小學生安全教育總結 篇1
今年3月27日是全國中國小安全教育日，為進一步增強師生對安全的了解，提高師生的安全意識，德清縣鍾管鎮中心學校把3月27日至4月26日定為“安全教育活動月“，在全校範圍內開展以“你安全，你健康，我快樂”為主題的安全教育活動。
為將活動開展的具有實效性，鍾管鎮中心學校利用本周一國旗下講話，就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束後，學校立即召開班主任和年級主任會，要求各年級各班開展一次安全主題班會，開展一次班級安全隱患大排查，做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片，讓學生在教室內觀看，利用電子屏滾動播出安全提示語，利用學校微信公眾平台集中宣傳安全教育知識和常識，並向全體學生髮放《告家長書》。下午第一節課，各年級集中開展安全教育活動，有的班級利用多媒體播放安全教育視頻，提高學生的直觀感受力；有的班級通過幻燈片，向學生講授一些安全常識，增強學生的安全意識；有的班級通過製作手抄報，學生充分發揮想像力，圖文結合，一張張栩栩如生的手抄報展現在師生面前；有的班級以“話安全”為主題，讓學生說說自己了解的安全常識；有的班級開展安全小常識搶答賽等等。
據悉，學校還將組織學生統一收看湖南電視台《新聞大求真》欄目安全教育日專題節目，通過信息技術課堂，統一組織學生參加全國中小學生安全知識網路競賽公益活動，組織一次全校性的防災減災安全演練活動，通過湖州市學校安全教育平台，讓安全教育進入每個家庭，使安全教育形成家庭、社會、學校合力，築成一道安全防護牆。
安全教育在鍾管鎮中心學校的校園裡開展的如火如荼，整個校園被濃郁的安全意識所包圍，真正將安全知識入腦入心，做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”，讓校園成為師生的安全港灣。
小學生安全教育總結 篇2
根據教育局關於做好20xx年全國中國小安全教育日活動的要求，我校成立了以賈吉平校長為組長的“安全教育日”活動領導小組，確定3月30日－4月6日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：
一、開展形式多樣的宣傳教育活動
（一）安全教育日活動
1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。
2、利用周一（3月30日）大課間的時間，進行安全教育日活動啟動和動員，由學生會向全體學生髮出“學校安全、從我做起”的倡議書，並列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防範大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。
3、周三下午，組織全校師生觀看了安全處編錄的中小學生校園安全警示錄（學生版）、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間一定做到“五個一”（即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標語，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會，觀看一部安全教育影片，組織一次安全教育徵文競賽）活動。
4、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。
5、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
6、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。
（二）以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。
二、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。
（1）學生廣播站專設安全教育欄目，每周進行安全知識的宣傳。
（2）利用學校製作的消防教育展牌，指導學生學習消防知識。
（3）通過開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點制定防範措施。
在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。
小學生安全教育總結 篇3
今年是第二十個“全國中小學生安全教育日”。我校根據上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學習、傳達上級檔案精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下：
一、全體動員、加強學習，提高認識。
組織全體師生認真學習、領會貫徹《檔案》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養師生的社會安全責任感，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，確保全全、穩定的教育教學秩序。
二、依託載體，擴大宣傳。
在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容，採用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、牆報、板報等多種形式，幫助學生系統掌握公共安全意識。3月30日（周一）升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。
少先隊在安全周宣傳活動的基礎上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災害天氣，春季傳染病的預防開展以下活動：
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續廣播安全知識。
3、3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，20__年3月30日是全國第二十個中小學生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂”。
4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
6、3月28日，“知識守護生命”為主題，安全教育心得徵文，（3-6年級）每班上交5篇。在4月2日前上交。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。
8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報製作展示活動，繼續組織全校師生觀摩同學們製作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
9、根據廣播內容開展安全知識競賽。
四、完善機制，落實責任。
1、學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王芸任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊輔導員制定活動方案，總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。
3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來，齊心協力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
五、安全檢查，防範未然。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防範於未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。
2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的踩踏的事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理，確保學生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
小學生安全教育總結 篇4
今年是第xx個“全國中小學生安全教育日”。我校根據上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學習、傳達上級檔案精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下：
一、全體動員、加強學習，提高認識。
組織全體師生認真學習、領會貫徹《檔案》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養師生的社會安全責任感，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，確保全全、穩定的教育教學秩序。
二、依託載體，擴大宣傳。
在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容，採用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、牆報、板報等多種形式，幫助學生系統掌握公共安全意識。3月30日（周一）升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。
少先隊在安全周宣傳活動的基礎上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災害天氣，春季傳染病的預防開展以下活動：
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續廣播安全知識。
3、3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，20__年3月30日是全國第二十個中小學生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂”。
4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
6、3月28日，“知識守護生命”為主題，安全教育心得徵文，（3-6年級）每班上交5篇。在4月2日前上交。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。
8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報製作展示活動，繼續組織全校師生觀摩同學們製作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
9、根據廣播內容開展安全知識競賽。
四、完善機制，落實責任。
1、學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王芸任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊輔導員制定活動方案，總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。
3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來，齊心協力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
五、安全檢查，防範未然。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防範於未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。
2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的踩踏的事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理，確保學生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的'全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
小學生安全教育總結 篇5
為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”為主題的中國小安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、 領導高度重視
學校高度重視安全日的活動安排，組織相關人員召開專門會議傳達學習關於開展中小學生安全教育日活動的有關注意事項和要求，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。
二、 活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動：
1、在安全教育活動中，通過列舉事例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細緻講解，包括在家中，在學校，在公共場所等，對於如何遵守交通規則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細緻的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中，圖文並貌的小報讓人耳目一新；利用報欄張貼安全知道圖解。同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的同學受到教育，受家長好評。
4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發言中，彼此都有新的收穫。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
小學生安全教育總結 篇6
為了更好貫徹落實上級有關規定的精神，我園圍繞“學會自我保護、春季流行病知識預防”這一主題，根據本園實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化我園各項安全工作。
1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，幼稚園將通過宣傳欄把幼稚園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班於3月27日當天開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏及春季滸病預防等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案，於活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，並將安全演練做到經常化、制度化，最終使幼稚園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。
5、聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環境中健康成長。
小學生安全教育總結 篇7
據教育局關於做好全國中國小安全教育日活動的要求，我校成立了以呂慶祝校長為組長的“安全教育日”活動領導小組。
"安全重於泰山"這句話，我校校領導時刻謹記心中，始終把安全工作擺在首位，針對師生安全問題，制定了崗位責任制，明確各部門的具體工作，確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：
1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。
2、利用周一(3月30日)在國旗下講話時進行全校總動員、教育。四月份牆報出一期安全教育內容的宣傳欄。利用晨會課讓學生討論：自我保護要注意什麼，怎樣做才能不會被傷害，獨自一人時你會保護自己嗎?等等。
3、利用大課間的時間，向全體學生髮出“學校安全、從我做起”的倡議書，並列舉目前所存在的各種安全隱患，學習安全知識，教育大家如何加以防範大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。
4、班會時間，以班為單位，舉行了以“學習安全知識，掌握避險技能，防範傷害事故”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。教師根據《消防知識教育手冊》及日常碰到的事例向學生授課，使學生懂得防火常識、滅火常識，認識消防警示標誌及消防提示標誌，會使用滅火器。
5、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
6、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。
小學生安全教育總結 篇8
20xx年3月28日是第XX個“全國中國小安全教育日”，今年的主題是“預防校園暴力，共建和諧校園”，旨在培養學生的團結友愛、互幫互助意識，提高學生預防校園暴力、避險防災和自救能力，進一步減少溺水、交通等安全事故非正常死亡學生人數，保障學生安全健康快樂成長。小歷來重視學校安全教育和安全管理，根據檔案精神和學校部署開展了一系列活動，力求把安全工作做細做實做到位。
一、國旗下講話進行全員發動
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。在3月28日升旗儀式上，總務主任曹老師做了主題為“預防校園暴力，共建和諧校園”的國旗下講話，希望大家從自身做起，加強思想道德修養；加強自我保護意識，學會用法律保護自己。積極行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
二、收看安全教育日特別節目
3月28日至4月1日晚18:00-18:30播出了教育部委託湖南衛視策劃製作的第21個全國中小學生安全教育日特別節目，小組織全體學生在家與父母共同觀看，三到六年級分別撰寫了觀看節目後的感想，共同營造了濃厚的教育氛圍,使安全知識入腦入心,為孩子們的健康成長提供了有力保障。
三、安全教育平台的專題活動
x年中小學生“預防校園暴力，共建和諧校園”專題教育活動分為學校版和家庭版。學校版由班主任組織學生觀看安全教育平台上提供的視頻資源，給學生上一堂“預防校園暴力專題教育課”。授課結束後，通知家長用學生的賬號登錄平台，和孩子一起在“我的作業”中學習“預防校園暴力專題教育”,完成“家庭版”相關知識學習。家庭版學生在父母陪伴下共同完成，讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護意識和能力。為了確保活動的順利開始，學校向每一位家長印發了參與流程和告家長書，並要求班主任對回執進行百分之百回收。
安全責任重於泰山，安全無小事，警鐘要長鳴。通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。相信安全觀念必將深入人心，學校安全教育工作將得到更好的發展。
小學生安全教育總結 篇9
為有效預防和處置懲罰中小學生欺凌，為扶植 陽光平安 校園，增進 中小學生健康成長奠定 基本 ，為全面落實《__市增強中小學生欺凌綜合治理》的通知，杜絕校園欺凌事件，構建平安協調 校園，我校積極開展了一系列校園欺凌專項治理工作。
一是強化組織領導，樹立 健全制度。成立預防校園欺凌領導小組，落實崗亭 職責，強化責任分工，制定工作預案，健全相關制度。由學校校長、平安幹部、心理健康教師、班主任等相關人員組成校園欺凌處置懲罰小組，對產生 的校園欺凌事件進行實時 、科學、有效處置懲罰。
二是增強 宣布道 育，增強學生法制不雅 念。通過分 發防校園欺凌告家長的一封信等形式普及學生、家長的司法 知識，提高法制意識。實現法治與德治相結合，教室 教導 與課外教導 相彌補 ，強化在校學生法治理念和遵紀守法意識，提升青少年司法 素質。
三是開展主題運動 ，增強守法意識。通過綠苗廣播站、國旗下講話、平安 教導 課等形式對學生進行教導 ，引導學生樹立 融洽的同學關係，紕謬他人實施欺凌，受到欺凌時正確應對，見到欺凌情況實時 申報 ，培養學生競爭意識、合作意識、規矩 意識、團隊精力 ，增強學生自我治理能力，培養學生綜合素養，形成正確的人生不雅 、世界不雅 、價值不雅 。
四是開展主題班會，強化法治意識。從從案例入手，介紹了近期在各地產生 的校園暴力傷害事件。讓學生充分了解校園欺凌及其危害，學習如何應對和預防校園欺凌，了解實施校園欺凌需要承擔司法 責任，從而自覺遠離校園欺凌，爭做爭做文明守紀學生。
小學生安全教育總結 篇10
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，貫徹市局檔案精神，落實國家《通知》精神及省督導室和市教育局對開展校園欺凌專項治理工作提出的要求，我校積極採取有效措施防止學校發生類似事件，取得初步成效，總結如下：
一、存在問題：
自整治以來，我校未發生校園欺凌現象，但通過排查，安全、欺凌隱患還是存在的，主要體現為：
1、個別學習後進生與校外人員聯繫緊密，很容易沾染社會不良習慣，不利於自身發展，有來校鬧事或打架的安全隱患。
2、部分學生下課後追逐打鬧存在安全隱患。按照《中學生一日常規》和《田家炳高級中學學生指導手冊》，學生下課應該文明休息，校內不得奔跑，追逐，嚴防安全隱患。但由於部分學生玩心很重，在教師監管盲區內，追逐打鬧，很容易發生矛盾，造成欺凌後果。
3、部分無聊學生喜歡給別人起綽號，造成人際關係緊張，破壞了同學之間應該和諧共處的氛圍，導致肢體或語言糾紛。
4、部分學生男女生過密交往，導致男生和男生之間的糾紛、女生和女生之間的糾紛。
5、個別學生思想極端，性格偏執，有暴力傾向和威脅語言，老師和同學都有不安全隱患。
二、完善“校園欺凌”的預防和處理
1、完善制度。制定完善《田家炳高級中學校園欺凌事件應急處置預案》，建立校園欺凌事件應急處置機制，成立校園防欺凌工作領導小組，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防“校園欺凌事件”的發生。
(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行調查問卷和更加深入細緻的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查台賬和零報告制度;
(2)加強對學校門口、廁所、操場、後操場、晚自習放學後校園周邊等重點時間段和區域的檢查和巡查，並做好記錄;
(3)加強門衛管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。
(4)每月對學生進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。
(5)充分利用學校心理諮詢室對學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節。
(6)充分利用好我校電子門和錄像監控系統，進一步增添現代校園安保裝置，提高物防、技防水平。
3、及時處理。對出現的`校園暴力事件反應迅速，及時調查處置校園欺凌事件，切實保護學生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案並配合立案查處。
4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。
三、工作亮點：
1、成立班級安全管理小組，設立學校安全員。為防止教師監管的疏忽和減輕教師的工作負擔，發動學生的力量來做好此項工作，學生安全管理小組加強巡查，班級安全員對本班級情況密切監督，發現問題能解決及時解決，不能解決及時匯報，做到安全(防欺凌)工作無死角。
2、實行全方位多渠道教育。利用國旗下講話、班會課、晨讀時間、電子屏、宣傳欄等各種渠道進行防校園欺凌安全教育，讓學生的神經時刻重視這一活動，並將這一活動印入腦海之中，在實際行動中約束自身行為。
3、各學年分別舉行防校園欺廣播推進會。對前一段時間的工作及存在的問題進行歸納總結，對我們還存在的問題及解決措施進行說明，讓全體師生明確後一階段的工作重點。
通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規校紀，規範了學生行為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供了良好的環境，但是校園欺凌以及突發事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細緻的做好這這項工作，建設和諧平安校園。
小學生安全教育總結 篇11
據介紹，專項治理旨在加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行為，促進學生身心健康，建設平安、和諧校園。為加強對專項治理工作的組織領導，市教育局成立“校園欺凌專項治理”工作領導小組，由市教育局黨委書記、局長李尕果擔任組長，具體協調推動全市教育系統校園欺凌專項治理工作。
專項治理分為兩個階段。第一階段，各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，及時發現、調查處置校園欺凌事件。各級教育督導部門要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查，完善組織部署
包括學校自查、縣級普查、市級複查等內容。省教育廳、省教育督導部門將組織督查組對專項治理情況進行抽查;國務院教育督導委員會辦公室將根據各地治理情況，組織督查組對各地專項治理情況進行實地督查。
“開展校園欺凌專項治理工作，是保證中小學生身心健康和人格發展的一項重要工作，也是加強‘平安校園’建設、辦人民滿意教育的一項重要舉措。”李尕果強調，各縣(區)教育部門、各學校要按照要求，高度重視，制訂切實可行的工作方案，認真做好校園欺凌的專項治理工作。
小學生安全教育總結 篇12
為期3天的XX縣20xx年中國小安全管理和安全教育培訓培訓即將結束，這次培訓，是我們按照上級指示精神，經過認真調研，精心準備後舉行的。這次培訓，縣教育局黨委高度重視，進修學校做了大量的組織工作，培訓時間雖不長，但內容豐富,領導專家講授精湛,同志們積極配合，犧牲休息時間，堅持參加培訓學習，培訓工作取得了顯著的成效。歸納起來有如下幾個方面的特點：
一、領導重視、方案周密
此期培訓是根據上級安全會議指示精神。為了切實保障校園安全環境，嚴防校園安全事故發生，將安全工作擺在首位的情況下，由教育局決定在暑假進行的。為了搞好本次培訓，切實搞好校園安全管理工作，教育局召開專題會議進行研究，同時召集進修學校的全體行政周密部署，明確要求。將各國中主管安全的副校長、中心國小校長和城區各幼稚園長確定為參培對象。為提高培訓質量,在培訓內容的安排和主講教師的選擇上，儘量涉及安全工作的多個領域和聘請最好的教師。本次培訓共舉辦《中國小幼稚園安全管理辦法》、《預防愛滋病知識》、《禁毒知識》、《關注交通安全，構建和諧湘陰》、《計算機信息系統管理》、《學校衛生監督》、《關注消防，遠離火災》和《血吸蟲病健康教育》等講座8場，分別從縣教育局、公安局、交警隊、消防大隊和血防站等單位聘請了九位領導和專家臨堂執教。本次中國小安全管理和安全知識教育，內容全面，效果良好。
二、組織嚴密、管理到位
為了搞好本次培訓，進修學校做了大量的準備工作。四月初，就制訂了本次培訓的計畫和方案，考核細則，後來又幾次修改。縣局成立了以專抓師訓的副局長為組長的培訓領導小組，進修學校也成立了相應的領導機構。對培訓班工作人員，提出要求，明確職責，制定了《班主任工作職責》，《工作人員職責》，加強培訓管理和最佳化後勤服務，在培訓期間，每個崗位的同志都盡職盡責，認真工作，關注每個細節。對學員參加培訓也制定了《學員學習紀律條例》。在這三天時間裡，嚴格管理出勤，每堂講座清點人數，並及時通報。因此本次培訓班，由於措施得力，整個培訓工作順暢，開展出色。
三、積極配合、認真學習
這次培訓班實到人數93人。湧現出了一大批表現出色，認真學習的同志，他們按時報到，準時上課，從未因天氣炎熱或因事遲到早退，堅持出滿勤，學習十分認真，收穫很大。
總而言之，這次接受培訓的同志學習非常認真，一定有所收穫。要把上級關於校園安全工作管理的精神帶回去，要把學到的安全知識套用到教育教學工作實際之中，在頭腦中，抓緊安全這根弦，預防為主，建設平安和諧的校園環境，搞好教育教學工作。
這期培訓班，成績突出，也有美中不足之處
一是個別單位明知安全工作十分重要，但仍不夠重視，這次培訓有四個單位沒有參加培訓;還有的請人代培。二是個別同志還存在輕視思想。三天時間內，遲到早退現象不少。存在這種思想很危險，安全無小事，要重視認識，高度認識安全工作的極其重要性，希望以後能夠改正。
這次培訓，我們取得顯著成績，同時也存在要改進的地方。希望全體同志回校後，將安全工作精神和知識進行認真全面的傳達，制定好本單位的安全工作方案，並落實執行，確保校園安全，達到我們培訓的目的。關於培訓工作，我們將以這一次培訓為契機，總結經驗，彌補不足，進一步完善方案，規範管理，最佳化服務，力爭把培訓工作再上一個新台階。
小學生安全教育總結 篇13
校園欺凌最直接的危害是令受害者在心靈及肉體上感到痛苦，我們的學生都處在身心發展的關鍵時期，應該享有一個健康良好的學習環境，應該受到家庭、學校、社會等多方面保護。校園欺凌主要表現在同學之間欺負弱小、欺軟怕硬，這不僅僅是道德問題，更上升到了法律層面，我們每一位老師必須引起高度重視。
“人之初，性本善”欺負弱小的同學也並不是出生就自帶戾氣，喜好欺軟怕硬，因此遇到這類學生老師更應該以適當的教育方法對其進行感化，幫助他走出道德誤區，成長為一名優秀的中學生。
首先，身為教師一定要充分發揮自身的優勢，要更加積極主動，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模範行為影響和帶動廣大學生，杜絕校園暴力，創建和諧校園。我認為可以利用自習課的時間帶領學生觀看相關的法制節目，一方面普及法律知識、防範校園欺凌，另一方面緩解學習壓力、增加學習樂趣。我們要引導學生、學生家長，充分認識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師，我們能做什麼。教師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的學生學會做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。
其次，學生的健康成長離不開良好的親職教育，和諧的家庭氛圍有助於孩子養成積極樂觀的心態，在這種家庭中成長的孩子很少與其他人發生正面衝突。很多校園欺凌事件的發生，背後都有一個不堪入目的家庭存在。所以我們呼籲面對孩子不健康的人格特徵，家長應當給孩子營造一個良好的家庭氛圍，經常與孩子進行溝通交流，及時掌握孩子的心理動向，教育孩子如何在困難和挫折面前，如何冷靜的去處理問題。其次，家長應該為孩子普及法律知識，讓孩子懂得如何使用法律的武器來維護自己的人身安全。
最後，校園安全離不開社會這個大家庭。荀子曰：“木受繩則直，金就礪則利”，可見社會環境的好壞，對於孩子的教育成長不言而喻。
所以面對網際網路的普及帶來很多含有暴力性質的影視作品、灰色文學等，國家相關部門必須頒布法律嚴加管制。近年來越來越多的志願者也投身到防範校園欺凌的宣傳活動中，呼籲廣大學生面對校園暴力，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、公安人員取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
所以面對網際網路的普及帶來很多含有暴力性質的影視作品、灰色文學等，國家相關部門必須頒布法律嚴加管制。近年來越來越多的志願者也投身到防範校園欺凌的宣傳活動中，呼籲廣大學生面對校園暴力，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、公安人員取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
小學生安全教育總結 篇14
今年3月_日是第__個全國中國小安全教育日，為進一步增強師生對安全的了解，提高師生的安全意識，德清縣鍾管鎮中心學校把3月_日至4月26日定為“安全教育活動月“，在全校範圍內開展以“你安全，你健康，我快樂”為主題的安全教育活動。
為將活動開展的具有實效性，鍾管鎮中心學校利用本周一國旗下講話，就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束後，學校立即召開班主任和年級主任會，要求各年級各班開展一次安全主題班會，開展一次班級安全隱患大排查，做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片，讓學生在教室內觀看，利用電子屏滾動播出安全提示語，利用學校微信公眾平台集中宣傳安全教育知識和常識，並向全體學生髮放《告家長書》。下午第一節課，各年級集中開展安全教育活動，有的班級利用多媒體播放安全教育視頻，提高學生的直觀感受力;有的班級通過幻燈片，向學生講授一些安全常識，增強學生的安全意識;有的班級通過製作手抄報，學生充分發揮想像力，圖文結合，一張張栩栩如生的手抄報展現在師生面前;有的班級以“話安全”為主題，讓學生說說自己了解的安全常識;有的班級開展安全小常識搶答賽等等。
據悉，學校還將組織學生統一收看湖南電視台《新聞大求真》欄目安全教育日專題節目，通過信息技術課堂，統一組織學生參加全國中小學生安全知識網路競賽公益活動，組織一次全校性的防災減災安全演練活動，通過湖州市學校安全教育平台，讓安全教育進入每個家庭，使安全教育形成家庭、社會、學校合力，築成一道安全防護牆。
安全教育在鍾管鎮中心學校的校園裡開展的如火如荼，整個校園被濃郁的安全意識所包圍，真正將安全知識入腦入心，做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”，讓校園成為師生的安全港灣。
小學生安全教育總結 篇15
3月29日是我國第十五個全國中小學生“安全教育日”，圍繞“加強疏散演練，確保學生安全”為主題。 我們學校利用這一有利時機，開展了豐富多彩的演練活動，大力宣傳安全的重要性，提高全體師生對安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。
一、領導重視，狠抓活動落實
學校成立了“安全
教育日”活動領導小組，校長任組長，分管副書記任副組長，少先隊負責活動安排，制定計畫，總結經驗。為了開展好這次防災減災主題宣傳教育活動，我校還根據本校學生年齡特點，向學生講授各種應急、逃生的基本知識，通過主題班會、講座、宣傳欄、黑板報等形式，在學生中廣泛開展宣傳教育活動，向學生普及防災減災的基本知識。
二、制定預案，自護自救演練
今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”，為提高全校師生安全防範意識，確保大家的在校安全，3月29日下午兩節課後，我校組織進行了主題為“加強疏散演練，確保學生平安”的逃生演練活動。活動因提前做好了充分的準備工作，所以進行非常順利。全體學生認真學習了逃生方法，積極學會自護自救。
學校為把防震教育做的更紮實，在清明假期後還組織學生進行了防震知識手抄報展覽。
通過此次“安全教育日”活動，我校師生再次熟悉了疏散的路線，並掌握了更多的防震減災的知識，為師生安全的校園生活奠定了堅實的基礎。
三、體驗總結
全體學生掌握了防震減災科學知識，親身體驗了逃生和自救，要求能寫出一些心得體會，認識到：無論身在何地，大自然的災害不可避免，人類要努力學會自護自救，並積極戰勝這些災難。
小學生安全教育總結 篇16
XX月XX日是第十九個全國中小學生安全教育日，XX月XX日—XX月XX日，是第七個福建省學校安全教育周。為開展好“安全教育周（日）”主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範校園安全事故，XX月XX日—XX月XX日，普賢國小開展了以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育周（日）“七個一”活動。
1、一次動員啟動儀式：周一升旗儀式，由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，並就學校安全教育周（日）活動方案與全體師生進行學習。
2、一期宣傳：利用LED滾動安全宣傳標語。
3、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。
4、一次班會：各班召開一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
5、一次手抄報評比：學校組織4—6年級的學生進行一次以《強化安全意識，提升安全素養》為主題的手抄報評比活動。
6、進行一次應急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進行一次應急疏散演練，本次活動增強小學生應急疏散安全意識，使學生真正掌握應急疏散自救、互救的基本方法，提高應對緊急突發事件的能力。
7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手，文明我先行”的交通安全知識競賽。
小學生安全教育總結 篇17
3月26日，xx縣xx鄉xx學校開展了主題教育系列活動，為第xx個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍，收到了實效。主要做法有：
一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉衛生院聯合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動，通過集中宣講、發放資料、“大手拉小手”等方式，讓全體師生掌握了相關知識，積極參與宣傳、抵制和防控。
二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動，增強安全防範意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、牆刊專刊、學校LED電子橫幅進行宣傳教育，增強了師生安全防範意識，營造了安全、和諧、穩定的校園環境。
三是開展“防震減災”演練，增強防禦自然災害的能力。該校通過精心組織，圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針，嚴格按演練要求，各工作組密切配合、連鎖反應，在緊張嚴肅的演練中，高效、安全、有序完成了演練活動，整過演練過程做到了快、齊、靜。
活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防禦能力、提高快速有效處置自然災害的戰鬥力、提升師生自救自護的應變能力，不斷豐富安全風險防控內涵，牢固樹立正確的國家安全觀，讓校園變得最陽光、最安全。
小學生安全教育總結 篇18
根據教育局關於做好20xx年全國中國小安全教育日活動的要求，我校成立了以校長為組長的“安全教育日”活動領導小組，確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：
一、開展形式多樣的宣傳教育活動
(一)安全教育日活動
1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。
2、利用國旗下講話對開展“全國中小學生安全教育日”活動進行全方位的動員，並確立本次活動的主題為“強化安全教育，共建和諧校園”。升旗儀式結束後，國旗下講話由學生代表發出倡議，要求同學們，在日常的學習生活中，要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。校長結合我校實際情況作了題為《面臨危險，如何自救》的講話，從青少年因安全事故死亡的數據、面臨災難如何衝出地獄之門開展自救和救援等方面進行了教育;並要求各處室結合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動，各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動，真正把第十四個“全國中小學生安全教育日”落到實處。
3、邀請鄉綜治辦等領導到校指導，法制副校長作法制教育專題講座,副校長作學校安全教育管理專題講座。下午，組織全校師生觀看了編錄的中小學生校園安全警示錄(學生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間一定做到“五個一”(即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標語，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會，觀看一部安全教育影片，組織一次安全教育徵文競賽)活動。
4、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。
5、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
6、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。
(二)以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。
一、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。
(1)學生廣播站專設安全教育欄目，每周進行安全知識的宣傳。
(2)利用學校製作的17塊消防教育展牌，指導學生學習消防知識。
(3)通過開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點制定防範措施。
在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。
全國中小學生安全教育日活動工作總結5
3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，3月31日— 4月6日 ，是第七個福建省學校安全教育周。為開展好“安全教育周（日）”主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範校園安全事故，3月31日－－4月4日，普賢國小開展了以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育周（日）“七個一”活動。
1、一次動員啟動儀式：周一升旗儀式，由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，並就學校安全教育周（日）活動方案與全體師生進行學習。
2、一期宣傳：利用LED滾動安全宣傳標語。
3、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。
4、一次班會：各班召開一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
5、一次手抄報評比：學校組織4－－6年級的學生進行一次以《強化安全意識，提升安全素養》為主題的手抄報評比活動。
6、進行一次應急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進行一次應急疏散演練，本次活動增強小學生應急疏散安全意識，使學生真正掌握應急疏散自救、互救的基本方法，提高應對緊急突發事件的能力。
7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手，文明我先行”的交通安全知識競賽。
小學生安全教育總結 篇19
為落實上級“12.2全國交通安全日”宣傳教育活動工作，進一步強化小學生道路交通安全，我校於12月x日至12月x日開展了交通安全宣傳教育系列活動。營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。現將活動開展情況總結如下：
一、加強安全工作的領導
加強領導，落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性。堅持安全工作校長負責制，由副校長分管學校安全教育工作，鎮教處負責具體實施。利用周一召開教師會，重溫安全工作責任狀，提高教師認識，明確安全工作的重要性，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。
二、開展交通安全宣傳教育系列活動。
1、利用星期一的國旗下講話，給全體師生宣講了尋烏11.22惡性交通事故的情況，告誡學生們無證駕駛的危害性，應該如何避免該類事件的發生，並要求所有學生一律不能騎腳踏車來校。
2、各班利用星期三下午的班隊會召開了“文明交通伴我行”的主題隊會，活動中，各班以兒歌朗誦、交通事故案例介紹等形式，讓隊員認識交通安全標誌，掌握基本交通規則，明白交通事故給家庭和社會帶來的嚴重後果。
3、各班刊出了“交通安全”的黑板報，利用黑板報來宣傳交通安全法規。
4、開展交通安全知識講座。
12月x日上午，學校邀請了交警中隊胡隊長來校對全體師生進行了交通安全知識的.講座，並將交通安全有關的道路交通法律、法規和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。講座中，胡隊長向廣大師生詳細講解了右側通行原則、各行其道原則和確保全全暢通原則等基本的道路交通安全知識，讓學生了解交通指示燈、交通標誌、標線的不同含義。
同時，還向學生們講解了如何做文明的交通參與者，詳細地告訴學生們應如何安全騎車、如何安全地在道路上行走、如何安全乘坐汽車和機車等交通知識，尤其針對小學生私自駕駛機車、腳踏車的行為作了強調，並耐心講解無證駕駛機動機車的相關法律法規。要求學生們從我做起，自覺遵守《道路交通安全法》，不乘坐超載客車、不搭乘摩的上下學，自覺抵制不良的交通習慣。
小學生安全教育總結 篇20
為了全面貫徹落實太山廟鄉中心學校《關於開展全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神。結合今年安全教育日的主題“普及安全知識，確保生命安全”。我校開展了豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。切實提高了師生的安全防範能力。主要開展了增強師生交通安全意識、安全防火、應急演練、防擁擠踩踏以及自然災害等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、提高認識，加強領導
接到通知後，我校認真學習通知精神，做好安排部署，校長在在3月31日國旗下安全教育日活動總結大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。要把學校安全教育工作作為學校管理工作的頭等大事，牢固樹立“安全第一”的理念，建立建全學校安保管理網路，突出重點，做到時時抓，處處管，消除盲目僥倖心理，防患於未然。
二、認真組織，周密安排
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計畫、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、防自然災害、防擁擠踩踏等方面的教育。並把安全教育與日常
學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、制定方案，落到實處
我校制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月24（上周一）日到3月31日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式。3月24日，利用升旗儀式校長作了動員報告，對安全教育（周）活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、學校利用校園廣播舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報，確保宣傳教育深入人心。
8、各班對安全教育日活動進行了全面的工作總結。
四、警鐘長鳴，常抓不懈
回顧安全教育工作的成果，我們更感到強化安全管理，共創和諧校園的重要性。安全無小事，警鐘要長鳴，我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，我校安全教育工作也將會得到更好的發展。在今後的工作中，我們會進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。