全國安全教育日活動總結 篇1
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。在開展第十三個全國中小學生安全教育日活動中，我校圍繞“迎人文奧運、建和諧校園”的主題，認真貫徹落實教育局的各項安全要求，將創建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將此活動的工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長岳建國同志為組長，各班主任為成員的組織機構;並按照要求，配備了專職安全保衛人員和專職衛生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長岳建國同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長岳建國同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：
(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。
(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以岳建國同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與當地派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)腳踏車上學。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題及下步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的.社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
全國安全教育日活動總結 篇2
xx年x月x日是第xx個全國中小學生＂安全教育日＂，今年的教育日主題是。我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞＂強化安全意識，提升安全素養＂這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練，防範安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，努力打造校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到＂警鐘長鳴，防患於未然＂，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第xx個＂全國中小學生安全教育日＂這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，加強了師生的安全防範意識。
三、開展各種安全教育活動
1.一次動員：周一升國旗儀式，由四年八班對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，並對安全教育周活動進行動員。
2.開展一次“預防校園暴力、共建和諧校園”的主題班隊會安全宣傳教育。
3.組織一次應防爆反恐急疏散演練。通過應急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
4.組織一次安全隱患排查整治行動。組織開展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留＂死角＂，發現安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環境。
5.開展一場交通和防溺水安全宣傳教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。
6.《致全國中小學生家長的一封信》發放到每個學生家長手中，並要求家長在回執上籤字，學校統一回收保管。
7於x月x日在xx市學校安全教育平台正式上線，組織教師、家長、學生積極參加此次活動，確保及時完成課程學習任務。
8.於x月x日晚上：-：，衛視《新聞大求真》欄目將播出教育部委託策劃製作的.“全國中小學生安全教育日”專題節目，組織學生收看。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養成良好的行為態度和習慣，著實提高安全素質。
全國安全教育日活動總結 篇3
根據學校工作安排，學校本學年度“安全教育日”活動主題是“珍愛生命，構建和諧校園”。為此，公共管理學院制訂了《學院xx年安全教育日活動方案》，現將方案執行情況總結如下：
一、高度重視，成立專班
為確保計畫落到實處，真正使同學們受教育，切實增強學生安全意識及安全事故防範意識，我學院成立了xx年安全教育日活動領導小組。班子成員、輔導員、全部納入其中，另外還安排部分學生幹部參與其中。不僅如此，對領導小組的各部分成員的職責做出了明確規定。
二、注重發動，不留死角
安全教育日期間，通過召開班級主題班會，學院學生參加安全簽字儀式等，確保將學校安全教育日的活動主題與安排宣傳到每一個學生，讓每一個學生真正參與到安全教育日活動中去。根據《學院主題班會報告單》統計顯示，安全教育日期間，本學院所有班級均舉行了安全教育主題班會，所有學生都參加了主題班會。在活動期間，我們舉行了安全活動簽字儀式，以“珍愛生命構建平安校園”為主題，由我們學院學生幹事張奇老師為我們開頭簽字，讓更多的學生加入到我們活動當中，在宣傳紙上留下了自己的名字。
三、科學計畫，確保實效
根據學校制訂了活動方案，結合我學院實際，經認真、深入的討論，我們制訂了《公共管理學院安全教育活動周活動方案》。《方案》對我學院的教育活動做出了務實的、科學的安排，從而確保了落實到位。商學院的主要措施包括：
1、繼續將新生作為安全教育的重點，在入學教育基礎上，再次組織新生學習《安全教育指南》。
2、及時更新、調整了所有班級的安全信息聯絡員，建立了更加穩定、職責更加明確、履責能力更強的學生安全信息員隊伍。
3、由學生會牽頭，除按正常檢查宿舍外，在安全教育日期間，加大了寢室安全巡查力度，主要是違規使用高能電器、生火做飯、使用管制刀具等。
4、與宿舍管理員密切聯繫，加大了寢室晚歸和不歸現象的查處力度，並對查處信息實行周報制，定期統計、公布，查處情況直接納入學年度量化積分考核之中。
四、突出特色，積累經驗
1、繼續堅持發放《安全提示》的做法。在重要節點，如元旦‘春節長假前夕，製作專門的《安全提示》，以書面的形式提醒同學們注意假期的'交通、飲食、人身、財產等安全；同時配發《主題班會報告單》，是整個工作落到實處，對班主任老師是一個督促，對學生也是一次動員，確保不留任何死角。
五、創新思維，摸索方法
“安全教育日”的設立只是一個形式，但我們的安全教育工作卻不能只是一個形式，必須是同學們真正受教育。在今後的安全教育工作中，我學院將進一步創新思維，摸索方法。主要在以下幾個方面還要做思考與實踐：
1、要像學生黨員的管理一樣，探索主要學生幹部的管理方法，使主要學生幹部能夠像學生黨員一樣發揮作用；或者，經過一段時間的過度，實現學生會幹部和班級、團委會主要幹部的黨員化，增強戰鬥力。
2、要根據工作實際，探索建立安全教育與文明教育相結合結合的新模式。安全意識、責任意識與公民意識緊密結合，也是現代公民文明素養的中和體現，要探索如何以安全教育為突破，強化青年學生的文明素養。
3、探索學生幹部評優的新辦法，改革以前的按比例分配製為院內申報、評比制。包括學生安全信息聯絡員在內，在申報優秀時，必須實行申報，對履職情況進行自查，在此基礎上進行評比，根據評比結果進行推薦申報，提升積極性。
4、探索輔導員工作考核的新機制。當前諸如安全之類的許多學生工作，我們隊班主任的考核僅僅停留在是否完成的層面上，而完成的效果則應該是另一個層面的問題。應探索班主任工作的效果評價問題。
今年的安全教育日已經結束，但我們的安全教育工作遠遠沒有結束。在以後的日常生活期間，更應該做好安全教育的工作，對日常教育工作絲毫不能鬆懈。
全國安全教育日活動總結 篇4
今年3月31日是第xx個“全國中小學生安全教育日”，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生；防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第十九個中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工布置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責；學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把3月31日至4月5日這一周時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的團隊精神精神；在家裡以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。
活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路，影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。
全國安全教育日活動總結 篇5
今年的3月29日是第十五個全國中小學生“安全教育日”，我校圍繞教育日“加強疏散演練，確保學生安全”這一主題，把3月29日-4月2日作為安全教育周，通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動，增強了全體學生的安全意識，提高了學生的安全防範能力。下面總結如下：
一、領導重視，分工明確。
為了更好的落實安全宣傳教育活動，取得切實的活動效果，我校專門召開了安全領導班子專題研究會議，在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領導具體的責任分工，使每項活動都落實到人，責任到人。
二、活動形式多樣，寓教於樂。
1、校園部落格互動豐富活動形式。
針對23日福建南平延平區實驗國小發生的兇殺案，我校領導高度重視，立即召開了學校防恐應急小組會議，再次強調了應急小組工作流程與職責，同時利用部落格組織全體師生學習了應對突如其來的傷害的自護自救方法，增強了學生的安全防範意識與應對方法。
同時利用部落格論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動，通過召開主題班會同學們尋找身邊的不安全因素，找到應對的方法，增強了學生的安全意識並採取了防患措施。
利用部落格舉辦了“校園安全小衛士”論壇，通過論壇找尋了工作中看到的隱患，找出應對方法，此項活動使校園安全小衛士工作落到了實處，並激勵學生人人爭當安全監督員，人人做好安全監督員。
2、人人爭當小小安全宣傳員。
以防災減災和突發事件為主要內容，在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動，同學們通過手抄報，知識宣傳等形式宣傳了安全，布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊，一張張圖文並茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學們心目中更加重要了。
3、結合少先隊日常管理做好安全工作。
為了更加關注學生的上下學路上的安全，我們抓住“安全教育日”的契機，學校少先隊對學生進行了交通安全的教育。更換了校園內安全知識櫥窗，主要內容為交通安全知識，有交通安全的標誌，和安全警示語內容，讓同學們懂得了“珍愛生命，安全出行”。讓學生掌握了安全常識，提高安全意識，和安全防範能力。
4、加強疏散演練，確保學生安全。
在繼消防演練，防震逃生演練後我校在這次安全教育日裡組織了針對應對突發事件的緊急逃生演練，並根據應急事件啟動方案進行了模擬演練，同時針對突發和防震進行了疏散逃生演練。
總之，通過我們的努力，在安全教育周進行的一系列安全教育活動中，學生不僅豐富了知識，也鍛鍊了能力，更使我們的校園活動豐富多彩起來。今後，我們會繼續加強安全教育，讓學生在形式多樣的活動中掌握安全知識，提高安全能力。
全國安全教育日活動總結 篇6
今年3月26日是全國中小學生安全教育日，我校高度重視，切實開展好以增強消防安全意識，提高自我保護能力為主題的安全教育活動，並紮實做好各項安全工作。現將活動情況總結如下:
一、領導重視，組織健全
我校領導歷來十分重視安全工作，始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作，成立了校長為首的安保領導小組，定期召開會議，分析學校的安全形勢，找出問題，及時制定好切實可行的措施，有效地防止了不安定因素的發生,為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。
二、建立健全規章制度
安全工作要搞好，必須有配套的規章制度，走制度管理的道路，建立健全了安全教育的各項規章制度，使教師明確了安全崗位責任制，做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者，我們還狠抓了各項規章制度的落實，對出現問題的人員及地點進行及時處理，將問題處理在萌芽狀態。
1、為使我校交通安全工作落實到實處，學校制定了一系列規章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習，豐富其行車知識，提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查，為安全行使做好準備。
2、每月要求學生對腳踏車進行安全檢查，不允許學生騎腳踏車到校。凡我校騎車的教師全部登記註冊，每月抽查一次車輛情況，做到發現問題及時督促解決。
三、廣泛宣傳安全教育，從宣傳中抓出時效
本學期初，我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作，校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關檔案精神，提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期，我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。(1)安全教育經驗的民警到我校對全校教師、學生講授了一節生動的安全教育課，使學生、教師都受到了一次生動的安全教育，學到了很多知識。(2)為增強第三國小全體教職工的防火安全意識，普及消防安全知識，20xx年3月16日下午，我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座。(3)3月31日是第十三個全國中小學生安全教育日，這天下午，學校突然響起急促的哨聲，只見全校學生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻，沿著牆邊彎著腰，從課堂里迅速逃出，直奔操場、空地等安全地帶這是第三國小正在舉行消防安全演習活動的一幕。學校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強學生的消防安全知識，各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會，採用有獎競答的方式，讓學生搶答覆述了起火原因、怎樣預防火災事故、如何逃生等消防安全知識。學校還組織學生觀看了消防安全知識的教育宣傳片，同時還在學校的樓道里展示著內容豐富多彩的消防宣傳板報，校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際，也使學生們學到了有關的消防安全知識。
四、從小事做起，從點滴做起，確保全全不出問題
平時多提醒，確保不出意外事故。在教師例會時，校領導經常提醒老師們，讓老師們在平時的課堂教學中經常提醒學生注意安全，比如：上課做實驗要小心，注意安全;在勞動課上，要交給學生正確使用勞動工具;學生在上體育課時，體育老師應注意提醒學生在做動作時，嚴格按照教師提出的動作要領去做，並要求教師採取必要的保護措施，杜絕意外事故的發生。
平時多檢查，確保問題處理在萌芽狀態。學校安保小組與體育教師配合對校內教學設備及體育設施、消防器材進行檢查，如發現問題及時制定整改措施，現在我校已形成處處有人管、事事有落實，做到了預防為主，確保學校安全工作萬無一失。新學期共更換滅火器58個，維護消防栓3個。
肯於投入，提高技術防範的含量。學校在緊張的資金中撥出專款進行技術防範措施的改造。我們進一步修繕了防盜門窗、護欄，對學校內部的所有消防設施進行了檢修和添置，為學校的安全提供了保障。
加強外來人員管理，確保學生不受侵害。我校加強對門衛的管理，來人先進行登記，方可進入學校，把好學校的第一道門。學校還加強了值班管理，不論白天黑夜，輪流值班，並且做到堅決不離崗，按時巡查校內外情況保證學校在節假日和重點日期的安全。
通過此次活動使全校師生接受了一次生動的消防安全知識教育，增強了學會的消防意識，鍛鍊了學生在緊急的情況下鎮靜沉著的心理素質，起到了很好的教育作用。也使3·31消防安全教育日落到了實處。
XX國小
20xx年XX月XX日
全國安全教育日活動總結 篇7
20xx年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，根據“xx學校開展第21個全國中小學生安全教育日活動方案”，結合今年“強化安全意識，提升安全素養”的教育主題開展了安全教育系列活動，保障了中小學生安全健康成長，維護了學校的和諧穩定。
1、完善學校安全工作機制。
安全工作重於泰山，安全無小事，根據xx區學校安全工作會議精神，學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”，校長總體負責，分管領導具體負責，分層管理，人人盡責管理。
2、營造校園安全氛圍。
根據開展第21個全國中小學生安全教育日的活動通知，制定了安全教育日活動方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學校充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子螢幕等宣傳陣地，召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員，進一步提升教職工安全責任意識，確保各項安全工作與職責落實到位。
3、深化日常安全教育。
學校將3月28日—4月3日定為安全教育周，於周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防範校園傷害事故”為重點的安全教育，讓安全知識入腦入心；周五通過班會課，結合第四屆全國中小學生安全知識網路競賽公益活動的要求，組織學生學習相關的安全知識，發動學生和家長一起參加網路知識競賽，不斷提高中小學生安全意識和避險能力。
4、開展安全體驗活動。
組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮牆、火災逃生、傷口包紮、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識，觀看安全知識宣傳片，進行民防知識競賽和民防技能比賽，學生們明確了民防教育的目的和意義，懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活，學習防、滅火技能，增強學生防範意識。學生在體驗中進行自我安全教育，幫助學生們遠離災害、健康成長，讓安全意識植根學生心中。
5、形成家校教育合力。
向全校2100多位學生家長發放《致全國中小學生家長的一封信》，發動2100多位學生和家長一起組織收看湖南衛視安全教育日專題節目，並要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀後感，使安全意識深入人心、家喻戶曉。
6、落實安全工作責任制。
學校根據“黨政同責、一崗雙責”的要求，結合學校的實際情況，正在進行相關安全制度的修訂工作，真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防範預警機制和突發事件處置機制；學校開展“做一天安全志願者”活動，行政班子成員、黨團員教師積極回響，每月25日對校園安全隱患進行排查，確保學校教育教學工作順利進行；積極爭創新一輪安全文明校園，深化“溫馨校園”活動，確保師生在安全和諧的校園裡學習生活。
全國安全教育日活動總結 篇8
校園安全無小事，今年3月27日是第二十二個"全國中國小安全教育日"，為提高師生安全防護意識，完善學校安全管理舉措，自3月初，市教體局聯合多部門對校園安全各方面進行糾查完善，切實築牢校園安全防線,引導社會各界關注學校安全，關心未年人成長。
重拳整治學校食品安全。市教體局聯合食藥局開展學校食品安全整治行動，聯合下發了《關於開展20__年春季學校食堂食品安全專項檢查的通知》，並自2月16日起在對全市各學校食堂進行全面細緻檢查，整治動將持續到4月初。期間，各學校根據《學校食堂安全自查表》要求，對原料採購索證及驗收情況、食品貯存及使用情況、從業人員崗位培訓、設施設備運轉情況及學生食品安全知識教育進行了全面自查自糾。市教體局和市食藥局按照《學校食堂食品安全檢查表》,對各級各類學校食堂、學生集體用餐配送單位進行全覆蓋監督檢查。重點檢查餐飲服務提供者資質證明、食品安全管理制度落實情況、食品安全專（兼）職管理員配備情況、食物中毒預防控制措施、從業人員健康體檢及培訓、環境衛生、設施設備、原料採購、食品儲存、加工製作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、“三防”設施、留樣及餐廚廢棄物管理等是否符合規定要求等。
文明上網，快樂成長。為淨化網路環境，引導學生樹立文明上網意識，市教體局聯合文化市場綜合執法局開展“文明上網，快樂成長”活動。期間，對全市各學校發出工作通知，要求各學校要利用校園內外教育平台，大力宣傳社會主義榮辱觀和社會主義核心價值觀教育，號召師生以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，把網路平台建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。市教體局對學校校園網路平台進行了全面清查，加強了後台管理和內容發布審查。文化市場綜合執法局對網路經營場所特別是校園周邊的網咖進行了檢查並公布了監督電話，號召全體市民增強維護法制意識，同不文明行為做鬥爭。
豐富開展安全教育活動。各學校結合自身實際開展了豐富多彩的教育活動。孔子中學、北林國小、吳村鎮中學等開展了應急疏散演練，演練在全體師生均能熟練掌握有關知識、技巧的前提下，以突發地震、火災等為假想，按照應急預案程式，由老師引導，學生有秩序的快速撤離並按最快路線行進，到達指定安全位置。同時，學校還邀請消防大隊工作人員用簡單易懂的真實案例，全面分析校園可能存在的'火災隱患，為學生詳細講解了校園常見的火災類型，以及相應的預防與逃生方法。姚村鎮開展了“大手牽小手，文明一起走”教育活動，通過現場聊天、微信群溫馨提示、發放交通安全宣傳手冊等方式與家長積極互動，引導家長自覺抵制各種交通違法行為和不文明交通陋習。石門山鎮各學校以預防溺水、交通安全為主要，開展了“安全大家談”活動，並向家長們發放防溺水《致全國中小學生家長的一封信》，鼓勵家長、學生完成濟寧安全教育平台家庭版專題活動，確保學生健康快樂的成長。
全國安全教育日活動總結 篇9
今年3月27日是第xx個“全國中小學生安全教育活動日”， 為了更好地強化安全意識，提高安全素養，增強突發事件應急處置和逃生自救技能，預防和減少校內安全事故發生，學校採取三大舉措開展安全教育活動：
一、安全演練補齊短板
就在“全國安全教育日”前夕，河南一所學校發生2死20傷的踩踏事故，為避免慘劇的發生，學校在平時定期開展教學樓、宿舍樓逃生演練的基礎上，突出問題導向，查找補齊短板，針對晚自修學生集中在食堂二樓上課時萬一突發停電、火災等突髮狀況開展應急逃生演練活動。活動於3月27日下午第三節課在食堂二樓舉行，全體師生共同參與。通過緊張而又有序的演練活動，全體師生都對逃生路線熟記於心、學生在兩位值周教師的引導下有條不紊地安全撤離，整個演練活動規範、有序、緊湊、安全、高效。
二、隱患排查到底到邊
學校安全,要用顯微鏡查找隱患,要用放大鏡看待問題。為確保全全，學校不僅組織了專門安全自查活動，對學校聾教部、幼教部兩幢教學樓、宿舍樓、食堂、實訓樓和各相關功能教室等開展地毯式的全面檢查，對細化電路、電器、消毒設備、消防、照明、體育教學設施等方面進行安全排查，堅持橫向到邊、縱向到底，不放過任何細節、不留一處死角。還通過組織全校14個班級的安全員來帶動全體同學參與到安全隱患排查中來，通過同學們的查找學校和家庭隱患的活動，使他們都參與到安全實踐活動中來，激發起學生對安全的重視和思考，更帶動了家長們對安全的認識;
三、安全活動量身定製
學校在要求每班保質保量完成安全教育平台上的“衢州市中小學生安全教育日”專題教育活動的基礎上，為他們“量身定製”安全教育活動。針對聾生辨別是非能力差但模仿能力強、聽力的殘缺導致他們不能在第一時間察覺到來自外界的危險信號等現實情況，學校通過開展班級社會實踐活動來落實安全教育。各班根據班裡學生的年齡特點與實際情況設計各具特色的社會實踐活動方案，定期讓學生走出校門、融入主流社會，通過自身實實在在的參與來明確遇到危險時該怎么做，讓他們切身體會到在現實生活中該如何來確保全全。
全國安全教育日活動總結 篇10
3月30日，是第--個全國中小學生安全教育日。我校認真貫徹落實--縣教育局關於安全教育日活動的通知，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。現就活動情況總結如下：
一、領導高度重視。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立強化安全意識，提升安全素養，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓。並充分利用安全教育日的契機，把學校安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、認真計畫落實。
學校認真根據強化安全意識，提升安全素養這一安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓。
圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、開展各種宣傳工作。
3月30日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為強化安全意識，提升安全素養的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展安全教育日活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園宣傳欄、牆報、手抄報、班會活動等方式向學生進行安全宣傳教育。各班出一期安全牆報，開一次以安全為主題的班會。
四、開展演練，增強安全意識。
學校在紮實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全防火疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在短時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。
回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
今後，我們將進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
全國安全教育日活動總結 篇11
在每年3月最後一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。20xx年是3月28日，我校迎來了第xx個“全國中小學生安全教育日”，今年的主題是：“強化安全意識，提升安全素養”。為了迎合主題我校在安全教育宣傳日這天組織了如下系列活動。
1、國旗下提出安全倡議，利用國旗下演講，我校向全體師生髮出安全倡議，提出了安全要求，及注意事項，進一步規範我校學生日常行為習慣及日常安全注意事項。
2、利用LED大螢幕，來回播放安全知識、防震防火安全視頻，來宣傳安全知識。
3、下午大課間進行了防震疏散演練
制訂了詳細的防震演練實施方案，全校全體學生在兩次安全疏散演練中無發生踩踏、擁堵現象，最快撤離時間達到2分47秒68，達到有效撤離的要求。
4、安全知識講座第7節課時間(班隊會)
為了規範我校師生用電安全，促使達到安全用電，遠離身邊安全隱患。我校特地邀請了陝西省電力公司榆林供電力公司，來我校進行安全講座，講座內容分兩個部分(1)用電安全知識講座(2)模擬人急救演練；
5、放學後發放安全宣傳材料
我校組織，由榆林市電力工會志願人員發放用電安全宣傳單，我校安保處積極配合，劃分發放宣傳單區域，確保即能順利發放也能通暢出行，在發放宣傳單時，沒有造成擁堵現象。
在本次安全宣傳教育日裡，安全教育形式多樣、內容豐富，學生能夠較好的掌握安全知識，也達到了安全預防作用，有效提高了我校學生安全防範技能，達到了預期目標。
全國安全教育日活動總結 篇12
為了強化安全生產宣傳教育，提高從業人員的安全防範意識，根據省廳、市局有關檔案精神要求，項目部在全範圍內認真開展了安全生產典型事故案例警示教育活動。現將活動開展情況總結匯報如下：
一、層層發動、大力宣傳，認真開展宣傳教育活動。
為使此項活動取得圓滿成功，確保活動不走形式、走過場。由項目經理親自安排部署，由項目部安全科負責制定了《關於開展安全生產典型事故案例警示教育活動的通知》，層層下發到各科室進行貫徹落實，在項目部全範圍內認真開展活動的各項具體事宜。
二、觀看警示教育片
6月6日中午1點、晚上7點，由安全科負責，組織項目部全體人員到多功能會議廳，觀看了安全生產警示教育片，讓職工深刻汲取他人教訓，體會到沒有安全就沒有一切，從而自覺抵制違章作業，堅決做到“三不傷害”，並積極查找身邊的各項事故隱患，開展崗位隱患排查活動，有效預防潛在隱患引發的各類事故。
二、開展大反思、大討論活動
6月7日晚，項目經理組織本項目部全體人員針對崗位實際查找自身、自己身邊的人及本單位存在的問題和差距，認真分析崗位產生問題的根源以及如何有效解決。通過“人人反思”活動，使職工查找出本崗位作業過程中存在的安全生產隱患，及時進行整改落實，保證做到“乾標準活、上標準崗”。
通過此次活動，我項目部全體人員從上到下，安全觀念有了進一步提高，安全知識和操作技能上了一個新的台階。各科室之間的協調配合工作不斷加強，企業的安全管理能力大大提升。
全國安全教育日活動總結 篇13
11月9日是全國消防日，為提升廣大師生和家長的消防能力，我校展了以“關愛生命，安全自護”為主題的安全消防主題教育活動，全校3300多名師生參與其中。
安全檢查，防範未然。從10月份開始，我校認真制定“119”消防日主題教育活動方案，對校園裡的消防栓、滅火器、應急燈、安全出口指示標誌等重點部位進行了認真檢查，對消防器材進行了完善和更新，新增了8個滅火器，維修了6個應急燈，8個疏散標誌牌。發放48份安全隱患排查表和矛盾糾紛排查表，根據各班上報情況，維修了12個教室窗戶，更換了18個教室門鎖。
關注消防，宣傳到位。連日來，我校組織各班學生開展“應急知識進校園”班隊會，利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、電子螢幕、告家長書等形式宣傳消防安全知識。11月9日，在以“關愛生命安全自護”為主題的升旗活動中，我校邀請洋縣消防中隊中隊長助理，用通俗易懂的語言為全體師生系統的講授了火災的危害性、火災撲救基本方法、如何使用消防器材、被困火場如何逃生等與師生們日常生活學習密切相關的各類消防安全知識,並與孩子們進行了現場互動。
安全疏散，保駕護航。我校根據119消防疏散演練方案，組織各班學生有序進行了撤離演練。應急逃生疏散演練活動中，各班老師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定樓梯快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨後，消防中隊王警官結合本次消防演練情況，為全校師生進行了常見的火災滅火實地演練，讓廣大師生懂得了如何正確使用滅火器，全面地了解了火災逃生自救知識。
此次活動為構建平安、和諧校園築起了一道“防火牆”。大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。
全國安全教育日活動總結 篇14
按照中心校檔案要求，我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線，以“安全第一、預防為主”為主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動，活動情況總結如下：
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
二、活動時間
六月一日至六月二十五日
三、活動內容及活動安排
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
4、組織全體師生進行一次有針對性的應急疏散預案。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電的使用與管理及體育課教學區等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。
2、各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
3、繼續與鄉派出所聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4、與學生及家長簽定安全協定書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5、擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。
(三)加強組織領導、強化安全責任意識。
1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，中層以上幹部及教務處、政教處等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責範疇之中，真正實現“一崗雙責”。
2、進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程式、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對學校安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生的安全意識、規範行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
全國安全教育日活動總結 篇15
近日，xx縣教育局以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，圍繞第xx個全國中國小安全教育日，以“十個一”為載體，在全縣各中國小校幼稚園部署開展為期一周的安全教育活動。
——營造一個濃厚的安全教育氛圍。充分利用校園廣播、黑板報、安全教育專欄、電子游飛字幕、懸掛橫幅等形式，營造濃厚的安全教育日氛圍。
——舉行一次升旗儀式。結合全縣“1268”德育教育框架，開展以安全教育為主題的升國旗儀式，對學生進行安全意識教育、法制教育、安全行為教育，提高學生安全素養。
——舉辦一期安全教育宣傳專欄。要求學校在各班級開展以安全為主題的黑板報評比活動和手抄報展評活動的基礎上舉辦一期安全教育宣傳專欄，使安全知識入腦入心。
——收看一期安全專題節目。採取學校組織集體收看和與父母共同觀看的方式，組織全縣中小學生於20xx年3月28日18:00—18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目。
——開展一次法制安全教育宣傳。完善法制教育機制，把師生的法制教育作為“平安校園”創建工作的重中之重，創新法制教育的形式，利用法律課、班會、法制講座、演講、朗誦比賽等形式，努力提高法制宣傳教育的成果，提高學生的法律意識和法制觀念，構建和諧、平安、文明的校園。
——舉行一次網路知識競賽。充分利用網際網路安全教育平台，努力提高安全教育的針對性和有效性，積極組織全縣各校學生參加第四屆全國中小學生安全知識網路競賽公益活動，擴大競賽覆蓋面，增加競賽參與人數。
——發放一封《致家長信》。密切家校聯繫，召開專題家長會，發放致家長信，開展教師家訪活動，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管後的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉。
——完成一次應急演練。認真貫徹《中國小幼稚園應急疏散演練指南》，落實省教育廳《關於常態化開展全省中國小幼稚園防災避災和自救互救主題演練活動的通知》，安排部署主題演練活動，落實中國小校每月一次、幼稚園每季度一次的應急疏散演練要求。
——開展一次安全隱患大排查。制訂學校格線化安全排查管理體系，全方位、不留死角進行經常化、制度化安全排查和隱患整改，規範安全排查整改流程。同時，利用主題班會、學生座談會、家長座談會和安全分析會等形式，查找師生、學生之間的矛盾糾紛，並採取有效措施進行調處和化解。
——講授一節安全精品課。要求各學校結合實際，通過學生交通、防溺水、防校園傷害等易發事故類型，精心設計一節安全教育精品課，強化學生安全意識，規範學生安全行為。
全國安全教育日活動總結 篇16
結14
為貫徹落實“強化安全意識，提高避險能力”為主題的中國小安全日教育活動，中心學校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視
各校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，各校的安全日活動細緻、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高廣大師生的`安全意識，各校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動：
1、金屏中學在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細緻講解，包括在家中，在學校，在公共場所等，對於如何遵守交通規則，遠離危險，不和陌生人說話，上下課中的安全都作了全面細緻的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
2、中心國小在安全教育活動中，讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、石市中心學校在學生和家長聯辦一張安全小報活動中，圖文並貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，此項活動使更多的人受到教育，受到家長好評。
4、醒獅中學各班在以安全為主題的班會上，師生都暢所欲言，在發言中，彼此都有新的收穫。該校還開展了寫一篇安全日記、講一個安全故事等活動，在平時的安全教育課上教會學生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位學生敞開。
5、各校都在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。
三、各校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。
共更換電源開關23個，更換電源插座13個，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設備和設施；在各個樓層安裝了路燈，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！
全國安全教育日活動總結 篇17
全國中國小安全教育日活動總結全國中小學生安全教育日制度創立於1996年，每年3月份的最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。今年是第十五個中小學生安全教育日，日期是3月29日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好XX年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為親職教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。
九、加大對值班領導執勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。
最後，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優秀作品二十幅，並在學校進行了展出，給相關師生頒發了榮譽證書！
通過一系列安全教育活動，對提高安全認識和常識有很大的作用。從爾進一下保障了同學們的人身安全！
全國安全教育日活動總結 篇18
為貫徹落實第21個全國中小學生安全教育日“我安全，我健康，我快樂”為主題的教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視。
校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
（一）、精心組織，科學安排
學校接到通知後，馬上召開學校中層以上的領導會議，研究活動形式與內容。為了更好的開展安全教育工作，經討論研究，認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，總務處提前一周將活動內容布置下去，主題是“我安全，我健康，我快樂”，具體內容為布置一份安全小報。各班要給學生布置一份安全小報知識方面的作業，組織學生開展“安全知識我知道，健康快樂伴我行”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生小報認真評閱，選出優秀的小報進行表彰，從中受到安全教育。
（二）、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。共更換電源開關3個，更換教室燈管12個，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。
（三）、組織進行了一次以消防安全為主題的安全疏散演練。
4月1日下午，在這樣一個充滿朝氣的日子裡，興慶區第十八國小近20xx名師生，在全體教師的精心組織下，在校務領導組織安排下，舉行了一次以“生命教育”為主題的火災現場緊急疏散演練。全校師生在2分30秒的時間內安全撤離火災現場，及讓學生掌握了火災現場的逃生技巧，有訓練有素的鍛鍊了緊急疏散能力。
在活動中，同學們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響後，大家用手捂住口鼻，彎腰扶牆，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。
（四）、進行了一次專門安全教育。3月30日，時逢星期一升國旗儀式。我們通過國旗下講話，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。實現“教育一個學生，幫助一個家庭”的目標要求。
（五）、為了增強大家的法制意識和安全防範意識，提高自我保護能力，養成良好行為習慣。近一個時期，我們在全校全力推行《一日常規歌》的誦讀，不僅僅是讓同學們能夠背熟，更重要的是從大家上學、上課、上操、活動等十四個方面，以這種淺顯易懂、朗朗上口、易於記誦的七言童謠的形式，誦於口，踐於行，指導規範同學們日常行為習慣。如：《課前歌》中所說“聽到預備鈴聲響，秩序井然進課堂”，就是要求大家明白：鈴聲就是命令，鈴聲一響迅速進教室，或誦讀，或唱歌，進入上課狀態;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地，桌凳物品擺整齊”，就在教給我們良好的衛生生活習慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行，經過走廊不擠擁。”就是指導大家在課間有秩序的活動，才能保證我們的安全。誦讀《一日常規歌》，就是在潛移默化中使廣大少先隊員明白“良好的學習和生活習慣比什麼都重要”的道理。良好的行為習慣，是安全管理的保證，是成功人生的基礎。
強化安全意識，提高避險能力。我么深刻的領悟到：加強學生的安全教育是一項長期而艱巨的任務，我校將以安全教育日為契機，最大限度地發揮好學校教育的作用，將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的環境而不斷努力。讓我們共同努力創建平安校園，祝願我們每天平平安安，高高興興，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！實現平安校園和正常教學的共贏。