學校開展道路交通安全宣傳教育優秀活動總結 篇1
隨著經濟的持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路矛盾日益突出，涉及中小學生交通事故不斷增多。為加強對學生的安全教育工作，縣交警大隊開展了“交通安全建校園（進校園）”活動。對此，我校非常重視，決定在全校開展“交通安全月”活動。
一、加強領導，積極配合。
我校積極配合縣交警大隊，迅速成立活動領導小組，由副校長王興八任組長，負責活動的開展，縣交警大隊由葉建軍隊長負責。
二、積極宣傳，營造氣氛。
1、我們召開全體師生大會，進行了動員宣傳，使全體師生全面接受了一次交通安全知識教育。
2、每個班、每個辦公室均發放了交通安全進校園宣傳函，進行張貼學習，學校在櫥窗等醒目處予以張貼。
3、懸掛了“遵守交通規則，創建平安校園”橫幅，營造良好的氛圍。
三、深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、組織師生觀看交通安全教育展版和碟片。縣交警大隊派人送來30餘張展牌和碟片進行了展播，我校組織師生認真觀看了圖片的碟片，一幅幅慘烈的景象、一雙雙絕望有眼睛，苦訴著“車禍猛於虎”。一幅幅卡通漫畫，告訴我們如何遵守交通規則。交通標誌圖，告訴我們交通語言。
另外，縣交警大隊的李琦同於11月21日為全體師生作了“珍惜生命，平安出行”的安全知識講座，告訴我們如何遵守《道路交通安全法》，如何保障我們自己的人身安全：
1、學生走路；
2、學生騎車；
3、學生乘車。
2、大力開展“交通安全”專題教育活動。首先，我們利用校“紅領巾廣播站”宣傳了《道路交通安全法》的內容；其次，我們在高年級中開展了觀後感活動，全校共寫交通安全方面的觀後感450餘篇；再次，我們在四～六年級中開展辦手抄小報活動，共辦手抄小報120餘份。最後，各中隊多次組織“交通安全主題隊會”。這些活動的開展，更使師生認識到交通安全的重要性，更加自覺地遵守交通規則。
這些“交通安全月”活動從11月19日開始到12月22日結束，提高了師生交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力。為學校維護正常的教育教學秩序、創建“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。最後，我們將一如既往，加強與縣交警大隊的聯繫與交流，為我校創建省“平安校園”而努力。
學校開展道路交通安全宣傳教育優秀活動總結 篇2
一、成立交通安全教育活動領導小組
詳細部署了活動的具體內容，將本次活動的主題、內容貫徹到各個教室中，由各教室進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動
1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育卡通片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識，並通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標誌等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的卡通片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全認識，提高了自我保護能力。
2、我校根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置教室出一期有關“交通安全知識”手抄報，各教室利用課餘時間收集積累交通安全知識。
3、利用學校各種宣傳途徑，如電子螢幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合父母廣泛關注、主動配合學校共同進行有關交通安全知識的教育，召開校車司機會議，並分發《致校車司機、學生父母的一封信》，努力構建家、校一體的安全教育。
經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全認識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
每年都會因交通事故而致死、傷殘大17咳嗽保財產損失更是一個天文數字。交通安全人人有責，要從小學生起養成遵守交通規則的習慣。
學校開展道路交通安全宣傳教育優秀活動總結 篇3
一、領導重視，加強學習，交通安全工作常抓不懈。
為了使安全工作深入人心，我校要求全體教職工自覺學習《交通安全法》，並組織全體教職工觀看交通安全宣傳片。在進行學習的同時，注重在實踐中的運用。在會議上一起討論，就身邊發生的、聽到的、雜誌上收集的交通安全案例進行分析，分析本校自身的實際情況，自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。使我明確學生自控能力差，任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患於未然，時時具備安全意識。
二、注重引導教育，讓學生從小樹立交通安全意識。
安全工作，教育為先。學生年齡小，自我保護能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細、抓實對學生的教育。我班開展交通安全的主題教育活動，我們從上下樓梯的教育開始，在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。集體活動中往往擁擠，為了培養學生有序地喝水、有序地盥洗。“我是安全員”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什麼辦法不使自己滑倒？”小小安全員們尋找學校中需要提醒大家注意安全的地方。我們還組織了學生認識交通安全標誌，結合各種形式等進行形象化的教學，讓學生明確行走路時如何遵守交通規則。交通安全教育後教師們引導學生將自己的感受用繪畫、心得體會、手抄小報表現出來，一起製作安全宣傳圖片等，通過這些形式的活動，學習交通安全知識。為了將這些學到的交通安全知識內化，將交通規則深植學生心中。我們為學生創設更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色遊戲中，通過開展“公共汽車”主題活動，為學生提供行人遵守規則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。
三、做好對家長的宣傳教育，確保學生節假日的安全。
我校利用家教園地宣傳欄、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，如在家長會上發放“告家長書”，強調學生的交通安全，保證學生節假日期間的安全。
通過本次“交通安全宣傳周”活動，不但使學生們在看似遊戲性質的表演中獲得了最為深刻的感性認識，也使他們的頭腦中從小樹立了安全第一、生命最可貴的自我保護意識。並受到了家長的好評，我們有信心把這項工作做得更好。