤所造成的後果我們此生當如何償還?
為能更好的把握住安全，不但要加強自身的對安全的深刻了解，更要注重安全的落實，不論任務的大小輕重，我們首先要想到的就是我把安全放在第一位，不論是任務安排，技術措施的學習討論，現場實施情況，都要我們一一的不厭煩的不流於形式的落實下去，並且複查是一定不可少的。煤礦安全工作要常抓不懈、要緊抓不松，現結合本崗位工作需要，談下安全工作要緊抓的幾點要求：
一、加強安全培訓，提高職工安全技術素質，建設一支高素質的職工隊伍，是煤礦實現安全生產的根本保證。企業的生產必須有高素
質員工隊伍為依託，企業應配備專門安全培訓人員，對各類可能出現的“三違”要編撰專門的培訓教材，教材要簡單明了易懂，培訓方式要定期不定期相結合。
二、加強現場管理，落實一項措施，勝過十句口號。現場管理工作一直是企業安全生產的軟肋，推行安全責任監控和安全信息監控，對各個崗點、地點的不安全隱患實行動態循環控制，努力消除人的不安全行為、物的不安全狀態和環境的不安全因素。嚴格落實值班跟班責任制，對於發生事故採取措施不及時，延誤時機或因其他失職瀆職行為而影響安全工作的有關人員，堅決嚴肅查處。嚴格查處現場“三違”人員，每次事故的發生都存在不同程度的“三違”，“三違”人員要狠抓、要嚴處。要狠抓現場施工措施落實情況，根據措施要求，班前會要求查處違規人員，對於現場班組長、安全負責人未把好安全關，給予嚴肅處理。
三、加強隱患排查治理，提高超前預防能力。做到對不安全因素“發現得快、控制得住、排查得早、解決得好”。深入排查安全隱患，不定期地開展隱患排查活動，加強對重大隱患危險源的整改監控，把事故發生後的責任追究提前到對隱患責任的追究，對違反隱患排查有關規定者，追究責任。對於員工提出的安全隱患，限期整改並適當給予獎勵。
安全重於泰山，是我們最常見的常聽到一句話，有多少時候我們只把這這句話拋在腦後，又有多少時候我們才真正覺得這句話的重要性那，想想那些血淋淋的教訓，那些血淋淋的經驗我們怎能忘記安全重於泰山那。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇2
連日來，__鄉__學校在第__個“全民國家安全教育日”來臨之際，開展了“加強學校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識”主題系列活動。
活動通過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標語、牆刊專刊、學校LED電子橫幅、安全知識展板、牆報、主題班會、發放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式，開展“法制宣傳進校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學，反對邪教講座”“防震減災演練”“網路安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識宣講活動，讓全體師生認識到國家安全的重要性和保衛國家安全、維護社會和諧穩定的重要意義，讓學生從小樹立“國家安全、人人有責”“維護國家安全是每個公民的神聖義務”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的責任感和認同感。
活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造“人人關注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全”和“國家安全人人有責”的良好氛圍，有力推進平安校園、和諧校園建設。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇3
安全對於我們每一個人來說都不會陌生，而對於我們“燃氣人”來說，它包含的意義更是尤為深刻。我們無時無刻工作在生產一線，時時刻刻談到的都是安全，它帶給我們企業發展的美好願景，同時有凝聚了太多的責任與牽掛。安全生產是一種責任，不僅僅是對自己負責，對家庭負責，更是對同事負責，對企業負責，對社會負責。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的心痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關係我們自己，更多的是關係到社會上的“你我他”。燃氣工作事無巨細，我們工作上的每一個小的疏忽，小的紕漏，小的失誤，都有可能帶來不可估量的後果，作為我們燃氣人來說，我們工作的客群就是生活在這座城市中芸芸眾生，而他們不是別人，也許就是我們身邊的親人，朋友，鄰居，所以為此我們更是要繃緊安全生產這根弦。在安全月活動中，我們學習並糾正了許多在日常工作中的安全隱患。例如進入作業坑或閘井等有限空間作業不佩戴安全帽；
在日常檢修作業或急搶修作業中的材料準備不充足，如打開疑似燃氣泄漏的閘井不準備清水澆濕井圈，在作業中有限空間保護設備準備不充足或裝備使用錯誤等等，因此，從自身角度出發，更要牢固樹立以北京燃氣集團公司的安全理念“安全是魂，預防在先”，克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與速度，安全與效益的關係，真正做到“不安全不生產，不安全不開工，不安全不建設，不安全不運行”，確保生產安全。
在我們濃厚的學習氛圍和激烈的討論過程中，我總結得出抓好基層單位安全生產工作應從以下幾點入手：
一、正確認識當前的安全生產形勢。我們需要時刻牢記北京市燃氣集團的安全理念，從而真正做到安全是魂，預防在先，扎紮實實地開展安全工作，將各項安全措施落到實處，務求實效，不斷夯實基層管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。近幾年，燃氣集團及分公司對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴格，可以說，在當前形勢下，安全是政治，是大局，是穩定，是和諧，更是一種不可推脫的責任，因此我們要充分認識到這點，不斷提高思想的高度和寬度，增強安全工作的緊迫感和責任意識，要使全體員工充分意識到安全並不只是為別人，要做到使他人安全，更是對自我安全！
三、全面落實安全生產責任制，切實做好風險管理。安全工作是一項系統的工程，是全員，全過程，全方位的工作，正所謂“三人行，必有我師”，在作業中要有安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任與義務，完善各級領導、各職能部門的責任，並將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一位員工，真正做到橫向到邊，縱向到底！然而風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，組織全體員工學習危險因素識別，切實保護自身安全和生產安全，這樣才能做到把危險扼殺到搖籃里！
四、加大執行力度抓安全生產工作，必須注重執行能力的建設，嚴格按照公司規章、各項操作規範，養成尊重科學規律、反對違章蠻幹的好習慣，樹立令行禁止，雷厲風行，執行制度一絲不苟，完成工作精益求精的好作風！同時，大力培養各級管理人員事事從嚴，事事從細的工作作風，及時發現並解決安全隱患，落實各項安全措施，識別並防範已經存在或可能出現的安全隱患，強化危機意識和風險意識，並增強員工面對危險的應急處置能力和自救能力，從而從根本上做到“安全是魂，預防在先”時刻保持警惕，築起一道堅固的防範之牆，遏制事故的發生。總之，安全工作只有起點，沒有終點。因此，安全工作必須全員參與進來，努力做到提高安全素質，增強安全意識，去嘗試實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而能夠有力的促進公司安全形勢的穩定發展！
學校全民國家安全教育日活動總結 篇4
今年3月30日是第20個“全國中小學生安全教育日”，接到區文教體局關於組織開展20__年“全國中小學生安全教育日”活動的通知後，我校領導班子十分重視此項活動，當即召開了專題會議，成立了由校長、書記親自掛帥，領導班子全員參加的活動領導小組，並制定出本次活動的實施方案。圍繞著“強化安全管理，共建和諧校園”的主題，在為期五天的活動中，我校開展了以下幾項工作：
一、認真學習“通知”精神，成立了宣傳教育活動領導小組，切實加強對活動的組織和領導，明確專人負責此次活動的組織、檢查和評比。
二、召開班主任專題會議，認真學習宣傳國務院辦公廳轉發教育部《中國小公共安全教育指導綱要》和國家十部委《中國小幼稚園安全管理辦法》以及《平頂山市學校治安綜合治理和安全工作制度》樹立安全第一的思想觀念。
三、在校門口醒目位置懸掛起“強化安全管理，共建和諧校園”橫幅，擴大宣傳範圍，加強宣傳力度。
四、在我校多媒體教室，全體師生分批觀看了一部《警鐘》安全教育片，並結合我校實際，在各個班由班主任主持，舉辦一次安全教育講座，主要內容是對學生進行防中毒、防溺水、防交通事故等教育，增強學生安全防範意識和能力。
五、組織學生舉辦了一期安全手抄報和以安全為主題的黑板報，並選出優秀作品在學校櫥窗中展出。
六、組織人員在全校範圍內進行一次安全隱患大排查，排查並整改了幾處安全隱患。如：修剪即將發芽並有可能觸及電線或走廊的樹枝;為北臨鐵路易遭石塊投擲的玻璃窗安裝防護網;為暴露在學校牆外的空調加裝防盜裝置;焊接修補殘缺的花池鐵柵欄等。
通過這次“全國中小學生安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防範能力，提高了法治法律觀念，保障了我校正常的教育教學秩序。今後，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育，常抓不懈，及時排查安全隱患，杜絕一切安全責任事故發生，為創造平安和諧社會做出貢獻。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇5
為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校區、和諧校園建設，我院根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學院各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、提高認識，加強領導
城市建築工程學院領導高度重視安全教育日活動工作，成立了工作小組，具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4。15”全民國家安全教育日活動，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
二、活動開展情況
1、宣傳發動
蒐集相關宣傳材料，利用校園廣播、黑板報等營造安全教育氛圍。利用上課前5分鐘班主任老師結合學生學習生活中存在的安全隱患，倡議全體學生增強安全意識，對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。
2、隱患排查
4月11日城市建設工程學院組織班主任按對學生宿舍進行全覆蓋安全大檢查，重點檢查學生宿舍管制刀具、非法書籍及音視頻、違規使用電器、禁菸控煙情況、樓道消防措施、應急通道等宿舍安全隱患和環境衛生等內容，並且對每間宿舍排查結果分類記錄，將問題匯總後進行整改。
3、組織開展主題班會
利用4月15日晚自習時間，各班由團支書組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學院的規章制度，學生查找自身不足。各班學生暢所欲言，相互交流，學有所得。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。此外，還對《國家安全法》及《_主義法》、《網路安全法》、《核安全法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺國家安全。
“安全教育日”教育活動後，城市建設工程院還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。“4·15”全民國家安全教育日活動，通過黑板報、宣傳海報、主題班會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學院安全教育工作，提高大學生安全意識和自我防範能力，保證了學院的教育教學工作健康有序的進行。在今後在工作中，我院將把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我保護能力，爭創平安校園，把工作切實落到實處。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇6
為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，增強全民防範意識和能力，更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規。--鎮--中心村，精心組織，周密部署，紮實開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。
工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，組織村幹部及工作隊認真學習了《國家安全法》等相關檔案、法規。
為創新宣傳形式，豐富宣傳載體。工作隊製作以“國家安全人人有責”、“維護國家安全是全黨全國人民的共同任務”宣傳條幅懸掛於文化室及周邊，營造良好的活動氛圍，向過路及向前來文化室辦事的村民進行宣傳。利用周一升國旗及農牧民夜校，觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》，通過觀看20分鐘的宣傳片，了解了什麼是國家安全教育日，提升村民對《國家安全法》的認識。工作隊還藉助村民微信群和村幹部的朋友圈轉發國家安全日的相關知識。
通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳，在全村各族民眾中樹立了國家安全人人有責，國家安全一切為人民，一切依靠人民的觀念，增強了廣大民眾依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，提高了履行法律責任義務的自覺性，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇7
“4·15”全民國家安全教育日即將來臨之際，為使全民國家安全教育落到實處，4月9號上午，__國小開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進校園系列宣傳活動。
一、主題鮮明，全員發動
今年安全教育日以“當好首都政治“護城河”，開創新時代國家安全工作新局面”為主題。
二、完善機制，落實責任
學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王俊生為組長，書記張建廷、主管安全工作的副校長紀永民主抓，法安科陳主任制定活動方案，總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
三、依託載體，擴大宣傳
1、4月9日上午8點10分，鐵路國小舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊著裝整齊，邁著鏗鏘有力的步伐從主席台走向旗桿。伴隨著國歌旋律，升旗手展旗，國旗緩緩上升。全體師生注視著國旗，學生們昂首挺胸，紛紛舉手敬禮。隨後，學生們注視國旗宣誓“國家安全，從我做起”。接下來法安科陳主任對全體師生進行了安全專題演講，正式拉開了“4·15”全民國家安全教育活動的序幕。
2、由學校法安科繪製有關“全民國家安全教育日”內容的宣傳展板，於4月9日—20日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。
3、學校通過宣傳標語、LED滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷，知道4月15日為全民國家安全教育日，並知曉“國安民安家才安，有你有我才有國安”的道理。
4、由學校法安科和總務處負責在校園操場、護欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創設安全教育日的活動氛圍，使第_個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。
5、學校政教科利用紅領巾廣播站進行安全教育專題廣播。在周四下午小喇叭時間廣播國家安全法和國家安全知識使學生們了解更多國家安全知識，培養學生從自身做起，共同維護國家安全。
四、活動豐富，形式多樣
1、各班主任周密安排、精心組織，通過主題班(隊)會。
2、全校學生結合自己對國家安全教育的理解，精心設計繪製了“國家安全知識手抄報”。
3、組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
以上學習活動，由於在教育主題上，經過了各班老師的認真研究、細化，結合學生生活實際，調動孩子參與調查、交流的熱情，進一步提高了全校師生的自我防範認識，增強了師生自我保護的能力。規範了學校安全管理，打造了人人關心國家安全，人人參與國家安全的良好氛圍，使師生主動自覺規避不安全因素，確保校園平安和諧。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇8
4月15日是我國第-個“全民國家安全教育日”。4月13日，在全民國家安全教育日即將到來之際，__區各學校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實增強全民國家安全意識。
1、為提高全校師生“國家安全，人人有責”的重要意識，從4月13日起，__區實驗國小從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規相關知識;利用國旗下的演講，進行有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率;開展以國家安全為主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。
學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發，表示以後會多關注國家相關法律，在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關法律知識，了解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學法、懂法、守法、用法意識，增強了全民國家安全責任。
2、4月13日，__區__中學結合學校實際開展了以“國家安全人人有責”為主題的國家安全教育宣傳活動。
一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關法律法規;二是利用大課間活動進行宣傳教育;三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》等法律知識;四是利用校訊通平台、微信、QQ群等渠道向學生家長傳送宣傳信息。
通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步了解，全面提升了全體師生和家長的國家安全意識。
3、4月13日早上，__區__國小開展了“國家安全日”主題學習活動，組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和反-宣傳視頻。
除了全校集中觀看學習，學校還要求以班為單位，組織學生進一步學習國家安全法和反-怖法，明確自己的使命和職責。通過對全校家長傳送校訊通簡訊，強調家長在家和孩子一起學習相關知識，以小家為單位，為保障國家安全盡到自己的義務。
4、4月13日下午，__區__國小__廣播宣傳了“國家安全日”有關內容，各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”，明白了國家“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發現危害國家安全的情況和線索，均可以撥打12339電話向國家安全機關舉報。
古語曰、“生於憂患，死於安樂。”歷史證明，一個國家安全意識缺失的民族，只能被動挨打，遑論實現發展。全民國家安全教育日的設立，將有助於全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇9
20__年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級檔案，加強對學生的國家安全教育，我校於4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。
學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。
以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特徵，了解個別別有用心的國家的醜惡嘴臉。同時，發動學生今後要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
學校統一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放鬆警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業。
活動期間，家長們通過安全平台，和學生一起學習關於國家安全的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。
活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇10
“國家安全和社會穩定是改革發展的前提。只有國家安全和社會穩定，改革發展才能不斷推進。”_在國家安全委員會設立時表示，要將國家安全明確列為頭等大事。
_指出，增強憂患意識，做到居安思危，是我們治黨治國必須始終堅持的一個重大原則。我們黨要鞏固執政地位，要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義，保證國家安全。
全國人大常委會在20_年7月1日通過的國家安全法規定，加強國家安全新聞宣傳和輿論引導，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
同時將每年4月15日定為全民國家安全教育日，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，藉以增強全民國家安全意識。
隨著時代的發展，新形勢下不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀。讓我們一起來回顧下，_提出的“堅持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路”。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇11
按照《中華人民共和國國家安全法》將每年4月15日定為“全民國家安全教育日”的規定。近期，市委宣傳部、市委政法委、重慶警備區、市國安局、市普法辦、市文明辦、市網信辦七家單位在市主城及各轄區聯合部署啟動了以“維護國家安全，人人參與，人人受益”為主題的系列宣傳活動。
本次活動從3月中旬開始至4月底結束，為期一個半月。期間，有關部門將圍繞貫徹落實總體國家安全觀，以深入學習宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《重慶市實施國家安全法規定》等有關法律法規，推廣全國間諜行為與線索舉報熱線“12339”為重點，廣泛宣傳公民和組織維護國家安全的義務和權利，喚醒人人維護國家安全的自覺意識。
本次活動重點面向社會公眾。我市國家安全機關將聯合各級國安辦，陸續走進市級部門、有關區縣、大型企業、高校等，以黨委(黨組)中心組學習、法治講座、法治培訓班等形式，加強對公務人員特別是領導幹部的國家安全宣傳教育。通過在重要商圈舉辦主題集中展覽等多種寓教於樂的形式，為市民奉上一系列別開生面的國家安全主題教育，提高國家安全防範意識和能力。
該活動是我市首次在全市範圍內開展重點面向公眾的大規模國家安全宣傳教育。目前，國家安全知識競賽等具體活動已有序推動。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇12
今年4月15號是第____個全民國家安全教育日，國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。為切實提高全體師生的國家安全意識，4月16日上午，____國小開展“4.15全民國家安全教育日”主題班會活動。
在主題班會活動上，以《維護國家安全，人人有責》為主題，各班主任組織學生學習了《憲法》、《國家安全法》、《__怖主義法》《反間諜法》等，讓學生對《國家安全法》內容有了具體的了解，對維護國家安全的義務和權利及國家安全任務、職責、制度、法律責任有了更深刻的認識，發現有危害國家安全的情況，要及時撥打舉報電話“12339”。通過主題班會活動，增強了學生對危害國家安全行為的意識。
“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生對國家安全的認識有了進一步的了解，並全面提升了學校全體師生的國家安全意識。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇13
今年3月30日，是第xx個全國中小學生安全教育日，主題是“我安全 我健康 我快樂”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動，現將本活動方案。
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全日、安全周、安全月”活動，加強和改進工作，我校由李校長擔任組長，學校負責安全的領導負責具體工作，全體教師明確職責，明確分工，並確定了安全教育活動的主要內容。
二、開展豐富多彩活動，開展好“八個一”活動
1、舉行了一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。學校總輔導員林之暉在國旗下作主題為“我安全 我健康 我快樂”的講話。校園通過班級黑板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍，普及安全知識，倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行了一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、預防春季傳染病、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、3月3日邀請法制副校長到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。
4、每個班級出了一期安全教育專欄。各班辦一期以“主題：“我安全 我健康 我快樂”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，少先隊組織檢查評比。
5、舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全 我健康 我快樂”的安全知識教育主題班會。
6、布置一份安全隱患排查作業。各班級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業。通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校對學生提交的安全隱患排查結果，進行了認真核查，並對發現的問題及時安排整改。
7、組織了開展一次以“我安全 我健康 我快樂”為主題的應急疏散演練。學校組織了一次應急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，提高學生逃生和反恐能力。
8、4月1日學校分發了《教育部致全國中小學生家長的一封信》和清明節《告家長書》，提高了學生預防溺水、預防交通事故、預防踩踏等安全意識。
通過“安全日、安全周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位”：即責任落實到位;整改措施到位;防護意識到位;安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防範能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務，確保全體學生的平安成長和校園的安全穩定。
三、問題與思考
由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現。所以我校不僅要在開展“安全日、安全周”活動中對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到學校安全責任事故零發生。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇14
今年4月15日是我國_個“全民國家安全教育日”，為加強《國家安全法》、《反分裂國家法》等法律的宣傳普及，增強依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，維護國家安全，營造良好法治氛圍，4月15日9點，宜賓高縣慶符鎮在碩勛公園東門門口積極開展“全民國家安全教育日”宣傳活動。
安全宣傳為主，涉及領域廣泛。本次宣傳活動有縣委宣傳部、縣委政法委(國安辦)、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣司法局等總計17個單位和部門參與。宣傳活動以《國家安全法》等重點國家安全法律法規為主，同時各個單位又本著“誰執法、誰管理、誰宣傳”的原則，向過往民眾宣傳各自領域、各自職能範圍的現行法律法規，宣傳顯得更專業，工作人員講得更清楚，民眾也聽得更明白。
結合社會需求，宣傳形式多樣。採取民眾喜聞樂見的形式，在人流密集的碩勛公園東門以懸掛橫幅、發放宣傳資料、回答民眾疑問等方式開展宣傳;邀請老體協的秧歌隊、鑼鼓隊增強人氣，吸引民眾目光，營造良好的宣傳氛圍;積極組織機車巡邏應急分隊展開治安安全巡防，提高民眾生活安全感;各個機關企業單位開通LED燈安全知識滾動宣傳，進一步增強民眾對安全知識的知曉率。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇15
許多人因為交通事故失去了親人，這些場面真是慘不忍睹，令人痛徹心扉。
這些人往往都是不遵守交通規則而產生的悲劇。比如一些人走路時因為太匆忙而又怕被車子撞到，所以一個勁的跑，結果掉了一些東西。當他們回去撿東西的時候，這些人就會被行駛的車輛撞到。一些人回家的時候買了幾本書，他們一邊走路一邊看書，全部的注意力都集中在買的幾本書上，根本沒有注意身邊的車輛。就在這時候，常常會有一些人非常不遵守交通規則而受到傷害或死亡。比如一些人，他們一點也不把交通規則放在眼中，故意與交通規則對著幹。他們不是酒後駕車就是超載，或者闖紅燈等等。有人和朋友一起吃飯，喝了不少酒，然後他們自己就開車回家了。
他們不把交通規則放在眼裡，總以為自己運氣好，酒後駕車不會有事。因為他們有這樣的想法，所以，每次就在他們放鬆警惕的時候，突然來了一輛汽車，出了交通事故。有人家裡要來很多朋友，而這個屋子的主人又不想運太多次，就把朋友和親人們一次接上。可就在這種時候，他們在行駛的路上因為車子超載而開不動，停在了馬路中間。這時，有的司機可能認為這個車子馬上就要開走了，所以就開車對著那輛超載的車開了過去。這個司機看那輛車停在路中央總是不動，就準備繞過去。
可就在這時候，那輛車子突然動了，結果，發生了交通事故。我還見過有人闖紅燈。在綠燈最後幾秒的時候，闖紅燈的人以為自己很幸運，趕上了最後一秒的綠燈。可這時候，另外的車也過來了，又發生了一件交通事故。我還要告訴媽媽，因為她也經常闖紅燈，希望她不要闖紅燈了。
我自己也親身經歷過一件交通事故：我在鄉下騎腳踏車去找哥哥，後面的一輛機車對著我衝過來，我向左，它也向左。後來，我被機車撞得手抬不起來了，真痛。
要是世界上沒有車子那該多好啊，那永遠也不會發生這些交通事故了。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇16
為進一步加強全院師生的國家安全觀教育，提高全院師生的國家安全意識，近日，江西外語外貿職業學院召開了全民國家安全教育日宣傳活動調度會。熊南永副院長主持會議並講話，黨委(院長)辦公室、宣傳統戰處、安全保衛處負責人及各院系黨總支部書記等參加本次調度會。
熊南永在講話中強調，各部門(院系)要加強協調配合，合力抓好此次全民國家安全教育日宣傳活動，力爭做到有聲勢、有亮點、有效果，加強全院師生對國家安全及相關法律法規有進一步的認識和了解，增強全院師生共同維護國家安全的法律意識，將國家安全教育真正落到實處。
會上，保衛處負責人宣讀了《關於開展20__年全民國家安全教育日宣傳活動的實施方案》，介紹了各部門(院系)的分工情況，並就如何更好地開展此次活動向各部門(院系)徵求了意見。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇17
4月15日是全民國家安全教育日，為切實提高全體師生的國家安全意識，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵守法律。我校開展了一系列安全教育日主題活動。
一、學校高度重視該項工作，成立了以校長為組長的'活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。4月12日召開全體班主任會議，布置教育日活動。
二、活動當天各班召開了“全民國家安全教育日”主題班會，對學生進行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心組織，通過主題班會，深入學習《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖主義法》等法律，增強師生國家安全意識。並更換了以安全為主題的板報。
三、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。
通過一系列活動，使得學生安全意識更強了，對注意安全的理解更深了;學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
本次活動該校高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，確保活動順利開展;把主題活動有機融於到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，抓細、抓實，使活動效果得到有效保證。本次活動的開展，讓同學們認識到，法律安全無處不在，法律安全無時不在，學法遵法守法是我們日常生活的重要事情。我們無論在校內校外，都應遵法守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇18
安全工作是學校工作的重中之重。第---個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯繫相關人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
九、號召全體學生觀看了____年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長發放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇19
今年4月15日是新國家安全法通過後的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。
在改革開放之初，中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷，即對外，世界大戰打不起來;對內，階級鬥爭不是主要矛盾，因此需要抓住機遇，以經濟建設為中心，一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放30多年裡取得了巨大的經濟社會發展成就。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，中國企業已經走向世界，於是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。
一、“國家安全”離國民生活並不遠
以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報導時，我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅遊、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了，發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個話題。
從這個意義上看，“國家安全”四個字，其實離國民的生活並不遠。國家安全教育已經不僅僅是防範泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育，而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。
中國國家領導人於提出總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，走出一條具有中國特色的國家安全道路。
當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容：第一，是對總體國家安全觀的理解教育，即對其內容、內涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反--怖主義法和我們的憲法、刑法中有關國家安全的規定，以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進行國家安全戰略教育，中央通過了《國家安全戰略綱要》，綱要內容應該讓全國人民了解，特別是領導幹部、高級領導幹部需要對此了解掌握;第四，是要進行國家安全管理的體制、機制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出台的，管理的機構、機關都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點對象首先是黨政幹部
根據上述四個方面的國家安全教育內容，顯然，國家安全教育的重點對象首先是黨政幹部、高級領導幹部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規範、規定，應是高級領導幹部必須了解掌握的內容，所以在黨校、行政學院系統，要開設這樣的課程，這是今後國家安全教育的一個重點所在。
其次，重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領域有兩點需要提高：一是大學裡應該開設國家安全這個專業，培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。
三、已經進入安全和發展並重的階段
具體在有關總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內容：
1、要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機構講清楚，給領導幹部講清楚，使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全，也就是說，我們國內的安全、內部的安全，現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全，如網路安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題，需要被重點關注。
此外，既重視發展問題又重視安全問題，經過近四十年的發展，中國的經濟社會已經取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發展戰略，如每五年制定一個經濟社會發展規劃，現在我們有了自己的安全戰略，應該說已經進入了安全和發展並重的階段。
最後，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯合起來解決恐怖的問題、發展的問題，只有合作才能共贏。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇20
為推進普法宣傳工作，推動我校普法學習和依法規範教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要小結：
一、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任和任課老師
二、活動主題
開展法制宣傳教育，共建法治石棉
三、活動時間
20__年_月_日開始至_月_日結束
四、活動內容及安排
1、我們對上級下發的《關於組織開展三月“法制宣傳月”活動的通知》進行了認真的解讀，並詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。
2、活動形式有：主題班會、觀看法制教育片，專題講座等。
3、落實部門：政教處、各年級。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。
4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。
5、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，並且要求教師在網路上瀏覽與教育有關的法律內容。
6、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。
7、觀看法制教育片。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。
8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，從而增強了學生的法制意識。
總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今後的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。
今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。
如果你失去今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋;如果你失去文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝，曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時，在一個公共場合，惡俗發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡中國人的臉，這是一個遵守社會文明的歷史教訓。而這個社會的文明氛圍對它的民眾有莫大的影響。相信同學們中，有的去過歐洲或日本，對於他們國家的人來說，過馬路時紅燈了，即使沒有車行駛，他們也不會過馬路，因為他們認為這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問，在如此的氛圍中，怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了，在我們國家有這種社會氛圍嗎?我們能保證，一天之內聽不到一個人說髒話嗎?這是一個值得去思考的問題。現在，再讓我們來說“安全”：當你攜伴肩並肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時;在馬路上追逐打鬧時，“安全”這些是否浮現在你的腦海?這個詞，時刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行，不要另尋歧途。安全不是僥倖和麻木，我們只能防範在先，警惕在前，只能夠警于思，合於規，慎於行。
同學們，你們想想，你們是否每天都會看到有人進行安全行為呢?而你自己有沒有去做呢?調查顯示，我國在20__年死亡人數為977萬人，而在這其中，因安全事故死亡的人數所占百分比為21。5%，也就是說，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，
人數占了死亡人數的約，但國外因安全事故死亡的人數遠遠低於我國。而這些事故，讓多少幸福的家庭親離子散，讓多少美滿的家庭支離破碎……
安全創造文明，文明創造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行!
學校全民國家安全教育日活動總結 篇22
“國家安全，人人有責”，為確保_個“全民國家安全教育日”取得普法宣傳實效，東阿縣司法局創新形式在全縣範圍內廣泛開展_個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動。
全面動員集中學習。4月13日，為迎接我國_個“全民國家安全教育日”，縣司法局召開《國家安全法》宣傳動員會，縣普法辦工作人員、各鄉鎮(街道、開發區)司法所長參加會議，安排部署普法宣傳活動，集中學習《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖法》等國家安全法律法規，並積極組織各縣直部門、各鄉鎮(街道、開發區)參加國家安全法律知識競賽活動。
創新“巡迴制”宣傳形式。4月15日，縣司法局集中相鄰轄區司法所人員力量，在全縣11個鄉鎮(街道、開發區)司法所範圍內採用“巡迴制”宣傳形式廣泛開展_個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動，積極發揮人員壯大、聲勢增強的效果。縣司法局新城、開發區、陳集、大橋司法所以陳集鄉農貿市場為中心;縣司法局劉集、姜樓、魚山司法所以劉集鎮中心國小為宣傳陣地集中開展巡迴式普法宣傳教育活動，同時，針對區域較大的鄉鎮(街道)，縣司法局銅城、姚寨、牛角店、高集司法所在各自轄區開展“國家安全”主題法制宣傳活動。
本次活動共展出條幅10餘幅，發放宣傳資料10000餘份，解答民眾法律諮詢達200餘人次，提高國家安全知識在民眾中的知曉率，進一步增強廣大人民民眾的國家安全意識。通過對機關、企業、學校、鄉村等不同群體開展普法宣傳活動，讓更多民眾認識到國家安全並不遙遠，就在我們身邊，有國才有家，今後要自覺維護國家安全，敢於同各種危害國家安全的不良行為作鬥爭。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇23
“4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際，為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，增強全民防範意識和能力，更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規。--鎮--中心村，精心組織，周密部署，紮實開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。
工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，組織村幹部及工作隊認真學習了《國家安全法》等相關檔案、法規。
為創新宣傳形式，豐富宣傳載體。工作隊製作以“國家安全人人有責”、“維護國家安全是全黨全國人民的共同任務”宣傳條幅懸掛於文化室及周邊，營造良好的活動氛圍，向過路及向前來文化室辦事的村民進行宣傳。利用周一升國旗及農牧民夜校，觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》，通過觀看20分鐘的宣傳片，了解了什麼是國家安全教育日，提升村民對《國家安全法》的認識。工作隊還藉助村民微信群和村幹部的朋友圈轉發國家安全日的相關知識。
通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳，在全村各族民眾中樹立了國家安全人人有責，國家安全一切為人民，一切依靠人民的觀念，增強了廣大民眾依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，提高了履行法律責任義務的自覺性，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇24
XX區環保局積極開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳活動。現將活動總結如下：
一、及時對“4.15”法治宣傳活動進行傳達和學習。圍繞今年的主題：“以人民安全為宗旨”，向全體環保工作人員傳達了總體國家安全觀，讓全體環保工作人員知道“國家安全意識”對環保工作的重要性，清楚只有學法、懂法才是安全環保執法的根本。
二、制定“4.15”環保法治宣傳方案，確保宣傳到位有效。從“數位化”、“格線化”環保執法中，區環保局總結出格線化宣傳的重要，開拓格線化宣傳成為此次環保法治宣傳的重點。
三、藉助綠色創建工作，擴大環保法律法規宣傳面。按照XX月XX日省環保廳組織申報省級綠色學校、綠色社區、環境教育基地工作要求，區環保局從新修訂的《大氣污染防治法》為宣傳突破口，向轄區內學校和社區傳達學習了最新綠色創建指標和環保法律法規，並分階段組織相關人員進行了學習和培訓，目前已組織完成思茅三中和思茅四中2所學校和國家森林公園相關人員的宣傳培訓。
四、做好環保法治宣傳工作與當前環保工作的結合。當前正在開展的核技術利用單位放射性同位素與射線裝置安全和防護狀況年度評估和環保督察工作涉及面較廣較專業，加強企業和特殊行業的環保法治宣傳迫在眉捷，為此，區環保局要求在開展核輻射工作中，必須做到環保法律法規“5宣傳”：輻射安全專項檢查要宣傳、辦理《輻射安全許可證》要宣傳、輻射監測要宣傳、編寫報告要宣傳、日常檢查要宣傳，從源頭宣傳國家安全和核安全理念，建立全民核安全意識，增強公眾對國家安全、核安全的信心。目前已在轄區3家放射源企業和20家衛生部門開展了評估和宣傳。
五、積極參加全區各項宣傳活動。充分利用全區文明城市創建等工作，從思想上、行動上帶動全民認識國家安全教育的重要性，引導全民自覺做到學法和守法，杜絕環境污染行為和案件的發生，積極創建平安思茅。
此次宣傳內容多以環保法律解答、案例分析、文明城市創建、綠色創建指標解讀等為主，範圍覆蓋全區，效果較好，為全區大力營造“國家安全,人人有責”的社會氛圍創造了良好的環境。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇25
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。在“全民國家安全教育日”來臨之際，--縣--鎮--國小組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。
活動中，學校安辦主任利用晨會帶領全體師生學習“全民國家安全教育日”的相關內容，讓學生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日，今年是第三個全民國家安全教育日。學校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進行解說，倡議全體師生提高安全意識;學校LED屏滾動播放“齊抓共管構築牢固的國家安全人民防線!”“維護國家安全和利益，從我做起!”等宣傳標語，全力為第三個“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。
--國小大隊部要求，各班開展一次安全教育主題隊會，就《國家安全法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規對學生進行普法知識宣傳;學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等，時刻繃緊安全之弦，始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，確保學生在安全的環境中健康成長。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇26
根據省委國家安全工作領導小組和省國家安全廳統一部署，為營造濃厚的國家安全宣傳氛圍，福州華僑中學積極配合開展“4.15--個全民國家安全教育日”進校園主題活動，以總體國家安全安全觀為指導，以書記“5.19重要講話”精神為宣傳重點，從而增強該校師生樹立巨觀的大國家安全理念。
一、領導重視，共同參與
該校領導高度重視這次的主題教育活動，提前召開行政辦公會議和全體師生大會部署主題活動方案，確保活動各環節萬無一失。由莊金業校長親自抓，陳琛副校長牽頭，德育處具體落實，確定了這次活動的主題為“開展國家安全教育增強愛國守法意識”，並利用周一升國旗的周會時間進行宣講動員。20__年4月13日上午九點三十分，活動如期舉行，省市區政法委、國安辦，福州市廣電局，福州市教育局，台江巡特警防恐大隊，義洲街道社區，義州派出所等相關單位齊聚福州華僑中學，共襄盛舉。
二、周密安排，逐項落實
在福州市教育局思政處和台江國安辦共同指導下，該校利用校園網、校園廣播、LED、宣傳欄等營造濃厚的宣傳氛圍。該校通過《致家長一封信》，以小手拉大手的形式，加強“三法一規”的宣傳輻射作用，並認真組織以國家安全教育為主題的主題班會，以觀看“反奸防間諜;反怖防滲透”主題宣傳片為主線，加強師生的安全意識，共同建設和諧平安的校園。
三、亮點頻出，氣氛活躍
本次活動亮點頻出，由台江區巡特警防恐大隊進行的反-演練首次進入校園，那虎虎生風的軍體拳，英姿颯爽的佇列演練，尤其是各種各樣反-防暴利器的展示，贏得全體師生陣陣熱烈的掌聲。由該校綜治副校長義洲派出所王斌、林怡兩位副所長主持的關於國家安全知識競答活動，現場氣氛熱烈，學生們踴躍的參與意識贏得了政法委和國安辦領導的好評。在校園專題宣傳欄前，省市電視台的記者，不斷捕捉學生們精彩的瞬間，面對鏡頭福州僑中的學子們落落大方、侃侃而談。紛紛闡述自己對“維護國家安全人人有責”的見解。
通過今天關於“4.15全民國家安全教育日”主題宣傳教育的開展，該校師生充分意識到“國安才能國治，治國必先治安”的意義，正如莊金業校長在接受省市電視台記者採訪時所說的“今天的宣傳活動只是開始，今後該校將利用這一契機依託課堂主渠道，搭建活動平台等多種形式將國家安全的相關法規內化為自身要求，形成自覺行動，為建設平安校園、和諧校園奠定了堅實的基礎”。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇27
4月15日，是國家安全法頒布施行以來_個全民國家安全教育日。在教育日來臨之際，法務部組織開展了多項普法宣傳活動，提升全民國家安全意識。
一方面，法務部、全國普法辦印發深入開展國家安全法普法宣傳的通知，對司法行政系統和社會普及宣傳作出部署。通知要求，認真學習領會關於國家安全工作和總體國家安全觀的一系列重要論述、重要指示，全面學習宣傳總體國家安全觀的戰略思想，大力宣傳國家安全法等法律法規和基本知識，推動增強全民依法履行義務和職責、維護國家安全的自覺性。要認真組織_個“4·15”全民國家安全教育日系列宣傳活動，深入開展經常性學習宣傳，突出做好國家工作人員、青少年等重點對象的國家安全教育，把深入開展國家安全法宣傳教育作為當前和今後一個時期普法工作的重要任務，結合實際，精心組織，確保取得實效。
另一方面，多措並舉推動國家安全法律知識深入人心。將國家安全法等與國家安全相關法律法規作為“七五”普法重要內容，加強部署。編寫國家安全法普法宣傳冊，作為“法律六進”普法資料，深入推進國家安全法進機關、進社區、進鄉村、進學校、進企業、進單位。組織錄製了國家安全法公開課，通過中國普法微信公眾號等新媒體平台傳播，在公民中廣泛普及國家安全法知識，以提高全民安全意識，增強國家安全人人有責的觀念。
此外，還製作“學習宣傳國家安全法、依法維護國家安全”宣傳掛圖，在宣傳欄、公共場所張貼。製作適合新媒體傳播的國家安全法普法圖文、動漫等，在中國普法網、中國普法微信公眾號、微博、客戶端等全國新媒體普法平台廣泛傳播，深入宣傳國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律，努力擴大普法宣傳覆蓋面和影響力。在中國普法微信公眾號開展的國家安全法等法律知識競賽幾日內已吸引參賽網友數十萬人次。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇28
為迎接4月15日“全民國家安全教育日”的到來，我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20__年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：
一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動
學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以吳思聰校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保全全教育日(周)活動取得實效。
二、紮實做好安全知識宣傳普及工作
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會，對全體師生進行安全教育。
2、學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保全全第一。
3、學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心，
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，並組織學生進行討論，深化教育效果。
6、3月27日上課中的師生接到老師的通知後，迅速離開教室奔向操場，這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施，學校組織了一次師生真實緊急大疏散，整個過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識。
7、學校通過手機簡訊、校訊通、分發傳單等很多種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，並以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
學校全民國家安全教育日活動總結 篇29
4月15日是第三個“全民國家安全教育日”，4月10—15日，__縣教體局組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的“全民國家安全教育日”主題教育活動。
一是通過國旗下講話、電子顯示屏滾動播放、校園廣播、家校微信群等形式，積極宣傳《國家安全法》《反間諜法》《國家情報法》《反分裂國家法》等相關法律法規，做到宣傳教育活動全覆蓋，讓學生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的民族集體認同感。
二是各學校組織開展了“國家安全、人人有責”的主題班會活動。班會課上，同學們踴躍發言，暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關係。同學們在討論中紛紛表示要從現在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的.小衛士，為鑄造國家安全的銅牆鐵壁貢獻力量。
三是開展以“國家安全在我心中”為主題的徵文、手抄報活動，鼓勵學生寫出對國家安全重要性的認識及堅決維護國家安全、校園安全的決心，用自己的心聲呼喚全社會共同加入到維護國家安全的行動中來，努力爭當“國家安全”的傳播者、守護者。
通過此次“全民國家安全教育日”系列活動的開展，進一步增強了廣大師生的安全防範意識和對國家安全的責任感和使命感。