關於消防安全班會總結 篇1
生物技術
0911班
關注消防、珍愛生命
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一：活動目的：
1、讓學生了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。培養學生初步的自我保護意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。二：活動時間：20xx-11-17三：活動地點：教學樓A206四：活動流程：
1、開場白主持人：蔣月嬌
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞凶狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現象）
如果地球上沒有火，猿類也很難進化成人。正因為火，讓我們擺脫了“茹毛飲血”的時代，正因為有火，我們才有了飲食文化。火的套用，促進了人類社會的發展，最終將人與猿分開。
火在人得控制之下，可以為我們做很多事情，烹飪、制陶、冶鐵等等，但是一旦它超出了我們的控制，就會引發可怕的----火災。下面我們來看幾個案例：2、播放案例引出話題
案例一：20xx年5日中午，中央民族大學一棟學生公寓的一間宿舍發生火災，上千名女生被及時疏散。據了解，事發時該宿舍無人，起火原因仍待調查。
當天中午11點半左右，民大1號學生公寓6層601宿舍發生火災，濃煙迅速順樓道蔓延，少數女生髮覺後，最先撤離到樓外。
當天中午12點，1號樓6層起火宿舍及周邊仍禁止學生進入，消防部門正在現場勘察。起火點為該宿舍鄰窗的一張床鋪，被褥全部燒毀，所幸撲救及時並未蔓延。隔壁宿舍的學生說，同學的相機、錢包擱在床上，都被燒毀。20xx年14日下午上海市公安局發布訊息稱：14日早上致4名大學生遇難的上海商學院學生宿舍火災事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發電器故障並將周圍可燃物引燃所致。案例二：14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區學生公寓樓602女生宿舍發生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽台跳樓逃生，不幸全部遇難。火災未殃及周邊寢室。14日早晨6時12分，上海市公安局110指揮中心接報：位於上海市中山西路2271號的上海商學院徐匯校區學生宿舍樓著火。警方迅速派員前往處置。早上6時30分許，火勢被撲滅，過火面積約為20平方米。
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3、問題：為什麼對大學生進行消防安全教育？
首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校
火災預防能力的一項民眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
4、案例匯總引起重視案例1：
20xx年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房內滾出濃煙，消防中隊接警趕來，迅速將火撲滅，事發宿舍被燒得精光。據了解，火災是因使用“熱得快”導致線路起火。案例2：
20xx年4月12日湘潭某大學女生宿舍528房間因使用“熱得快”引發火災。案例3：
20xx年12月，某高校學生宿舍一女同學，用“熱得快”電器燒水，該女生把“熱得快”插上電後就離開宿舍去上晚自習了，不久，由於該電器漏電發生火災，燒毀床頭櫃、床板等物品，直接損失800多元。案例4：案例5：
20xx年11月6日，西安聯合大學學生宿舍失火，原因為使用電爐做飯，明火點燃地上報紙造成火災。案例6：
20xx年2月11日，中央民族大學8號樓學生宿舍發生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致。
案例7：
20xx年6月28日，北京大學醫學部學生公寓5號樓發生火災，原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。案例8：
20xx年9月12日，北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發生火災，從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。
20xx年2月26日，西安某大學學生43舍822室一學生違章使用“熱得快”，因未拔電源而離開宿舍，導致“熱得快”短路引發火災。
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5、宿舍存在哪些火災隱患
6、同學表演：如果有同學使用熱得快是，你該如何去勸說
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7、火災自救1）、火勢初起時，立即用自來水，濕毛巾滅火自救，如果火勢已大，要立即撤離現場。2)、迅速撥打“119”。3)、宿舍充滿大量煙氣時，撤離時用濕毛巾捂住鼻口，並彎腰快行。4)、一層宿舍失火，煙火封住出口，可從視窗跳出去;二層、三層失火時，可用床單、被套、窗簾製成繩索，從視窗滑下。5)、別的宿舍失火，火勢尚未控制樓道時，應及時離開宿舍，從高層向下撤離時，不要乘坐電梯。6)、當煙火封住往下樓道、大門時，課撤往樓頂平台，等待救援。7)、當火勢封住宿舍門時，應將宿舍門緊閉，用用衣被堵塞門縫，防止煙氣侵入，等待救援。
8、滅火常識
火災的四個發展時期1.火災初起期
火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建築物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。2.火災成長期
隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。3.火災最盛期
從火勢出現閃爍開始，火災最猛烈，持續高溫達600℃-800℃。這段時間的.長短和溫度高低，取決於建築物的耐火等級。4.火災衰減期
最盛期過後，火勢衰減，室內溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。
由於火災有著如上的發展過程，人們可以贏得時間，儘快把火災撲滅在初起期。
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9、燒傷自救
10、防患重於泰山
隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”實踐證明，常見的電器設備引起的火災，如果使用部門或使用者了解必要的消防常識，提高消防意識，火災是完全可以避免的。因此，我們每一個人都要自覺遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，積極地預防，採取有效措施整改各種安全隱患，共同創建一個安全、穩定、和諧的學習和生活的環境。11、討論：
（1）學生公寓為什麼不能使用大功率電器？
首先學生公寓屬於公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發熱，超得越多，發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃。
如果線路長期過負荷運行，線路發熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大於250℃時，絕緣層會發生自燃，並與電線分離，造成短路而發生火災事故。
其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器（2）宿舍不允許使用的電器有哪些？
學生公寓內嚴禁使用：電爐、電飯煲、電取暖器、吹風機、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調等大功率電器。
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（3）怎樣正確使用校內報警電話？一是報警時要沉著冷靜，不要心慌
二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
三是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況，並將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯繫。報警後，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車五：活動總結
通過這次活動的組織及同學們的積極參與讓學生了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。培養學生初步的自我保護意識。並且初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。從這些觸目驚心的案例告訴我們，安全無小事，生命最寶貴，警鐘要長鳴。在我們生活的校園，每一個不安全行為不僅會傷害到自己，而且可能會危及他人的生命財產安全。在平時我們的宿舍阿姨查房也會收繳好多的違規電器。所以我們要“關注安全，關愛生命”應做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點滴的安全小事做起，自覺做到：
1、不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導致的火災。
2、嚴禁使用破損的插頭、插座等接線板，不購買和使用質量低劣的電器產品，一定要選用
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有國家認證標誌的合格電器產品。
3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包紮的電線，不使用無插頭的接線。
4、不私自安裝床頭燈、檯燈，不要將檯燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物，保持安全距離，不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。
5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅，關閉電源，節約能源，消除隱患。
關於消防安全班會總結 篇2
為貫徹上級檔案精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，中心國小開展以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現代信息技術手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學校的`宣傳展板，製作圖文並茂的宣傳內容，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。
通過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了紮實的基礎。
消防安全教育主題班會總結5
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作意識，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，積極開展消防安全宣傳月系列活動。現將活動情況匯報如下：
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。
二、計畫周密完善
制定了詳細周全的活動計畫。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
11月21號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。下面是小編為大家整理的“開展消防安全教育主題班會總結優選8篇”，以供大家參考借鑑！
關於消防安全班會總結 篇3
今天，我班利用班會時間召開了一次“消防安全主題班會”班會上教師向同學們介紹了消防案例、各小組間交流了他們收集到的.有關火災事故的新聞、火災的危害。另外還學習了滅火的基本方法、滅火器的使用方法、學校防火注意事項、火災如何報警、當你遇到火災時如何逃生等知識。
關於消防安全班會總結 篇4
為了讓同學們都對消防安全有深入的了解，補充容易疏忽的安全問題，達到防範於未然的目的。同時強化同學們自我保護能力、讓同學們都積極的參與到這次活動中、班上的同學都積極的參與。在下寢室直到教室召開班會宣傳的過程中，我旅遊xx班同學以高度的熱情開展了這宣傳活動，同學們在聽班委會宣傳的過程中更是情緒高漲。通過班委會的策劃，其知識問答環節發現許多同學都對消防知識掌握的較好。這還得歸功於我們學校的大力培訓，沒經過培訓的同學在我們這次活動之後也是大有所獲。總的來講，這次活動提高了同學們的安全防範意識，增加了同學們的消防知識。對在這個乾燥的夏日，我們更要注意用電安全也起到了一定的積極作用。對於本班此次活動，總結如下：
一、活動特色
這次活動我們主動深入同學當中，提高了活動的執行力；分工合作，提高了活動的.效率；
以播放多媒體PPT的形式向同學們介紹消防工具的使用方法。以比較直觀的方式教會同學們實實在在的操作方法；
以有獎競答的方式想同學們宣傳，提高了參與活動者的積極性。使得這次活動在良好的氛圍中開展。
二、活動的不足
由於種種原因，下寢室宣傳的時候並不是所有的同學們都在；活動中氣氛過於活躍，導致活動顯得有些混亂；
由於各方面因素的限制，我們的活動只能在小範圍中開展。商貿旅遊學院旅遊xx班消防安全知識宣傳主題班會
三、活動感想
春夏季節，火災發生頻率很高。為此，我們旅遊xx班在即將離校前,積極回響學院號召，開展了消防知識宣傳的活動。在這次活動中，我們不僅宣傳了別人，也宣傳了自己，例如，我們都知道了消防的一些基本知識：滅火的基本原理有哪些？冷卻、窒息、隔離、化學抑制。防火的基本措施有哪些？控制可燃物、控制助燃物、控制和消除著火源、控制生產中的工藝參數、防止火勢擴散蔓延等。
此次班會強調了消防安全班會的主題，同學們在班會中也學到了許多的應急自救只知識，取得了預期的效果。
最後，消防連著你我他，保障安全靠大家！
關於消防安全班會總結 篇5
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作意識，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，積極開展消防安全宣傳月系列活動。現將活動情況匯報如下：
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。
二、計畫周密完善
制定了詳細周全的活動計畫。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
11月21號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。下面是小編為大家整理的“開展消防安全教育主題班會總結優選8篇”，以供大家參考借鑑！
關於消防安全班會總結 篇6
為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區xx幼稚園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動。
一是召開主題班會
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景遊戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨自一人在家，堅決不給陌生人開門；不單獨外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應急演練。
為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然衝進教室，恐嚇小朋友們並準備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，併合力將其推出教室後，保全和馮X老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現場示範講解。
該園邀請——區派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家裡、路上、商場超市里、幼稚園里等場所，遇到壞人怎么辦？生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕鬆愉悅的氛圍中學會了相關知識。並對教師、保全等進行相關業務技能培訓。
該園相關負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發事件以及緊急避險的能力，為創建平安和諧的.校園環境打下堅實基礎。
消防安全班會活動總結12
為切實增強同學們的安全防範意識和避險能力，保障同學們的安全。20xx年3月7日11級汽配2班全體同學在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會，會議由杜鵬主持。班會結合學校和學院的安全教育的主題，對同學們進行安全教育，增強安全知識，以讓同學們認識到安全的重要性為重要目的。林清就同學們的人身安全和財務安全、衛生安全等應注意的問題作出說明以及必要的提醒，來提高同學們的安全警惕。
此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中對以下幾個方面進一步加強：
1.思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。
2.在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器
3.新年一始，學生可能帶的金錢比較多，注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等
4.不論是在校內還是校外都要注意交通安全，放假回家時更要注意安全第一
5.提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙
6.正直春冬交替季節，各種病毒細菌肆意擴散，提醒同學們注意飲食衛生，去衛生情況較好的餐廳就餐
此外，我們會定期召開以安全為主題的班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。
關於消防安全班會總結 篇7
活動目標：
1、讓學生感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2、讓學生懂得逃生自救的基本技能。
3、讓學生認識消防設施設備，提高防火意識。
4、培養學生勇敢、活潑的個性。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
1、《火災案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動構想：
一、談話導入活動主題教師：小朋友，你們見過火嗎？火有什麼作用？
教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，！就會發生火災，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場》視頻片段，引導學生進行觀看。
通過觀看視頻，引導學生回答：火災對我們有什麼危害？學生回答後，教師總結
三、出示以下幻燈片，引導學生說說發生火災時該怎么辦？
（1）如果發生火災了，該怎么辦？
教師小結：發生火災時要迅速撥打火警電話119，並講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼（告訴學生切記不能隨便撥打火警電話）。
（2）如果家裡起火了該怎么辦？教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，採取有效措施控制和撲救。
（3）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什麼辦法逃到安全的地方？教師小結：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向衝出。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要摺疊6—8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然後用濕毛巾捂住口鼻並貓著腰走。
（讓學生練習摺疊濕毛巾捂住口鼻並貓著腰走）。
（4）發生火災了，可以乘坐電梯嗎？；為什麼？教師小結：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外傳送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
（讓學生練習揮舞衣物、呼叫等求救方法）。
四、學習消防安全兒歌
你拍一，我拍一，生命安全數第一，你拍二，我拍二，學習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。
活動反思
自然是如此美好，然而，躲在和平、文明背後的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《學生園教育指導綱要》明確指出：學生園必須把保護學生的生命和促進學生的健康放在工作的首位。然而對於火，學生缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強學生的防火意識，提高學生的防火自救能力，加強學生防火安全教育至關重要。
活動開始，讓學生主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，並讓學生自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展學生語言表達能力。活動中，通過看火災錄相及貼近學生生活經驗的幾個片斷，使學生在大腦中形成表象，並讓學生通過觀察、思維、想像，自主做出判斷，豐富學生安全防火知識，從小培養安全意識，為學生一生可持續性發展打下堅實基礎。最後，採用遊戲形式，讓學生在遊戲中學會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個學生，給所有學生提供開放的環境，同他們一同探索，始終做學生的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了學生防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導學生自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。
關於消防安全班會總結 篇8
工程中心消防安全工作在公司的領導下，本著“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針，樹立“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的思想。由於氣候乾燥，晴天少雨，我部門在公司領導的指揮下，對各辦公場所安全嚴格把關，確保了各項工作的安全運行。部門按照年度消防安全工作計畫有序地進行，並較好地完成了各項消防安全及安全培訓的工作。現將本階段消防安全工作總結如下：
一、領導重視、工作到位。
為了加強公司消防安全工作的組織領導，確保部門消防安全工作按計畫進行開展，部門組織成立了消防應急小組，明確職責切實做好消防安全工作，做到發現隱患及時整改，使消防安全工作在有組織、有領導、有計畫的正常開展實施。
1、成立消防安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、明確消防安全工作領導小組職責：
1）負責對職工宣傳消防安全知識，滅火器使用知識，以及遇到火災逃生及救護知識等。
2）負責部門內部消防管理檢查工作，發現隱患，及時督促整改。
3）負責對本部門職工及廠商人員進行消防知識培訓，定期組織職工進行消防演習、訓練，不定期的對所有員工傳送有關消防安全警示和消防安全知識的簡訊。
二、樹立教育為本、增強全員消防安全意識安全知識、認識和觀念。
消防安全、生產安全事關員工生命和項目部財產安全、事關社會穩定，只有全員懂得消防、安全知識，提高對消防、安全重要性的認識，只有集中力量抓消防、安全工作，堅持安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識，真正警覺起來，才能真正保障生產、生活的安全運行。
為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防範技能，強化安全意識和安全制度的責任化理念，在對部門全體員工經常性的消防安全教育基礎上，把握消防安全生產活動創造的有利條件，舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動。
通過隊消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動，使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性，又能做到在實際操作消防器材，能很好的運用所學知識採取有效措施，提高了消防安全防範能力和自我保護能力。
三、開展各類消防安全活動
由消防安全工作小組領導組織，小組相關成員配合每月進行了至少一次全面的的消防安全檢查，並做到有檢查、有結果、隱患整改有跟蹤結案。
四、消防安全工作所存在的問題。
1、端正消防演練的態度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視，培訓、演練時不能引起高度重視，抱著好玩的心態，也有個別職工在接到培訓、演練通知不參加，演練時不投入。
2、加大消防安全培訓及演練力度，雖然我們消防安全工作取得了一定成績，但與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠，在今後的工作中，我們要樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好。
關於消防安全班會總結 篇9
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵禦火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，並將開展的活動情況作如下總結：
一、加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發生後如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：
1、在家如何預防火災；
2、在校如何預防火災；
3、在公共場所如何預防火災；
4、遇到火災怎樣報警；
5、遇到輕微火災怎樣處理；
6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災隱患。
學校對校園消防安全設施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數質量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養關注身邊消防安全的習慣，促使師生主動消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。
全校開展“上一節消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業、製作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，並向每位學生家長發放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業，進行消防安全提示；組織、發動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業。
5、展“大手拉小手”活動。
通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題徵文比賽。
以開展的消除火災隱患、消防家庭作業等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定製度，確保全全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，並按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患於未然。
布置標語，討論各學生家裡的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，並組織了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。
開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報專刊。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全文明、和諧的校園。
關於消防安全班會總結 篇10
根據上級部門關於開展“消防安全宣傳月”活動的部署要求，x公司高度重視，提高認識、統籌部署，精心組織，切實做好“消防安全宣傳月”各項工作。現將工作總結如下：
1、專項召開了動員會議，學習消防安全相關檔案，引導全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動中。
2、每周五例會必講必學消防安全知識，提高了員工的知曉率。總計講學5次，參加人員280餘人次。
3、開展消防安全演練2次，參加人員60餘人次，提高了員工正確操作消防器材技能，學會應急處置安全常識，增強自我保護技巧和應急避險能力。
4、利用電子顯示屏，滾動播放消防安全知識每日4次，總計播放400餘條；製作消防宣傳版面2塊，發放消防安全宣傳資料300餘份，營造濃厚的宣傳氛圍。
5、組織開展消防安全隱患排查行動4次，查擺整改問題6條，構築了消防安全穩定環境。
關於消防安全班會總結 篇11
做好學生安全工作，減少學校事故，保障師生生命和學校財產安全，是落實素質教育的必需，使教育事業發展的前提，使學校內部管理的基礎，使教育行政部門義不容辭的責任。20xx年3月30日是全國第十五個中小學生“安全教育日”。結合教育系統實際，認真開展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動，大力宣傳“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”安全教育知識，提高了全縣各族師生對消防安全重要性的認識，增強了廣大師生的自我防護能力。現將活動總結如下：
一、加強組織領導，落實工作責任制
學校領導本著對學校安全工作高度重視和認真負責的態度，把安全教育日活動納入宣傳月活動範圍，成立了“安全教育日”活動領導小組，左校長任組長，分管領導副校長任副組長，精心部署，緊密安排，落實第一責任人及工作責任制，明確責任分工，圍繞“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”這一主題，通過多種形式，搞好安全宣傳教育活動，提高全縣各族師生安全防範意識，預防和減少各種交通事故的發生。
二、通過實際行動迎接“3·30”消防安全教育日
1、教育局組織消防安全督查小組分別對各學校的安全隱患進行督促檢查，摸清隱患，消除隱患，防患於未然。
加強對各寄宿制學校食堂的檢查監督：
⑴對食堂內外進行徹底的環境整治，力爭內外整潔。
（2）抓好蠅、鼠等消滅工作，做好廚具、餐具等消毒工作。
（3）檢查是否嚴格按照食品採購程式採購登記。
（4）檢查食堂工作人員是否都有合格健康證等。
2、加強對學校教學樓、宿舍、實驗室等人口密集場所的消防安全設施和存在的安全隱患進行檢查，消除各種可能發生的安全隱患，杜絕各類突發事件全死群傷事故發生。
3、檢查各種體育設施時候牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
4、檢查學校用電線路是否有損，確保用電安全。
5、檢查學生過公路是否自覺遵守有關規定。
6、對學校微機室的安全進行全面檢查。
7、加大力度清查校內管制刀具，杜絕管制刀具進入校園發生校園師生傷害事故。
三、圍繞今年主題，紮實開展宣傳活動
1、各學校充分利用學校宣傳陣地和設備。通過開展一次逃生演練，上一堂消防常識課，出一期安全宣傳板報，組織一場消防安全檢查，開展一次消防隊模擬演練活動，組織一場學生家長消防安全教育座談會，用寓教於樂的形式豐富“安全教育日”活動。學校還通過形式多樣、內容豐富的途徑（如發放安全教育下樓梯貼掛警示標誌等），對廣大師生進行安全及自我保護教育，積極爭取邀請區消防大隊教官組織開展了消防安全緊急事故營救、自救演練活動；學校邀請縣消防科利用“國旗下講話”開展了以“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”為主題的內容，講述了通常事故的發生原因及相關的防範措施和滅火器的使用方法等，消防安全轉講座等，深入開展宣傳，提高學生的安全意識，收到了很好的效果。
2、學校也在教育局下發的相關檔案指示下認真組織了學生開展了積極有效的`安全宣傳教育活動，在學校進行了全面深入地安全隱患排查工作，特別是學校學生人數多、校門口交通狀況複雜等特點,規範了路隊管理,落實了值日教師責任制，充分發揮“小交警”的督導作用,確保學生上學、放學的交通安全。
通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識,增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，切實降低了事故的發生率。
四、加強家、校、社會的聯繫，形成齊抓共管的局面
學生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統工程。學校通過辦家長學校、利用家長會、家訪等機會，提高家長的交通安全意識，幫助家長掌握必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識，同時還加強與社會聯繫，積極主動爭取公安、消防、等部門和社會各界的支持與幫助，充分發揮他們各自的職能優勢，緊密配合，共同做好學生安全教育工作。
關於消防安全班會總結 篇12
根據區政府20xx年安全生產責任狀和省、市糧食局、區安委會有關檔案對安全生產工作的要求，在區安監局的關心、指導下，我局堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹有關安全生產的會議及檔案精神，強化企業安全生產主體責任和部門監管責任，加強安全生產基礎工作，突出重點部位的防範，取得一定成效。現將我局系統20xx年安全生產、消防安全工作情況總結如下：
一、制定安全生產工作計畫，完善安全生產責任制
為認真貫徹落實區政府《20xx年浦口區安全生產責任狀》的要求和全區安全生產、消防安全工作會議精神，我局於3月初召開全系統幹部大會，總結20xx年安全生產、消防安全工作，傳達區政府安全生產、消防安全工作會議精神，部署20xx年安全生產、消防安全工作。
結合我局安全生產工作的特點，我們編制了20xx年全局安全生產、消防安全工作計畫，修訂、完善了區糧食局安全生產、消防安全責任制和我局各級領導安全生產職責，由於局機關科室人事的變動，及時調整了企業安全生產領導小組成員構成，年初，我局還與有關企業簽訂了全年經濟工作和安全生產責任書。進一步明確了安全生產企業主體責任和部門監管責任，保證了我局安全生產、消防安全工作目標明確，組織落實，制定及責任到位。
二、狠抓學習培訓，提高安全意識
安全生產工作重在平時，常抓不懈。我局注重平常安全生產學習教育，在每月召開的局辦公會議上，主要領導都強調安全生產工作不放鬆，做到警鐘常鳴。今年以來，我局還召開安全生產專題會議6次，通報系統內外安全生產形勢，研究部署安全生產工作。
今年4月份，我局分管領導和有關部門負責人參加了市商務局組織的市商務系統安全生產培訓班；9月份，由基層主要領導帶隊，軍糧供應站、託管中心和購銷公司有關人員共6人參加了安監局組織的安全生產培訓班；我們還邀請南京安居防火教育培訓中心教官來我局開展消防知識培訓，有近30人參加。通過培訓、教育、提高了全局幹部職工安全生產、消防安全意識。
三、紮實開展安全隱患排查治理工作
在去年安全隱患排查治理的基礎上，根據區安委會的要求，我局今年又對隱患排查治理工作進行布置開展。制定了“20xx年安全生產隱患排查治理工作方案”，明確了工作目標和要求，每月及時上報“三項排查”安全生產事故隱患情況匯報表和“打非治違”安全生產事故隱患治理情況登記表。並且在今年投入數萬元，對陡崗中心糧庫牆體裂縫及滲漏進行加固和維修，消除了安全隱患。通過隱患排查及時治理，把生產安全事故處理在萌芽狀態。
四、積極開展“安全生產月”活動
根據區安委會的統一布置，我局圍繞“強化安全基礎，推動安全發展”這一活動主題，在全系統積極開展“安全生產月”活動。為使活動紮實有效開展，我局加強組織領導，成立活動領導小組，擬定活動方案。活動中，我們積極開展宣傳，懸掛宣傳橫幅兩條，張貼宣傳標語20餘張，購銷公司還利用櫥窗進行安全知識宣傳。我局專門組織10個人，主要是企業負責人，收看收聽全國“安全生產月”動員視頻會，同時以會議形式對基層單位的法人、安全員開展典型事故警示教育及宣傳培訓。6月下旬，我們組織開展“安全生產月”專項安全生產大檢查，有效促進了“安全生產月”活動的開展。
五、進一步加強對儲糧藥劑的安全使用管理
儲糧化學劑的安全保管和使用，是我局安全生產工作的重中之重。今年，我們繼續加強和完善對儲糧藥劑的安全管理外，重點對儲糧藥劑的安全使用採取了以下舉措：
1、購置了熏蒸呼吸機一台，目前正在用於職工的培訓學習，一旦能夠熟練掌握，將再購買五台用於日常的熏蒸作業。呼吸機的推廣使用將大幅度提高熏蒸人員的安全保障。
2、在星甸糧站院內選擇合適地點建造了一個藥劑殘渣收集池，集中存放熏蒸藥劑殘渣，有專人管理。做到了藥劑儲存安全、殘渣收集規範，杜絕了安全隱患。
3、嚴格執行糧食熏蒸作業備案制度。購銷公司每次實施熏蒸前，都有制定糧食熏蒸作業方案，填報糧食熏蒸作業備案表，經我局審核批准後，方可領藥，實施熏蒸作業。並且在今年不定期的對熏蒸作業現場進行督查有無違規操作行為。20xx年我們共批准熏蒸作業11批次，熏蒸糧食3.6萬噸，沒有違規現象，確保全全使用。
六、認真開展安全生產大檢查
開展安全生產大檢查，是我局安全生產管理的常規工作。尤其今明兩年，是“亞青會”和“青奧會”召開之年，安全工作更是重中之重，我們把省、市局和區政府、安委會布置的各項檢查工作結合起來，堅持做到常規檢查與節日檢查、專項檢查相結合。檢查有重點，結果有總結。今年我局共組織開展安全生產大檢查7次，每次都由分管領導帶隊，局安全生產領導小組成員參加。檢查細緻，不走過場；全面到位，不留死角；發現問題，及時整改，不留隱患。在今年市商務局對我局的安全生產大檢查督查考核中，獲得好評，名列區縣前茅。
通過我們的努力，我局已連續12年未發生一起安全生產責任事故，職工傷亡率為零。
七、明年的工作重點
1、繼續抓好午秋兩季收購現場的安全監管。
2、加大技防投入，明年將投入30萬元資金實現糧庫的信息化、可視化全覆蓋，安全保障水平得到進一步提高。
3、抓好“糧安工程”的危倉老庫改造施工現場的安全監管。明年我局將加大投入，對全系統危倉老庫進行維修和功能提升，預計20xx年9月30日結束，從根本上消除糧食的收、儲、銷各環節的安全隱患。
關於消防安全班會總結 篇13
冬春季節是火災事故多發時期。由於人們用火時的疏忽大意，往往容易引起火災，我校在校學生三百四十多人，而且多數住校，所以他們是進行防火宣傳教育的重要對象之一，也是做好防火宣傳不可忽視的重要力量。近年來，由於各級各部門對安全用火安全防火工作十分重視，所以，在學校開展防火知識宣傳教育也成為了中學生的重要一課，成為了我校常抓不懈的一項重要的常規工作。
多年來，由於我們的防火工作宣傳教育到位，措施得力，防火工作成績顯著。20_年已經過去，學校的防火安全工作雖已告一段落，但今年的安全防火工作形勢依然嚴峻、任務依然艱巨。為了更進一步做好下階段的學校安全防火工作，現就已過的一年的學校安全防火工作具體總結如下：
一、統一思想，提高認識
防火工作是學校的一項常規工作，是學校安全工作的重要組成部分。近年來，由於各級各部門對防火工作的'高度重視，要求也越來越高，所以，我們對防火安全工作也從未放鬆過要求，從學校領導到廣大的教職員工都十分重視，都充分認識到防火工作的重要性。作為具有教育職責的學校，我們已把安全防火工作放在學校工作的重要日程上。
二 、宣傳教育到位
我們緊緊抓住和利用了大多數學生住校這種優勢，每年進入冬季，各組織召開全校性的安全防火班會課，家庭用火安全知識等專題班會，同時，利用板報出一期防火知識的板報，使每位師生明白加強家庭安全用火工作的重要性。同時，堅持利用每周一和周五的學生課間操集合時對師生進行安全用火的宣傳教育。讓全體師生知道每年的11月至次年的6月是森林防火期，每年的3月1日至4月30日是森林防火戒嚴期，使學生懂得森林火災和家庭火災是一種破壞性很大的自然災害，家庭失火或引起火災會造成傾家當產，甚至會造成家破人亡，森林火災會給國家造成巨大的經濟損失。為了維護森林資源的安全、減少火災隱患的發生，小學生嚴禁野外用火，嚴禁帶火種上山。特別是節假日裡，學生一律不許帶火種上山，不許在山上燃放鞭炮。家庭用火要做到人走火滅，易燃物要遠離火源。用電線路不能私拉亂接，老化線路要及時更換，不長時間使用大功率電器等。
三、認真落實防火“五個一”工程
認真做好防火“五個一”活動是學校開展防火工作最具有實效性的措施，這項活動比較具體、實在。從近幾年的工作情況來看，這種做法比過去的只流於口頭上的喊叫效果要好，這種做法使學生有時間去想，用心去完成任務，有時間把防火知識宣傳到每一個角落。從每種程度上講，學生已間接參與了防火工作，為我們開展這項作奠定了很好的基礎。在開展“五個一”活動中，我們是這樣做的：
1、上好一節防火知識課。組織召開全校性的森林防火和家庭用火教育會，向學生宣傳《森林法》、《中華人民共和國環境保護法》等知識，讓學生知道其中的一些簡單知識，讓學生知曉火警“119”。同時，利用每周的校會做好師生的防火知識教育，把防火工作做到各家各戶，做到每會必講安全，講安全必講防火。
2、出好一期防火知識的黑板報。利用校報、班報、宣傳欄等編排有關防火的意義、森林防火知識等方面具有教育性強、學生喜看易懂的內容，讓學生增長知識、增強保護森林的責任感。
四、做好學校防火工作的檢查和督促
防火宣傳教育工作是學校安全工作的重要內容之一。學校領導非常重視，特別是加強對寒假期間、清明節、“十一”長假等期間的教育和防範工作，提高師生對防火工作重要意義的認識，強化師生自身防火的責任感，自覺遵守防火規定，保證各完小師生防火工作到位。
總之，我校在已過一年的防火宣傳教育工作中，工作措施得力，宣傳教育到位，工作成效顯著。由於學校領導重視，工作落實到位，多年來沒有發生因師生用火不慎而引發的火災及其它方面的火災。經過全體師生多年的努力，防火意識明顯增強，安全用火的認識有所提高。在今後的工作中，我們將不斷總結經驗，加大家庭用火安全的宣傳教育力度，把下一階段的學校防火宣傳教育工作做得更好。
關於消防安全班會總結 篇14
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今後應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
二、存在不足
1、少數教職工安全防範意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動緩慢、班級紀律鬆散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。
3、快速反應能力表現欠佳，全體師生應變能力丞待提高。
以上不足須在今後工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
關於消防安全班會總結 篇15
一學期來，我校安全工作在上級的領導下，學校以安全工作為主，以服務師生為宗旨，以確保平安校園為目標，認真貫徹“平安校園高於天下”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建議，齊抓共管相結合，不斷完善安全教育制度、管理制度，切實維護了學校教學正常秩序，確保了師生生命和學校財產安全，營造一個安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，切實做好為學校教育教學工作保駕護航。現將一學期來所做治安、消防安全工作總結如下：
一、完善安全制度，落實工作責任。
1、開學初學校跟各班、科老師簽訂《安全工作目標責任書》，各班跟學生家長簽訂《安全責任書》並在開學前一天學習安全守則等，做到誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責的職責要求，明確班主任，科任老師和學生家長在學生安全管理和教育方面的職責，切實做到層層落實，人人有責，建立學校、老師、家長共管安全工作。
2、以安全管理制度管理人，約束人，讓每位老師、學生注意每個環節，特別是校門外的河流，公路上的行走，教學樓後邊的井等都要以防患於未然。
3、採取報告制度，無論是在哪個環節問題，要一邊報告一邊及時處理。如學生在校園玩耍受傷，誰見誰報告並及時處理，不準小事漫延為大事，以確保事故最小化。
二、加強檢查、排除隱患。
1、開學初工作落實就開展大檢查，嚴格排除隱患。如：對學校校舍，教學設備，消防設施，學校食堂等進行全面檢查，確認無一安全隱患。集體認可，如果對檢查出問題，學校立即組織整改，以確保教育教學安全暢通。
2、要求各班安全工作放在首位，做到警鐘長鳴，日日做檢查，早操由少先隊大隊部負責登記檢查，值日教師每天集隊時強調安全注意事項。
3、食堂方面，負責管理食堂的老師，每天都要到食堂去檢查，工作上崗是否有隱患，值日購菜是否有腐爛蔬菜、豆類是否煮熟等注意檢查。
三、宣傳教育，常抓不解。
1、每周利用紅旗下講話對學生進行《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《中小學生禮儀常規》、《校園安全教育》、《預防未成年人保護法》等安全知識教育外，各班還利用《思想品德》課，對學生進行各方面安全教育，如：交通、防火、防毒等各種形式教育，從中提高學生的安全意識。
2、向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項，家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學校校外安全的防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。
3、為了培養學生有良好行為習慣，確保校園無事故發生，每天集隊解散時，不準學生在樓道擁擠，不準在操場上亂跑、不準打架鬥毆，回家路上不準踩踏莊稼，養成一個從小講文明有禮貌品學兼優的好兒童。
這一學期來，通過全體師生的共同努力，同學之間沒有出現“大同學欺負小同學”現象，學校無校舍、教學設施等方面安全隱患，無火災事故、無偷盜事件等發生。
總之，學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作維護學校穩定生存、發展的需要。我校消防安全工作，特加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的台階。
關於消防安全班會總結 篇16
x年上半年以來，學校領導高度重視塔什庫爾乾縣公安消防大隊下發的《關於開展消防安全自查自糾活動的通告》及《學校幼稚園火災隱患排查整治標準》，在學校的消防安全工作領導小組領導下，校消防安全工作常抓不懈，杜絕火災隱患，做到防患於未然，保護學校和師生生命財產安全。現將我校自查自糾工作總結如下：
一、學校成立了消防安全專項工作
領導小組：組長：武建芳（校長、消防安全責任人）
副組長：甫孜克吾拉木（副校長、消防安全管理人）組員：李書斌（後勤主任、專兼職消防安全管理人）組員：趙戰勤（後勤副主任、專兼職消防安全管理人）組員：木拉提比克（保衛科長、專兼職消防隊隊長）。
領導小組下設辦公室在後勤處，由李書斌兼任辦公室主任。做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發生。
二、主要做法
一是定期召開消防安全形勢分析例會，單位每月定期召開消防安全形勢分析例會，查找日產消防管理中存在的問題與不足，並在例會中明確整改的措施和責任人員，明確整改時間和整改方法，堅決做到根除隱患。
二是堅持每日防火檢查制度。單位每日安排帶班中層幹部帶領值班人員對學校消防設施和安全出口、疏散通道、消防應急照明和安全出口疏散標誌等消防設施進行仔細檢查，確保消防設施完整好用。
三是定期對單位員工開展消防宣傳和教育培訓。單位每月組織一次消防安全常識，邀請消防大隊警官或單位主管安全的領導進行授課，講解消防法律法規等，使廣大教職工能夠清醒認識到消防工作的重要性和必要性，始終緊繃“消防安全大於天”這根弦，將安全工作貫穿於本單位各項工作的始終。同時委派專人參加喀什地區公安消防支隊組織的消防安全教育培訓班，並經考試合格取得合格培訓證書。
四是我校利用班會，對學生進行專項消防安全教育，強調消防安全重要性，通過廣播、板報，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理。
三、存在的問題與不足
1、雖然每月的消防安全分析例會能夠堅持，但是對存在的問題分析好不夠透徹。
2、消防安全教育和培訓工作不夠深入。
3、學校雖然開展了火災逃生疏散演練和滅火演練，但是預期效果還不夠理想。
四、下一步工作要求
今後，我們要繼續堅持消防安全形勢分析例會制度，深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。
關於消防安全班會總結 篇17
我省將每年的11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三則為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強廣大師生的消防安全意識和防範能力，根據區教育局的相關要求，我校從11.23日開始進行為期一周的消防安全教育周系列活動，具體內容如下：
一、消防安全教育主題晨會和國旗下講話
今年的119消防專題教育活動主題為“參與社區消防，建設平安家園”。為此學校特地提前一周確定以“共學消防知識，建設平安校園”為消防安全教育周的周一晨會和國旗下講話的主題。師生代表通過精心準備，就消防安全常識、火災危險性、火災報警注意事項日以及逃生自救知識等方面為晨會上的全體師生上了一堂消防安全教育課，也為之後的消防安全教育系列活動的開展營造濃厚的氛圍。
二、消防安全知識測試和消防安全教育主題班會
（1）針對全校47個班級進行消防安全知識檢測，由各班班主任進行批改，在班會課上將正確答案告知各自班級的學生，以此加深學生們對消防安全常識的記憶和理解，提高對消防安全的重視。
（2）由各班班主任圍繞“消防安全教育”為主題製作班會課課件，按照所製作的課件為全班學生講授生動、富有教育意義的消防安全教育知識。
（3）由各班班主任選擇消防安全教育視頻，並在晚自修第一節課內播放給學生觀看，讓學生向全班同學分享自己的心得體會或感受。
三、消防安教育主題黑板報評比
學校每周都會進行一次主題黑板報評比，以各種不同的主題豐富學生們的知識量的同時，也可以達到鍛鍊學生的書寫、繪畫、語言組織和邏輯能力的目的，提高學生的審美意識和語文修養。這次以“消防安全”為主題，學生們在通過網路、書籍等多種渠道查找素材的過程也是對所蒐集到的各種消防安全知識的學習過程，有助於增強學生的消防安全意識，培養學生的自救逃生能力。
四、消防安全教育宣傳
（1）學校通過校園廣播站、校訊通、校團委公眾微信平台、校園網、校報等多種途徑，號召廣大師生共同學習消防安全常識，並將所學到的知識傳播給周邊的人群,增強全社會的消防安全意識。
（2）在學校德育大廳的電子螢幕、校園宣傳欄上宣傳消防安全主題教育，向全校師生分發消防安全手冊，以普及消防安全知識，達到消防安全教育的目的。
五、消防安全隱患排查與消防器材設施檢修。
（1）針對全校範圍內開展消防安全隱患排查，重點對教室、學生寢室和食堂等人流密集，活動較多的區域進行細緻的排查，將所發現的問題匯總後交後勤部進行處理，確保廣大師生的安全。
（2）對全校的消防滅火器、安全錘、消防栓和水管、消防通道等定期進行檢查，確保全校的滅火器、安全錘、消防栓和水管使用正常，數量足夠；消防安全應急通道沒被占用，各樓層的消防疏散通道有明確的指示標識等。
六、消防安全演習
（1）制定詳細的消防安全演習實施方案，全體師生按照消防演習方案的內容和要求參加演習；
（2）教師緊急疏散演練：在緊急狀態下迅速疏散全體學生並組織學生按照計畫迅速、安全、有序的集中到操場並以跑操隊形站好位，接受安全教育
（3）宿舍緊急疏散演練：在緊急狀態下迅速疏散全體住宿生，指揮住宿生按照既定路線安全、有序地撤離。（以男生412寢室、女生402寢室作為模擬著火點配合演習）
（4）由授課老師、班主任、宿管老師和學生代表組成四個小組分別接受專業指導師的指導進行滅火器使用技能培訓後進行滅火練習（用四個點燃的火桶模擬著火點）
通過以上活動的開展，全體師生學到了消防安全知識和自救逃生技能，掌握了滅火器的使用方法，也希望全體師生能夠將所學到的知識和心得體會分享給周邊的人群，輻射至全社會，從而真正達到防患於未“燃”的目的。
中專集團學校
20xx年11月28日
關於消防安全班會總結 篇18
我校根據市教育局安全工作會議精神，於20__年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著牆下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，套用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計畫，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演
關於消防安全班會總結 篇19
近日，以“科普向未來”為主題，結合“洞庭漁火季”活動開展的20__年岳陽市全國科普日主場活動在洞庭南路火熱舉行，市委副書記、市委政法委書記汪濤宣布活動啟動，副市長張世愚出席。
為普及消防安全知識，提升公眾防災救災能力，活動中，岳陽市消防救援支隊通過知識宣講、發放讀本、現場答疑、有獎問答、互動體驗等形式，全方面開展消防知識宣講，吸引眾多市民熱情參與。
市委副書記、市委政法委書記汪濤來到支隊宣傳諮詢台，了解支隊宣傳教育培訓工作開展情況，詢問相關器材性能用途，並“點讚”實用美觀的消防文創作品。
在“科普之光映耀巴陵”中心舞台上，支隊宣傳人員開展“月下漁火話消防”科普宣講活動，重點就高層建築消防安全展開宣講，並設定有獎問答環節，精美的小禮品吸引眾多市民踴躍參與。
活動現場，市民通過搶答消防安全知識小問題，收穫科普紀念品。在互動體驗區，現場市民踴躍學習常用結繩自救方法，在互動體驗中學習消防常識。
“大家知道防煙面罩正確的使用方法嗎？”在消防宣傳諮詢台，宣傳人員向市民發放圖文並茂的.消防宣傳單頁，講解119報警要領，演示消防器材使用技巧，提醒民眾要增強防火意識，在家中注意做好“三清三關”等安全防範措施，並就市民關心的秋季防火、高層火災及民房倒塌等應急自救知識進行解答。
“您好，我們是消防志願者。這是消防宣傳資料，裡面有生活中常見的防火知識，給您一份。”現場，作為“五色消防宣傳服務隊”之一的市紅會“平安紅”宣傳服務分隊志願者們在開展消防科普宣傳。分隊通過突出自身優勢特點，進一步推進消防宣傳特色化、志願服務常態化。
全市11支消防宣傳服務隊走街串巷開展入戶宣傳，普及高層建築自救逃生、電動車充電安全等消防科普知識，組織重點單位開展消防安全管理人、消防設施操作員、微型消防站隊員以及水電工等關鍵崗位人員培訓，提高單位自防自救能力。
下一步，岳陽消防將以更加全面的宣傳方式，全力拓展和延伸消防科普宣傳觸角，普及緊貼民眾的消防安全知識，營造良好消防安全環境。