校園安全專項工作總結範文 篇1
平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。根據《xx市鯉城區教育局關於進一步加強教育系統安全生產專項整治三年行動轉段宣貫工作的通知》的檔案精神，我校結合學校實際，紮實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發展打下良好的基礎。現將相關工作匯報如下：
高度重視，加強領導，落實責任
自接到檔案後，學校迅速成立以校長為組長的.“安全專項整治行動”領導小組，制訂了《南山國小落實安全生產專項整治三年行動方案》，嚴格按方案的要求開展安全生產活動，以檔案精神為指導，依據安全專項治理行動的主要任務，全面落實“誰主管，誰負責”的工作原則。責任到人、落實到崗開展安全專項治理行動，實施學校分類整治。在消防安全、校園物防設施建設、學生防溺水、交通安全教育等方面切實做好學校安全專項整治行動，切實做好校園安全隱患排查和應急處置工作。
廣泛宣傳，積極營造“創安”氛圍
通過晨會、班隊會、國旗下講話以及學校宣傳欄、班級黑板報、LED屏、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，營造創建平安校園的良好氛圍。開展防溺水、交通安全宣傳教育活動，積極發動師生完成“XX省安全教育平台”防溺水專題教育活動，“安全生產月”專題教育活動。組織學生觀看交通安全宣傳教育片，向家長發放有關安全教育的公開信，並及時轉發區教育局有關安全知識和提醒，進一步增強家長的安全意識和監護意識，在家要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
營造氛圍
學校還通過教師群、班級群發動教職工及家長積極參與安全知識比賽，如“測測你的安全力”全國安全知識網路競賽等，要求做到全員參與。將組織競答的過程轉變成普及教育的過程，全面提升安全管理幹部職工應急管理能力和水平，達到以賽促學、以賽促練、學以致用的目的。
注重實效，紮實開展安全教育活動
（一）組織安全專題學習
學校結合學習教育、“再學習、再調研、再落實”。
6月2日下午，學校在四樓音樂室開展“民法典進校園”主題宣講活動，邀請學校法治輔導員洪振明律師為師生上了一堂精彩的法治教育課。
（二）開展安全教育主題班會。
每周三的班級例會上，各班班主任圍繞交通安全、飲食衛生安全、防溺水安全、居家安全、心理健康等安全問題進行安全強化教育，並希望全體學生要從思想上高度重視安全問題，提高自我保護能力。
（三）組織安全應急疏散演練。
為進一步加強學校安全工作，學校每月堅持組織全校師生進行安全疏散應急演練，以提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識。4月7日和6月8日，學校開展了消防安全疏散應急演演練，5月12日開展了地震安全疏散演練活動。
檢查整改，紮實推進
自本學期開展“安全專項三年行動”工作以來，學校專門組織有關人員每半個月對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產安全、衛生安全、課間安全等進行了全面的排查，特別是消防檢查，重點檢查學校的電路、線路、用電設備及設施。檢查過程中，本著對學生、教師和學校財產高度負責的原則精神，下大力氣狠抓整改措施的落實，對發現的火災隱患徹查到底，堅決整改。
安全重於泰山，生命高於一切。學校將繼續認真貫徹“安全至上”的精神，一如既往地把安全工作做實做細，嚴防校園安全事故的發生，提升學校應急能力和安全管理工作水平，切實打造平安、和諧、溫馨、向上的校園環境，為廣大師生的學習生活奠定堅實的基礎。
校園安全專項工作總結範文 篇2
學校安全重於泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期，我校在上級的統一領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下：
一、加強領導，明確責任
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長閆東軍任組長，洪新潮、方正林、李正賢、葉建華為組員，統一領導學校安全工作。明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動。學校在10月和11月分別進行了應急逃生演練、防火演練。並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防火和應急逃生工作中，在學校的統一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
三、完善制度，強化管理。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、校園保衛等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
四、立足防範，變“堵”為“疏”。
本學期來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重在治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中
五、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前後，學校對校舍進行全面的安全排查整改。
六、存在的問題和今後的打算。
1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學校周邊的無業人員及車輛還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低。大大增加了學校安全工作的難度。
所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度；提高消防意識；積極與交通行政部門聯繫，爭取在校外門口公路處有明顯標誌；進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。採取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
校園安全專項工作總結範文 篇3
為認真貫徹落實衛生部印發的《20xx年國家飲用水衛生監督監測工作方案》的工作任務，根據《20xx年省飲用水衛生監督監測工作方案》的要求，根據我縣實際情況，對城市飲用水和農村飲用水開展了監督監測工作。現將20xx年飲用水監督監測工作總結如下：
一、城市飲用水監督監測工作
縣衛生監督所對集中式供水單位供水公司、農電局、製備水源八中、二次供水單位一中、實驗中學、七中、蒙校、客運公司、廣播劇、國稅局、新華書店，法院、地稅局、風電廠、和宏潔餐具消毒中心進行了監督檢查，城區設10個監測點，分別採集出廠水及管網末稍水，二次供水進行採樣監測，共採集33個樣品進行理化及細菌檢驗。
合格率為66%，其中菌落總數合格率為96%，肉眼可見物合格率為96%，砷合格率為90%，總大腸菌群合格率為93%從檢查情況看，部分企業存在無有效的衛生許可證，未張貼衛生管理制度、規章，衛生情況不合格，有些供水單位軟體條件較差，沒有清洗、消毒和檢驗記錄、無水質污染事件報告制度、從事供管水人員缺乏應有的衛生知識和健康檢查。對抽檢樣品不合格的供水單位衛生監督所下達了衛生監督意見書，限期整改，要求達到國家生活飲用水標準。
二、農村飲用水水質衛生監測工作
縣疾控中心加強組織領導，統籌安排，成立了以中心主任為組長其他有關科室同志參加的飲用水水質衛生監測領導小組，傳達省、市會議精神，落實工作任務，各盡其職，做到即時採樣，及時檢驗，按規定時間及時上報監測結果。
20xx年共監測了11個鄉（鎮、場）20個村30個屯的防病井，具體如下：
一枯水期
出廠水：菌落總數超標5處，合格率83.3%；氟化物超標2處，合格率93.3%；鐵超標1處，合格率96.7%；砷超標2處，合格率93.3%；其餘常規指標100%合格。
末梢水：菌落總數超標7處，合格率76.7%；氟化物超標2處，合格率93.3%；鐵超標1處，合格率96.7%；砷超標2處，合格率93.3%；其餘常規指標100%合格。
二豐水期
出廠水：菌落總數超標6處，合格率80%；大腸菌群超標6處，合格率80%；氟化物超標6處，合格率80%；砷超標5處，合格率83.3%；其餘常規指標100%合格。
末梢水：菌落總數超標6處，合格率80%；大腸菌群超標6處，合格率80%；氟化物超標5處，合格率83.3%；砷超標5處，合格率83.3%；其餘常規指標100%合格。
20xx年的工作已接近尾聲，我們要不斷總結經驗，認真做好這項工作。今後我們要加大安全飲用水的宣傳力度，增強廣大居民對飲用水的安全意識，教育農民要愛井護井，管理好防病井的各項設備。要依法加強生活飲用水衛生安全監管工作，規範生活飲用水生產經營單位的生產經營行為，確保不發生介水傳染病的爆發流行，讓老百姓喝上衛生安全飲用水。
校園安全專項工作總結範文 篇4
為切實加強我校食品安全工作的管理水平學校，有效控制事物中毒及其他食源病患的發生，確保師生身體健康，根據萬寧市教育局轉發《海南省教育廳關於學校食品安全專項整治工作方案》的通知精神，我校於20xx年5月10日至6月10日開展了學校食品安全專項整治工作，取得了較好的效果，現將整治工作的開展情況總結如下：
一、成立了中心學校食品安全專項整治工作領導小組
為了把此次食品安全專項整治工作抓緊、抓實，學校成立了以校長梁仕弘同志為組長，副校長黃書文同志為副組長，黃漠雄、蔡梅香、李仕龍為成員的專項工作領導小組，學校辦公室負責整個專項整治工作的部署、落實。
二、整治時間及過程
（一）、整治時間：20xx年5月10日至6月10日
（二）、整治過程：
1、整治宣傳：5月10日至16日開展食品安全專項整治工作的宣傳教育，學校利用教職工大會和每周一的師生集會，宣傳食品安全專項整治工作的目的、意義，食品經營部門需要做好哪些安全自查內容，沿途攤點的整治宣傳。
2、對學生進行集中教育：在連續三周的全校升旗儀式上，學校領導均對學生進行了食品安全的專項教育，特彆強調在購買食品時需注意的事項
（1）、要看產品有無廠家、地址；
（2）要看產品是否有合格證；
（3）、要看產品的出廠日期及保質期限。教育學生絕不能買三無食品、腐爛變質食品及沿途攤點自製食品。同時，針對春夏季是流行性疾病的高發期這一規律，教育學生不喝生水，注意自身的衛生，防止疾病的傳染。
3、檢查整治：5月20日、22日，我中心學校食品安全專項整治工作領導小組的全體成員分兩組對各國小的小賣部和沿途攤點進行了檢查。在對各國小內部的小賣部檢查中，一是檢查了從業人員的經營許可證、個人的健康證；二是檢查了小賣部的食品有無三無、過期、腐爛變質食品；三是檢查了小賣部的衛生狀況。經過對小賣部的檢查，各項指標均達到了要求。在對沿途攤點的檢查中，重點檢查了各攤點所賣食品的衛生狀況、是否是自製食品、有無三無食品等，通過檢查，發現個別攤點的從業人員個人衛生差，經營了自製食品。檢查組對衛生做得差的業主進行了教育，對自製食品要求攤主撤離。
三、取得的成效
通過此次食品安全專項整治工作的開展，進一步提升了我中心
學校的安全管理水平，強化了廣大師生對食品安全的認識，提高了全體師生對食品安全的重視程度，為實現我中心學校安全工作的健康發展和完成全年安全工作的各項指標奠定了堅實的基礎。
校園安全專項工作總結範文 篇5
一、做好宣傳，思想到位
學校對防汛安全工作高度重視，我校利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的教育和培訓，自救自護能力的培養。增強他們的安全意識，明確學校抓好防汛安全工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領導
學校成立了以校長徐文功為組長，副校長鑒玉增、李耐久、王延傑為副組長，各班主任為成員的汛期安全工作領導小組，加強對防汛安全工作的領導。每年5月和學校放暑假前都要召開一次全校師生大會，對師生進行防迅安全教育。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任的安全責任協定書，使每位教師明確“我的責任是什麼？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什麼嚴重後果？”這樣一來，形成了領導與教師共同致力於抓好學校安全工作的良好局面。學校有防汛工作應急預案，發現問題值班人員第一時間向校長匯報，並及時處理，防止發生更大災害。
四、及時檢查、預防為主
我校地處山區，易發生山洪、滑坡、塌方等自然災害，且學校大堰較多，遇有大水或連日陰雨，極易發生災害。因此，每年雨季來臨前，學校都組織專人對學校大堰、校舍、排水、以及周邊山體進行全面檢查，發現問題及時處理。
五、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防範意識和自救自護的能力，防患於未然。
2、嚴禁學生到沒有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。大雨來臨前嚴禁去水庫、河流塘壩。
3、周六、周日、假期值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，防止發生意外。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。假期學生每天都簡訊報平安。
6、排查教學樓樓頂防水狀況，及時更換損壞了的落水斗，並對部分漏水的房頂進行維修。
7、對存在安全隱患的防洪重點部位進行加固，對易發生安全事故的學校操場南端進行了石堰護坡，清理了瀉洪渠內的阻塞物體，保證洪水暢通。
8、對學校大堰進行重點監控，嚴謹洪水侵蝕大堰，杜絕事故發生。
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作
1、成立防汛安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，並要求嚴格防範。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預案
安全責任重於泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。
安全高於一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。
一、學校要本著對師生安全高度負責的精神，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，切實落實學校安全工作責任制。
一是成立防汛工作領導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持信息暢通渠道。
二是針對汛期多發高溫、高危天氣和極易引發事故的各種因素，抓緊完善落實防範措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
二、認真排查事故隱患，積極組織鑑定與整改。
學校要立即對校舍、危險牆體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查，特別是針對汛期到來後極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、牆體酥鬆、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專門人員進行排查鑑定。對新查出的危房要組織鑑定危房等級並上報同時制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危牆、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，並將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校，要立即轉移到安全地方上課，必要時要採取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，並及時將詳細情況上報鎮教委。
三、依法做好學校防雷安全工作。
學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書後方可開工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書後方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業資質的單位設計、施工。對於已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質的防雷專業技術服務機構依法進行年度定期檢測，確保防雷裝置發揮作用。我校防雷裝置已完善。
四、積極做好預防溺水事故安全工作。
在每年發生的中小學生安全事故中，溺水是造成廣大中小學生，尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中小學生發生溺水事故又進入了高發期，近期全國各地已陸續發生多起中國小（幼稚園）學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。
（一）我校高度重視預防學生溺水事故工作。學校進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。
（二）我校加強預防溺水事故的宣傳、教育工作，建立預防溺水事故的安全教育制度，通過播放安全教育光碟、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。我校充分利用家長會、家訪、微信家長群等途徑，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監護，特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。
五、建立和完善學校汛期安全防範預警機制。
我校與防汛、防災等有關部門密切聯繫，及時掌握災情預測、預報信息，結合本單位實際完善安全工作措施和應急預案，並確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發災情，校長有權根據實際情況採取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。