幼稚園安全生產工作總結範文

幼稚園安全生產工作總結範文 篇1

根據教育局關於印發《教育系統20xx年“安全生產月”活動實施方案》的通知,結合工作實際,認真貫徹落實檔案精神,按照“安全生產月”活動實施方案,組織教師認真進行專題學習,增強學校安全管理的法律規矩,預防和減少校園安全事故隱患,維護全體師幼的切身利益,運用宣傳欄、班級群推送宣傳材料等形式,引起廣大師生和家長的關注度,積極防範各類安全事故隱患。

一、各類應急方案的學習和安保人員培訓

幼稚園不斷完善安全管理制度,落實具體措施,組織全體教師學習各項應急處置預案,熟悉應急工作流程。加強對安保人員的培訓及相關安防設施的定期巡檢。

二、做好防溺水安全工作

1、組織全體師生和家長參與防溺水安全知識學習。

2、推出預防溺水宣傳欄。

3、通過家長會的形式,開展“六不”宣傳教育,家園密切聯繫,共同做好預防溺水安全工作。

4、班級開展防溺水安全教育課,告誡幼兒遠離危險區域,嚴防意外發生,掌握防溺水知識,增強自救自護能力。

三、組織全體師幼進行應急演練,提高防範自救能力。

1、組織消防演練2次,全體幼兒參與。通過演練進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防範自救能力,針對幼兒活動室突發火災的情況下,讓全體幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。

2、組織防地震演練1次,全體幼兒參與。通過演練教師和幼兒了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高大家緊急避難,自救自護和應急能力。

3、組織防暴演練1次,通過演練活動,提高幼兒的自我保護意識,使幼稚園師生在遇到突發事件時合理有序的疏散。全面提高應對暴力事件的能力,使孩子們能夠正確應對意外事故的發生,同時提高了全體教職工的安全意識,也提醒了我們在任何時刻都不能放鬆對安全工作的重視。

4、組織防溺水演練1次,全體幼兒參與。通過防溺水演練,最主要的是讓孩子們知道哪些地方水源有危險性,以及通過防溺水急救讓孩子們了解防溺水的安全知識。

四、活動總結

演練結束後對演練環節中存在的不足進行認真梳理反饋。通過實操演練,幼稚園進一步規範突發情況的應急處置,提高了應急領導小組的防範意識和組織協調能力,幼稚園也將隨時調整應急預案

演練活動是對幼稚園突發安全事件應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了幼稚園應付突發事件的防範措施,而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力,進一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生自救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇2

一、指導思想

認真貫徹上級檔案精神,結合《晉江市教育系統20__年“全國安全生產月”活動實施方案》,根據本園實際情況,注重實效,通過集中開展一系列幼稚園安全宣傳教育活動,普及安全知識,弘揚安全文化,促進“依法治安”、“打非治違”、夯實安全基礎等工作有效落實,推進幼稚園安全工作的創建,增強師生安全意識,營造家長關愛生命、關注幼兒安全,有效防範和遏制幼稚園安全責任事故的發生。

二、活動主題

強化安全基礎、推動安全發展。

三、活動時間

20xx年6月1日至6月30日

四、組織機構

1.成立靈源愛心幼稚園“安全生產月”活動領導小組:園長為組長,分管安全組長為副組長,全園的教職工為成員,具體指導、督促、檢查實施安全活動。

2.根據幼稚園的實際情況制定活動方案,認真開展學校安全宣傳教育活動。

五、活動主要內容

根據《晉江市教育系統20xx年“全國安全生產月”活動實施方案》的活動安排,本園開展以下8項活動:

1、(5月30-6月3日):制定符合幼稚園實際情況的活動方案,成立“安全生產月”領導小組,組織學習方案,部署各項工作。

2、(6月5日-6月7日):各班組織幼兒觀看近及年發生的安全事故圖片(防溺水、交通、食物中毒、幼兒意外事故等),從圖片中吸取教訓,增強幼兒的防範意識。

3、(6月9日):組織一次全園性幼兒“安全文化秀”活動。通過各班開展多種形式的幼兒展示活動增強安全教育活動的多樣性和趣味性。有兒歌、情景表演、繪畫展示結合一體的“安全文化秀”,把安全知識滲透到幼兒生活和學習中去。

4、(6月13日):開展一次全園的食物中毒演練。

5、(6月17日-6月20日):開展園門口交通檢查和幼兒接送車輛安全整治、宣傳教育活動。組織安全組成員對本園門口的交通安全和入園車輛行駛安全進行排查整治,向家長分發交通安全知識告家長書。對接送幼兒的車輛進行排查,針對車輛安全、行駛安全、是否超載等方面進行排查。向幼兒分發安全知識內容(包含交通安全、防溺水安全、食品安全、消防安全、地震安全等),充分調動家長的積極參與幼兒安全知識共同的學習,為開展安全知識競賽做準備。

6、(6月21日):開展全園幼兒安全知識競賽。

7、(6月24日):開展校園安全隱患排查。校園內外的安全隱患進行排查針對消防、校園設施設備、校舍、戶外玩具、圍牆安全隱患等進行逐一排查,發現隱患詳細登記、上報辦公室、及時處理。

8、(6月整月):在6月份期間的每周周五進行清剿火患、防溺水安全排查。安排“安全生產月”副組長親自負責排查工作,詳細登記排查情況,出現隱患及時上報辦公室,組長對出現的隱患進行處理。

六、活動要求

1、提高認識,加強領導。成立“安全生產月”活動組織機構,明確分工,落實責任,精心組織,周密安排,認真開展“安全生產月”活動。

2、圍繞中心,突出重點。在“安全生產月”活動期間,本園結合安全教育活動,充分利用各種形式宣傳安全知識,舉辦安全知識競賽和“安全文化秀”,使每個學生都能受到安全教育,真正做到安全教育從孩子抓起。並結合應急演練活動,進一步完善學校各項突發事件處置工作應急預案,提高應急反應和處置能力。

3、開展完“安全生產月”活動後,各活動負責人認真根據活動情況進行總結,收集歸整資料上報辦公室,匯總到教育辦。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇3

一、活動設計思路:

貫徹落實《市教育系統20xx年“安全教育月”活動》,及市教育局安全工作會議精神為指導,深入落實“安全第一,預防為主”的方針,切實做好幼稚園師幼安全教育,以保障幼稚園廣大師幼人身財產安全和幼兒健康成長。通過在班級開展系列教育活動對幼兒進行有針對性的安全教育,培養幼兒的安全素養,使幼兒在一日生活中樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成危險的時刻能夠自我保護的安全習慣。我班開展了一系列教育活動,現總結如下:

二、活動名稱

《珍愛生命安全第一》

三、活動過程

1、班級教學活動:

集體教學活動:圍繞《珍愛生命安全第一》為主題的安全教育活動,通過組織幼兒觀看安全教育視頻、安全故事、繪畫、歌曲等豐富多彩的形式,對幼兒進行在園安全教育,《小飾物我不戴》、《寶寶和小鞋》、《明亮的眼睛等》、《運動前後要注意》等;居家安全教育,《肚子疼了》、《寶寶愛洗澡》、《有的植物不能摸》等;公共安全教育《坐上小汽車》、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險要當心》等安全知識教育,加強安全防範意識。

2、設計安全標誌

“安全重於泰山”,安全教育是一切教育的根本,根據學習的安全教育活動,組織孩子設計安全標誌,加深幼兒對人身安全的認識和印象。

3、家長志願者進課堂

媽媽一起進課堂,給孩子們講述安全教育《陌生人來接我不走》,通過家園努力共同促進孩子們的安全防護意識。

4、開展安全演練活動

根據安全疏散演練預案,針對地震、火災等災害事故開展一次應急疏散演練,使師幼掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擠踩踏的事故。在班級進行一次安全隱患排查,對班級進行嚴格檢查,發現安全隱患,及時上報園負責領導,並配合維修人員就行維修。

6、安全月班級家長宣傳活動

安全月中,在班級通過校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長宣傳安全教育日活動,提高家長觀念,切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在首要位置,要求家長和幼稚園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作。

7、嚴格按照學校規定每天進行晨午檢,發現不適及時給家長打電話以確保幼兒的安全、健康。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇4

20xx年6月的安全月活動即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,現將本月我園的安全工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

1、我園每周一召開例會對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報導的各類事故案例,分析產生事故的原因,進行討論評述。除了少數不可預測的突發事件外,幼稚園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度。

1、幼兒入園、離園期間,兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏,杜絕或減少不安全事故的發生;在幼稚園門口傳達室門衛對外來人員實行嚴格的登記制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,並定期更換宣傳內容,對幼兒和家長進行安全知識教育。離園時第一件事就是各班老師關閉本班消毒櫃、飲水機等電器電源,排除不安全隱患,發現問題及時解決並建立了安全檢查檔案。

3、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。安全知識最終轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的,我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。

(1)在活動時經常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。

(2)開展一系列安全主題教育活動如:給幼兒介紹交通規則認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識,與陌生人交往的技巧:對幼兒進行飲食衛生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗淨,飯前便後要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險到來時的自救方法,並學習正確撥打特殊電話號碼:110、120、119、一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質應變能力明顯加強。

4、嚴格執行接送卡制度。每天離園時間各班老師都要見到接送卡才能接走幼兒,無接送卡者,只有做好籤名登記手續方可接孩子。幼兒被從班內接走後在園內玩玩沙、戲水存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,孩子從老師手中被接走後,應立即離園,不得在園內長時間逗留,並與家長配合把好幼兒“離園”這一環節。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼稚園。

三、關於季節傳染病的防控措施

1、食堂食品採購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛生檢查標準和有關安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門留樣機和留樣盒,確保24小時食品留樣,保存食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房,加強了餐具和炊具的消毒工作。

2、食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴格把好體檢關,合格後方可上崗。

3、食堂嚴格執行定期消毒制度,記錄齊全。

4、嚴格執行晨、午檢制度,教師對孩子做到一摸二看、三問、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發現傳染病患兒及時隔離,回家治療,並做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

5、各班定期用消毒櫃、消毒液對幼兒口杯、毛巾及教室進行消毒。

四、其他方面的安全情況

1、一切工作都圍繞確保幼稚園的安全進行。

2、幼稚園與老師簽訂了安全責任書,老師與家長簽訂了安全責任書。

3、安全制度進一步完善。

借著“安全月”這個平台,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心裡,為幼兒撐起安全的保護傘。

我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防範在先”。在今後的工作中我們將繼續努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇5

為貫徹落實教育局《關於開展20xx年教育系統安全生產月活動的通知》([20xx]179號)檔案要求,在20xx年6月1日起至20xx年6月30日,我園開展了“強化紅線意識,促進安全發展”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動,進一步強化安全知識宣傳,以幼稚園食品安全和消防安全為重點,加大了安全督查力度,努力提高幼稚園教職工的安全意識,確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,組織健全

我園接到教育局檔案後,思想高度重視,為搞好本次教育月活動,專門成立了安全教育月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由裘國豪園長任組長,羅鈴任副組長,各個班級教師及後勤人員為成員,具體安排和協調全園安全教育月工作,使本次活動責任分工明確,工作有主管,問題有落實。

二、措施有力,安排周密

根據教育局確定的“強化紅線意識,促進安全發展”的安全月活動主題,我園結合工作實際,進一步健全了原有的安全制度,制定了詳細的方案並根據方案做了精心的安排。

1、健全和完善了常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保全人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案等。

2、制定了安全教育月活動方案。幼稚園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,認真傳達了教育局《關於組織開展20xx年教育系統安全生產月活動的通知》(慈教安[20xx]179號)檔案精神和市教育局下發的各項安全工作檔案,隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組,討論制定活動方案。結合6月份幼稚園工作安排和不同年齡幼兒的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,並加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防範意識,培養幼兒自我防範能力,避免事故發生,確保師生人身和本園財產安全。

3、加大了投入,通過人防、物防、技防改善硬體。設立保全室,每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,投入資金在大型玩具場地鋪設塑膠草坪,確保幼兒活動場地的安全。

4、加強了食堂衛生監督工作,業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行了監督。6月初,本園安全教育月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生,發現問題及時督促整改,杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園,嚴防群體性食品衛生事件的發生。

5、加強了對設施安全的檢查。6月中旬,本園安全領導小組兩次組織有關人員深入幼稚園各個角落,對全園教育教學、生活設施尤其是活動室、午睡室安全用電等進行安全大檢查,發現隱患及時整改。

三、加大宣傳力度,強化師生安全意識

1、召開了班主任工作會,布署落實安全教育月活動安排,向全體幼兒印發了《致家長的一封信》、《關於預防溺水告家長書》,在微信公眾平台宣傳安全知識等,並要求各班圍繞“食品衛生安全”為主題,每班上一節安全知識教育課,普及宣傳安全知識。

2、根據市教育局檔案的要求,在醒目處懸掛了“人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全”的橫幅,在園門口張貼宣傳牌“增強師生防範意識營造校園安全環境”;在幼稚園宣傳欄、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及幼兒;在各個樓梯口設立安全標語,如:“上下樓梯慢慢行”、“遊戲不亂跑”、“相互推搡危險多”等。

3、通過幼稚園宣傳欄、家園欄、微信公眾平台等宣傳消防、交通、飲食衛生、疾病預防等方面的安全常識。專門為全體師生上一堂安全教育課和進行一次專題消防知識講座及消防器材使用培訓,進一步提高全體師生的`安全意識和自我防護能力。

總之,安全重於泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康地成長。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇6

根據開發區教育中心“關於進一步加強學校冬季安全工作的通知”要求,我園積極組織落實,認真自查自改,現將此項工作開展的情況總結匯報如下:

一、領導高度重視,健全組織和工作制度

我園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為目標,認真貫徹執行上級主管部門安全工作的要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目的,一貫將安全工作作為頭等大事來抓。

1、統一認識,健全組織。

幼稚園成立了以嚴玲園長為組長的安全工作領導小組、以園長牽頭的安全教育領導班子,切實做到園長親自抓,分管負責人直接抓,全體教職工共同抓,全園家長協助抓,在統一認識的前提下,使安全工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保全全工作落到實處,並不斷得以強化。我園建立了行政人員、教師值班制度,安全制度,幼兒接送制度、消防制度,飲食管理制度,衛生消毒制度,門衛值班制度,節假日值班制度以及安全工作應急預案等。結合市、區安全工作檢查,督促有關部門及時自查,對工作不到位的及時整改,確保幼稚園安全工作的有秩開展。

3、層層落實安全責任制。

學期初,園長與各部門簽訂安全責任書,各部門與相關工作人員簽訂安全責任書,做到一級對一級負責,層層貫徹與落實。每學期末根據教職工安全工作落實情況給予獎懲。

4、持之以恆的安全教育提高師生防範意識。

幼稚園根據上級檔案精神,本著“安全無小事,處處講安全”的原則。在教職工安全會議、隔周會議,保育員會議上,每會必講安全教育。在強化幼兒安全意識方面,我們針對幼稚園孩子年齡小,自我保護意識淡薄,缺少任何防範能力,極易發生意外傷害的實際情況,認真開展各類安全教育活動,讓孩子學會自我保護,讓他們在教育活動中真正認識到看護、愛護不如自護。要求班級教師每天對幼兒必談安全教育;定期組織幼兒開展安全、消防、防傳染病等系列教育活動;利用宣傳欄、家園聯繫冊、家園欄向家長宣傳幼兒安全保健常識等等。通過多種形式的宣傳教育,提高廣大師生員工的安全意識和自救自護能力。

二、措施落實到位,防患於未然

1、加強硬體建設。幼稚園對各班級進行了全面維修改造,班班有壁櫥;所有的桌椅更換一新;通過校安工程將所有的插座升高,老化電路全部更換,班班有獨立的自控開關等等,這些都使幼稚園安全得到了一定的保障。

2、加強門衛保全管理。我們制定了嚴格的《門衛崗位職責》制度,加強門衛工作管理,嚴格執行車輛出入制度、來賓登記制度,把好入園大門關。其次,加強值勤值班,門衛實行24小時值班,每天下班後進行全園巡邏檢查,確保幼稚園的安全。

3、每天行政值班人員對全園進行安全工作巡查,維護幼兒入離園、早操和戶外活動時的上下樓秩序;安全領導小組定期進行園內安全隱患檢查,發現問題及時整改。加強廚房水電氣設施、消防器材、各室、教學樓過道、懸掛物的檢查,請專人對存在的安全隱患進行了檢修,目前園內所有滅火器狀況良好,過道照明設施良好,樓梯轉向處有警示標誌。對消毒物品、藥品進行限量發放,專人管理,確保全全。我園還與派出所、市交警四大隊建立了協作關係,以便在維護校園穩定和開展外出重大活動時,得到他們的協助,以確保園內安全和出行交通安全。

4、嚴格執行《食品衛生安全法》,全面做好幼兒飲食安全工作,防止食物中毒事故的發生。

⑴食堂管理:暑期我們花大力氣對廚房(總園、分園)進行了全面改造,新增加了預進間、備餐間、更衣室、白案間,符合了廚房生熟分開的要求;對原來的水池進行了徹底的改造;為兩園廚房添置了所有必需品和設備。十月底,兩園申請辦理餐飲衛生許可證,派了一名後勤管理人員和兩名炊事員到市食品藥品監管局參加了專業培訓,通過考試三人均拿到了培訓合格證。十一月中旬市食品藥品監管局工作人員來園檢查廚房設施及有關工作,我們兩園的廚房均達到了衛生部門的要求,拿到了餐飲衛生許可證。另外,每年組織炊事員體檢,做到持健康證上崗,同時還加大了對炊事員的業務學習培訓,使她們能自覺地貫徹《食品安全法》和《學校食品衛生管理要求》有關精神,重視飲食安全和個人衛生,努力工作,嚴格按照幼稚園制定的每周食譜進行操作,樹立高標準服務幼兒的思想,嚴格把好幼兒飲食衛生安全質量關,準時、保質保量地為師生供應飯、菜、湯及開水。

⑵食品衛生管理:為杜絕腐爛、變質、過期的食物流到幼稚園,我園嚴格把關進貨渠道,與每位供貨方索要了衛生許可證、營業執照等合格證。對膳食從計畫、採購、入庫、加工直至反饋等環節做明確要求,對採購的原料及食品進行驗收登記,對出現的不符合食品安全要求的食物及時清退,拒絕使用和入庫。同時要求在食品烹飪食用之前,每種食品都要取100~150克進行留樣觀察直至48小時。我們從各方面加強監管檢查,把好食品質量關。

⑶衛生消毒管理:我園制定了詳細的衛生消毒制度,嚴格要求、規範操作,並對衛生消毒情況做詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作,做到一衝、二洗、三清、四消毒、五保潔。飯桌用餐前用84消毒液擦一遍,再用清水洗淨。室內外衛生每天及時清掃、消毒,垃圾桶加蓋,垃圾及時清除不留夜。廚房有滅蠅燈、油煙機,庫房放置粘鼠板並有通風設施。

⑷後勤負責人和保健醫生每天堅持巡視炊事員工作情況,檢查、指導、督促炊事員做好飲食安全及衛生消毒工作。

5、園內衛生實行衛生區包乾制,責任明確,包乾到人,使衛生工作細化、量化。每天責任區的衛生清掃實行“一日兩打掃、一周一大掃”制度,每天睡房用紫外線燈照射半小時。每周用84消毒地面2~3次等等。要求衛生責任區內做到無紙屑、果殼、垃圾等,室內無灰塵、蛛網、清潔,物品放置有序。實行每日巡視檢查制度,每月抽查互查制度,做到日日檢查,及時整改,確保園內環境整潔。

6、貫徹“預防為主”的方針,把好防病治病關。

⑴我園始終貫徹“安全第一,預防為主”的方針,制定了預防傳染病應急預案,以便做到遇事不慌,心中有數。⑵我園堅持做好新生體檢工作,建立幼兒健康檔案,幼兒體檢合格者方可入園,嚴格把好防病治病體檢關。⑶每天堅持認真晨檢,做到一看、二問、三摸、四查,並做好幼兒晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發現疑似患兒及時報告,及時隔離,做到早發現、早隔離、早預防、早治療,防止傳染病的蔓延。⑷積極做好幼兒預防接種工作,主動配合有關部門做好兒童計畫免疫工作的登記、按時接種或補種等。⑸我園設有保健室、隔離室,保健室備有無過期變質的常用藥品。⑹我園為各班配備了活動室、睡房、衛生間,班班有消毒櫃、消毒燈、保溫桶,每名幼兒有專杯專巾。

三、加強衛生宣教工作,家園合力共促幼兒健康成長

我園一貫重視家長工作,在強化家長安全意識方面,我們注重加強與家長保持溝通交流,共同關注幼兒安全,避免意外事故的發生。根據季節和傳染病流行情況,我園利用宣傳欄、“家園欄”定期出安全衛生保健知識專刊,發放家長告知書,向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座,讓家長積極參與到幼稚園的保教工作中來,共同討論育兒經驗,共同培養幼兒良好的學習、生活衛生習慣。在家園合力教育下,我園幼兒的身心健康得到了保障。

我園在各級領導的關心支持下,在園領導的嚴格管理下,在全園教職工的共同努力下,安全工作取得了一定的成績,贏得了社會和廣大幼兒家長的好評。在今後的工作中,我園將繼續對照上級檔案要求,認真組織落實,牢固樹立“安全第一”意識,以打造“平安校園”為目標,進一步強化安全措施,注重細節管理,狠抓工作落實,以確保我園師生健康安全

幼稚園安全生產工作總結範文 篇7

6月的安全月活動即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,現將本月我園的安全工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

1、我園每周一召開例會對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報導的各類事故案例,分析產生事故的原因,進行討論評述。除了少數不可預測的突發事件外,幼稚園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度。

1、幼兒入園、離園期間,兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏,杜絕或減少不安全事故的發生;在幼稚園門口傳達室門衛對外來人員實行嚴格的登記制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,並定期更換宣傳內容,對幼兒和家長進行安全知識教育。離園時第一件事就是各班老師關閉本班消毒櫃、飲水機等電器電源,排除不安全隱患,發現問題及時解決並建立了安全檢查檔案。

3、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。安全知識最終轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的,我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。

(1)在活動時經常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。

(2)開展一系列安全主題教育活動如:給幼兒介紹交通規則認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識,與陌生人交往的技巧:對幼兒進行飲食衛生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗淨,飯前便後要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險到來時的自救方法,並學習正確撥打特殊電話號碼:110、120、119、一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質應變能力明顯加強。

4、嚴格執行接送卡制度。每天離園時間各班老師都要見到接送卡才能接走幼兒,無接送卡者,只有做好籤名登記手續方可接孩子。幼兒被從班內接走後在園內玩玩沙、戲水存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,孩子從老師手中被接走後,應立即離園,不得在園內長時間逗留,並與家長配合把好幼兒“離園”這一環節。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼稚園。

三、關於季節傳染病的防控措施

1、食堂食品採購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛生檢查標準和有關安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門留樣機和留樣盒,確保24小時食品留樣,保存食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房,加強了餐具和炊具的`消毒工作。

2、食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴格把好體檢關,合格後方可上崗。

3、食堂嚴格執行定期消毒制度,記錄齊全。

4、嚴格執行晨、午檢制度,教師對孩子做到一摸二看、三問、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發現傳染病患兒及時隔離,回家治療,並做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

5、各班定期用消毒櫃、消毒液對幼兒口杯、毛巾及教室進行消毒。

四、其他方面的安全情況

1、一切工作都圍繞確保幼稚園的安全進行。

2、幼稚園與老師簽訂了安全責任書,老師與家長簽訂了安全責任書。

3、安全制度進一步完善。

借著“安全月”這個平台,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心裡,為幼兒撐起安全的保護傘。

我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防範在先”。在今後的工作中我們將繼續努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇8

幼稚園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼稚園各項安全的基礎,幼稚園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身責任的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極採取各種安全措施,把安全工作納入班級會議日程。同時,我認為要把幼稚園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重於泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼稚園安全工作,確保全園師生生命財產安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的`責任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少。現在都市孩子生活經驗貧乏、自我保護能力有限,缺乏防範的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節,且幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期,孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發生。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現即時教育幼兒並與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時尋找,加強管理。

2、午飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫後再盛給幼兒,並為幼兒端到面前。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇9

按照國家食品藥品監督管理局、國家旅遊局《關於做好20xx年旅遊景區餐飲服務食品安全治理工作的通知》(食藥監辦食〔20xx〕42號)和XX縣申創四川省鄉村旅遊示XX縣的檔案精神及要求,我局深入開展了旅遊景區餐飲服務安全監管與綜合治理,健全機制,量化管理,堅持依法治理與指導、教育相結合,全面提升旅遊景區餐飲服務食品安全水平。

一、健全治理機制,層層落實安全責任在縣委、縣政府統一領導下,我局與縣旅遊局密切溝通協作,將餐飲服務食品安全規範和標準納入旅遊景區相關服務標準,將餐飲服務食品安全工作納入旅遊景區質量等級的劃分與評定。為強化對旅遊景區餐飲服務單位監督檢查,督促旅遊景區餐飲服務單位、景區經營者落實食品安全責任,我局成立了以局黨組書記、局長任組長,分管領導任副組長的"旅遊景區餐飲服務食品安全治理工作"領導小組,堅持一級抓一級,層層抓落實,使餐飲服務食品安全監管不流形式,不走過場。

二、堅持標準量化管理,注重示範引領根據全縣餐飲服務食品安全治理現狀,我局印發了《關於推進全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅遊景區餐飲服務單位的監督量化分級管理。抓好重要景點餐飲服務升級改造,打造輻射示範新亮點。按照《XX縣餐飲服務食品安全示XX縣創建工作實施方案》(開江府辦發〔20xx〕145號)、《XX縣申創四川省鄉村旅遊示XX縣工作實施方案》要求,我局對普安玉皇觀映月湖休閒接待中心、新寧鎮金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅遊景區安全管理比較規範的餐飲服務單位開展了示範工程建設,派出專業人員進行現場指導,將餐飲服務食品安全標準充分融入到各單位餐飲服務改造中,改造後,達到了科學、整潔、規範與安全的新要求。

三、突出重點,嚴厲查處加大對旅遊景區餐飲服務單位的監督檢查,做好節假日、重大活動和旅遊高峰期間的食品安全風險防控。在對全縣旅遊景區的餐飲服務檢查中,沒有發現無證經營、擅自改變經營地址、許可類別,轉讓、塗改、出借、出租《餐飲服務許可證》等違法行為;沒有發現採購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其製品以及超過保質期的食品等違法行為;沒有發現從業人員未經健康檢查和食品安全法律法規知識培訓、使用未經清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動車輛3台次、出動執法人員18人次、完成監督檢查服務單位6家,責令改正1家、並按照《全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》對旅遊景區餐飲服務單位進行了量化分級管理,五家評為c級,1家責令改正,暫不評級。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇10

一、活動設計思路:

貫徹落實《市教育系統“安全教育月”活動》,及市教育局安全工作會議精神為指導,深入落實“安全第一,預防為主”的方針,切實做好幼稚園師幼安全教育,以保障幼稚園廣大師幼人身財產安全和幼兒健康成長。通過在班級開展系列教育活動對幼兒進行有針對性的安全教育,培養幼兒的安全素養,使幼兒在一日生活中樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成危險的時刻能夠自我保護的安全習慣。我班開展了一系列教育活動,現總結如下:

二、活動名稱

《珍愛生命安全第一》

三、活動過程

1、班級教學活動:

集體教學活動:圍繞《珍愛生命安全第一》為主題的安全教育活動,通過組織幼兒觀看安全教育視頻、安全故事、繪畫、歌曲等豐富多彩的形式,對幼兒進行在園安全教育,《小飾物我不戴》、《寶寶和小鞋》、《明亮的眼睛等》、《運動前後要注意》等;居家安全教育,《肚子疼了》、《寶寶愛洗澡》、《有的植物不能摸》等;公共安全教育《坐上小汽車》、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險要當心》等安全知識教育,加強安全防範意識。

2、設計安全標誌

“安全重於泰山”,安全教育是一切教育的根本,根據學習的安全教育活動,組織孩子設計安全標誌,加深幼兒對人身安全的認識和印象。

3、家長志願者進課堂

媽媽一起進課堂,給孩子們講述安全教育《陌生人來接我不走》,通過家園努力共同促進孩子們的安全防護意識。

4、開展安全演練活動

根據安全疏散演練預案,針對地震、火災等災害事故開展一次應急疏散演練,使師幼掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擠踩踏的事故。在班級進行一次安全隱患排查,對班級進行嚴格檢查,發現安全隱患,及時上報園負責領導,並配合維修人員就行維修。

6、安全月班級家長宣傳活動

安全月中,在班級通過校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長宣傳安全教育日活動,提高家長觀念,切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的.健康發展放在首要位置,要求家長和幼稚園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作。

7、嚴格按照學校規定每天進行晨午檢,發現不適及時給家長打電話以確保幼兒的安全、健康。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇11

根據教育局關於印發《教育系統20xx年“安全生產月”活動實施方案》的通知,結合工作實際,認真貫徹落實檔案精神,按照“安全生產月”活動實施方案,組織教師認真進行專題學習,增強學校安全管理的法律規矩,預防和減少校園安全事故隱患,維護全體師幼的切身利益,運用宣傳欄、班級群推送宣傳材料等形式,引起廣大師生和家長的關注度,積極防範各類安全事故隱患。

一、各類應急方案的學習和安保人員培訓

幼稚園不斷完善安全管理制度,落實具體措施,組織全體教師學習各項應急處置預案,熟悉應急工作流程。加強對安保人員的培訓及相關安防設施的定期巡檢。

二、做好防溺水安全工作

1、組織全體師生和家長參與防溺水安全知識學習。

2、推出預防溺水宣傳欄。

3、通過家長會的形式,開展“六不”宣傳教育,家園密切聯繫,共同做好預防溺水安全工作。

4、班級開展防溺水安全教育課,告誡幼兒遠離危險區域,嚴防意外發生,掌握防溺水知識,增強自救自護能力。

三、組織全體師幼進行應急演練,提高防範自救能力。

1、組織消防演練2次,全體幼兒參與。通過演練進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防範自救能力,針對幼兒活動室突發火災的情況下,讓全體幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。

2、組織防地震演練1次,全體幼兒參與。通過演練教師和幼兒了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高大家緊急避難,自救自護和應急能力。

3、組織防暴演練1次,通過演練活動,提高幼兒的自我保護意識,使幼稚園師生在遇到突發事件時合理有序的疏散。全面提高應對暴力事件的能力,使孩子們能夠正確應對意外事故的發生,同時提高了全體教職工的安全意識,也提醒了我們在任何時刻都不能放鬆對安全工作的重視。

4、組織防溺水演練1次,全體幼兒參與。通過防溺水演練,最主要的是讓孩子們知道哪些地方水源有危險性,以及通過防溺水急救讓孩子們了解防溺水的安全知識。

四、活動總結

演練結束後對演練環節中存在的不足進行認真梳理反饋。通過實操演練,幼稚園進一步規範突發情況的應急處置,提高了應急領導小組的防範意識和組織協調能力,幼稚園也將隨時調整應急預案。

演練活動是對幼稚園突發安全事件應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了幼稚園應付突發事件的防範措施,而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力,進一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生自救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

幼稚園安全生產工作總結範文 篇12

根據教育局關於印發《教育系統“安全生產月”活動實施方案》的通知,結合工作實際,認真貫徹落實檔案精神,按照“安全生產月”活動實施方案,組織教師認真進行專題學習,增強學校安全管理的法律規矩,預防和減少校園安全事故隱患,維護全體師幼的切身利益,運用宣傳欄、班級群推送宣傳材料等形式,引起廣大師生和家長的關注度,積極防範各類安全事故隱患。

一、各類應急方案的學習和安保人員培訓

幼稚園不斷完善安全管理制度,落實具體措施,組織全體教師學習各項應急處置預案,熟悉應急工作流程。加強對安保人員的培訓及相關安防設施的定期巡檢。

二、做好防溺水安全工作

1、組織全體師生和家長參與防溺水安全知識學習。

2、推出預防溺水宣傳欄。

3、通過家長會的形式,開展“六不”宣傳教育,家園密切聯繫,共同做好預防溺水安全工作。

4、班級開展防溺水安全教育課,告誡幼兒遠離危險區域,嚴防意外發生,掌握防溺水知識,增強自救自護能力。

三、組織全體師幼進行應急演練,提高防範自救能力。

1、組織消防演練2次,全體幼兒參與。通過演練進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防範自救能力,針對幼兒活動室突發火災的情況下,讓全體幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的`生命安全。

2、組織防地震演練1次,全體幼兒參與。通過演練教師和幼兒了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高大家緊急避難,自救自護和應急能力。

3、組織防暴演練1次,通過演練活動,提高幼兒的自我保護意識,使幼稚園師生在遇到突發事件時合理有序的疏散。全面提高應對暴力事件的能力,使孩子們能夠正確應對意外事故的發生,同時提高了全體教職工的安全意識,也提醒了我們在任何時刻都不能放鬆對安全工作的重視。

4、組織防溺水演練1次,全體幼兒參與。通過防溺水演練,最主要的是讓孩子們知道哪些地方水源有危險性,以及通過防溺水急救讓孩子們了解防溺水的安全知識。

四、活動總結

演練結束後對演練環節中存在的不足進行認真梳理反饋。通過實操演練,幼稚園進一步規範突發情況的應急處置,提高了應急領導小組的防範意識和組織協調能力,幼稚園也將隨時調整應急預案。

演練活動是對幼稚園突發安全事件應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了幼稚園應付突發事件的防範措施,而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力,進一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生自救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。