幼稚園個人安全工作總結

幼稚園個人安全工作總結 篇1

在過去的201_年度,在上級的正確領導和親切關懷指導下,201_年_月我園順利開園,園長率領全員教職工齊心協力,團結合作,認真履行上級相關法律、法規以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規章制度;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍,圓滿完成了各項工作務。

一、成立健全安全工作領導小組,學習各項安全規範,制定相應安全制度,為安全工作的實施打好基礎;開園之初,千頭萬緒,事情多,任務重,在園領導的安排重視下,能做好定位,把安全工作放在首位,作為幼稚園工作的重點,及時成立園安全工作領導小組,為安全工作的順利展開奠定基礎。並利用開學前的學習,學習了安全方面的法律法規,如學習了市、區教育局的安全規範條例,學習了《未成年人保護法》、《消防法》、《食品安全法》等。在此基礎上,制定的符合本園園情的各項安全制度,如門禁制度、值班制度、安全防範管理檢查制度等,同時及時與各部門,各位教師簽定了安全責任書,力求把幼稚園各項安全工作落在實處,並做到制度到人,分工明確,職責分明。

二、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼稚園安全工作

1、“安全”是我們幼稚園永恆的主題。抓安全是幼稚園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,園內實行人人齊抓共管,雙崗雙責,並設專人具體負責安全工作。形成日常值班制度,要求做好日常安全檢查。制定出安全工作計畫,以及幼稚園消防、意外傷害的各種突發事件處理預案。同時,針對幼稚園特殊性質,園內以班級為單位劃分安全責任區,每個區設安全負責人,互相監督,隨時檢查負責人的安全管理工作(其中包括室內外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關、電源、床鋪、被褥等)。並要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每天安全值班人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,並認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做紮實。

2、 幼稚園安全方面始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎。在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,開園初進行了幼稚園各項安全制度學習,常規安全培訓,通過有計畫、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到“安全”直接關係到幼稚園的生死存亡,直接關係到幼稚園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了全員對突發事故的應急能力和幼稚園安全組織的指揮能力及安全救生能力。在學期中,進行了消防安全培訓,冬季安全知識培訓,下發了安全學習資料,並要求各班通過各種形式,在班級中開展交通安全、日常安全、消防安全、傳染病防治、日常安全等安全教育,指導幼兒學習了解更多的安全知識,這樣通過園裡家長共同努力,為幼稚園其它工作的開展提供了安全保證,收到了良好效果。

3、不斷建立健全、修改、完善幼稚園各項規章制度,增強安全防範,注重安全管理制度化。搞好幼稚園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵,本學期之初我園制定了《幼稚園突發事件應急處理預案》、《入園、離園時的安全要求》以及《衛生保健檢查制度》等制度和措施。成立的園安全領導小組由園長親任組長,由安保專乾、保健組長、班主任及教師代表等擔任組員,分清職責,制定措施。在開學與各部門各班級各代課老師簽定了安全責任狀,明確了安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時召開例會對安全情況進行總結分析,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

4、堅持定期不定期進行安全排查工作:形成安全定期排查制度,在每周一,對全園門口、校舍、圍牆、活動場、玩教具、教室、水電設施、消防設施、廚房進行排查,排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態;排查滅火設施(滅火器是否過期)滅火器的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況等。排查應急通道是否暢通等。 通過排查並做到安全台帳的詳細記錄,對發現存在的問題及時上報,根據問題採取相應的措施,對活動場玩具進行了保養維護;及時維修更換了存在問題的水管;對電路問題進行了維修;加強了園門口安全值班,新安裝了多部監控探頭。也定期檢查各項安全制度的落實情況,各班級安全規範的執行落實情況。同時不定期對園內外周邊情況進行排查,對園內工作人員的健康情況精神狀況進行排查,對園外周邊安全隱患進行排查等。

5、按時完成各項安全任務。對上級的安全檔案認真學習並執行,能及時完成每月的安全報表,對問題進行上報。通過排查寫好排查報告等。

三、加大檢查力度,強化幼稚園安全保衛意識

本學期,我園多次召開了安全領導小組工作會議,傳達和學習了有關檔案材料,並逐條進行落實和檢查現有的各種制度。

1、園內相繼完善了幼稚園管理制度、幼稚園安全學習制度、安全消防器械使用操作訓練制度、安全防範緊急預案、幼稚園安全接送制度、安全獎懲制度、大型玩具維修保養、安全檢查管理制度、廚房安全管理制度、門衛管理制度、幼稚園安全責任書、幼稚園安全工作會議制度、各崗位安全責任要求、門衛保衛的值班巡邏制度、食品衛生安全管理制度、嚴格執行集體活動的安全要求和防範措施、事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制、事故責任追究制度、入園、離園時的安全要求。

2、針對全國各地連續發生幼稚園和中國小惡性事件,我園領導對此非常重視,立即組織全園教職工召開緊急會議,及時傳達,並結合實際工作,制定相應措施,對全園進行各環節安全自查,並利用宣傳板、致家長一封信等形式,加強對內對外宣傳,請家長積極配合,要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進

幼兒健康發展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(採取兒歌、故事、圖片、視頻、講述等形式),做到安全教育不放鬆;提倡安全教育隨機性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規則,加強自我保護能力等)確保幼兒安全健康平安地成長。

3、 加強幼稚園食品衛生制度建設和規範管理,建立健全幼稚園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼稚園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人,提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和事物的採購符合安全要求,嚴格把食品安全質量,嚴防出現幼稚園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不乾淨食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,並堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品採購和食品留樣記錄。

4、加強門衛管理制度。為加強安全管理,保證幼兒安全,園內實行及時開鎖門制度,嚴格進出管理,家長中途有事可打電話,由教師將孩子安全送到家長手中。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行孩子,以確保孩子安全。嚴格外來人員登記、簽字手續,禁止外人入內。

四、 積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍

幼稚園堅持安全教育、培訓的同時,加大了參與社會實踐活動,積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園支部積極將宣傳工作送入街道,利用宣傳欄、活動板等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。

五、存在的主要問題和下一步打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,順利完成了本學期的各項任

務,但是安全保衛工作的難度越來越大,幼稚園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

1、本園的安保力量薄弱,還需要進一步加強。

2、安保工作還需要開展的更加深入細緻,要求做好每一個環節,把每一步措施落實到位。如進一步落實接送制度;落實好晨午檢,做好隨訪記錄等。

3、開展好教職工的安全培訓,加強消防教育、常規安全防範教育等。

4、做好園裡各項設施的維護檢查。

5、幼兒自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了幼稚園安全工作的難度,要不斷加強幼兒安全教育及抓好安全防範工作。

總之通過一學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,並受到家長、及社會各界認可和好評,順利走好了建園的第一步。今後,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼稚園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼稚園個人安全工作總結 篇2

為了增強幼兒的安全防範意識,提高幼兒的自我保護能力,6月11日,合溝鎮中心幼稚園開展了“端午節”假前安全教育活動。

各班根據幼兒年齡特點選取適宜的教育內容,通過觀看安全圖片、視頻等方式,對幼兒進行食品安全、交通安全、防溺水、防電等主題的安全教育活動,引導幼兒發現生活中的不安全因素,並了解自我保護的方法,增強幼兒的安全防範意識。與此同時,教師通過家園聯繫欄、宣傳欄、微信群等平台向家長發放假期安全注意事項,提醒家長注意假期安全,配合與幼稚園對幼兒進行安全教育,履行監護職責。

本次安全教育活動的開展,大大增強了幼兒及家長的安全防範意識,逐步提高了幼兒的自我保護能力,確保幼兒及家長度過一個快樂的假期。

幼稚園個人安全工作總結 篇3

本學期幼稚園各項工作在區托幼辦工作思路和學校辦學精神的指引下,逐步落實科學管理,積極促進師幼發展,努力提供優質保教,不斷提升幼稚園的辦園質量和服務水平,使幼稚園在規範的基礎上進一步發展。現將本學期幼稚園各項主要工作總結如下:

一、規範到位的安全工作確保幼兒生命安全

1.日常安全教育紮實到位

每周有計畫開展一次安全教育活動,由班內一位專職教師落實任教。活動涉及幼稚園、家庭、社會等幼兒生活環境中的方方面面。通過教師與幼兒互動的安全教育,幼兒不僅掌握了各種安全知識,更重要的是提高了安全意識,了解了很多自我保護的基本技能。定期進行安全疏散演習,各班幼兒熟悉幼稚園緊急疏散路線,在教師的組織和帶領下均能迅速從班內進行撤離,全園幼兒撤離完畢用時不到1分鐘。

2.各部門安全檢查細緻有效

注重細化一日活動安全管理細則,定時進行安全設施檢查,規範日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節。各部門負責人定期排查安全隱患,及時維修陳舊設施,將意外傷害減少到最低限度。如我們發現幼稚園所有門把手均為尖銳型,且高度和孩子臉部一致,存在較大的安全隱患。為此,我們把所有門把手改為圓弧形狀且儘量高於幼兒頭部,雖然看上去不怎么美觀、協調,卻保證了幼兒的安全。

3.日常教研解決存在的安全隱患

幼稚園每兩周進行一次的教研活動重在解決日常教育教學中存在的問題。在探討幼兒一日活動組織中各環節的落實時,我們發現長期以來幼兒每天帶到幼稚園的書包並沒有發揮多么大的作用,反而影響到幼兒的正常活動,占用活動室空間,存在一定的安全隱患。經研究,我們做出了幼兒平時不帶書包來園,大班每年6月份開始帶書包適應小學生活的決定。這就大大節約了活動空間,減少了安全隱患。

二、嚴謹細緻的保健工作確保幼兒健康成長

1.堅持嚴格的衛生消毒

嚴格執行幼稚園衛生消毒制度。餐具每餐前在食堂蒸煮消毒,水杯每日在班內高溫消毒。活動室和寢室每天進行1小時紫外線照射,幼兒不在室內活動時間充分通風。衛生保健老師每天幼兒離園後對所有設施進行84消毒液噴灑消毒,每周末家長進行被褥的日曬消毒,為幼兒創造一個潔淨的生活和學習環境。

2.堅持有序的衛生防疫

在上學期基礎上,嚴格做好衛生防疫工作。各班教師嚴格晨檢,每天早接待和離園前幫幼兒穿脫衣服。家長認真落實每天的晨間測量體溫。衛生保健老師每天嚴格按要求為帶藥幼兒服藥,及時通知預防接種的幼兒定期接種,衛生防疫工作落實到位。

3.提供豐富的科學飲食

按幼兒營養需求制定帶量食譜的基礎上,及時徵求家長、教師和幼兒的意見,督促食堂保質保量按食譜要求做飯,確保幼兒吃飽吃好。

4.全面查體及時反饋

配合婦幼保健部門為每位在園幼兒進行全面查體,發現身體異常幼兒,及時與家長進行了溝通與交流,督促家長到專業醫院進行深入檢查,共同制定矯正方案,採取有效措施,確保幼兒健康發育。

三、多角度的師資培訓提高教師綜合素養

1.《綱要》學習提升教育理念

採用教研組集中學、個人自學、書寫學習反思和理論聯繫實際的考核等有效措施,組織全體教師學習《幼稚園教育指導綱要》中的每一條細則,逐步提高教師的教育理念,引導教師反思教學方式,轉化教育行為。

2. 技能考核促進專業提升

(1)邊彈邊唱

組織音樂組教師進行邊彈邊唱技能考核。通過自備曲目彈唱、抽取曲目彈唱和現場指定曲目彈唱三部分的比賽過程,進一步提高了音樂教師的邊彈邊唱技能,確保日常音樂教學質量,使教師熟練掌握本學期所要進行的音樂教學內容,達到了鍛鍊與提高教師邊彈邊唱技能的目的。

(2)故事講述

組織語言組教師進行圖畫書講述比賽。以各班幼兒為聽眾,從自選教材故事、自選講述圖畫書和現場講述圖畫書三大部分進行現場講述。使教師學習把握兒童文學作品內涵,理解其主題思想,提高了教師講述故事的技能和對圖畫書理解與表現的欲望。為幼稚園開展早期閱讀活動打下了紮實有效的基礎。

3.玩教具製作服務教育教學

根據下學期教學任務,組織全體教師利用家長帶來的廢舊物品製作玩教具,既有效服務於教育教學,又促進了教師動手動腦能力的提高。

四、形式多樣的交流活動最佳化幼稚園教育質量

1.圍繞主題創設良好班級環境

利用暑假時間,各班教師根據幼兒年齡特點和本班特色創設了生動活潑、富有兒童氣息、寓教育性與藝術性為一體的班級環境。小班以色澤鮮艷、形象卡通的水果造型為主題,營造出活潑、可親的教育環境;中一班以海底世界為主題,海底動物暢遊在幼兒的周圍,讓幼兒仿佛置身美麗的海底世界;中二班以綠色森林為主題,充分利用廢舊材料,營造出森林變奏曲的美好意境;大班以幼兒喜聞樂見的卡通形象“圖圖”為主題造型,為孩子們營造了一個鼓勵創新、啟發思考的班級環境。

2.換班互動交流最佳化一日活動質量

通過換班實踐活動,每位教師都與幼稚園內其他7位老師進行了一次配班,每位老師都有兩次機會去另外3個班級進行組織教學,充分為教師的互相學習提供了機會。換班實踐活動後,兩個教研組分別研討了互換的心得體會,肯定了其他班級在日常管理方面的優勢。大家一致感受到小班兩位教師工作的細心、耐心與責任心比其他班級更為突出;感受到中一班兩位教師對幼兒傾聽、進餐、戶外活動等一日常規的良好培養;看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的優勢;了解到了大班幼兒自我服務能力的提高和起床後對幼兒喝水環節的有效組織。總之,大家都能找準下一步自己工作的努力方向,達到了相互學習班級管理的科學方法,加強了全園師幼之間的情感交流,提升了幼稚園的班級管理水平。

3.教學評優提升學科教學質量

根據每學期進行一次教學評優的工作計畫,本學期進行了科學和體育兩個學科的教學評比。本次教學評優中幼兒參與力度大,充分體現出教師理念的更新。如科學教研組小班《認識蒜寶寶》活動中,幼兒從認識蒜皮到蒜心裡的小芽,從剝蒜到種蒜都是在自身的參與中完成。中一班《認識水》活動中,教師讓幼兒在玩水的小實驗中充分感受水透明、無色無味、可以流動等特性。中二班《水果大豐收》中,教師為讓幼兒充分感知各種水果,特意創設了“水果展銷會”,讓幼兒在親自的感知與品嘗中認識水果的外形特徵和味道不同。大班《有趣的葉子》活動中,教師提前組織幼兒在戶外蒐集各種形狀的`樹葉,讓幼兒在活動中充分觀察、感知和操作。體育教研組中,小班的《樹葉飛》、中一班《運西瓜》、中二班《摘果子》、大班《跳繩》都充分結合了本學期所開展的特色體育活動,讓幼兒在生動活潑的遊戲中體驗著運動帶來的快樂。通過本次教學評優,教師們從選擇教材到討論方案,從實施活動到課後評議,從設計活動到自我反思,體現出專業素質的提升,促進了幼稚園教育教學質量的提高。

4.優秀園丁激勵教師不斷進步

幼兒教師的工作看似簡單、平凡、快樂,其實卻充滿著辛苦與繁雜,需要更多的愛心與責任。在這個人數不多的團隊中,我們不僅注重每位教師的個體成長,更注重相互的促進和團隊意識的培養。“優秀園丁”就是大家在工作中推選出來的。看這似小小的一片天地,卻濃縮著領導、同事、家長和小朋友對她們日常工作的認可。很多教師都是在優秀園丁的評選活動中逐步成長起來的。

5.備課評優促進理念轉變

期末進行了首次備課評優活動,從學期工作計畫、月工作安排、一日活動計畫、教育活動反思和學期工作總結等幾方面對教師一學期的備課進行全面評價。教師本人既是被評價者又是評價者,讓大家在評議別人的同時發現自己備課中存在的問題,達到了不斷交流和提高的目的。

6.期末測查和交流活動確保教學質量

根據教師本學期的備課內容與月工作安排對各班幼兒進行了五大領域六科教學的期末抽查,在了解幼兒學習和掌握情況的同時了解各班的管理措施與班風,以便下學期進行不斷的改進。與此同時,向家長發放《期末成長匯報》,讓家長了解幼兒在園所開展的豐富活動。同教研組進行特色課程的相互交流與評比,達到相互學習和共同提高的目的。

五、豐富多彩的特色活動促進幼兒活潑成長

1.試入園活動幫助幼兒順利入園

為使新入園的小班幼兒儘快適應幼稚園集體生活,我們充分利用暑假優質的教師資源,8月份提前開學,為小班配備了4名經驗豐富的教師,細心呵護幼兒在園的新生活,引導他們在快樂的遊戲和融洽的氛圍中感受幼稚園的溫馨。在大家的齊心努力下,小班幼兒在9月份開學時已能高高興興入園了,為新學期正常教育教學工作的開展打下了良好的基礎。

2.早操評比促進幼兒動作規範發展

幼稚園11月份進行了徒手操評比活動。從教師口令、動作示範、班級佇列隊形、幼兒基本動作和放鬆遊戲五大方面進行評價,大大促進了各班幼兒早操動作的規範性和動作的協調發展,增強了幼兒體魄。

3.古詩誦讀加強師幼文學修養

開展“每周一首古詩”的誦讀活動,通過教師和幼兒一起朗誦琅琅上口的古詩,讓教師和幼兒接觸祖國文學經典,感受古詩詞的藝術美和韻律美。本學期全園幼兒共學習古詩詞近80首,每位幼兒平均學習朗誦20首。

4. “故事大王”評比促進幼兒大膽表現

在教師的積極發動下,各班幼兒積極地報名參與講述,全園共有96名幼兒報名講述故事,占全園出勤幼兒的80%,其中,大班幼兒32名幼兒參與,占全班出勤幼兒的88%。大班王欣怡小朋友代表幼稚園參加區級比賽,獲得二等獎的好成績。通過本次故事講述比賽,幼兒膽量提高了、口齒更清楚了、表現手法更豐富了,大大促進了幼兒各方面的發展。

5.冬季運動會掀起幼稚園運動熱潮

幼稚園舉行了以“冬季運動保健康,社區互動促和諧”為主題的冬季運動會。運動會上,小、中、大各年齡段的小朋友展示了本班本學期的傳統特色體育運動,進行了投準、一分鐘拍球和一分鐘跳繩的技能競賽。

各班幼兒還來到社區,進行了各自的特色展示。入園僅3個月的小班幼兒選擇了攜帶方便、玩法靈活、安全衛生的小沙包,在日常的體育遊戲中,老師和小朋友一起探索出踢沙包、頂沙包、夾包跳、頭頂頭、運沙包、背沙包和掘沙包等十幾種簡單有趣的玩法。中班幼兒利用可以強身健體,鍛鍊意志和增進友誼的籃球,開展了轉圈拍球、走跑拍球、雙手互換拍球、胯下拍球等花樣拍球和胯下傳球、拋接球、雙人夾球、地滾球等花樣玩球活動。大班幼兒選擇了在我國已有數千年歷史的傳統體育項目---跳繩。孩子們在傳統跳繩的基礎上還嘗試進行單腳跳、反跳、翻花跳、雙人跳和跳大繩等花樣跳繩活動。孩子們在活潑有趣的遊戲中體驗著運動的快樂,提高了身體的靈活性和協調性,達到了增強體魄和鍛鍊意志的目的。

6.利用中外節日促進幼兒的社會性發展

教師節來臨之際,我們引導幼兒向親愛的老師送去節日祝福,表達出他們對老師最熱切的問候和喜愛。重陽節來臨之際,我們給幼兒布置了一項特殊的作業:為家裡的爺爺奶奶做一件事或者送去一句祝福,讓幼兒知道敬老愛老要從行動做起。國慶節來臨之際,我們組織幼兒演學唱《娃哈哈》、《國旗國旗多美麗》等適合他們年齡特點的愛國歌曲,從小激發他們熱愛祖國的情感意識。聖誕節來臨之際,我們告訴幼兒聖誕老人要來的訊息,人人動手製作聖誕禮物,打扮聖誕樹。當聖誕老人如約而至時,很多孩子仿佛置身於夢境中,憨厚的奕奕說:“我整個下午都想哭,因為我看到聖誕老人太激動了!”當聖誕老人和孩子們一起載歌載舞、把甜甜的棒棒糖送到孩子們嘴裡時,相信,每個孩子都是快樂和幸福的。這個快樂的聖誕節也必將留在他們童年美好的回憶里。新年來臨之際,我們鼓勵幼兒把自己喜歡的零食或者水果帶到幼稚園,和老師、小夥伴一起分享,體驗到分享的喜悅和新年的快樂!

六、行之有效的家園社區活動提升幼稚園影響力

1. 家長委員會徵求幼稚園管理意見

成立了幼稚園新一屆家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼稚園各方面工作的意見和建議。對於家長提出的關於飲食、衛生和日常管理存在的問題及時向校領導匯報,共同採取有效措施,不斷改善辦園條件。

2.家長會傳達幼稚園工作重點

開學初,由各班班主任將幼稚園工作重點和本班工作思路傳達給家長,以便家長了解幼稚園辦園思想和需要積極配合的工作。學期末,由園長向家長匯報幼稚園學期工作,班主任和配班老師匯報班級工作,並提出下學期工作的需要注意的問題。利用家長會對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流,形成教育合力。

3. 家園直通車交流教育話題

利用“家園直通車”向家長公布每周帶量食譜,及時宣傳先進育兒理念,推薦好書大家讀。發揮門口小黑板“請您關注”欄目的作用,及時與家長進行溝通與交流。藉助“園長信箱”向家長徵求工作方面的意見和建議,發揮家長的監督作用,加大家園交流力度,不斷規範教育行為。

4. 德育陣地表揚優秀家長

開設“幼稚園里好事多”德育欄目,各班教師將她們與家長和小朋友相處中發現的好人好事及時記錄下來與大家分享。在感謝家長給予我們大力配合的同時讓家長體驗到被肯定的快樂,為幼兒營造出和睦相處、相互欣賞的教育環境。

5.個別家訪增進感情

組織教師針對個別生病或因事長期不來園幼兒進行了家訪工作,並帶去全班小朋友為其製作的小禮物,達到看望幼兒、教育幼兒相互關心和增進家園之間聯繫的三重目的。深受家長的歡迎和小朋友的喜愛,教師通過家訪及反思也體會到家園互動的意義。

幼稚園個人安全工作總結 篇4

3月份是安全日,根據班級里的一些情況,我們也進行了一些全方面的宣傳教育工作。

晨間談話滲透安全教育。在談話中,每次與幼兒共同討論一個話題,如走樓梯應該怎么走,到戶外活動時應注意什麼,放學回家怎么走。等等,讓幼兒說出自己的意見,同時用班中存在的問題,引導幼兒應該怎么做,不應該怎么做。

班級里的自查與互查。在安全月開始,我們兩位老師對班級里的方方面面進行了檢查,並及時做了上報。同時每天對幼兒的口袋進行了自查和互查。由於班中很多的幼兒喜歡在口袋裡藏小東西,於是,不定期的讓幼兒對自己的口袋進行了細查,物品放在老師出傍晚取回。同時告訴幼兒口袋裡放東西很不安全,小朋友的口袋裡只要放一點餐巾紙就可以了。這樣以來幼兒的口袋就乾淨多了。

在生活活動中也時刻提醒幼兒。幼兒的自我保護意識很弱,於是,在生活活動中時時刻刻提醒幼兒將會使幼兒更好的按照要求去做。走路時提醒幼兒不要亂跑;走樓梯是要求幼兒扶著欄桿一個跟著一個走,不推不擠,更不能跳,小朋友之間不能手拉手;在廁所里不可以大喊大叫;洗手時不玩水;喝開水、吃飯時不吵鬧。

在餐前,餐後,我們組織幼兒朗誦一些安全教育兒歌,通過兒歌讓幼兒知道什麼該怎么做,從而在自己做好的同時,還會提醒別的幼兒。

同時,還組織幼兒觀看安全教育片。如、卡卡樂園裡的安全教育,幼兒更是喜歡。在觀看的同時,讓幼兒知道一些安全知識。

在家長方面,我們也積極的宣傳鼓動。一方面,在網上發表主題家長在家如何對孩子進行安全教育,讓家長談談自己平時的一些做法,讓大家共享;另一方面也向家張宣全一些安全教育知識,讓家長也重視對孩子的安全教育,同時還讓家長把自己好的一些東西與大家共享。

安全教育應長抓不懈,在以後的工作中,應繼續加強,孩子的健康是最重要的。

幼稚園個人安全工作總結 篇5

本學年,我園在上級的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼稚園安全工作的局面。這學期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結如下:

一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼稚園安全工作。

1、“安全”是幼稚園永恆的主題。

抓安全是幼稚園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,幼稚園實行了格線化管理,安全工作人人齊抓共管的局面,園長具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,並認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做紮實。

2、幼稚園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。

這學年,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計畫、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”的重要性,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼稚園保教工作的開展提供了安全保證。

3、不斷建立健全、修改、完善幼稚園各項安全制度,增強安全防範,注重安全管理制度化。

搞好幼稚園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,各班主任為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每月按時進行例會,並對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

4、堅持定期不定期進行安全排查工作:

每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼稚園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、燃氣灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保全全工作順利進行。

二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報導的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼稚園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的`責任重大,要引以為戒,加桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室乾淨、並按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

通過本學年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼稚園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼稚園個人安全工作總結 篇6

為進一步加強我園安全隱患排查和整治,預防安全事故的發生,我園認真組織實施,制訂了工作方案,進一步明確責任,現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

一、安全隱患排查情況。

_幼稚園對校園及周邊環境進行了檢查,我們發現仍存在著一些安全隱患:

1、綜合樓施工處後門為開放式,隔離牆高度不夠,存在極大安全隱患。

2、消防設施及防雷設施還有待健全。

3、個別班級衛生間有漏水現象。

4、中班及大大班教室裡面燈管已壞,櫻桃班電線線路有故障,芒果班走廊欄桿螺絲鬆動。

5、全園各班經過班級檢查木製桌、椅、床部分有鬆動現象,需要修理。

6、操場草坪有雜草。

7、操場鞦韆螺絲生鏽,鬆動,修要更換修理。

8、幼稚園大門前放學期間道路狹窄,易出現擁堵現象。

針對以上相關情況,我們做了大量的工作。

二、加強整改,組織實施。

1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。

為進一步加強我園日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我園認真組織全園師生學習安全常識及制度,並吸取近期發生安全事故的教訓,特別是針對當前幼稚園藥品管理,食品安全等情況,我園制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對幼兒進行安全教育和管理工作。

我園嚴格貫徹執行《中國小幼稚園安全管理辦法》以及區教育局下發的檔案精神規定和要求,進一步加強對幼兒進行安全教育。全員樹立安全意識,切實加強對幼兒進行安全教育,食物中毒、保護身體、性教育、心理健康、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電、暴力、拐騙等突發事件的安全知識教育,廣泛宣傳預防傳染病常識,不斷提高師生的防控意識,切實增強了廣大師生的防控意識和自救自護能力。

3、加強幼稚園與社會各部門及家庭的聯繫工作。

根據我園的實際情況,組織和動員全社會都來關心孩子的生命安全,共同做好幼兒校外安全工作,家長會、家庭訪視、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯繫,並取得家長的支持和配合;幼稚園大門口前公路上車輛很多,我們在兩處顯眼地方設立了明顯的安全標識,並加強對學生家長的安全教育,要求接送學生必須手牽手送至大門內。

4、嚴格實行安全責任制。

幼稚園建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,並與教師簽定了安全工作責任狀。

三、今後的工作。

幼稚園上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是,由於多種因素的影響,我園安全工作形勢依然十分嚴峻,校園周邊環境治安整改工作仍有待於進一步完善,對此,我們認真分析和勇於正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將採取強有力措施,進一步深化專項整治,搞好幼稚園安全和治安工作。

(一)強化思想認識。

師生在園內生活、學習和工作,安全工作任務極為艱巨,社會關注程度十分集中,絕不能有任何的鬆懈和疏忽。否則,後果不堪構想。我們必須維護改革發展穩定大局,關心下一代健康成長的高度,進一步認清形勢,提高認識,統一思想,理順和建構學校安全整治長效機制,做到環環相扣,點點相連,密而不繁,疏而不漏,確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感,做到人人重視安全、事事安全第一,確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

(二)針對安全排查出現的問題及時進行整改及修理工作。

1、對於安全隱患極大的施工後門未安裝及隔離牆太矮問題,因客觀原因園內無法自行解決,我園已多次對施工方提出改進意見,也就此情況向上級主管部門進行了匯報。

2、早晚離園的交通擁擠現象,我園現採用分時段分班級放學的辦法得到緩解。

3、園內硬體維修分批於每周六、周日完成。

4、草坪雜草已清理。

(三)強化飲食衛生。

1、是必須加強宣傳,進一步提高學生飲食衛生安全意識。

要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息,要通過教師引導,勸阻學生不買街頭無照商販出售的便當及食品,不食用來歷不明的可疑食物,使幼兒養成良好的飲食衛生習慣。

2、是必須建立台帳,進一步健全學校食品購銷台帳制度。

食品購銷情況直接關係到學生的飲食衛生安全,學校應該嚴把食品採購索證關,嚴防偽劣、不合格食品進入學校,及時建立食品購銷台帳,保證食品安全問題有據可查。

3、是必須堅持督查,進一步做好飲食衛生每日檢查制度。

對於學校的飲食衛生問題要常抓不懈,堅持做好每日檢查制度。

(四)強化疾病防控。

1、要加強晨檢,控制傳染病在學校的蔓延。

開學來,學校嚴防甲型h7n9傳染病,加強晨檢和疫情的報告。

2、要加強消毒、通風,切斷傳播途徑。

要選擇合適的時間加強消毒,降低病菌的存活時間和密度,切斷傳播途徑。

3、要加強宣傳,提高學生的預防意識。

各班要充分利用健康教育課、板報、簡訊平台,家園天地等多種形式,向幼兒講解傳染病的預防常識,提高自身預防意識。還要利用園內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息,要通過班主任、學生家長科學引導,勸阻幼兒不買三無食品,不食用來歷不明的可疑食物,使幼兒養成良好的飲食衛生習慣。

(五)強化交通安全。

1、要教育幼兒遵守交通規則,最大限度的避免人身傷害。

2、要教育幼兒不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。

3、要做好監督工作,

(六)強化治安安全。

1、要做好幼稚園封閉工作,嚴格外來人員入校登記工作,嚴禁社會閒雜人員進入幼稚園。

2、要做好幼稚園安全保衛工作,確保我園、師生財產人身安全。

3、要加強對幼兒遵紀守法教育,及時發現情況,及時化解矛盾,嚴防家長來園鬧事事件的發生。

4、制定了反暴預案機制,及時與分管片警聯繫,取得配合,預備開展相關的安全演練。在園內通過不同形式的安全工作會議,加強全園教職工、家長、幼兒的自我防護意識,杜絕突發以外事故的發生。

(七)強化目標責任。

維護校園及周邊治安秩序,是維護社會穩定工作的重要組成部分,幼稚園進一步加強領導,強化幼兒安全責任制。

(八)強化師德師風。

教師注意為人師表,注意語言文明,不辱罵學生,不體罰孩子,教育幼兒注意方式方法。教師要了解幼兒,關注孩子的心理健康。對班級中有些能力差的幼兒,要加強疏導。

(九)強化教育宣傳。

要通過多種方式和途徑,採取多種措施,在深度和廣度上狠下功夫,切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、安全知識講座、家長會議等教育活動。要開展好每日的安全教育課,要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。

幼稚園個人安全工作總結 篇7

本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼稚園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼稚園無發生任何事故。

一我園以高度負責精神,切實加強對幼稚園工作的領導,認真執行並落實上級有關安全檔案和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二幼稚園十分重視做好各類安全係數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除乾淨,防患於未然。

三我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

1 參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

2 對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。

四本園切實做好暑期安全工作,在暑期前分發《告幼兒家長書》並在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五,學校重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如採購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

篇五:幼稚園安全工作總結範文(2559字)

我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創造一個優美、整潔、安全的學習、生活環境。

現將本學期我園的安全工作總結如下:

一、加強領導,明確責任

為把安全工作落到實處,成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書。深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痹思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。實行“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人,層層簽訂安全責任書,使得全園人人都有安全防範意識,人人都知曉安全防範措施。

二、強化措施,落實到位

本學期我們以創建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:

1、手足口病防治抓細、抓實。(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進。在鎮防疫站、縣疾控中心指導下,組織教師學習科學消毒相關知識,提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6台,更換、安裝紫外線消毒燈38隻,切實提高衛生消毒水平。

(2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續堅持早晨園門口晨檢,發現異常幼兒及時到指定醫院就醫,將傳染源擋在門外。強調對幼兒的午檢,午休後為每位幼兒測量體溫,查看口腔、四肢有無皰疹,第一時間聯繫家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。

(3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛生隔離等情況,指導家長做到“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。

2、提高幼稚園安保水平。針對近期全國各地接連發生的在校學生和幼稚園兒童惡性事故案件,長山鎮第一幼稚園根據上級部門的要求,加強幼稚園安保工作。

(1)將安全保衛工作作為一項重大工作任務完成,嚴格落實園長安全管理責任制,加強教職工安全防範意識教育,幼稚園施行封閉式管理,健全門衛、值班、安全檢查等安全管理制度,督導門衛嚴格查驗制度。保全人員把好入園安檢的第一關,對陌生人、可疑人在幼稚園外進行詢問和盤查,同時嚴格執行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴防不法分子混入幼稚園內。

(2)為提高安保水平,為幼稚園保衛室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精幹人員,成立“幼稚園預防校園暴力工作小組”,並組織門衛人員、防暴隊員安保技能培訓,確保遇有突發情況能自我防衛並積極與壞人搏鬥。

3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和能力相應較差,在校車管理上我園力求做細、做實。

(1)和有關人員簽訂安全責任書。幼稚園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關事宜,並於與乘車幼兒家長簽訂承運契約。與司機、跟車教師簽訂安全責任書,明確彼崗位安全責任與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學習相關材料,了解行車過程中的問題並及時給與解決,提高有關人員的責任意識和安全意識。

(2)加強乘車幼兒的管理。學期初,各班上交乘車幼兒詳細資訊,由安全辦公室統一安排乘車路線,確保不超員;各學區協調安排教師值班,負責接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做遊戲等活動穩定幼兒情緒;跟車教師儘可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時間,通過家園聯繫便條幫助各班與家長溝通。

(3)重視車輛檢修。除每年規定的檢修以外,更注重平時的車輛維修和維護。每日發車前,司機提前30分鐘到崗,檢查車輛狀況,堅決杜絕帶問題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時跟車,積極應對,防止事故發生。

4、加強對食品衛生的管理

嚴格執行《食品衛生法》等檔案規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒。

三、加強安全教育,提高安全防護能力

安全教育持續有效。各班學期計畫中對安全教育進行統一安排,每月都有安全教育活動,還利用中國小安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

1、安全教育與主題教學相結合。為提高幼兒的防護意識和技能,我園將安全教育與主題教學相結合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插座、開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給幼兒介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒學習地震、水災、火災發生時的自救方法,學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等,並積極開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動,從而使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力都明顯加強。

2、安全演練日常化。針對幼兒年齡小、保護能力差,各班開展有針對性的安全教育,教師們以遊戲的形式,模擬了防暴、地震等過程,生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法,鼓勵幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機智逃生。為保障安全演練的效果,開展了“幼稚園演練周”活動,利用一周的時間,統一信號,定時與隨機演練結合,每日進行,對幼稚園各類安全預案進行集中演練。同時還規定每周組織幼兒防範較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習慣化、日常化。

一年來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,確保了每位幼兒健康平安地成長。

幼稚園個人安全工作總結 篇8

根據正教科通(20xx)30號檔案《關於開展中國小和幼稚園安全檢查的緊急通知》的要求,現將我校學生上下學交通情況調查工作匯報如下:

一、開展交通安全教育的基本情況

近年來,我校一直把安全工作放在工作首位,把安全教育納入到學校及幼稚園教學計畫當中,做到每天有教育,全面落實校園安全管理責任制加強學校管理,做好“六災”防範。我校通過以安全教育為主題的班會等形式,增強學生自覺遵守法規意識。學校指定專人負責,定期進行宣傳教育,通過多種形式的安全教育,使學生的安全意識明顯提高。

二、安全管理的基本情況

1、成立工作領導小組

組 長:鄭老師

副組長:吳老師 李老師 張老師 吳老師

成 員:各班班主任

2、建立安全各項工作制度,讓全校師生明確什麼該做,什麼不該做;讓管理人員明確工作職責和內容。

3、與上級部門配合,開展中國小幼稚園安全在集中整治工作。學校對社會接送學生車輛、家長僱傭車輛、幼兒家長接送兒童車輛進行全面調查,為公安部門執法提供依據。同事,學校有專人負責交通安全管理工作,上下學時重點路段有專人值班,確保學生上下學的交通安全。

三、學生、幼兒上下學交通安全調查情況

經過各班主任對每個學生認真、詳實的調查,校行政的核實與統計,得出如下結論:

我校中學部、國小部及幼稚園都沒有校車,也從未租用過任何車輛,絕大多數學生和幼兒都是步行上下學(只有極少數幼兒是家長接送上下學)。各點小進行不定期的安全檢查,開展交通安全教育,以確保所有學生上下學的道路交通安全。

四、“六災”的應對

1、學校加強值班工作,遇到大風、大雨、霧霾、雷擊、土石流、山體滑坡等惡劣情領導要在崗;學校校長電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時暢通。

2、學校進行制度性的安全排查,側重進行校舍、設施的安全狀況和學生違紀行為的排查,發現隱患及時解決。

3、嚴格學校學生請假制度與特殊路段專人護送責任。遇到汛情,要增加護送教師,護送教師要親自護送學生過特殊路段或由家長親自領回。

4、學校密切關注天氣預報,遇到夜間大風暴雨等直接影響大部分學生第二天上學的惡劣天氣時,要提前與上級聯繫,經上級同意,及時發出停課通知;學生在校時有大風暴雨,學校要提前與上級取得聯繫,經同意可以提前放學;放學時遇到大風暴雨,或通知家長接送,或將學生暫時留校看護,嚴禁冒大風暴雨放學。

5、學校建立包括各種應急、上級各部門、學校教職工、學生家長等電話組成的應急通訊網路

6、強化班主任夏季和汛期安全工作的意識和責任。班主任嚴格落實相關工作:班主任必須確切掌握每一個學生的家庭電話;調查和確切掌握每一個學生家庭周邊的地勢環境狀況與危險隱患,與家長溝通,對家長提醒到位;要對學生認真進行自護自救、聯繫、報警等常識教育;班級要認真做好學生防汛應急組織落實工作,每一個學生必須在組織中,杜絕失控,發生汛情時,一切行動聽指揮。

7、發生險情和意外時,人人必須一切行動聽指揮,學校立即啟動應急預案。

8、責任追究。發生安全意外事故,學校將根據事故的事實以及相關責任人的履行安全崗位工作職責的狀況進行責任追究。

幼稚園個人安全工作總結 篇9

本學期,我園在上級主管部門的正確領導下,全體教職工齊心協力,團結合作,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼稚園安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結如下:

一、完善安全制度,確保全全防範

我園安全教育工作以各班級為主線,對園內安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時反饋。確定了安全工作領導小組,制定了切實可行的幼稚園安全教育工作計畫,制定崗位安全責任制,“一崗雙責”制,開學一次性排好班,定崗定責。組織開展了各班級安全第一課,制訂了安全應急預案,組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查,開展了校園防火安全知識講座,消防安全知識宣傳,防踩踏事故安全宣傳,預防傳染病安全知識教育,印發了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等,並將相關信息報送了教育局安全辦。防火安全隱患大排查(並將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、嚴格值班管理抓好安全防範

(一)認真制定各種值班制度與職責,嚴格值班紀律,採取雙管齊下的安全管理措施。制定了國慶節安全值班表,元旦期間安全值班表,並報送到教育局安全辦、教育局辦公室。這些節假日值班都有門衛值班、領導值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衛值班。所有值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時整改處理,把問題處理在萌芽狀態。

(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,幼稚園的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。接受了食品衛生監督局、消防大隊、派出所、鎮安監局的檢查指導。使所有涉及人員高度重視,提高安全防範意識;進行食品從業人員培訓,做到警鐘長鳴,嚴格要求。

(三)對食品加工和食堂採購建立了一套規範的管理制度,以《食品衛生法》為依據,要求認真做好食堂內的環境衛生,嚴格食品衛生制度,切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格採購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛生,嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。

(四)各活動班級教師與幼兒建立良好的關係,用科學有效的方法教育幼兒,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,用說服、引導、示範、感化幼兒,和幼兒家長簽訂了安全目標責任書。教師有高度的責任心,幼兒全部離園後才離開。

(五)園內組織了為期一周的親子運動會、秋遊活動、社區重陽節活動、聖誕節活動、新年活動,以及班內組織的各種活動,教師都考慮周密,分工明確,責任到人,嚴格管理。組織秋遊活動、社區重陽節活動時,由於要過馬路,向小朋友們介紹交通規則,車輛過來時如何避讓,十字路口如何過等。

(六)活動課、遊戲課,教師全程監督幼兒的一切活動,尤其是上下樓梯,指導幼兒不準推、拉、擁擠。向幼兒講清要求,不勉強幼兒做生硬的動作。

(七)本學期組織了一次全園消防安全演練、一次全園地震逃生疏散演練。組織演練和活動時,以“預防為主,安全第一”為宗旨,制訂了切實可行的消防演練活動方案,地震逃生疏散演練活動方案,召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會,如演練時,教育幼兒不得擁擠、推拉、衝撞等,同時班級教師在前後以及中間保護幼兒,做到萬無一失。並進行了寒假、春節期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。

(八)交通安全

1.組織開展交通安全知識宣傳活動,印發交通安全知識宣傳材料,組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,並做了寒假、春節期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。

2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作,通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

3.加強了門衛的工作職責,台格家長須知、家長會等,要求幼稚園門口不得停放車輛,嚴禁外來車輛進入園內,閒雜人等一律不得入園,外來人員如有事要進入園的,辦理相關登記手續。

(九)教學設施安全

1.電器、用具等使用前進行了安全檢查,對有故障的進行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

2.活動器械在使用前教師進行了認真檢查,確定完好後才進行使用,活動期間教師隨時關注幼兒的活動,做好保護每個幼兒隨時出現的事故的發生。

3.不斷向幼兒進行日常行為的規範教育,上下樓梯按照幼兒標誌腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內追逐、打鬧等危險動作。

(十)飲食衛生

1.嚴格按照衛生部門辦好食堂的要求,食堂工作人員進行了定期體檢,經體檢合格,持證上崗。

2.制定好各項衛生制度,嚴格按照操作規程操作,做到了證照齊全。

3.經過育兒常識的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監護下,防止了燙傷等安全事故。

4.嚴格食品藥品監督局要求,做到了索票、索證,採購、入庫人員、廚師嚴格把關,嚴禁不合格食品、腐爛、變質食品進入食堂,食堂所用食品通過正規渠道採購。確保了食品安全隱患。

5.切實做好了食堂的衛生清潔工作,滅除“四害”,創建文明食堂。

6.接受了食品藥品監督管理局的多次檢查,均符合要求。

(十一)園舍安全

1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,並對排查出的安全隱患,及時排除、整改,進行了牆面瓷磚大批脫落、鬆動的維修、門框的維修、門把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作,院內大面積工字磚維修和建築記憶體在安全隱患整改。

2.切實做好安全保衛工作,本學期進行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。

三、強化安全教育,增強防範意識

通過開展活動,給師幼宣講消防知識和實地演練,使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育,提高自救自護能力。通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動,收到良好的效果。

四、液化氣預防教育富有成效

我園液化氣瓶儲存在室外地下室,並加了防護欄,以免其他人員搬動,造成液化氣泄露。

五、存在問題

1.本學期不斷出現幼兒被抓傷現象。

2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。

3.消防方面消火栓無水,無噴淋、防火捲簾門。

六、整改措施

1.進一步規範考核方案。

2.消防方面存在問題上報教育局。

幼稚園個人安全工作總結 篇10

我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市區兩級教育部門領導下,堅持以“生命不保,談何教育”的思想,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力:營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序.現將今年的安全工作總結如下:

1.強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作,負責起草並落實各項安全措施,負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

2.重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括①《西幼安全工作責任書》、②《西幼安全工作制度實施細則》、③《西幼安全工作重點部位實施的具體措施》、④《西幼安全工作上報制度》、⑤《西幼安全事故處理應急方案》、⑥《西幼突發事故、飲食衛生、傳染病應急處理預案》、⑦《西幼20xx年幼兒安全工作責任書》、⑧《西幼家長交接幼兒責任書》、⑨《西幼家校共育責任書》、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責任書》、《禽流感的應急預案》等共十多類。簽訂責任書.學校與各處室和班主任層層簽訂責任書,明確各處的職責.學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度.貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人.

3.完善學校安全保衛工作規章制度.建立學校安全保衛工作的各項規章制度,以及學生管理,門衛值班,巡邏值班,防火防災,食品衛生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規章制度.嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則.對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.

4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患於未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查,檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫務室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到校內沒有易燃易爆物品。醫務室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程式操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。

5.宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協會的'小李到幼兒校為老師上了消防知識課,請了消防中隊的叔叔來為小朋友表演滅火技術和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體,向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

6.每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光碟、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。