119消防安全宣傳總結範文

119消防安全宣傳總結範文 篇1

一、加強組織領導,周密部署活動

為保證活動的正常開展 ,切實提高教育系統廣大師生的消防安全意識,增強自防自救能力,預防和減少火災事故的發生,我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組,由分管安全工作的副校長任組長,、任副組長,同時學校也成立了校園教師消防隊,明確分工,落實責任。各班結合實際情況,制定了詳細、周密的活動方案,為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。

二、開展各項活動,力求富有實效

根據教育局檔案,我校開展了“十個一”活動:

1.一次講話

11月9號升旗儀式時,宋xx老師進行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號晨會,繆xx老師負責舉辦了一期紅領巾廣播,主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。

3.一期板報

11月13號前,由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報,增強消防安全意識。

4.一次宣傳

11月5號,由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號,在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關注消防剷除隱患,珍惜生命減災避難”。

6.一次班會

11月13號,全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課,增強了學生的防範意識,也提高了學生的消防安全素質。

7.一次誦讀

在11月9號到11月13號的晨會課上,班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動,做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號,錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學,現場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器。

9.一次參觀

11月6日,錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊,參觀了消防裝備器材,了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術,學習到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號到11月13號,許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作,消除火災隱患

我校進行了全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查,維修,更換等工作消除火災隱患。

本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力,全體師生的消防安全意識大有提高。

119消防安全宣傳總結範文 篇2

為貫徹落實“找火災隱患,保家庭平安”為主題的消防安全日教育活動,緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線,我校開展了豐富多彩的消防安全教育活動,將消防安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的消防安全意識。現對我校開展的各項活動做如下總結:

一、指導思想

今年的“119”消防日宣傳周活動主題為“找火災隱患,保家庭平安”,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、確立活動主題

“師生關注消防、生命安全至上”

活動時間:20xx年11月1日——11月30日

三、領導高度重視

我們高度重視消防安全月的活動安排,專門開會學習了《關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》,細緻安排工作,責任到人,分管安全管理責任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作,消防安全教育宣傳月活動細緻、務實、效果好。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了以杜芳校長為組長,李偉副校長為副組長,各處室負責人、各班主任為成員的 “119”消防日活動領導小組。

四、活動安排豐富多彩,活動效果好。

為了提高師生的安全意識,我校高度重視消防安全月的活動,在學生中廣泛開展消防安全月以下活動:

1.“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全校教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動,通過學習區教育局《關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》精神和本校《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》,向教職工進行消防安全宣傳,布置“119”消防宣傳月工作內容,努力搭建家長、學生接受消防宣傳教育的平台,在校門口張貼“全民消防 生命至上 平安進萬家”消防宣傳標語,形成濃厚的宣傳氛圍。

2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發放“學生校消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示” 、“班級消防安全知識宣傳版面設計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等, 向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識,使師生員工、家長了解消防安全基本常識,掌握火場逃生的基本技能,提高防火警覺性和自覺性,掀起“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

3.開展拉網式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環境和相應的消防設施設備進行一次消防安全大檢查,消除身邊火災隱患,培養大家自查、自糾火災隱患的習慣,組織本單位員工開展消防技能培訓,提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力,增強教職工的消防安全意識,提高其消防技能。向家長提出溫馨提示,倡議家長和學生在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查,擴大社會影響,掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。

4.全民演練體驗大行動。組織全校學生進行一次消防疏散逃生演練活動,指導各人員明確各崗位人員職責,鍛鍊教職工遇險處置和組織疏散能力。演練在緊急狀態下,老師和學生的迅速撤離能安全、快速、有序地撤離現場,來到安全地帶。整個撤離過程僅2分28秒分鐘,達到了預定的要求。緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識培訓。這次培訓得到學校領導的大力支持,廣大教職工踴躍報名參加。義務消防員李明老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓使師生員工增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。

5.利用升旗儀式國旗下講話的時間,我校杜校長從普及防火知識的角度出發,通過一個個真實生動的火災案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話,師生們從中吸取了教訓,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

6.11月6日,全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。活動在孩子們“關注消防?安全至上”的齊讀聲中開始,隨後,衡主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施、最後馬主任還向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動通過讀新聞、講解消防安全知識等形式將消防知識細化,真正做到入耳、入心,引起了同學們對消防安全的重視;使同學們了解一些基本的消防規則,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

7.完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》,發現《預案》的可行之處與不夠完善之處,不斷完善《預案》,使其更能進行科學合理的操作。

總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

119消防安全宣傳總結範文 篇3

xx縣消防大隊:

為認真做好消防安全教育,落實新防字[]第x號《關於加強我縣消防安全宣傳教育工作的通知》精神,現將我局消防安全宣傳教育工作總結如下:

一、高度重視

高度重視。全局上下將安全工作放在首位,而消防工作又是安全工作中重要的一項,我局將消防工作列入了重要議事日程,並形成了齊抓共管的局面。

二、機構健全

從教育局到學校都成立了以法人代表為組長的安全領導小組,教育局和各學校也成立了義務消防隊。

三、教育宣傳到位

每學期開學第一周就是學校安全教育周,各學校採取多種形式對學生進行消防安全教育,如校報、告家長書等。在今年消防宣傳“五進”工作中,我縣新津一小代表縣接受市上檢查受到好評。在“119”消防宣傳日活動中,我縣師生走上街頭散發傳單、宣傳畫,向廣大市民宣傳消防安全,並在校門外懸掛消防安全宣傳標語,校內張貼消防安全掛圖,辦消防安全專刊和消防安全講座,以此形式通過對學生的消防安全教育,從而影響家長對消防安全的重視,進而提高了廣大市民的消防安全意識。

四、培訓到位

今年我局組織了50餘人到都江堰消防培訓中心參加培訓,並有5人攻優秀學員稱號。全縣中學校長到市師訓處參加了安全培訓,國小校長和幼稚園園長參加了由教育局組織的`為期5天的安全培訓,並專門聘請了縣消防大隊代教導為校長和園長們作了精彩的講座。

五、預防、演練到位

各學校根據教育局xx縣政府應急辦要求,都制定了較為詳細、切實可行的消防預案,並都進行了演練,其中我局在新津中學與縣政府應急辦、縣消防大隊、城建、衛生、自來水公司,電力公司等部門進行了一次大型的消防應急救援演練,全縣中國小校長、幼稚園園長到現場進行了觀摩,受到了縣領導的高度評價。

119消防安全宣傳總結範文 篇4

根據中班孩子們好奇的特點,我運用皮亞傑的認知發展理論,在第一個環節中,我採用直觀教學法,讓孩子么們帶著問題去聽,去看,接著進行討論,還不忘進行思想教育:不能隨便玩火、以免發生火災。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環節,我鼓勵孩子們大膽想辦法,表 6 / 10 達自己的想法,以“著火了怎么辦”為主線,引導孩子帶著問題去思考。開始時,孩子們獲得經驗是零碎的,再通過老師加以分析、引導,小組、個體的經驗就演變成了集體的、有價值的完整經驗了。在第三個環節中,我採用了遊戲體驗法,在設定模擬火災現場的氛圍中學習簡單自救,進行消防演習。讓孩子們全身心地投入到遊戲的氛圍中,以遊戲的.方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出:“凡是人們積極參與體驗的活動,人的記憶效果就會明顯提高。”因此,我也相信,本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評審們都會留下深刻的印象。

作為幼兒學習活動的支持者、合、引導者,我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。

從本次活動中,我也受到了一些啟發:我們應多站在孩子們的角度,為孩子設計一些更有價值的活動。以遊戲的方式,讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗,如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等,令孩子終生受益。

在整個活動中,孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動,主動積極性很高,不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災發生時一些簡單的自救方法。

從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出,本次活動我覺得是比較成功的,預期的目標也較順利地達到了。

119消防安全宣傳總結範文 篇5

根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的檔案精神,我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動,並取得了一定的效果,現匯報如下:

一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長──xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動為契機,充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課,加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報,並進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的消防水帶,並進行記錄。

總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

學校20xx年“119”消防安全宣傳活動總結

今年11月9日,是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行──橙色祝福”。為貫徹落實上級檔案精神,進一步提高全體師生的消防安全意識,打造平安校園,確保學校及師生生命財產的安全,組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動,現將活動總結如下:

一、加強組織領導,周密部署活動

為保證活動的正常開展 ,切實提高教育系統廣大師生的消防安全意識,增強自防自救能力,預防和減少火災事故的發生,我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組,由分管安全工作的錢麗婭副校長任組長,徐娟、戈衛明任副組長,同時學校也成立了校園教師消防隊,明確分工,落實責任各班結合實際情況,制定了詳細、周密的活動方案,為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。

二、開展各項活動,力求富有實效

根據教育局檔案,我校開展了“十個一”活動:

1.一次講話

11月9號升旗儀式時,宋xx老師進行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號晨會,繆xx老師負責舉辦了一期紅領巾廣播,主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。

3.一期板報

11月13號前,由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報,增強消防安全意識。

4.一次宣傳

11月5(20xx年 119消防宣傳日 消防演練活動通知及通告)號,由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號,在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關注消防剷除隱患,珍惜生命減災避難”。

6.一次班會

11月13號,全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課,增強了學生的防範意識,也提高了學生的消防安全素質。

7.一次誦讀

在11月9號到11月13號的晨會課上,班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動,做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號,錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學,現場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器。

9.一次參觀

11月6日,錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊,參觀了消防裝備器材,了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術,學習到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號到11月13號,許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作,消除火災隱患

我校進行了全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查,維修,更換等工作消除火災隱患。

本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力,全體師生的消防安全意識大有提高

119消防安全宣傳總結範文 篇6

XX社區居委會根據上級的要求,在XX辦事處綜治辦的指導下,較好地完成了這次消防安全宣傳活動,現對這次活動取得的效果進行總結。

一、成立社區社會治安綜合治理領導機構

為切實加強社區的社會治安綜合治理工作,做好綜合治理工作的落實,特成立了社區綜合治理領導小組,組長由社區主任、書記擔任,組員由社區各公共單位的綜治分管領導社區民警、院壩保衛、社區委員組成,下設日常工作辦公室,負責社區社會治安、綜合治理工作,由綜治專乾擔任。

二、宣傳活動工作

組織社區義務法制志願者隊伍,在開展好社區消防安全生產宣傳的同時,注重宣傳與圖片展相結合。展出內容涉及到圖片展覽、消防演練、安全生產、交通安全法規講座。

三、安全生產、消防工作

隨著社區建設的發展,各項工作逐步到社區。社區的.消防工作,安全生產工作更加重要。特別是消防安全工作是一 9 / 10 項長期而艱巨的任務,結合社區的地理環境、特點,制定了長期有效的防範措施。如和駐區公共單位的院壩,門衛簽訂安全責任書,層層抓落實,在轄區開展安全生產,消防安全工作檢查XX次,累計檢查單位、商鋪XX余家,與社區公共單位簽訂了份綜合治理工作責任書,與家重點防火單位鑒訂了單位火災隱患自查整改承諾書。組織大型的安全生產,消防檢查x次,參加消防演練運動會x次,並且組隊參加演練。

四、統一思想,提高認識

社會治安綜合治理工作,是一項長期而艱巨的任務,我們將一如繼往的做好今後的工作,把工作做實,落實到位,消除隱患,維護轄區的安全,盡職盡責的為社區居民服務。

119消防安全宣傳總結範文 篇7

我鎮根據九九消防平安行動指示,結合敬老院老人獨居、行動不便、設備設施不懂使用等特點,制定了一系列安全防範措施,使火災隱患得到了有效治理,為敬老院創造出了一個安全有序的居住環境。下面對此次活動進行總結:

一、領導重視,組織健全

加強消防工作,領導重視是關健。在新形勢下,我鎮領導清醒的認識到安全就是生命,消防安全工作是其它一切工作的保障,在民政辦、派出所已在敬老院內完善配備滅火器的同時,我鎮積極安排人員對設備設施進行全面巡檢,防患於未然。我鎮已經形成以領導班子為首的消防安全隊伍,民政辦主任帶頭負責巡檢以及設備設施的保養、維護工作。

二、完善制度,責任到人

我鎮根據敬老院特點,將安全與居住老人切身利益緊密結合起來,本著誰主管、誰負責的原則,同時把敬老院管理者與設備設施消防安全檢查掛勾,避免不負責任的行為,使大到重點防火設備設施,小到門窗、水電、都有專人負責,形成了齊抓共管、群防群治的良好局面。

三、定期檢查,消除隱患

我鎮貫徹預防為主的方針,落實巡檢措施,發現和整改火災隱患,掐斷形成火災的路徑,同時提高認識,推動消防工作開展。因此,我鎮認真制定了定期巡檢制度,真正做到有制度、有落實,使防火安全工作具體化、制度化、規範化、經常化。特別是近期,我鎮更是在召開會議明確宣布了目前敬老院工作的重點,即全方面的開展設備設施大檢查工作,系統的檢查、維護、保養各設備,尤其是庫房、儲物間、設備間等進行一次全部拉網式開鎖檢查,並要求檢查人員及被檢查部門的負責人在檢查記錄表上籤字確認。以確保給老人一個良好的居住環境。

四、加強教育,群防群治

消防工作是一項民眾性的工作,單靠少數幾個人是不行的,必須依靠廣大老人才能確保全全。因此,加強宣傳教育工作,也是我鎮此次消防安全工作的重要之一。提高敬老院老人消防意識,夯實消防安全基礎工作。

五、強化技能,訓、練結合

首先對於消防安全四個能力、一分鐘、三分鐘等,我鎮要求落實到人,確保全員牢記為根本,到達熟練套用。其次,我鎮對於院內的重點地方,進行了專門的整治,並且在工作中全面提升實操技能,做到教育與實際相結合。

為了確保敬老院安全工作井然有序開展,我鎮將繼續大力加強消防工作,認真貫徹落實各種消防知識,做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

119消防安全宣傳總結範文 篇8

為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動,依據__開發區安全生產委員會關於開展消防安全宣傳活動的通知和街道的部署,結合我社區實際情況將消防安全宣傳活動做以下總結。

一、明確指導思想、精心組織

社區召開安全立會,傳達檔案精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署並提出要求,必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的.方針,突出活動主題,“強化安全基礎推動安全發展”的方針,開展安全檢查,落實轄區企業職工對安全生產的強烈責任感,提高員工的安全文化素質,建立健全安全生產長效管理機制。轄區各企業積極行動,精心組織,分別成立了相應活動領導小組,使消防安全宣傳活動在轄區企業範圍內得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員

為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動,社區進行了一次廣泛的宣傳。社區工作人員採取板報、宣傳畫、標語和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳,共發放宣傳單___余份。分別到轄區企內業發放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料,使消防安全宣傳活動在社區範圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識,社區聯合轄區企業理研食品,進行一次消防演習。

三、排查隱患、落實整改

領導高度重視消防安全宣傳活動,對轄區內各企業進行安全檢查,對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查,查出隱患限期整改。社區對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保全全”為主要內容的專項檢查,檢查中把檢查和整改結合起來,邊查邊整改;把檢查與落實責任和責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。

四、強化制度管理,提高科技含量

根據轄區特點,開展交通安全,下發宣傳教育材料___份,全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳,加強安全防範。__社區聯合轄區企業進行一次消防演習。活動通過現場演習的方式,使員工們對火災發生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種辦法和被困的幾種自我保護的辦法,還在現場演示了滅火器和滅火毯的使用方法。

119消防安全宣傳總結範文 篇9

我校以消防日系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本周內有效、有序地開展消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災的.主要原因並如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進行這次演練活動,幼稚園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼稚園在周密計畫和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,並教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對發生火災時我該怎辦?有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

119消防安全宣傳總結範文 篇10

一、加強領導,組織機構健全

學校是人員密集場所,安全工作重於泰山,消防安全工作既是學校安全工作的重中之重,又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度,高度重視,行動細緻,絕不存有絲毫的僥倖、鬆懈和麻痹。首先加強了組織領導,成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行,並把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

二、宣傳形式多樣,活動內容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動,全面動員,全員參與,普及消防安全知識,利用升旗儀式,進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,普及消防知識及防災自救基本技能等,增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動,提高師生自我教育,自我管理,自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動,共發現火災隱患12處,重新明確並清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應急燈,補全逃生標誌,校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,從而做到真正樹立一種防患於未然的安全意識。

通過告家長書,家校路路通等途徑,主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法,通過教育學生輻射每個家庭,影響社會,全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育,增強消防意識,掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程,有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識,使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時,能臨危不懼,從容應對,確保自身生命安全。

三、推進消防安全責任制,完善校園安全防控體系

根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系,確定重點防火部位,明確重點防火部位負責制,並責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》,安排專人定期檢查消防器材、消防標誌的完整性,有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細緻的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道,防火門,消火栓、滅火器及疏散指示標誌和應急燈;並落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處於臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事,消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正在師生中樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全,維護師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

119消防安全宣傳總結範文 篇11

在全國第xx屆“119消防宣傳日”來臨之際,日前,二七區馬寨鎮屬劉胡垌國小、燕蓉希望國小、馬寨一中等學校均開展了“重視消防安全提高消防意識”主題教育活動。

馬寨一中舉行“119消防日”板報評比。這次黑板報評比活動以“119”消防周宣傳活動為契機,緊扣今冬明春消防安全教育活動的主題,提高全體師生的消防安全意識,讓老師、學生樹立消防安全人人有責的觀念。黑板報製作形式多樣,簡潔明快,圖文並茂,內容豐富。內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區、如何自救等諸多方面。一句句琅琅上口的.消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,構成了校園裡、班級中宣傳消防知識的一道亮麗風景。

劉胡垌國小、燕蓉希望國小先後組織開展了x年消防演練,讓孩子們熟知火災逃生技巧,熟悉學校消防逃生路線。為增加逼真性,讓孩子們第一時間進入角色,演習開始時燃放了一枚橙色煙霧彈,校園裡煙霧瀰漫。“火情”發生後,學校馬上啟動一級應急預案,利用廣播向全校師生告知險情,命令緊急疏散。尖銳的警報聲中,孩子們用手捂住口鼻,貓著腰從教學樓里魚貫而出,迅速撤離到安全地帶。

消防演練結束後,劉胡垌國小石福偉校長還給學生們上了一堂安全消防知識講座。通過演示為燃燒的火柴滅火等方式,形象地講解消防設備的使用及火災逃生常識等,要求大家看到火災不圍觀,遇到事情不慌亂。

活動的成功舉辦,使全體師生對消防知識有了更深入的了解,師生們學到了安全消防知識,提高了消防安全意識和技能,使“參與社區消防建設平安家園”觀念更深入人心。

119消防安全宣傳總結範文 篇12

為切實做好森林防火工作,近日,翟家河鄉積極開展了形式多樣的森林防火宣傳活動,不斷提高民眾的森林防火意識和法制觀念,最大限度的減少森林火災的發生,確保森林資源和人民生命財產安全。

此次活動,以“預防林草火災,守護綠水青山”為主題,以防火宣傳教育和野外火源管理為重點,主要通過工作人員的細心講解,向廣大民眾全面宣傳森林防火的相關法律法規、野外用火安全知識,積極引導廣大民眾正確認識森林防火安全,使民眾充分了解和掌握突發森林火災的有效處置方法和應對措施,有效保障林區安全和廣大民眾的生命財產安全。

截止目前,共懸掛防火橫幅10餘條、防火宣傳旗15面,組織“紅蜜蜂”志願者挨家挨戶發放森林防火知識宣傳單、簽訂防火協定,耐心解答民眾的諮詢200餘人次。同時,各村分別成立護林防火應急隊伍,並組織護林員和公益向崗位人員對防火重點地塊清理雜草、樹枝,構築隔離帶。

下一步,翟家河鄉將會持續開展森林防火宣傳活動,堅決做好森林防火的第一道工序,做到宣傳內容全面化、宣傳方式多樣化、宣傳層次深入化,努力形成群防群治、群策群力、齊抓共管、全社會參與森林防火的良好氛圍。

119消防安全宣傳總結範文 篇13

“119”消防宣傳月活動開展以來,按照局統一部署,中心領導高度重視,我們結合中心實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動,制定了消防宣傳月的活動方案,並認真組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現將宣傳月中所做的主要工作總結如下:

一、加強組織領導,注重實效

根據《__市住保房管局關於開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》,中心成立了以主任任組長,副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組,引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性,認真傳達了檔案精神,結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案,抓好各項工作的落實。

二、加強宣傳教育,提高消防安全意識

1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進萬家”的主題,利用網路、標語等向員工宣傳消防知識,運用圖片和音像製品開展火災警示教育,以進一步提高員工的消防安全意識。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容,向廣大員工普及消防知識,增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

三、結合“清剿火患”戰役活動,組織開展消防演練

中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動,組織全體中心人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。

四、總結經驗、表彰先進

“119”消防宣傳月活動結束以後,各科室認真總結了經驗,樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況,列入了十二月的工作考核,並與年度獎金分配相掛鈎。

通過開展“119”消防安全宣傳月活動,我中心取得了一定的成效,我們要以此為契機,堅持預防為主的方針,進一步完善消防安全責任制,形成消防安全管理長效機制。

119消防安全宣傳總結範文 篇14

今年11月9日,是全國“119”消防日,青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“找火災隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,還引導學生進行了交流互動,如一至二年級的老師採用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識,三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標誌標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。

二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下,對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查,對存在的不安全隱患,校長立刻安排專業人員進行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發生。

三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計畫、有措施的安排下,全校開展了火災逃生疏散演練活動,經過實地演練,專業人員的指導,使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強抵禦火災和應對緊急突發事件的能力。

四是學校利用校園廣播、電子螢幕等開展消防安全常識宣傳教育,培養學生的安全防範能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。

此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

119消防安全宣傳總結範文 篇15

為了進一步加強中小學生的森林防火意識,保障學生的生命安全,減少森林火災的發生,根據管委會森林防火會議的要求,在轄區內中小學生中認真組織開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動。

一、提高認識,加強領導

為認真開展好森林防火“五個一”活動,各校成立了森林防火領導小組,做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。充分認識做好森林防火工作的極端重要性,進一步增強責任感和緊迫感,加強青少年學生森林防火知識教育,並採取切實有效的措施,抓緊抓好,抓出成效。

二、積極開展“五個一”教育活動

1、上好一節森林防火知識課。利用主題班會、周末活動、政治課等時間對學生進行森林防火知識的教育宣傳;特彆強調森林防火安全,重點學習《中華人民共和國森林法》。

2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳後,要求全體學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來之際,特別要求各學校出一期專題的森林防火校園板報,以及各班出一期關於森林防火知識的黑板報。

4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內,各學校書寫了關於森林防火方面的標語,並進行張貼“森林防火,人人有責”等口號的宣傳標語。

5、致一封家長的公開信。根據林業部門的要求,在防火戒嚴期來臨之際,向各位家長致了一封公開信。

三、切實加強常規管理,防患於未然,尤其是森林防火安全工作涉及學校管理的各個環節。

1、加強教學管理,杜絕教育教學過程中可預見的安全事故、森林火災的發生;

2、加強學生宿舍的管理,徹底排除安全隱患,確保住宿學生安全;

3、加強校園環境管理和學校周邊環境整治。

各學校充分利用各類宣傳載體,創新的宣傳形式,豐富了教育內容,大力宣傳普及森林防火知識。積極開展“小手拉大手”活動,通過學校教育學生、學生宣傳家長,推動森林防火法律法規和科學知識的普及,提高了全社會的森林防火意識。我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而複雜的任務來抓,並且抓緊抓實,抓出實效,攜手保護我們的綠色家園。