全國中國小安全教育日總結範文 篇1
3月29是全國中小學生安全教育日，這一周被定為安全教育周。我們學校藉此機會舉行了一系列的活動，加強對學生安全知識的教育，讓同學們懂得處處注重安全的重要，下面是我們活動的總結：
一、領導重視。
安全責任重於泰山，安全無小事，學校行政領導高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由安全總務處和少先隊總部具體落實，各年級通力配合，教導副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強調了安全教育的重要性，並就當天的樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。
二、全員發動。
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由安全總務處、少先隊總部、德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。
根據學校部署，安全總務處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開年級主任會議予以貫徹實施，自3月26日到3月31日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了年級主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊會。
5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練。
7、學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
四、回顧和展望。
回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
今後，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
全國中國小安全教育日總結範文 篇2
3月29日是全國中小學生安全教育日，3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。啟慧國小在安全教育周里圍繞主題，加強組織，周密部署，積極開展好今年“安全教育周”活動，向學生宣傳安全知識，提高學生避險能力，不斷提高自我保護能力。主要工作總結如下：
1、利用升旗儀式及全校師生集會的時間，作宣傳動員，對安全教育活動逐一提出具體要求，各班以“安全”為主題舉辦了一期黑板報，這樣讓每位師生在校園、班級都能身處濃厚的宣傳氛圍中，使師生們對安全有了進一步的認識了解，從而創設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。
2、以班級為單位召開了一次“安全”主題班隊會，認識了生命的珍貴，學會了很多自我保護的技能，增強了防範意識。
3、進行了一次全校防震演練活動。班主任快速組織學生撤離，學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生，整個過程快速、安全、有序。
4、布置一次特殊的家庭作業。組織學生調查學校及家庭存在的安全隱患，並有針對性的提出意見，共同解決安全死角，保證日常學習生活的安全。
通過一個星期的安全教育周的活動，全體師生牢固樹立了安全理念，掌握了相關的安全知識，增強了防範意識，提高了自護自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實效。今後學校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細緻地貫徹在日常教育之中，並不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安和諧校園”，營造一個安全健康的育人環境。
全國中國小安全教育日總結範文 篇3
為強化安全教育工作，我校根據福建省教育廳《關於組織開展全國中國小安全教育日和福建省學校安全教育周主題教育活動的通知》(閩教安[20--]6號)精神，於20--年3月25日—3月30日開展了“安全教育周”活動，緊緊圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展20--年安全教育周系列活動，做到主題鮮明、活動多樣、教育性強。現就活動情況做出總結：
一、認真計畫，管理到位。
為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領導小組，制定了精細的、符合學校實際的計畫，指導全校開展安全教育系列活動。
二、活動豐富，強化教育。
1、紮實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間，發放安全倡議書，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。並要求班主任老師據此制定班級的實施計畫，開展教育活動。
2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時解決問題，確保全全第一。
3、召開安全教育主題班、隊會，我校充分利用班(隊)會課以及每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從各方面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的'主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，並組織學生進行討論，深化教育效果。為了形成良好的活動氛圍，還利用廣播、板報等加大宣傳力度，讓學生充分感受到安全活動的重要性。
6、認真制定安全疏散演練方案，由校長親自指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。
7、在教育周活動期間，發放安全倡議書即《致全市學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。並把每位學生家長免費獲贈的交通意外事故保險單收回，及時上交教委辦。
全國中國小安全教育日總結範文 篇4
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力。“強化安全意識，提升安全素養”。
一、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育，通過安全防範訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開展好“九個一”活動
1、召開一次主題班會。
各班級周一班會課開展《強化安全意識、提升安全素養》為主題的消防安全教育班會，並在6：00-6:30準時在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目上網觀看。對學生很好地進行了一次安全知識教育，加強防範意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月28日(星期一)，開展一次以安全為主題的升旗儀式。張--書記對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，並向全體教師、學生宣讀“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召全體師生提高安全防範意識。
3、出一期以“強化安全意識、提升安全素養”安全教育為主題手抄報，內容廣泛充實。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生將於3月28日課間操針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“火災事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故。
5、組織一次安全大排查。
各班於3月28日--4月1日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍牆等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，於3月30日前上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
利用校園顯示屏進行安全知識宣傳。“強化安全意識、提升安全素養”“我安全、我健康、我快樂”等標語。
7、發放致全國中小學生家長的一封信
結合《致全國中小學生家長的一封信》，向全體師生、家長發放一份，號召廣大師生提高安全防範意識，人人爭做學校“安全員”。各班務必將《致全國中小學生家長的一封信》交與家長簽字後全部回收保管。
8、開展一次“一個學生帶動一個家庭”消防作業活動。
為了更好的增強學生、家長的安全防範意識，特將以《小學生家庭消防安全檢查備忘錄製作指南》為契機，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
9、開展一次安全教育知識競賽活動
為強化師生的安全意識，提高安全防患能力，培養學生終身受益的安全素養，創建平安和諧校園 ，五年級各班利用班隊會時間進行一次安全教育知識競賽活動。(因其他事由造成競賽沒有如期進行)
三、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效顯著
通過開展第--個全國中小學生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理，全校師生在校領導的帶領下，積極創建平安校園，為學校的發展奠定了堅實的基礎。
全國中國小安全教育日總結範文 篇5
安全教育工作是學校教育工作的一項重要任務，我聯區各學校高度重視此項工作,經常對學生進行安全教育。今年3月28日是第二十一個“全國中小學生安全教育日”。我們高度重視此項活動，認真研究部署今年安全教育工作，並將“安全教育日”拓展為“安全教育周”將3月26日——4月1日定為“三文聯區中小學生安全教育周”。組織實施了一系列安全教育活動，具體匯報如下：
一、領導重視周密部署
各中國小校成立了“安全教育周”活動領導小組，形成校長任組長，安全副校長主抓，教導處、政教處積極配合的安全教育組織機制。認真做好活動安排，制定了詳盡的應急避險疏散預案，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計畫、有安排、有過程記錄、有通訊報導，從而促進了活動的有效開展，基本達到了預期目的。
二、舉行安全教育周動員講話
東文明德國小，3月26日清晨伴著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起，少先隊員們在國旗下莊嚴宣誓：百善文明為先，萬思安全是重。接著進行了安全疏散演習，全體學生集結迅速、有序，老師到位及時，組織有力，達到了預期演練的效果。
南文國小，全校舉行了莊嚴的`升旗儀式，學校少先隊員作了題為《珍惜生命，愛護生命——創建平安和諧校園》國旗下的講話，安全教育日的活動目的是推進中小學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力、安全防範和救護的技能，著力打造“平安校園”，保證學校正常教育教學活動的順利進行，確保師生平安、健康、幸福。
全國中國小安全教育日總結範文 篇6
20__年3月__日是第二十七個全國中小學生安全教育日，根據“__學校開展第21個全國中小學生安全教育日活動方案”，結合今年“強化安全意識，提升安全素養”的教育主題開展了安全教育系列活動，保障了中小學生安全健康成長，維護了學校的和諧穩定。
1、完善學校安全工作機制。
安全工作重於泰山，安全無小事，根據__區學校安全工作會議精神，學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”，校長總體負責，分管領導具體負責，分層管理，人人盡責管理。
2、營造校園安全氛圍。
根據開展第21個全國中小學生安全教育日的活動通知，制定了安全教育日活動方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學校充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子螢幕等宣傳陣地，召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員，進一步提升教職工安全責任意識，確保各項安全工作與職責落實到位。
3、深化日常安全教育。
學校將3月28日—4月3日定為安全教育周，於周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防範校園傷害事故”為重點的安全教育，讓安全知識入腦入心;周五通過班會課，結合第四屆全國中小學生安全知識網路競賽公益活動的要求，組織學生學習相關的安全知識，發動學生和家長一起參加網路知識競賽，不斷提高中小學生安全意識和避險能力。
全國中國小安全教育日總結範文 篇7
為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”為主題的中國小安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視
校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動：
1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細緻講解，包括在家中，在學校，在公共商場等，對於如何遵守交通規則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細緻的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中，圖文並貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。
4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發言中，彼此都有新的收穫。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，我們也在平時的`安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。
三、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。共更換電源開關3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設備和設施：在校門口安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。
四、為了更好地開展心理健康教育，我們每月開設了“心理健康講座”，由兩位德高望重，教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
全國中國小安全教育日總結範文 篇8
為了進一步加強安全管理，確保全全工作井然有序，現將本次活動做一簡要總結。
1、在廣大師生中大力宣揚安全教育活動的重要性，用許多事實證明安全教育不可忽視，懸掛了“加強防災減災共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立了“安全第一”的新觀念。
2、利用周一(3月30日)升國旗時間，進行了安全教育日活動動員大會，會上學校領導，分管安全的負責人，就安全無小事，給師生進行了講解並提出要求，使廣大師生樹立強烈的責任感和使命感，同時少先隊大隊委員會向全體學生髮出“珍惜生命，創建和諧校園”的倡議書，並列舉目前所存在的防火、防盜、安全隱患等一系列問題，教育大家如何應對。
3、周三下午，組織全校師生觀看了教育部下發的中小學生校園安全警示錄、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會，觀看一部安全教育影片活動。要求學生寫一篇心得體會“如何加強安全教育”，讓學生對安全教育有足夠的認識。
4、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全為天”為主題的班會，讓大家聯繫班級、學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全隱患的認識以及如何做好安全防範和提高自我保護意識，進一步向大家敲響安全警鐘。
5、周五我們利用中午吃飯時間，組織了一次緊急狀態下的火災逃生演練。根據自身條件，組織開展緊急狀態下的火災演練，通過前幾次的各種演練，逐步使安全、演練經常化、制度化，最終使學校安全演練隨時隨地、無預先通知的組織開展。
安全工作是學校工作的核心，不安全決不能工作，在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的正確指導下，樹立“安全千萬家，幸福你我他”的新舉措，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，營造書香校園。提高學生自我防護能力，爭創“文明、和諧、平安校園”把安全工作切實落到實處。
全國中國小安全教育日總結範文 篇9
1、組織全體教師學習縣教育局下達的“關於開展20xx年全國中小學生安全教育日活動做好學校安全工作的通知”的有關精神，明確專人負責此次活動的開展，要求全體教師進一步高度重視安全工作，力爭做到“四個到位”。
2、積極組織開展了“六個一”活動:
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語。
②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話。
③出一期安全教育宣傳欄。
④組織一次緊急疏散應急演練。
⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患。
⑥傳送《致學生家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。
3、召開班主任專題會議，重溫《中國小幼稚園安全管理辦法》，要求班主任關愛學困生、貧困生、農民工子女及心理上出現問題的學生。
4、組織有關人員在學校範圍內進行了一次安全隱患大排查，排查並整改了幾處安全隱患:部分開關盒及插排損壞，電線裸露，有觸電隱患，當場進行了更換。
5、總務處向全校印發《二國小校突發事件應急安全預案》、《自然災害突發時間快速應急處置工作流程圖》等安全自救材料，並召開班主任培訓會。
6、各班利用班會課，通過現場自護自救的演練，對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過檢查並選出演練較好的班級。如:四年段(1)班、五年(2)班等。
7、組織全體師生觀看安全教育光碟，因場地限制，分兩場進行，做到安全知識普及率達xx0%，使全校師生受到一次很有意義的安全教育。
通過這次“全國中國小安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了師生的自我防範能力，提高了師生的法制觀念。今後，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育並及時排查隱患，為創建平安校園而努力。
全國中國小安全教育日總結範文 篇10
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的：
圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間：
20xx年x月xx日——x月xx日
四、活動主題：
珍愛生命、幸福成長
五、活動安排：
（一）聽一聽：
國旗下講話，結合近期學生傷害事件進行講解。
（二）看一看：
1、學校懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；
2、出一期安全教育宣傳欄；
3、各班出一期安全教育專題板報；
（三）談一談
1、各班周一班會課開展主題班會——“珍愛生命，幸福成長”，結合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化學生安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實。
2、制定班級安全公約。
3、與班主任簽定安全承諾書。
（四）練一練：
在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。
（五）講一講：
各班要組織學生將安全教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽，並向家長發放學校“珍愛生命、幸福成長”的倡議書，和家長一起閱讀，請家長配合學校共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。
（六）寫一寫：
1、開展製作安全法制教育手抄報比賽。
2、學校安全口號、標語徵集。
（七）查一查：
1、組織一次全校性的'安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”。
2、動員廣大師生，開展一次全方位的“我查學校安全隱患”活動，找出安全問題細節，做好整改落實工作。
（八）考一考：
開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對學生進行有效的安全防範教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害，並與家長有效溝通，增強家長的安全意識。培訓後並進行書面測試。
（九）評一評：
1、開展學生優秀安全員、路隊長評選活動。
2、學生安全口號評比活動
3、安全手抄報評比活動
六、活動要求：
1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長
全國中國小安全教育日總結範文 篇11
依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害老一輩無產階級革命家鄧穎超指出：教育孩子們從國小法、守法、用法。《未成年人保護法》第四十六條規定：未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求有一、中學生預防侵害的基本原則與基本方法原則：
1.依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害
老一輩無產階級革命家鄧穎超指出："教育孩子們從國小法、守法、用法。"《未成年人保護法》第四十六條規定："未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求有關部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學生要明確，依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。
依靠法律，必須學法、知法。要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規，掌握必要的法律知識。要弄清什麼是合法，什麼是違法；什麼是無罪，什麼是犯罪；什麼是自己的義務、權利和合法權益，什麼是受到侵害。還要弄清家庭、學校、社會、司法對未成年人保護的內容和法律責任。
依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務和行使權利，並在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進行自我保護。要做到：一克服"害怕對方報復，乾脆自認倒霉"的錯誤思想；二克服"管它三七二十一，我私下找人報復"的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的範圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。
2.依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害
這裡所說的組織，一般是指侵害發生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學校等部門。其中有的街道、區縣還專門成立了未成年人保護委員會。根據法律規定："對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權加以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。"由於對本地區、本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉，這些組織就會依據法律，在自己的許可權範圍內及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。
3.依靠民眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害
包括中小學生家長在內的廣大民眾，對破壞社會治安、危及中小學生人身安全合法權益的違法犯罪活動深惡痛絕，盼望通過綜合治理和"嚴打"使社會穩定、中小學生受到保護而健康成長。民眾的眼睛雪亮、智慧豐富、威力無窮，不斷湧現出保護少年兒童，見義勇為的好市民、好青年、好乾部。所以當中小學生受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計地求助身邊的民眾，共同來對付壞人。當民眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做鬥爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災。
4.依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害
勇於鬥爭，相信正義必將戰勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學生預防侵害的必要前提。
但是，中小學生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，更要強調善於鬥爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰勝敵人，保存自己。電影《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說："要想抓住狐狸，就得比狐狸狡猾。"《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務；小兵張嘎也是眉頭一皺，計上心來，想出招數，戰勝愚蠢的敵人。前不久，某市一小學生一人在家做功課，忽聽有人撬家門，立即悄悄撥通了公安局的電話，幾分鐘後，警察迅速趕來，當場抓住正在撬門企圖入室盜竊的.壞人。可見，面對身高力大、用心險惡的壞人，不僅要敢於鬥爭，更要善於鬥爭，勇敢加機智才能保平安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬幹，可能會受到更大的侵害。所以，"智勇雙全"，才是預防和對付侵害的正確原則。
基本方法：
1.義正辭嚴，當場制止。
當你受到壞人的侵害時，要勇敢地鬥爭反抗，當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲："住手！想乾什麼？"，"耍什麼流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2.處於險境，緊急求援。
當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當辦法發出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及民眾前來解救。
3.虛張聲勢，巧妙周旋。
當自己處於不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學已經出現或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩住對方，等待並抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4.主動避開，脫離危險。
明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉移到安全的地帶。
5.訴諸法律，報告公安。
受到嚴重的侵害、遇到突發事件、或意識到問題是嚴重的，家長和校方無法解決.應果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向學校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6.心明眼亮.記牢特點。
遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特徵，以便事發之後報告和確認。凡是能作為證據的，儘可能多的記住，並注意保護好作案現場。
7.堂堂正正，不貪不占。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。8.遵紀守法，消除隱患。
自覺遵守校內外紀律和國家法令，做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，應立即徹底擺脫同他們的聯繫，避免被拉下水和被害。
全國中國小安全教育日總結範文 篇12
為貫徹落實全國中小學生安全教育日“我安全、我健康、我快樂”為主題的教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視。
校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
(一)精心組織，科學安排，學校接到通知後，馬上召開學校中層以上的領導會議，研究活動形式與內容。考慮到我校在春季開學後，已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。
(二)學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。更換電源開、電源插座，還清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。
(三)與縣消防隊聯繫，共同組織一次“關注消防、從我做起”的警校聯誼活動。組織我校學生學習了乘坐登高平台消防車、原地著戰鬥衣、兩盤水袋連結、攀登單槓梯、攀登掛鈎梯、使用乾粉式滅火器等六個消防科目的技能學習。通過這樣的方式，開展消防安全教育，使學生深刻認識火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法，掌握消防知識和逃生方法，掀起全校師生廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮，激發我們自覺加強消防安全管理、提高廣大師生的消防素質。使我們對消防工作有進一步了解，在師生中形成人人講消防、人人學消防的良好氛圍，進一步推動社會學習消防安全知識的積極性。
全國中國小安全教育日總結範文 篇13
20__年3月31日是第_全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。我校高度重視，切實開展好以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育活動，並紮實做好各項安全工作。現將活動情況總結如下:
一、領導重視，組織健全
我校領導歷來十分重視安全工作，始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作，成立了校長為首的安保領導小組，定期召開會議，分析學校的安全形勢，找出問題，及時制定好切實可行的措施，有效地防止了不安定因素的發生，為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。
二、建立健全規章制度
安全工作要搞好，必須有配套的規章制度，走制度管理的道路，建立健全了安全教育的各項規章制度，使教師明確了安全崗位責任制，做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者，我們還狠抓了各項規章制度的落實，對出現問題的人員及地點進行及時處理，將問題處理在萌芽狀態。
1、為使我校交通安全工作落實到實處，學校制定了一系列規章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習，豐富其行車知識，提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查，為安全行使做好準備。
2、每月要求學生對腳踏車進行安全檢查，不允許學生騎腳踏車到校。凡我校騎車的教師全部登記註冊，每月抽查一次車輛情況，做到發現問題及時督促解決。
三、廣泛宣傳安全教育，從宣傳中抓出時效
本學期初，我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作，校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關檔案精神，提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期，我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。
學校還組織學生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片，同時還在學校的樓道里展示著內容豐富多彩的消防宣傳板報，校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際，也使學生們學到了有關的消防安全知識。
全國中國小安全教育日總結範文 篇14
按照章丘市《20--年中小學生安全教育日活動方案》通知要求，結合我校實際，從3月31日到4月3日我校做了以下幾項工作，並開展了一系列安全教育活動，現總結如下：
一、學校高度重視該項工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。
二、積極進行教育宣傳活動。學校在東西兩樓門廳設立“迎人文奧運，建和諧校園”板面，對學生進行安全常識教育，在學校外張貼了兩幅安全教育標語，制度條幅懸掛於東教學樓門廳前。利用多種形式營造和突出安全教育日活動氛圍。
三、各班於本周內召開“安全教育主題班會”，對學生進行全面的安全教育。
四、周三下午，學校組織四年級學生悼念革命先烈掃墓活動，活動前由少先大隊進行了森林防火等安全教育。
五、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚，對活動不積極的班級進行通報批評。
全國中國小安全教育日總結範文 篇15
全國中國小安全教育日活動總結全國中小學生安全教育日制度創立於1996年，每年3月份的最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。今年是第27箇中小學生安全教育日，日期是3月29日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好__年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為親職教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的'安全不出紕漏。
全國中國小安全教育日總結範文 篇16
今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第_年，圍繞“___”這一主題，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的'健康成長。
一、領導重視，狠抓活動落實
學校成立了交通安全活動領導小組，由孫梁玉校長任組長，汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計畫、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。
二、加強宣傳，營造活動氛圍。
充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅，組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織，活動豐富多彩
我校把11月30日～12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，各年級、各班級根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報，發一封《告家長書》，檢查學生文明坐車，觀看交通安全錄像，開展一次“交通安全”為主題的班隊會。
安全工作只有更好沒有最好，安全教育、安全防範只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學生深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安，建設平安校園。
隨著社會的高速發展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了，不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來了很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。
給大家講個故事吧：有一位母親天天在家門前的公路旁等候她放學歸來的孩子。有一天，她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路上，她連忙向孩子招手。孩子看見母親，也急匆匆地衝過馬路，卻忘了看一眼紅綠燈。這時，一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子!驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看著自己的孩子倒在血泊之中。一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了。她陷入了深深地自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智，她天天守候在那裡，固執地等候著她那已永遠不能回來的孩子。
這件事例昭示著我們：要珍惜生命、珍惜健康就要遵守交通規則，生命屬於每個人的都只有一次。同學們，我們一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規。用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、並排走。做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。
因為有愛，世上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。共創平安大道、共築文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下，一路歡歌，一路芬芳!請大家和我一起大聲說：“遵守交規，珍愛生命”!
全國中國小安全教育日總結範文 篇17
今年3月__日是第二十七個全國中小學生安全教育日，為開展好安全教育日“強化安全意識，提升安全素養”系列主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範安全事故，學校結合實際，認真開展好安全教育日系列主題教育活動。
一、加強領導，精心組織
學校成立了以校長為組長的“第二十七個全國中小學生安全教育日”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，認真組織實施，確保活動順利開展。
二、活動內容豐富，紮實有效
結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，使師生滿意，家長放心。
三、積極開展豐富多彩、富有成效的安全教育日活動。
認真學習相關法規檔案，部署“安全教育日”活動。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神，把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。“安全教育日”領導小組組長李多臣親自掛帥，組織全體教職工認真學習，深入領會有關檔案精神，學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等檔案，使安全知識和意識入腦、入心。並圍繞活動主題，精心部署“安全教育日”系列活動。
全國中國小安全教育日總結範文 篇18
全國中小學生安全教育日制度創立於1996年，每年3月份的最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。今年是第二十二個中小學生安全教育日，日期是3月29日，主題是:“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好20xx年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為親職教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。
九、加大對值班領導執勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。
最後，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優秀作品二十幅，並在學校進行了展出，給相關師生頒發了榮譽證書!
通過一系列安全教育活動，對提高安全認識和常識有很大的作用。從爾進一下保障了同學們的人身安全!