防溺水安全專題總結

防溺水安全專題總結 篇1

活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識,深化了教師一崗雙責意識,九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全,總結如下:

一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈後果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。

三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,並結合區域位置,要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域遊玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主幹渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

四是開展“安全伴我成長”主題徵文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進一步強化學生的安全防範意識。

五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且採取安全防護措施,嚴格監管、看護孩子,把溺水防範教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。

防溺水安全專題總結 篇2

氣溫升高,夏季即將來臨。為提高青少年防溺水安全意識,平安度夏,4月19日,團縣委聯合德正社工在幸福社區開展了青少年防溺水安全教育活動。

活動中,志願者老師通過播放紀錄片、邀請學生互動等方式,對避免溺水事故發生、遇到溺水事件如何有效施救等進行了詳細講解,提醒轄區青少年加強安全意識和自我保護意識。此次教育活動的開展,不僅讓孩子們掌握了溺水自救和急救知識,提高了他們防溺水的意識,同時也增強了家長們對青少年兒童的安全防範意識,取得了良好的宣傳教育效果。

下一步,無棣團縣委將依託“青春社區”創建,進一步拓寬工作思路,圍繞青少年自護主題,積極開展各類志願服務活動,營造關心關愛青少年的良好社會氛圍。

防溺水安全專題總結 篇3

為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發生,提高幼兒的防範意識和急救能力,我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。

鑒於此次演練活動的特殊性,結合幼稚園實際,本次防溺水安全演練活動統一安排各班老師在室內組織進行。

活動內容分三部分:

一是防溺水知識的宣傳教育;

二是溺水後的簡單自救;

三是如何施救溺水者。

1.各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。

2.不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;

3.不單獨下水游泳;游泳前做好熱身運動;游泳時不去不熟悉的水域;不去深水區;不與小朋友嬉戲等。

其次,教給幼兒不慎落水後的簡單自救方法。

1.落水後不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒;

2.冷靜地將頭頂向後,口向上方,把口鼻露出水面,此時就能進行呼吸;

3.千萬不能將手上舉或拚命掙扎等。

最後,通過演示、講解,促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。

如果出現有人溺水,不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的大人求助;同時找身邊的漂浮物扔向溺水者,打水上急救電話等。

溺水者被救上岸後,應該及時進行急救:

1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

2.溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。

可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

老師們精心組織的這次安全演練活動,形式多樣、內容豐富,寓較全面的防溺水知識於快樂的遊戲活動中,有效地豐富了幼兒的防溺水知識,提高了幼兒的安全防範意識。

防溺水安全專題總結 篇4

夏天快到了,溺水事故高發。為了加強學校安全教育,增強安全意識,掌握溺水預防知識和技能,提高自救互救能力,構築安全防線,二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

1.召開專題會議,認真落實一崗雙責

學校召開預防溺水專項安全工作會議,部署預防溺水工作,明確責任,加強教育。每周學生離校前,學校德育部門負責人應反覆強調預防溺水的重要性,並講解一些與預防溺水相關的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識,特彆強調周末和節假日和同學出去玩的管理,以及在沒有家長和其他監護人指導的情況下,不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規定和要求。

2.加強宣傳,營造安全氛圍

德育處處長在國旗下發表了題為《珍愛生命,預防溺水》的演講,指導全體師生增強安全防範意識,提高自我保護能力。學校製作並張貼了防洪知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子螢幕循環播放“珍愛生命,謹防溺水,遠離危險,安全成長”等警示標語,利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識,舉辦預防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外,每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班群、班級微信群等平台向家長和學生髮送預防溺水的安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。

3.簽責任書,家裡和學校就聯手一起管理

學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習,簽了《二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,然後帶回給家長閱讀。簽完名之後,會把收據退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監護意識,切實承擔監護責任,加強對子女的教育和管理,特別是要定期進行溺水安全教育。

4.召開主題班會,開展分析討論活動

每個班都組織了一次關於溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻,並列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓,學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛,可以開展分析討論活動,可以針對溺水進行安全警示教育,讓學生記住“六不準”。

5.宣誓並保證簽名,保護你的心

在班長的帶領下,各班舉起右手鄭重宣誓:認真學習預防溺水的安全知識,堅決做到“六不”。我絕對不會未經允許在水裡游泳,也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓後,每個班的學生都在預防溺水的承諾書上籤了名。

活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識,深化了教師一崗雙責意識。

防溺水安全專題總結 篇5

夏天來了,天氣很熱,人們在外面的時間更多了,不安全因素也在增加。為了保證學生的安全,提高學生的預防溺水意識,最近,靈寶市竹陽鎮第一國小採取多種形式對學生進行預防溺水安全教育。總結如下:

一是通過懸掛街頭橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板等方式,展示一些關於預防溺水的安全教育標語,提示學生不要私自到河裡玩耍或在河裡洗澡,防止溺水事故的發生,營造濃厚的安全教育氛圍。

第二,以溺水安全教育為主題,通過在國旗下的演講、主題班會和宣傳板,向學生通報最近在全國各地發生的一起溺水死亡事故。同時,在班級和小組中舉行大規模的討論,以提高學生對溺水事故的危險和嚴重性的認識,不斷增強學生對溺水安全防範的意識,自覺約束自己的行為,禁止未經允許在河裡洗澡。

三、進行一期防溺水安全知識通報,對學生進行防洪安全知識普及教育,使學生及時了解和掌握防溺水安全知識,學會正確互助。

四、下發《朱陽一小關於學生防溺水安全教育致家長一封信》,教育督促家長做好孩子校外安全教育和監護工作。通過給家長的一封信,向所有學生的家長通報了最近中小學生溺水事故的情況,並敦促家長在學生離校後,特別是放學後、周末和假期,承擔起安全監督的責任,家長必須加強對學生的關心和教育,永遠不要讓孩子在水庫、運河、河流中玩耍或在河流中洗澡,以防止溺水事故。

5.加強家校溝通,嚴格執行學生考勤制度,不留管理缺口。班主任應通過學校時事通訊督促家長定期對孩子進行溺水安全教育,並嚴格執行學生請假和出勤制度。如果學生生病或不能來學校,家長必須來學校請假,不能請假或請假,以防止一些學生逃學和發生事故。

六、教育學生自覺遵守“六不”原則,做出個人承諾。每個學生都要嚴格遵守“六不”原則,即未經許可不得在水中游泳,不得與他人一起游泳,不得在父母或老師的指導下游泳,不得在沒有安全設施和救援人員的水域游泳,不得在不熟悉的水域游泳,不得在未經許可的情況下救援學生。特殊教育學生應避免在有人溺水時盲目手拉手救援,應智慧型救援,立即尋求成人幫助。

七、對學生的預防溺水教育應定期、每日進行。班主任要在每周的周會上發言,在每天兩個小時的運動中和午飯後深入學生中間,詢問是否有學生未經允許在河邊玩耍或洗澡。如果有苗頭,要及時制止,這種現象再也不會發生了。

八、學校要求當地黨委、政府在運河旁增設防護鐵絲網,在河流等水域設定安全警示標誌和報警電話,建立防溺水聯防聯控機制,加強重點水域和危險路段的安全管理,將學校周邊和學生上下學途中的重點水域納入日常管理,讓一部分人巡邏、管理、防範,盡最大努力消除各種安全隱患。

防溺水安全專題總結 篇6

一、是成立專項領導小組,提高師生安全意識。

為加強和規範防溺水安全工作,我園成立專項領導小組,對防溺水各項工作進行部署。各班級根據不同年齡段的幼兒特點,對其進行預防溺水專題演練教育活動,了解預防溺水安全小常識。

二、是開展系列安全教育活動,強化師生安全意識。

各班班主任利用主題班會,對學生進行防溺水安全教育演練,介紹預防溺水安全常識,提高幼兒避險意識和自護能力,嚴防意外事故的`發生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監管責任,加強對孩子的教育和管理,特別是周末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理,進行預防溺水等安全教育,監督孩子主動遠離危險水域。

三、是層層簽訂責任書,提高家長安全意識。

與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信,家園共育,教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處遊玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結伴滑冰、遊玩;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域遊玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

四、是及時排查和整改安全隱患,標語警示牌保證長效。

專項領導小組對幼稚園內部的安全隱患進行了認真自查自糾,及時排除了隱患近10處,針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育,同時設立警示牌。在幼稚園附近水域設定警示牌10塊,有效發揮了警示和安全教育作用。

防溺水安全專題總結 篇7

首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調當發現有人溺水千萬不能擅自下水施救,並總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水後的心肺復甦術;最後總結本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心裡。

1.溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2.自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿然下水施救。

(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

通過本次防溺水演練,臨塘中心幼稚園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識,此種教育方式也更易使幼兒加深印象,真正達到防溺水教育的`目標。提高了學生的防溺水安全意識,築牢了防溺水“安全牆

防溺水安全專題總結 篇8

為了切實做好防溺水宣傳教育工作,__月__日下午,____市第__中學利用第八節課對全體學生召開了“珍愛生命,預防溺水”廣播會議和主題班會。

廣播會議由學生處主任____老師主持,她首先通報了去年中小學生溺水身亡的數據以及典型事例,分析了產生的原因,再次敲響安全的警鐘,提醒學生安全問題的重要性。

然後從以下幾方面講述了防溺水的注意事項:預防溺水的措施、溺水時的自救方法、發現有人溺水時的救護方法、如何在岸上急救溺水者等。接著介紹了校園安全主管部門相關的職責以及提出了對校園安全問題相關的要求,再次強調了我校近期以來安全工作的部署及落實情況。

廣播會議結束後,各班分班召開主題班會。班主任再次對孩子進行了防溺水安全教育使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜,強化學生防溺水的意識。

讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧!

防溺水安全專題總結 篇9

為進一步加強全體師生安全教育,不斷強化師生安全意識,預防和杜絕溺水事故,根據我校實際情況,我校按照檔案要求,於5月15日至5月22日開展了防溺水教育專項活動,取得了明顯成效。給出以下總結:

一、方案可行,組織性強。

為確保今年防汛安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了防汛等安全工作專題會議,認真分析了學校形勢,對防汛工作進行了全面部署,制定了實施方案,並成立了防汛安全教育宣傳活動領導小組,具體負責活動的組織協調工作。

二、教育宣傳氛圍濃厚,校內外形成高度共識,安全意識進一步加強。

1、學校召開了防汛等安全教育主題學校會議,集中向學生宣傳安全知識。各班召開主題班會,強調安全紀律,懸掛“珍愛生命,防止溺水”橫幅,學生集中宣誓、簽名。制定了嚴格的防溺水班級公約,進一步規範了學生的行為,要求互相監督,自我遵守。

2、給全體學生髮了一封給全體學生家長的信,我們積極與全體家長協調,齊心協力。對親職教育提出了良好的建議和要求,向家長宣傳安全教育對學生預防溺水的意義,提醒家長加強對學生放學後和假期的安全管理,加強學校與家長的聯繫,及時告知家長學校放學、學校放假、學校開學等時間。,從而共同做好學生的安全教育和管理工作。宣傳工作深入到每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患於未然。

3、召開家長會,向家長講述“預防溺水安全教育”的宣傳資料,提高家長的安全意識,履行監護人的職責。學生代表在全體師生家長面前發言,廣泛宣傳預防溺水知識,提高學生自我保護意識和自護自救能力。教育得到了家長的大力支持和配合。

4、利用黑板報宣傳預防溺水基本知識為主題,進行了書面宣傳,再次強化了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈,學校管理持之以恆。每周一上午開會,發現問題及時調查並在全校通報。師生的安全責任意識會長期保持。

三、隱患排查及時,加強監督檢查。

在此次專項活動中,學校對內部安全隱患進行了認真的自查和整改,及時消除了各類隱患。並採取措施進行監督檢查。

1、學校實行嚴格的門衛制度,絕不允許學生隨意進出校園。如果生病,必須請班主任簽字的請假條,以保證學生在校園內的安全。

2、學校下午鍛鍊期間,領導和值班老師會定期巡查,堅決杜絕學生提前到校,防止學生在河灣玩耍,讓學生養成良好的午休習慣。

3、要求家長與學校密切配合,加強學生放學後、周末和節假日的安全管理。如果去有水的地方玩,一定要有家長陪同,保證孩子的人身安全。

4、實行學生監督舉報制度。如發現學生玩水,應及時制止,並立即向學校報告。

通過教育,學生的安全知識更廣,安全意識更強,對安全的認識更深。當然,安全工作是一項長期的工作。我們學校必須始終樹立“安全第一”的意識,要把安全教育工作堅持下去,切實抓好這項工作。

防溺水安全專題總結 篇10

為關愛社區青少年兒童健康成長,進一步營造關心、重視青少年兒童健康成長的濃厚氛圍,切實加強暑期安全教育。近日,石家莊市裕華區燕港新村社區組織開展暑期防溺水宣傳活動,加強預防未成年人溺水宣傳教育。

燕港新村社區書記為居民作了“暑期防溺水”講座,用通俗的語言,深入淺出地向社區居民講解如何防溺水、溺水的自救等知識。讓居民提高警惕,充分認識溺水等安全事故的危險性,提醒廣大居民在思想上充分重視防溺水工作。同時,提醒家長加強對暑期未成年人的管理,不在無成年人陪伴的情況下私自下水游泳,不私自結伴到水邊玩耍,以免發生溺水事故。

另外,工作人員向居民發放防溺水宣傳單100餘份。通過開展本次志願宣傳活動,向廣大居民朋友、未成年人發出重視防溺水工作倡議,著力為未成年人的生命安全構建一條堅實的防線。

防溺水安全專題總結 篇11

做好暑期防溺水教育,確保轄區未成年人度過一個安全愉快的.假期,7月16日上午,魚峰區天山社區關工領導小組聯合新時代文明實踐站志願者開展未成年人防溺水宣傳教育活動。

活動邀請了駕鶴衛生服務中心醫生和轄區五老志願者,為孩子和家長們上一堂暑期防溺水安全教育課。課上通過觀看防溺水安全教育專題片和五老志願者現場宣講的方式向家長和學生們宣傳防溺水知識。

志願者老師還現場實操教學,讓大家了解溺水急救方法和措施,並提出針對性問題,引導學生們思考,在自己或者別人遇到溺水等情況時,應該怎么辦?課堂上大家積極參與,踴躍發言。這樣的方式,激發了孩子們的學習積極性,讓孩子們充分了解如何做到安全游泳,掌握溺水救援等知識,增強大家的安全意識,提升溺水後自救與救援他人的能力。

防溺水安全專題總結 篇12

九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全。總結如下:

一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈後果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。

三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,並結合區域位置,要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域遊玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主幹渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

四是開展“安全伴我成長”主題徵文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進一步強化學生的安全防範意識。

五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且採取安全防護措施,嚴格監管、看護孩子,把溺水防範教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。

防溺水安全專題總結 篇13

一、結合校情,完善方案我校是一個寄宿制學校,90%的學生都是從周一進校到周五出校,請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間,引導家長履行職責,加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平台加強家校聯繫,實現駕校合作工作學生的生命防線,並在原有方案和應急預案的基礎上,完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

二、抓落實,防患於未然根據檔案要求,認真做好“六個一”活動:

1、利用周一國旗下講話,進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預防溺水的基本常識。

4、向家長發放一份“珍愛生命,預防溺水”告家長書,增強家長的安全意識和責任意識,引導家長配合學校工作共築學生的生命防線。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯繫,在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發生。

三、加強監督,建立評價機制學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況,並將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師,明白這么一個道理:學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命,何來教育?

防溺水安全專題總結 篇14

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出遊泳,

2、不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

3、不要有擅自與他人結伴去游泳

4、不準到無安全設施,無救護人員的水域游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助

7、如遇他人溺水應積極向路人或有關部門求救,不得擅自下水施救。

防溺水安全專題總結 篇15

1、學校在星期一升旗儀式上,舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以“規範交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教卡通片,深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,並按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發放《交通和防溺水告家長書》,並充分利用網路平台或簡訊,每周至少向家長傳送一條安全教育溫馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設定與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設定醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束後,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

防溺水安全專題總結 篇16

一、提高認識,精心安排

接到上級教育部門的檔案後,我校立即召開了安全教育專題工作會議,認真學習上級教育部門關於預防學生溺水安全教育工作的檔案精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識做好學生預防溺水教育活動的重要意義,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,精心安排預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,並印發至全校各科室、各專業部和班級。

二、開展活動,注重實效

接到上級通知後,全校上下形成了濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍,活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。

1、學校利用懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開了整個教育活動的帷幕,對全校師生開展了一次集中性的教育活動。

2、各班級充分利用各種資源,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開展好“預防溺水,從我做起”主題班會,製作一期預防溺水教育專題板報,並要求學生寫出心得體會。通過這種形式,增強了學生自我保護意識和自救自護能力。

3、學校組織開展“學生安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份,學生、學校各一份,讓每個學生銘記於心。

4、召開家長座談會。利用6月18日我校舉行第三個社會開放日之際,讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感,同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求,遵守承諾。

5、校廣播站開設專欄節目,播放預防學生溺水專題稿件。體育組的老師們舉辦講座,讓學生懂得夏季游泳的有關常識。

6、暑假期間,學校又根據上級要求,及時印發了《珍愛生命,預防溺水――學生暑假安全告家長書》,要求每位教師在下鄉招生宣傳和對學生家訪過程中,送達每位學生家長手中,加強了學校與家長的聯繫,增強了廣大學生家長的'安全意識和監護人的責任意識。

三、完善制度,常抓不懈

學校認真總結學生預防溺水教育活動,進一步完善學校安全管理制度,建立健全安全工作責任制,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯繫,杜絕管理盲點,堅決避免我校學生溺水事故的發生。

總之,我校本著對學生負責、對家長負責的態度,將預防溺水宣傳教育工作落到了實處,做到了細處,提高了廣大學生及家長的安全責任意識和安全自救自護能力。然而預防學生溺水事故的發生並不僅僅是通過開展一次或幾次的教育活動就能避免的,今後我校仍將牢固樹立“安全第一”的思想意識,從小事抓起,堅持不懈地把此項工作抓實抓好,確保全全工作萬無一失。