學校安全疏散演練活動總結範文 篇1
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級檔案有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生於20xx年6月11日按照“消防安全應急預案”，進行了全校性的消防應急疏散演練。從發布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時一分多鐘，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今後安全管理工作的.長期性和有效性，現將活動情況總結如下：
一、目的：演練的目的是考察學生在遇到災難時的應變能力和自救能力，進而提高學生的自救能力。
二、演練規劃：各班聽到緊急疏散指令後，立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合，清點人數。演練過程中做到快、靜、齊。
三、演練過程：本次逃生演練由廣播室發出撤離信號，各班立即回響。與此同時任課老師立即組織學生按前後門兩路逃生，按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊逃離。不擁擠、不說話，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達安全區域。本次演練過程總共用時一分三十四秒，各班到達安全區域立刻有人組織佇列，班主任點名，第一時間將人數報告總指揮。在報告人數的同時啟動救援方案，由安全領導小組對班級進行清查，救治和引導滯留的同學到達安全救治點。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇2
根據《xx教育系統“安全生產月”活動實施方案》要求，我校以宣傳貫徹以“安全發展，預防為主”為主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：
一、統一思想，提高認識。
按照鄉中學校的統一部署，我校召開了動員大會，成立了領導小組、制定了切實可行的實施方案與工作計畫。落實各項安全生產責任，我校又重新梳理了安全生產組織及建立健全安全生產責任制，堅持在抓好學生教育、教學管理的同時，重視抓好安全防範工作。逐級簽訂安全保衛責任書，層層抓落實，人人事事講安全，保全全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力，確保實驗室、微機房、圖書室、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動，大力宣傳法律法規和加強安全生產的重大舉措，強化全面安全意識，引導全社會重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
二、活動豐富，安排周密。
1、組織召開動員大會，成立領導小組、制定符合本校實際的實施方案及活動計畫。並利用“六一兒童節”大會向學生及家長宣傳安全常識，利用活動結束半小時的時間接受學生的諮詢。
2、（開展“安全生產月”宣傳活動，通過標語、宣傳畫、宣傳欄、櫥窗、板報、廣播等進行宣傳。增強師生的安全意識，營造安全氛圍。
3、組織開展應急救援演練活動。
4、組織開展安全集中教育活動。
5、開展隱患排查治理及安全生產責任落實深化活動。對學校的校舍、院牆、周邊環境、學生的路隊等進行全面的檢查。
6、各班組織豐富多彩的安全教育活動，通過演講比賽、我身邊的安全故事等，進一步提高學生的安全意識。
三、加大投入，確保全全。
黨委政府對我校的教室進行了維修（倒岺換笆47間）。學校對學校門窗進行了加固，安裝了防護設施，監控系統，除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置。
四、開展安全隱患大排查。
按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求，依照《安全生產法》加強組織領導，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，在安全生產月期間，安全領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防破壞、防自然災害事故、防投毒等檢查，對周邊環境進行了拉網式的檢查，確保學校的安全及穩定。
五、加大值班力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。
通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇3
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領導下以三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重於泰山”的共識。
1.學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組，並構建了以各教研組長分線負責，科任教師、後勤職工、值周學生參與的安全管理網路，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如:本學年完善修訂了《學校飲水衛生安全管理制度》《學校保全人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何鬆懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。
3.學校設定了安全崗位並明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4.加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中國小幼稚園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中國小安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作
(一)召開20xx年度學校安全工作會議並舉行簽訂安全責任書儀式。
20xx年3月7日下午4:30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下內容:
1. 下發並組織學習《20xx年學校安全工作計畫》。
2.舉行層層簽訂安全責任書儀式。安全責任書籤訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，最後，校長作了總結講話。通過安全責任書籤訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。
(二)開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保全全教育的效果，依據學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動:
(1)3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)3月24日下午第二節課各班召開了一次主題班會，並上交了班會活動情況統計表。
(3)各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優秀板報。
(4)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。(資料:《20xx年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。
(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。
(6)組織了一次學校安全防範知識競賽。(學習資料:《20xx年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。
(7)發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。活動中，發現家庭安全隱患的，及時聯繫家長進行了消除;發現學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
(9)3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的情況下，學校突然發出警報，舉行了應急疏散演練，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到學校安全地帶。通過演練，提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。隨後的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等內容使人深受教育。
(10)製作了一次展板。A學校以“地震知識百問百答”為主要內容製作了60塊展板;B以學段為單位，製作了3塊以優秀的安全小報作品為主的展板。
(11)其他:在校門口懸掛了一條橫幅，內容為“強化安全意識、增強生命能力”。
(三)積極開展消防安全教育活動
1.組織消防安全知識講座。20xx年9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和責任感，還掌握了滅火器的使用技能。
2.積極開展消防安全教育月活動。
為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。
(1)開展消防安全教育宣傳活動。
學校通過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網路、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。
(2)開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。
20xx年11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。通過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的應急防護能力與逃生自救本領。
11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當第二聲哨聲響起，全體學生在老師們的組織下按照規定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區域，快速到達了指定地點---學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著，全校師生現場觀看了關於滅火器使用方法的精彩演示。隨後，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最後，分管安全的領導做了總結講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。
(3)開展火災隱患排查整治行動。
根據《杏花嶺區教育局關於火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發期，為確保學校安全穩定、師生的生命財產安全，我校自接到通知後立即在全校範圍內集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發現問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，並針對存在的問題立即進行了整治處理。
(四)迎接並做好各項重點檢查工作
本學年，共迎接了四次大型的檢查工作，即:校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查、清剿火患、安全生產大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實施方案，進行了統一部署，做了具體安排，並按時向上級部門匯報工作進展情況。
(五)廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校根據國內外突發的安全事件，多次召開安全工作現場緊急會議，強化師生的安全意識，提高師生的自我防範能力;舉行消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校部落格、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
(六)重視學校安全隱患排查工作
學校堅持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負責人每月對負責區域進行一次安全隱患大排查，並及時上報排查情況，學校根據上報結果立即進行匯總、整改和處理。如:發現學校操場西南角的一間教室的女兒牆出現了嚴重的裂縫，積極聯繫相關部門來校進行維修;樓梯護欄高度不符合要求，及時懸掛了安全警示牌;三年一班的牆體出現了不同程度的裂縫，除了派專人24小時巡查外，還用書面的形式向上級部門作匯報。
(七)定期進行應急疏散演練
為了增強全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發事件及自救互救的能力，本學年，我校舉行了多次應急疏散演練，分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練，組織嚴密、操作規範、真實性強，達到了預期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
(八)做到學校安全工作與學校日常教育工作相結合
我校在日常教育教學工作中時刻將安全防範工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發、氣候乾旱季節，開展消防安全教育活動，提高師生應對火災等自然災害的能力。重視學生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認真開展安全教育主題宣傳活動,全力避免交通事故的發生。同時，利用電視廣播網路系統、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式，在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。發放《安全須知》、《小學生自護自救手冊》等安全宣傳手冊，有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生系統地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學生的安全防範意識和能力。
為使學校安全防範工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全，努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網路。
(九) 建立健全安全工作的考核與獎勵制度
為了增強全校教職員工的安全責任意識，築牢安全防線，學校根據區教育局對學校安全工作的考核評估方案，結合本校實際，制定詳細的考核評分標準，堅持督促檢查、考核經常化，其結果進入學校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據考核結果，每學年只要不發生一次安全責任事故，學校將給予100元的獎勵。對首次發現的安全隱患或正發生的安全事故能及時妥善處理，並立即向學校報告者，學校視情節輕重予以考慮。
三、學校存在的安全隱患及整改措施
(一)學校存在的主要安全問題
1.學校安保工作。學校監控設備出現異常，圖像不能顯示;學校保全人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。
2.消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發現個別滅火器乾粉劑已失效。
3. 校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現象嚴重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。
4.校舍安全狀況。(1)學校教學樓為D級危樓，現已出現多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現了凹陷;遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。(2)學校操場西南角的一間教室的女兒牆出現了嚴重的裂縫。(3)三年一班的牆體出現了不同程度的裂縫。
5.學校重要場所的安全狀況。教學樓內二層的護欄高度不符合規定要求;樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發生擁擠碰撞現象;學校操場西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。
採取的整改措施:
1.提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育檔案，並吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患於未然。
2.針對學校安保情況，立即召開保全人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保全人員崗位職責，指出其工作中的不足並要求立即整改。另外，打電話聯繫專業人員來校維修監控設備，確保監控設備正常運行。
3.針對消防安全狀況，學校一方面積極聯繫有關部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。
4.加強學校與社會各部門及家庭的聯繫。根據校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼籲動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校5#from 本文來自高考資源網 end#0米處安排了值周領導和值周教師，加強在學生上下學尖峰時段的巡查力度。其次，加大與當地派出所、工商、城管等部門的聯繫，根據情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯繫，取得家長的支持和配合。
5.針對學校校舍安全狀況，我校採取了一系列安全防範措施:一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語;二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監控，做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發現問題，即時報告，確保師生安全;三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動;四是積極聯繫相關部門來校進行維修(女兒牆);五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。
6. 學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠踩踏事故的安全教育;強化安全崗的職責，特別是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關注樓梯的通行情況，一旦發現問題，要盡力疏導，消除隱患;張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌;學校積極與相關部門取得聯繫，協商防空洞的解決辦法。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、紮實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇4
一、加強領導，完善制度，落實責任
為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初學校專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，成立了領導小組，布置工作計畫，落實領導責任制。制定並完善了《xx中學教職工安全必讀手冊》，並將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，與全體班主任、全體教職工簽訂《安全工作責任書》，同時與學生也簽定了《學生安全責任承諾書》，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、學生安全管理抓細節
1、加強校園安全檢查力度，每周一次檢查，查到問題及時解決。
2、嚴格的學生請假管理制度。學生請假有嚴格的管理制度，學校統一三連制的請假條（請假單、銷假單、外出單），學生必須憑班主任審批的外出單進出校門。同時實行了對通校生刷卡離校制度。
3、堅持十幾年的周五安全例會，每周五早上學校領導對一周安全進行點評，同時進行安全教育，提出要求，並對周末學生安全進行教育。
4、實行周末留校生家長告知制的管理制度。雙休日留校生由班主任電話通知家長，同時學校對周末留校生進行24小時管理。
5、住校外生巡查制。對家庭不在柳城要住在校外的學生進行嚴格審查，必須有監護人、家長簽字。保衛科組織人員到學生的租住房不定期的巡查，若查到沒有按時回家就寢的就要其住回到學校。
6、學生就寢班主任巡查制。學生晚上就寢時班主任必須到寢室巡查簽到，確保學生按時就寢。
7、學生自主管理是我校的德育辦學特色，它一方面拓寬了學生成長的空間，使學生由他律走向自律，提高了學生的綜合素質，促進了學生的全面發展。同時學生自主管理的健全的網路使學校管理更加完善，更加精細化。學生自主管理網路的六支隊伍中特別是：學生安全信息員。發揮了很大的作用，通過信息員及時了解學生的思想動態，預防安全事故的發生，使可能發生的事故遏制在萌芽狀態。
三、 安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時，針對學生安全意識差的問題，學校將學生安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。
通過形式多樣的活動如主題班隊活動，黑板報，消防、交通等知識專題講座，“防範風險、抵禦侵害”應急演練活動，“防災減災宣傳周”的系列活動，以及要求學生與家長一起研讀安全三字經活動，反邪教警示教育活動等對學生進行安全知識教育。注重強化了養成教育，讓良好的行為習慣內化為學生的安全自覺行動。
四、維護穩定，做好學校安全宣傳教育工作
認真貫徹上級精神，配合柳城鎮綜治辦對學校周邊環境進行徹底排查，聘請柳城派出所所長為學校法制副校長。組織教工開展了“普法”教育活動，定期對保全、管理員、班主任進行安全知識培訓教育。把“防溺水安全教育”，“消防教育”，“交通安全教育”，“法制教育”，“心理健康教育”，“食品衛生安全教育”等納入了學校教育活動中，學校有組織的開展全校性的教育活動，如119的消防日，每年10月份的女生專題知識講座，4月份的高考心理健康教育等等活動。
五、做好台帳，規範到位
學校安全工作是長期的、複雜的，有很多不定因素。即要認真制定計畫，又要步步落實，有檢查有反饋，一年來我們能按上級要求做好安全工作檯帳，建立安全工作檔案。
總之，學校安全綜治工作任重而道遠，是一個長期而又細緻的工作，並不是通過幾次培訓或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“安全連著你我他、平安幸福靠大家”的規律，加大宣傳教育力度，營造學校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全"的意識，把安全綜治工作做細、做實，從源頭抓起，從學生行為習慣抓起，一如既往，永不鬆懈。
“平安音符奏響，安全警鐘長鳴”，今後，我們將抓實抓細，創造性地開展工作，努力把xx中學打造成和諧、平安的校園。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇5
根據《關於認真做好學校安全排查工作的緊急通知》檔案精神，認真按著通知要求，對學校安全工作進行了認真整改自查，現將自查情況報告如下：
一、組織制度建設
成立了以校長為組長、副校長為副組長，村小負責人、教導主任、政教主任、總務主任為成員的安全領導小組，定期召開關於安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責，開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。
二、加強學生安全知識教育
1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育
2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。
三、加強學校食堂、商店衛生管理，杜絕安全事故發生
學校食堂、商店、水房等衛生制度健全，從業人員身體健康，有衛生部門頒發的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設備基本齊全，衛生條件符合要求標準，食品進貨渠道規範，有進貨記錄。
四、建立制度
學校建立了流行性疾病和傳染病防控機制，各項制度健全，各項工作落實有記錄。
五、學生乘車安全
我校沒有校車，嚴禁各類車輛進入校園接送學生。
加強了學生乘車安全教育，並按交警部門簽發的《交通安全管理責任狀》的內容，對學生提出了具體要求：
1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等;
2、嚴禁12歲以下的學生騎腳踏車上學、放學。
六、對校內外住宿生的管理
1、按《扎賚特旗校外住宿生安全管理實施方案》的要求，加強了校外住宿生安全管理。首先建立了校外住宿生的檔案。印發了《新林鎮鎮內居民住戶校外招住宿生標準》，成立了由鎮綜治辦組織的新林鎮派出所、衛生院、中國小聯合檢查組，在主管教育梁鎮長帶領下，對10個校外住宿點進行了全面檢查，對不符合《新林鎮鎮內居民住戶校外招住宿生標準》的業主提出了整改意見。
2、學校對校外住宿點加強了嚴格管理，實現領導包戶制度，定期對各點進行安全檢查，發現隱患責令其整改。結合不同時期的安全工作，及時下發各種通知，使各業主及時了解各種情況。
3、學校為校外住宿學生的家長簽定了《住宿生安全管理責任書》，嚴格約束各業主的隨意行為，確保了校外住宿生的安全。
4、加強了校內住宿學生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內的安全常識。與舍務教師簽定了安全工作責任書，明確了各自的責任，建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學生在校住宿的安全。
5、每月對住宿生進行一次安全疏散演練
七、學校防盜、防破壞機制健全。
加強了值班、值宿工作。除了打更人員外，每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班，宿舍樓內兩名舍務教師值班。值班、值宿人員職責明確，責任制度健全。辦公區的值班室、樓內的值班室均設有報警電話，值班值宿人員及分管領導做到了24小時信息暢通。
學校重點庫室投入了安全防護設施並進行了重點布防，嚴格防止可疑人員進入校園。
八、校園周邊安全。
校園周邊200米內無網咖、遊戲廳。學校加強了對學生上不文明網的管理，基本杜絕了學生上網咖、遊戲廳。
九、校安工程。
對施工現場實行封閉管理，嚴格劃分施工區和教學區，任何人任何時間不準進入施工場地，違者嚴肅處理，學校主管安全副校長親自抓，選派一名值班教師在施工場地巡邏，各班級安排一名安全監督員監督本班學生，住宿生就餐、就寢實行教師接送制度，確保學生人身安全。
十、對校舍及各種設備設施進行了安全大檢查，消除各種隱患，堅持避免安全事故發生。
存在問題：
一、消防設備不全，需要加大投入，增添設備。(學校現有滅火器10個，分布在實驗室、微機室、宿舍樓。宿舍樓內有9個消防栓，但無消防用水)
二、需進一步會同有關部門抓好校外小食堂、住宿點的管理，以防止安全事故發生。
我們將進一步加強安全管理工作，防止安全事故發生，為了學生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇6
學校安全工作關係全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中國小幼稚園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩定、師生平安，未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一、加強領導，明確責任
12月國中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了“學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長，任副組長、以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，並明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網路體系，實現了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。
二、完善制度，強化管理。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協定書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，並在全體教職工大會和學生會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”為主題，在安全教育月(周)期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患於未然。根據全封閉管理要求，政教處協助值周領導，會同值日教師、學生會幹部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯繫，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿於學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，並開設了心理諮詢室，隨時解決學生的心理負擔。
四、狠抓落實，變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出於麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防範意識。
1、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法並及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、確保全全設施、器材到位。我們一方面廣泛徵求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，並請專職安全員進行滅火器使用的示範，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學校保全人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級幹部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作。
1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、保全人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。
3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定，認真執行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作，學生飲用水已全部使用純淨水。
4、及時檢查校舍安全，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校用於電改資金10000多元，校園電路實現全面更新。
6、建立防火措施，保全、門衛、宿管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數，發現缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍牆，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸菸和打架鬥毆，嚴禁學生逃課及節假日進網咖，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的願望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯繫手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯繫更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇7
為了進一步強化師生安全教育，樹立安全意識，提高突擊突發事件的應變能力。學校根據實際制定了“大疃國小演練方案”，並進行了實際演練。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，教導主任大隊輔導員及年級主任為組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各部門、各年級、各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據領導小組會議要求，學校擬定了“大疃國小校園安全保衛演練方案”。為了使得演練方案安全可行，我們將演練方案送到萊西市消防大隊，請他們幫助指導，並對演練方案進行調整、充實和完善，，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關教師進行了安全知識培訓，並對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了三個小組：領導小組、執行小組、演練現場指揮組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確集合地點、集合順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行集合，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先進教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現良好
9月7日上午，現場總指揮宣布：“各位老師、各位同學，大疃國小校園安全保衛演練活動現在開始”。20xx年9月7日的上午，一名中年男子要求進入校園，門衛立即上前進行盤問：“請問你找誰？請出示身份證！”中年男子不配合，拔出刀具，強行闖入校園。
兩名保全及時拿出自衛工具與歹徒周旋。門衛立即通過電話向校長報告：“一名可疑男子持刀闖入校園”。
校長接到報警後，立即通知通訊聯絡組通過廣播下達防安全保衛命令：“現有一名持刀歹徒闖入校園，請各小組根據學校安全保衛演練預案進入各自崗位”。立即啟動萊西市校園安全保衛演練預案。同時通訊聯絡組撥打“110”求助。
當天值班人員、值班領導聽到命令後馬上手持器械到達事發現場。會同保全人員對歹徒進行圍堵，使其不能進入校園傷害學生。
現在是護校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達事發現場。一方面疏散保護好學生；另一方面增援門衛保全人員，繼續圍堵歹徒。
同時現場防暴組成員一部分護校隊成員到教學樓門口堵截，預防歹徒進入教學樓。
與此同時，疏散組指揮教學樓外的學生井然有序地向教室內撤離，學生進入教室後教師教師（或指揮學生）立即關好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然後教師拿起凳子把守在教室內門口處。教室內教師聽到學校廣播下達命令後，班主任教師（或指揮學生）立即關好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然後教師拿起凳子把守在教室內門口處。
在大家共同努力下，歹徒被制服，110民警趕到。
現場指揮馬上向報警組、醫療救護組、心理疏導組下達施救命令。
報警組正在撥打120請求救援。醫療救護組正在對受傷人員進行先期治療；心理疏導組對受到驚嚇的學生進行心理安撫。
120接報後到達現場。迅速對受傷人員進行治療。
校園突發傷害事件給師生的生命帶來極大威脅，我們每個人都要睜大眼睛，提高警惕，及時發現危險因素，避免傷害；當危險襲來的時候，不要驚慌，盡最大努力進行自救，把傷害減少到最低。
歹徒已被成功制服，所有學生都得到妥善安置，受傷學生傷情穩定，心態良好。
這次活動全校共有148名師生參加，學生從教室外撤離到教室〈安全區域〉只用了3分鐘，演練前後歷時6分鐘，按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校〈校園突發安全事件應急預案〉的一次檢驗，不僅落實了我校火災事件防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇8
安全工作是學校日常工作的重中之重。安全月活動趨於規範化、常規化。通過系列安全教育活動，師生的安全意識日益增強，全校上下形成人人講安全、天天講安全、事事考慮安全的氛圍。具體開展活動清況如下：
一、廣泛宣傳，把安全教育工作深入到各個方面。
1. 宣傳徐徑網路化
開好五會說安全：例會、校會、班會、隊會年級會。
利用空間談安全：板報設定安全教育專欄，廣播站
開設安全知識講座，校園設定安全警示牌。
2. 宣傳形式多樣化。
我們把安全知識，安全重要性，安全規則，安全注
意事項等融入各科課堂教學，同時，聘請社會專家，領導到校上課，組織學生進行安全知識搶答，讓學生擁有一面生命的盾牌。
二、採取措施，查找隱患，創文安校園
1. 學校組織人力對教學樓、廁所、實驗室、儀器室、圖書室等處所進行徹底檢查，查找不安全隱患。
2. 學校組織全體教職工、門面房租賃責任人認真學習了市衛生局、教育局聯合下達的衛生安全工作檔案，逐條講解，明確提出嚴格按上級規定辦事。
3. 在樓梯中間重塑黃色分道線，教育學生規範上下樓，確保樓梯安全。
4. 在樓梯顯眼處，設定了警示標誌牌。
5. 要求值日教師要處在暴露位置目視全校，時刻關注學生動態。
6. 注意交通安全，對遲到學生不得批評，對曠課學生要及時與家長取得聯繫。
三、加強管理，增加責任感
1. 明確職責、落實校長是第一責任人，全面負責安全工作。
2. 學校和班主任、任課教師及有關人員簽定了《安全目標責任書》，增強了他們的安全意識、責任意識。
3. 各年級成立了學生自護小組、輪流值周值日。
4. 學校領導到各年級蹲點，間周召開安全總結會，對學生進行全方位教育。
5. 學校內保人員晝夜值班，時刻關注學校周邊環境。
6. 加大門衛管理力度，嚴格把握進出人員，進行盤查、師生外出實行登記制度。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇9
11月18日上午8點，學校召開了由校務辦、學生處、年級組、物業管理、體育、實驗室、學生宿舍等部門負責人參加消防安全緊急會議。會上通報了11月17日晚學校女生宿舍燒水箱電線走火的情況，校領導對學校的消防安全工作做了部署。
一、發生在女生宿舍燒水箱電線走火的情況
11月17日晚5點50分左右，有住在二樓的女生到一樓告訴值班的宿管員，二樓盥洗室里開水箱的電線在冒火，宿管員到二樓盥洗室一看，電線已開始燃燒，馬上採取了正確的措施，拉掉用電總閘。斷電後，電線的橡膠還在燃燒。這時如馬上採取簡單的滅火措施，事情就可以解決了，但宿舍值班員顯得驚慌失措，大叫失火了，幾乎引起住宿女生的混亂。男生宿舍管理員提了滅火機到起火現場，卻不會使用，就用一盆水把火撲滅了。與此同時，女生宿管員跑到傳達室通知保全打119電話。當消防車開進校園時，火早已熄滅。學生處的同志發現宿舍里發生了情況，馬上電話告知胡校長和陳書記，剛踏進家門的兩位領導馬上又趕回學校處理事故。
二、學校採取的措施
學校領導認為，11月17日發生的事情並不大，但是暴露了我校在消防安全問題上的不少問題，必須引起足夠的重視。在消防安全工作會議上，校領導作出了如下部署：
1、孫偉蘭、李偉明、凌海康組成消防安全工作小組。負責消防安全檢查、培訓、對外聯絡，必需設備的購買工作。
2、要求學校各部門馬上進行消防安全問題自查，排除一切可能引起火災和影響師生安全的隱患。
3、對各相關的人員進行分層分批的消防安全知識培訓，使用消防器材培訓。
4、馬上對全體住宿生、宿管員進行消防安全知識培訓，請消防部門的人來講課，對住宿生要進一步強調禁止使用電爐、電熱毯。
5、用電線路必須由專業人員安裝，禁止教職工和學生隨便拉電線用電。教職工也禁止使用電爐。
6、要注意體育課的安全。每節體育課要做好充分的準備活動，準備活動還應根據項目的不同，重點加強某部位的活動。
7、要注意交通安全，機動車輛在校內要緩速行駛，原則上禁止校外車輛進校，校門口要加建兩條減速條。校內禁止騎車。
8、要重視實驗室的安全，完善和嚴格執行實驗室安全管理制度，實驗室的危險物品要有專人管理。
xx中學校務辦
20xx年11月18日
學校安全疏散演練活動總結範文 篇10
一、全方位開展宣傳教育活動
學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍，學生踴躍參與，師生安全意識明顯增強。
二、多形式普及安全知識
組織了各班上了一節安全教育課，結合近年來的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論，舉一反三，吸取教訓，提高全校師生的事故防範措施，遏制和杜絕安全事故發生。
三、組織了安全大排查
組織了全體教師對我校食堂、小賣部食品進行了大檢查、電線亂拉亂接現象、衛生死角等各方面的大檢查。通過多項檢查學校安全隱患，提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學校安全工作管理能力。
四、有針對性地開展活動
“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。值周教師每天不定時的檢查用電用水安全和治安安全情況，及時解決問題，落實安全工作措施，消除安全工作管理漏點、盲點。
五、開展預防溺水教育活動周工作
認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防範要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。
六、開展安全隱患排查整治工作
我們按照上級要求，反覆排查學校安全隱患，發現問題，及時整改。我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。
七、開展食品衛生安全專項活動
學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛生安全工作，學校定期檢查食堂衛生狀況，了解食品原料採購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況，檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況，及時反饋檢查信息，督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發生食堂衛生安全事故。
總之，校園安全，責任重於泰山，在以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題的安全活動生產月中，通過全校師生的共同努力，不但提高了全校師生的安全防範意識，還增長了各方面的技能，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇11
進入夏季學校安全工作，以預防溺水教育活動為開局，以學校工作計畫安排，突出夏季工作特點，積極開展各項工作，為學校科學發展、和諧發展營造安全穩定的工作局面。
溺水尤其是紅寺堡開發區農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。我校歷史上曾有過沉痛教訓，5月中旬星期天，本校八年級（1)班學生在距離家8里之外的鹹水湖裡抓鴨子時不幸溺水身亡。學校結合本次沉痛的教訓對全校師生進行了安全教育， 力求人人參與，形成聲勢，著力增強師生、家長和社會的安全意識，提高師生自我保護能力。本次活動活動主題突出，效果顯著。活動結束後，我們認真總結，進一步完善學校預防溺水安全管理制度，使之成為學校一項長期工作，長鳴警鐘，常抓不懈。
②抓好食品安全專項整治工作
配合工商局和衛生局、學校組織人員對學校園周邊飲食攤點安全衛生狀況進行自查，杜絕食物中毒等惡性事故的發生。對外，摸清飲食攤點經營狀況，配合相關部門抓好整治工作。
③做好校園周邊環境調查工作。
根據教育局指示精神，我們於4月中旬，對校園周邊環境進行專項調查，實地摸排，就環境現狀和存在問題進行分析、梳理，提出學校建議和要求；對部分校外住宿學生的住所進行了檢查，並和房東協商已做好學生的安全工作；綜合治理，為學校發展、學生成長營造安全和諧環境。
④加強建築工地安全檢查工作。
學校正在對住宿樓、多功能餐廳周圍的地面硬化。學校加強對建築工地安全檢查，要求車輛專線行駛，材料統一堆放，設施規範，建築工地封閉，專人看護施工現場，嚴禁學生進入工地。
⑤溫馨提示。
學校安全工作領導組對學校出現的不安全因素及時排查，在學校樓道、體育設施等處書寫安全警示標語，對惡劣天氣等作出安全提示，時時刻刻關注安全，事事處處不忘安全，力爭工作做實做細。
⑥加強畢業班學生考前安全教育和心理輔導工作。
學校要求畢業班突出考試安全教育，注意學生思想動態，保持與學生家長或監護人聯繫，開展心理輔導工作，確保學生順利畢業，安全參加高、中考。
⑦法紀與安全專題講座。
學校安排專人，確定專題全體學生進行紀律教育、法制教育、教育列為重要之一。著力培育學生的法律意識，提高學生自我保護能力和安全防範水平。
⑧春季是流行性疾病多發期，為了更好的有效的預防多種疾病，按照上級通知，我校非常重視。積極行動起來，召開專題會議，就做好流行性疾病作了安排，並採取有效措施：一是利用校園廣播對少年兒童進行宣傳教育。二是製作展板利用學生集會，給學生講解流行性疾病與防及疾病症狀。三是個班張貼健康教育三字經。四是各班每天衛生晨檢。六是發現症狀及時上報學校。通過活動開展，學生預防疾病意識明顯增強，學生的衛生習慣明顯好轉，維護了正常的教育教學秩序。
存在的主要問題
1.校園周邊環境存在問題一時難以徹底解決，經營學生食品攤點多，外來人員進入學校等安全隱患，給學校安全管理工作帶來極大困難。
2.家庭對學生監管缺位，特別是留守學生，他們在校外活動範圍大，花樣多，約束無力，隨意性強，這也給這些學生成長和安全造成不利，令人擔憂。
這些問題應當引起我們的重視和思考。安全工作任重而道遠。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇12
按照縣教育局檔案有關要求，此路國小以“科學發展，安全發展”為主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：
一、統一思想，提高認識。
按照縣教育局檔案統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，學校調整了安全領導組織，建立健全安全生產責任制。通過“安全生產月”活動，大力宣傳了安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
二、全方位開展宣傳教育活動
六月上旬學校通過國旗下講話、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。
三、多形式普及安全知識
六月中下旬，按照學校的統一要求，認真組織實施”安全生產月”的各項活動，其中6月10日至12日安全生產事故警示教育，室外張貼安全標語橫幅，樓內出示安全警示牌。6月12日至15日安全文化普及教育，利用班會對學生進行安全知識教育，其中學校把食品衛生和防溺水教育作為重點對各班進行檢查，通過給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防範要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。6月16日至26日安全文化進校園活動。原定6月21日應急預案演練，改在了6月26日進行防踩踏和防火演練，並得到鎮領導的關注。
在安全生產月工作中，此路國小對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對校園設施、交通、治安安全作為重點來抓，與鎮派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇13
20__年學校安全工作總結收藏本文我校按照上級有關安全工作會議精神，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，進一步深化和拓展平安建設工作，紮實做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和-諧社會的一件大事來抓緊抓好，學校安全員工作總結。現總結如下：
一、提高認識，加強領導，明確責任
安全責任重於泰山，開學初，學校立即召集有關人員，組織召開了學校安全工作專題會議，對當前和今後一段時間的學校安全工作重新做了部署。會上，一是組織與會領導認真學習市教育局《 關於開展20__--20__新學年開學前後全市學校安全大檢查 ”的 通知 》和《 20__--20__新學年開學前後全市學校安全大檢查情況統計表要求》，並結合當前實際進行了分析，使全校領導班子成員首先繃緊安全工作這根弦。要求學校各口必須克服麻痹大意的思想，把安全工作作為當前和今後學校工作的頭等大事之一，常抓不懈，工作總結《學校安全員工作總結》。要牢固樹立“以人為本”的思想，以這次全市安全檢查工作為契機，深入、紮實地做好學校安全工作。二是為做好自查，學校成立了由校長於愛國同志任組長，副校長李春芸、 張寶軍等同志任副組長，學校政教處、總務處、團委有關人員組成的迎安全檢查領導小組。三是明確職責，夯實安全工作責任制和責任追究制。會議進一步明確了這次安全自查工作及今後我校安全工作的分工。校長於愛國同志為學校安全工作第一責任人。同時也對各口的職責作了分工和強調，並與各有關人員及班主任簽訂了《安全工作責任書》。
二、繼續深入開展安全教育活動。
一是以安全課教學為主渠道，開展安全教育。以《東營市安全教育讀本》為教材，每周安排一定學時，對學生進行教育，並在學期末組織一次安全考試。考試結果將作為學校評選先進班級和"三好學生"的指標之一;二是開闢校園安全宣傳陣地，組織宣傳教育。充分利用交通安全宣傳室，有計畫地組織各年級學生進行交通安全教育。還利用家長學校開班的機會，請學生家長參觀宣傳室，不失時機地對家長進行安全宣傳。此外，要求各班的宣傳欄、黑板報、壁報等，本學期至少必須有一次安全為主題的宣傳內容，並納入對該班級的宣傳考核中;三是利用主題班會、升國旗、每周一年級學生例會等渠道，進行交通安全的經常性教育;四是積極開展文明共建活動，邀請交-警隊、消防大隊等有關領導來校指導，用鮮活的案例對學生進行教育;五是本學期開展一次交通安全徵文、征畫或知識競賽等教育活動，並積極組織學生參加上級組織的交通安全徵文等活動;六是充分發揮中學生"小手拉大手"的宣傳教育作用，引導中學生開展家庭交通安全宣傳教育活動。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇14
本學期，學校安全工作繼續以創建“平安校園”為抓手，牢固樹立“安全第一，預防為主，源頭遏制，過程監管”意識，為學校教育教學工作保駕護航，具體工作向老師們總結如下：
一、加強學校安全常規管理。
1、加強班級安全常規工作管理。本學期繼續實行《班級安全工作檯賬》制度，使班級日常安全工作落實更加細緻，過程性材料整理歸檔更加規範。安全管理台賬，其最大的作用在於：關鍵時刻，它可以擔當我們的“護身符”，起到自我保護的作用。
2、定期進行校園安全隱患排查。期初、期中、期末以及節假日前我都組織保衛組一些人員認真地對校園進行安全隱患排查並落實整改，將一些安全隱患消滅在萌芽狀態。
3、重大假期加強學生安全教育。本學期在關於一年段新生接送工作、法定節假日國慶節、春節禁止燃放煙花爆竹以及寒假期間安全要求等做好有關《致家長一封信》的發放工作，本學期共發放了4份《致家長一封信》，並做好回執單全數上繳存檔，指導家長依法監護子女的有關安全。
4、做好安全工作材料整理歸檔和信息傳送報導。保衛科對日常開展的學校安全工作進行及時、有序材料整理歸檔。及時對學校有關安全工作進行信息傳送報導，其中有2篇學校安全活動信息在縣教育局網上發布報導。
5、配置滅火器材。本學期對新建的綜合樓每個專用教室都配置了滅火器，對其他兩座教學樓也更換了一些過期的滅火器，確保在危急時刻有滅火器使用，滅火器能夠使用。
6、本學期，學校通過安全知識宣傳看板、電子螢幕等途徑進行了安全知識宣傳，創建校園安全文化氛圍。讓學生在安全文化氛圍中接受安全知識，學會安全警惕。
二、做好學校安全專題工作。
1、本學期初，學校特定印發了教育部制訂的《中國小校崗位安全工作指南》材料，並在11月11日和12日，分別組織全體教職工和全體行政人員學習《中國小校崗位安全工作指南》，。對學校各崗位的安全工作職責進行了詳細的學習、解讀，讓大家進一步明確自身崗位工作的安全職責。周校長再次強調了“安全工作人人有責”“安全責任務必落實”“安全落實重在細節”的工作原則，使全體教職工的安全管理意識進一步強化。
2、11月26日上午，學校邀請了平潭交警大隊宣傳科的幹警到校舉行了交通安全知識講座。通過講座讓同學們“知危險，會避險”，養成良好的交通出行習慣，確保自身安全。
3、根據縣教育局嵐教安〔20____〕63號檔案精神，學校在12月2日至8日開展了“122”交通安全主題宣傳周活動工作，利用國旗下講話，主題班會、班刊、安全手抄報等宣傳教育途徑，向師生普及交通安全知識，切實提高廣大師生自覺遵守交規的良好習慣。
4、12月4日上午，學校邀請城關派出所翁警官在校園塑膠操場，為全校師生開展“12.4”全國法制宣傳日講座。翁警官通過案例的講解剖析，現場學生提問，形成熱烈互動的講座氛圍。
5、本學期我和保衛科處理了3起學生在校園裡的安全傷害事件，努力協調矛盾，並幫助家長得到校園責任險的合理醫療賠償。
6、學校正在著手交通安全宣傳文化特色的創建，將在校園裡打造交通安全知識走廊、交通安全知識角落、以及平安書吧，今後讓全體師生徜徉於此，會不斷獲得豐富的交通安全知識。全校2800多名師生也即將掀起共學小交警韻律操的學習熱潮，今後將作為每天大課間的一項活動，讓我們進一步熟悉交警指揮的手勢語言，了解交警指揮手勢的含義，以提高我們師生遵守交通法規的自覺性和自我保護意識。
三、取得成績及存在問題及努力方向
本學期，通過全校師生的共同努力，學校安全工作取得了良好的效果，學校獲得了福建省“社會綜合治理工作先進集體”、平潭實驗區“社會綜合治理工作先進單位”，高小俊同志被評為平潭實驗區“社會綜合治理工作先進個人”。由於學校地處城關繁華地帶，來往人員和車輛比較複雜，給學校造成一定的安全隱患，今後，我們要進一步提高安全防範意識，採取更有效的安全措施，求真務實幹好安全工作，確保學校一方平安。同時，希望各位老師多提寶貴意見，使我校安全工作更上新的台階。
學校安全疏散演練活動總結範文 篇15
本學年我校安全工作在_口市教育局及上級有關部門的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。總結如下：
一、領導重視 措施有力
為進一步做好學校安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，明確了安全工作領導小組責任分工，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校前後勤工作人員具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、管制刀具排查、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、加強教育 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極與社會和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。加強安全教育，切實提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力，是學校安全工作的基礎。我們以各項安全主題教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了消防、交通、防災減災、樓道、食品等方面的安全教育。
1、認真做好新學期安全第一周工作。學校把新學期第一周定為學校安全教育周，組織教師學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，上好新學期第一課，消除隱患，有針對地紮實地開展安全教育和防範工作。
2、通過豐富多彩的教育活動，先後開展了“安全教育日”、“安全教育月”、“防災減災宣傳周”、“消防安全六個一”、“消防安全四個一”、“校園百日安全”、“安全生產月”、“綜治和平安建設宣傳月”等系列主題教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、法制副校長聘任儀式、安全演練等各種形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周例會和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過“新學期致家長一封信”、“綜治和平安建設宣傳月致家長一封信”、“文明祭祀平安清明”主題教育向家長捎個口信活動，進一步增強家長的安全意識，提高學生及全社會的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
同時，積極配合衛生局對學校商店、飲水衛生進行檢查，對電線進行防火安全檢查，確保無隱患。
四、加強校園安全管理，努力營造祥環境。
按照市委、市政府 “全市校園安全工作會議”要求，進一步抓好學校安全管理工作，形成“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式，努力營造安寧祥和的校園環境。
1.加強門衛安全管理
本學年我校採取切實有效的措施，嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，熟知報警裝置和報警方法，配備必要的防範器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時進行了處置。三是嚴格了學生請假出校登記制度。上課時間學生出校園，必須持有由班主任簽字的學生出入證明方可放行。
2.加強校車安全管理
紮實開展校車交通安全整治工作。積極同公安、交通等部門聯繫，加強校車管理，加大接送學生車輛的管理力度。嚴格校車駕駛員資格審查，嚴禁使用報廢車、拼裝車接送學生，嚴禁超員、超載，確保學生安全;建全校車管理檔案，定期對校車進行安全性能檢測，對校車駕駛員進行安全教育，與車輛駕駛員簽訂安全責任書，對學生進行交通安全教育，堅決不乘坐手續不齊全的車輛，嚴防意外交通事故發生。
3.加強食品衛生安全管理
學校經常性對食堂、商店進行安全檢查，強化規範安全管理，督促從業人員證件的辦理及年檢工作，達到人人持證上崗。
4.加強校園防盜安全管理
加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實中層值班和領導幹部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導24小時保持通信工具暢通，保證了緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
5.加強校園消防安全管理
加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。邀請消防人員來校進行了消防知識專題講座，培訓教師滅火器的使用方法以及注意事項，成立了消防志願者中隊，組織師生開展了四次消防應急疏散演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，井然有序地組織師生撤離火災現場。
6.加強校園用電安全管理
學校嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規範化建設，電氣設備工作性能正常，動力與照明線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。加強了對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。
7.加強教育教學安全管理
用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰;學校組織各項活動時，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人;體育課及其它室外遊戲，教師應全程監控學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強;體育教學要遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合了學生年齡、性別特點。
8.加強校產校舍安全管理
定期組織校舍安全檢查，特殊天氣隨時進行了檢查，發現險情及時進行了匯報排除;每位教師樹立了主人翁意識，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時上報總務處;加強微機室、圖書室等特殊場所的管理，按規定操作。
五、做好台帳，規範到位。
學校安全工作是長期的、複雜的，有很多不確定因素。有檢查有反饋，強化門衛管理，建立門衛工作要求，認真巡視，認真做好了工作檯帳。如：責任體系、消防安全、校車安全、安全保衛及周邊環境治理、安全教育、飲食衛生防疫、隱患排查整治、安全會議記錄、工作記錄等，使學校管理工作能正常運行，形成規律，體現精神，為學校各項工作提供安全保障。
今後，杏嶺學校將進一步加大安全工作力度，與家庭、社會密切配合、通力協作，動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作新局面。