消防安全疏散演習活動總結 篇1
20年上半年根據安全工作的要求，我們始終對安全工作高度重視，現將上半年檢查情況做以下匯報。本次檢查涉及七項內容：
一、消防宣傳及培訓
始終將安全放在工作第一位，組織職工進行安全教育一次;在食堂大廳、走廊、灶間等用火用電地點懸掛警示標語時刻提醒安全重要性;針對新來臨時工和雇員，講解了滅火器的使用和火情報警流程。並對滅火器的使用進行了演示。
二、消防設施設備
本次檢查消防滅火器個，其他施由物業統一管理。
三、電器等使用情況
本次檢查對操作間的衛生及運行情況做了較為細緻的檢查，衛生情況良好，電飯鍋等常用設備均使用正常，確保無操作失誤引發火災的情況發生。
四、配電、電路及線路
檢查內容：配電箱、操作間、庫房設施設備等的運行情況及簡單的線路，通過檢查，配電櫃及設施設備運行正常，無私自亂搭線路的問題，並建立相關的檢查制度，定人定責，有效消除安全隱患。
五、消防通道
食堂消防通道暢通，無雜物堆放;每周一次衛生清理，衛生情況良好;照明及通道標識完好，符合安全要求。
六對商場的貨物及用電通道進行檢查，發現滅火器不夠並增加了四個應急燈補了兩個，用電穩患兩處。
七、存在的消防隱患
1.食堂牆體內電線電路有一定程度的損壞，
2.部分職工還存有僥倖心理，待以後進一步加強教育。
3.發現用電穩患一處並進行了更改。
4.商場發現穩患二處，並進行了更改。
通過此次自查，儘可能消除了我部門存在的消防安全方面的一些隱患，從思想上及意識上給員工上了一堂教育課，提高了員工在消防安全方面知識與技能，為職工食堂的安全體系夯實了基礎。
消防安全疏散演習活動總結 篇2
為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進行了12·7日消防演練活動。
在本次消防演練活動之前，我園就特別邀請消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，並制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然後，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最後，通過兩個安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時清點人數。演練活動歷時3分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉著應對。
消防安全疏散演習活動總結 篇3
20xx年□消防安全工作在公司各級領導的正確領導和區消防部門的指導下，緊緊圍繞穩定、發展、創新的大局，堅持“預防為主、防消結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力開展公司的消防工作，一年來未發生一例火災，為正常安全生產經營的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力保障。
一、 提高認識、完善消防安全體系，推進消防安全責任的落實
為了搞好公司的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實公司各部門的消防安全責任制，預防和減少火災危害，公司全面整合公司及各部門的相關安全管理制度，經總經理審核批准，制定了《安全管理制度》，完善安全管理體系，加強管理、督促檢查、按照“誰主管、誰負責”的原則，實行部門領導負責制，不斷完善制度，有效發揮了安全領導小組的組織、協調、督促和指導作用。
二、加強消防安全教育培訓，全面提升員工消防安全素質
公司始終堅持“以人為本”的理念，著眼於建立一支技術過硬、素質優良的員工隊伍，把提高員工消防安全意識和安全技能作為抓好安全工作的重中之重。
通過組織員工觀看安全生產警世片，剖析典型案例、分析原因、總結教訓；通過消防疏散演練，員工對突發事件的應對有了一個全面的了解，使大家明確了各自的職責分工，提高了應對突發事件的能力。各消防員利用每天消防巡查的時候，對營業員進行一些消防知識的講解，如逃生應該注意些什麼？離自己最近的逃生通道在那裡等等，全面提升員工消防安全素質，切實提高全面抗禦火災的能力。
按照寶山消防支隊《關於開展20xx年專職消防隊執勤練兵活動的實施意見》，加強對專職消防隊員進行消防業務理論知識、技能、體能的教學與訓練。通過學習訓練，專職消防隊在今年區舉辦的消防技能競賽中取得團體第一名的好成績。面向實戰，專職消防隊在9月x日鄰居單位發生火災的時候，果斷出擊，迅速控制火勢，為保一方平安貢獻自己的力量。
三、加強巡查，落實整改，努力消除各種不安全隱患
以服務現場為主，寓現場的監督檢查於服務安全生產和環境友好的管理工作之中，全程跟蹤協調、檢查落實已確定的各項安全隱患整改治理工作；一年內，通過不
定期的日常檢查和專門組織的綜合檢查，共查出各種不安全隱患和違章違紀現象有11項，開出整改單9份，通過檢查與整改要求的落實，使得各有關人員的安全責任意識有了不同程度的提高。
1、針對20xx年x月x日上海膠州路發生的特大火災事故，公司各級領導非常重視，要求全體員工通過這次事故，居安思危、舉一反三，加強消防安全工作；中區六樓在公司各級領導的大力支持之下，一舉通過了消防驗收，為公司消防安全提供了有力保障。
2、做好對施工場館的消防審核驗收工作。加強事前檢查、事中告知、事後記錄的三方面的管理工作，發現問題做到早通知，早處理，施工結束後及時備案並報安監部辦公室，以避免一些不安全的問題出現；
3、消防設施、設備的安裝。全年共拆裝煙（溫）感、手報、警鈴等20xx余只，檢查防火捲簾門238扇/次，提高了消防員的動手能力，掌握了現場系統線路，切實保證了消防系統的安全運行。
4、加強聯繫如“永樂、榮欣、復旦”等幾家大型的租賃場館，請他們提供《突發事故疏散預案》，確保突發事故能夠相互聯動、及時處理。
四、20xx年消防安全工作
1、以公司現行的《安全管理制度》為基礎，加強隊伍建設，提高管理水平，確保公司生產經營環境安全、穩定；
2、加強消防安全教育力度，針對不同部門、不同崗位，開展多種形式的消防安全教育。加強專職消防隊“四個能力”的培訓教育，掌握“三懂三會”，全面提升消防安全素質，切實提高全面抗禦火災的能力；
3、加強巡查，及時整改火災隱患，防止事故發生。
4、加強施工場館的消防審核、驗收工作，確保消防系統的正常運行。
☆全面檢查東區兩幢大樓6-16層加層的消防設施。
消防安全疏散演習活動總結 篇4
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級檔案有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生620多人於20xx年六月二日下午一時三十分按照“消防安全應急預案”，進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層高三層、十二個教學班、並且只有兩個樓道通行的情況下，從發布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今後安全管理工作的長期性和有效性，現將活動情況總結如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今後應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
二、存在不足
1、少數教職工安全防範意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動緩慢、班級紀律鬆散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。
3、救護隊的演練不夠到位，被困師生的演練不夠真實，效果不太理想。
4、快速反應能力表現欠佳，全體師生應變能力丞待提高。以上不足須在今後工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。
消防安全疏散演習活動總結 篇5
為切實加強幼稚園安全教育工作，進一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，9月25日上午，謝崗同心幼稚園全體師生在余園長的組織下，進行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體幼兒及教師的防火逃生知識，增強了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗禦火災的能力。
這次演練活動的成功，與幼稚園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼稚園成立了以園長為總指揮，各班班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼稚園在周密計畫和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
9月25日上午，我園進行了消防演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。10:05分隨著急速的“防空警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時3分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮示意。幼兒們情緒穩定後，按照事先安排好的滅火程式，在已經點燃的火堆上，演示了用乾粉滅火器滅火的全過程。
演練結束後，各班按指定的返迴路線，安全有序地返回教室。返回教室後，各班老師針對此次演練活動作了總結並對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防範意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今後繼續加強幼稚園的消防安全工作。
消防安全疏散演習活動總結 篇6
一、領導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長趙洪波為組長的演練安全工作領導小組，並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、演練結果圓滿成功
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、營造氛圍、學習滅火知識技能
為了營造真實的情景，讓學生覺得不是在“演戲”，本次消防逃生演練我們在樓道里放置了幾個“火桶”，火勢熊熊，濃煙滾滾，起到了很好的效果。學生“信以為真”，紛紛用毛巾捂著鼻子，躬身疾行。集中到操場後，曾校長向學生詳細講解了滅火器的使用方法，並現場演示，接下來手把手教會寄宿生操作，讓學生學會了滅火器的使用方法。
五、全校性演練效果良好
11月2日上午組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度（一分零十秒）撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這樣的演練很有意義，以後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
消防安全疏散演習活動總結 篇7
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長朱月、顧從銀擔任正副組長，德育處、體衛處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。下設辦公室，由陳汝華同志擔任主任。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《響水縣實驗國小安全工作管理規定》及《小學生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。
(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達500餘篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共116板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的.主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，並開展了安全知識競賽、安全名言佳句警句評比等活動，共收到安全名言佳句警句500多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。
學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，並且有記錄，有簽名。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外聯繫，健全管理網路，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯繫，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區，並安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛生監督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛生安全隱患得以根除。
再次，我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
消防安全疏散演習活動總結 篇8
本次演練模擬實戰應急搶險，是貫徹落實國家、省安全生產要求，規範燃氣行業安全的一次大練兵，其目的是有效應對城鎮燃氣突發事故、強化綜合指揮能力、快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高朝陽市應急救援水平，全面促進救援隊伍快速、高效和規範化建設。
演練模擬門站第一匯管前管道開裂，搶修時發生爆燃事故。“事故”發生後，現場工作人員立即啟動應急預案，關閉管網閥門，積極搶救傷員，並按程式報告政府、港華燃氣公司應急管理部門，撥打119報警電話報警，同時做好搶險、恢復供氣工作，防止次生災害。
消防安全疏散演習活動總結 篇9
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作意識，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，積極開展消防安全宣傳月系列活動。現將活動情況匯報如下：
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。
二、計畫周密完善
制定了詳細周全的活動計畫。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
11月21號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。下面是小編為大家整理的“開展消防安全教育主題班會總結優選8篇”，以供大家參考借鑑！
消防安全疏散演習活動總結 篇10
某某年11月8日上午，某某幼稚園進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了進一步增強某某幼稚園全體師幼的消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午10：00左右，孩子們正在專心地進行活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練，鞏固教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發事件的應變能力。懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以後的教學中，某某幼稚園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
消防安全疏散演習活動總結 篇11
國小消防疏散演習總結
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全、教師和學生的生命安全。對於這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最
低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。
為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校於進行了全校性的消防應急演練。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。
1、準備工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預備會議。第一次是星期一下午領導班子召開專門消防應急演練活動會議，星期三又召開了全體教師大會，分發活動方案，周密部署，特彆強調責任意識和疏散安全。
本次演練將疏散區域分成二個安全通道，一個大疏散區，每個樓道口、安全通道、疏散區都有教師負責安全。
參與教師分成協調組、後勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場地安置組，責任明確，分工細緻。
2、活動時間
本次演練活動時間從星期五日下午14時30分至15時00分結束，全校師生參與了本次演練。演練中，從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時四分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
二、演練過程
1、三個階段
第一階段：演練前學校播放了由消防支隊錄製的消防安全知識宣傳片，班主任對學生先進行相關的培訓指導，學習疏散演練方案。
第二階段：火災發生時，組織逃生、自救。
第三階段：演練後總結，查找存在的問題和不足，發現隱患及時整改。
2、實施過程
①安全知識教育及組織安排
下午14時20分，各班班主任給學生講解安全知識及自救措施，對假想的突發火災進行具體指導：學生到室外確認疏散通道及安全場地；學生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去，並練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。
②逃生、自救、互救
14：30，警報拉響，演練開始。
各班學生迅速有序出班，以佇列形式兩列並排下樓，二個安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊後有帶班教師斷後。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校師生僅用四分時間就完畢。集合完畢，校長對此次演練進行了小結。各班沿著原路返回。
校長對此次演習活動進行了總結性發言，並表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。
三、取得的成效
1、演練活動鍛鍊了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強。
2、全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今後應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
四、存在的不足
中年級不如低年級嚴肅認真。多數學生只是行動迅速，對於捂口鼻等措施還視同遊戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。
五、建議
災難不分時間，殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發生火災，演練是在預先的安全安排下進行，所以非常成功。而課間、課外活動期間等時段，更是災情容易發生的時段，所以演練應更著眼於接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，防患於未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生
高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防範意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規程。
消防安全疏散演習活動總結 篇12
20xx年，我局深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，大力加強全市教育系統消防安全管理，加強師生消防安全教育和消防安全應急演練，狠抓消防安全隱患排查整改，切實保障了師生生命財產安全。現將20xx年消防安全工作總結報告如下：
一、消防安全責任制進一步落實
消防工作作為學校安全工作的重中之重，事關廣大師生生命財產安全，為加強對全市中國小、幼稚園消防安全工作的領導，我局成立了由主要領導任組長，副局長任副組長，各旗縣區教育局、直屬學校主要領導、各科室負責人為成員的包頭市教育系統消防安全管理工作組織機構，建立消防安全責任制，各地、各學校也分別構建了消防安全工作網路，明確學校、幼稚園主要負責人是學校消防安全工作的第一責任人，層層簽訂安全工作責任狀，消防責任落實到崗到人。
二、消防安全宣傳教育持續加強
為進一步推進《全民消防安全宣傳教育綱要》的貫徹落實，增強校園防範火災、撲救初起火災和逃生自救能力，我局印發了《關於進一步貫徹落實的通知》。4月25日，我局對機關及駐樓單位全體工作人員進行了防火知識培訓，全員參與率達100%。各學校、幼稚園堅持每學期開學第一課為安全教育課，開學第一周為安全教育周，安全教育課與其他教育形式相結合，針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育,不斷提高學生的安全意識和防範能力，如知識培訓講座、安全演練、班團隊活動、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、宣傳標語、校報、告家長書等。同時利用“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“綜治宣傳活動月”、“119消防日”等重要節點集中開展消防宣傳教育活動。9月份開始，我局與市消防支隊聯合在全市中國小、幼稚園開展消防安全宣傳教育，目前已為50餘所中國小、幼稚園進行了消防安全宣傳教育培訓，並幫助制訂了消防安全宣傳教育計畫、組織了防火逃生演練、開展了消防安全隱患排查，今後，此項工作將持續開展。
三、消防安全隱患排查整改不斷深化
堅持以排查促整改，以防範保全全。在各單位每周小查、每月大查的基礎上，我局所有局領導親自分組帶隊，對中國小、幼稚園和社會實踐基地等進行安全工作常規和專項檢查13次，迎接國家、自治區有關部門安全檢查7次，均把消防安全檢查列為重點檢查項目，下達安全隱患整改通知書33件。此外，積極聯合市消防支隊開展消防安全工作專項排查治理：開展全市教育系統消防安全大排查大整治行動（6月9日-10月15日），積極做好消防安全大排查大整治“三公布”工作；開展全市教育系統今冬明春第二次“清剿火患”戰役消防安全聯合檢查（20xx年12月20日-20__年3月31日），有效排查各類消防安全隱患，嚴防火災事故發生。
四、存在的主要問題及今後工作思路
部分學校消防安全得不到應有的重視，存在老舊校舍消防配套設施不完善，消防器材過期老化不能及時更新，消防通道、消防栓水路不暢通等現象。通過排查，以上問題基本得到整改，部分涉及經費和工程問題不能立即解決的限期整改。今後，我們將進一步加大工作力度，加強制度建設，保障經費投入，加強宣傳教育，強化排查整改，把消防安全工作做到更細緻、更紮實、更有成效。
消防安全疏散演習活動總結 篇13
在新鄭市政府的大力支持下，由新鄭市城市管理局主辦，新鄭中石油崑崙燃氣有限公司承辦，新鄭市應急局、消防救援大隊、公安局、衛健委、河南百力匯實業有限公司協辦的“新鄭市20xx年度燃氣行業管道燃氣泄漏應急處置及消防演練”在郭店鎮藍海鄭風項目工地拉開帷幕。演練開始前，新鄭市城市管理局局長張宏政對本次演練提出了具體要求。
演練模擬天然氣管道因第三方施工遭到破壞，天然氣發生泄漏並伴有大火。接報險電話後，新鄭市中石油崑崙燃氣有限公司立即啟動燃氣事故應急預案，市城市管理局、市應急管理局迅速回響，110、119、120等應急機構快速反應，各應急小組按照既定方案，攜帶搶險設備第一時間趕赴現場。
險情即命令，在新鄭市城市管理局的統一部署下，各應急小組按燃氣事故應急預案所設流程快速展開應急搶險工作。一時間，搶險車輛接踵而至、無人機高空盤旋、現場管控有序進行。在公安、消防、醫護等應急機構的共同努力下，火場警戒、閥門管控、現場滅火、燃氣濃度技控、損壞管道更換等燃氣泄漏應急搶修流程一氣呵成。整場演練規模較大、銜接到位，演練模擬實際、針對實戰，各單位步調一致、聯動性強，既檢驗了事故應急預案，又考驗了應急指揮機構及各應急救援隊伍應對突發事件的處置能力和協調能力。本次演練達到了預期效果，得到市領導、市城管局以及各觀摩單位的一致好評。
演練結束後，消防救援大隊創新路中隊指導員胡寶劍從專業角度作出了點評。最後，市政府黨組成員苗瑞光作了總結髮言，就做好當前燃氣領域安全生產工作提出了要求，並對本次演練給予充分肯定，“今天的實戰演練，不僅驗證了我市突發事件應急預案的科學性和實用性，更是對我市燃氣搶險、消防救援等綜合應急處置能力的一次全方位實戰檢驗，進一步提升了我市應急救援水平”。
消防安全疏散演習活動總結 篇14
假期期間，我校總務處、大隊部組織人員對教學樓、水沖廁所等場所進行地毯式拉網排查，發現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否到位，充裝的消防藥品是否過期，安全消防通道是否暢通，對電路重新進行排查，檢查是否有裸露電線、老化電線。目前我校各方面均符合消防要求。
我校按照消防要求，深入開展“四個一”活動。以班級為單位，上好消防安全主題班會課，班主任廣泛蒐集素材，精心製作課件，深入分析典型案例，結合學校、學生實際，向學生提出明確要求；舉行消防安全逃生疏散演練，通過演練訓練規範學生逃生行為，提升學生應急避險能力；排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的`深入開展，師生深受教育。
暑假期間，家長帶領孩子走上街頭，深入社區，參觀消防隊，聆聽消防安全知識講座，同學們深入社區開展“消防宣講員在行動”活動，向居民宣講消防安全知識，呼籲民眾行動起來，共同守護幸福家園。
將學生廣泛發動起來，開展“火災隱患隨手拍”活動，增強學生的主人翁意識，對居家周邊、旅遊景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來，並及時告知相關單位和個人，消除隱患。深入社區調查研究，就消防方面的問題提出意見和建議。
總之，我校按照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入開展消防安全教育活動。促使全體師生始終保持清醒的頭腦，從思想深處深刻認識到火災的巨大危害，從行動上關注細節，排除隱患，提升能力，共建平安和諧幸福校園。
消防安全疏散演習活動總結 篇15
在全國消防日到來之際，為了向全體師生普及消防安全知識，有效預防和遏制安全事故的發生，積極構建良好的校園安全環境。20__年11月8日下午3時，__鎮中心國小開展了一次意義深遠的消防演練及安全知識教育活動。本次活動受到了__消防大隊夏莊中隊的大力支持，敬愛的消防官兵走進校園，跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動，並現場給同學們具體講解了消防安全知識。
為保證本次活動的順利開展，學校制定了詳盡的演練預案，具體規定了各班學生安全撤離的路線和程式。活動一開始，首先在全體教師的指揮下，400餘名學生在規定的時間內，按照預定方案迅速、有序地全部安全轉移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻了一場消防安全知識講座，現場教授學生如何正確使用滅火器，並演示了液壓擴剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認真聆聽，仔細觀察，接受了一次意義深遠的消防教育。
通過此次消防安全教育活動的舉行，__鎮中心國小全體師生不僅了解了消防安全知識，還提高了師生的消防安全防範意識和自救能力，切實為構建良好的校園安全環境奠定了堅實的基礎。