最新幼稚園消防安全教育總結

最新幼稚園消防安全教育總結 篇1

為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,營造穩定和諧的校園安全環境。近日,xx幼稚園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

演練前,該園園長統一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學習《xx幼稚園消防安全緊急預案》,強調安全巡查員在各重點部位的職責,要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,講述火災中的自救方法及避災常識。

活動中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災原因,火在日常生活、工業、醫療等方面的套用,以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,並讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、乾粉滅火器等。

隨著急促的警報聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習組長立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠牆撤離至安全地帶,班主任清點各班幼兒人數後向組長匯報情況,消防疏散演習活動結束。

隨後,安保人員組織全園教師及幼兒學習了乾粉滅火器的正確使用,大家也進行了實際操作,整個活動圓滿結束。

此次活動全員參加,達到了預期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的`安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強了安全防範意識,為平安校園的建設奠定了堅實基礎。

幼稚園消防安全教育總結為了進一步深化我園消防宣傳工作,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質,預防和減少火災事故的發生,我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動,現總結如下:

1、我園加強組織領導,迅速動員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生。

2、20xx年x月x日上午,迎來了新學期的第一天。為做好校園安全工作,我園各崗已經各就各位,營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報導,集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、x月x日下午發放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平台讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作,每天都保證1名領導帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此,我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治,確保不發生意外,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇2

20xx年,幼稚園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重視,提高認識

在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼稚園的安全運轉奠定了基礎。

二、加強領導,各負其責

幼稚園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼稚園簽訂了《安全管理責任書》,並最新推出了《安全工作質量標準》細則,明確了各自責任範圍和工作要求,使得全園人人都有安全防範意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防範措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛生許可證,廠家質量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼稚園安全工作小組根據實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。

一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(總計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。

二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門,採用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,採用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恆、常抓不懈。

四、密切配合,協調到位

市直屬機關幼稚園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯席會議制度,不斷完善聯防聯控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到幼稚園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗;採用聯合檢查的方式,邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼稚園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,結合“119”消防日,幼稚園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動。活動採用火災現場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恆志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視台給予了報導;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報導,團市委給印發了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發放調查表的形式向家長做了調查,通過調查發現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災怎么辦?這是非常有意義的活動”孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動。總之,這項活動使幼稚園的緊急疏散能力得到了強化,為幼稚園的安全工作進一步提供了有力保障。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇3

過去的20xx年,在xx市教科局、地質隊領導、園領導的監督管理下,幼稚園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

一、幼稚園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼稚園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的'安全。

三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳,使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。

四、為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事等形式,開展消防安全教育。

五、工作總結制定措施、落實制度

六、建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。.COm

七、園長每月帶隊大檢查一次,安全員每天巡視消防安全通道是否暢通,消防設施是否健全完好,發現問題,及時處理,並作登記。

八、開展消防安全檢查,做到三個結合:

全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合

一年的時間,我們不斷學習、不斷改進、不斷總結經驗,在圓滿完成學年保育教學任務的同時,也將安全工作堅持到底,全年無一起消防安全事故發生。為此,增加了我園教職員工的信心,幼兒的生命安全也得到了保障,我們也將繼續努力,將消防安全工作做得更加細緻完好。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇4

小太陽幼稚園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作,消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育,要求學生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查,發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中,發現主要存在以下問題,學校原有疏散安全出口標誌有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學校將近期重新製作新的疏散標誌、粉刷樓梯分道標誌,確保學校消防安全,消除火災隱患。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今後我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患於未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇5

為進一步提高全園師幼的消防安全意識,增強師生火災逃生技能,呵護幼兒健康成長。近日,__區__幼稚園開展“消防安全我知道”主題班會。

活動中,各班老師藉助ppt和視頻,結合幼兒年齡特點和具體認知水平,分別以神奇的火、著火了怎么辦、消防安全知多少為切入點,通過大家猜猜樂、小小知識競賽等遊戲形式深入淺出地介紹了基本的消防知識和簡單實用的自救方法,孩子們聽得津津有味,活動在學唱充滿童趣的兒歌《小小消防員》中結束。

該園負責人徐莉娜表示,通過此次活動,切實增強了大家的防火安全意識,豐富了消防安全知識,為營造和諧平安的校園環境奠定了良好的基礎。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇6

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重於泰山”的認識,以幼稚園安全工作為前提,以確保幼稚園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,主動推進“平安校園”的創建,做到防患於未然。現結合本園實際,制定本年度安全教育工作計畫。

一、健立健全制度,加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網路,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼稚園教育工作中的重中之重,是確保幼稚園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼稚園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,以及時發現不安全隱患,防患於未燃。

3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的優良局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查並做好台賬記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼稚園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全認識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對於帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯繫父母帶回孩子到醫院就診。

6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責並保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不人身安全和健康事故,應及時做好處理,並及時上報、及時與幼兒父母取得聯繫。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交_工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其餘老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。

7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全認識

加強安全教育,牢固樹立安全認識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全認識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計畫。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化教室教師的安全認識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2.創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

三、創設平安校園,促進健康成長

定期維護園舍設施,為幼稚園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全台賬記錄。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

5.加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。

6.加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據父母的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇7

我園認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到章貢區教育局關於開展消防安全隱患排查整改通知後,在全園範圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了紮實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識

我園成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由園長任組長,各班老師為組員。全園師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我園教職員工清醒地認識到:園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除後,新的安全隱患仍會隨時出現,我園在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防範工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患

把幼稚園消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,我園全面開展了消防安全大檢查,對教室、寢室、衛生間、廚房等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

三、加強安全管理,強化安全教育

我園在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學

活動,防止發生學生傷害事故。我園積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防範意識和自我保護能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制

組織力量對我園消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保全全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

我們將把我園消防安全工作放在突出位置,加強管理和防範,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強園內安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起園內消防安全工作的長效機制。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇8

安全工作重於泰山,為進一步普及消防安全知識,深入吸取近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓,20_年_月6日下午,_區_中心幼稚園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。

這次培訓培訓內容主要有:消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識,包括公共營業場所、機關辦公場所、特點和預防措施;常見火災的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識,並重點介紹了突發情況下,教職工保護幼兒以及自我防範的方法和對策。

此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識,強化了教職工的安全防範意識,讓幼稚園的安全教育工作進一步得到深化。今後我們將繼續開展形式多樣的安全教育活動,讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

_月17日上午,_鎮幼稚園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報後全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,並向總指揮報告。

在這常態化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇9

一、全縣各級各類幼稚園能加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼稚園安全工作

我縣有公辦幼稚園2個、中心校教辦幼稚園24個、其中村小帶幼兒班112個,全縣鎮內個體幼稚園19個,農村個體幼稚園29個。在園(班)幼兒人數5800餘人。除個體幼稚園外,公辦幼稚園及中心校幼稚園都成立了幼稚園安全工作領導小組,學校一把手擔任安全領導小組組長,其他分管領導及教師擔任組員,分清職責,制定措施,校長、園長帶頭簽全責任狀,明確安全責任安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會,每月都進行一次安全情況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,認真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中**縣第一幼稚園、**鎮中心校幼稚園、猴石國小幼稚園、那丹伯國小幼稚園等根據排查情況,積極整改,使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練。

我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼稚園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查,對幼稚園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查,消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練,確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的最好的是和平國小幼稚園、大興國小幼稚園、大陽國小幼稚園等。

三、各園對晨檢、接送及門衛值班工作情況做到有效管理,杜絕安全事故的發生。

在檢查中,我們針對幼稚園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導,全縣各幼稚園都能夠按照要求採取不同措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理,不出現紕漏,對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行匯報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

幼稚園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼稚園食堂出現的幼兒食物中毒事件,我們強化了幼稚園食堂的檢查力度,並對全縣幼稚園進行了嚴格的要求,規定了幾種不可食用的食品名稱,嚴格禁止幼稚園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對各幼稚園食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用情況都一一進行了徹底的摸底排查,對於各種不衛生的隱患和習慣要求各幼稚園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用並採取食品留樣制度,對幼稚園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼稚園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

四、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯著地提高。

為了迎接本次檢查,各幼稚園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品,進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級的物品,消除了隱患。

五、幼兒安全常識教育穩步推進。

為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

**縣第一幼稚園在工作中依據學期安全教育計畫,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼稚園組織的秋遊,正好是給幼兒的一次鍛鍊機會,在帶領幼兒外出參觀前,老師都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,老師曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎機車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

幼稚園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務,通過檢查和督促,我們更加明確了今後的目標和任務,為今後更好地管理和強化幼稚園安全工作積累了更多的經驗。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇10

我園在上級主管部門的領導下,認真貫徹落實國家安全工作法規始終不渝地將防火工作作為學校安全的一項重要內容來抓,長期堅持“安全第一、預防為主、消防結合”的工作方針,並以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,狠抓各項安全工作措施的落實。根據宜城市教育局,《關於教育系統火災隱患排查整治專項行動方案的通知》檔案精神及要求,在全園範圍內開展火災隱患排查整改工作,現將火災隱患排查、整治工作總結如下:

一、健全管理組織,加強工作領導。

為了強化我園火災隱患排查整治工作的領導,我園成立以園長謝平為組長,任紅玲為副組長,各班級老師為成員的校園火災隱患排查整治工作領導小組,組長謝平為校園消防安全責任人,全面負責幼稚園,幼稚園消防安全工作,副組長任紅玲為幼稚園消防安全工作管理責任人,主管我園消防安全日常監管,責任落實督促與隱患排查整治工作,安全員為消防安全工作聯繫人,具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作,其餘成員負責班級的消防隱患排查匯報工作。

二、完善職責制度,明確安全責任。

我園消防安全工作始終貫徹“預防為主,消防結合”的方針,“實行統一領導,統一規劃”“誰主管,誰負責”與“一崗雙責”的原則,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓,協同部門重點抓,兼職部門配合抓,上下齊心合力抓的聯動機制,層層明確,強化和落實責任,同各部門、各班級簽訂安全管理責任書,做到明確目標,責任到位,同時完善建立健全相關消費安全職責制度,制定了火災、滅火和應急疏散預案,加強了對安全工作的監管力度。

三、強化安全教育,提高預防意識。

我園全面開展防火災、防觸電、不玩火,不觸摸電源電路,以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動:

1、園領導、教師通過國旗前講話多次開展了學生的消防安全常規知識的滲透教育與紀律教育;

2、我園通過廣播、安全知識牆報、專欄開展防火、逃生自救自護等消防知識教育;

3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災高危季節組織開展了消防知識主(專)題宣傳,教育活動;

4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

5、各班級教師、安全科教師,根據學科特點,結合學科課堂教學,強化學科滲透,加大了消防安全教育的滲透教育,開展了火災危險級危害性、消防安全標誌標識、日常生活用火用電防火、火災報警、火場自救、自護逃生常識等方面的教育;

通過開展多方面、多環節的系列消防安全宣傳教育活動以及火災滅火和應急疏散演練活動,豐富了學生防火災、防觸電,不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,增強了學生的消防安全意識,培養了學生自護自救能力。同時加強和推進了學校消防安全“四個能力”建設。

四、落實檔案要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關於開展火災隱患排查工作的通知》檔案及要求,把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓,及時成立了工作領導小組,並召開了消防安全隱患排查領導小組會議,制定了火災隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案,我園於20__年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統化排查與整治活動,對學校消防安全工作組織領導、職責制度建設、責任落實、消防隊伍建設,幼稚園各班級、各辦公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,電器設備、線路,消防滅火器材等設備設施,以及消防安全宣傳教育培訓等消防安全隱患進行了全面細化的檢查和複查,並對學校自身能整改的隱患及時進行了整改。全員參與,協作排查隱患。

五、將後消防安全工作思想

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動,發現了一些消防安全隱患,做了許多力所能及的事,排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進了我園消防宣傳教育能力,排查火災隱患能力,撲救火災能力,組織疏散學生逃生能力“四個能力”建設,但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作,我們還將一如既往的認真貫徹執行國家消防法規和上級主管部門的工作要求。

始終堅持安全發展觀念,始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置,始終堅持“安全第一,預防為主、防消結合、標本兼治”的工作方針,始終堅持實行“統一領導,統一規劃”、“誰主管、誰負責”與“一崗雙責”的安全工作原則,進一步完善職責制度,明確和落實安全責任,進一步深化推進校園消防安全“四個能力”建設,增強法律意識,樹立防範觀念,全面提高我師生消防安全素質,進一步完善建立查排消防隱患的常規機制,及時排查安全隱患,對易於引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改,同時做到改、防結合,以該促防,確保校園消防安全穩定、協調發展。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇11

為切實加強我局、辦201_年度消防工作的組織領導,確保消防工作落到實處,取得實效,結合單位工作實際,特制定消防工作計畫

一、深入學習、廣泛宣傳、提高認識

要積極組織全園職工深入學習宣傳消防工作有關方針政策和檔案精神,認真組織學習《消防法》等相關法律法規,增強消防意識,做到消防安全工作人人有責。

二、高度重視、加強領導、完善機構、落實責任

幼稚園領導班子要高度重視消防工作,切實抓好消防工作的組織領導,成立機構、落實責任,完善措施,切實加大宣傳力度,切實把消防工作納入單位工作的重要議事日程,與其它各項工作同部署、同安排、同落實、同檢查、同考核。建立健全消防工作責任制,切實履行單位“一把手”親自抓,負總責,分管領導具體抓,其他成員配合抓職責,促進消防工作有序開展,消防工作做到人人參與,確保萬無一失。

三、結合單位工作實際,積極開展消防安全檢查、配備消防設施

按照“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的原則,定期開展消防隱患排查治理,切實加強園內消防安全管理工作。

深入開展消防工作自查自糾和整治力度,把消防宣傳納入每周單位開展政治學習和業務學習的主要內容,組織單位職工積極參加相關部門組織的消防知識培訓學習和消防演練活動,投入經費、配備消防設施,強化守樓護院和室內外的消防安全保障措施,加大用電安全等消防措施力度。努力為我園平安、穩定、和諧作出積極的貢獻。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇12

活動中,一是召開主題班會

各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景遊戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家,堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。

二是防恐防暴應急演練。

為了達到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然衝進教室,恐嚇小朋友們並準備抓住一個孩子往外走,當班老師隨即攔下,併合力將其推出教室後,保全和馮X老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現場示範講解。

該園邀請--區派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家裡、路上、商場超市里、幼稚園里等場所,遇到壞人怎么辦?生動有趣的話語,孩子們聽地津津有味,使小朋友們在輕鬆愉悅的氛圍中學會了相關知識。並對教師、保全等進行相關業務技能培訓。

該園相關負責人表示,通過此次活動,全園師幼掌握了安全知識和技能,在危險來臨時如何保護自己,提高了處置突發事件以及緊急避險的能力,為創建平安和諧的校園環境打下堅實基礎。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇13

消防安全工作計畫我校緊緊圍繞“幼稚園消防安全教育”主題,以“隱患險於明火,防患勝於救災,責任重於泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據,根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以園長為組長的防火安全領導小組,從園長到各班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。幼稚園消防安全工作,事關教育改革和發展的全局,事關幼稚園穩定和社會穩定的大局。為進一步加強幼稚園消防安全工作,全面實施素質教育,整體推進我園教育現代化建設,經研究,制定出我園消防安全工作計畫

1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執行。

2、以班級為單位,對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發現問題及時處理,並要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

8、每天放晚學後,關鎖推拉門前,門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯繫,共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務必將校園消防工作做好,完成學校賦予我們的使命,發揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇14

為了加強幼稚園師幼遇到突發安全事故的應變能力,規範和加強幼稚園消防安全管理,預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼稚園的地震、消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養師幼在遇到火災等突發事件時的應變能力。

20__年__月20日,我園舉行消防應急撤離演習,為確保演習活動的圓滿完成,幼稚園做了周密的計畫和充分準備。

下午14:40分,隨著急促的警報聲響起,全園幼兒在教師的帶領下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預定疏散路線,從“火場”逃離,疏散到幼稚園的操場上。全園教工分工明確,各行其責,整個活動井然有序。約1分鐘後,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由於前期,我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關知識,故在模擬警報響起時,各班老師遵照逃生預案帶領幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統一指揮在疏散環節表現得十分勇敢、鎮定,如:下樓梯無擁擠情況發生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉移”。這次演習中,有個別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動後,老師們立即組織幼兒談話,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經驗。

通過幼稚園舉行的這次演練,切實深化幼稚園的安全工作,增強了幼稚園師幼們的安全意識,提高了幼稚園應急情況下的組織能力,強化師幼在遇到地震、火災等緊急情況下逃生知識和應變、避險能力。本次演練活動,有效增強了全園師生的消防安全意識,提高了幼稚園遇到突發安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴,做到防患於未然,安全發展,永遠是幼稚園和諧發展和質量提升的基礎和前提,安全意識要從娃娃開始抓起,安全基石要從娃娃開始奠定!

最新幼稚園消防安全教育總結 篇15

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20__年4月18日下午3:00時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次,從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼稚園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與幼稚園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散是分不開的。

1、每次演練活動,幼稚園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了”安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,園長根據演練要求在全園召開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各部門明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、當天連續進行了兩次實地疏散演練,演練結束後,賁園長對此次演練活動作了總結。他要求鳴響火警警報信號可同時用鈴聲、哨聲加強信號;演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線”逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域,並及時清點和匯報人數。

4、各班返回教室後,各班主任根據本班情況進行小結並對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。通過此次模擬演練,幼兒們既掌握了基本的逃生技能和方法,也培養了幼兒互幫互助的`良好作風,取得了很好的效果。為全面建設”平安校園”打下了紮實的基礎,真正做到與安全同行。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇16

xx幼稚園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作,消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育,要求學生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查,發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中,發現主要存在以下問題,學校原有疏散安全出口標誌有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學校將近期重新製作新的疏散標誌、粉刷樓梯分道標誌,確保學校消防安全,消除火災隱患。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今後我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患於未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。

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幼稚園學前班春學期班務總結

幼稚園學前班學期班務總結

時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。在這個學期中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團結協作、共同努力的良好風氣。新加入的老師,能馬上融入這個集體,我們在每周一次的班務會上一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:

一、教育教學工作

1、認真備課,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

2、細緻、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

保育教師這學期的觀察記錄要求是每周一篇,也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。於是我班老師不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。同時我和陳老師還為她們提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄。

二、環境創設

環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去製作。同時我和劉老師還根據課堂要求製作大量的教具,再今年的教師基本功比武中,我們由於教具多質量好而獲得最高分!

三、組織大型活動

1、體操比賽

這是這個學期的第一項大活動,也是我們新組合班級第一次共同組織的大型活動。從選擇做操音樂、到做操的編排、以及道具的選用,老師們都做了詳細的策劃。為了排練好這個體操時間,也為了不耽誤本班的工作。老師們更始發揚吃苦耐勞在先的風格,看見什麼事情不說就乾,從來不管自己是副班還是主班,一樣的乾。這些都讓我非常的感動。正是有了大家的付出,我們的共同努力和相互協作,在這次體操比賽中我們取得了良好的成績。

2、六一畫展

為了迎接六一兒童節的開放活動,我們單位要舉辦大型的畫展,這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。,但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示我們最好的成績,我們在班務會上商議單獨的輔導孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高,又可以拿出好的作品,於是我們利用平時的教學和中午的午休時間,輔導孩子們繪畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,構圖合理、畫面豐滿的畫。

四、衛生保健和常規教育

我和陳老師忙於教學工作的同時,我們也負責班級的衛生保健工作,我們保教配合,還非常注意孩子們的常規培養,我們在每一個環節都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,並提醒調皮的孩子要遵守老師的規定,所以我們的常規雖然說不是很好,但是也不差呀!

五、安全工作

安全工作是幼稚園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,於是利用每周的搞衛生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發現問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂,我和陳老師對孩子進行安全教育,教育孩子並教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

六、家長工作

幼稚園教育是一個複雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼稚園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對於幼稚園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關係處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我們的工作了,這些都讓好感動,如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。

轉眼本學期的工作在繁忙中結束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育著可愛的孩子們。

20xx年秋幼稚園學前班學期總結

秋幼稚園學前班學期總結

來米奇幼稚園也接近半年了,我在適應這裡的環境,這裡的孩子,同時孩子們也在適應著我,望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,學前班的生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析:

我們學前一班有30名幼兒,大部分孩子年齡在6歲左右,其中男生比較多,他們聰明好動,所以在本學期中我們很注意幼兒的常規,在學習上本班幼兒都還比較認真,特別是語言、繪畫、書寫、講故事等,我們班幼兒都比較感興趣,與開學初相比較各方面的進步都比較大。經過長期的培養,現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。

二、教學工作

本學期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、書寫認字等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作,在學期初我們就為幼兒準備了:田字格本、數學練習本、充分利用了晨間時間放學前的時間,組織幼兒讀故事、鼓勵幼兒上台講述,以評選優秀小觀眾和小明星等活動,讓幼兒能夠大方的表現自已,在生活中培養幼兒自已的事情自已做,在日常生活中和課堂中,也反覆強調嚴格遵守行為規則,課堂規則。這些訓練都收到了一定的效果,在教學過程中,我注意做到以下幾點:

1、堅持聽課,多學習其他老師一些好的教學方式,通過本學期的教研活動,上公開課,聽課,評課,讓自已也得到一定的進步!

2、每天備好教學教材,欠缺的及時補上,不耽誤教學時間

3在教學中注意個別落差的'幼兒,給他們多一些展示的機會,讓每個孩子能更自信的學習成長!

(三)環境創設

在幼稚園教育中,環境教育是必不可少的。新學期初我們根據主題活動內容來創設了與主題活動相適應的環境,通過這學期一起參與主題環創,讓我明白環創不只是要求美觀,而且要和我們的教學想接合要實用!

(四)保育工作

在秋冬季節,天氣不穩定,我們堅持每天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔乾淨以及教室的整齊。午睡時觀察幼兒的午睡情況。積時為幼兒蓋好被子等,在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯繫,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣品質。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,衣服摺疊整齊放好。

4、經過我和楊老師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

這學期充實而忙碌,在工作中也有很多不足之處,爭取在下學期的工作中把工作做得更好,給自已加油!!!?

幼稚園秋季學期消防安全工作總結範文 (通用3篇)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,這一階段的工作即將劃上一個句號。這時需要作好幼稚園消防安全工作的總結了,對我們未來發展有著很重要的意義,可以在借鑑比較好的幼稚園消防安全的總結範文,下面是小編幫大家編輯的《幼稚園秋季學期消防安全工作總結範文》,歡迎您閱讀和收藏,並分享給身邊的朋友!

最新幼稚園消防安全教育總結 篇17

一、高度重視,提高認識

在思想認識上,站在建設“平安_州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼稚園的安全運轉奠定了基礎。

二、加強領導,各負其責

幼稚園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼稚園簽訂了《安全管理責任書》,並最新推出了《安全工作質量標準》細則,明確了各自責任範圍和工作要求,使得全園人人都有安全防範意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防範措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛生許可證,廠家質量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼稚園安全工作小組根據實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(總計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門,採用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,採用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恆、常抓不懈。

四、密切配合,協調到位

市直屬機關幼稚園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯席會議制度,不斷完善聯防聯控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到幼稚園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗;採用聯合檢查的方式,邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

x幼稚園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作,消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育,要求學生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查,發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇18

一、幼兒的安全問題

小孩子對於安全問題的認識是比較少的,再加上幼兒對於各個方面的關注也比較少,容易被其他的事情分心,所以幼兒的安全問題刻不容緩,我們在新聞上看到的幼兒安全事故也不少,所以我們幼稚園尤為重視這一塊。我們管理幼兒的安全工作主要是分為兩塊,一個是教師管理方面,一個是幼兒的教育方面。教師層面就是我們幼稚園經常會開會提醒所有的教師都必須要尤為的忠實幼兒的安全問題,讓所有教師都十分關注幼兒在園區內的安全,將所有的危險物品都放在幼兒接觸不到的地方,所有的稜角都用東西給包裹起來,教師也是打起十二萬分的注意力關注者幼兒。幼兒教育層面就是不僅教師要關心,還要讓幼兒自己有注意安全的觀念,所以我們幼稚園有專門開展安全教育課的,今年上半年也有專門開課告訴幼兒各種緊急電話,告訴幼兒一些交通規則等等,幫助幼兒掌握安全預防理念。

二、園區的安全工作

我們幼稚園所有教職員工都十分重視安全工作,我們員工每一天幼兒放學回家後都要對所有教室、娛樂場所和玩具進行殺菌消毒工作,保育員也晚定期對幼兒午睡的床和被子進行更換、太陽防毒等工作。

我們還從新聞事故中吸取到教訓,上半年還專門開展了一次危險暴力事故的演習,很好地鍛鍊了保全人員的反應能力和所有教師的責任意識。

三、家校聯繫

我們十分注重於家長的合作,每天需要量幼兒詳細情況匯報給家長,讓家長掌握幼兒的具體信息,讓家長在家裡面也要時刻關注幼兒的安全問題,同時每天家長送幼兒來上學的時候,我們也要登記幼兒的信息,這樣可以讓教師更好地掌握幼兒的情況,以防意外的發生。

在各方的配合下,我們上半年的安全工作進展的非常順利,下半年我們不會因為這些成績而自滿,會繼續加油,更加注重安全工作。

最新幼稚園消防安全教育總結 篇19

一、領導重視

根據上級有關精神結合幼稚園實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動,活動前幼稚園專門成立了“消防教育領導小組”,由園長親自擔任組長,副園長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,幼稚園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。

各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的教學活動,使孩子們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織幼兒觀看《中國小安全教育電視片》,通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外,幼稚園還對騎車、乘坐三輪機車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育。總而言之,幼稚園的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。