中學學期安全總結 篇1
本學期學校安全保衛科，在學校校長的關心指導下，在後勤校長的直接領導下，在各個部門的大力支持下，全科同志立足本職、團結協作、本著嚴謹認真、務實高效的工作作風、較好的完成了本學期的各項工作任務。
一.加強隊伍思想建設，提高業務技能?
新的學期、新的形勢、新的任務。新的學期學校領導對學校安全工作也提出了更高的要求。因此新學期，安全科全體同志時刻注重加強政治理論學習，提高思想覺悟和政治素養。時刻注重加強業務技能培訓，提高個人的工作能力和業務水平。基本上做到了每個成員都具有較高的思想政治覺悟，較強的業務能力水平。
二.愛崗敬業無私奉獻
由於安全工作的特殊性，所以我們工作中特別注重強調愛崗敬業和無私奉獻，愛崗敬業就是要求人人都要有時間觀念和責任意識，工作時間不脫崗不離崗、交接班守時守點，當班時間認真履職。無私奉獻就是要求人人講服務、講奉獻，事事以學校工作為核心、以安全工作為中心，不計較個人利益得失，一切服務於全局，服從於整體。開學至今通過全科同志的自我規範、自我強化，目前安全保衛科已經逐步形成了良好的工作作風。
三.努力實現安全工作無事故
實現安全工作無事故，的確並非易事；我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動力，化條件為機遇，我們採取切實有效的措施，把領導的重託、大家的希望一件件地落到實處，制定完善並嚴格實施了外來人出入登記管理制，學生出入管理制，車輛出入管理制，安全隱患巡查制，夜間值班聯防制、門衛接待禮儀制等制度。設立了24小時值班室和治安聯動電話。制定了治安聯動制度。對某些崗位定人、定崗、定責，對全校所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使學校安全保衛工作更加科學規範。
以上工作凝聚了保衛科全體工作人員的心血，通過實施這幾項工作，我們體會到了進取的艱辛，同時也領略到了成功的歡欣，下面是我們本學期取得的主要成績：
1、取得了學習上的進步，觀念上的轉變，業務上的提高，掌握了對各類安全事故的應急措施及處理方法。
2、健全完善了適應我校保衛工作的各項規章制度。為今後保衛工作科學化，規範化、精細化奠定了基礎。
3、認真完成了學校主辦和承辦的各種重大會議、各類考試、運動會、大型演出等活動的安全保衛工作。
4、學生安全教育工作及安全教育活動開展的有聲有色。
5、定點定時清理運動場外來健身人員及校內閒散人員，學校間休開放期間外來人員在運動場及校內長時間逗留的問題已基本得到解決。
6、對教工車輛出入進行了規範管理，實行限時出入，限速出入，指定線路出入、指定地點停放。對外來進出車輛及運輸車輛的管理，做到了按制度辦事，按程式辦事，按要求辦事。認真做到了外來車輛出入規範管理工作及學校財產物資無憑證外流的防範工作，、
7、與交管部門、城管部門認真協作，強化了對校門口車輛亂停亂放，交通擁堵及小商小販占道經營，堵塞通道等問題的治理。與公安部門認真協作，制止了多起刑事案件的發生，處理了多起校外人員到學校滋事鬧事事件。
本學期、學校安全保衛科雖然在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。如對安全保衛工作的各項制度執行力度還需進一步加強，全局意識，服務意識，責任意識還需進一步提高。我們會吸取教訓，總結經驗，積極整改。
在今後的工作中，我們一定會揚長避短、精益求精，認認真真履行好部門職責，充分發揮好部門職能作用，不斷提高我校安全保衛工作水平，確保學校教育教學秩序的穩定、確保學校安全無事故。
中學學期安全總結 篇2
——“多措並舉”撐起校園“安全傘”
3月6日上午,在城沙中學中層、及以上幹部參與的校務會上,除了討論期初學校正常開展的常規工作外,一個老生常談的話題又成了會議的主要議題——“校園安全”。新學期伊始,城沙中學未雨綢繆,再次重磅敲響安全警鐘,全面拉開學校本學期安全工作大幕。
一、“多措並舉”專項整治校園安全
會議提出“多措並舉”,對學校安全工作進行了全面部署。即利用宣傳欄、板報、廣播站、班會等多種載體和形式強化宣傳,增強安防意識;寓安全教育於日常教學、主題班會等教育時機中,強化“聯動”,形成管控合力;不斷完善各種防控預案和規章制度、加強安全工作措施和安全系統設施建設,配齊警務室、保全人員及監控設備,強化監督,落實監管措施;同時通過強化日常排查和定期檢查,息隱患於萌芽;通過強化校級領導-中層-班主任、任課老師-班級四級安全管理工作機制,建立安全管理長效激勵機制,全力維護校園安全。
二、“大排查”未雨綢繆,將安全隱患消滅為零。
會後,全體與會人員對校園安全進行全面的排查,從教室開始對體藝館、辦公樓、食堂等場所全方位從水電氣、體育器材、消防設施各個方面再次進行了認真細緻的系統排查。“安全重於泰山。我們要居安思危,如履薄冰,時刻洞察、把握、排除一切不安全因素,做到周周有檢查,天天有排查,發現問題及時、妥善解決,堅決不留後患。”,葉林忠校長在布置工作時反覆如是強調。
三、多方互動一盤棋,安全始終是首位。
學校歷來重視安全工作,將安全工作當成學校的“重頭戲”來抓。為保障校園安全,檢查教師和保全人員定時定崗值班制度的落實情況;對學校食堂則不斷健全衛生監管體系,加強對餐廳、廚房設備、食品儲備間的常規性檢查;與此同時,學校還多次邀請濱海消防中隊到校為全校做消防知識講座,並組織學生進行消防演練等,使安全工作細化到每個崗位、每個角落、每個時段,確保學校師生安全。
安全工作,是所有工作中的重中之重。沒有選擇,沒有後路。必須做好,只能做好——是學校對待和做好安全工作的一貫態度和準則。新學期學校正全體上下齊動員,用科學嚴密的管理機制、高度警覺的安全意識和切實有效的安全舉措,為學校安全撐起“保護傘”,為學校各項工作的穩步和創新發展保駕護航。
中學學期安全總結 篇3
本學期政教處安全科在校長室的正確領導和各科室的大力配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和全體學生的鼎力支持下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高了學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發展。
一、 認真落實一日常規工作
1、紀律方面：
（1）加強紀律“立法”。要規範學生的行為，首先應該讓學生明白什麼事不該做，做了要受什麼懲罰。為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規範納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監督作用，對於觸犯學校紀律的違規違紀行為及時進行通報。
（2）加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重，在學生管理以及處理學生偶發事件方面不可能做到面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現以管理以制度來促教學。
2、兩操方面：
為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內容之一，從集合時間、著裝、排隊、出操人數等方面對課間操加以規範，並有體育部人員每天進行檢查，並公示結果納入班主任的量化管理。
3、衛生方面：
為了美化校園環境，給全體師生創造一個清新怡人的環境，政教處每天都對各班的衛生區、教室衛生進行督促和檢查，並對每天檢查的結果進行通報，每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進行養成教育，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎建設，愛護學校的一草一木，養成良好的衛生習慣和生活習慣。
二、 加強思想教育和道德教育
1、進行愛國教育，強化愛國意識：
古城國中利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式，並由各班學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內容豐富多彩，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規校紀的等等。在這種良好的德育環境下，學生的文明禮儀習慣越來越好。每周升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮；校園內，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關係”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現象少，無違法犯罪、無打架鬥毆和吸毒現象、無因心理問題而引發嚴重後果的現象。
2、開展法制教育，增強法律意識：
我校聘請了古城派出所副所長為我校法制副校長，負責學校的法制教育。另外，還不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開闢法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過採取這些學生喜聞樂見的形式，使學生了解國家的法律法規，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護法的中學生。為建設平安校園，加強法制建設，政教處經常性召開法制大會、進行法制宣傳月、法制教育選出周活動，每級部都設有專門的安全課教師，間周開設安排教育課。
3、樹立安全意識，強化安全教育：
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防範能力，政教處先後對學生進行網路安全教育和“預防校園侵害，學會保護自己”的安全教育，並先後進行了防火、防盜、防雷擊、防擁擠等演練活動。完善學校各項內部安全防範制度，預防校園侵害事故的發生。另外，號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安知識，提高防範能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火、防震、防擁擠的自救，為創建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，創造性建立了校園“三級安全網路”。學生入學的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發生。每年均組織安全疏散演習，聘請消防人員到校進行消防宣傳，學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內無安全隱患，近兩年內未發生校園責任安全事故。